員工自我考核評價(精選5篇)

員工自我考核評價 篇1

今年工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,不管是思惟上、學習上仍是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收成。我對自己今年的自我評價是比較滿足的。

員工自我考核評價(精選5篇)

思惟上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。

工作上,本人自x年工作以來,先後在某某部分、某某科室、會計科等科室工作過,無論走到哪裏,都嚴格要求自己,耐勞鑽研業務,爭當行家裏手。就是憑着這樣一種堅定的信念,我已純熟把握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成為行業務的行家裏手。

記得,剛進行,為了儘快把握行業務,我天天都提前一個多小時到崗,訓練點鈔、打算盤、儲蓄業務,固然那時住處離工作單位要坐車1個多小時,但我天天都風雨無阻,特別是冬天,雪窖冰天,怕擠不上車,我經常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養成了早到單位的習慣,現在天天都是第一個到行裏,先打掃衞生,再看看業務書或預備預備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業務知識,為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。

我工作過的崗位大部門在前台,為了能更好的服務客户,針對不同層次、不同需求的客户,我給予不同的匡助和服務,記得有一位第一次到我行客户。當我瞭解到他要貸款買二手房時,因為他不知該怎麼辦,只是有個想法主意,我便具體地向他先容了個貸的所有手續。除了在服務客户上我盡心盡力,在行裏組織的各項流動中我也積極響應,常常參加單位組織的各項競賽,展示自我,並取得了優異的成績,受到了單位的嘉獎。

學習上,自從參加工作以來,我從沒有拋卻學習理論知識和業務知識。因為我畢業財校屬於中專,剛工作我就利用業餘時間自學大專,並於xx年畢業,但我沒有知足於現狀,又於xx年自修東北大學金融本科,因為學習勤奮耐勞,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極預備論文答辯。不但把握和進步了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鑽研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷進步,並於xx年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行裏聘為中級師。在多年的業務知識考核當中,每次會計業務資格考試都達到1級水平。

最後,我想説的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的匡助是分不開的。我始終堅信一句話"一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒".我但願用我亮麗的青春,去點燃附近每個人的激情,感召激勵着同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。

員工自我考核評價 篇2

我叫__,到__單位工作已經有一年,在這一年裏,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱.在領導及關懷與指導下,在各位同事的鼎力支持幫忙下,我的工作本事有了很大的提高,現將_個月來的工作做一個自我評定。

1、努力學習,不斷提高專業本事。在工作中,認真學習專業知識,將實踐和理論相結合,不斷積累經驗,進取參加學習培訓,多多向專業人士、技術人員請教,不斷充實自我;

2、遵章守紀,這段日子來,自我在工作中做到不怕苦、不怕累,學習優秀員工的方法,多看多聽多想多問,認真去完成各項工作任務;

3、團結同事,共同努力,同事關係融洽,團結友愛,互幫互助,互相尊重和理解;

4、由於自我工作經驗不足,在工作中缺乏實踐經驗,質量檢查工作做得不足,經過以後的繼續學習和實踐的積累,多向同事學習,這也是我以後工作中要好好努力的方向。

在以後的工作與生活中,我相信經過我的努力在以後的工作中我必須會成長為一名優秀員工,爭取成為別人學習的對象。為__單位作出貢獻。

員工自我考核評價 篇3

在過去的一年中,該同志能夠通過認真參加單位組織的各種政治學習活動和黨校本科函授學習,運用互聯網、報刊、電視等媒體自學,多途徑地學習了鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想、黨的重大方針政策以及與工作相關的各種知識,並注重聯繫工作實際加強積累、消化吸收。並能結合工作實踐不斷克服自身不足,牢固樹立改革意識、創新意識和超前意識,不斷進取,各項工作均取得了較好成績,得到了領導班子成員和絕大多數幹部羣眾的認可。

在鄉黨政辦負責期間,較好的克服了人員少、工作量大、辦公條件落後等因素,一個人承擔了鄉黨委、鄉政府全部綜合性文字材料的起草、打印及分發工作,市縣領導檢查、調研和各種大型會議的接待工作,沒有出現任何差錯;創造性的組織開展了鄉機關幹部作風整頓,鄉政府內設機構改革等重點工作,取得了較好的效果;尤其是在縣委、縣政府對鄉黨委、鄉政府**年度工作綜合考評和全鄉幹部年度考核工作期間,該同志在患重感冒致使高燒39.5度的情況下,任然堅持加班加點,使兩項工作任務按期順利完成。

經鄉黨委同意,該同志自5月21日被抽調到縣委組織部工作以後,較好地適應了新環境和新任務提出的新要求,順利地實現了角色的轉變,先後圓滿地完成了以下工作任務:參與籌備和組織開展全縣“七一”活動、半年黨建組織工作檢查、全縣農村黨支部書記和“雙帶”黨員培訓班、全縣非公有制經濟組織黨員法律知識培訓班、全縣黨內統計工作會議、兩次全縣機關黨建工作會議等大型會議和活動,參與社區黨建工作調研並撰寫調研材料,撰寫先進事蹟,參與建立黨員信息庫和黨費收繳管理系統,負責**年度全縣黨內統計工作,參與**年全縣黨建組織工作查缺補漏工作,完善全縣黨員黨組織關係接轉制度等。其中,撰寫的社區黨建調研材料和先進事蹟先後被《安康組工》刊登,社區黨建調研材料榮獲全市優秀調研材料三等獎;黨員黨組織關係接轉制度受到基層黨組織普遍好評。除此之外,還積極配合相關股室完成了幹部考察等其他工作。

同時,該同志被抽調到縣委組織部工作期間,還能夠做到統籌兼顧,經常在完成組織部交辦的各項工作任務的前提下,主動參與xx鄉有關重要工作,如組織全鄉半年黨建檢查並迎接縣委組織部檢查,制定黨建工作圖片展實施方案,籌備鄉黨委、鄉政府領導幹部民-主生活會,撰寫xx村黨員-x在“雙帶”黨員培訓班發言材料,完成**年度銀龍鄉黨內年報和幹部年報等工作,得到了有關部門和領導的肯定。

一年來,該同志始終嚴格按黨員先進性要求和組織人事幹部職業規範的要求,做到言行符合身份,時刻維護基層黨員幹部形象。堅持愛崗敬業,從無遲到、早退和曠工,未因事或因病請假。

按照國家公務員考核有關規定,通過鄉機關全體幹部大會民-主測評,考核小組嚴格考核,鄉黨委會議研究審定,同志在**年度公務員年度考核中被確定為優秀格次。

員工自我考核評價 篇4

Self-confident, self-disciplined; cheerful, willing to communicate with people, so make a lot of friends, with good adaptability and skilled communication skills.

Be able to accept all aspects of the views, not afraid of failure, self-summary and improve.

Materials warehousing management, material distribution and other processes can be well controlled, skilled in Office, ERP and other office software. In the above companies have had ERP operators on a number of ERP operations training, The training content is produced by me personally.

Lively and cheerful personality, like reading books, listening to music, travel, dancing, easy to get along with people around.

Careful and meticulous work, honesty and trustworthiness, strong sense of confidentiality.

員工自我考核評價 篇5

在大學一年,就這樣匆匆而過了。回顧一下這一年走的路,可謂是有得有失,和有必要總結一下為了更好地認清自我,也是為了明白自我的方向,更好地走自我以後的路。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我進取地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。此刻,我思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我認真學習黨的各種理論,並期望把他們付之於實踐,期望能在以後的工作和學習中能以自我多學為人民做點實實在在的事情。

在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,考試的分數遠沒有你所真正掌握的知識重要。所以在學習上我態度端正,踏踏實實,一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙,學習也應當異常講究效率。所以我在課堂上認真聽講,充分利用時間,這樣,在課外,我則有更多的時間來拓寬自我的知識面。一份耕耘一分收穫,每每看到自我有一點提高,就會感歎只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。對於我們學生來説,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的,知識不僅僅要“專”,並且面還要廣。我利用課餘時間經常閲覽各個方面的書籍,如社會學、心理學、管理學、美學等,還輔修了政治教育學專業,收穫頗多,那些知識不僅僅豐富了我的思想,並且在我平常的學習中、與同學的相處中、都發揮了很大的指導作用,讓我感覺到了學習的歡樂和知識的價值。學習其實是自我的事,大學裏的學習更需要自覺,寬鬆的學習環境給了我自學的本事,也讓我學會了怎樣學習。“授人以魚不如授人以漁”,“漁”比“魚”更重要。