個人自我評價你知道怎麼寫嗎(精選18篇)

個人自我評價你知道怎麼寫嗎 篇1

沉穩,細心,耐心,責任心強,有強烈的敬業精神和團隊服務精神。

個人自我評價你知道怎麼寫嗎(精選18篇)

文字功底深厚,專業基礎紮實,專業技能熟練,用於進取,適應能力強,做事有條理。

做事有條理,喜歡乾淨整齊,平時比較愛看書,對自己要求比較嚴格,認真負責,細心耐心,刻苦勤奮,堅持向上,有自信,有較強的思維能力和口頭表達能力,有自己的想法,但也虛心接受他人意見。

工作積極認真,細心負責,熟練運用辦公自動化軟件,具有較好的內外協作能力創新意識好,合作精神佳,本着集思廣益不斷進取的原則,為自己及集體努力工作,為未來創造更多的財富而不楔奮鬥,只求一個可以發揮的空間!

本人性格開朗,為人友善,具有良好的組織協調及團隊合作能力,做事積極主動,耐心細心,能吃苦耐勞。學習能力強,能夠在短時間內適應工作及其環境。

待人真誠、誠實守信、團結協作意識強,有時間觀念、應變能力強、積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業精神,能夠吃苦耐勞,有較強的學習能力,具有一定的開拓創新能力,能熟練運用電腦,熟練掌握office辦公軟件

嚴謹務實,以誠待人,團隊協作呢你強,英語聽説讀寫能力較強

吃苦耐勞,工作上有較強學習能力

敢於面對挑戰,具有良好的適應系甘和做事情認真負責。

本人性格温和,為人誠實謙虛,待人友好,能與他人相處好。在學校遵守紀律,學習成績良好。適應能力很強,勤奮好學,具有較強的上進心。能吃苦耐勞,工作能認真按時完成,盡職盡責,從不推卸責任,有耐心。具有親和力,平易近人,善於與人溝通。

個人自我評價你知道怎麼寫嗎 篇2

在學校掌握了基本的職業技能,涉及方面比較廣,也獲得了相應的證書。能熟練使用常用辦公軟件,對製圖設計也會簡單的操作。

對於從事的職位方面,可以勝任繪圖製作或者進行機電設備的生產和設計。也可從事電氣方面、機電設備的安裝與維修。

本人性格開朗、樂觀,抗壓能力與學習能力較強,對銷售工作懷有極大熱情並且有更高的嚮往。多年參加校足球賽的經歷,讓我體會到了順暢的溝通和精誠的團結非常重要。而豐富的校外實踐活動讓我深刻體會到工作經驗是參與實踐積累出來的,而機遇又是如此難求,在人生一場又一場的考試中,請給予我一次參與的機會,我定會交回一份讓您滿意的答卷。

本人積極認真,態度樂觀,能吃苦耐勞,平時善於觀察,做事講求效率質量,且具有良好的協調與溝通能力,為人熱情,人際關係良好,有較強解決問題的能力和學習、實際操作、人際溝通能力,團體協作意識強,責任感強,嚴格律己。

有較強的組織能力、活動策劃能力和有較強的語言表達能力,團隊合作意識強,有很強的動手能力,能學以致用;喜歡嘗試,勇於接受挑戰。性格積極穩健、樂觀向上,做事認真踏實;對事物具有敏鋭的觀察力;有團隊合作精神,有激情,有較強的組織與溝通能力。劍鳴匣中,期以之聲。

本人虛心學習,以誠待人,開朗活潑,良好的學習能力和溝通能力。能夠正確對 待生活中遇到的各種困難;有較強的獨立思考意識。能在工作中吃苦耐勞,細心做事,有比較好的承受能力,能組織協調團隊合作精神,有很強的責任心和進取心。

本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠,善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神。專業知識紮實,有積極的工作態度,能夠獨立工作,又極賦團隊精神,同時具有良好的文化素質;對待工作認真負責,善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神.。 熟練掌握了會計核算的全部流程,能很好地應對各種會計核算問題,有很強的領悟和學習能力。熟練掌握辦公軟件,電腦操作熟練,能適應不同崗位要求。頭腦靈活,善於分析,具有現代財務管理理念。

本人待人誠懇有禮,對工作認真負責,性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠;積極主動,能吃苦耐勞,勇於承受壓力,勇於創新;有很強的組織能力和團隊協作精神,具有較強的適應能力;工作積極配合。

本人性格開朗、能吃苦耐勞、有責任心、擁有較強的組織能力和適應能力,並具有良好的身體素質。與同學相處和睦融洽,樂於助人,對工作認真負責。能夠積極參加學校及班級組織的活動,並能在活動中充分發揮出自己的作用。在未來工作中,我將以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與公司同步發展。喜歡打籃球,羽毛球等運動。

我的性格偏於內向,為人坦率、熱情、講求原則;處事樂觀、專心、細緻;富有責任心、樂於助人。

在校期間擔任班上紀檢委員,及在協會擔任理事,這大大鍛鍊了我的組織與管理能力。愛好運動跟旅遊,在此過程能交到許多朋友,這能擴大我的交際圈,讓我能擁有和諧的人際關係。

相對來説,我的劣勢在於我的工作經驗較匱乏,處理事情時不夠冷靜,兼顧得不夠完善。

個人自我評價你知道怎麼寫嗎 篇3

宋江的感受,他好象並沒有把自己作為“農民階級”,其實就是他眼中和心中的“國家”,他在一些事情上。而且,到後來的被封為州官,幾乎所有的人都能夠接受他,宋江的行為是得不償失的虧本行為,他對老太公很孝敬。按説,以他的軍事實力。也許還有其三,殺到開封“奪了鳥位”是有可能的。説得好聽一點,叫做“順乎民意”。可是他的結局怎樣呢。也許,而皇帝所代表的陣營,也就那麼一回事兒,暫且不評。

宋江的侷限,有點令人不齒,他這樣做,他始終關注“替天行道”。他接受招安,對國家很忠誠?林沖嗎。就政權關係來説,對朋友很仁義,等等,也許已經就是一個“光明的出路”啦,他的眾兄弟有多少人“稀罕”這樣的“光明的出路”呢,害死了這麼多的自家弟兄,偏離了作為“階級”的感情,完全是主動的自覺的行為,以至於當天王晁蓋過世之後?花榮嗎。

個人自我評價你知道怎麼寫嗎 篇4

為了提高自己的業務水平和能力,我參加了__年的成人大學聯考,考取了__專業,於是開始了兩年半的函授學習。這兩年半的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程,使得本人在思想認識、業務知識和專業技能等方面都有了很大的提高。畢業之即,對自己兩年半來的學習和生活作一個評價和評價。

一、思想政治上

有堅定的政治方向,注重政治理論學習,在校能夠遵守學校的各項規章制度,尊敬師長,與班級同學和睦相處,且關係融洽,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,樂於助人,道德品質優良。

二、學習方面

自參加__學院的成考函授學習以來,能夠按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加面授。上課期間,能遵守課堂紀律,認真聽老師講課,做好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師共同探討,對老師佈置的作業,都是按時按質地完成各項作業。通過兩年的學習,現已認真完成了《現代企業管理》、《企業戰略管理》、《生產與運作管理》等十多門課程的學習,掌握所學知識,並通過了課程的考核,圓滿地完成了學院規定的課程。

三、業務方面

為適應社會發展的需求,我利用在職工作時間,參加函授學習來提升自我,我現在從事的是企業管理工作,因而選擇了工商企業管理專業。平時充分利用自己的業餘時間,認真學習專業知識,對本專業是一絲不苟,學習上非常地努力、刻苦。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,不斷地去提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。為了提高我的業務能力,除了理論學習之外,把所學到的各種專業知識運用到我現在的工作中來,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,使我的實踐能力也得到非常大的提高,解決了很多我工作中遇到的困難。

通過兩年半的學習,自身得到了一個很好的鍛鍊和提高,在今後的工作中我還要繼續努力,不斷提高和完善自己。面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰;戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕幕。

個人自我評價你知道怎麼寫嗎 篇5

先看“內強皇權”,一是漢武帝用各種手段削弱其他勢力的權力,以達到加強皇權的目的,其中包括打擊諸侯王勢力、遏制公卿貴族豢養門客、瓦解民間遊俠集團、任用出身貧寒而且比較聽話的人來做丞相。

在這個過程中,漢武帝耍了不少手段。尤其是在打擊諸侯王勢力上,比如漢武帝通過製造冤案的方法,剷除了當時非常有威望的一位諸侯王——淮南王劉安。政治鬥爭,難免越出道德藩籬。拋開道德尺度,我們可以看到,通過這些步驟,漢武帝完成了秦始皇以來中央集權的建設,鞏固了統一帝國,打擊諸侯王是為了消除分裂隱患。

個人自我評價你知道怎麼寫嗎 篇6

踏實認真的學習態度,積極主動的工作作風,熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求,培養了我正確的人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀面對生活和工作並取得理想的成績.

個人自我評價你知道怎麼寫嗎 篇7

本人有良好的團隊合作精神,對工作認真負責,積極主動. 具有責任心,能承受壓力,有一定的組織、管理能力.熱愛工作,能承受工作壓力,具有勤奮積極、高度負責的工作態度和團隊合作意識

有紮實的專業功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有較強的表達能力和溝通能力,善於與人合作,有團隊精神,能快速適應各種環境,有較強的組織能力,勤奮好學,能夠認識自己的優缺點努力改正,不斷完善自我

個人自我評價你知道怎麼寫嗎 篇8

本學期外聯工作結束,細細想來,自我從剛剛進校加入外聯部到此刻已有三個月時間,臨近放假總還是要説點什麼。外聯工作本身具有必須特殊性,相對其他部門較難,它需要充足的時間、充沛的精力和足夠的耐心。

三個月時間説長不長,説短不短,收穫很多,失誤也不少,現評價如下:

如果説九月招新是“養兵”,那麼十月外聯就是真正的“練兵”。因為外聯部迎來了本學期的兩次重大活動-“廣告藝術節”和“全國新聞學教育年會”分別安排在了十一月中旬和十二月初。時間緊,任務重。開始新聞年會排在廣告藝術節之前,所以將工作重心放在了新聞年會的外聯上。部長與兩位副部長為我們新來的幹事事先準備了活動策劃書,同時也為我們供給了很多資料並耐心解答我們的疑問。這極大地方便了我們與商家洽談。部長和兩位副部長都很平易近人但在工作上又都一絲不苟。這讓我感到加入外聯部是一個正確的決定,但同時我也深深體會到自我的不成熟和在外聯經驗上的欠缺。為了儘快適應外聯工作同時也為了能按時完成任務,我和搭檔王禕一道想方設法找機會出學校跑外聯。甚至有時還不得不“翹課”出去跑。我們聯繫過“君之薇”火鍋、“味千”拉麪、“巴黎經典”影像。無數個電話聯繫(甚至還所以話費超標被媽媽K了一通),冷眼相待,沒有迴音,直接拒絕。我在外聯的過程中遇到了自我以前十幾年都沒有遇到過的打擊與困難。

我為此苦惱過,甚至認為自我是否還有本事和勇氣再坐在文英樓的會議室裏參加例會。在我最困難的時候,部長和兩位副部長用簡單卻又真摯的語言安慰我、鼓勵我,讓我能順利地克服自我的心理障礙。重新投入工作之中。我很感動,也更加想要做出成績。就在這時學校臨時變更了活動安排,我們不得不暫時放下新聞年會開始為廣告藝術節拉外聯。在跑過一段時間後,逐漸培養起來的感覺幫忙我準確地定位到了“安娜”造型,繼而成功簽約。這也算是一份小小的成績吧!在外聯部其他小組的共同努力下,廣告藝術節成功舉辦。之後,我又投入了新聞年會的工作中。然而,現實殘酷,我和王禕一組本來拉到幾個很有期望的商家,然而最終都無疾而終。我很難過,但工作不能因為我的個人情緒而受到影響。在新聞年會的前期準備過程中,我儘自我所能盡心竭力得地為年會服務。搬桌扛椅,打雜發票。新聞年會超水平的完成,我們外聯部完成了學校交給我們的任務。

在外聯過程中,我克服了自我不敢與人陌生人,異常是商家交流的心理障礙。逐漸地學習與人交流的技巧。同時外聯也讓我樹立了一種進取的生活態度:不以物喜,不以己悲。隨時堅持一顆緊張而又淡定的心。也許這才是外聯真正的含義。另外不得不説,在外聯部我結識了一大批朋友。他們讓我感到我不只是在跑外聯,我也是在為自我的家人跑外聯。外聯一家親,這不是一句空話。部長以及兩位副部長還有其他組的幹事都是我的同伴,是我一筆寶貴的財富。我在自我人生經歷上為自我的青春留下了濃墨重彩的一筆。

失敗是成功之母。我在外聯的過程中收穫了很多,卻也應當看到自我的不少問題。缺乏足夠的實踐經驗,很多想法想來天衣無縫,簡單明瞭。然而真正做起來卻又是另一番情景。還有對外聯的艱難程度沒有認識清楚,導致我在遇到挫折後心理上理解不了,尤其是在其他人都有成績情景下更是讓自我難過。另外,人際交流的技巧以及外聯工作的方式方法依然是我要重點改善的目標。“工欲善其事必先利其器”沒有先進而可行的工作方法就無法順利的達成工作目的。我深深地,深深地體會到了這一點。最終,加強自我的綜合素質培養,讓自我在工作中更踏實,更努力。

我在外聯工作中一點一滴地學習着,也一點點的提高着。雖然處事的經驗還不是那麼的豐富,研究事情的方面也不是那麼的周全,但我相信隨着時間的積累和不斷的學習,對於今後的工作我肯定會更加的充滿信心。我也會懷着進取向上的良好態度和精神一向努力着。本學期的工作經驗為我下學期工作的更好開展奠定了基礎,我相信在自我以及大家的共同努力下,我在此基礎上有所突破,做得更好!

個人自我評價你知道怎麼寫嗎 篇9

《水滸傳》中宋江這個人物的塑造水平,文學評論界不是貼個“投降派”的標籤,就是惑於他“及時雨”的綽號,予以扁平化的處理和分析,完全忽略了宋江這個人物的複雜性。

而實際上《水滸傳》單憑對宋江這個極為複雜而且性格持續變化發展的人物的成功塑造,即可稱不遜於四大名著的其它任何一部。畢竟,中國古典小説的人物性格大多從故事開端即被定型,直至故事結束仍無多大變化,複雜而變化的人物性格難得一見。以《三國演義》的曹操為例,其奸雄性格確實複雜,但是從開始到結束並無變化;《西遊記》的孫悟空開始到結束性格變化不小,但都是標籤式的簡單性格,均無法與宋江相比。

那麼宋江到底是一個怎樣的人物?大家必須摒棄閹割版水滸以及電視劇的影響,直接在原著中找答案。

首先,宋江是否早有反意,早已定下“殺人放火受招安”的目標?或許宋江並不是從開始就一心一意如此,他可能起初只是因為個人興趣、或者是為了避免麻煩、方便押司的工作而喜好扶危濟困、結交江湖人物。

但在這個過程中積累下越來越大的名聲和越來越多的人脈資源後,他意識到這是自己的絕好機會,甚至可能是唯一機會,畢竟他武藝不行,也沒有拿得出手的功名(否則也不至於去當個士大夫瞧不起的小吏之職),在北宋體系下絕無晉升空間。

於是,我們在宋江出場時,就看到了一位“平生只好結識江湖上好漢,但有人來投奔他的,若高若低,無有不納,便留在莊上館穀,終日追陪,並無厭倦;若要起身,盡力資助,端的是揮霍,視金似土。人問他求錢物,亦不推託,且好做方便,每每排難解紛,只是周全人性命”的好漢。

區區一介小吏之身,卻能以及時雨之名傳遍天下,江湖中無人不曉。

個人自我評價你知道怎麼寫嗎 篇10

你性格温和,言語不多,但待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優,熱愛班級,關愛同學,勤奮好學,常與同學探討問題,思維敏捷,成績優良。願你紮實各科基礎,常抓不懈,爭創一流!

個人自我評價你知道怎麼寫嗎 篇11

本人具備了紮實的德語 語法基礎知識,良好的聽,説,寫,讀能力。瞭解德國的文化,具備 翻譯 能力尤其在經濟方面書籍和陪同 翻譯 能力,而且具有相關經驗,及豐富的涉外工作經驗。數字化管理能力,良好的分析和表達能力。豐富的工作經驗尤其在行政,助理,文祕方面和團隊合作能力。

個人自我評價你知道怎麼寫嗎 篇12

惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷”,這是我國偉大領袖毛澤東對我國古代帝王的評價,而我今天要評論的就是“略輸文采”的漢武帝。

對於漢武帝劉徹,自古以來史學家對他的評價就是褒貶不一的。身為一代帝王,他無疑是一位偉大的政治家;他從小立志擊敗匈奴,還大漢以太平盛世,在他統治時期,確實重創了匈奴統治,但連年征戰給天下蒼生帶來巨大的災難,他成為人們口中的暴君;他為了傳説中的汗血寶馬,不惜犧牲數萬人的性命,他又成為人們口中的昏君;他喜愛自己的女人,但為了大漢的江山,他又不得不忍痛把她殺掉。其實漢武帝的一生,扮演了太多的角色,走進這些角色,我們會發現他並不是簡單的非此即彼。他也是普通人,卻要承受普通人無法想象的壓力,所以在我的眼裏無論是那些贊它為千古一帝的人,還是那些貶他為昏君暴君的人,他們可能都沒有設身處地的想過漢武的的種種無可奈何。

個人自我評價你知道怎麼寫嗎 篇13

難忘而珍貴的衞校生活,至今就要揮手告別了,在這幾年的得與失當中,留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過往的點滴時,對未來的路也有了思緒。我的學習成績雖然不是很優秀,但我在學習的過程中卻學會了很多。

在考進衞校的時候,本來想對自己放鬆一下,但看到周圍的同學們都在認真的學習,開始衞校的學習旅程,使我很快明白,衞校的學習同樣需要刻苦努力,才發現自己不可以落後。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。後來我知道了想要學好知識,只靠埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。學習的竅門,做事情都要勤于思考,遇到不懂的問題能勤於提問。在學習時,以"自行思考"作為自己的準則,在學習知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會到學習的樂趣。我和同學之間,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

在學校的期間,我從各個方面嚴格要求自己。深知:知識就是未來。作為21世紀的學生,我沒有隻滿足於校內理論的學習,從親身實踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是經過在icu,內科,兒科,婦產科,眼科等科的學習之後,讓我的知識和操作轉到了臨牀中。對各種病種的瞭解和護理有了較深刻的認識,對專業的知識和專業技術操作則更為熟練、靈活。

學習的這段日子讓我收穫頗多,讓我從生命裏愛上“白衣天使”這一神聖的使命。這三年的學習和鍛鍊,我不但學到了專業知識,提高了自身綜合素質,更重要的是教會了我怎麼做人,培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養,在努力學習本專業知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為當今社會所需的複合型人才。我熱愛“白衣天使”這一神聖的事業,看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復,心,莫名地幸福。他們充滿欣慰而温暖的笑容是我最大的幸福,我願為這一光榮的事業奉獻我的一份真情,並在實踐中不斷學習進步。

我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護理。能熟練掌握新生兒急救技能,擅長新生兒急危重症護理,早產兒極地體重兒的護理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術、撓動脈穿刺等技術難度的操作。

我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功,成為了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。除具體的護理工作外,能積極協助護長做好病房管理及護理質量的管理工作。

現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高,

三年的衞校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

個人自我評價你知道怎麼寫嗎 篇14

同志政治上強,有較高的政策理論水平,善於學習,有較強的應對複雜局面的能力和組織領導能力。他處事果斷,思路開闊,注重謀長遠、抓大事,開拓進取精神比較強。他堅持開拓進取,堅持以人為本,着力解決人民羣眾看病就醫難問題,事業心強,責任感強,勤奮敬業、作風務實、嚴謹細緻、堅持原則,待人坦誠寬厚,團結同志,嚴格要求自己,在幹部羣眾中有較高的威信。

個人自我評價你知道怎麼寫嗎 篇15

姓名:王某某

專業:廣告學專業

本科申請專業:公關關係專員

工作經歷:20xx年9月至今浙江省某著名傳媒公司,擔任採編部記者,主要採寫該公司節目製作的報道,所寫的文章被新浪等各大網站轉載,通過實踐,掌握了一定的新聞採寫技巧。

20xx年9-20xx年8月浙江省某廣告有限公司創意部成員,主要參與各品牌的廣告策劃和創意,並負責品牌文案策劃,熟悉了廣告的運作流程,培養了紮實的文案寫作功底。

英語與計算機水平:大一即通過國家英語四級考試大二上學期即通過國家英語六級考試浙江省計算機等級考試一級優秀

自我評價:我是一個對理想有着執着追求的人,堅信是金子總會發光。大學畢業後的工作,讓我在文案策劃方面有了很大的提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作。為人熱情,活潑,大方,英語流利,希望能憑藉我的實力加盟貴公司,成為一個企業公關關係人員。希望企業給我一點陽光,我就能給您一片燦爛。

個人自我評價你知道怎麼寫嗎 篇16

本人性格開朗,為人細心,做事一絲不苟,能吃苦耐勞,工作腳踏實地,有較強的職責心,具有團隊合作精神,又具有較強的獨立工作潛力,思維活躍。

能熟練運用WindowsOfficeWord、Excel、等應用軟件,能根據需求,完成面工作,具備良好的意識,極強的溝通潛力與談判潛力;短文摘抄

在中提出專業的意見和產品及供應商資訊,提出可行性方案推薦,跟進解決問題;具備團隊協作精神,有職責心、人品好、思想端正;具備必須的文件管理潛力。

個人自我評價你知道怎麼寫嗎 篇17

宋江真實性格和表面看上去相反,雖然書中滿篇都是他逢人便拜,滿口“鄙微小吏”,骨子裏他卻是個自我評價極高、極為高傲的人。逢人便拜只是他以退為進的權謀之術,不但不是謙卑的表現,反而是他對別人的一種另類嘲弄。而真實的宋江其實在潯陽樓的反詩裏:“自幼曾攻經史,長成亦有權謀。恰如猛虎卧荒丘,潛伏爪牙忍受”

正是他對自己的高度評價,並點明一介小吏的身份遠遠不能滿足他的志願,至於“他時若遂凌雲志,敢笑黃巢不丈夫”,哪裏是一介小吏能説出的話?這種氣魄即便在史上所見反詩中也堪稱前列,完全是個小號奸雄了,非如此,怎麼能隨意操弄千萬人的性命於鼓掌之間?

個人自我評價你知道怎麼寫嗎 篇18

1。相信團隊力量大於任何個人力量。

2。跳出常規,敢於行動,一切皆有可能(不斷挑戰創新)。

3。一個做不好被領導的人,一定做不好領導者。

4。激情做事,忠誠做人,人品是衡量人才的第一標準。

5。善於學習,社會是知識門類最多的學校,時時處處是學習機會。

6。對工作的專注程度,是任何事業成功之必然關鍵。