學生工作的自我評價 篇1
在忙碌與不經意間，我們即將度過大一的全部生活，XX級護專04班的68位靚麗美女在“團結，友愛”得班風中，攜手走過了二百多個豐富充實得日子。在這個豐收的季節裏，我們滿載收穫的沉甸甸的“果實”，以此點綴我們這個團結向上，温情永駐的大家庭。
就此在這裏，關於本學期做出如下工作總結：
一.三月花開
1. 3月11—31日，在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”45週年到來之際，根據校團委，學生會有關通知，就雷鋒活動月系列活動我班班長和團支書共同策劃，認真組織同學，以實際行動來弘揚雷鋒精神，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，詳情見團支書工作總結。
2. 3月8號 ，婦女節。我班以“平凡女性，傑出人生”為主題開展了一次主題班會，此次班會首先讓同學們瞭解到更多古今中外的傑出女性的實際，發揚並學習他們的優秀品質，其次也讓同學們深刻的體會到母親的偉大，深深為我們的母親感到自豪。
3. 3月15日，消費者權益保護日，我班先是就此事在班級做了小型的宣傳，然後選出了12位同學參加校學生會舉辦的“3.15知識競賽”活動。其中，劉廷廷同學榮獲一等獎。
4. 3月18—24日，為即將來臨的“5.12護士節”授帽儀式挑選護士活動，我班與19日晚進行班級投票選舉，選出5位同學參與24日下午的選拔活動，其中我班與4位同學加入了授帽班的培訓，同時也參加了5.12護士節的活動。
二.四月飄絮
1. 楊柳飛絮的日子，迎來了我校第二屆社團文化藝術節，在此期間可謂是熱鬧非凡精彩無限。各班委“密切”關注宣傳欄動向，積極並及時在班級宣傳。儘量為大家提供展現自己的機會，豐富大學的課餘生活。
2. 4月13—18日，校學生會向同學徵集“春之約20xx界實習生最難解答題組”答案，班長將問題抄在黑板上供同學瞭解情況，同時向同學徵集答案，與16日由組織委員，心理委員進行整理並上交學校。此次活動，增進了同學之間的交流，活躍了班級的氣氛。
3. 4月25日，輔導員召開班委，團委會議，評出優秀青年志願者3人，優秀共青團員8人。班委向同學宣佈。
4. 本月圍繞節能等主題舉辦了多次班會，同學們的積極性和參與性得到提高。
三，五月結果
1.五.一勞動節，放假期間我班同學與其他班同學組成旅遊團共遊天柱山，展現青春沒威力，領略大好時光。儘管回來時同學們都很累，但卻沒人後悔，更有意猶未盡的同學。
2. 5月7日，護士節慶祝活動在同學們的期望中正式召開。在活動中，我們瞭解的護士的重要性和她的美麗，同學們穿着統一，姿態優雅，共唱護士之歌，團結進取。
3. 5月12日，護理系“凝心聚力”拔河比賽開始，在體育委員組織，班長輔助和同學們齊心協力下取的了優秀成績，分別獲護理系拔河比賽二等獎，學校拔河比賽三等獎。在此次活動，同學們的心擰成一根繩，選手們心手相連，拉拉隊齊聲加油。
4. 5月27日，為即將來臨的期末考試做好複習工作，班長做了一次小型的動員大會，督促同學們做好複習，考個好成績。
5. 本月相繼還召開了數次主題班會和班委會議。
四.六月收穫
所有活動相繼結束，為本學期的期末考試能考個好成績，我班進入全面複習階段。在此期間，將不定期開展1-2次主題班會。
這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，採取最合適的方法來與他們交流溝通。只有瞭解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。從這個角度看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係，並樂於傾聽他們的意見。
多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強大的團結的班級做後盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到，才能避免到時候手忙腳亂。
總之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路，讓理想伴我行，走出五彩繽紛的明天!
學生工作的自我評價 篇2
一、班級工作經驗
時光如電，日月如梭，轉眼之間，大學兩年的工作學習已經結束,我們迎來了新的開始，作為班長我的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協同同學們建設好我們的班集體，並努力創建優良的班風學風。回顧過去的兩年，我成長了很多，思想素質、身心素質、工作能力都有了很大的提高，在班級工作方面也積累了一些經驗。
一、班級領導者——班長要樹立威信
1、多做實事，讓班級成員知道你在不停地為大家服務，自己付出了實際行動，才會的到班級同學的認同;
2、以身作則，敢出頭，以自己為表率帶領大家適應尋找適合班級的、同學自己的合理的大學發展路線;
3、言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級發展路線上的抉擇，在一件事發生分歧或班內出現一些不和諧聲音時，要敢於堅持己見果斷行事。
二、培養領導意識
班會上發言時適當展現領導者氣質和風采。讓大家在潛意識裏覺得你像個領導，大家才能樂於接受你的領導。多參加組織各類活動，提高自己的組織能力，在活動中要儘量起到組織者、發揮者、領導者的支柱作用。班長就是班級核心，要敢於並且有能力支撐起整個班級的發展。
三、要樹立全面的榜樣模範
自己在班級中並不是每個方面都是最優秀的，必須在班級的每個方面都要樹立起榜樣，培養一種競爭的意識，大家共同學習才會有更好的發展，要以自己的言行舉止，在學習、生活、工作等方面起到帶頭作用，要不斷通過各種途徑如參加各種活動來鍛鍊自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示給同學。
四、處理好同學關係
要處理好同學關係，首先就要把同學把班級利益放在第一位，還應多與同學私下交流，瞭解同學的想法，私下交流時必用謙虛態度，不可與同學關係太疏遠，但也不可太親近，距離也能促使威嚴的形成。把握一個度。
五、提高班級團結意識
團結是一個集體之所以成為一個集體的基礎，提高班級凝聚力，提高集體榮譽感認同感，首先就要加強班委團結，班委就像高樓的框架，只有一個高效團結的班委才能夠帶動班級走得更高，還應多舉辦集體活動，加強班級成員之間的友誼。在此基礎上適當與其他班進行競賽性活動，比如各種體育比賽等，班級自然就擰成一股繩了，班級的發展同學的發展也就有了強大動力。
六、工作目標明確
1、給班委分配任務要具體詳細，要將任務落實到具體的責任人，讓班委樂於積極聽從指揮，提高工作效率。
2、通知事情前要做好充足準備，通知事情要簡明扼要。要讓每位同學都能夠明確知道自己需要幹些什麼。
3、在聯繫同學與老師、輔導員之間工作時要懂得話語的取捨，明確什麼應該給同學講什麼不應當講。比如一些自身工作的要求不應當隨意的説，以免造成不良影響。
學生工作的自我評價 篇3
做班長一職已有一年多了，談到班級的管理。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事，推選代表對班級工作過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。今天，我想從做人做事這兩方面來闡述。
做人，我們不僅僅是班級中的普通學生，更是班級的管理者，領導者，所以，我們做人不能太隨便，想怎麼做就怎麼做，我們代表的是一個班級的形象，必須從大局考慮問題，這是我們在做事之前首先要確立的觀念。
一、公正，公平在大一的時候，每當學校有什麼活動，如果需要投票選舉的話。如果那位同學票很少的話，我是決不會因為和他關係好或是一個宿舍的而走後門，我會把所有的票都帶到班級去，公開唱票，這對每一位同學來説都是公平的，同時，還可以樹立自己的威信。
二要有吃苦耐勞，奉獻的精神作為一名班級的主要幹部，可能每天都有班級的事務，我們不要怕苦怕累，要把這些事看成是自己的事，甚至，比自己的事還重要，要把做這些事看成是鍛鍊自己的機會，是自己的份內工作。不要每做一件事先想到的是自己能得到什麼，如果我們帶着這種思想去工作的話，我們的工作會很乏味，也是很失敗的。有時，我感到疲憊的時候我會經常對自己説：“如果我一個人辛苦而能夠為大家帶來方便，這何樂而不為呢?令我印象最深刻的就是下學期末，
三要有持之以恆的精神我們在開始管理班級的時候會受到很多阻礙，我想，這是因為他們還不瞭解你，不信任你，越是在這種情況下我們越要冷靜，要忍辱負重，按原則辦事，做自己該做的事。而且，要一直做下去，不要説做了一兩個星期因為壓力過大而放棄，這樣就前功盡棄，一個好的工作作風應該經得住時間的考驗。
四心胸要寬廣我們面對的不是一個人，而是一個集體，所以要關心每一個人，對每一位同學都是微笑的，讓他們感覺到你並沒有忽略他們的存在。
總之，我們做人不能像普通同學那樣隨心所欲，我們的情感比他們更復雜，意志比他們更堅定。
現在，我就和大家探討一下做事，上面我們説了我們是班級的管理者，既然這樣，我想我們的做事就講究藝術性。
一、針對班級內部的恐怖分子我這樣的比喻可能太誇張，也就是具有反動思想的，我想，我們每個班都存在這樣的同學吧!他們一般有着共同的特點就是1，吃軟不吃硬2，具有一定的煽動性。所以，我們先要和這些同學關係搞好了。因為我們在工作的過程中許多事情屬於強制性的，到時候即使他們認為不合理他們也不會當眾起鬨，會給你個面子，這樣，我們的工作就比較容易開展。這就好比先抓住事物的主要矛盾，其它次要矛盾就迎刃而解了。
二、對班級的“頭痛的學生”採取特殊照顧的原則什麼意思呢?
三、軟硬並施就那大一晚自習的管理來説吧!班級如果有同學講話，我先對全班同學説：“請大家保持安靜”，如果沒有效果的話，我就走到那位同學的面前説：“請你不要講話”，如果還沒有效果的話，我就走到講台上面説：“請不要講話”。這時，教室一般會非常安靜，但與其同時這位同學的自尊肯定回受到傷害，等下晚自習的時候，我就和這位同學聊聊天，開導開導他，在以後的晚自習中，他就會注意到這一點的。
四、要最大限度地發揮班委的能動性因為班級的事務不可能有我們一個人或是兩個人就能完成，如果什麼事都由我們自己來做的話，我們會很累，而且也不一定就能做好，要分配一些任務給他們，讓他們知道自己存在的必要性。
五、賞罰分明對班級有貢獻的同學我們在班會課上進行物質獎勵或表揚，增強他們的自豪感和提高他們的積極性。對犯錯誤的同學進行批評，讓他們認識到錯誤，幫助他們改正錯誤。
六、善於聽取同學們的寶貴意見因為我們的工作不是十全十美，會存在着許多不足，我們要把同學們的意見當作財富，當作我們工作進步的推動力。
總之，我們做事一切為了班級，同時兼顧同學們的利益。
最後，我想説的就是當上一個班長很容易，但當好一個班長卻很不容易。
學生工作的自我評價 篇4
從金秋的九月到寒風蕭瑟12月，作為班長，和大家一起走過了400多個日子。400多個日子裏充溢着太多的甜美，太多的温馨，太多的沉思，太多的感慨。
身為班長，最真實的見證了班級發展的點點滴滴，見證了服裝班班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失。現就這一學期的工作做總結如下：
這一年來我帶領本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動，並在本班內自主開展了有成效的各類活動，取的了良好的效果。同時帶領大家朝着建設一個我們共同的大家庭而努力學習，進步!
幹部隊伍建設及其工作情況
班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。經過一學期起的工作和磨合後，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結。
活動方面
這學期領導和參與的活動有：
1、班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監督”。大筆開銷需要班委會通過，，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。
2、先後組織“師兄師姐經驗交流會”和“我的大學不迷茫”、“印象湛師”、等班班級活動，取得了優異的成果，並在“印象湛師活動”中取得一等獎的優秀成績，促進了班級融合。召開活動目的為了使同學樹立集體的意識，獲得集體榮譽感使班級關係更和睦。
3、統計本班老師及同學的聯繫方式，，建立班級QQ羣，便於同學方便及時的交流溝通;
4、組織參加校運動會，雖然沒有取得優秀的成績但是很多同學都積極參與了其中。使班級在班級競爭中並沒有遜色。
班風建設
在本學期裏，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時湧現出一大批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級幹部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之餘能夠主動加強交流，增進感情!
學習方面
目前班上存在的問題
1、班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現的不夠活躍;
2、個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識;
3、全班男女同學互動不夠;
4、班裏個別同學偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想;
5、班委成員要加強與同學的交流溝通，瞭解和掌握同學的想法幾意見，及時的做出相應的工作調整;
個人感想
1、學會交流溝通，學會傾聽。在工作中、生活中，當別人向自己求助時，也許自己覺得很不以為然的隨口一説，可對於求助的人這件事也許是很重要的。自己的隨口一説只會加重別人的茫然無助。很多時候都忽略了別人的感受，學會傾聽非常重要。
2、換位思考。工作中生活中，我們每個人都要學會換位思考，立場不同，角度不同，對問題的看法也會不同。學會換位思考，帶來的是對別人的理解，帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。
3、感恩的心
在工作中生活中，無時無刻，有許多人都在默默的幫助自己，自己也許知道，也許不知道。可是沒有別人的幫助，單憑自己一個人的力量怎麼可能成功!在以後的人生道路中，無論何時何地，我都會報着感恩的心去做每一件事，我都會報着感恩的心面對我的朋友，成功屬於大家!成功屬於我們的班級!
這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，採取最合適的方法來與他們交流溝通。只有瞭解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強大的團結的班級做後盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到，才能應酬帷幄，萬無一失，避免到時候手忙腳亂。
回首這學期，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標併為之努力的一個學期，這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。
以一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在一學期的融合之後，我們逐漸形成了自己的班級特色。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信在全班同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!
學生工作的自我評價 篇5
從軍訓到正式大學生活，我從一名臨時聯絡人到被選為班長，經歷了我人生中最豐富的4個多月。軍訓時主要負責協助輔導員的工作，負責同學們的入學生活工作。陌生又好奇的同學們都表現出一名高中書生的氣質。
縱觀這一學期的班幹工作和班級活動如下：1·軍訓的拓展活動。2·安慶師範學院第三十一屆運動會。3·團裏以感恩教育的活動。4·籃球賽。5·迎新晚會等等。。。。接接下來還有一個聖誕、元旦聯合節日。
這一學期已快要結束，總結這一學期的班長工作。第一：責任心到位，方法不到位;第二：班長協調欠完善，班幹交流不夠;第三：能力不高，班級凝聚力不夠好;第四：班級活動少且質量不高，沒有培養同學們團體精神
一、課堂紀律
我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質教育改革下的一代學生，老師授課的時間很少，每週只有可憐的那麼幾節課，每一節課的時間都很寶貴，每一節課知識的容量都很大，來不得半點閃失。所以我要求同學們：為了實現我們的理想，為了圓我們的會考夢，珍惜每一堂課。我們的課堂，應該是緊張、活潑、嚴肅、認真的，同學們在每一節課堂上，都要認真聽講，獨立思考，積極發言，圓滿回答老師的每一個問題，讓我們的成績儘早趕上去。
二、自習課紀律
我們知道自習課是我們鞏固知識、查漏補缺的時間，這樣的學習氣氛，我們如何鞏固知識，如何查漏補缺?所以，同學們今後一定要做到：任何問題必須在課前或課後解決，充分利用好自習課的時間，只要我們處在一個安靜的、學習氣氛特濃的環境中，同學們一定會學有所得，學習成績也一定會大幅度上升。
三·關注同學們的日常生活
督促生活委員定時查好寢室衞生，安排體育委員豐富同學們的課餘生活;合理安排班費使用，並將每月班費使用張貼於班級公告欄。
首先從責任心方面來説，我認為作為一名班幹不管能力怎樣，首先應該具有一顆責任心，態度決定一切!作為班長來説，統領這班裏的一切大小事務，不僅需要強烈的責任心，更需要有好的方法和技巧。當然，方法與技巧跟個人能力高低有關，這一學期的班幹工作中也有一些不順利的地方，也有做得比較好的。總之，責任心第一，再加上適當的方法與技巧會使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半!還有一個心也是班長所不可缺的——耐心!面對同學們的疑問，面對同學們的要求，我應該要有足夠的耐心來傾聽同學們的心聲，回答同學們疑問，解決同學們的問題。面對36位同學，就需要36種不同的方法，但我還不具備這些。總結以上這些，我還需要提高個人能力，我還需要具備更多的耐心!
其次是班幹部的交流與班幹工作的協調分配還不夠好，在班幹部之間的交流方面還是欠缺，有的班幹部連某一個職位是誰都還不知道，更別説認識其本人。一方面因為我們組織的班幹會時間或地點安排不好，另一方面是因為班幹部積極性不夠高，懶散不願參加班幹會，導致班幹部之間的交流偏少。這直接為班幹工作的協調配合埋下了不好的隱患。在工作上，雖説擔任不同的職務就有不同的事，班幹之間普遍都是我事我獨畢，他事無關我。我們是一個集體，我們應該要有團體意識，團體的力量大於一切!所以，我們班的集體力量還沒有完全發揮出來。
最後就是班集體活動較少而且質量也不是很高，導致班級同學比較分散，各自為陣，無法很好的將同學們的心聚集到一起，讓同學們有班級歸屬感，有家庭温。 暖的感覺。
最後總結一下以後班長以及班乾的主要任務，對於集體活動方面，儘量向着標準化舉行。何為標準化呢?首先就是要有一份完整詳細而且得高質量的策劃書，使整個活動充實、有趣、快樂。不僅可以使大家玩的開心快樂，而且要通過這個過程彼此更加熟悉，達到增進同學之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現場氣氛佈置等細節方面，要最求一個美好的視覺效果。當然，這樣高質量的活動對於我們來説還是比較困難的，最主要的原因還是受能力方面的限制，還有就是時間與精力的限制。好的活動需要充足的時間與精力去準備。我們需要邊做邊學、邊學邊做，努力提高自己的綜合能力，各位在社團裏學到的東西應該而且必須應用到班級工作上來。關於考勤方面的工作這一學期做得比較好，我們班的學風較好，同學們雖説有些在社團很忙，但學習上並沒有因此放鬆。在這一方面我認為同學們做得很好，既能提高自己的工作能力，又能兼顧到學業。這是我們大學生應該做到的事。對於考勤工作，也許某些同學們會有意見，但還是一貫堅持不允許曠課的出現，如果有事情就必須提前向賈老師和任課老師請假並附上詳細原因的請假條，謝絕無端請假和事後請假。到下學期可能也是按照這一個考勤模式進行。關於其他班乾的工作還是照常進行。
總結過去，展望未來。我的班級的建設目標是：優秀的團體。不僅要優秀在成績，而且還要優秀在綜合能力。當然實現這一目標非易事，但至少希望11級體教六班會比別的班級差。班乾的努力工作也需要每一位同學們的努力配合，所以我希望XX級體教六班的每一位成員，從班長到班幹再到同學，我們一起努力，把每一次困難當成挑戰，從細節做起，從小事做起，做好自己，完善自己，努力讓自己變得更加優秀。每一位成員的努力彙集起來將是一股強大的力量。我將會盡我最大的力量貢獻給這個班級。全力以赴，讓XX級體教六班變得更好。
學生工作的自我評價 篇6
時間過得飛快，轉瞬間，大學生活已近過一半，回顧走過的路，有苦、有累，有喜，有悲，更有愛;有同窗的飯後揶揄，有備考時的緊張情景，有集體遊玩時的開懷大笑，有籃球場上全體奮奔時的傻樣……一切的一切都傾注了我們班每個學子的愛，一切一切的都有我們班每一位同學共同奮進的身影，輕鬆的環境塑造了我們團結的集體，雖説沒有超羣的成績，可活動中同學們盡情釋懷的愛卻是一種精神上的慰藉。
大一進校之時，我帶着自己小小的目標參加班委的競選，當時競選的是組宣委員一職，有同學們的支持和信任我成功晉級。自此，也開始了我大學的班級工作生涯。
自擔任組宣委員以來，我和濤哥(我們班的老班長王濤)及其他班委共同努力，精心地打造着我們這個集體——機電064班。班委會上班委能夠各抒己見，班會上的輕鬆氣氛同學能暢所欲言，錯誤之處敢於指出，不懂的地方會追問，一切使那麼的輕鬆而愉快，這也是值得慶幸的地方了。
有喜亦有悲，活動中的努力，學習中的拼搏，可最後換來的成績(期末成績)並不理想，也許是掛科的同學考得太低了吧!但並不排除班級排名第一的同學拿到學院裏去比也並不超羣吧!事已發生，怎能任其發展，有濤哥對他們的一一督促和勸導，也有班委共同商議的警鐘措施——出班刊(班刊中凝聚了所有人的心裏話吧!)，相信自己的承諾總會對自己產生一定的作用吧!
後來，濤哥因身體狀況不佳“退隱江湖”，我也自此開始了我的班長工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷，可老謝(我們班的團支書謝臻)、胡賽龍(我們班的學習委員)及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由於我在學院裏也有工作，班級裏的事物每每都是分配下去做或由老師直接叫相關負責人做了。各個班委都能夠出色高效地完成各項工作。當我“噓寒問暖”時，他們總能説道：“一切搞定……”，多麼令人欣慰的一句話啊!當我時間充裕時或班級舉行很大的活動時，我們班委會在一起共同的為班級建設出點子。
時間不等人，該舉辦活動的時候得舉辦，節日到了，能不愉快輕鬆一下嗎?是的，我們班委也組織了各種各樣的大小不一的活動，雖説不是精彩的瞬間，但也算是高興釋懷時洋相輩出的凝聚吧!
秋遊中，為爭取大家的同意，我們搞了民-意調查，有一大半同學同意出遊，不能出遊的同學也許是私事過於重要了吧，我們是能理解的。不管組織得是否成功，但帶回的照片上的每一個笑臉足以證實我們的努力是值得的。
籃球賽上，大家瘋狂似的奔跑，開懷的歡笑，揶揄的爭鬥，都是大家輕鬆時凝聚的體現。
輕鬆娛樂不忘學習。談心班會上，有班委(主角是學習委員胡賽龍)對學習的指導和強調，也有同學對近期學習情況的彙報和總結及生活狀況的簡評，當然也少不了個人經驗的分享，亦有鬨堂大笑時對學習情況及個人表現的警示。
也許過去的樂事、趣事還有太多太多，但油墨漸淡已在提醒我接近尾聲了。輕鬆的環境塑造了凝聚的集體，也許沒有天天在一起瘋狂玩耍的情景，但餐廳裏幾排桌子周圍全是同窗的身影足以證實我們的心是連在一起的。
成績是令人擔憂的，但我們的班委和我仍然相信，我們班並不比其他班級差，只因我們都在努力，相信掛科的同學在老謝和我兩個半小時的談心、其他班委的努力及寢室長的幫助下，再加上他們的保證和努力必會取得好的成績。作為一個人相信自己是重要的，對於一個班級同樣也是如此，我們相信自己!
學生工作的自我評價 篇7
還有一個月就要畢業了，這些和我相處僅僅一年的孩子，即將離開生活了六年的實驗國小，離開朝夕相處的老師和同學，我能感受到他們心中的那份依戀和不捨，因為他們變得越來越乖巧，越來越聽話，用他們的行動珍惜着這餘下的短暫時光。雖然他們因為學習時常把我氣得亂蹦，但説實話，想到分手，還真有些不捨。
為了能讓更多的孩子得到鍛鍊，我把帶班班長變成兩個人，一男一女，男班長負責男生，女班長負責女生，比一比，看誰的管理更有效果，誰的表現更好一些。
馬新月，一個臉上總洋溢着燦爛笑容的漂亮女孩子，面對她無憂無慮的笑容，讓你深受感染，讓你感到工作即使繁重，但很温暖。真的是青春不解愁滋味，我很羨慕她。
鍾成誠，一個開朗、活潑、聰明、調皮、可愛，有自己的主張和見解，敢於直言，話有些多，卻不讓你心生厭煩的男孩子，初生牛犢不怕虎，也頗得我的喜歡。
一週的工作稍縱即逝，以下是他們的帶班感言：
這學期，老師讓我們班的同學當班長管理班級，這一週輪到我了。起初，我沒有自信，不知道怎樣才能當一名好班長。
説實話，我發現我們班的同學都很懂事。雖然老師在的時候出了一點小噪音，但是老師走了之後，那可真是鴉雀無聲。
但是我要給同學們提一點建議：
1、早自習要隨來隨上，要自覺複習一下昨天學習的重要知識。
2、上其他老師課的時候，不要搞小動作，也不要説話，象班主任在班級裏的那樣，上課積極舉手發言，背題的時候不要拖拖拉拉，要快一點背下來，這樣科任老師才能喜歡我們。
3、我勸班級裏的同學最好不要帶手機，因為帶手機會間接的影響我們的學習。
4、每天的值日生多幫幫組長收拾收拾班級，讓同學們在好的環境下舒暢地學習。
這一週我要謝謝其他班級幹部，幫我管理這個班級，我也希望我們班的同學學習越來越好。(馬新月)
班長是什麼?班長是老師的助手，同學們的榜樣。
我們班老師採取了一個新制度，每人輪流當一次班長，這周輪到我當班長了。我十分興奮，我認為當班長很容易，每天就那麼點事，可是我當上班長以後，才體會到班長的辛苦。每天都要管紀律、衞生，還要監督科任課同學們的表現，真的十分辛苦。由此可想，當班長都這麼難，當老師豈不是更難?老師每天給我們講課、批作業、批卷、講題、備課，老師一天為我們操多少心啊!老師每天多辛苦啊!所以希望大家要多多體諒老師。
自從我當班長，咱們同學老給面子了，老給力了!同學們一説話，我管誰誰都聽(除個別人之外)。同學們上課認真聽講，下課都出去玩，在班級的同學也都在看書。可是衞生不怎麼好，值日生剛掃完，地上又出來紙了，所以希望值日生多值日，同學們也都下課多撿撿自己地上的紙。
這周過得太快了，我的班長生活也結束了。我對自己的工作表現比較滿意，希望也能得到老師和同學的認可。
學生工作的自我評價 篇8
期末即將臨近，這也就意味着我們的大一生活就快結束了。在這最後的一段時間中，學期的年級各種獎項職稱評比也陸續展開，如優秀班幹，優秀班級，獎學金以及班乾的下屆換班評選。這一切就如一個企業單位的年終評選一樣，充滿了神祕的鬥爭。想想自己也不幸置身在這個小圈圈之中，不免感到莫名的壓力。
細細回想自己這一年的班級生活，有難忘的感動，也有説不出的無奈。班級總的來説還算不錯，不僅成功的舉辦了幾次活動，豐富了大家的課餘生活，而且班級也沒有出現什麼太大的問題，總之概括起來就是“平穩”兩字。唯一讓我頭疼又十分無奈的就是班級總體的學習氣氛不是太好，每次大考成績總是不太樂觀。雖然説我們班大體的成績還不錯，只是班級裏“有個性”的男生比較多，拉了班級的平均分，而導致總體成績偏低。但我想我為此也還是要負一些責任的。
首先是我自己的管理能力還不是太強，處理人際關係的技巧還不是太強，以致不能很好的和大家進行有效地溝通。我想對此在今後的學習中，我要加強對自己管理能力與技巧的提高，正確處理好人際關係，努力構造班級和諧氛圍。
其次就是我自己在學習上不能夠起很好的帶頭作用，雖然説自己每天都能夠按時上課，完成作業，並且最後的總的成績也都還不錯，但就平時來説我對自己和他人的要求還是比較低，結果導致了大家養成懶散的習慣。都説大學學習要靠自覺，但真正能做到自覺的還只是少數人罷了，而大多數人都是需要通過管理督促他們，他們才會用心學習做事。而我之前的管理方式就是對大家太過於相信，相信大家的自覺性，所以才會放低了對大家的要求。我想這可能就是我在今後的學習管理中應該注意的重點吧。
總體而言，當了這一年的班長，雖説做的很辛苦，卻也學到了很多，得到了很多，看透了看多。對於我自己來講，從當初的不熟悉工作，到現在的遊刃有餘，我努力了很多也進步了很多。現在我已經感覺到服務同學的樂趣，希望下以後我還能夠為同學、為班級貢獻出自己的一份力量!
如果問我是否後悔當這個費力不討好的班長，是否因為會被經常他人抱怨而後悔的話，我一定會堅定地説“不後悔”。因為這是我自己選擇的路，就算她再艱難再辛苦，我也會跪着走下去。
學生工作的自我評價 篇9
還記得當初競選班委的時候的緊張，到最後換屆時候一些無奈和惋惜。感覺當了一年的班長有收穫，有遺憾。我開始有了筆記本，屬於我自己的工作筆記，看着筆記本上一頁一頁的增加，我有些欣慰，因為我會覺得我自己在為班級做事。筆記本的第一頁寫着：第一次班長支書例會，一種莫名的新鮮感，可能以前的班長跟大學的班長是不一樣的吧，有些激動。我就這樣正式接過了班長這個職務，就這樣我就開始了我的一年班長經歷。
第二頁寫的是我第一次召開班會，這是我第一次這麼正式的站在講台上，説了這麼多的話，從學習，日常事務，到生活。我感覺突然自己能力有所提高了，自己變得不再那麼害羞了。能在全班面前像一位“領導者”。
第四頁寫的是班級同學貸款的名單，從這開始我真正的試着瞭解全班同學的生活和家庭背景，從池源斌那裏我知道了原來我完全不知道的事情，我們班級有很多同學的家庭情況都不是很理想。我就開始在日常生活中不斷的關注他們，一旦他們有什麼問題就想方法幫助他們，不過可能我跟他們接觸的機會不是很多，很多人都不太願意把自己遇到的問題告訴我，之後我就想通過其他班委瞭解，可是事情沒有我想的那麼簡單，班委也很少把事情告訴我，我很多都是事後才知道的。這也是我的失誤，我剛開始應該跟池源斌好好談談話，借鑑下他那時候的經驗，感覺班委之間的互動不夠。
第五頁是CUBA的拉拉隊，這也是我第一次組織班級同學一起參加活動，上面密密麻麻寫了很多我也不想一一闡述了。那一次我們都很激動，雖然華大輸了，但是感覺第一次親身看到這種籃球比賽，還是很開心。
中間我還組織了一次班級的“宿舍杯”籃球賽，那次最後的結果不是很重要，我其實最重要是聽到了同學們説，他們都玩的很開心，男女生之間的交流也增加了，大家説最後效果很不錯。我想這些都足夠了。
第二次班會：班級的第一次聚餐，可能那時候很多情景我很難回想起，但是這也是一次很成功的活動，結束之後大家都很開心。班會我準備了很久，針對之後要面臨的期末考，組織了學習小組，期末考試安排可能怕同學們都忘記，就打印了每個寢室一份，並交給寢室長張貼在寢室牆上，我想在每個寢室都弄一個“公告欄”，這樣以後通知事情或者很重要的東西大家就不會錯過了，可是大家對這個不是很感興趣，最後還是沒有辦起來，會想起來還是很有必要的。
中間還有很多事情，可能都是一些瑣碎的小事情，不過我都有一筆一筆記錄下來。
那個暑假我開始規劃我大二的生活，定了屬於自己的目標。1做一個好班長2在團聯當一個好部長3英語6六級好好準備4感情方面。。。。。
之後還有就是化工杯籃球賽，我們雖然一路都是比較坎坷的過來，但是我們還是順利的進入了4強，雖然我們只得了第四名，但是我覺得我們都很棒的，在球場上聽着班級同學喊着化工加油，裏面還有學長學姐，我覺得化工真的很團結，我們都是一家人。
看着筆記本上一點一點的事情，現在看來我有莫名的幸福感，不管最後的結果是怎樣的，我覺得我們努力就行了。
最後我想批評下自己，也許是自己的能力不夠還是其他原因，我自己沒有樹立一個領導者的形象，作為一個班長不夠有魄力，沒有真正的帶領好班級。所以我現在回想起優秀團員的評選的時候的那種尷尬場景，作為班長，做了一年，我的選票不是很高，我之後有考慮過我自己的原因，我還有很多地方都需要努力和提高。通過這些一次次的反思，我覺得我突然並不在意我那時候的選票，而是想着更好的怎樣做好我自己。那個選票只是一個隱射，讓我明白自己要反思了。我其實也要感謝大家。還有一點作為班委中的重要一員，我覺得在剛開始我沒有做好一個班長的職責，我沒有聯繫好班委和同學之間，沒有聯繫好班委之間，可能自己做了很多，但是一個人的力量總是比不過10幾個班委的力量的。我應該在剛開始就要把班委的職能分配清楚，這個問題直到我大二上學期末才意識到，在暑假裏我在家就有好好想過，並制定了一份班委的職責，剛開始我覺得還不錯，可是到後來一切都成了浮雲，大家早就忘記了一個活動中，自己需要做哪一方面的事情。後來乾脆就是其他班委什麼事情都不幹了，也許沒有想到該為班級做些事情吧，把自己的事情看得太重，把班級的事情看得太輕了。所以我對這一屆班委説，你們要第一件事情就班委的職能分配，這樣以後才不會導致這種結果。
最後我覺得我和支書之間的交流太少了，其實這又是一個矛盾的問題，很多事情我有空就直接去做了，可能事情做多了也習慣了，很多時候我不會找支書幫忙，首先一點我和支書平時生活中很好，是好朋友，我可能是覺得關係太好不太好去批評或者去責備，可是有時候實在事情太多，我一個人很難做完。説實話大二上學期基本就是我一個人扛過來的，那時候可能還有很多激情，但是後來一個入黨聯繫人跟我談到我是不是班級的事情很少做，大多都是在忙團聯那邊的事情，當然這些事情我知道是誰説的，我也不會對她怎樣，我是突然心裏涼了一截，感覺我做的很多事情，我也不需要別人要多肯定我做的，我想至少不要説我什麼都沒做啊。説實話我作為班長和部長以來，我一直以班級為重，因為部門還有副部可能幫我忙，但是班級我作為班長，我要更多的考慮同學們，班級才是我生活四年的地方。可能我兩方面工作有所衝突，我也不能不管部門，有那麼幾天吧，兩邊的工作我實在忙不過來了，我就把事情交給了支書，可能那些事情比較麻煩，記得是綜合素質的成績錄入，我還讓我們副班長去一起幫她。我其實不想抱怨，我只是想我們就這樣熬過來了。很多事情都有好的一面和壞的一面，我現在就是想的是積極的。有些事情説的太多我覺得沒有太大的意思。
還有除了工作能力的提高。我覺得我個人規劃和目標性更強了，特別在學習方面我會更加主動地去學習，這個可能是我大一沒有做到的。我學會了在以後生活中如何去與人交流溝通，提高了交際能力。對待事情我覺得我能考慮到事情的兩面性，從正反兩方面去思考，我覺得這個是我成長的地方吧。
班長的經歷讓我收穫很多，感謝同學們一年來對我的支持，當然我不再是班長了，不過我還會為班級服務，為同學服務的。
學生工作的自我評價 篇10
幾載光陰如夢蝶，回首往事堪嗟歎。光陰似箭，載着20xx年漸漸的離去，我們也迎來了大二第一學期的完結。
半年匆匆而過，感觸頗多。首先，很感謝老師和同學們曾經的支持，讓我成為班長，讓我有機會為班級服務，儘管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些曾經給我幫助以及對我提出批評的學生會幹部，是你們讓我懂得如何更優秀。
回顧這個學期，在青志活動方面，我們成功地完成了寢室活動建設活動，出現偶爾一批有創意又符合我麼當代青年的特色活動，騎自行車洪江古商城遊，鳳凰遊，國際志願者日交通勸阻志願活動，社會有償實踐活動，活動收效較好，給班上同學帶來鍛鍊自己，提高自己的平台。
在班裏活躍分子的帶動下，大型賽場總能見到我們班的身影，這正好培養了同學們對素質拓展的興趣，也發展了各同學的特長。平時週末，同學們約出來在户外玩玩，打打籃球，投幾個籃，揮揮羽毛球拍，這不僅豐富了同學們的課餘生活，也鍛鍊了同學們的體魄，而且也增強了班級的凝聚力，使同學們更加團結友愛。
另外，在團總支學生會的引導下，我們班積極開展班級建設，並根據班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動。並在其中，我們很抓學習不放鬆。無置可否，在這期間，我們取得一定的成果，而且領悟了其他，但是同時也存在許多不足：
一、應狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高
同學們都知道，學習是學生的第一任務。隨着大學的適應，大多學生鬆弛的現象明顯加強;倡導去實驗室圖書館晚自習，有學習委員負責帶領負責的措施，同學們出勤率較高。
二、在平時應多注意同學們的思想動態，發現並解決問題
有些同學的某些錯誤思想，如“現代史不上沒關係”等對於整個班級學風有較壞的影響，我們經婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班級集體榮譽的負面影響。另外，我們也鼓勵着各寢室長開展寢室卧談會，從而，瞭解個同學的思想動態。再次，我們建立了班級qq羣，便於及時傳達各種信息，還有，不定期與兄弟班級負責人溝通，交流工作，學習經驗，取長補短，從而促進班級更好發展。
三、關注同學們的日常生活
督促勞動生活委員定時查好寢室衞生，安排體育委員購買羽毛球籃球等體育器材，用於同學們日常體育鍛煉，豐富同學們的課餘生活;合理安排班費使用，並將每月班費使用QQ羣共享進行公示。
四、發現工作中的不足
1. 課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班多;
2. 臨近考試未能很好的起帶頭作用;
3. 版為重也有個別沒嚴格要求自己，有遲到早退等不良現象;
4. 學習小組在下學期開展的不太理想，一部分人曠課;
5. 學習自覺性不高;
本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在着許多未能覺察到的地方，我們將在今後的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做得更好。
展望未來的班級工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯幹，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
學生工作的自我評價 篇11
我們已有國中踏入了高中，帶着少許青澀，少許懵懂，少許好奇，走進了高中的生活。從新學期的開始到現在已有半年多的光陰了，但新生報道那天仍然令我記憶猶新。那天朋友陪我來報道，當時我一進班就坐到最後面的位子上和同學侃了起來。過會後，老師叫我去收錢，之後就下樓去交錢了。上樓後，同學們正往下走，他們不時衝我喊:"班長好。我當時愣那天沒明白怎莫回事，後來我才瞭解了情況。於是我這僦誤打誤撞當上了這個班長，開始了我這不平凡的班長生涯。
記得那天老師也找我談過，給了我很大鼓勵。我當時也下過很大決心，力爭幹好這個工作。起七年級段還好，在軍訓當中由於心氣還很高，所以表現不錯，被評為優秀學員，當時記得還蠻開心的，覺得我有能力也有信心幹這個工作。可等到了開學，事情就不想原先想象的那樣了，由於熟悉了環境，有的同學開始暴露了自身的缺點，諸如上課説話，下課打鬧，抄作業一些情況。作為班長，理應制止並嚴厲批評這些同學。可是我沒有。原因有很多，首先，我國中本身就甚或在一個大染缸裏，身上難免有一些不好的風氣。有時也違反紀律，所以我總不好意思去管大家。其次，也是最重要的，我就是怕傷了和氣，都在一個班中，白天學在一起，吃在一起，玩在一起，都把大家當朋友，當兄弟，都是平等的，冷不丁的説人一句，批評人一句，這擱誰身上也不爽，難免傷感情。所以有時我不是不管，而是我身上實在壓了太多的顧慮與矛盾。我真的好累。我曾經也找過老師向辭去這個差事。但在老師的開導下也是我改變了很多錯誤的觀念，也認識到了很多新的見解。
的確像老師所説:做班長不僅是約束他人，而且能更好的約束自己，我本身是一個自覺性極差的人。自從當上了班長，也不能説有太大的改變，起碼現在我能有一種意識在腦中約束着自己。我想這也是我當上班長後給我帶來的最大的改變。還有，我感覺我再做班長後，正經事一天比一天做得好做得多了。每週一是我對上週的總結。現在記得開始對這項工作的玩世不恭，站在前邊嘻嘻哈哈的沒有一點認真感，到現在每週日晚我都要對明早的發言做一些系統的整理，起碼我感覺在態度上就端正了不少，更為驚訝的是，從前在國中時，我從來沒有認真地做過值日啊，要是有什莫佈置教室，搬個書我坑定不會去幹，然而現在我也或多或少主動承擔起一部分。就像掃除佈置新年聯歡會之類的。我想這是最值得我欣慰的!
所以，在以後的日子裏更加努力，我想這不單單是為了別人，更是為了自己!
學生工作的自我評價 篇12
大學的第一個學期過去了，從擔任班級聯絡員到班長的競選再到現在的寒假，似乎那一切只是昨天的事情。擔任班級班長讓我學會處理很多事情，但也曾碰到很多的困難。雖然最後都慢慢的解決了一些，可是仍然留有遺憾。 競選班長時，我想為班級做一些事情，也想鍛鍊自己。並且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學期都做到了，但是並沒有做的完美，存在很多漏洞。
在擔任班長期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關係的處理成了一個重要的環節。這方面我還能較好的處理。
在組織活動時，我有時候過於情緒化或者理想化，過少的考慮了班級同學的參與興趣，還有前期的準備和活動時間等等。後來稍稍的進行了改善，多長了個心眼，考慮全面再進行，但組織能力還需提高。
作為班長要進行班委任務的分配，這個問題便很沉重，畢竟當班委各司其職的時候，有時候很難讓其他班委(指的是職責不是那方面的)介入，可是在考試來臨時，學委的工作過重，還有活動多時，組織委員和團支書的事情繁重等等。在這個學期裏，分配任務時，我會讓班委互相幫忙，當任務繁重的時候向我提出，我再進行分配。有段時間，我讓班委將自己的任務寫在任務，再分配，但效果不好。所以暫時只能在班委會時進行搭檔分配。班委在工作上都很盡職，同學的信任度也在慢慢提升。
同學對班級管理上有自己的建議和意見。開始時沒有及時的瞭解和處理，後來輔導員助理建議使用班級意見簿，效果很好，讓我能夠知道同學的不滿和誤解在哪裏。並且對其進行解釋和改進。大一班長學期工作總結
同學之間較陌生，在這個學期由於不是像高中固定教室，導致同學之間溝通較少，在幾次活動下來同學們互相熟絡，但團結度有待提升。
經過這個學期，擔任班長中所暴露出來的問題
個人
1.事情安排上不完善。易拖泥帶水
2.在本學期後半段對個人的要求鬆懈。
班級裏
1. 同學參與活動的積極性不高，配合度尚可。
2.所辦的活動形式較為單一，也較少
3.班委開展工作有時得到同學的配合度不高
下一個學期的工作中，我會努力去克服這些問題。尤其在班級活動組織上提升同學們積極性，並且增加同學之間的溝通交流。
學生工作的自我評價 篇13
四月份，忙忙碌碌的一個月，困難重重的一個月，很多意外的一個月。
四月初，清明節放假，班委也在同學們回校時做了統計工作，返校情況很好。
博採月開幕，活動多多——模擬炒股大賽，我們班報名的同學很多，最近也還聽到很多同學在課餘時間討論這個事情，很好啊，豐富大家的課餘生活。
——宿舍文化節，辛苦了在律委的同學在對班級上的宣傳工作，女生這邊反映很好，參加評比的宿舍也很用心。也希望同學們在這次宿舍美化比賽中能更多的瞭解自己宿舍的同學。6個人能走到一起已經是一種緣分，應該要好珍惜才對。在一個宿舍生活，是需要6個人相互體諒的。多為別人着想，最後的結果會很好。
班級外出活動，對於這個問題，我想我們班委也很需要同學們的體諒和理解。我們班委無論做什麼事情，都首先為同學們考慮。這次的外出活動準備了很久，我們也開了很多次的會議。從開始的珠海銀沙灘，到珠海神祕島，再到紫馬嶺公園，最後，我們還是比較成功的在沙崗墟進行了燒烤活動。在這邊也想再一次和同學們解釋一次。珠海銀沙灘的限制因素很多，因為在3月份的時候，天氣一直很不適合去沙灘玩水，因為是要過夜的，也考慮到同學們的健康問題，所以一直都在等待適合的天氣，同時因為費用的問題，參與的同學不是很多，所以到了後期就重新選擇了神祕島，這樣做也是希望能夠儘早的進行外出活動。
決定去神祕島的時候已經是四月份了，院系那邊下達的活動也慢慢多了起來，系那邊的五四答辯，宿舍文化節，都讓我們班委很難選擇時間。最後終於定下在4月18日週日外出，可是在週六的時候查詢珠海天氣的時候發現會有陣雨，記得在4月17日晚上12點的時候，班委又緊急召開了會議，在商討第二天的外出，因為怕天氣不好，掃了大家的興，不想大家開開心心的出去玩，卻遇到天氣原因。所以那晚最後決定看第二天的天氣，如果下雨就再推遲。結果4月18日早上6點半的時候，外面的雨很大，所以就決定推遲，也一一給同學們發了短信。其實對於天氣的不確定因素，我們真的很難做決定，老天不聽話，我們也沒辦法...
決定去紫馬嶺公園的原因也是因為去神祕島的天氣和費用的限制。原本已經和會計老師商量好調課決定在週三去，可是那天是對玉樹地震中遇難人民的哀悼日，國務院下達通知停止一些娛樂性活動。 這一點，我想大家也都可以理解的，因為這是政府的決定。
4月份的週末活動多多，我們的課程也不好再做任何調整。由於這些種種原因，也讓部分同學慢慢對外出活動產生了一些抵制心理，這個我們真的可以理解。但是最後，還是很謝謝同學們對我們班委的理解，在沙崗墟燒烤活動中，我們班有近70人蔘加，氣氛也很好。一切的活動成功與否，靠的不只是班委的前期策劃準備，而是全體參與同學和班委的共同努力。
學生工作的自我評價 篇14
2個月的時光似水般流過，作為高二四班的第四屆班長，我也有一些心得與感慨。總體來説，我對我們這屆節班委的評價是優。在我們的任職期間，大家都各盡其力，各司其職，大家都努力營造了一個温暖的“家”。
副班長盡職盡責，思維縝密亦以嚴謹紮實的態度去對待自己的工作。有着很高的工作熱情，更有一種執着的態度。他是以一種主人翁的態度來對待班級管理，努力的工作態度讓人感動。我和副班長之間，一個像照片，一個像是照片的底片，一個是光，一個是影。他一直在勤懇的做着幕後工作，卻無怨無悔，樂此不疲：生活委員富有創新精神，設計了白板上的表格，包括了每日的加扣分狀況及對聯(同學們每日兩人寫作，每日一更新)。通過這種方式將我們班級的內務治理的井井有條。而且活躍了同學們的氣氛，加強了和諧班級的建設，提高了同學們對班級的關注程度，加強了和諧班級的建設。每日的晚上扣分演講鍛鍊了同學們的演説能力，增進了同學間的相互瞭解。“枕頭節”擴大了同學間的相互交往，是我們的班級處於一個其樂融融的狀態：勞動委員認真負責，不論是常規檢查還是大掃除工作，都取得了不錯的成績：體育委員，積極採取措施來加強我們班的體育，那份努力，都在我們的眼中：宣傳委員每次以積極主動的態度去發動最廣泛的羣眾力量，雖然每次成績都不是很樂觀，但是在我們心中，高二四班的板報最好的，它是我們心血和努力的凝結。。。。
2個月，對待班委的工作，同學們都以極其配合的態度。衷心的感謝同學們的支持，正因為大家的共同努力，我們榮獲四月份的“文明班級”。
當班長這段時期，最大的感觸是幸福。幸福的源泉是多方面的：感謝老師的默默支持，給了我們很大的空間去鍛鍊自己的能力，實施自己的想法：感謝了團支書的支持與配合，我們之間形成了一種良性合作：感謝同學們的支持，無言卻用最温暖的目光鼓舞我們。最後感謝各位班委，是你們的積極、主動、努力，讓我們的班級才向着那麼好的方向發展，才讓這個班長當的這麼幸福，才讓我們的團隊真的像家一樣温暖。
我的任期雖然已經結束，但泰戈爾説得好：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過”。這段當班長的日子會像陳釀的酒一樣，時間越久，越顯香醇。個人的收穫是，我認識到了自己的不足，正因此而走了不少的彎路。如沒有及時和班任交流，是我們班一旦出現問題未能及時解決。真誠希望下一任班長能夠多和老師溝通，將我們帶領到一個更好的境界，“再領風騷數百年!”
最後真誠鳴謝班主任老師的支持與關注，感謝團支書的配合，同學們的支持以及所有班委的辛勤付出。許多東西會隨着時光而流逝，但是但班長期間經歷的所有事情，都會在歲月中積澱下來。謝謝你們陪我走過高中時光中最難忘的一程!
學生工作的自我評價 篇15
今天又把開學時寫的下學期工作計劃拿出來看了看，我的計劃方向有三點，分別是：做好學風、班風建設、形成一個強有力的班委會、做好上傳下達的工作。回想我這學期的工作情況，我認為，我這三點都重點做了努力，並且效果不錯。
一、做好學風、班風建設：針對上學期同學目標不明確，沒有養成良好的學習習慣的問題，這學期我做了相關的工作。比如：1.瞭解同學上課不積極的原因，努力的做他們的思想工作，強調學習的重要性，從各個方面進行分析，並聯系輔導員老師、班主任宿舍長及相關同學進行勸導，雖然做了很大的努力，收效一般。2.在各種活動的進行中增強學風班風。之前組織了一次與高年級同學的交流會，大大提高了同學們的學習積極性。配合學生會組織了一次班內小型美術作業評比，從這次評比後，同學對待美術普遍比之前要認真得多，這次我班的美術成績也有了質的提高，為我們以後的學習打下了堅實的基矗您現在閲覽的是公文易網謝謝您的支持和鼓勵!!!
二、形成一個強有力的班委會：由於上學期大家相互之間不瞭解，班委能力參差不齊，有好多很有能力的同學沒有能夠為班級貢獻應有的力量，我們班這學期又重新選舉了班委。作為班長，我有義務將我班的班委成員團結起來，為我們能夠更好的服務班級做好鋪墊。為此我在新班委會建立後推心置腹的和他們開了一次會，非常具體的談了一下他們應該做什麼樣的工作，有什麼樣的義務和責任，班委們也提出了一些自己的觀點和看法。新老班委的交接工作很順利的完成。之後大家經常在私下裏交流同學們近期的情況，並且想出幫助的對策。之後一起組織的籃球賽和野遊活動也增強了我們班委會的凝聚力。
三、做好上傳下達的工作：上學期只開會不單獨下達通知的做法使很多同學不能及時準確的瞭解有關信息，這學期我用了既開班會又用飛信總結的方法，確保了每一個同學都能收到通知。上傳方面，我和團支書經常到導員和班主任那裏反映同學近期的情況，並制定出了一系列的措施，促進了我班向積極向上的方向發展。
對於我自己來講，從上學期的不熟悉工作，到現在的遊刃有餘，我努力了很多也進步了很多。現在我已經感覺到服務同學的樂趣，希望下學期我還能夠為同學、為班級貢獻出自己的一份力量!
期待着自己在下學期能夠有更加良好的表現!
學生工作的自我評價 篇16
一、班級學風篇
本學期大家都儘自己最大的努力抓好學習，成績是我們大家努力最好的見證。及格率和優秀率都大大的提高了，初步營造了健康和諧的競爭，互幫互助、共同進步的學習氛圍。回想大家爭分奪秒的平時及複習備考階段，起早貪黑宅克立，宅圖書館的複習狀態還歷歷在目，感到很欣慰，我們大家再加把勁爭取接下來的考試都是一路綠燈。
學習是我們學生的第一要任，但大家也不忘把學到的知識應用到實踐中來。大部分同學都參加各種方式的家教中去，進一步學習瞭解教師技能。本學期本班也創建了一個學習教師技能的平台，以自願參與原則，舉辦了兩次“班級小課堂的活動”，具體的瞭解作為一名教師應有的禮儀及基本技能。在準備前期班委都積極去諮詢學習要如何開展此活動，舉辦過程中，由於沒有經驗，內容和形式偏於簡單，實踐效果不夠理想，但會不斷創新，偕同班級同學共同創建好這個實踐平台。
二、班級風采篇
1.評選校優良學風班：全班同學都參與進來，各盡其職為班集體爭取榮譽。每個宿舍跟大家分享其宿舍文化及宿舍趣事，完善各項資料。在籌備資料期間，由於自己有幾項工作衝突，幸好同學們很給力，特別是我舍友們一遍一遍的幫忙文字加工，盡力做到字字句句都是工整的和更好詮釋我們班級的風采。最後也如願的評上了校級優良學風班，這都是大家辛苦付出的功勞，為我們大一的生活畫上圓滿句號。
2.班會暨團日活動：本學期開展了兩次以“追夢”為主題的班會，意在調動班級的學習風氣。第一次班會總結大一的各項工作，指出我們要共同努力的方向;第二次班會旨在明確自己的目標，做好人生規劃。
3.包餃子小聚餐：為了放鬆放鬆心情，組織了這次以“信心”為主題的團日活動，剛好當天班級有三位同學生日，藉此共同慶祝。此次活動也考驗了剛上任的班委們，前期的場地和各種美食配料都得好好籌劃一番。
4.班級出遊活動：本學期在節假日期間有部分同學自發組織了一兩次出遊活動，班級也組織了整體的金榜山一日遊。雖然就爬爬山，稍微走動走動，但是大家還是玩得很開心。
5.籃球賽：本次比賽男生們參與度高了很多，技術也進步很多哦。女生同胞也抽空去幫忙加油鼓勁。記得觀看其中一場比賽中，龍哥百分百託中哦。帥呆了!
三、個人工作陳述
大一擔任班委一年，對班級各項事務會相對了解，加上借鑑渣哥的工作經驗，對於班長本職工作上手相對較快。但其中也存在很多地方需要進一步改進，自己考慮不夠周到的地方。
通知事情時，比較重要的事情會在班級統一通知，並通過短信提醒，但知道大家對於短信有點厭煩，儘量用電腦羣發減少短信條數。由於有些事情不能每個同學都記得，常常會重複通知事情，有點羅裏羅嗦了。
班委分配工作時，由於個人性子比較急，有時想到什麼就會做什麼，而對於該做的工作不喜歡拖拉的習慣，會一直催着趕着，也就給大家照成困惱了。本學期中班委工作分配中，該忙的時候沒讓一個閒着，儘量讓大家都互相協助提高效率完成工作，但還是有分配不妥的，開展活動時，有時沒能讓大家都理解自己的本職工作，往往會有力不從心的感覺。但最後還是能較好的完成本學期各項任務。
本學期試圖調動大家參與活動的積極性，但沒有得到較好的效果。其實是自己想法過於簡單，沒有綜合考慮我們班一貫低調穩重的作風來開展適合班級的活動，碰了不少壁。但明白了一個班級要有屬於自己的文化自己的風格，應切身實際的考慮本班同學的興趣及意願開展些有提高自身素質性的活動。
對於班級各項事務盡力做到民主化、透明化，一些班級資料會及時通過郵箱、博客來跟班級同學分享，並徵求大家對班級建設的意見。也儘量偕同各個班委整理好班級各方面材料，做到完整、工整。
最後，感謝三班同學們的配合和很給力的支持，共同努力創造三班更多的佳績!
學生工作的自我評價 篇17
轉眼之間，大學第一學期即將結束，作為班長，我的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，並努力創建優良的班風學風。回顧這學期，在輔導員老師的監督指導下，助教的帶領下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
一、加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
1.學習是學生的第一任務。本學期，開學初開展以《新起點.新徵程.新規劃》的主題班會，讓大家明確了自己的身份，大學生也是學生，也要學習。
2.針對早.晚自習，副班長明天必點到，加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。
3.期末考試來臨之際，大家學習很認真，都在十分認真的備考。
二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
1.在平時，我注意同學們的思想動態，發現並解決問題。對於個別“釘子户”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習的陋習。
2.建立了班級QQ羣，便於聯絡班級同學情感、及時傳達各種信息。
3.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，着力加強班委隊伍建設。通過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
4.與其他五個班班長經常溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進班委會的更好發展。
三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，並號召同學們積極參加院、系、班各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
1.開學初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯絡了班級同學感情，促進彼此之間的相互熟悉。
2.由我們負責組織舉辦了《新起點.新徵程.新規劃》《崇尚科學，反對邪教》等主題班會。同學們積極參與，懂得了大學對於人生的重要性，理性生活，豐富了知識。
3.我們與週日組織班上同學去鳴九山莊户外燒烤，班上的同學都玩的很開心，很好的促進班上的團結與相互的交流。
4.在迎新晚會上，我們網工一班無疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現場HIGH翻了，舞台劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了，一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。
5.與11月24日至11月26日的院運動會，班上同學積極參與，努力拼搏，大家表現都很優秀。
6.我們在英語課上組織同學們觀看英語電影，陶冶了同學們的情操，又豐富了同學們的課餘生活，更增強了同學們的英語聽説能力。
7.同學們還積極參加院部各項活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自己的課餘生活。
四、日常生活
1.團支書時刻關心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一起學習、玩耍。在班上同學過生日時，大家集體唱生日歌，為他(她)慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的温暖。
2.在“六一兒童節”，我們精心策劃和組織了一個有趣活動，讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。
3.安排生活副班長購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用於同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的課餘生活。
4.合理安排班費使用，安排副班長管錢，體育委員記賬，在每次大型活動後在班上總結算。
5.定期打掃教室，保證了一個乾淨、整潔的學習環境。
五、與上級保持聯繫，認真完成交辦的各項任務。
1.班委時刻與輔導員老師保持聯繫，做到了下情上達、上情下達，當好了系部與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛鍊了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
六、發現工作中的不足，主動解決問題。
1.臨近期末未能很好的執行考勤政策，冬季來臨，出勤率明顯沒有以往好。
2.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。
3.班上同學彼此交往圈明顯，出現以寢室為主要交往對象的情況，沒能很好促進全班同學彼此間的相互交往。
本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在着許多未能覺察到的地方，我們將在今後的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。
展望班委會未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及系團總支的工作精神，保持併發揮我們的工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯幹，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
學生工作的自我評價 篇18
經過全體同學的共同努力,本班在德,智,體,美,勞方面都有着不同程度的可喜進步.回想過去的一個學期:綜合測評，入黨積極分子等等，眼間就度過了大二的上學期，我擔任了班長以後對班級的情況比以前瞭解多了，明白到輔導員老師和班幹要組織好一個班級並不是一件容易的事，而要把一個班級辦得有聲有色更是一項複雜的工程。我在這裏非常感謝一直在默默為班級服務的各位班幹部和對我們關心備至的輔導老師及助理輔導員，還有班級裏的每一位同學，全賴你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務順利開展。從開學初，我們就十分注重班級團結建設。最初的人管1班，以宿舍為單位的小集體現象更是愈演愈烈，平時上課及課外時間班內同學大多是以宿舍為一個個小團體各自行動。經過一年多的磨合，同學們彼此間有了一定程度的瞭解，生活和思想也從高中階段過渡到了大學階段，加上各項活動的舉行，讓同學們不斷團結起來了。
對於我個人來説，本學期的工作在某些方面的確是有點不到位，我自己知道的有一些，不知道的，肯定也還有不少，希望同學們通過各種方式指出我的不足，以便我在以後改正。簡單説説這一學期來我個人感受和感悟。
雖然在工作中我不乏壓力，但是有壓力往往也是一件好事，這樣也就又多了一個動力的來源。由於平日增加的工作量，學習的時間固然比以前少了很多，而要學會怎樣處理好兩者之間的關係對於自己來説是一個很重要的問題，如果自己身為班長，卻不能樹立不管是行為上還是學習上的好榜樣，這樣是絕對不行的。
在大學擔任了班長一職後，很深刻的體會到了大學班長和高中班長是不一樣的，不知道是不是因為我們都不是高中那羣小孩了都長大了，還是大學裏沒有像班主任那樣的老師來主導這個班級。大學裏班幹部工作的辛苦，其中也夾雜了一些心酸， 有時候可能因為一些小的誤會，導致同學們甚至其他班幹部對我工作的不理解，產生了偏差，但是同時很欣慰的是，理解的同學們都會很誠懇地在同學間相互進行協調，消除大家心中的隔閡，説實話我很高興，欣慰自己的努力沒有白費，還是有理解自己的，在這裏我説一聲--謝謝!每當看到大家在班級活動裏笑成一羣，融洽地相處時，開心的照着集體照時，心中會湧出一種莫名的欣慰。
一學期一學期的這樣走過來來，我學習到很多很多，也汲取了不少的經驗教訓。感受最深刻的一點是，能夠為同學服務，我感到很光榮。其實，當初毅然決定當班長，對我來説只是想鍛鍊一下自己，存在着私心，為了讓自己以後在社會上更加出眾，在起初當上班長的時候，我從來沒想過當個班長是這樣難，確實挺難……現在，一切都過來了，我也如願所想，我被鍛鍊了，被練得更加堅強更有忍耐力。雖然工作辛苦，困難不少，但我沒有後悔。總之，凡在我任職期間，我會一如既往堅持 “一切為同學們着想，一切為同學們服務。”的承諾。在接下來還屬於我的工作職責中，我會繼續嚴以律己，身先士卒，爭取把我們班級的每件事情處理好，讓班裏的每一個同學滿意。
最後，真心的感謝每一個同學對我的支持!
學生工作的自我評價 篇19
旅遊協會，成立於20xx年。協會的主旨是“一切為會員服務”，連續四年被評為浙江師範大學“十佳精品社團”之一。此外，協會還獲得了校社團活動“每月之星”之最佳創意獎、特別協作獎、最佳組織獎。協會團支部被評為20xx年度浙江師範大學先進團支部。我們的品牌活動“十佳導遊大賽”，不僅涵蓋的內容眾多，形式豐富多樣，並且培養了學生自主、創新的能力。同時，我們的主題團日活動，同樣精彩豐富：“單車遊金華”、“春日暢遊”等精彩的活動而深受同學們的喜愛。我們借鑑上幾屆社團人的寶貴經驗，本着培養普通會員素質，提高會員能力的原則開展我們常規活動和重點活動。以下為本協會上學期的活動總結：
13日，旅遊協會師大導遊隊在杏園男生公寓門口進行了一次師大導遊隊的招新。此次招新是在上學年的基礎上擴大導遊隊，並取得不錯的結果。19日，全新的師大導遊隊進行了一次簡單的培訓，此次培訓由旅遊協會會長主持，上屆十佳導遊之一兼導遊隊隊長毛婉璟主講，為導遊隊成員進行校園導遊形象、帶隊技巧等培訓。
月25日下午，全新的師大導遊隊第一次出發，導遊們帶領着36名學弟學妹們由生化主教學樓7幢出發，沿着師大老校區的林蔭小道行走，依次經過5幢老文科樓、邵逸夫圖書館，走向兒童文學研究中心紅樓，一路上師大導遊隊的同學們和帶着新奇的目光瀏覽師大美景的新生們熱情交流，不少新生還積極發言詢問，氣氛融洽和睦。遊覽了師大老校區的幽靜，體驗了老一代師大人的寧靜致遠，底藴不凡，導遊隊的同學們帶領新生穿過疊翠園，走向活力新校區，一路上，籃球場上的汗水揮灑，排球場上的激情無限，初陽湖靜靜的映着夕陽，卻還是魅力一片，這就是活力師大的最佳見證。經過代表着現代師大的外語、數信、法商、人文大樓，導遊隊一行來到了師大第三代圖書館圖文信息中心的孔子像前，導遊隊向新生們介紹道該像是由師大77級校友捐贈的，並且期待新生們能向傑出校友們學習，為師大的未來做出自己的貢獻!飽覽了師大美景，新生們和旅遊協會導遊隊成員們合影，為此次活動劃下圓滿的句號。
第五屆旅遊文化節開幕式遊園會10月18日，在杏園籃球場進行浙江師範大學第五屆旅遊文化節開幕式，利用學院在短學期期間去巢湖、廬山、舟山、紹興等地進行專業實習的照片進行圖片展。並且我們還舉行旅遊景點的遊園會，看詩詞回答景點或者用景點名想去詩詞。此次活動作為我們協會十週年系列活動之一，並且呼應旅遊文化節的主題。在感受我們的旅遊風景的同時，享受我們詩詞文化的魅力，使得全校同學更加了解我們學院的專業，同時領略專業角度的照片之美。第五屆旅遊文化節之旅遊景區推介會此次活動作為旅遊文化節的一個子活動，協會在校外實踐基地旅行社的幫助下，統一安排各景區進行一系列旅遊推介活動，向校內師生介紹相應景區及服務價位，為校內師生提供一個更直接瞭解旅遊景區消費信息的方式，同時收集信息，為更好的旅遊服務做出努力。
第五屆旅遊文化節之第二屆學生校外旅遊市場研討會10月25日，在浙師大召開了第二屆學生校外旅遊市場研討會，通過景區負責人與學生的交流了解旅遊信息和學生現實需求。旅遊協會與校外實踐單位金華市旅遊集散中心共同邀請校外各大景區負責人蔘與，研討會以“怎樣更好地開拓學生旅遊市場”主題，分為學生旅遊市場研討會議和旅遊景區推介會兩部分內容。
此外，面對如火如荼發展着的大學生旅遊市場，旅行社也考慮到了家庭經濟相對困難的學生，所以旅行社與各景區商議是否實行憑貧困證明減免門票的政策。旅遊消費正逐步成為大學生的消費熱點。隨着旅遊市場的不斷髮展以及我國高等教育規模的不斷擴大，大學生旅遊市場正在逐步成為中國旅遊市場的新亮點。因此，探討開發大學生旅遊市場的可行性及其特徵，分析大學生旅遊市場存在的問題，建立切實可行的開發策略具有重要意義。所以與會人員認為大學生旅遊動機強烈，大學生旅遊市場規模巨大，我們必須抓住機會，科學地擴大這個市第七屆十佳導遊大賽此活動總結已成冊，見附件禮儀知識培訓為了使進入“十佳導遊”決賽的15位選手能夠以更好的狀態走向決賽，也使廣大的同學瞭解我們的日常禮儀知識，11月15日，旅遊協會協同女性風采〃化粧學社邀請了李紅梅老師為大家帶來了印象深刻的一次禮儀講座。此次培訓，李老師讓在場的每位同學都親身體驗了不同場景下的禮儀要求，從站立、行走、坐姿等開始講解並親身示範，教室裏笑聲不斷。此外，還講到了求職的服裝要求和語言要求，大家都覺得此次講座非常受用。
單車遊金華11月22日，協會的新會員們迎來了一場特殊的旅行---“單車遊金華”活動。雖然天氣不是很好，但是會員們熱情絲毫未減。此次活動的路線是從浙師大正門出發，沿迎賓大道，穿過八一北街、人民東路和人民廣場，最後返回浙師大，途經明月樓、城隍廟、萬佛塔遺址、侍王府、鼓樓裏、八詠樓、婺州公園等眾多名勝古蹟，同學們也感受了金華市中心的繁華與熱鬧。到達這些景點的時候，協會導遊隊的同學還為會員做了詳細的介紹，既給了我們新導遊們一次實踐的機會，也讓我們的會員更好的瞭解了金華，知道了更多金華的人文歷史知識。
“單車遊金華”活動是協會的品牌活動，“綠色出行”依舊是此次活動的主題，希望我們從自己做起，積極參加保護旅遊資源的行動，並能夠在別人問起金華時驕傲地説出自己所瞭解的金華的悠久歷史文化。跟着電影遊世界作為本學期的最後一次活動，1213日，在大學生活動中心二樓多媒體教室，協會組織了會員觀看電影《國家寶藏一》，利用電影使會員瞭解美國的文化與歷史。本次活動同時進行了協會活動的學期總結和財務總結和協會下學期的活動展望。