在校護士自我鑑定(通用7篇)

在校護士自我鑑定 篇1

供應室,這裏雖然沒有病房的繁忙,也不和病人打交道,但卻是全院的消毒滅菌中心。剛來第一天,老師就告訴我們要“慎獨”,即使一個人的時候也要自覺謹慎遵守醫德準則,嚴格按操作規程辦事。同時每次在我們清洗物品的時候老師都會關切的叮囑我們不要讓針頭傷到自己,老師説只有保護好自己才能更好的服務於別人。

在校護士自我鑑定(通用7篇)

供應室的老師雖然多數是老職工,但他們依然工作兢兢業業,恪盡職守,保證了無菌物品的按時供給。供應室雖然不對病人提供直接護理,但是通過自身的實踐工作,把時間還給護士,把護士還給病人,促進了整個醫療及護理的服務質量。

我在供應室實習期間,遵守科室的各項規章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導下,我基本掌握了供應室各項工作流程及要點,學會了操作各種儀器設備。能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無菌處理,對各科送來及取回的包裹認真登記,未發生任何差錯。實習期間,我工作積極主動,仔細認真,圓滿完成了實習任務。

在供應室實習期間,遵守醫院及可是得規章制度。知道了無菌技術操作原則,物品的發放,回收,消毒的注意事項。物品的管理事項。及各種工作流程,謝謝老師的指導和幫助,我會在以後的工作中更加努力!

供應室雖然沒有手術室的緊張,也不用和病人打交道,但是確實全院的消毒滅菌中心。是醫院運作的基礎。在老師的的辛勤帶領下我基本掌握了供應室各項的工作流程及要點。學會了操作各種基本的儀器設備。雖然每天都做着同樣的事情,跟着老師打包,看起來很簡單的事情,但是,做起來才發現很難,打包的時候不是這兒沒拉緊就是那裏鬆鬆垮垮的,包出來的包,自己都看不下去,老師們不厭其煩的一遍遍教我們。最後我衷心的感謝各位老師對我的教導、我會努力的!

在校護士自我鑑定 篇2

八個月的時間好快,真的好快,一晃就過去了,我們將告別我們的護士實習生活,也將告別我們的學生時代,在這一年時間了,我們收穫了好多,收穫了知識,技術,友情,經驗……

實習開始,我總是跟在帶教老師的屁股後面,不放過老師的每一個操作細節,有的還做了小筆記,遇到不懂的都能及時地向老師詢問,老師總能給我細細解答,雖然有的老師態度不是很好,但是我們都能理解的,護士的工作確實非常的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。經過了幾天的見習,漸漸的我們開始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個很好的餓鍛鍊機會,也許只是嘗試,而那一刻要拿出自己的勇氣,戰勝自己的心理。

護士實習是一種複雜的生活,我們既要學會做事也要學會做人。做事,實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛鍊機會;做人,在醫院我們要處理好自己和同學,帶教老師,護士長,醫生,病人和家屬的關係,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛鍊機會,而建立良好護患關係是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為複雜的創造性活動,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋樑。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。

與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,並給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關係,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,患者才會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。

短短几個月實習過去了,在醫院的走廊裏,已經能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但應該值得高興,因為我們終於能勝任老師交給我們的任務,我們可以自己去獨立完成護理工作,這為我們的未來踏出了一大步,我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識,按時參加科室和醫院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房,這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去,做到理論與實踐相結合,實習就應該是這樣的。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優秀,具備有良好素質的護士更不容易。隨着當今社會物質文明和精神文明的不斷進步,人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業技術方面,職業道德方面,身體方面的素質,還要有文化儀表方面的素質。

在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責,因此應具有良好的職業道德。我們與患者是兩個地位平等的個體,只是社會分工的不同,對患者應象對待朋友親人一樣,為其創造整潔、舒適、安全、有序的診療環境,及時熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽他們的訴説,並儘量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫療服務。

實習結束了,意味着我們即將踏上工作崗位,相信經歷這一年的鍛鍊我們更加成熟,更加穩重,更能擔起作為一名護士的責任,相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛心、耐心、細心和責任心去對待每一位病人,全心全意為病人服務。

在校護士自我鑑定 篇3

在神經內科呆了一個月,見到了很多病,除了常見的腦梗塞,腦出血以外,還見到了多系統萎縮,多發性硬化,脊髓亞急性聯合變性。它們都有一個共同的特點---站不起來了,站不穩了歪歪斜斜好像回到了嬰兒時代。

看到他們或是軟癱或是硬癱的樣子,才明白我們能夠正常的走路運動説話是多麼的幸福。“執子之手,與子偕老”這句話在神經內更體現的多一些。腦病的易發人羣通常是中老年人,一方得病之後,能夠盡心盡力照顧他(她)只有伴侶,急性期是着急擔心,恢復期是攙扶老伴練習走路,訓練語言,進行康復訓練。

在搭載大難面前或許只有另一半和你一起承擔。話又説回來,未病先防是最主要的,得從現在注意,高度警惕腦血管病的高危因素---高血壓,高血脂。控制飲酒,保持大便通暢,節制情緒,降壓藥降脂藥按時服用。不要等到發病了才後悔。

在校護士自我鑑定 篇4

在心內科的實習工作即將結束,在這一個多月的實習工作期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用於實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

我在本科室實習工作期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用於實際。在老師的指導下,我基本掌握了心內科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習工作生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨牀工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨牀才發現實際工作所見並非想象那麼簡單,並非如書上説寫那麼典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有紮實投入實習工作,好好體會才能慢慢積累經驗。

在校護士自我鑑定 篇5

我在急診科實習期間,遵守醫院及科室的規章制度,實習態度端正,實習動機明確,工作主觀能動性強。在老師的帶領和指導下,嚴格“三查七對”及無菌操作,現已瞭解了預檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見疾病的護理、危重症患者的搶救配合,掌握了洗胃、心肺復甦、除顫等急診專業技術和__________急救儀器的操作、維護。

在急診的這一個月實習中,無論是在前急診,還是在後急診,所學的知識是受益匪淺的,急診科的工作是悠關病人生命的第一線,尤其是在搶救室的工作。當病人被從120的車上送往搶救室時,這時提高十二萬分精神是萬倍的,高度的投入對病人的搶救之中,在此,我親眼目睹了在搶救室裏搶救過好多個生命危在旦夕的病人,如心臟驟停,室顫,腦出血等患者,總之,一句,急診科的工作是千鈞一髮的事情,你速度的敏捷意味着病人的一條生命吶!

同樣,在預檢台的工作,初步學會了對何種病人進行何種分診,在監護室的時候,跟着陳老師學會了如何抽血氣,並實踐的瞭解了靜脈血與動脈血的區分,在急診科的工作中,也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術的流程,拉心電圖等。各種儀器的使用,如除顫儀、呼吸機的使用、吸痰技術及人工呼吸機的使用,胸外按壓等。

離實習結束還有短暫的四個月,我會盡我最大的努力,給各位老師及病人們留下更好的印象,希望我能達我所願。

時間這麼快,轉眼間我已經在急診科實習一個月了。在這一個月實習中,所學的知識是受益匪淺的。我在急診科實習期間,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。在老師的帶領和指導下,嚴格“三查七對”及無菌操作,努力將所學理論知識和基本技能用於實踐,在此過程中我不斷總結和臨牀經驗,初步學會了對病人進行分診,熟悉了急診常見疾病的護理、危重症患者的搶救配合和初步掌握了洗胃、心肺復甦、除顫、吸痰、心電監護等急診專業技術和急救儀器的操作。現在我感覺自己的目標更加明確了,動力更足了。我希望,通過我的努力,做得更好,幫助更多的患者。急診科護士實習自我鑑定:初步掌握各類急診病人的處理原則,護理實施及各項施救技術。

在校護士自我鑑定 篇6

我是在20__年__月份在洛陽第三人民醫院開始實習的,雖然實習短短的三個月,但我在這裏學到了很多知識。臨牀的實習是我們邁上社會的第一步,在這裏是將我們所學的理論知識更深一步的加強鞏固訓練。

我在洛陽第三人民醫院實習的三個月,我的收穫是將理論應用於臨牀實踐,掌握的是各項基礎護理操作。在病房裏我會跟着老師隨時的巡視病房,觀察病人的病情,加強對病人疾病的瞭解,同時要隨時密切觀察病重、病危的病人,注意他們生命體徵的變化,注意長期卧牀病人對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛鍊自己的立能力及觀察能力了……在巡視時要特別的觀察患者身上有無壓瘡,要定時的翻身,以防壓瘡的形成,有些病人身上有管道的,注意管道是否通暢在位,有無扭曲受壓,對這些一定要認真的觀察,不可以有一丁點的疏忽。

在這三個月實習中我深深的體會到建立良好護患關係,能給我們的護理工作會帶來方便。護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作;對待患者能文明禮貌的服務,做到舉止文明、態度和藹,急病人所急,想病人所想,積極與患者溝通,及時瞭解他們的心理動態,以便讓患者接受更好的治療,並做好健康宣教,護士不僅要助患者恢復健康,還要助和指導恢復健康的人維護健康。

在工作中,我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作鑑定;在學習上,嚴格要求自己,刻苦鑽研,勤奮好學,牢固的掌握專業知識和技能,要做到了理論聯繫實際;還注意各方面知識的擴展,從而提高了自身的思想文化素質;在生活上,要養成良好的生活習慣,有嚴謹的生活態度,為人熱情方,誠實守信,樂於助人,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閲歷。

在這三個月的實習中我發現自己在真正接觸病人後,感覺書本上的理論知識還是和臨牀實踐有很的差距,自己不僅要有紮實的理論基礎還要有很熟的操作技術和臨場應能力等。

在校護士自我鑑定 篇7

時間過得真快,在急診科實習的一個月即將結束,還記得我剛到急診科的情景,誠惶誠恐,不知道該幹些什麼。上一個科室我在ICU,那裏環境安靜而且都是危重患者,但病人的數量不多,沒有家屬,和急診科完全是兩個極端,所以出到科裏,我很難適應這裏又忙又嘈雜的環境。

還好,這種不適應經過幾天后轉變成了喜愛。這裏忙而不亂,病人是流動的,很多時候搶救室裏擠滿了家屬。所以醫護人員與家屬產生矛盾的機會就大。這一點在急診科是必須要注意的,尤其那些喝過酒的病人更容易引發衝突。在這裏我見識了各種各樣的病人:醉酒、刀傷、摔傷、心梗、腦梗、猝死等等,也學到了很多,比如遇到休克、嚴重創傷、胸悶氣短……的病人首先該怎麼處理等。各種各樣的患者在急診科經過初步的治療和檢查後都將送到各個專科科室進行後續治療。

總之,在急診科的這一個月我見識到了很多,也學到了很多。這一個月是我實習以來過的最充實的一個月,我始終不忘自己是一名預備黨員,嚴格要求自己,爭取早日加入黨組織。在以後的實習生涯中我會更加努力踏實,爭取學到書本上學不到的知識,爭取做一名優秀的護理工作