年度師德自我評價(通用5篇)

年度師德自我評價 篇1

作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠於人民的教育事業,模範遵守《中國小教師職業道德規範》,愛崗敬業,關心集體,樂於助人。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

年度師德自我評價(通用5篇)

1、在政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。作為一個教師,我能忠誠於黨與人民的教育視野,做到為人師表。

2、在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德規範,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格。

3、做一個理念新的教師,新一輪的基礎教育改革已經全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。 回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴着我的人生,在今後的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步。

4、今後的改進方向:

要更進一步認真學習馬列主義,毛澤東思想及鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及“社會主義榮辱觀”的重要理論精神,及時掌握黨的工作重點方針,與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神,不要遇難而退,要發揮黨員教師的先進作用,敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識,做到政治與業務兩過硬。

年度師德自我評價 篇2

本年度我按照學校及教育部門的要求,認真學習了《教師法》、《中國小教師職業道德規範》。通過學習,使自己更加認識作為人民教師肩上的重任,自身職業道德水平和政治素質有了明顯的提高。

1、依法執教,我能夠貫徹國家教育方針,能夠自覺遵守教育法律法規,從嚴格守法的高度執教,在教學中始終堅持正確的方向。

2、愛崗敬業,我能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。我對待工作盡職盡責,毫無怨言。

3、熱愛學生,我關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,不用學習成績作為唯一標準來衡量學生。

4、嚴謹治學,我注意樹立優良學風,刻苦鑽研業務,不斷學習新知識;我能夠嚴謹治學,提高業務水平;積極探索教育教學規律。

年度師德自我評價 篇3

在這一學年度的工作中,我能夠貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,嚴格執行學校教學計劃,完成教育教學工作任務。遵守《職業道德規範》,做到依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。 教師年度個人述職報告

一學年來,作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠於黨的教育事業,堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業,默默奉獻,以培養人才為己任。恪守職業道德,情操高尚,言行一致,表裏如一。堅持為人師表,維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規章制度,服從學校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動,顧全大局,不計個人得失。

在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,並順利完成教育教學任務。

在教學工作方面,優化教學方法,按常規做好課前、課中、課後的各項工作,認真鑽研教材,課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想,並結合學校德育科的對國小生心理健康教育,發展學生心理;創設情境,誘發學生的認知需求和創新慾望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業,練習作業有層次有坡度,對學生的作業嚴格要求,培養良好的作業習慣。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效;重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學並學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。

要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經常不能按時完成作業,甚至有的學生欠交作業,針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心,有的學生學習成績不理想,並不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經歷了一兩次失敗和挫折後,對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結果自己什麼都學不成,什麼都不想學,作業不會做,造成成績低下。

班主任工作方面,做到認真完成學校佈置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。針對學生常規工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衞生等良好的習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。發現個別學生的問題時,能夠主動與家長聯繫,併力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。

年度師德自我評價 篇4

一年來,在局領導班子的正確領導下,在同志們的大力支持幫忙下,我始終堅持把學習建設具有中國特色社會主義創新理論作為提高自身政治素質的主要途徑,認真學習和科學發展觀深刻內涵,全面瞭解掌握了黨的十八屆三中、四中全會精神及加強以法治國、以憲治國等方面的重大理論知識,不斷提高自身政策理論水平,以增強自身在實際工作中發現問題、分析問題、解決問題的本事。與此同時,我進取參與黨的羣眾路線教育實踐活動及局上組織的各類學習教育活動,主動分析查找本人在思想認識、工作作風等方面存在的不足和問題,認真開展批評與自我批評,解放思想,轉變觀念,進取整改,力求實效,從根本上改變以往自由散漫、思想保守、愛發牢騷等不良習慣,真正做到大事講原則,小事講風格,使自我的黨性和人品得到很好鍛鍊。經過不懈努力,較好地完成了局上交辦的各項工作任務,現將20__年個人工作評價如下:

一、內強素質,外樹形象。

一年來,我始終堅持馬列主義立場和觀點,熟練掌握科學發展觀的方法論,靈活應用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和發現解決工作中遇到的新情景、新問題,明辨是非,堅持真理,堅持用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自我的學習、工作和生活實踐,在思想上進取構築抵禦一切腐朽思想侵蝕的堅固道德防線,全面提升自身綜合素質。自覺服從組織工作安排,嚴格遵守工作紀律,顧大局、識大體,克己奉公,按章辦事,作風正派,團結同志,從不計較個人得失。在實際工作中,始終堅持以人民羣眾根本利益為本的思想路線,一切從實際出發,講實話,辦實事,求實效,真抓實幹,真正按照人民羣眾的意願依法履行好自我的職責,進取參與各種形式的社會救助實踐活動,以實際行動兑現自我作為一名構建社會主義和諧社會的堅定擁護者、執政為民的實踐者、遵紀守法的倡導者的莊嚴承諾。

二、強化理論和業務學習,不斷提高自身綜合素質。

在實際工作中,我始終堅持把理論學習作為提高自身綜合素質的最有效途徑抓實抓好,抓出成效。一方面我進取參與局上組織各類學習教育活動,不斷積累理論知識、努力提高工作技能的同時,踴躍報名參加省、市、縣組織的各類業務技能知識培訓,有針對性地重點學習掌握了公文寫作、電腦操作技能及法律法規知識,使自我在實際工作技能上有較大提高和提高,真正做到學習工作兩不誤、兩促進、兩提高。

三、努力加強黨性鍛鍊,不斷增強拒腐防變本事。

多年來,我進取倡導勤政廉潔的優良作風。無論在生活上還是在工作上,我始終堅持着節儉習慣,慎細慎微,從不大意,時刻檢點着自我的言行,嚴格執行衞生幹部工作紀律,從不向被下屬單位吃拿卡要,並自覺理解社會監督;時刻牢記黨的宗旨,嚴守黨的紀律,堅決與享樂主義、拜金主義、形式主義、官僚主義作鬥爭,反對一切形式的浪費之風、奢靡之風、腐化之風,以實際行動維護社會公平正義。

四、努力工作,按時全面完成各項工作任務。

一年來,我遵照領導安排,對局上交辦的每一項工作任務,都能做到分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質、按量地完成各項工作任務。

回顧一年來的工作,儘管我在思想上、學習上、工作上取得了新的提高,可是我也深刻地認識到自我在工作中還存在很多不足之處,主要表此刻理論知識水平還比較低,現代辦公技能還不夠強,很大程度上對創造性開展工作造成了制約性束縛。所以,在今後工作中,我必須要認真克服缺點,發揚成績,自覺把自我置於黨組織和羣眾的監督之下,刻苦學習、勤奮工作,全面完成組織交給的各項工作任務,真正做一名組織信任、人民滿意的合格公務員

年度師德自我評價 篇5

一、20xx年工作總結

1、以例行督察問題整改為抓手,在保護資源上落實了新舉措。圍繞“全面消除違法狀態”目標,完善駐地督導、銷號管理等制度,堅持政府主導、部門配合、疏堵結合推進問題整改。市局下發了《關於嚴格執法監管嚴查土地違法的通知》,強化土地巡查、案件制止、查處和責任追究制度落實。嚴格落實耕地保護措施。以土地綜合整治為重點,不斷加強對項目進度和質量的督查監管,全年實施耕地佔補平衡、城鄉掛鈎、萬頃良田項目新增耕地2。5萬畝,市統籌耕地佔補平衡指標4450畝任務全面完成。建設高標準基本農田48。2萬畝,是年度任務的1。4倍。完成13個省市投土地整治項目驗收,整治土地40萬畝。

2、以“雙提升”行動計劃為主線,在節約集約上拓展了新路徑。市政府印發了《宿遷市推進節約集約用地實施方案》。統籌安排,積極推進農村土地綜合整治再整治、同一鄉鎮村莊建設用地調整利用、適度規模農村土地整治等“雙提升”試點。根據建設用地“減量化”要求,形成宿遷市區域土地重整示範區實施方案,積極開展湖濱新區土地重整示範區建設前期研究。規範土地市場建設,市政府出台了《關於加強土地出讓管理的通知》和《加強市區土地儲備管理工作的意見》,統一市區土地出讓和融資管理,進一步完善經營性用地掛牌底價確定制度。市區盤活低效用地106宗5479畝。

3、以職能轉變和簡政放權為追求,在改革創新上取得了新成效。堅持市場化配置資源機制,將龍河新城、來龍新城作為交易主體參與交易。綜合統計工作規範化,市局被省統計局命名為“部門統計示範點”。紮實開展地質找礦、地質環境保護和資源儲量管理工作,全省首家建立市級礦業權網上交易系統。“一張圖”工程基礎數據庫和業務數據庫基本建成,初步實現“以圖管地”。積極打造3個審批節點、3個工作日、AB崗審批的“332”“四全”服務模式。基於智能化集羣的系統門户網站納入統一平台,市區80%國土所接入主幹網,實現“一張網”辦公。積極推進不動產統一登記工作。市政府召開了全市不動產統一登記聯席會議,部署安排機構整合、檔案整理、業務銜接等工作。開展了鄉鎮集鎮區和試點村莊地籍調查。第一次全市地理國情普查工作穩步推進。

4、以羣眾路線教育實踐活動為載體,在維護權益上創造了新局面。圍繞“為民務實清廉”主題和“查改不滿意、追求更滿意”主線,堅持問題導向,準確聚焦“四風”,全系統落實即知即改問題33個、為民辦實事30件、建立健全制度26項,處理涉土信訪事項331件。出台依法行政工作要點,制定了規範權力運行監督檢查和行政過錯責任追究辦法。全年開展合法性審查370餘件,保證了一般性行政行為的依法依規。建立督查制度,機關黨委牽頭負責,實施網上督查、跟蹤問效。及時調整班子分工,明確一把手直接負責機關黨建,紀檢組長專職負責紀檢監察,確保了黨風廉政建設主體責任和紀檢監察監督責任“兩個責任”落實。“陽光國土承載未來”機關品牌被評為全市羣眾滿意服務品牌。

二、20xx年工作計劃

20xx年全市國土資源工作總要求是:全面貫徹落實黨的,xx屆三中、四中全會精神,遵從“保護資源、節約集約、維護權益、改革創新”總要求,堅持“法治國土”建設和節約集約用地“雙提升”行動兩條主線,做到依法依規和改革創新有機結合,保護資源和節約集約雙管齊下,推動全市國土資源管理由粗放利用向節約集約轉變、由全面保障向重點支持轉變、由依靠增量向“三量並行”轉變、由注重審批向監管服務轉變、由嚴查重處向源頭防控轉變“五大轉變”。重點圍繞“五四三二一”開展工作。

1、強化“五重機制”推進資源保護。認真落實省、市加強耕地保護要求,嚴格落實目標責任考核。大力推進農村土地綜合整治。健全土地執法共管機制。建立政府牽頭、部門參與的聯席會議制度,健全部門協同、多方聯動的土地管理和制止違法違規用地合作機制。加強與公檢法和監察部門的溝通協調,健全信息共享、案件通報和移送制度。完善執法巡查和案件查處機制。健全市、縣、鄉三級動態巡查機制,完善違法用地直報系統,推進執法關口前移。嚴格落實零報告、定期報告和專項報告制度。保持懲處違法用地行為的高壓態勢。加強依法用地激勵機制。繼續開展土地執法模範鄉(鎮)創建,以模範“雙創”為平台,充分調動地方政府依法管地用地的自覺性,推動國土資源執法監管由被動執法向主動規範轉變。突出法制宣傳引導機制。統籌全國土地日等主題日平台、12336電話平台、門户網站網絡平台、新聞報刊媒體平台、政行風熱線綜合平台等五大平台,大力宣傳國土資源管理法律法規,宣傳依法用地先進典型,加大土地違法違規案件曝光力度,提高全社會保護資源和節約集約用地意識。

2、推進宿遷特色“四全”服務模式建設。按照“全流程優化審批、全區域便民服務、全業務網上辦理、全節點效能監察”要求,持續打造“332”宿遷特色“四全”服務模式。以各服務窗口為主體,以“一張圖”為平台,實現土地轉徵收、用地審批、土地登記、採礦權審批4大類27項業務“通接通辦”,以及對所有節點的實時跟蹤、在線監察和督查督辦,確保程序符合規定、流程運轉高效。進一步完善辦公系統、應用系統和網上督查系統,對窗口審批事項實施流程再造,實現綜合事務和行政審批“一站式”網上辦理、督查事項串聯式監控。大力推進簡政放權,加快實現“始於服務對象需求、終於服務對象滿意”工作目標,着力塑造規範高效便民的部門形象。

3、實施“三量並行”保障合理用地。把“增量保重點、存量促集約、流量優佈局”作為新常態下保障用地的重要措施。加強投資強度、供地率等要素對接,超前謀劃省級點供和獨立選址指標爭取。建立政府調控與市場配置相結合的分配模式,調整資金補貼政策,用經濟槓桿撬動土地節約集約利用。將省下達市區部分國家計劃和全部獨立選址指標用於市級重大工業、基礎設施和民生工程項目,掛鈎指標和剩餘國家計劃納入交易市場有償調劑。出台《宿遷市節約集約用地規定》,建立健全建設用地批後監管、開竣工申報、履約保證金等制度。探索推進工業用地彈性出讓等靈活多樣的供地方式。抓住全省開展批而未供和閒置土地專項清理工作機遇,全面摸清全市閒置低效用地底數,通過建立健全建設用地動態巡查、土地閒置預警等方式盤活閒置低效用地。

4、落實“雙提升”行動計劃各項試點。通過開展同一鄉鎮範圍內村莊建設用地佈局調整利用、適度規模農村土地整治等試點,結合盤活存量建設用地,重點保障小城市、重點鎮、中心鎮及城鄉結合部用地需求。積極開展區域土地重整示範區建設。通過編制功能片區土地利用總體規劃,統籌安排各類用地空間佈局,以城鄉建設用地增減掛鈎、鄉鎮以下村莊建設用地調整利用政策為平台實施土地綜合整治,對區域土地利用進行重整佈局。全面開展節約集約用地綜合評價考核,做好盤活利用存量建設用地、單位GDP建設用地佔用下降和建設用地地均GDP增長等目標任務落實。做好新一輪節約集約模範縣(區)創建工作。

5、夯實以“一張圖”工程為核心的業務基礎。全面啟動“一張圖”(二期)建設工作,對一期工程數據庫進行優化整合,推進現有遙感影像、土地利用現狀、土地規劃等數據集成,建立“一張圖”核心數據庫。深化“一張圖”成果運用,對土地“批供用補查”實施全過程常態化管理,為“四全”服務模式提供技術支撐。將建設成果向國土資源所延伸,不斷擴大數據庫覆蓋面和地域覆蓋面。推進土地“陽光出讓”,上半年全面建成覆蓋工業用地的網上交易系統,力爭年底前推廣到縣。創新礦業權出讓方式,正式啟用礦業權網上交易系統。按照國家、省統一部署,完成全市不動產統一登記職責整合和機構組建工作。對各類不動產登記資料移交整合,儘快設立統一的不動產登記受理窗口,同時梳理形成統一的不動產登記業務流程,全面推進不動產登記信息化建設。做好年度土地變更調查、鄉鎮集鎮區和村莊地籍調查等工作,進一步夯實地籍基礎。切實做好地理國情普查工作。