軍校大學生個人簡歷自我評價 篇1
一晃軍校大學四年生活已經過往了，回顧往昔,有渴看、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執着探求，百般鍛鍊，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，併為以後的工作打下堅實的基礎。且我相信：專心就一定能贏得出色!
四年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上：我積極地向組織靠攏，並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我腳踏實地，一點也不放鬆。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關係資格證書等.在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生.我最大的特點是：老實取信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的文祕專業大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。
四年的大學生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手離別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投進到新的生活環境中，往迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
軍校大學生個人簡歷自我評價 篇2
通過一年多的學習，我的文化水平有了進步。我原來的文化基礎不太好，高中只上了一年，學的東西本來就未幾，十多年的部隊生活，又把學過的知識忘掉了很多。這幾年抓文化學習，我固然動手較早，從1976年起就開始自學英語，以後又自學數學等，但斷斷續續，沒有很好堅持，學習成效不明顯。這次專門到學校學習，機會難得，能夠坐下來安心繫統的學一些東西，是我多年的願看，所以一開始學習的積極性還是很高的，第一門課數學也沒碰到多少困難。但以後其他課程的學習，由於基礎不好，有時感到費勁。這一期的學員文化程度良莠不齊，有的連國中也沒上完，有的高中畢業，有的還經過專門練習，學過三電。我在學習中，留意向學習好的同道請教，多動頭腦總結經驗，認真聽講，虛心請教，認真學習，系統整理學習筆記，使所學成績比較紮實，最後所學課程經兩級考試，均獲得了較好成績。
軍政素質有了進步。通過學習整黨文件、文選、陳雲文選等，自覺做到了在政治上、思想上與黨中心保持一致。中心關於整黨的決定公佈後，我熟悉正確，態度端正，覺得整黨很有必要，弄黨員評定時，用共產黨員的標準進行了對比檢查，找到了差距。在整黨文件學習中，能夠理論聯繫實際，時時留意用共產黨員的標準嚴格要求自己。積極參加學校組織的副業生產勞動、往社會上打掃衞生等集體活動，在精神文明建設中發揮了共產黨員的先鋒模範作用。在正規化教育中，認真學習了條令條例，自覺加強了作風培養。過往長時間在機關，軍事練習弄的未幾，這次從立正、稍息、齊步走練起，到隊列綜合練習、閲兵等，做的還都不錯。
作風紀律有了加強。xx學院要求很嚴，各項規定、制度很多，我能夠自覺遵守學院的規章制度，組織紀律性較強，沒有發生過違犯紀律的現象。尊重、服從領導，團結、幫助同道，大事堅持原則，如某些同道擅自離隊，我能大膽的批評幫助;小事相互體諒，如有時説話不太留意，輕易挫傷同道的感情，我就儘可能把話説的婉轉些，有的同道説我説話太沖，我就儘可能改正。尊重教員，有些教員剛從學校出來，所有任課教員都比我的資歷年輕，覺得教員有不當的地方時，我及時婉轉的提出，支持他們的教學，上課認真聽講，不起鬨，不做小動作，佈置的作業認真按時完成。
思想比較穩定。我年齡較大，家庭實際困難多，往年保母回家，我媽在老家又離不開，我就利用暑假時間，聯繫讓孩子上了空軍幼兒園。今年我愛人又到焦作市衞生學校學習，對我的學習干擾很大，但我覺得這也都屬正常，不能一遇干擾就打退堂鼓，還是安心貫徹始終。
工作積極，責任心強。作為班長，能夠大膽管理，嚴格要求，以身作則，積極帶頭出公差勤務，積極參加文體活動，和全班同道一起，較好的完成了領導下達的各項任務。在1983年上半年遭到大隊表揚，1983年年終遭到了中隊嘉獎。
不足的方面是：有時對個別同道有將就情緒;看到他人調職，對職務題目有斟酌，影響了學習;後期學習有些放鬆，抓的不緊。
學習結束回單位後，要按領導要求，完成好實習課程，寫出有見解、有水平的論文;繼續加強科學文化知識的學習，鞏固已有成績，向大專邁進;要儘快熟習工作，進進情況;把學習情況向領導彙報。
軍校大學生個人簡歷自我評價 篇3
為人誠懇、熱心，性格樂觀，待人友善;個性隨和謙虛、自信、自律;積極創新，善於溝通，具有較強的團隊合作精神，能夠快速適應新的環境，對工作抱有極大的熱情和責任心。專業基礎知識紮實,熟練掌握模電、數電、單片機等基礎知識，能熟練運用Protel、Altium Designer等電路圖繪製軟件及Proteus、Multisim等仿真軟件;並熟悉Keil、ICC、IAR等編程軟件;能夠用51單片機、AVR、MSP430、ARM等芯片製作控制電路。
本人性格開朗、思維活躍;待人真誠;對工作充滿熱情,任勞任怨，具有很強的團隊精神和協調能力。善於交際能處理好人與人之間的關係，具有一定較好的學習能力。在假期中，做兼職豐富自己的社會經驗，提高了自己的社會實踐能力。在學習中，雖不是名列前茅但對基礎知識也基本掌握完好
軍校大學生個人簡歷自我評價 篇4
我熱心誠懇、樂觀向上，有良好的思想品德和職業素質，並有良好的團隊協作和敬業精神。本人能熟練操作office、excel等辦公軟件及辦公室事務，擅長與人交往，有良好的交際和組織協調能力。認真細緻，有團結協作精神。
軍校大學生個人簡歷自我評價 篇5
本人性格開朗，為人誠懇，做事細心，有原則，適應能力強，有團隊合作精神，良好的交際能力，對待工作認真負責。 在校期間學習了會計電算化，會計手工模擬等實操課程，對會計做帳有一定的瞭解，熟練辦公軟件操作。
軍校大學生個人簡歷自我評價 篇6
在20__年，我回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面分別從思想上、學習上和生活上作自我評價：
在思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，並且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，並且一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。
學習上，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不苟，由於所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方就請教於他人。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地説，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。
通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由於我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學習生活我發現自己的不足在於專業知識水平還有待進一步提高，而且社會閲歷和經驗也太少，這些我都會在今後努力提高、完善自己的。為日後的生活工作打下了堅實的基礎。
四年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於面對未來，邁向社會的我來説是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
軍校大學生個人簡歷自我評價 篇7
我是一個熱情，充滿活力，活潑開朗，樂觀向上的女孩。通過大學四年的學習，使我養成了勤奮好學、腳踏實地、吃苦耐勞的精神.在工作中我能夠認真負責，勇於上進，能夠處理好各方關係.我相信通過我不斷的努力，我能夠取得更大的成績。
軍校大學生個人簡歷自我評價 篇8
本人性格開朗，誠實正直，謙和自信，樂於進取、樂於奉獻，勤奮好學，積極上進，有較強的社會適應能力。擁有三年的物流管理經驗，清晰的思維，有很強的組織才能，果斷處理突發事件的能力;為人踏實、細心，我會是一位值得您信賴的工作助手。
軍校大學生個人簡歷自我評價 篇9
我不斷地完善自己，提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上，還閲讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
我是一個認真工作，認真鑽研，勇於創新的人。能熟練運用電腦，掌握一定的office辦公軟件，與老師與同學保持着緊密的關係，樂於幫助同學解決學習與生活上的麻煩，善於總結歸納，善於溝通，有良好的敬業作風和團隊合作精神。
軍校大學生個人簡歷自我評價 篇10
本人工作認真負責，謙虛好學，勤奮進取，謹慎細心，積極參加社會實踐，吃苦耐勞，具高度責任感和團隊合作精神，待人熱情真誠，善於與人溝通，語言表達能力和寫作能力較強，現希望能找一份自己喜歡的工作。學歷並不代表能力，用心就一定能贏得精彩!所以請相信我，給我一個自我發展的機會。我一定不會讓貴公司失望的!
本人有強烈的上進心和吃苦耐勞的精神，有很好的時間觀念，待人寬容，為人誠實，具有團隊合作精神，對負責的工作會付出全部精力和熱情，懂得制定計劃，力爭在最短時間內將目標達成，能在較短時間內適應高壓力的工作。
有思想，有擔當，有能力，做事細心謹慎，做人顧全大局，生活習慣良好，容易相處，踏實努力，為人樂觀，積極向上，誠實守信。
為人誠實、性格開朗、態度明確，適應能力以及學習能力較高，積累了豐富的社會實踐經驗，具有較強的獨立處理事物能力。
學習能力突出，工作負責，腳踏實地，辦事耐心細緻，組織和策劃能力強，平易近人，與同學相處融洽，具有較強的團隊合作精神。
軍校大學生個人簡歷自我評價 篇11
本人樂觀開朗，積極好學，健談，有自信，細心，能夠吃苦刻苦，敢於挑戰，並且能夠很快融於集體。我雖剛剛畢業，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。儘管我還缺乏一定的經驗，但我會用時間和汗水往彌補。請領導放心，我一定會保質保量完成各項工作任務。 思想上積極要求上進，團結同學，尊敬師長，樂於助人，能吃苦刻苦，為人誠懇老實，性格開朗善於與人交際，集體觀念強，具有團隊協作精神，創新意識。
軍校大學生個人簡歷自我評價 篇12
我本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，並具有良好的團隊精神。在從事多年服務行業、助理工作後，積累了豐富的服務行業和管理方面的經驗以及優秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備，以勝任現代化辦公的需求請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。
軍校大學生個人簡歷自我評價 篇13
本人性格開朗，對待工作認真負責，待人真誠，善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與公司同步發展。
軍校大學生個人簡歷自我評價 篇14
責任心強、很好的團隊意識、吃苦耐勞、很好的協調能力、很強的獨立思考能力、策劃執行力比較強、比較熟悉計算機office辦公軟件。
本人在校期間曾擔任班長，做事認真，負責，有一定的組織能力，在校期間多次參加電子比賽，動手能力強，獲得第六屆飛思卡爾智能車比賽電磁組的三等獎。在校期間一直積極參加學校的電子協會，學到很多知識，培養了較強的動手能力，在校期間成績優秀，曾獲得獎學金二等獎，國家勵志獎學金，三好學生等獎項。
性格開朗，樂觀向上，是一個相信明天會更好的人。工作責任心和團體意識強，作為電子信息工程學院的足球隊長尤為體現性格堅韌，辦事有毅力，面對難題能沉下心攻克難關動手能力強，善於在實踐中尋找問題，解決問題
本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，自信心強，思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協作精神，能迅速的適應各種環境，並融於其中。
本人性格開朗、思維活躍;待人真誠;對工作充滿熱情，任勞任怨，具有很強的團隊精神和協調能力。善於交際能處理好人與人之間的關係，具有一定較好的學習能力。在假期中，做兼職豐富自己的社會經驗，提高了自己的社會實踐能力。在學習中，雖不是名列前茅但對基礎知識也基本掌握完好。
軍校大學生個人簡歷自我評價 篇15
本人性格開朗，為人誠懇，做事細心，有原則，適應能力強，有團隊合作精神，良好的交際能力，對待工作認真負責。 在校期間學習了會計電算化，會計手工模擬等實操課程，對會計做帳有一定的瞭解，熟練辦公軟件操作。 對待工作認真負責，善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與公司同步發展。
軍校大學生個人簡歷自我評價 篇16
本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中。在實習期間善於把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強，踏實肯幹，主動爭取鍛鍊機會。
軍校大學生個人簡歷自我評價 篇17
回首大三這一年來的大學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執着探求，百般鍛鍊，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，併為以後的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩!
在學習上：我學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在剛進大學的前兩年，腦子裏想的就是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，而事實上我似乎也是那麼做的。但是在大三的一年裏，我個人覺得自己的能力有了很大的提高，在這一年裏，我熟練掌握了用某某某進行網站開發，並且對某某模式有了一定的熟悉，另外對某某和某某樣式表也有了一定的瞭解。在大三上學期時，我還成功通過了計算機等級三級考試。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
三年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，讓我在人生事業中走得更高更遠。
軍校大學生個人簡歷自我評價 篇18
自學能力很強，在校自學了很多計算機知識，能熟練組裝計算機，懂得計算機的維護，熟練操作windows、office辦公軟件，熟悉interne資源。會autocadphotoshop等軟件;會用c語言編寫一般程序.獨立性很強，在高中大學聯考時，在沒有監護人的監督下以全校第一的成績考上了全國性重點大學--重慶大學。動手能力很強，在學校平時做實驗時都可以很快地完成實驗。
軍校大學生個人簡歷自我評價 篇19
本人性格開朗熱情，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善於與人溝通。
學習刻苦認真，成績優秀，名列前茅。品學兼優，連續三年獲得學院獎學金 。
曾擔任系學生會外聯部幹部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯繫的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閲歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛鍊口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”，“學生會優秀幹事”等榮譽稱號。
在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛鍊成了吃苦耐勞的精神，並從工作中體會到樂趣，盡心盡力。
四年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了“優秀大學生”和“優秀畢業生”的稱號。
我是個個性開朗，對待工作認真負責，善於溝通，待人真誠，具有很強的團隊協作能力。尊敬領導，能很快融進這個大家庭中。同時我樂觀上進，有愛心、恆心、耐心“三心”精神並善於實施到生活實際中，這是作為一名教師所必須的。上進心較強，勤於學習不斷地提到自身的素養和文化水平。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，逐步提高自身的能力來做好這項工作。相信我，給我一次機會將是你最明智的選擇!謝謝。
軍校大學生個人簡歷自我評價 篇20
積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業精神，待人真誠、誠實守信、團結協作意識強，能夠吃苦耐勞，勇於挑戰新事物，具有一定的開拓創新能力， “踏實做事，誠實做人”是我為人處世的原則。本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善於與人溝通。 學習刻苦認真，成績優秀，品學兼優，熱愛集體，曾獲得“優秀學生幹部”稱號。積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，提高口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子“及”優秀個人“等榮譽稱號。
軍校大學生個人簡歷自我評價 篇21
本人誠實守信，工作嚴謹踏實，認真負責，處事機靈。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，具有良好的心理素質和吃苦耐勞精神，對事有自己的見解，並有較強的共事協作能力。我有着年輕人特有的朝氣和魄力，富有開創事業的頭腦和激情，有較好的文字功底，口頭表達能力以及交際能力，注重團隊合作。在校期間長期任電子詞典等電子產品的校園銷售代表，曾舉辦過多次產品展銷。參加過多次社團活動，包括活動策劃、活動組織和外聯工作，曾成功舉辦可口可樂公司參觀活動、珠海高校街舞晚會、協辦06屆畢業生校園招聘會及動感地帶大學生街舞挑戰賽等。超過半年的外貿船務工作經驗。
本人熱心誠懇、樂觀向上，有良好的思想品德和職業素質，並有良好的團隊協作和敬業精神。本人能熟練操作office、excel等辦公軟件及辦公室事務，擅長與人交往，有良好的交際和組織協調能力。認真細緻，有團結協作精神，“誠信，堅韌，寬容”的個人品質操守。 全身心投入，細心負責的工作態度，熱愛學習，勇於探索，喜歡挑戰性的工作。對工作認真負責，誠實穩重，邏輯清晰、服從公司安排。工作中會很用心地去履行自己的職責，選擇了就會很好地去執行。
本人自中學開始就養成凡事應該從基層做起，並且不能把自己的能力定位過高的性格習慣，所以我在校期間無論從事什麼工作都是從基層做起，儘量把工作約束在自己的能力之內，腳踏實地的工作。但只要有機會，我一樣會進行更高的嘗試，讓自己的能力繼續升級。
我來自湖南新化，就讀於湖南省高級技工學校，所學專業，模具設計與製造，從事機械工作三年，現已修完所學專業。
學習方面，努力學完學校所開的每一門專業，可真正為社會服務。
政治方面，努力學習黨的xx大精神，遵紀守法，努力回報社會。
衞生方面，積極參加環保活動，愛護環境衞生。
其他方面，有較強的集體榮譽感和團隊精神，對工作盡職盡責，忠於職守，有較強的管理能力和創新意識。
本人熱心、自信、上進心強，工作認真負責，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，責任感強;具有優秀的思維、溝通和學習能力，熱愛團隊工作。對於網絡文化有着濃厚興趣，善於與人溝通，能夠感受前衞文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創意有着自我的分析和見解，願意和大家一起分享思維的感受。
軍校大學生個人簡歷自我評價 篇22
有出色的組織協調能力，善於溝通，能充分挖掘團隊凝聚力，起好帶頭表率作用，很強的發現，分析及解決題目的能力，熟悉公司各項流程，特別是在鈑金生產領域，精通各種數控鈑金加工機械的操縱規程及設備治理規定，企業危機意識強，有大局觀以及持之以恆、堅持不懈的精神!
本人溝通能力強，善於接受新事物。近十年的工作經歷尤其是近5年在一家註冊在天津經濟技術開發區的團體性質的生產型出口企業中從事税政、財務主管工作，使我得到了充分的鍛鍊，增長了見識，積累了經驗。不管是實際工作的操縱還是財務治理的方式方法都有了沉澱。我希看在新的企業中也能夠展我所長為企業服務。
我是一個開朗樂觀，勤奮好學，有強烈責任感和進取心的人，一直以來我都非常認真地對待自己的生活和學習，將來工作上我也會勤勤懇懇，努力工作，在實現自我價值的同時，也為公司創造最大的效益。我綜合素質較高，熟悉會計税務業務，通過了註冊會計師的税法，英語也通過了6級，熟悉各種辦公軟件。
1、能主動了解新事物、獲取新知識、接受新觀念、適應新環境。 2、工作責任心強、有着很強的吃苦刻苦精神和敬業精神、工作積極踏實、細心認真。 3、有較強的自學能力、對新技術上手快、樂於接受新的挑戰、能承受高強度的工作壓力。
軍校大學生個人簡歷自我評價 篇23
思想政治方面：思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進性和純潔性，敢於同各種反動思想作鬥爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業充滿信心。