護理自我評價示例(通用3篇)

護理自我評價示例 篇1

一、政治思想方面:

護理自我評價示例(通用3篇)

一切以病人的要求為中心,用以質量為核心的護理理念去適應新的問題,以及社會發展的大趨勢,進取參加一切政治活動,以服務病人奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為病人服務。

二、在業務方面:

在這一年裏本人能自覺遵守醫院的各項規章制度,服從科室領導的各項安排,認真履行自我的崗位職責,完成各項護理操作,學會認真對待每一件事情,在用心的同時更能細心的幫忙病人解決每一件事情,認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自我的朋友,親人。認真做好醫療文書的書寫工作,認真學習科室文件書寫規範,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄,對於自我的工作,嚴格要求自我,三查七對,牢記三基。

三、增強法律意識

認真學習《護士條例》及其它法律法規,進取參於醫院組織的學習班。意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民羣眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對護理服務提出更高、更新的需求,因而要豐富法律知識,增強安全保護意識,懂法、用法,依法保護自我。在這3年多的護理工作中,我的體會是“三分治療,七分護理”,於是我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。

以往有人説過:“拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊,在人的一生當中有誰會不需要護士的細緻關心和悉心照顧呢“護理工作是一門精細的藝術”。“護士要有一顆同情的心,要有一雙願意工作的手。”我會用我的愛心耐心,細心和職責心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新揚起生的風帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現歡聲笑語。

在今後的工作中必須努力提高自我的技術,提高微笑服務,把每一位病人都當成自我的朋友,親人,經常換位思考別人的難處,端正工作態度,我期望經過自我的努力獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級領導、護士長的認可。我覺得護理事業是一項崇高而神聖的事業,我為自我是護士隊伍中的一員而自豪,在今後工作中,我將加倍努力,為人類的護理事業做出自我應有的貢獻。

護理自我評價示例 篇2

光陰似離弦的箭,一晃眼,我已經從一名懵懵懂懂的大學生,開始走上了社會,走進了醫院,成為了一名光榮的救死扶傷的護士。本人從20__年進入__職業技術學院就讀以來,一直以非常嚴謹的態度和積極向上的熱情投身於學習與工作中,雖然有過成功的淚水,更有過失敗的那種辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要。

在思想上,堅持四項基本原則,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令,聽眾指揮。能夠嚴格遵守醫院的各項規章制度的;能夠積極參加醫院和科室組織的各項活動並能夠尊敬領導,團結同事。

在學習上,嚴格要求自己,憑着對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

在工作上,在科主任及護士長的領導下,我能夠做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術操作規程,做好基礎護理。嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題,及時解決。在工作中能理論聯繫實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務,做到舉止、態度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規的基礎護理外,還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作,經常下病房與患者溝通,及時瞭解他們的動態心理,並做好健康宣教。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,醫學教。蒐集整理能夠與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閲歷。

用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今後的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個台階,以便能夠更好的服務於患者。爭取做一名優秀的護理人員,以無愧於白衣天使的光榮稱號!

護理自我評價示例 篇3

臨牀實習是護理教學的最終階段,臨牀帶教質量的優劣,決定護生在臨牀實習結束後能否順利走上護理崗位,適應護理需要。腫瘤科工作對象的特殊性對臨牀護理帶教工作提出了特殊的要求,腫瘤護理工作涉及全套護理工作範圍和應用所有的護理專業技術。對腫瘤病人的護理不一樣於其他學科,專業性強,知識面寬,護理難度大,而護生實習時間短,帶教頻率快。基於上述特點,對腫瘤專業的臨牀帶教方法進行探索。現就帶教體會評價如下:

1、帶教的目標

根據目標安排專題講座及護理查房。實習結前進行理論及護理技術操作考試。並要求完成實習小結。出科前進行理及護理技術操作考試。並要求完成實習小結。

1.1、專業知識目標為

①掌握腫瘤病人靜脈輸液的注意事項和常用化療藥物的毒副作用及預防措施;②腫瘤病人放療前後的護理,放療反應的預防及處理;③掌握保密性醫療制度,與腫瘤病人進行有效的溝通,瞭解臨終病人的護理要求;④熟悉各種護理記錄的書寫。危重患者搶救的配合及病情的觀察;⑤瞭解電腦處理醫囑的程序。

1.2、技能操作目標為

①掌握靜脈輸液、皮下注射、PICC封管液的配置濃度及正確的正壓封管方法;②熟悉化療藥物的滴注順序及滴注時間;③熟悉放射性皮膚損傷分級標準;④瞭解PICC穿刺技術和時辰化療泵的使用方法。

2、帶教方法

2.1、熱情接待

從學生到護士大部分學生無法適應新的主角,帶教教師幫忙她們克服心理階礙,及時與學生進行思想溝通,建立良好的師生關係,簡便愉快地學習。所以護生入科的第1天,由帶教教師熱情接待並介紹本科概況、熟悉病區環境、佈局、物品放置情景,本科的規章制度,各級人員幾個班職責,消除陌生感。

2.2、劃分職責區

每位同學分管5~6個病人,在完成本班工作職責的基礎上,對分管病人進行整體護理,對重點病人制訂護理計劃,由帶教教師認真檢查、指導。

2.3、專科理論培訓

一般由護士長和大專以上學歷的護士負責講課,以護理查房和小講座形式為主。讓護生了解疾病的病因、臨牀表現以及放化療適應症和護理要點。要求掌握常用化療藥物的毒副作用和預防措施,如化療病人消化道反應的觀察、預防及飲食指導。由帶教教師帶領護生參觀放療機器設備,放療過程,並講解放療前後及放療中的注意事項,有利於護生掌握腫瘤放療病人的護理。引導護生將專科理論知識與臨牀實踐相結合,以迅速提高專業理論水平。

2.4、專科技術訓練

讓護生懂得化療病人保護靜脈的重要性。化療藥物外滲的處理原則,靜脈炎的預防及處理,熟悉各種化療方案中化療藥物溶媒、藥物的滴注順序及滴注時間,PICC靜脈封管液的配置濃度及正確的正壓封管方法。在教師的指導下獨立配合帶教教師完成PICC靜脈穿刺術等專科性強的操作。在工作中嚴格執行查對制度及各項操作規程,杜絕差錯事故。

2.5、掌握溝通技巧

掌握保密性醫療制度的使用,與腫瘤病人進行有效的溝通。在科內評選出與病人溝通較好的主管護士集中帶教入院宣教、健康教育、出院指導的溝通技巧,溝通中應注意的問題,如何與病人家屬進行溝通,並經過專題講座、護理查房、換位思考等形式強化護生的語言表達本事和溝通技巧,以取得患者的信任和配合。

2.6、嚴格出科考核

最終一週進行終末考核:實習期末,要對護生進行一次基本技術操作考核和整體護理理論考核,考試資料資料包括腫瘤科的理論知識和常用的護理操作技術。成績記入護生鑑定表,帶教教師認真填寫實習鑑定,對護生作出實事求是的綜合評價。

2.7、評價帶教質量,評價經驗和不足。

護生實習結束,召集護生召開一次評價會,帶教教師要敢於應對護生的評價,同時以朋友的身份讓護生指出帶教中的問題,並對護生實習期間的表現進行點評。

2.8、階段評價

每一輪護生出科後,帶教教師要認真評價該輪帶教工作的經驗和不足,同時聽取學生對帶教工作的意見和提議,找出問題,提出針對性的、建設性的意見,評價成績,及時鼓勵。

3、體會

惡性腫瘤是一類嚴重危害人類生命的疾病,發病率呈逐年上升趨勢,在校學習期間,腫瘤科護理並沒有獨立分開及系統講解,而是屬於內、外科學護理中的一部分。各種化療方案的應用,化療藥物外滲的處理,放療儀器設備的應用,放療前後的注意事項,放療反應的處理等資料沒有系統的解釋。其專業性極強,比較抽象,不易理解和記憶,使學生產生更多的疑惑,教學資料與實際臨牀工作脱節嚴重。針對這種情景,我們要求帶教教師不僅僅要有紮實的理論知識,還要有豐富的臨牀經驗,經過制定切實可行的實習計劃,採取分階段學習的方法和措施,使護生在較短時間內熟悉本科工作環境,掌握嚴格的操作技術及腫瘤科的常規護理。運用上述科學的帶教方法,使我們的臨牀教學質量得到顯著提高,科室多次被學校評為優秀帶教科室。