教育自我評價 篇1
轉眼間，一年過去了，即將迎來新學年的開始。但它給予我的是更多的深思!在過去的一年裏，我從一個剛畢業的學生逐漸成長為一個成熟穩重的幼兒教師，成長的里程在她人看來也許是微不足道，擁有的僅僅是普通、平凡。幼兒教育事業是一份需要用愛去耕耘的事業。在全社會呼喚師德的形勢下，我有一份這樣以愛為主題的工作，我快樂，我愛我的事業。回顧過去的一年，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協作下，取得了較好的成績。一年裏，我認真做好各項工作，積極完成學校佈置的各項任務。下面我把一年來的工作總結如下。
政治思想.熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，忠誠黨的教育事業，教書育人，為人師表。按時參加政治學習，堅持理論聯繫實際，認真聽講，認真做好筆記，努力改造自己的人生觀，以三個代表重要思想為指導，認真學習黨中央的文件和有關教育的法律、法規。
教育教學能力、
能夠勝任中國小各年級的音樂教學工作，但我仍積極報名參加本科函授學習，堅持把自己的學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加學校組織的各種學習，又廣泛地開展自學，積極參加進修校組織的新教師培訓，工作上服從領導的安排，認真負責、踏實肯幹，凡事積極主動，迎難而上，不怕苦，不怕累。在眾多前輩毫無保留的指導和幫助下，我教學能力增強了，在教學中克服了緊張感，能夠進行教態自然親切的有個人風格的教學活動，並能達到一定的教學效果。我着力於培養大班幼兒敢於表現自己的能力，所以在活動時注意營造活潑自然的氛圍，認真在活動中貫徹《綱要》的要求，多給孩子表現的機會，多多給予孩子鼓勵和表揚，幫助孩子從小樹立自信，很多家長都反映：原本內向的孩子活潑、開朗多了。
出勤方面。嚴格遵守學校的各種規章制度，積極參加政治業務學習，教研活動、校、年級活動，各種會議及其他集體活動都是按時參加，服從學校安排，本年度出全勤。
教育自我評價 篇2
我是邯鄲學院教育學院學前教育專業的一名學生，大學三年，奠定了我的專業基礎，良好組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風。
專業知識上
專業知識掌握牢固。
工作上
三年擔任班級團支書，校學生會委員，系學生會部長，在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。
思想修養上
品質優秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為預備黨員，雖然還為能成為一名正式中國共產黨員，我依然在不斷認真改進我的不足之處，不斷努力加強我的專業理論。
實習與社會實踐上
我對自己嚴格要求，注重能力的培養，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學三年來，邯鄲學院培養了我自尊、自信、自立、自強的一面，同時培養了我實事求是、開拓進取的作風。
我是邯鄲學院教育學院學前教育專業的一名學生，大學三年，奠定了我的專業基礎，良好組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風。
專業知識上
專業知識掌握牢固。
工作上
三年擔任班級團支書，校學生會委員，系學生會部長，在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。
思想修養上
品質優秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為預備黨員，雖然還為能成為一名正式中國共產黨員，我依然在不斷認真改進我的不足之處，不斷努力加強我的專業理論。
實習與社會實踐上
我對自己嚴格要求，注重能力的培養，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學三年來，邯鄲學院培養了我自尊、自信、自立、自強的一面，同時培養了我實事求是、開拓進取的作風。
我是邯鄲學院教育學院學前教育專業的一名學生，大學三年，奠定了我的專業基礎，良好組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風。
專業知識上
專業知識掌握牢固。
工作上
三年擔任班級團支書，校學生會委員，系學生會部長，在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。
思想修養上
品質優秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為預備黨員，雖然還為能成為一名正式中國共產黨員，我依然在不斷認真改進我的不足之處，不斷努力加強我的專業理論。
實習與社會實踐上
我對自己嚴格要求，注重能力的培養，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學三年來，邯鄲學院培養了我自尊、自信、自立、自強的一面，同時培養了我實事求是、開拓進取的作風。
教育自我評價 篇3
春去冬來，轉眼三年。暮然回首，三年的大學生活即將接近尾聲，在這三年裏，我發現自己成熟了許多。三年來點點滴滴的磨練已成為了我人生中一個個關鍵的起點。有的輝煌，值得我去記住一輩子。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇，所以我一直在努力着。在這三年裏,我始終堅持“天道酬勤”的原則，一日三省，自信品格的日趨完善;勇於行事，務實求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在思想上，我積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規，有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀。在思想覺悟上對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在專業課程的學習上，我根據自身專業方向的要求，有針對性地研讀了有關核心課程，為自己的學習工作打下了紮實的基礎;閒暇之餘，我還閲讀了許多與我專業相對口的書籍，逐步明確了我未來的發展方向，通過我自身的不斷努力，以及與老師同學間的相互探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這三年裏，我的一些基本素質得到了不斷提高，例如我查閲資料、綜合分析、書面表達等能力在一定程度上得到了錘鍊，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大的進步，這些對於我未來的工作也都是大有裨益的。
在生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。在這三年裏，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對於一個人來説是多麼的重要。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過了人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能永遠一帆風順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，才能到達成功的彼岸。當然，三年中的我，也曾悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗。只要我不斷學習，不斷努力，付出總會有回報的。我相信機遇定會留給有準備的人，正如“千里馬”定會有伯樂發現一樣，我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。
教育自我評價 篇4
一、加強組織領導，完善健全健康教育組織網絡，做到健康教育有專人管理。及時調整健康教育領導聯繫小組，健全健康教育宣傳員網絡，組織健康教育知識培訓，確保健康教育任務落實和健康知識的傳播。
二、做好宣傳教育，提高居民健康意識。利用黑板報、宣傳欄等工具定期進行保健科普知識、健康教育等知識宣傳。
1、利用宣傳欄等宣傳工具，定期更換保健科普知識、計劃生育知識、健康教育圖片等進行衞生知識教育6期。在社區內進行計劃生育、生殖保健、保健科普知識板展宣傳。
2、針對老年人、婦女、青少年等不一樣對象分別請社區醫院的醫生舉辦健康知識講座12次，參加人數150餘人;製作宣傳標語8塊。
3、開放老年活動室、文化室。增訂有關報刊雜誌，開展讀報活動，增加居民衞生健康知識。
4、關注慢性病的健康教育活動，將宣傳手冊分送到居民手中。讓更多的人認識到，要擁有健康體魄，必須變被動治病為主動防病，自我為自我的健康負責，做健康的主人。在開展“防病治病”健康教育的同時，還注意對居民進行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護意識和本事。
三、充實健教宣傳員隊伍，聘請市三醫院專家對社區老年人、婦女、青少年進行健康知識講座，義診2次，提高居民自我防病本事5次。
四、組織2次衞生健康知識書面測試，知曉率達95%以上。組織一次居民個體健康行為抽查和檢測羣體健康行為及個體健康行為，構成率均堅持在80%以上。
五、經過健康教育，發放各類健康教育處方、健康教育宣傳單等共計2萬餘份，創造“人人關心健康，人人促進健康”的氛圍，收到了良好的效果
六、組織開展有益的宣傳活動，組織開展宣傳衞生方面的現行政策，合作醫療，城鎮居民保險，城鎮職工保險等各項活動，組織各類公眾健康諮詢活動等，使居民養成良好的衞生習慣和健康行為及對家庭個人的綜合質量和素質。
七、加大禁煙力度。廣泛宣傳毒品對人體危害的宣傳，使人們意識到毒品的可惡。總之，經過這些活動的開展有力的促進了社區和羣眾魚水關係，很好的提升了居民保護自我和家人健康知識，防範措施及自我調理身體，自我檢測疾病的本事。期望以這項活動為契機，經過社區組織，社區衞生服務站的網絡聯繫，多組織一些有益於居民的活動，挖掘社區人才，培養更多的參與社區活動的各類專業人員，更多的為社區服務。
教育自我評價 篇5
20__年12月1日是第24個“世界艾滋病日”。為了進一步對學生進行預防艾滋病教育，端正指導思想，我院用心響應上級號召，按照省教育廳的統一部署，開展了以“遏制艾滋，控制蔓延”為主題的一系列防治艾滋病宣傳教育活動，現評價如下:
一、加強領導，成立預防艾滋病宣傳活動小組。
我院高度重視，明確開展預防艾滋病工作的重要性和必要性，迅速成立了學院預防艾滋病宣傳活動小組，學生工作處、各系團總支、學院衞生所及學院紅十字會等緊密協作，共同開展各項活動。
二、認真部署，制訂預防艾滋病宣傳活動方案。
結合校情，制訂了《南京交通職業技術學院20__年防治艾滋病宣傳教育活動策劃方案》，樹立正確的理念，幫忙青年學生建立一種有利於身心健康的行為方式，讓學生直接參加預防艾滋病活動，有利於增強學生社會職責意識，並推動社會預防艾滋病工作深入開展。
三、組織活動，紮實開展預防艾滋病宣教工作。
1、海報、櫥窗宣傳:12月初我院衞生所聯合學院紅十字會製作預防艾滋病宣傳海報展板，在食堂門前展出。對艾滋病的基本狀況、傳播途徑、預防措施、人文關懷等資料進行了宣傳，使同學們樹立“預防艾滋，人人有責”以及養成禮貌健康生活方式的決心。
2、預防艾滋病健康教育處方、調查問卷發放:12月以來我院衞生所向系學生髮放預防艾滋病健康教育處方，並組織對我院不同年級、不同專業、不同班級的學生隨機進行防治艾滋病知識問卷調查，加強學生對艾滋病的瞭解，幫忙他們樹立了良好的健康行為和生活習慣。
3、12月1日下午，院紅十字會在思源堂前舉辦了有關艾滋病知識的宣傳活動，近千名學生在紅十字會志願者的鼓勵下佩戴了象徵着期望、象徵着我們對艾滋病病人和感染者的關心與支持、象徵着我們要用“心”來參與預防艾滋病工作的紅絲帶，並進行了現場簽名、有獎競答等活動，使同學們進一步瞭解和掌握艾滋病的相關知識。
4、12月1日晚6點30分，由省血液中心獻血服務科周知祥科長主講的艾滋病宣傳講座——“遏制艾滋，控制蔓延”在明德樓報告廳舉行，300餘名學生到場聆聽。專家針對艾滋病傳播途徑、症狀、全國各地艾滋病現狀及預防措施進行了講解，並與學生進行了現場互動，讓學生切身感受到艾滋病現狀的嚴峻性。現場學生都紛紛表示:大學生應正確認識艾滋病，加強對艾滋病的預防。
在防治艾滋病宣傳活動期間，我院根據《省教育廳關於開展20__年全省高校預防艾滋病宣傳教育活動的通知》要求，緊緊圍繞宣傳主題，紮實開展預防艾滋病宣傳活動，宣傳普及艾滋知識，調動校園學子一齊加入到抵禦艾滋的行動中來，同時，也倡導當代大學生樹立正確的戀愛觀、潔身自愛。
教育自我評價 篇6
在艾滋病無藥治癒的現實面前，我們所要做的就是預防艾滋病的傳播，讓每個人遠離艾滋病磁場的干擾。在“世界艾滋病日”到來之際，英格堡鄉計劃生育辦公室認真貫徹落實上級《艾滋病防治條例》和《通知》精神，動員社會各界共同參與艾滋病防治工作。現將狀況評價如下：
今年世界艾滋病日的宣傳旨在進一步加強領導，落實職責，採取更為有效的措施，全面實現艾滋病預防、治療、關懷和支持服務普遍可及的目標，動員社會各界用心參與防治工作，關愛艾滋病病毒感染者和病人及其家庭，消除歧視。
一、領導重視
20__年11月下旬，英格堡鄉領導安排部署了世界艾滋病日宣傳活動。要求把艾滋病防治工作作為重要工作資料，用心參與，認真開展防治工作;按照防艾委辦公室下發的世界艾滋病日活動通知要求，結合實際，認真搞好宣傳活動。
二、形式多樣
12月7日上午，利用當地的集市日，我計生辦辦公室人員和紅十字會、合管辦、司法所及鄉政府宣傳幹事共同在路邊懸掛“遏制艾滋、履行承諾”、“防治艾滋病是全社會的共同職責”、“預防艾滋病，你我同參與”等宣傳標語口號6幅，開展了宣傳活動，宣傳採取發放宣傳材料、宣傳普及艾滋病防治知識，併為羣眾帶給諮詢服務，並擺放各種宣傳材料為路人宣傳艾滋病防治知識。共發放艾滋病宣傳冊50多冊，宣傳單300餘份。
三、效果良好
我們透過多種形式的宣傳活動，使更多的人獲得了艾滋病防治信息和防治知識。讓社會上更多的人認識艾滋病，瞭解到防治艾滋病與遠離毒品和潔身自愛的關係，做好自我防護，同時也使人們對艾滋病病毒感染者及病人不再歧視、不害怕，更加關愛他們，給予他們更多的幫忙，從而進一步推動我鄉的艾滋病防治工作。
教育自我評價 篇7
為進一步宣傳普及艾滋病預防知識，降低對艾滋病感染者的歧視，倡導大家關懷幫忙艾滋病病毒感染者，提高全社會對防治工作的認識，石麟鎮衞生院開展了艾滋病宣傳諮詢活動。
今年世界艾滋病日的宣傳以“行動起來，向“零”艾滋邁進”為主題，旨在實現艾滋病“零新增感染”、“零歧視”和“零死亡”的工作目標，採取更為有效的措施，全面實現艾滋病預防、治療、關懷和支持服務普遍可及的目標，動員社會各界用心參與防治工作，關愛艾滋病病毒感染者和病人及其家庭，消除歧視。
12月1日上午，在石麟鎮衞生院門診綜合大樓前開展了大眾宣傳活動，宣傳採取製作宣傳橫幅和宣傳展板，發放宣傳材料、安全套等形式，宣傳普及艾滋病防治知識，併為羣眾帶給諮詢服務，並擺放各種宣傳材料為路人宣傳艾滋病防治知識。前來諮詢的羣眾絡繹不絕，兩個小時的宣傳活動共接待了80餘位羣眾，該活動深受老百姓的歡迎。發放“相互關愛、共享生命”的預防艾滋病宣傳資料50份，發放避孕套10只。
此次宣傳活動，使防艾知識得以在羣眾中傳播開來，我們還將開展各種形式的宣傳活動，努力引導廣大婦女和家庭追求科學、禮貌、健康的生活方式，有效的預防艾滋病的流行蔓延。透過宣傳使居民進一步加強了對防治艾滋病的認識。提高了對艾滋病的瞭解，大家認為預防艾滋病，提高身體素質，要從自身做起，要與那些不良的生活行為進行鬥爭，加大宣傳教育的力度，珍愛生命增強全民健康意識。
教育自我評價 篇8
20__年12月1日是第27個世界艾滋病日，我國的宣傳主題是行動起來，向‘零’艾滋邁進，副標題是全民參與，全力投入，全面預防。為貫徹落實《國務院關於進一步加強艾滋病防治工作的通知》精神，有效預防及遏制艾滋病的傳播與危害，我院開展了各項有關艾滋病的宣傳活動，收到了良好的教育宣傳效果。
一、緊扣主題，精心組織
第一、我院緊緊圍繞宣傳主題，於12月1日透過懸掛橫幅、設立諮詢台、發放宣傳材料等多種形式對艾滋病防治知識和國家政策進行了集中宣傳。
第二、動員全院醫護人員用心參與防治工作，關愛艾滋病病毒感染者和病人及其家庭，消除歧視，實現了艾滋病預防、治療、關懷和支持服務普及的目標。
第三、本次活動共發放防治艾滋病宣傳單100餘份。理解羣眾諮詢100餘人，此次艾滋病宣傳日宣傳活動總體到達預期的宣傳效果，透過此次宣傳活動的開展，更多的人瞭解艾滋病，正視艾滋病，瞭解愛滋病的傳播途徑、發病機理和症狀，以更好地遏制愛滋病的傳播和蔓延;同時展現艾滋病病毒感染者和艾滋病病人熱愛生活、珍視生命、用心向上的精神風貌，理解、關愛和不歧視艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，呼喚全社會關注艾滋病的防治問題，為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營造良好的社會和生活環境。
二、周密安排，務求實效
透過此次宣傳，使全院人員及廣大羣眾對艾滋病的相關知識、國家對艾滋病感染者、患者的關懷救治政策有了更深入的瞭解，提高了全院人員及羣眾參與艾滋病防治用心性以及自我防護的意識，為推動我院艾滋病防治工作的全面開展打下了堅實的基礎。
三、下一步工作計劃
在以後的工作中，我院將繼續加大宣傳力度，期望透過宣傳能使更多的人瞭解艾滋病，正視艾滋病。瞭解艾滋病的傳播途徑、發病機理和症狀，以更好地遏制艾滋病的傳播和蔓延;理解、關愛和不歧視艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營造良好的社會和生活環境;呼喚全社會共同關注艾滋病的防治問題。
教育自我評價 篇9
一年以來，我社區按照區、辦事處統一部署和要求，以建立國家級衞生鎮為契機，用心開展多種形式的健康教育活動，在居民中普及健康科普知識，為提高居民的健康意識和衞生素質開展了一系列活動：
一、加強領導，健全健康教育網絡
社區始終將健康教育納入社區年度工作計劃，與建立國家級衞生鎮緊密結合。及時調整健康教育領導小組，健全健康教育宣傳員網絡，組織健康教育知識培訓，確保健康教育任務落實和健康知識的傳播。
二、宣傳教育，提高居民健康意識
擁有健康，才擁有事業和生活中的一切，我們把健康教育放在一切工作首位，利用各種機會，運用各種宣傳工具開展健康教育宣傳活動，使居民養成良好的健康行為和衞生習慣。
1、利用宣傳欄等宣傳工具，定期更換保健科普知識、計劃生育知識、健康教育圖片等進行衞生知識教育6期。在社區內進行計劃生育、生殖保健、保健科普知識板展宣傳。
2、針對老年人、婦女、青少年等不一樣對象分別請社區
醫院的醫生舉辦健康知識講座12次，參加人數150餘人;製作宣傳標語8塊。
3、開放老年活動室、文化室。增訂有關報刊雜誌，開展讀報活動，增加居民衞生健康知識。
4、關注慢性病的健康教育活動，將宣傳手冊分送到居民手中。讓更多的人認識到，要擁有健康體魄，務必變被動治病為主動防病，自我為自我的健康負責，做健康的主人。在開展“防病治病”健康教育的同時，還注意對居民進行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護意識和潛力。
明年我們將繼續做好居民健康教育工作，提高居民的健康意識;繼續抓好社區衞生保潔工作，落實長效管理，提高有益居民健康的生存環境質量;對照健康教育工作標準，加大宣傳力度，創造“人人關心健康，人人促進健康”的氛圍，為社區健康教育工作上新台階而努力工作。
教育自我評價 篇10
轉眼間我已當了一個學期的團員了，一個學期的時間並不長，但我的感觸並不少。
我深深的感受到，作為一名共青團員，作為中國共產黨的預備軍，更要緊隨黨員，加強學習，提高思想覺悟，以提高自己的政治素質和理論水平。嚴格要求自己，通過各方面的學習不斷完善自己。
努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和三個代表重要思想，緊密圍繞黨的執政實踐，深刻認識共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，認真領會樹立和落實科學發展觀、加強黨的執政能力建設等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點和新方法。
教育自我評價 篇11
按照市、區健康教育的工作意見，結合我社區居民實際情景及我站工作特點，工作評價如下：
一、加強組織領導，完善健全健康教育組織網絡，做到健康教育有專人管理。及時調整健康教育領導聯繫小組，健全健康教育宣傳員網絡，組織健康教育知識培訓，確保健康教育任務落實和健康知識的傳播。
二、做好宣傳教育，提高居民健康意識。利用黑板報、宣傳欄等工具定期進行保健科普知識、健康教育等知識宣傳。
1、利用宣傳欄等宣傳工具，定期更換保健科普知識、計劃生育知識、健康教育圖片等進行衞生知識教育6期。在社區內進行計劃生育、生殖保健、保健科普知識板展宣傳。
2、針對老年人、婦女、青少年等不一樣對象分別請社區醫院的醫生舉辦健康知識講座12次，參加人數150餘人;製作宣傳標語8塊。
3、開放老年活動室、文化室。增訂有關報刊雜誌，開展讀報活動，增加居民衞生健康知識。
4、關注慢性病的健康教育活動，將宣傳手冊分送到居民手中。讓更多的人認識到，要擁有健康體魄，必須變被動治病為主動防病，自我為自我的健康負責，做健康的主人。在開展“防病治病”健康教育的同時，還注意對居民進行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護意識和本事。
三、充實健教宣傳員隊伍，聘請市三醫院專家對社區老年人、婦女、青少年進行健康知識講座，義診2次，提高居民自我防病本事5次。
四、組織2次衞生健康知識書面測試，知曉率達95%以上。組織一次居民個體健康行為抽查和檢測羣體健康行為及個體健康行為，構成率均堅持在80%以上。
五、經過健康教育，發放各類健康教育處方、健康教育宣傳單等共計2萬餘份，創造“人人關心健康，人人促進健康”的氛圍，收到了良好的效果。
六、組織開展有益的宣傳活動，組織開展宣傳衞生方面的現行政策，合作醫療，城鎮居民保險，城鎮職工保險等各項活動，組織各類公眾健康諮詢活動等，使居民養成良好的衞生習慣和健康行為及對家庭個人的綜合質量和素質。
七、加大禁煙力度。廣泛宣傳毒品對人體危害的宣傳，使人們意識到毒品的可惡。
總之，經過這些活動的開展有力的促進了社區和羣眾魚水關係，很好的提升了居民保護自我和家人健康知識，防範措施及自我調理身體，自我檢測疾病的本事。期望以這項活動為契機，經過社區組織，社區衞生服務站的網絡聯繫，多組織一些有益於居民的活動，挖掘社區人才，培養更多的參與社區活動的各類專業人員，更多的為社區服務。
教育自我評價 篇12
作為一名教師，學校就是我的家，學校的發展也就是教師的發展，學校的形象也是教師的形象。所以我把學校團體放在第一位。我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律。
一、個人對照師德師風建設要求存在的問題和不足
1、學習不夠全面。雖然平時比較注重學習，熟悉業務知識，但忽視了知識本事的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯繫不緊的就很少探討。
2、理論水平不太高。對科技、和教育教學理論等方面的知識學的不少，但不繫統，不全面;只明白埋頭苦幹，不善於口頭表達;工作經驗雖有必須的積累，研究思考問題只注重實效，卻不善於總結歸納。
3、自身建設有待進一步加強。雖然作了很多的工作，但與新時期發展要求還有必須差距，缺乏溝通，協作意識不強，工作不夠大膽。
二、整改措施
經過深刻查擺，找到了原因，挖出了根源。針對自身存在的問題，本着“有則改之，無則加勉”的原則，以完成本職工作為前提、以提高我們學校的教育教學質量為目標，見真着實地把這次學習教教育活動落到實處。
人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但人確實是能夠改得更好的。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是能夠做得更好的。。在今後的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創新的局面。
教育自我評價 篇13
在20__教師網絡學習《中國小違反教師職業道德處理辦法》模塊學習中，我進一步體會到了教師職業的時代性與創造性，進一步體會到了為人師表、教書育人的重大意義。現將學習心得表述如下：
一、教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。
從本次學習中，我認真品味了“教師是教育的根本，師德是教師的靈魂”這句話。是啊，“教師是人類靈魂的工程師。”社會的提高與發展離不開教師的敬業奉獻，教師要想幹好教書育人這一工作，就必須要有良好的師德與高尚的修養。我們常説“學高為師，身正為範”，良好的職業修養是教師職業道德最基本的要求，教師師德素養的高低，直接關係到學生的健康成長。所以，身為教師就要嚴格要求自我，在師德修養上不斷鞭策與提高。
二、樹立遠大的職業夢想，做好榜樣育人。
我們常常引導學生，要樹立遠大的夢想。同樣，教師也應當樹立遠大的職業夢想。以身作則，為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，用自我的示範行為為學生樹立榜樣，以此來教育學生，從而到達為人師表的教育目的。作為教師就應當言行一致，表裏如一，正所謂“其身正，不令而行”，否則“雖令不從”。所以身為教師就應當一切從自身做起，真正為學生樹立榜樣。
三、教書育人“愛”字當先，做好學生的良師益友。
常言説“無德無以為師”，良好的師德就是教師愛學生的體現。高爾基説過“誰不愛孩子，孩子就不愛他，僅有愛孩子的人，才能教育孩子”。身為教師要對孩子有深深的愛，這是對教師的基本要求。如果一個人沒有愛心，那他如何能夠擔當教師的職責?師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。所以，身為教師，就必須用愛心去滋潤每一位學生的心靈，這樣才不愧為師。
總之，本次學習讓我受益匪淺，在今後的工作中，我將嚴格要求自我，用一顆赤誠之心去工作，去奉獻，以高尚的師德去教育學生影響學生。
教育自我評價 篇14
健康教育是提高公民健康和健康水平行為有效的措施，根據豐城街道辦事處健康教育工作安排，結合東區社區居委會實際情景度充分發揮網絡作用，在轄區內進取開展社區健康活動，爭創衞生城市，進取進取，現作出一年的工作評價:一、構成了健康教育網絡。
成立了健康教育領導小組及職責單位健康教育網絡，由職責醫生、協助醫生及社區公共衞生衞生聯絡員組成。
二、採取不一樣形式開展健康教育活動。
1、開展對居民、學校、職責單位健康教育知識培訓。
2、開展對婦女防病、查病、治病工作。
3、組織對單位職責人實行健康教育知識培訓。
三、健康宣傳落到實處。
1、各單位都建立了健康教育陣地。
2、開展了四期健康教育宣傳欄。
四、居民健康行為得到了很大的改善。
1、居民衞生意識得到提高。
2、居民個人習慣得到了提高。
3、家居環境、衞生環境得到了改善。
健康教育工作任務大，普及範圍廣，經過健康教育活動的開展，社區居民個人衞生行為有了提高，衞生知識知曉了也的必須的提高。