大學入黨羣眾評價 篇1
在政治上，立場堅定，作風紮實，主動向黨組織靠攏，善於學習黨的各種理論知識;在思想上與時俱進，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表，堅持四項基本原則;特別是在瞭解了和學習了馬克思列寧哲學，思想水平有了很大的提高，時刻以黨員的思想來要求自己，跟上時代發展的新潮流;對黨有正確的認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決心為之奮鬥終身。
xx同學學習刻苦勤奮，除了學習課內的知識外，還經常喜歡閲讀其他的課外書，有一定的詩書文筆，在學習方面起帶頭模範作用，關心和幫助同學的學習，每一科的學習都很認真，他對於學習孜孜以求，認真努力，他們宿舍的衞生一直都是比較好的，每次去他們宿舍，都給人一個乾淨整潔的畫面，這方面他做的比較突出，在科研方面變現出來的嚴謹態度，敢於挑戰難題的信心，十分令人佩服。
我認為他已經基本具備了共產黨員的各項標準，我非常贊同他加入中國共產黨。
大學入黨羣眾評價 篇2
XX同學在工作中，能積極參加班級、學院已經學校的各項活動，並且能夠圓滿的完成各項任務，在做好自己本職工作的同時還能夠幫助其他同學完成各種工作，對於工作能夠做到認真負責、富有團隊意識和協作精神，還積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養，能正確處理自己的利益與集體的利益之間的關係，始終本着集體利益大於個人利益的原則，矜矜業業的做好每一項工作。
在學習方面，刻苦勤奮，除了學習課內的知識外，還經常喜歡閲讀其他的課外書，他對於學習孜孜以求，認真努力，在科研方面變現出來的嚴謹態度，敢於挑戰難題的信心，十分令人佩服。
在生活上，他樂於助人，關心同學，真正做到有求必應，有難必幫。在平時的生活中，他不鋪張浪費，不和同學攀比，生活作風嚴謹，嚴格要求自己，又能寬於待人，尊敬師長，熱心公益事業，在學院的義務服務隊工作了很久。在同學之中具有很高的評價，他具有着非常寬容和理解別人的心理，是朋友們的好夥伴，。在業餘生活中，多方涉獵各個領域的知識，在同學和朋友起到了很好的表率作用。
我認為他已經基本具備了共產黨員的各項標準。
以上就是我對xx同學的個人看法，希望上級黨組織參考!
大學入黨羣眾評價 篇3
張帥同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神，在生活、工作以及學習中都發揮到了積極模範的作用。
在政治上，立場堅定，作風紮實，主動向黨組織靠攏，善於學習黨的各種理論知識;在思想上與時俱進，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表，堅持四項基本原則;特別是在瞭解了和學習了馬克思列寧哲學，思想水平有了很大的提高，時刻以黨員的思想來要求自己，跟上時代發展的新潮流;對黨有正確的認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決心為之奮鬥終身。
張帥同學學習刻苦勤奮，除了學習課內的知識外，還經常喜歡閲讀其他的課外書，有一定的詩書文筆，在學習方面起帶頭模範作用，關心和幫助同學的學習，每一科的學習都很認真，他對於學習孜孜以求，認真努力，在科研方面變現出來的嚴謹態度，敢於挑戰難題的信心，十分令人佩服。
我認為他已經基本具備了共產黨員的各項標準，希望他能克服自己的缺點，使自己的各方面能力更上一層樓，爭取早日做一個真正的，合格的共產黨員。
以上就是我對張帥同學的個人看法，希望上級黨組織參考!
大學入黨羣眾評價 篇4
xx同學是一個積極上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅自己認真學習研究，而且在我們遇到困難時以主動參與解決，對我們試驗室的的科研能力提升都作出了很大的貢獻。
張帥同學對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決心為之奮鬥終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關係。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。
總的説來，我認為xx同學已具備了共產黨員的條件，我願意作他的入黨推薦人。
大學入黨羣眾評價 篇5
X同學在工作中，能積極參加班級、學院已經學校的各項活動，並且能夠圓滿的完成各項任務，在做好自己本職工作的同時還能夠幫助其他同學完成各種工作，對於工作能夠做到認真負責、富有團隊意識和協作精神，還積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養，能正確處理自己的利益與集體的利益之間的關係，始終本着集體利益大於個人利益的原則，矜矜業業的做好每一項工作。
在學習方面，刻苦勤奮，除了學習課內的知識外，還經常喜歡閲讀其他的課外書，他對於學習孜孜以求，認真努力，在科研方面變現出來的嚴謹態度，敢於挑戰難題的信心，十分令人佩服。
在生活上，他樂於助人，關心同學，真正做到有求必應，有難必幫。在平時的生活中，他不鋪張浪費，不和同學攀比，生活作風嚴謹，嚴格要求自己，又能寬於待人，尊敬師長，熱心公益事業，在學院的義務服務隊工作了很久。在同學之中具有很高的評價，他具有着非常寬容和理解別人的心理，是朋友們的好夥伴，。在業餘生活中，多方涉獵各個領域的知識，在同學和朋友起到了很好的表率作用。
我認為他已經基本具備了共產黨員的各項標準。
大學入黨羣眾評價 篇6
X同學是一個積極上進的人，他做事踏實，不怕苦不怕困難。在完成項目時，思路清晰，計劃定的比較好，目標明確，目表現出來的精神讓我很佩服。他不僅自己認真學習研究，而且在我們遇到困難時以主動參與解決，對我們試驗室的的科研能力提升都作出了很大的貢獻。
X同學對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決心為之奮鬥終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關係。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。總的説來，我認為X同學已具備了共產黨員的條件，我願意作他的入黨推薦人。
大學入黨羣眾評價 篇7
X同學是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。我們做為同學，在學習上大家相互協調配合，他學習認真，思維開闊，富有創新精神。該同學能嚴格要求自己，生活上、學習上表現令人信服，得到同學以及老師的首肯。我和不少同學一樣，認為X同學經過這些年的努力，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。
X同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模範的作用。該同學一直以來嚴格律己，愛恨分明。他具有較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明。長久以來，他就有成為中共黨員的理想抱負，並在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今，我認為，他已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我願意支持他。
大學入黨羣眾評價 篇8
X同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神，在生活、工作以及學習中都發揮到了積極模範的作用。
在政治上，立場堅定，作風紮實，主動向黨組織靠攏，善於學習黨的各種理論知識;在思想上與時俱進，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表，堅持四項基本原則;特別是在瞭解了和學習了馬克思列寧哲學，思想水平有了很大的提高，時刻以黨員的思想來要求自己，跟上時代發展的新潮流;對黨有正確的認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決心為之奮鬥終身。
X同學學習刻苦勤奮，除了學習課內的知識外，還經常喜歡閲讀其他的課外書，有一定的詩書文筆，在學習方面起帶頭模範作用，關心和幫助同學的學習，每一科的學習都很認真，他對於學習孜孜以求，認真努力，在科研方面變現出來的嚴謹態度，敢於挑戰難題的信心，十分令人佩服。
我認為他已經基本具備了共產黨員的各項標準，希望他能克服自己的缺點，使自己的各方面能力更上一層樓，爭取早日做一個真正的，合格的共產黨員。
大學入黨羣眾評價 篇9
X同學知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恆的決心。我推薦他。
X同學學習認真刻苦，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢於挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛集體，尊敬師長，是一個很隨和的人。在政治方面是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
大學入黨羣眾評價 篇10
敬愛的黨組織：
我做為一個大三的學生坐在偌大的黨課教室當中，剛開始總是有些感覺不自在。因為在座的大部分都只是大一、大二的低年級學弟學妹們，而像我這樣一個“老油條”等這光榮的一刻卻足足等了三年。
只是當我看到身邊的同學陸陸續續都上了黨課，成了入黨積極分子，成了預備黨員，甚至已經成為了正式黨員。我心裏開始發毛，開始懷疑自己是不是不夠優秀，所以沒有上黨課的資格，也開始着急起來。在那樣的心理下，我開始為入黨行動起來。所以，可以説那時的入黨動機是相當“不純潔”，似乎入黨就是自己能力的證明，至少不會比別人差。有些隨大流，有些世俗化。然而，當我踏入黨課神聖的教室，我知道我之前的想法真的是大錯特錯。“什麼是入黨動機?”“為什麼入黨?”這些都是需要鄭重考慮的問題。所謂入黨動機，就是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的，實際上就是人在政治生活中的信念和追求。信念是人生航船上的風帆，追求則是生命之船前行的動力。而要端正動機，就是對人生航程中前行的方向進行調整。不能因為黨員光榮而入黨，不能因為感恩黨的救濟而入黨，更不能因為好找工作才入。這些入黨動機都是與黨的性質、綱領、宗旨相違背的。
入黨不僅不是因為黨能帶來什麼好處，反而更是要比普通人做更多的事，吃更多的苦，把自己的青春甚至生命獻給黨。正如作為學生的我們，首先當然在學習上要做出榜樣，努力學習科學知識為國家效力，至少是不能掛科;如果還是一個學生幹部，那更要為同學們着想，認真負責地給同學們辦好事辦實事。這些其實都是學生的本職，然而身為學生黨員，有一些權利但更多了義務，我們就必須把這些做得比一般更好。這些是端正入黨動機之前，必須要明確的。
而正確的入黨動機到底應該是什麼呢?通過黨課，我知道我們黨的性質是中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益;我知道我們黨的最高綱領是實現共產主義，黨在現階段的任務是發展中國特色社會主義;我知道我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。在學習完最後一節黨課，系統學習了黨的理論之後，我的思想發生了重大的轉變，終於知道什麼才是正確的入黨動機。這些所學的理論知識，正是決定入黨動機正確與否的標準——黨章中也明確規定“中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。”即樹立共產主義理想信念，為獻身共產主義事業，更好地為人民服務!只有這樣的入黨動機才能夠真正地同人民羣眾走在一起，真正的發揮一個共產黨員應有的作用，保證黨的先進性、純潔性和戰鬥力。
相信如果沒有上黨課，沒有受到黨的教育，我的思想動機仍然停留在當時的錯誤上。但是在最後一節黨課上，老師也説過，一個人剛開始的入黨動機可能各有不同並且也不是正確的，但是通過學習、實踐等多種途徑，我們可以知道、樹立正確的入黨動機，主要可以從以下幾個方面去努力：一是學習理論。一個人的入黨動機是不是正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識有直接關係，而馬克思主義和黨的建設理論恰恰科學地闡述了上述問題，一個連馬克思主義和黨的基本知識都不懂的人，是不可能有正確的入黨動機的。二是實踐鍛鍊，要求入黨僅僅有入黨願望還不夠，還必須見諸行動，用切身體驗來強化自己的入黨動機。在戰爭年代許多革命同志就是在戰爭磨練出了鋼鐵的意志，知道黨的偉大之處，樹立正確的入黨動機，甘願為黨犧牲一切。三是自我總結。通過自我反省，經過積極的思想鬥爭，進行黨性修養。要不斷加強主觀世界的改造，使自己的思想認識不斷提高，克服不正確的入黨動機，使正確的入黨動機牢固地確立起來。四是把端正入黨動機看成是一輩子的事情。正如毛澤東同志所説，“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上兵沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。”我們需要的是堅定正確的入黨動機，不受外物的誘惑，始終保持對黨的熱忱和忠心，才能夠組織上入黨，思想上也不脱離黨。
“把入黨的事看成一輩子的事”，這句話也確實指出了我的錯誤。作為一個大三的學生坐在黨課教室，並不是一件可恥的事情，更加不需要不好意思。雖然身邊許多同學早已上過黨課，成為預備黨員、正式黨員，但是許多年紀更大的同志，也一直一心一意努力着向當靠攏。入黨動機的正確與否，對黨的事業的關心與否，對黨的忠誠與否，並不是通過入黨先後、時間長短來考察的。也許，我並沒有像那些最早入黨的同學那麼優秀，是因為自身的素養不夠，對黨的要求認識不夠，對黨的理論學習不夠，對黨的精神實踐不夠。但是，從現在開始，從踏進神聖的黨課教室其，我一定虛心學習，認真實踐，要有積極主動的態度，要時刻按照黨員的標準嚴格要求自己。“未入黨的門，先做黨的人”，要經受住各種考驗，以實際行動爭取入黨，這樣，才能永遠保持共產黨員的先進性。
彙報人：
大學入黨羣眾評價 篇11
敬愛的黨組織：
轉眼間，我已經是一名大三的學生了，記得在大一下半學期成為入黨積極分子，在這一年多的時間裏，我通過學習黨章，參加黨校學習，關注時事，對我們偉大的黨有了更深的理解和認識。更為黨的遠見卓識和先進的思想以及充滿感染力的政策深深的折服。特別是面對當前的金融危機情況下，我黨積極應對，作出有效的實施政策，使我國的經濟發展在有條不紊中前進。下面我談談對這次金融危機我個人的看法：
在xx大報告中，提出了這樣一句話：“一定要刻苦學習、埋頭苦幹，不斷創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的業績。”面對金融危機，我們更要一刻也不放鬆學習，勤奮工作，埋頭苦幹。正因為黨的這些優良品質，我們國家才奪取了抗震救災的重大勝利，面對奧運的成功舉辦，圓了中華民族的百年之夢。
機遇垂青信念堅定和準備充分的人，經過改革開放30年的快速發展，積累了較為豐富的工作經驗，形成了較強的地域特色和競爭優勢的產業發展佈局，具備了較為堅實的應對風險挑戰的物質基礎。
目前，我們浙江經濟並沒有出現大起大落，正是我們黨政府在出現經濟拐點的時候，及時有力地出台了應對措施，對企業提倡自救與互救，順應淘汰等策略，這也為新的一年應對複雜情況，積累了一些經驗。經濟危機到來之際，科學發展觀離得全面、協調、可持續，尤其要更加堅定不移地堅持下去。
拉動內需，促進消費，加大投資，需要的是又好又快，絕不能“蘿蔔快了不洗泥”。新的時期，我們要撲下身體、沉下心來，瞄準方向、狠抓機遇，集中於民生、基礎設施、社會事業、科技含量高的項目，儘快恢復經濟增長。
時光荏苒，當這千年的印跡伴隨着起伏的滄桑迤邐而來時，我們更激動地發現，一個民族，在經歷滄桑的百年鉅變之後，正抖落着歷史的風塵，向着一個更高更遠的歷史高度前進。
看到成績的同時，我們更應該注重成績背後的故事。看到黨的正確領導，看到政府正確的決策，全國人民的辛勤汗水。我們黨總是以其敏鋭的目光和發展的觀點在每一個重要機遇期，矢志不渝的堅持實事求是和改革創新的態度作出一次又一次正確而偉大的決策!是我們的黨發展了中國，強大了中國。
想到這一切，更加堅定我始終不渝跟黨走，為共產主義奮鬥終身的信念，我們的路還很長，社會主義的建設大業還需要我們建設，相信在我們的共同信念和努力下，我們的祖國會更加強大，我們的人民會更加幸福。
此致
敬禮!
大學入黨羣眾評價 篇12
尊敬的黨支部：
每一次的思想彙報都是一次靈魂的洗禮，每一次的思想彙報都是一次心靈的震撼。在一次一次的洗禮和震撼中。“全心全意為人民服務”這九個字，是對黨最樸實最深刻的詮釋，是黨的錚錚承諾和誓言。歷史和人民都不會忘記--周在中徹夜辦公的身影，雷鋒同志助人為樂的螺絲釘精神，青藏高原上孔繁森的累累足跡。我們銘記着是因為我們感動着，我們感動着是因為我們珍惜着，我們珍惜着是因為我們深深地感受到他們對黨對人民的最深沉的愛，這份愛化為了最全心全意和最無怨無悔的服務精神。這種精神是黨代代相傳的精神，也是黨與人民始終血肉相連的保證。
作為一名入黨積極分子，一個有志投身於共產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛鍊，提高政治理論素養，加強個人修養。從改革開放以來，國家的建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯繫羣眾，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象，很多黨員甚至是黨員幹部，包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的衝擊，思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面。因此，提高政治理論素養，加強個人修養，是我們這些新世紀大學生的首要任務。參加工作兩年來，我始終按照黨章的要求來對待自己的工作，協助社區進行消防安全工作，幫助街道組織社區活動，走千家、進萬户完成人口信息工作。
最後，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活裏克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。
彙報人：
大學入黨羣眾評價 篇13
尊敬的黨組織：
“人的生命是有限的。可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”——雷鋒《雷鋒日記》相信每個人不會不熟悉這句話。上至耄耄老翁，下至懵懂學童。毫無疑問，雷鋒是一名優秀的共產黨員。他用他的醫生踐行着黨的宗旨——全心全意為人民服務。我們黨的宗旨是為人民服務，這是每個共產黨員都應該終生牢記、終身實踐。那作為一個入黨積極分子，一個大學生，又該如何去實踐全心全意為人民服務的根本宗旨呢?
1、自覺加強自身修養，提高為人民服務的本領。現在世界經濟全球化，各國的經濟競爭也越來越激烈，我們是國家經濟建設的主力軍，我們的能力將決定未來中國在世界上的經濟競爭力，而這與人民大眾的生活狀況是息息相關的。所以我們要提高自己的學習能力，加強學習自己的專業知識。學習的同時也要經常閲讀一些報紙雜誌、上網或看電視新聞，拓寬自己的知識面。另外，還要注意自己個人文化修養的培養，拓寬自己的知識面，豐富自己的文化底藴，以一個高素質的大學生的面貌面對社會。
2、大學生應該要密切聯繫羣眾。我們在學習文化知識的同時，還要要人民羣眾中去，瞭解人民羣眾的生活。因為只有深入到羣眾，在實踐的基礎上，才能更好地為人民服務。毛澤東同志也曾經説過：“如果不堅持密切聯繫羣眾，人民對我們的缺點很自然地難於原諒。儘管你過去做過多少好事，職位有多麼高，你今天的事情辦得不好，解決的不對，對人民有損害，這一點人民就不能原諒”。
作為一個學生，該如何去密切聯繫羣眾呢?大的不説，我們主動關心幫助身邊的同學。學校裏因其特殊的環境，所以我們接觸到的都是學生多一些，所以要將全心全意為人民服務的宗旨，應用到全心全意為同學們服務，為老師服務，在他們需要幫助時，我們都應該伸出援助之手，盡我們的所能去幫助、關心和愛護我們身邊的每一個人。正所謂人民的事沒有小事，同學的事也一樣，即使是再小，能幫忙的就應該積極主動地去幫助其度過難關。從大的方面説，我們要及時瞭解羣眾的願望和要求，為羣眾辦實事、解決實際問題;切實關心羣眾的疾苦，在羣眾有危難的時候，要與羣眾同甘共苦，為羣眾排憂解難，堅決維護羣眾的切身利益。
3、用我們自己的實際行動去實踐。首先，要多參加無償獻血，大家都知道，生命離不開血液，輸血是搶救危重病人的一種特殊醫療措施，我們要用我們的鮮血去拯救的生命。然後，也要多到老人院探望老人家、孤兒院照顧小孩等等義工活動。無論是老人院的老人家，還是孤兒院的小孩，他們都是社會上的弱勢羣體。作為一名大學生，一名入黨積極分子，更應該去照顧他們，關心他們。
還有，我們要多支持、多參與大學生“三下鄉志願活動”，我們大學生要用自己所學的知識去為農村建設服務，為農民羣眾服務，在祖國現代化建設的進程中作出力所能及的貢獻。廣大的農村需要大學生去發揮聰明才智、運用科學文化知識的廣闊天地;大學生到農村去，在服務農民，解決的不對，對人民有損害，這一點人民就不能原諒”。作為一個學生，該如何去密切聯繫羣眾呢?大的不説，我們主動關心幫助身邊的同學。
學校裏因其特殊的環境，所以我們接觸到的都是學生多一些，所以要將全心全意為人民服務的宗旨，應用到全心全意為同學們服務，為老師服務，在他們需要幫助時，我們都應該伸出援助之手，盡我們的所能去幫助、關心和愛護我們身邊的每一個人。正所謂人民的事沒有小事，同學的事也一樣，即使是再小，能幫忙的就應該積極主動地去幫助其度過難關。從大的方面説，我們要及時瞭解羣眾的願望和要求，為羣眾辦實事、解決實際問題;切實關心羣眾的疾苦，在羣眾有危難的時候，要與羣眾同甘共苦，為羣眾排憂解難，堅決維護羣眾的切身利益。
4、用我們自己的實際行動去實踐。首先，要多參加無償獻血，大家都知道，生命離不開血液，輸血是搶救危重病人的一種特殊醫療措施，我們要用我們的鮮血去拯救的生命。然後，也要多到老人院探望老人家、孤兒院照顧小孩等等義工活動。無論是老人院的老人家，還是孤兒院的小孩，他們都是社會上的弱勢羣體。作為一名大學生，一名入黨積極分子，更應該去照顧他們，關心他們。
還有，我們要多支持、多參與大學生“三下鄉志願活動”，我們大學生要用自己所學的知識去為農村建設服務，為農民羣眾服務，在祖國現代化建設的進程中作出力所能及的貢獻。廣大的農村需要大學生去發揮聰明才智、運用科學文化知識的廣闊天地;大學生到農村去，在服務農民羣眾的實踐中可以進一步地接觸社會，瞭解國情，增強社會責任感和歷史使命感，提高全面素質，走正確的成長成才道路。開展大學生志願者“三下鄉”活動，把農村建設的需要要和青年學生的成長很好地結合起來，同時，也架起了黨和政府與農民羣眾之間的又一座橋樑，通過青年學生的下鄉服務，體現出黨和政府對農民羣眾生產生活的關心，體現黨和政府全心全意為人民服務的精神，這就是我們大學生實踐為人民服務宗旨的最好方式。
此致
敬禮
彙報人：