基層黨員自我評價(精選5篇)

基層黨員自我評價 篇1

回顧這一年來,我一向認真履行工作職責,努力學習,不斷進取,用心參加黨支部和黨小組組織的各項政治學習,學習黨的基本理論、基本知識,認真學習黨章,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章,堅決維護黨章,用三個代表”重要思想武裝頭腦,不斷提高政治理論水平和黨性修養。充分發揮了作為一名黨員模範帶頭作用,努力完成了各項工作任務。現將近期的學習和工作簡要總結如下:

基層黨員自我評價(精選5篇)

一、加強學習,不斷提高自身綜合素質

這短時間以來,我主動加強對政治理論知識的學習,用心配合支部的組織生活計劃,切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對外界時政的瞭解,透過學習,提高了自己的政治敏鋭性和鑑別潛力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終持續清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,樹立堅定的共產主義信念,使自己在思想上、行動上和黨組織持續高度一致。在政治思想上,堅持四項基本原則,與黨中央在政治上、思想上、行動上持續高度一致,擁護黨的路線、方針、政策,堅定對共產主義的信仰,堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行為。

二、忠於職守,以黨員標準嚴格要求自己

工作上,本人時刻牢記自己是一名共產黨員,用“一滴水能夠折射出太陽的光輝”來警醒自己,踏實進取認真謹慎,忠於職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發揮黨員的先鋒模範作用,以吃苦在前、享樂在後和對自己負責、對班級負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體此刻每個細節中;以改善工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,用心努力地完成各項工作任務。用心應對經融風暴,為企業將本增效出力.

三、總結自己,以作為黨員而驕傲

回顧自己一年來學習和工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到,儘管自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待於進一步提高,但自己的精神狀態就應説是良好的,工作作風就應説是務實的,思想觀念就應説是能夠與時俱進的,在過去的一年我在行動上有改善、工作上有提高。

我覺得我與新時期黨員的標準之間還存在有必須的差距。還需要更多的學習理論知識,深入領會,並堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情,以更加用心的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,爭取成為一名優秀的共產黨員。

綜上所述,一年來,儘管自己還存在不少缺點和不足,但我認為,自己這些缺點和不足透過我的努力必須能夠克服和改正。因此黨員評議要求,我認為自己基本屬於合格黨員。

基層黨員自我評價 篇2

本人某某,某大學某專業學生。這天藉着這份自我鑑定,既是向黨組織作彙報,也是對我以往努力的總結和今後努力的鞭策。

x年xx月,帶着初入大學的興奮和對中國共產黨深深的嚮往,我真誠地向黨組織遞交了入黨申請書,決心按照一個共產黨人的要求嚴格要求自己,用心向黨組織靠攏。這半年內來,我一方面用心參加黨課學習,經常向黨組織作思想彙報,另一方面努力學習專業知識及人生哲學,在思想的洗禮,知識的陶冶,以及人格的塑造上都取得了必須成績。現將本人成長履歷概括向黨組織彙報如下:

首先是思想的洗禮。我生長在一個黨員家庭中,爺爺奶奶都是光榮的老黨員,把自己畢生的精力都奉獻給了共產主義事業。我的父親在部隊入了黨,在轉業之後依然嚴格地按照一個共產黨員的標準在各個方面嚴格要求自己。在祖父二輩的思想教育和人格薰陶中,我自幼就有了對中國共產黨崇拜敬仰之情愫。回顧二十世紀跌宕起伏的百年風雲,在世界上一些國家政黨“其興也忽焉,其亡也忽焉”的同時,中國共產黨卻取得了舉世矚目的豐功偉績,從新民主主義革命到社會主義革命,從現代化建設到改革開放,從馬列主義毛澤東思想鄧小平理論到“三個代表”的指導思想,八十多年的崢嶸歲月和光輝業績,如同一幅逶迤而又氣勢磅礴,雄渾而又絢麗多彩的畫卷,展此刻世人面前。因此,在我自小的概念中,中國共產黨是“先鋒隊”,“忠實代表”,“領導核心”,是一個偉大、光榮、正確的黨,在遞交了入黨申請書,參加了黨課學習之後,我對黨的認識上了一個新台階,從而更全面更透徹更理性地看待我們的黨。透過對黨章的進一步學習,我對黨的歷史和現狀也有了更客觀的看待和初步的思索。透過對烈士陵園參觀瞻仰緬懷,我對黨浴血奮鬥的革命歷史和黨員捨身就義的革命信仰感同身受;透過觀看優秀影片《生死抉擇》,我對當前黨員中的腐敗現

象有了客觀清醒的認識,也增強了對黨懲處腐敗決心的信任;透過黨課學習,我對黨的政策和理論尤其是“三個代表”的指導思想有了深刻的學習和領悟,對黨的歷史有了全面的瞭解,對黨的現狀和未來有了理性認識;透過潛心研讀黨的xx大報告以及有關重要文獻,貫徹學習了黨在新時期全面建設小康社會的奮鬥目標和“與時俱進”的指導思想,我認識到我們的黨不僅僅是一個具有光輝歷史的黨,更是一個鋭意進取,勇於創新,不斷結合新的實踐,把自己的思想政治建設推向新境界的政黨,從而增強了黨領導人民實現新世紀宏偉藍圖的信念,也更增強了我用心申請入黨,爭取入黨的決心。

其次是知識的陶冶。成為一名合格的共產黨員,除了在思想上,行動上入黨以外,還要求在潛力上入黨。新世紀賦予了共產黨人新的歷史使命,從“解放和發展生產力”的社會主義本質提出到“全面建設小康社會”的奮鬥目標的號召,在這個變革和發展的時代裏,知識無疑將是共產黨人承擔歷史職責,履行歷史使命的重要法寶,也更是入黨用心分子完善自身的重要途徑。在半年來,我把更多的時間和經歷投入到專業知識技能的汲取上,從課堂的授課到課後的讀書自學,從專業書本到課外讀物,我都投之以的興趣和毅力,並在第一學期的期末考試中取得了很好的成績,各科學分平均績點在3.9以上。透過對政治基礎理論的學習,我一方面深刻體會了老一輩共產黨人創業的艱辛,一方面也看到了轉型中的中國社會所面臨的許多問題,我相信在共產黨的領導下這些問題能夠得到妥當的解決,並願意為此奉獻自己的力量,為中國社會的建構,為中國經濟的理性策劃,為中國的富強奉獻自己的畢生精力。

基層黨員自我評價 篇3

為用心響應民主評議黨員工作的開展,我現參照民主評議黨員制度的基本原則,對照黨員的標準,結合民主評議黨員制度的基本資料,對入黨一年多以來,自己在思想上、學習上、工作上和生活上的表現作一個自我評價。

在思想政治方面,我一向堅持學習關於黨的理論、方針、政策,繼續認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習科學發展觀,學習“八榮八恥”,羣眾路線教育,不斷加強自己的思想政治修養,加強黨性修養。一向以來,我堅信黨指引的政治方向是正確的,我也一向朝着黨指引的政治方向努力着。在政治理論學習的過程中,我更加堅定了信仰中國共產黨的決心。中國共產黨的綱領是實現共產主義,而我國現階段還處於社會主義初級階段,要實現共產主義這一偉大目標,其中的過程還是相當漫長和艱難的。但是我們還是就應憧憬這一完美的未來。現階段,我們要做的是堅決貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策,比如堅持四項基本原則,堅持改革開放,在工作中落實科學發展觀等。

在文化學習方面,我珍惜一次又一次來之不易的學習機會。我認識到自己的文化知識水平有待提高,因此,在大專畢業後,我透過勤奮學習、努力爭取,最後如願考上了本科院校。此刻我還在本科院校努力學習着,為踏入社會更好地適應工作崗位,更好地發揮才能努力學習着。我清楚地認識到,即便走上了工作崗位,學習也不能夠停止,因為只有透過不斷地學習和積累,人的思想境界才能不斷提高,不會落後於社會潮流。

我用心參加了本專業的社會實踐,例如:婦聯法律諮詢。在帶給法律諮詢的過程中,我秉承三心原則:“耐心、誠心、熱心”,讓當事人感受到法律確實離我們的生活很近,法律人是真正為人們服務的。同時我認識到:我雖然基本上能夠解答當事人的法律問題,但是離具體解決當事人的法律問題,我尚缺少更深層次的專業知識和更多的社會經驗。參加這樣的社會實踐,讓我清楚認識自己的不足,以此我也激勵自己要更加用心去學習,去實踐,要積累更多的社會的經驗和專業知識,為人們解決現實的法律問題,這樣才無愧於所學的法律知識,才稱得上是一個法律人。

在生活中,只要能夠幫忙的,我就會盡量幫忙他人。關心他人,關心羣眾,在我看來,這都是就應的。[由整理]

作為一名黨員,要履行自己的黨員的基本義務,在大局面前,要做到“舍小我,顧大局”。我按時繳納黨費、用心主動參加黨組織生活。在處理羣眾與個人利益之間的關係,做到了個人利益服從組織,服從羣眾。黨支部要求我們黨員起表率作用的方面,我都盡力去做好。

入黨以來,雖然我在思想、工作、學習等方面都有必須的提高,但是我認為自己離優秀的黨員還有必須的差距。今後,我要朝着優秀的黨員的方向努力,認真學習,努力工作,不斷提升自己的思想覺悟,化言語為行動,為更多的人服務,做更多的好事。

基層黨員自我評價 篇4

各位領導、各位同志:

每年的民主評議黨員工作又將開始,我感到,民主評議黨員工作是新形勢下加強黨員隊伍建設的一項重要制度,是嚴格黨內生活,全面提高黨員思想政治素質,堅持“黨要管黨”、“從嚴治黨”的方針,積極疏通黨員隊伍“出口”,純潔黨員隊伍,保持黨員先進性的重要措施和有效途徑;同時也是對每一個共產黨員三年來工作的一次大檢閲,在檢閲中發現一些黨員在理想信念、根本宗旨、組織紀律、發揮作用等方面存在的突出問題,從而使每個黨員通過評議達到思想上有觸動、行動上有改進、工作上有提高、作風上有轉變、紀律上有增強。

2019年來,在州局黨委的正確領導下,認真學習黨的xx屆五四全會、中紀委第三次全會及省委七屆五中全會精神;認真學習和深刻領會兩個《條例》;認真執行2019年全省__工作會議和地州局長座談會精神,以“三個代表”重要思想為指導,紮實工作、廉潔自律;時刻牢記以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦;認真學習黨的路線和各項方針、政策、決議;在思想和政治上始終與黨中央保持高度的一致性;嚴格遵守“四項紀律”“八項要求”“三個不得”;認真學習、實施和推進“雲嶺先鋒”“雲郵先鋒”工程,做好“五個帶頭”.

通過對上述理論和政策的學習,深刻領會精神實質,將其應用到實際的工作當中去。作為一名辦公室祕書,必須要有責任心。剛開始時,我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自領導對我的信任,另一方面來自我自身經驗不足。但是我還是走到了這個崗位上來,我想首先我要增強自身的責任意識。這是做好本職工作的首要前提。有壓力才會有動力,有緊張感才會有緊迫感,.所以,我既然做了,就必須做好,必須對上級領導的信任負責。半年的工作證明,同事們對我的工作還是十分支持的,特別是辦公室主任的悉心教導和鼎立幫助,使我能更快速的進入角色,適應崗位要求。這樣的支持和幫助使我在緊張的工作中找到了自我,讓我時刻鼓勵自己不能放棄,哪怕加班加點也要把工作做好,把全局的利益放在第一位,自覺地做到個人利益服從黨和人民的利益。

工作當中,經常檢查工作中存在的不足。結合我局的特點和實際情況,做好通聯信息工作,不斷地向地方黨委、政府、省__局、地方媒體報道我局的先進事蹟、先進人物及經營思想;平時刻苦學習崗位知識,鍛鍊業務能力,爭取能做到辦文認真、細緻,辦會周到、全面;做好各項會議記錄,當好領導的“幫手”,切實發揮領導與職工之間的橋樑和紐帶作用,做好局情的上傳和下達。

不足之處:

一、學習上,缺少對馬列主義理論的系統學習。

二、工作上,沒有與一線崗位的同事深層接觸,不能及時、全面地瞭解一線的情況;年輕氣盛,好勝心強,還不能完全克服

三、實踐中,存在經驗不足的現象,有些事情做起來心有餘而力不足。

今後的努力方向:

1、2.能夠認真執行黨的組織制度和紀律,強化黨性黨紀觀念,嚴守黨紀、政紀、國法,嚴格執行廉潔自律的各項規定以及國家XX總局的“八嚴禁”和“十不準”,做到令行禁止,依法行政,嚴格把關,秉公盡責,廉潔自律,不斷轉變工作作風,提高工作效率,處處服從和服務於地方經濟的發展。

2、改進工作作風。要從日常事務中超脱出來,經常深人一線瞭解一線工作,切實幫助基層解決實際問題。

3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作,遵紀守法,不能做的事情堅決不做,時時處處以法律法規約束自己,牢記自己肩上的責任。

4、能夠認真執行黨的組織制度和紀律,強化黨性黨紀觀念,嚴守黨紀、政紀、國法,嚴格執行廉潔自律的各項規定以及國家XX總局的“八嚴禁”和“十不準”,做到令行禁止,依法行政,嚴格把關,秉公盡責,廉潔自律,不斷轉變工作作風,提高工作效率,處處服從和服務於地方經濟的發展。

綜上所述,一年來,儘管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足,但我認為,自己的思想本質是好的,缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此,根據“四對照四看”的評議要求,我認為自己基本屬於合格黨員。認清差距,才能明確努力方向;克服不足,才能完善自己。上述問題的存在,雖説不是主流,但它確實有一定的影響,必須在今後的工作、學習、生活中加以克服、改正。

基層黨員自我評價 篇5

我校黨支部是一個温暖、團結向上、富有戰鬥力的集體。在校黨組織的關懷和幫助下,我努力學習政治理論,積極參與我黨支部開展的主題學習活動、黨日活動和“一幫二”結對活動,處處以一名黨員的標準嚴格要求自己,並時刻提醒着自己,什麼是一個黨員該做的,什麼是不該做的,促進我不斷的進步。現將一年來的思想、學習和工作等方面的情況彙報如下:

一、努力學習理論知識

在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學年,我認真閲讀了武進區教育委員會關於開展20xx年民主評議黨員工作的意見,參加了黨員民主生活,寫好心得筆記。通過學習文件,參與活動,我深刻明白了作為一名基層黨員,幹好本職工作,做教師的表率,模範執行校紀校規,才能真正實踐“三個代表”的重要思想,才能真正保持黨員在人民羣眾中的先進性。活動結束後,我認真總結,真正提高了自己的思想認識。

其次,積極參加業務學習。平時,我能積極利用課餘時間,認真學習訂閲的《體育教學》、《中國學校體育》等體育教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。

二、盡心盡職,幹好本職工作。

認真備課、細心上課、及時總結是我一直堅持的。在做好教學工作的同時,我還積極參與學校的各項活動。訓練中我能和運動員交流,談心,關心他們的學習和生活,做學生的朋友。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,帶隊參加區、市比賽也取得了團體總分第一和單項第一的好成績。

三、教學心得

培養學生的良好習慣。一年級學生由於年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,儘量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。先抓學生的課堂常規,再進行教學。並且和班主任老師保持溝通,瞭解學生的性格,並及時瞭解學生的情況。

在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,我取得了進步。但仍存在問題,如工作的計劃性不強,工作中不夠細心,在今後的工作中我一定更加嚴格要求自己,使自己有更大的進步。

我,一名工作第三年的青年教師,充滿着對教育事業的熱情,忙碌而充實着,勞累而快樂着,付出了很多,不管是在個人發展還是帶隊訓練都取得了一些成績,但我會站在零成績的起跑線上,一如既往地跑下去。