一年級計算機教師自我鑑定(通用3篇)

一年級計算機教師自我鑑定 篇1

本人自XX年x月晉升為國小一級教師以來,熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛學習各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為以後的教育工作做得更好,下方是本人自履職國小一級教師以來的教育教學工作狀況的總結。

一年級計算機教師自我鑑定(通用3篇)

一政治思想

自xx年x月履行國小一級教師職務以來,我始終堅定不移地堅持四項基本原則,發奮學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛教育事業。認真貫徹執行黨的教育方針,用心參加政治學習。講政治、講正氣、講學習,服從組織的工作安排,與同事團結協作,遵紀守法、教書育人、為人師表,始終恪守“學高為師,身正為範”的原則。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,用心參加校本培訓,並做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書,我們務必具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展,因此我不但注重羣眾的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習、仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二教育教學及科研潛質

自履現職以來,我擔任國小及班主任工作,工作中我始終以教學質量為中心,為了上好課,我做了下方的工作:

1課前準備:備好課。

2認真鑽研教材,對教材的基本思想、每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

一年級計算機教師自我鑑定 篇2

半個學期以來,我覺得今後自己需要在以下方面做好努力。

1、由於條件的限制,學校不能做到一人一機,所以在上課過程中我應該控制好課堂紀律,分配好每個學生的操作練習時間。比如一、六年級的人數比較多,我就應該合理安排好時間,讓每個學生都有練習的機會。

2、學生對遊戲存在着太大的興趣,特別是高段的學生,在教學時,我應該努力控制學生玩遊戲的時間和遊戲的類型。

3、自己還必須加強該方面知識的學習。如電腦的維修知識等。

總之,要上好國小信息技術這門課程,今後的教學需要我在平常的教學過程中,處處留心,時時注意,必須使用易於學生接受的語言和教學方法,讓一些枯燥乏味的知識變得有趣、生動,使學生能在輕鬆的氛圍中學到更多的知識。

一年級計算機教師自我鑑定 篇3

一、思想方面

工作以來我在思想上積極要求進步,忠誠黨的教育事業,服從領導的分配,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志,教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;為人師表,有奉獻精神。

二、教學工作

作為一個青年教師,工作幾年來,我一直嚴格要求自己,努力鑽研業務。爭取上好每一節課是我一直以來奮鬥的目標。所以,為了實現這個目標,我加大備課的容量,加強上課質量,落實反思的分量。