國中學期末自我評價 篇1
一個學期又過去了，我們馬上就要升入八年級。踏上了又一個人生的新階段。在這個學期，我真正懂得了“競爭”二字。人生處處需要競爭，每一分，每一秒都不能鬆懈。從學期開始的各項小測驗，到期中期末考試，一分都顯得那麼重要。因此我懂得了，學習和工作都要穩抓穩打，踏踏實實。
這個學期總的來説，一切還很好。老師們幽默風趣的講課，讓我們平時的學習生活增添了不少樂趣。再加上老師的嚴格，和和同學們多次的談話。讓我們時時刻刻有緊迫性。在老師與同學的陪伴下，我又有了很大的進步。
時鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈，這個學期的期末考試已經結束，我取得了令人滿意的成績。但我不會鬆懈，不會放鬆，我會一直努力，把好的學習態度保持永遠。下學期會立下更向上的目標。
國中學期末自我評價 篇2
時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首一年學習生活，歷歷在目： 一年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。七年級擔任語文科代表，協助老師
做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。一年以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。
一年的國中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日後我成為社會主義現代化建設的接-班人打下了堅實的基矗但是，通過一年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。
國中學期末自我評價 篇3
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了網球一組的組長。在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。 在學生生涯中，作為一個有理想，有抱負的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉着、冷靜”的態度。本人是一個性格開朗的人，充滿自信，勇於挑戰自我，對於朋友的缺點敢於言明，良好的人際關係正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎之上。勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂於助人是本人學習的標準。努力學好各門課程。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。國中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
國中學期末自我評價 篇4
我自已認為我不是一個很好的孩子，但也不是一個很差的孩子。雖然脾氣有點倔但在有些事上處理的還是可以的，在進入一中時我想了很多。比如：自己不學習，絕不會打擾別人。因為這能體現出一個人的品質，我不想做一個沒有品質的人。知道錯就要改，隨人我學習不怎麼樣，但是我明白在學校比一定非得要學習好。因為學習是為了以後而不是為了現在，現在只是基礎而已，以前有過不對之處請求班主任的原諒。我有自己的目標，我會為自己的目標而努力奮鬥。
國中學期末自我評價 篇5
本人是一個x年級的國小生，本人尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。遵守學校的各種規章制度，按時上學，不遲到不早退;按時完成作業，經常幫助同學;上課認真聽講;學習認真，虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。一個學期以來，在老師和同學的幫助下，本人在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然本人成績不是很好，但本人一直很努力，本人特別喜歡數學。當然，本人知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。今後本人會繼續發揚自己的優點。，認識到自己的缺點並加於改正，爭取在未來取得更大的進步!
國中學期末自我評價 篇6
三年的大學時光過的很快，隨着畢業設計、畢業答辯的結束，我們的大學生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間裏我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波於各大招聘會之間，也參加了不少公司的面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，邁好職業生涯規劃中的第一步。
回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動，在這三年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治立常雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的，不善言語，但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關係。隨着社會閲歷的增加，我開始主動的和同學溝通，瞭解關心同學，儘自己的最大能力去幫助同學排憂解難。同時我還很關心時事方面的知識，瞭解最新時事動態、關注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。曾被三次授予優秀團員稱號，被通過考核成為入黨積極分子，我還會為爭取早日成為中國共產黨員而繼續努力的。
在學習上，“不積跬步，無以至千里”，學海無涯，本着循序漸進的原則，我對學習一直有着明確的目標和規劃，合理安排時間，認真努力學好專業知識技能，亦涉獵其他圖書，擴充自己的知識儲備和視野深度，瞭解時事，增強自己的學習意識和社會危機感。經過不懈的努力，在這三年中獲得了學院獎學金及眾多榮譽證書。學以致用，認真努力實踐，從大一下學期開始我就積極地參與各種社會兼職實踐，從星級酒店服務員到市場營銷員，福州神州數碼公司實習等，通過這些社會實踐，不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能力和社會適應能力。
在工作方面，我積極參加各種社會實踐活動，盡職盡能，認真勤懇地做好自己的本職工作的基礎上不斷實踐創新，三年先後在系學生會、系志願者協會、合唱團、院書畫協會、院兵乓球協會，積極參與各種文體活動，並擔任一屆學生會宣傳部部長工作，工作中，虛心和其他學生幹部學習、交流，吸取經驗改善自己，提高自己。贏得同事和老師的好評。在社會兼職以及實習期間我努力學習到了許多專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業範圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。
在生活上：與室友、同班同學以及同事之間的關係良好，能夠與大家互幫互助，團結一致，共同學習和工作，努力搞好同學、朋友之間的關係，為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件，努力使自己的大學生活過得精彩而充實。同時，對本人而言，積極參加活動結交朋友和交流經驗，是一種莫大的樂趣。
當然，我也有自己的不足之處，那就是專業知識還有很大欠缺，工作上有時候會過分負責，不放心任務指派人，有時會太嚴肅。在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，培養出更好的組織能力，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對於一名大三畢業生來説，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
國中學期末自我評價 篇7
新年伊始，應認真總結過去，千萬不要驕傲，應該在新學期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
沒想到轉眼間我已經是個大四學子，不知不覺中在校園裏成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認，作為大四學生，意味着更大的就業壓力，更重的社會責任和更為接近的分離暫別。回顧大三的日子，確實有很多值得回味和總結的地方。
學習上，我繼續着大三學年的學習勁頭，除成為圖書館的常客外，平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關學習的資料。除學習，平時有時間也會多看看書，擴大自己的知識面，增強自己的競爭力。不過可能由於或複習的效率有效性不高，期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是，我相信我會在總結中繼續成長的。
工作上，學院組織我們廣交會的實習，而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子，我的工作不僅是負責好同學們的後勤保障，同時對於會館的統籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難，認識很多朋友，最主要的是學習很多學校不能學到的為人處事。另外，作為班裏的團支書，組織兩次有意義的團日活動，深得同學們的好評，不過在一些組織安排的細節上始終還有一些不完善的地方有待改進。
生活上，繼續與舍友、同班同學保持着良好的關係。經常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衞生，較為定期地組織宿舍進行打掃，保持好良好的宿舍環境。不過在作息時間上應該有所改善，提高睡眠效率，保持好充沛的體力和良好的精神狀態。
當我面臨有所選擇的時候，我開始審視和評估自己的興趣跟能力並規劃可能還很飄渺的職業生涯。現代企業管理地開放性和靈活性也讓我有去公司實習的機會。於是我先去公司實習。幾個月的實習確實讓我學到許多實踐性很強的東西，也讓我對社會有更深入地認識。這些對我從一個“校園人”向一個“社會人”、“企業人”轉變是非常有幫助的。
大學生活即將到來，今後的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏，方能克服障礙，開拓美好前程。
國中學期末自我評價 篇8
一眨眼的功夫，高一上學期已經快結束了，回想起自己的半個學期的所作所為，心中不免有些愧疚，大大小小的錯誤犯了不少，卻總也管不住自己。上自習課時，看着看着心就飄飄然了，然後猛的又回來了。然後又走了，就這樣反反覆覆，一節自習課就浪費了。其實在我內心深處，我很想學好，每次當我指定好學習計劃後，自信滿滿地準備實施計劃後，卻被我的惰性打敗了，無法付諸於行動，無法真正的投入進去，勤奮，是我一次又一次失敗的根本原因。
國中學期末自我評價 篇9
經過高一前半學期的學習生涯之後，我發現自己還有許多的不足之處。比如説，自習課經常又在教室中坐不住的現象，偶爾管不住自己，犯一些小錯誤但從未做過損壞別人利益的事。我也有許多優點，一起玩的兄弟們都説我義氣，班主任老師説我在班級中，有一定的威望，級部主任説我懂事。等 這就是我這一學期的總結。
國中學期末自我評價 篇10
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日後我成為社會主義現代化建設的*人打下了堅實的基矗但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的進步。 作為跨世紀的一代，我們即將離別中學時代的酸甜苦辣，邁進高校往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏，我將努力完善自我，進步學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
上善若水，水利萬物而不爭，這是咱的張極目標埃不過在這之前，得先把自己給利好。説，現在一想到大學聯考，我就緊張……不起來，大大小小的考試職過眼油煙，董得像我們這校的孩子們身心疲憊，上學十年，迷茫礙…願上天再賜給我一點鬥志——i’m going。
國中學期末自我評價 篇11
1、高三緊張而又有序的學習生活使我懂得了責任，明白了工作和學習的意義，這使我本來不夠堅定的心態逐漸穩重起來，雖然在學習生活中還存在着不夠紮實的問題，但自己的知識點掌握程度有了比較明顯的提高，把以往不穩定的學科漸漸的穩定了下來。毋庸置疑的是要堅持這種穩定的狀態，同時也應不斷改進自身的弱點，穩中求快，進一步提高自己的能力，使我能在大學聯考中取得優良的成績。
2、高三就在緊張而又充實的複習生活中過去了一半的時光。在這一個學期中學會了很多，不僅僅是學習生活中，而且也包括為人處世方面。雖然學到了很多，但是仍然也存在着許多的不足。在接下來的學習中，要克服這些不足，同時也希望能夠收穫更多，希望在大學聯考大學聯考中能取得好的成績，讓這高中三年的生活有一個圓滿的結局。
3、本學期我有很多收穫。高三的學習讓我學會了堅毅、樂觀和有條不紊地進行學習。我也在校運動會上挑戰了自己，參加了1500米的比賽，雖然名次不怎麼拔尖但卻也讓我收穫了不少。在學習上我變得更加積極主動而不是消極被動地去學習。平時參加班級事務也更積極，早上經常早早到校幫同學做值日。但仍有一些不足，比如有些學科上鑽研精神不夠。又是在做事情時還是不夠果斷。
4、本學期我學習和工作上比較認真，同學相處上比較開朗。但在學習上與同學相比較，個人覺得差距不小，我頻繁的見到活動課，甚至體育課，都有同學在教室裏背書，做作業，我自愧不如。並且我覺得我在英語，歷史上的弱勢並未見縮小，地理又有所下滑，情況不容樂觀。數學課上可能過於活潑，急於表達自己的看法，從而擾亂老師教學秩序，在此表示歉意。大學聯考已經不遠了，我們也將步入最後的衝刺，我們定將堅持到底，不留遺憾。
5、 本學期來能夠按時到校，認真完成值日工作，平日裏樂於助人，團結同學，和同學們相處融洽。活動課和大課間活動雖然能夠完成鍛鍊，但是積極性不夠，希望在下學期能有所改變。學習態度有所改觀，學習上能夠樹立一定的目標，和上學期相比更顯努力，這是本學期成績進步的重要原因之一，但是和班裏其他優秀同學相比還是存在一定的差距，向老師提問也不夠積極，希望在下學期能保持優勢，彌補不足，咬牙奮鬥，在大學聯考中取得優異的成績。
國中學期末自我評價 篇12
知道嗎，最近，你的進步可真大啊!但老師還有一個小小的要求，成績出於勤奮，要永遠做到自覺自律，做一個老師和家長都放心的孩子。繼續加油，我相信你將會變得更加出色的!
國中學期末自我評價 篇13
在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。
有時看到某些同學做壞事、結羣鬥毆也不敢大膽揭發等。
這些都是我在過去的一年裏表現不夠的地方。
國中學期末自我評價 篇14
時光流逝，豐富多彩的七年級生活即將結束，這三年是我人生中重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海裏。
高二一年以來，我積極參加學校組織的各項活動，如田徑運動會，社區服務活動和“走進工廠”大型社會實踐活動等。這為我的人生閲歷增添了不少光彩，還使我增強了實踐能力和組織能力。
在校期間，我能自覺遵守中學生守則，遵守學校紀律認真做好分內之事，我所在宿舍多次被學校評為星級宿舍。另外，我積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體。
在學習上踏實勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外學習活動。
在個人情商方面，我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，有時與同學相處不是很好。我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 這一年來我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
國中學期末自我評價 篇15
本人思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;熱愛學習，總是很快完成作業。本人酷愛籃球運動，充滿了活力。但本人不善於珍惜利用時間，把作業當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關係。學習需要刻苦鑽研和勇於質疑的精神，還需要執着和孜孜不倦的追求。今後的學習中，還需端正學習態度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，方可到達理想的彼岸!
國中學期末自我評價 篇16
這個學期你正悄悄進步，尤其是學習積極性要比上學期高，不過，以後學習中在方法上要繼續改進，更要經常發問，這對你的學習很有幫助，其他方面無須再説了——你是一個好學生。 等級：優
國中學期末自我評價 篇17
你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富。但老師對你有更高的要求，大膽的發表你的意見，其實你的見解很獨特，相信聰明的你下學期能做得更好，我等待着你用行動來證明!
國中學期末自我評價 篇18
以後我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優的中學生。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。
我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
國中學期末自我評價 篇19
你鍥而不捨地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，你默默地向着你的目標攀登着，我相信，有一天，你會登上頂峯，欣賞到無限的風光。但你也要記住，別人對你的信任是建立在自己的表現中的。