個人自我評價大學生最新(精選15篇)

個人自我評價大學生最新 篇1

本人嚴格要求自己,憑着對目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。

個人自我評價大學生最新(精選15篇)

認真負責,有較好的組織能力,在擔任xx班上的生活委員期間,工作踏實,任勞任怨,責任心強,多次配合班長出色的完成了班上組織的活動。

養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有良好的處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閲歷。

個人自我評價大學生最新 篇2

本人作為一名音樂學專業的大學生,我熱愛我的專業併為其投入了巨大的熱情和精力。開朗、謙虛、真誠、自信。在大學的學習生活中,我所學習的舞蹈內容包括了芭蕾基訓、古典舞基訓、古典舞身韻、現代舞基訓、現代舞編導、民間民族舞、以及成品舞這些專業技能課程和一些舞蹈理論課程。

剛踏進大學校門的我,音樂素養可以説是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業訓練,經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,醜小鴨已經變成了白天鵝。

通過對專業知識的強化訓練,鍛鍊了我身體的柔韌性和靈活性,使我具備了比較紮實的基本功、表演能力、以及一套學習方法,聲樂、鋼琴、器樂方面通過一些技能技巧和演唱曲目的訓練也有一定的基礎,對理論課程的學習則豐富了我專業素質方面的修養。在與專業學習同步的社會實踐中我吸收了更多的經驗,對於以後我從事的教育方面打下了堅實的基礎。

自幼練習舞蹈以來至今已有xx年,長期的舞蹈學習與薰陶,使我的基本功紮實,對於舞蹈有一定的自我理解。

個人自我評價大學生最新 篇3

本人認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗,使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,努力掌握其基本技能技巧,深鑽細研,尋求其內在規律,並取得了良好的成績,多次獲得獎學金。順利通過國家大學日語X級、日語能力測試X級的考試,具有一定的讀、寫、聽、説能力。

作為一名族學生,精通於民族語言——語。另外,在能力培養上,積極參加校、系內各項活動,努力發掘自己多方面潛質,發揮特長。

個人自我評價大學生最新 篇4

本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,自信心強,思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協作精神,能迅速的適應各種環境,並融於其中。

本人在校期間曾擔任班長,做事認真,負責,有一定的組織能力,在校期間多次參加電子比賽,動手能力強,獲得智能車比賽電磁組的三等獎。在校期間一直積極參加學校的電子協會,學到很多知識,培養了較強的動手能力,在校期間成績優秀,曾獲得獎學金二等獎,國家勵志獎學金,三好學生等獎項。

性格開朗,樂觀向上,是一個相信明天會更好的人。工作責任心和團體意識強,作為電子信息工程學院的足球隊長尤為體現性格堅韌,辦事有毅力,面對難題能沉下心攻克難關,動手能力強,善於在實踐中尋找問題,解決問題。

個人自我評價大學生最新 篇5

本人本着學以致用,理論與實踐相結合的原則,在校期間我參加了一系列的社會實踐。xx年在商城任職洗衣機推銷員,雖然都是平時放假時間,但是使我鍛鍊了推銷口才與營銷技巧,同時增強了與人接觸、交往、溝通的能力。xx年我在學校參加了學校勤工助學工作,將近三年的勤工助學生活,雖然有些辛苦,但是身心給我上了一節生動鮮明的勞動教育課,使我深深地明白了掙錢的艱難與生活的不易,更加懂得珍惜與尊重別人的勞動成果,更加理解父母為了生活辛勤勞作的不易。通過各種社會實踐,使我較早得適應了社會的生存法則,儘管還沒有走出學校大門,但是我已經有了對社會的初步理解與嘗試。XX年XX月到至今為止擔任班級的學習委員,這一職務也加強了我在處事為人方面的鍛鍊,這些都是我在四年大學生活中知識以外沉甸甸的收穫。

通過四年財務會計專業的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發揮財務會計在經營管理中的積極作用,將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。

個人自我評價大學生最新 篇6

我自入校始終堅持學以修德這個核心,組工幹部的良好形象在函授學習中得到了進一步樹立。十分珍惜在校這個大熔爐中學習、鍛鍊的機會,把立德、修德作為自我評定的第一前提。

作為一個師範專業的學生,做一個老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的鄉村教師。我的媽媽就是一名優秀教師,她對學生的愛心以及對教育事業的熱情深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業的熱愛做一位優秀教師。

在校期間,我努力按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”這四個標準去歷練自己。美術概論、中外美術史、美術教育學、美術心理學、繪畫基礎(素描、色彩)、版畫、三大構成、解剖學、透視學、藝術表現材料學和三維藝術表現學等各科成績大都在80分以上。自量對以後教育工作須掌握的文學語言厚度有相當程度的信心。

我遵紀守法,遵守學校的規章制度,從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記,積極配合老師搞好班裏的、系裏的組織紀律。曾被被學校黨支部表彰為“保持共產黨員先進性教育活動先進個人”。

其他方面,我都能積極地參加各種集體活動,表現不錯。系裏以及學校組織的各種文體活動,足球賽、籃球賽、乒乓球賽等我都能上去表現一下,不但鍛鍊了身體還能為集體爭光,取得較好名次……

在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動,作為一名來自農村的學生,我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神,我會繼續發揚這種精神,愛崗敬業,發揮自己的最大潛能!

個人自我評價大學生最新 篇7

歲月匆匆,四年的大學生活即將結束。回望過去四年的點點滴滴,我迷茫過也明朗過,失望過也得意過,失敗過也成功過;嘗着酸甜苦辣,我知道自己一直在成長。

知識的豐富

我的本科專業是英語,同時輔修了韓語,因為對語言有興趣並努力,主要課程成績都很不錯;曾參加過廣交會,語言的運用水平在實踐中也得到提高;另外我獲得了專業英語四級(即將參加專八考試)及託業考試二級證書。由於我選擇的是英語的商務外語方向,因而從大二開始接觸一些商務的課程(如國際貿易,市場營銷,國際金融,人力資源等)。

雖然我很努力,但應該承認,有些科目的成績不是很理想;但我告訴自己,成績不能代表一切,努力過就好了。關鍵是在選修這些科目的時候,我發現了自己感興趣的方向,比如説金融和人力資源。於是在學習本專業知識的同時,在金融方面我自學通過了證券從業資格並即將參加銀行從業考試;在人力資源方面,我能多看書籍,與該專業的同學交流,也感悟很多。大學四年,我的知識總在不斷地豐富與拓展;我的學習能力總在慢慢提高;也許在未來的工作中,我的理論知識不一定能夠很好的應用,但我堅信,學習的能力將助我一臂之力。

思想的積極

我能積極上進,樂於助人,態度端正,得到了老師和同學們的信任與好評。

從遞交入黨申請書到各項考核考察,歷經三年,我很自豪地成為了一名預備黨員,在離開校園的時候就會是正式的黨員了。另外,我的周圍有很多優秀的同學,通過彼此的交流,我能學習他們的優點,自省自己的不足。當思想保持開放的時候,我便常常能發現新的理念新的知識,並能去接受學習。大三時候,父親的離開並沒有使我悲觀,反而然我更加堅強樂觀,我要努力,生活就會好起來。

工作能力的提高

在大學期間,我參加過一些校內活動和社會實踐。與某些同學相比,也許不算什麼,但是對於我而言,卻收穫良多;活動不在多在精,在人的思考與總結。我擔任過團支書和一些活動的負責人,作為leader,我學會了怎麼制定目標與計劃,統籌全局,按計劃實施;怎麼溝通團隊,去互相信賴互相幫助互相激勵。

我曾是社團的幹事,作為一個team member,我學會了怎樣和隊員團結協作,怎樣負責任按時高質量地完成任務。我曾做為老師的助理,我學會了更好地待人接物,更好地協助上級工作。我曾去過實習,懂得了主動謙虛在工作中的重要性,為就業做好準備。我很慶幸,自己能不斷地提高工作能力,體驗成長的喜悦與滿足。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索

大學畢業,走進社會,要走的路很長;本着感恩的心,進取的態度,加上較好的學習的能力和工作能力,我有信心在未來我會走得更遠,更好!

個人自我評價大學生最新 篇8

大二馬上就要過去了,面對即將來到的暑假,那種徹底放鬆與竊喜的心情唄考試不理想所掩蓋了,想想自己在外又學習了一年,假如沒考好如何向父母,老師與自己交代??特別是這次我為了應付英語四級的考試,把其他的作業都落下了。

面對這次考試,我準備的非常少!而且英語四級能夠過關還是未知數。現在對自我評價已經無法改變上學期的問題,無論這次考試如何,下學期,我將加倍努力了,爭取每門課都能夠以優異的成績結束。

今年的我們,已經開始嘗試接觸社會了,再也不是隻待在象牙塔裏面的芊芊學子了。記得剛入學的時候,我經常為自己是一名計算機系的學生而感到優越感,但是經過今年,才知道這個專業在社會中的競爭實在是太大了。現在我不得不為自己以後的就業危機而做準備了,計算機專業對經驗和技術有着非常強的要求,並且該專業的學生是在太多了。

同時作為一名女生,在這個行業裏面,將面臨更大的困難。現在非常多企業發話説“寧願要最差的男生也不用最好的女生。”,看到這樣的現象,我只能讓自己更加的出色才能改善這種偏激的社會現象。

學校不僅僅是一個學術教導的地方,同樣是我們學習做人,瞭解社會的一個窗口。來大學這兩年多我已經習慣了大學裏輕鬆的學習氣氛,課程雖然還是那麼的滿,但是隨着進入大二,自主的時間明顯增多了,令我感覺到自由,同時伴隨着一點點擔心,因為我們還沒有非常好的自律性。

在這裏我熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡,與人的接觸過程中,自己的私事也越來越多了,因為自律性非常容就讓私事印象到學業。所以在這裏,我決定下學期一定要制定詳細的學習計劃。

個人自我評價大學生最新 篇9

通過三年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這三年來的收穫和感受作一個自我評價,並以此為我今後行動的指南。

三年的大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上:我積極地向組織靠攏,並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關係資格證書等。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生。我的特點是:誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味着閲歷淺,更需要虛心向學。

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

個人自我評價大學生最新 篇10

大學四年,對於每位大學生來説,都是人生中最美好、最值得懷念的時光。我的大學生活也不例外,不僅學到了不少知識,還給我留下了很多美好的回憶與經歷。

我的大學生活過的充實而有意義,大一入學,我就很好地適應了大學的學習環境,培養了自己自學學習的意識;大二和大三期間我參加了很多社團活動,鍛鍊了自己的社會實踐能力,大四開始走出校門到企業中實習,將專業知識應用到工作實踐當中,為找工作大家了堅實的基礎。

個人自我評價大學生最新 篇11

我是軍校測控學院的畢業生。四年大學很快就結束了。在這四年裏,雖然軍校生活很辛苦,但正是這份辛苦讓我擁有了常人所不具備的堅強的意志、健康的身體、深厚的專業基礎和敏鋭的頭腦。畢業後有志向,有追求,有成功,有失敗。以下是我的`學習自我評價。

四年的軍校生活給了我一個重塑自我、提升自我的機會。

學習:我覺得大學生的首要任務是學好文化知識,所以我學習很踏實,一點都不放鬆。大學期間,我獲得了英語四級證書、計算機證書、公共關係資格證書等。

思想上:積極向組織靠攏,本着務實求真的精神參加學校的公益宣傳和愛國活動。

生活:我提倡簡單的生活,養成良好的生活習慣和體面的作風。我盡力充實自己,成為一名優秀的大學畢業生。我最大的特點是:誠實守信,熱心助人,勇於挑戰自我。

生活中:堅持嚴於律己,寬以待人。想要尊重自己,首先要尊重別人。良好的人際關係是建立在理解和溝通的基礎上的。同時,作為一名即將畢業的文祕專業學生,我所擁有的是青春和知識,這讓我不畏艱難,善於思考。但是年紀小也意味着經驗少,需要虛心學習。

四年來,我孜孜不倦,堅持不懈,多方鍛鍊,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都上了一個新台階。我會敢於挑戰,敢於迎接社會的考驗,把自己的青春熱血奉獻給祖國。

個人自我評價大學生最新 篇12

1、能嚴格要求自己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了所學的專業知識和技能,做到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,提高自身的思想文化素質。豐富的大學生活讓我掌握了學習的方法,使我對新知識、新事物有很快很好的上手能力。

2、本人性格沉穩、細緻、觀體,發揮所長。在工作上,細緻入微,認真負責。具有很好的團隊合作精神,注重團體的利益,集體意識強。能夠與人充分合作,充分聽取他人的意見和建議,並能對察力強、上進心強而且為人隨和,易於溝通,能夠快速地融入工作羣團隊及成員給出良好的意見。

3、為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。工作積極主動、認真踏實,有強烈的責任心和團隊合作精神,有較強的學習和適應新環境的能力,求知慾望強烈,進取心強,樂於助人,愛交際,人際關係好。但人非完人,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識,社會經驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的,我也正朝着這個方向努力!

4、社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。

5、本人思想積極上進,性格開朗,生活作風嚴謹,責任心強,辦事沉穩、執着,能吃苦耐勞,適應性強,具有良好的心理素質。本人積極要求上進,熱愛祖國,擁護中國共產黨,積極向黨的組織靠攏,向我們偉大的中國共產黨看齊。本人還堅持黨的四項基本原則和改革開放政策、關心國家和社會的大事,具有很強的愛國主義精神。認真貫徹學校嚴謹,求實,團結,進去的校訓,學習雷鋒助人為樂的精神,積極加入一些義務活動並堅持到社會上做好事。

6、大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。本人有較強的實踐能力和組織能力學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

7、四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

8、擁有專業知識和豐富的工作經驗,瞭解計算機應用技術;熟悉各類軟件、網站建設、編程技術;具有較強的表達和溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;為人正直、遵紀守法;愛好廣泛,樂於與人交往,有較好的團隊精神。

9、有良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好處事原則,能與老師、同學和睦相處。能夠吃苦耐勞,具有很好的獨立能力。

10、有很好的統籌能力和協調溝通能力,配合領導完成全面工作並把領導的思想更好地傳達給每一位銷售經理。在工作中獲得過很高的評價及良好的客户滿意度。思想嚴密、邏輯清晰、性格開朗、待人真誠、具有強烈的責任心和事業心,具備很好的分析和解決問題的能力。喜歡接受難度較大的工作挑戰,精通各種辦公軟件,英文口語流利。

11、本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

12、本人自畢業以來曾在手機專賣店擔任營業員、收銀以及店長,曾在安利中國公司擔任營銷員,曾在安踏專賣店擔任營銷員、收銀工作。本人熱愛工作,不畏艱辛,任勞任怨,在學習與工作之畲能努力學習各種知識包括理財、營銷、市場管理、與人員交流等等。本人熟悉電腦操作。

13、學習上,本人學習目的明確,基礎知識紮實,並努力做到各方面的均衡發展,在學習過程中,我注重理論與實際相結合,雖然實踐不夠,但是我定會在以後的工作和學習中努力增加。生活上,本人嚴格要求自己,生活樸素,生活作風嚴謹,積極參加各種有益的社會活動,認真投入到學校的各項組織活動中,踴躍參加班集體活動。

14、在校兩年,我除了學習專業課程外,還積極參加學校組織的各種活動提高自己的能力。課餘時間我習慣用文字記錄生活表達思想,並且獵取大量的書籍學到很多知識使我有充足的自信。時刻充滿激情、做好拼搏的準備和不斷追求向上是我引以為榮的“三大法寶”。

15、實踐是檢驗人才的最好途徑,我始終相信“一份耕耘,一份收穫”。勤奮踏實,積極進取是我最大的優點,民主的家庭培養了我樂觀、自信的性格;十幾年輾轉求學的經歷造就了我良好的環境適應能力;兩年的學生工作及不斷的校外實踐提高了我組織協調、溝通和開拓的能力。

16、專業知識紮實,學習成績優異;有較強的組織協調能力、活動策劃能力和公關能力;具有良好的團隊精神,善於與人溝通和協作;社會實踐能力強,對新事物接受能力快;具有良好的思想品質,愛好廣泛,為人誠實守信;善於交際,有較好的語言表達能力,能很好的用英語同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動性高,做事認真負責,有吃苦耐勞的精神。

17、本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

18、通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

個人自我評價大學生最新 篇13

本人綜合素質佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩重堅守誠信正直原則,勇於挑戰自我開發自身潛力;做一個主動的人,工作積極熱情,為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量;具有良好的人品,樂於與人溝通,生活在羣體之中,能夠與人進行客觀直接的溝通,具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動努力達成團隊的目標;善於學習,勤奮務實,刻苦鑽研,具有廣泛的興趣和很豐富的知識,適應能力強,能夠在很段時間內融入一個新的領域,適應他並且把他做好。

個人自我評價大學生最新 篇14

三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我於20xx年9月以優異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年xx月獲校演講比賽一等獎。 身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用,實踐結合理論發揮20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。 技術員兼培訓部教師。20xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一週時間就熟練了各樣設計軟件,之後做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛祖國的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的自律意識。

個人自我評價大學生最新 篇15

本人個性良好,缺乏特長,所以在今後要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等;爭時光如梭,轉眼即逝,當畢業將即,回首三年學習生活,歷歷在目。三年裏,在學習上我嚴格要求自己,後很強的分析能力,成績優異。我喜歡交朋友,有很強的交際能力。同時,我還具有創新意識和合作精神,因為我始終相信,朋友對一個人至關重要。

作為一名團員,我首先思想先進,積極投身實踐,時刻準備為祖國奉獻一分力量。開朗的我積極參加各種活動,學校舉行的、等活動,我都積極參加。我還在愛心捐贈活動中感受到了情感的意義。在課外,我和同學一起參加搞研究性學習,在順應時代的前提下,探討了我們最感興趣的課題,這對我來説一樣重大,因為它使我瞭解了社會,體驗了社會。其他方面,由於興趣愛好,我參加了運動會,足球,籃球比賽,為班級爭光。三年的學習生活,使我增長了知識,提高了素質,培養了全方面的能力,這為我以後貢獻社會打下了堅實的基礎。

當然,我也發現我的不足,吃苦精神不夠,韌勁欠缺。當然,我會努力完善我,用全新的面貌去應對新的挑戰。作為,跨世紀的新一代,我即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這,我將更加努力,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以次書寫人生的篇章中最光輝的一頁取做到全面發展。