中學生自我鑑定(精選18篇)

學生自我鑑定(精選18篇)

中學生自我鑑定 篇1

一個學期的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這個多姿多彩的學期裏,我取得了一些成績,在往後的日子裏,希望我能做得更好。

我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,熱愛班集體。通過一系列的活動,不斷提高自己的思想道德水平,培養良好的行為習慣,遵紀守法、不斷提高自我保護和安全方面的意識,自覺遵守校規校紀,自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。

我勤學好問,所以我在這個學期的學習和生活兩方面都取得了較大進步,並做到了各科的均衡發展。在學習的同時,我還積極參加了生物學科的活動,拓寬了自己的課外知識面。

在體育方面,我酷愛運動。在校田徑運動會上獲得了七年級級男子甲組800米競賽的第一名;也在男子400米接力賽獲得第一名。

當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己這個學期的學習生活總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

中學生自我鑑定 篇2

本學年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。擔任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:主題班會,舞蹈比賽等。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。通過學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

中學生自我鑑定 篇3

人生的選擇總是存在着許多必然性和偶然性。當初面對大學聯考的落榜,並沒有讓我灰心,更加激勵了我對學習的渴望。在這大學的3年中,我潛心學習,不放過任何一個求知的機會。

課上認真聽講,課下大量的閲讀,積極參加校園活動和社會實踐,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。

在校學生會的培養下,更是塑造了我勇於面對,敢於解決的性格。靈活並且理性的的思維,讓我面對問題充滿了信心。

中學生自我鑑定 篇4

天我告別了那個令我回味無窮的母校,升入了這個絢麗多彩的XX中學,進入中學的每個新生都必須參加軍訓。“軍訓”——多麼可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺,對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也是有好處的。有人説:“為什麼要軍訓?軍訓有什麼好處呢?”軍訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發展,並有時間培養一技之長,創造新的財富,只有這樣,我們將來才能在社會上找到立足之地。

回想那短短五天軍訓的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。軍訓的感受像個五味瓶,酸,甜,苦,辣,鹹樣樣都有。記得剛開始軍訓的第一天,教官就給我們一個下馬威——立定。讓我們在烈日炙烤後的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地裏面往上透,腳底又酸有燙,雙肩痠痛,雙腿麻木,而且還口乾舌燥的,我有點想打“退堂鼓”了,但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己:一定要堅持下去,時間快到了,再忍一下就行了,要是現在放棄的話,那前面的辛苦不就白費了嗎?於是我就咬着牙,硬撐了下來。

白駒過隙,時光像一條潺潺的小河,彷彿一眨眼的工夫,五天的軍訓生活就結束了。回首豐富多彩的軍訓生活,我更多的是感慨——“這雖然很累,但我覺得我們要完成一件事,必須堅持不懈,持之以恆的努力,才能到達成功的彼岸”。

中學生自我鑑定 篇5

三年中我較系統地學習了計算機專業的課程,專業技能得到了很大的提高。還記得剛進入職業技術學校時,我曾因沒能考上自己嚮往的高中而歎息過,但一個人的故事使我改變了我的態度,那就是十大楷模人之一——李斌。他是上海電氣液壓氣動有限公司液壓泵廠數控加工工段的一名數控機牀調試工。還是先初略的認識下這位叫李斌的普通工人吧。

技校畢業生——操作工人——數控技師——高級技師——知識型、專家型工人——中華技能大獎獲得者——全國十大技能工匠­——全國五一勞動獎章獲得者——全國勞動楷模——上海師範大學兼職教授。20多年間獨立完成技師攻關項目162項,直接參與新產品研發55項。這就是李斌成長的軌跡。

李斌立足崗位、自學成才的故事,深深地打動了我。所謂:“有志者,事竟成”。我開始重新審視自己,以積極的心態對待學習。課上認真聽講,積極思考;課後獨立鑽研,及時總結。在學好課堂知識的同時,我也密切關注着專業的發展,自學了計算機網絡方面的幾門課程。三年來,我不僅掌握了動漫設計的操作功能,而且還能夠熟練地使用多種應用軟件的操作功能。我還參加了省市職業技能鑑定中心的考試,並獲得計算機操作中級證書。

在校期間,我一直以“一專多能,全面發展”來要求自己,注重全方位鍛鍊自己。三年來,我先後擔任過班級紀律委員、學習委員等職務。任職期間,對待工作一絲不苟,遵循校紀校規,帶領同學做好學習工作,同時做好一切分內職務,力爭做好班主任的左右手。

通過這三年的學習我懂得了很多,從那天真和無知,經過了那人生的坎坷和挫折,到現在成熟、穩重的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有通過自己的努力,走好每一個驛站,人生才會美好。

當然,三年的職校生活,我也留下了一些遺憾,如文體課的成績不是很理想。我將會繼續努力,全面提升自身素質。

職校三年塑造了一個健康、充滿自信的我。如今,就要踏上大學校園的生涯了,三年的職校生活為我奠定了踏入大學校門的基礎,這也是我人生中又一個嶄新的一頁。面對現在,我會努力拼搏;面對將來,我將期待更多。我有信心接受任何的挑戰和考驗。戰勝一切困難問題,抓住每一個機遇,相信自己一定會創造出燦爛的未來!

中學生自我鑑定 篇6

本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,及時瞭解和關心黨和國家的方針、政策和路線,學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。

我認真學習,態度明確。作為一名學生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課後及時完成作業並進行預習和複習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教,並善於總結經驗,也儘自己的力去幫助別人。

我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度,注意衞生,愛護公物,尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志願者活動、舒膚佳產品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、班組織的各種活動。我樂於助人,總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。

生活在這樣的環境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規律,要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。

現在我還存在着不足。我要提高自身修養,淡泊名利,保持清醒的頭腦和自由的思想,不被物慾橫流的社會所迷失方向。

中學生自我鑑定 篇7

時光匆匆,如白駒過隙。志眼間大學聯考已經不到三個月的時間了。以前聽高三百日誓師時,還感覺大學聯考有些遙遠,但現在,它已近在眼前。

高中的生活,緊張而又充實。可以説,高中,真的能讓人學到很多。領悟到很多。

從國中的閒散,到高中的驟然緊張,在開始的一段時間裏,還真有些不適應。但生活和學習越緊張,越給人一種不能放棄的感覺。因為這裏,每個人都在為自己的未來拼搏動力,每個人都不會吝惜自己的汗水和付出。

高中的生活,每天都那麼讓人興奮。和同不一起,不僅讓自己在知識上得到了充實,還讓我有機會鍛鍊自己。當初選擇當班長,也正是因為這個想法,其實無論幹什麼職務,哪 怕單純的一個學生,都會遇到些挫折。正是這些挫折,給了每個人審視自我的機會。

付出的兩年多,讓我收穫了很多,也讓我成熟了很多,進步了很多。成績當然呆以作為一項重要標準 ,但我認為更重要的是自己分析、認識問題的能力得到了提高。

剩下的時間雖然不多了,但我會用努力證明自己。

中學生自我鑑定 篇8

在早時的學習、生活中,能較好的處理與同學間的人際關係,對待學習,也明白其重要性,但自身缺乏毅力,不夠堅強,做事情不能堅持到底,遇到困難常輕易言棄。

自己本身不是沒有本事,但自視過高,對自己的錯誤估計導致了這一代代年聲名狼藉的三次重大失誤,苦果依存。雖事後醒悟且盡力彌補,但收效甚微。

性格開朗熱情大方,但不穩重,做事沒有自己的主心骨。平時對待事情敢於去嘗試、去挑戰,但往往做得多,想得少。在以後的工作學習中,要做到思考與嘗試並存,才能不一次次的與成功失之交臂。真正的生活並不是彩排,失敗了還可以重新再來,經歷了就無法回頭,對待生活要嚴肅認真,不能總給自己留 退路,但做事要計後果,自己的性格易衝動腦代一發熱往往幹出些蠢事。以後做事前要多思量,但做事也不能優柔寡斷。平常很注重自己的諾言,答應同學朋友的話都會全力去完成,但現在仔細想想都只做到了那些小事,答應父母的全力學習的諾方卻沒有完成……

高中生活走到現在,比起剛入校門時多了幾分成熟,明白了幾分責任,長了些歲數和心眼,對自己更明白 了許多,但同時也丟了豪氣干雲的熱血與激情,沒有了那份自信。生活有得有失,有悔恨也有驕傲,接下來,便是帶着回憶,重新出發。

中學生自我鑑定 篇9

我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,具有較強的羣眾榮譽感,熱愛勞動,先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班幹部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我用心參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

我具有必須的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有必須的基礎,曾在高二年校園組織的“迎香港迴歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在校園舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

我愛好文學,先後擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,我還在課餘時間裏擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期校園舉辦的“迎香港迴歸知識競賽”中獲得第一名。

在體育方面,我愛好球類運動,到達了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊並代表校園參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為校園贏得了榮譽。

當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有必須的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。應對過去,展望未來,我必須要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加完美。

中學生自我鑑定 篇10

作為一名即將畢業的高中生,此睦此刻正在做着最後的衝刺。靜下心來,回想三年高中生活,確實有着如同五噴水池瓶般酸甜苦辣的味道。

高中本來就是黑暗的,許多人都因忍受不了黑暗與孤獨退縮了,而我,卻一如既往地向前衝,我認為我是一個堅強、自信的人,既然選擇了這條路,那就地走下去,不管結果如何,只要努力了,奮鬥了,那便無怨無悔。三年來,大大小小的老式戰場將我已磨鍊成一個畏強敵的勇士,“山外有山,人外有人”這是亙古不變的直理,面對他們,我不會通縮,無論成功還是失敗,都會淡然看待。我雖然不是了優秀的,存在這俗人那樣的缺點,但我會努力改正不良毛病,努力將自己打磨成一塊閃閃發光的金子。

大學聯考即將來臨,是該衝刺的時候了,我會將優點發揚到底,不良習慣徹底拋掉。總之,我認為這三年來表現的還算不錯。

中學生自我鑑定 篇11

這一學期的學習,我學會了很多知識,為自己的未來打好基礎。熱心幫助有需要的同學,團結友愛,樂於助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟 高,積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

希望未來的日子能成為一個偉大的人,要堅強和寬容。

時光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。進入三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不苟,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中,樂於助人,與同學、室友關係十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學們的認可。愛好體育運動,積極參加運動會,並能為班級爭光。不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,打掃衞生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善於處理同學之間的糾紛。在高中的三年時間裏,在老師與同學們的幫助下,既教育了我,又鍛鍊了我,培養了我,使我成為了一名合格的。我會繼續發展自己的優點,改正自己的缺點,做一個更加優秀的人。

隨着三年的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內向的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學習一絲不苟,端正的學習態度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體,有很強的責任感,堅決不做有損於班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮鬥是。我會堅定理想,努力朝着目標前進。

中學生自我鑑定 篇12

職校三年是我人生中的一個重要轉折點,也是人生中的一個重要階段。三年來,我不斷挑戰自我、充實自我,專業技能和綜合素質得到了顯著提高。

三年中我最顯著的變化就是學會了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長,無憂無慮。進入職業技術學校後,住宿在學校,父母不在身邊,做什麼事情都要自己動手;而且心裏感到有些委屈,碰到一些困難的事,必須要自己去面對,自己去處理,很是煩惱。起初我很不適應,曾經也為之煩惱過。但人終究還是要依靠自己,總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴思想,逐步改變自己,學會了自理生活,學會了有計劃地安排時間,學會了與人相處。住宿的經歷鍛鍊了我獨立生活和主動適應的能力。

中學生自我鑑定 篇13

忙碌而充實的高中生活即將過去,我不由驚歎時光如梭。以過三年的磨鍊,我也變的更加成熟。從國中時的目空一切,自以為是到現在的尊師重道,團結同學;遇到事情也會沉着應對,而不再溜之大吉。看待問題也不再是情感直線,為所欲為,而是多方面考慮處理方法的利弊。最讓我值得驕傲的是我能學習着自強、自立,用自己的思想處理問題,能勇敢地承擔責任。面對學習,我提高自制力,面對生活,我學會如何合理分配時間。這一切的提高都多方面要忍受痛苦,但我挺過來了,發明家且很高興有這樣的以歷。

社會在進步,我也會永不止步,我要憑藉努力的汗水去丫在社會的前端,我感謝父母的關愛,老師的敦敦教導,同學的幫助……高中生活使我的生命更加精彩。現在,我會更加努力的向前奔跑,爭取突破大學聯考的終點線。

中學生自我鑑定 篇14

時間匆匆而過,三年高中生活轉瞬即逝。這三年中,我經歷了很多,也學會了很多。

在學習上,我曾不止一次地跌倒。每一次的考試失敗都給我帶來很多痛苦。但考試本身就是一個不習的過程,我虎勝了它,不僅學會更多的知識,遜磨鍊了自己的性格,在困難和失敗面前我不再退縮,而是儘自己最大的努力克服它。 在人際關係方面,我努力瞭解同學和老師,與同學關係融洽,並與老師建立 了深厚的友誼。雖然有時也會因意見不和與同學發生爭吵,但每次我都想辦法主動與同學和好。

在學校活動中,我地帶着主人公的精神積極配合班級,爭取為班爭光。為校爭光,雖然並不是每次都是第一,蛤是我盡了自己最大的努力 ,在這此活動中,也讓我變得不再那麼害羞,同時也提高了自己的交際能力。

在生活方面,三年在校住宿的生活,培養了我自立的能力,通過一些宿舍文化活動,也豐富了我的思想。

總的來説,三年的學校生活讓我得到了很多,不僅在知識方面,更在於為以後的社會生活打好了基礎。學習上,我會更加努力提高自己的能力,在最的這段時間裏努力完善自己。

中學生自我鑑定 篇15

三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。組織同學參加各種活動,我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展。

三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號。

中學生自我鑑定 篇16

時光飛逝,不只不覺中,高中三年就要結束了,在這三年中,我認真學習,不放過任何一個問題,認真做好每一件事情,得到老師們的好評。在生活中,我與同學們相處融洽,在同學有困難時,我會及時伸出援助之手,給予他們幫助,為同學們排憂解難,在學習上,我耐心的為同學們講解疑難問題。在課外活動時,我積極參與,和同學們一起為班級爭光,得到同學們的一致認可。我一定會在以後的學習生活中繼續努力,繼續加油,譜寫絢麗的人生篇章。

上了三年的高中,我熱愛學習,關心集體,樂於助人,團結同學,尊重師長,愛護同學,為班級作出自己的一份貢獻,我是一個學習努力,積極探索,不怕困難,迎難而上,勇敢直前的優秀學生、對學習一絲不苟,端正的學習態度,良好的精神面貌,受到同學和老師的一致好評。自強不息,努力奮鬥是我的人生格言。我熱愛班級體,有較強的集體責任感,堅決不做有損班級利益的事,不怕苦不怕累,發揚艱苦奮鬥精神。我會堅定理想,確定目標,認定方向,邁者堅毅的步伐,不斷走下去。

進入高中三年來,我踏踏實實的努力學習,對待學習我認認真真,一絲不苟,喜歡學習。總是經常看一些名著,以此提高自己的文化修養。在生活中,我樂於助人,與同學關係十分融洽,我性格開朗大方,得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動,積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累,是一個積極進取的好學生。

我是一個安靜的男生,熱愛勞動,不怕苦不怕累,學習上認認真真,紮紮實實。在生活上我樂於助人,幫助同學,儘自己的一份力。因為我堅信,一個人的力量是有限的,但是積少成多,足以成就一番事業。在學習上,我一步一個腳印,腳踏實地。我相信只要努力和勤奮就會有所成就。三年的高中學習,我得到了許多,也學會了許多,發現了自己的不足,不過現在已經改正。發現別人的長處能夠虛心學習,補充自己的不足。

中學生自我鑑定 篇17

踏入高中的第二年。

我更加努力地學習,時刻向自己的目標前進,我有較強的自學能力,勤於鑽研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高,因此成績出現了提升。希望繼續努力,爭取更好成績。在校,團結友愛,熱心助人,堅持“做好自己再管人”的信念。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,,對班級交給的任務都能認真及時完成。

中學生自我鑑定 篇18

高中三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。組織同學參加各種活動,我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展。

三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。