學生團員自我鑑定(通用16篇)

學生團員自我鑑定 篇1

尊敬的團組織:

學生團員自我鑑定(通用16篇)

我叫,我性格活潑開朗,待人隨和、友善,學習積極向上,工作認真負責。自x年x月我光榮地成為一名共青團員以來,我時刻保持着着強烈的社會責任感和集體榮譽感,熱愛祖國,堅持正確的思想和政治方向,特別是在單位工作的這幾年中,通過參加團委組織的學習和活動,不僅使我深入地學習了關於團組織的知識,同時也豐富了我對共青團的認識,而且也讓我深深地瞭解到中國共產主義青年團是青年的先進組織,要成為一名優秀的共青團員,我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則,要認真履行團員義務,發揮團員模範作用,爭當青年團員的模範。

有人説“一個結果總意味着另一個新的開始”, 所以當我從學校畢業後踏入單位工作,我知道我要踏上一個新的開始了。由於我是學輪機專業的,深知要想將本職工作做好沒有過硬的專業技能是不行的,學好專業知識,練好專業技能是我的第一要務,所以從我踏入單位的那一刻起就為自己定下了今後幾年的奮鬥目標。

首先,在學習專業知識上我端正學習態度,遇到不懂得地方不蠻幹,虛心向老師傅請教。在工作中多動手,儘快提高自己的專業技能。同時在閒暇之餘通過學習書本上的專業知識並結合實際多總結經驗,勤思考,在不斷充實的過程中提高自己。

在工作方面。我對待工作認真勤懇,積極負責。因為作為一名機匠,我深知船舶在加油作業的過程中是事故易發的時期,稍不注意就會引發事故,給單位帶來不必要的損失。因此,唯有認真做好自己的本職工作,才能確保安全,才能給企業帶來效益。

在生活方面,我待人有禮,為人正直,尊敬領導,團結同事,並始終保持着積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手,樂於參加各項有益的活動,曾多次參與獻愛心募捐等活動。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,人的一生,沒有最高層次的目標,只有更高層次的追求,成績屬於過去,未來要走的路還很長很長,是樹木就要搏擊風雨,是雄鷹就要展翅飛翔,帶着那麼多的關懷和期望,我會以更加向上的姿態迎接生命中一次又一次的磨練和考驗,以更加飽滿的熱情投入到以後的工作和生活中去。“天道酬勤”我相信屬於我的明天終會是陽光燦爛。

學生團員自我鑑定 篇2

本人熱愛祖國,熱愛團組織,希望能為祖國、為人民、為團做出一份貢獻。在班裏,我擔任歷史科代表和組長職責,工作積極負責,力求做到最好。紀律方面,我嚴格要求自己,因此成績優良。在校能夠積極參與學校組織的各項活動,能夠尊敬老師,團結,幫助同學。在家能夠經常幫助媽媽做家務,尊老愛幼。

而作為一名中學生,思想上積極向團組織靠攏,同時也想團組織提交了我的入團申請書,共青團是先進青年人才輩出的組織,是促使人上進、嚴格要求自己的組織。是以毛澤東思想、馬列主義和鄧小平理論為戰鬥的主導思想,是黨的得力助手。在各位老團員的表現中,我知道了入團可以使我得到更多的科技知識,還可以通過參加團的各項有意義的活動,加深自己對社會的認識,提高社會實踐經驗。還有因為我更想為祖國做出一份貢獻。

在以後的學習生活中,我一定會遵守團的規章制度,以先進團員為榜樣,努力學習,認真完成團交給我的每項任務,爭取做一名合格、優秀的共青團員。

學生團員自我鑑定 篇3

尊敬的團組織領導:

您好!我是我校製藥工程系09級醫藥營銷專業的學生,焦璐。中學時期,我向團組織提出了入團申請,接受了團組織的考核和教育,最終榮幸獲得了批准成為了一名光榮的中國共產主義青年團團員。當胸前佩帶上團徽,向團旗宣誓的那一刻起,我就下定決心,將在以後的學習、工作中努力為莊嚴的團徽、團旗增輝,做一名名副其實的團員,爭做優秀團員。

自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務,深切的感受到共青團員不止是一個稱號,不止是一種光榮,而更是一種使命,一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。通過團課的學習我認識到中國共產主義青年團的性質是:“中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團幹部,處處嚴格地要求自己。

漫漫人生路,我想如果我能勇於嘗試新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,我就為自己設立了短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標,同時還送給自己四個字:切忌懶惰,爭取能夠在大學提高自身素質,培養自身綜合學習的能力

在思想政治方面,第一學期,我向學院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心。在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認真學習“科學發展觀”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務作好準備。通過努力,我在上學期還參加了製藥工程系入黨積極分子培訓班,成為了一名入黨積極分子,為入黨作好準備。

在工作方面,為了更好的鍛鍊自己,同時,也是尋找一次為同學服務的機會。我積極參加學院組織的各種活動,結識了許多朋友,也學會了一種技能——溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。在班級中,我積極參加班級及學院團日的活動。

在學習方面,我上課認真聽講,課後及時完成作業,從來不肯放鬆一絲一毫,在各項考試中都取得了優異的成績,通過了全國大學英語AB級考試和計算機一級考試等。另外,積極閲讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時,還有效的配合老師的工作,加強老師和其他的聯繫,使同學們擁有一個良好的學習氛圍。為了提高同學們學習的積極性。

在日常生活上,與室友、同班同學關係良好,大家互幫互助,團結一致。搞好同學、朋友之間的關係非常重要,所以無論在班裏,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,我覺得與朋友溝通是一件非常開心的事。

知識無止境,學習更無止境。作為一名團員,我要做的就是不斷的適應時代的發展,與時俱進,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產黨員,也為了在之後能和所有的有志之士一起工作、學習,我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習,團結同學,互幫互助,努力學習課堂知識,做好社會工作。

最後,我希望能夠通過這次申請,請團組織對我進行考核,看我是否夠得上一個優秀團員、幹部的標準,如果能夠入選,我會再接再厲,爭取更大的進步,如果沒有入選,説明還沒有達到優秀團員、幹部的標準,我會認真總結,進一步提高自身的綜合素質和能力,爭取下次能夠達到標準。

此致

敬禮!

申請人:焦璐

20xx年4月8日

學生團員自我鑑定 篇4

牢牢把握“學習講話,做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎。一要注重“實”。要深入開展調查研究,全面摸清不同行業、不同層次、不同類型團員的現狀、需求和問題根源,找準癥結,對症下藥。“學”要有針對性、實效性,“做”要與實際崗位、身份、工作相結合,創新學習載體,豐富學習內容,各級團委書記要帶頭講團課,各級團組織要開展形式多樣的學習活動,如演講比賽,徵文大賽,在做好固定動作的同時,還要有自己的特色品牌,要注重點、線、面的結合,謹防“一刀切”,上行下效,千篇一律,影響了“一學一做”學習教育的效果。

二要注重“做”,以督導考核擺正學習教育的導向。“一學一做”學習教育,“學”是基礎,關鍵在“做”。要充分發揮考核“指揮棒”的作用,在制定考核方案時要有所側重,避免眉毛鬍子一把抓。關鍵要把考核督導的重點放在“做”上,看團員行為上,品德上是否提高、看先鋒模範作用發揮是否增強、看團員業績和奉獻精神是否變化等等。

三要注重“嚴”,進一步規範團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關,保證團員質量,對於先鋒作用發揮不好的團員,要及時採取一定措施予以糾正。特別是對於不服從管理、違反紀律的團員,要嚴格按照有關規定,建立清退機制,打破好進難退的管理現象,暢通團員出口,保持團員隊伍的純潔性。

四要注重“促”,以學習教育促基層團組織建設。喜曉林同志説,團市委將今年確定為“團組織建設推進年”,要結合學習教育的開展,對一些團內政治生活不規範、工作相對薄弱的基層團組織,要採取派員指導、一對一包扶等措施,實行重點管理,不斷促進基層團組織建設,增強基層團組織的戰鬥力和凝聚力,讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。

學生團員自我鑑定 篇5

20xx年5月我光榮地成為一名共青團員以來,我時刻保持着強烈的社會責任感和集體榮譽感,熱愛祖國,堅持正確的思想和政治方向,曾被評為優秀團員。上學期我參加本校第46期入黨積極分子培訓班,不僅順利的拿到了結業證書,而且由於我在培訓班學習時成績顯著,被評為了優秀學員。這不僅使我深入地學習了關於黨的知識,同時也豐富了我對共青團的認識,而且讓我深深地瞭解到作為一名優秀的團員,要認真履行團員義務,發揮團員模範作用,提高個人思想素質,為以後成為一個社會上優秀的人才而努力。

在學習上,我不為學習而學習,更不為考試而學習,而是在學習中不斷充實自我,豐富頭腦,培養自己良好的思考習慣,所以我有着端正的學習態度,善於學習,取得了好的成績,我不曾驕傲自滿,而是保持謙遜的態度,繼續努力;一旦遭遇挫折,我也不會灰心喪氣,自怨自艾,而是總結經驗,揚長避短,努力在以後取得更好的成績。

作為一名優秀的學生幹部,我對待工作認真勤懇,積極負責,認真聽取同學的意見,認真做好本職工作,踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作,對於班級管理的日常工作和支教部的工作,都能有較好的處理。

在生活方面,我待人有禮,為人正直,尊敬師長,團結同學,並始終保持着積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手,樂於參加各項有益的活動,而我所在的宿舍也被評為文明宿舍。

在緊張的學習工作之餘,我積極參加各項課餘活動,豐富自己的課餘知識,拓展視野,曾獲第一屆學海杯知識競賽冠軍和最佳答題手的稱號、第三屆駐邕高校農民之子大學生支農知識競賽複賽和決賽都獲得二等獎、論文《探析大學生公共道德行為的現狀》在20xx--20xx年度思想政治理論課實踐性學習成果被政法學院評為一等獎等。

人的一生,沒有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向着更高層次目標不懈追求,才會不斷髮展、進步。青春只有一次,但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地説:我拼過,我無悔。

學生團員自我鑑定 篇6

一年來,我校共青團工作在上級團縣委和學校黨支部的正確領導下,通過校團委全體委員和全校團員學生的共同努力,深入持久開展團員意識教育,並積極探索學校團建工作特點,走出了一條適合學校團建工作的新路子,取得了一定的成績,為20xx年全年的共青團工作奠定了很好的基礎。現將我校本年度共青團工作總結如下:

一、加強團的自身建設,開創我校團委工作新特色。

本年度我校團委共有團支部15個,包括14個班級團支部和一個教工團支部,各團支部班子健全、制度完善。

1、加強政治理論學習,努力提高團員青年思想道德素質。

加強團前教育,嚴把團員入口關,發展團員走上規範化軌道。近年來,學生人數增多,學生思想素質參差不齊,這要求我們的工作做實、做細,實行分層管理、分級管理。針對這種情況,我校團委決定實行分年級管理。由團委委員分別負責不同的年級工作,實行年級委員負責制,負責各個級的團支部具體工作,各年級可依據本級學生實際情況和教學進度不同,獨立開展各類型的團主題活動。經過努力,團工作有了明顯的突破,使團工作變得更加靈活,分工明確、組織方便、管理加強,兼容了各級團工作的獨立性和級與級之間的統一性。既保證了團委對學生的縱向管理,也加強了各級的橫向管理。校團委嚴把新團員入口關,對於想入團的學生,需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦,經團委審核後進入團校學習共青團知識,進行綜合考核,合格者確定為預備團員,接受全體師生的監督,合格者填寫入團志願書光榮加入共青團。全年共培訓入團積極分子名。這樣,通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動,使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

2、健全團委的規章制度。

設立團委、團支部工作規劃,明確團委委員、支部委員的工作內容與範圍,健全支部常規工作。以“黨建帶團建”為指導思想,深化團建創新工作,促進團組織的自身建設,發揮陣地作用,不斷提高共青團的影響力和戰鬥力。根據我校特點,學生的實際情況,我們進一步規範制度,在組織設置,團幹部配置,團隊考評,團員獎懲,團的活動經費和陣地建設等方面,做出了明確規定,並通過豐富團日主題活動,重温入團誓詞,規範團的活動儀式等。建立了一整套增強團員先鋒模範作用,使團的工作,有章可循,有法可依,並在制定規章制度的過程中,加強了學習,提高了理論水平,做到了制度上牆,嚴格遵守,使團組織的自身建設更加規範,達到制度科學化,管理規範化,效果顯著化。

3、本年度學校團委在學校領導及上級團委的領導下,圍繞學校教學中心工作,開拓進取,腳踏實地,開展了一些實實在在的工作,較好地完成了學校及上級團委交給的任務。規範學生團員團籍管理,做好團員民主評議工作,加大團員發展力度,壯大團員隊伍,不斷為團組織輸入新鮮的血液。對全校新舊團員重新進行登記造冊,查漏補缺,加強團籍管理,對在籍團員收取團費,充實團委活動經費,加強對團員的權利和義務教育,從細微處入手,提高團員的思想意識,增強團員的責任感和使命感;同時舉辦團校學習班,通過團課學習教育培訓,考試合格的同學吸收入團,真正做到“嚴把關、保質量、重規範”,切實做到推優入團,本年度發展品學兼優的學生加入團組織隊伍,壯大團員隊伍,真正發揮團員的模範帶頭作用。發展新團員工作是學校團委的一個重要工作,發展團員對搞好學校團的工作及學生自身思想的提高、升學等都十分重要。學校團委通過做好計劃,入學開始,沒有支部的成立支部。然後以各團支部為單位,發展新團員。

4、指導學生會順利地完成了換屆工作,通過競聘建立一批高素質的學生幹部隊伍,樹立學生幹部在廣大學生中的威信,培養學生會在校黨委領導、在校團委指導下,獨立開展工作的能力,緊密圍繞自我教育,自我管理,自我服務的“三自”方針,更好地為廣大學生做好服務工作,切實地起到橋樑紐帶作用。

二、積極開展校內、校外文化活動,增強學生社會實踐能力,豐富師生生活。

1、全校師生開展學習“八榮八恥”並舉行各種活動,如黑板報宣傳,主題班會,國旗下講話,關於“八榮八恥”的演講比賽,關於“八榮八恥”的徵文比賽,“xx大報告”學習心得體會研討等。

2、組織選拔學生會、團委學生幹部,精心安排工作,佈置任務,參加學校的管理工作,服從學校領導的安排,為學校教學服務。團委、學生會服從學校領導的安排,為學校教學服務,參加學校的衞生評比,牆報評比等等。同時自發或服從學校的安排參加各種義務勞動和公益活動。都能很好地完成任務,達到很好的效果。比如,多次參加學校的義務勞動,在校園內搞衞生,搞大掃除。積極開展“學雷鋒活動”。通過開動員大會,進村便民服務,打掃死角垃圾,幫貧助困,以“優”帶“後”、學校校園環境美化、淨化等一系列活動形式開展學雷鋒活動。

3、在下半年圍繞校園文化建設,開展了大項小項系列校園文化活動,涵蓋了校園文明工程建設,素質教育、文體活動、科技活動、高雅藝術、學生社團活動、第二課堂活動等內容,加大活動的娛樂性向思想性、科技性、知識性、文化性轉換,推出文化精品活動,作為校園文化的示範性導向,進一步構築了我校豐富多彩的校園文化平台,拓展了新的校園文化活動的體系。充分展現了廣大學生的精神風貌,提高了學生的綜合素質。整個藝術節期間共有1000餘人次參與了活動,進而擴大了校園文化活動的影響力,取得了豐碩的成果。積極參加縣級文藝匯演。我校選送的舞蹈、受到普遍好評。

學生團員自我鑑定 篇7

我們大學生團員就應具有強烈的進取心,就應有着在開創事業中實現自身價值的渴望。在共青團員鮮明光輝稱號下,我反問自己:我們團員要幹什麼我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅僅是一種所謂的政治標籤,更是一種職責,一種動力源泉,我們應當持續與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。

本人憑着“一分耕耘,一分收穫”的信念,在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進,用心向黨組織靠攏,自覺學習先進理論知識武裝頭腦,關心時事,以主人翁姿態把握時代脈搏。學習上,本人目標明確,態度端正,勤奮好學,成績優秀,多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號,在牢固掌握本專業理論知識的同時,具有較強的實操潛力,如進行相關課程設計,曾多次榮獲“軍訓優秀學員”、“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀團員”、“社會活動用心分子”等稱號。

本人在任學生會宣傳部幹事期間,在老師的關懷指導,各部成員的鼎力支持下,以高效優質團結的作風順利完成各項任務,曾多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等,均取得良好效果,在活動中起到關鍵作用,表現突出。有較強的團隊精神,良好的人際溝通潛力在各項工作中,能把同學們團結到一齊,善於與他人協同“作戰”。在同學中,有良好的人際關係和較高的威信。

我一向注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的共青團員,並得到同學的熱心支持幫忙,教師的深切關懷輔導,雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗,但我將會發揮自身優勢把大學學到的專業知識和社會經驗運用於以後的實際工作中,不負各方厚望,不負共青團員的光輝稱號。這就是我,一個大學生團員的自我評價.

學生團員自我鑑定 篇8

本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,及時瞭解和關心黨和國家的方針、政策和路線,學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。

我認真學習,態度明確。作為一名學生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課後及時完成作業並進行預習和複習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教,並善於總結經驗,也儘自己的力去幫助別人。

我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度,注意衞生,愛護公物,尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志願者活動、舒膚佳產品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、班組織的各種活動。我樂於助人,總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。

生活在這樣的環境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規律,要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。

現在我還存在着不足。我要提高自身修養,淡泊名利,保持清醒的頭腦和自由的思想,不被物慾橫流的社會所迷失方向。

大學生團員自我鑑定範文篇二

我是電子科學與技術的學生,我叫,入團8年來,我深深感受到這個大家庭的温暖,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。

漫漫人生路,我想如果我能勇於嘗試新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,我就為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。爭取能夠在大學四年提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。

共青團作為共產黨的後備生力軍,發揮着積極的作用,作為一名共青團,我們應該堅持與俱進應,嚴格要求自己,並且學習上要爭高分,政治上要先進,活動中要積極。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。

在思想政治方面,上學期我被評為黨課優秀學員,在黨課學習期間,各位老師對黨的精闢解析,獨到的見解和大量的旁徵博引,讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育,這不僅使我對黨組織有了更深的瞭解,同時也堅定了我加入中國共產黨的決心。通過學習,我學到了怎樣才能成為一名合格的黨員,怎樣履行黨員的義務。使我對黨的認識理解昇華到了一個新的高度。黨課學習,使我更加明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上,在人前用於炫耀的光環,而是我們應該努力學習,不斷進取所應該達到的目標,組織上的入黨一生一次,思想上的入黨一生一世。

在工作方面,為了更好的鍛鍊自己,也為了尋找一次為同學服務的機會。在大一,我報名參加了學部勤工部的工作。兩個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,我雖不是班委,但我積極參與班級活動,為班級服務。在學生會兩年來,能夠和其他同學一起工作、學習,我感覺到自己在不斷成長起來。

在學習方面,我深知知識的重要性,積極上進,努力進取,在期末院考的時候我以較高分數名列前茅。平時我不曠課,不遲到,正確處理學習與工作的關係,合理安排時間,提高學習效率。我除了學好學校開設的公共課和專業課外,還經常通過其他途徑拓展我的科學文化知識,保證各方面知識均衡發展。作為一名理科生,我清楚地意識到自己在人文方面的修養還很低,於是有意識的通過閲讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。通過努力,我去年獲院乙等獎學金。

在以後的日子裏,我要把學到的黨的基本知識具體體現在我們的實際生活中,從自身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創新精神,注重思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務,敢於進行批評和自我批評,在不斷地學習中完善自我。在政治上,思想上,行動上同黨保持一致。

一個人沒有追求與理想,便會碌碌無為;沒有信念,就會缺少人生航標,便會迷失方向;就難以到達理想的彼岸,更不會完全發出自己的光和熱。博古通今曉天下,睿思健行軍我心。各位同學,新的世紀賦予我們新的機遇和挑戰,作為當代大學生,我們是國家的希望,是黨的後繼力量,讓我們緊記時代的重任。

學生團員自我鑑定 篇9

作為一名共青團員,我們應該堅持與俱進,應嚴格要求自己,並且學習上要爭高分,政治上要先進,活動中要積極。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。

漫漫人生路,我想如果我能勇於嘗試新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,我就為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。爭取能夠在大學四年提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。

在思想政治方面,上學期我被評為黨課優秀學員,在黨課學習期間,各位老師對黨的精闢解析,獨到的見解和大量的旁徵博引,讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育,這不僅使我對黨組織有了更深的瞭解,同時也堅定了我加入中國共產黨的決心。通過學習,我學到了怎樣才能成為一名合格的黨員,怎樣履行黨員的義務。使我對黨的認識理解昇華到了一個新的高度。黨課學習,使我更加明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上,在人前用於炫耀的光環,而是我們應該努力學習,不斷進取所應該達到的目標,組織上的入黨一生一次,思想上的入黨一生一世。

在工作方面,為了更好的鍛鍊自己,也為了尋找一次為同學服務的機會。在大一,我報名參加了學部勤工部的工作。兩個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,我雖不是班委,但我積極參與班級活動,為班級服務。在學生會兩年來,能夠和其他同學一起工作、學習,我感覺到自己在不斷成長起來。

在學習方面,我深知知識的重要性,積極上進,努力進取,在期末院考的時候我以較高分數名列前茅。平時我不曠課,不遲到,正確處理學習與工作的關係,合理安排時間,提高學習效率。我除了學好學校開設的公共課和專業課外,還經常通過其他途徑拓展我的科學文化知識,保證各方面知識均衡發展。作為一名理科生,我清楚地意識到自己在人文方面的修養還很低,於是有意識的通過閲讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。通過努力,我去年獲院乙等獎學金。

在以後的日子裏,我要把學到的黨的基本知識具體體現在我們的實際生活中,從自身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創新精神,注重思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務,敢於進行批評和自我批評,在不斷地學習中完善自我。在政治上,思想上,行動上同黨保持一致。

一個人沒有追求與理想,便會碌碌無為;沒有信念,就會缺少人生航標,便會迷失方向;就難以到達理想的彼岸,更不會完全發出自己的光和熱。博古通今曉天下,睿思健行軍我心。各位同學,新的世紀賦予我們新的機遇和挑戰,作為當代大學生,我們是國家的希望,是黨的後繼力量,讓我們緊記時代的重託,持之以恆,在實踐中學知識、強理論、長才幹、作貢獻,不斷完善和提高自我,為構建和諧社會貢獻青春智慧和力量。

學生團員自我鑑定 篇10

珍貴的四年大學本科生活已接近尾聲,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

在大學期間,豐富多彩的大學生活不僅充實了我的知識,更重要的是為我今後步入社會奠定了重要的基礎。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。我熱愛自己所學的專業,我努力培養自己的學習興趣,積累一定的專業知識,希望能將自己的才華奉獻於祖國未來的土壤中。同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關係融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂於助人乃快樂之本。

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的知識,我認為這對於將來很重要。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兑現。生活需要自己來勾畫,不一樣的本站方式就有不一樣的人生。

作為一名年大學應屆畢業生,我認為社會是人生的一個大課堂,同時也是我們展現自我、實現自我的人生舞台。我滿懷希望,我認真努力,我敢於拼搏。同時我也發現自己還有許多要去學習和研究。我相信我會盡自己所能,使自己成為全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才。將自己所學的知識完全運用到工作中去。

學生團員自我鑑定 篇11

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我入團已近八年矣。團組織伴隨我健康成長,使我樹立起正確的人生觀,世界觀。 中國共產主義青年團是中國共產黨的後備主力軍,有着不可替代的作用。共青團員是青少年的表率,起着模範帶頭作用,在祖國需要的時候,總是身先士卒,挺身而出。一如此次西南地區遭受百年難遇的旱情,團中央動員廣大團員每人捐贈一瓶礦泉水,並通過各種渠道送到災區。一個人的力量是渺小的,但是在共青團員的表率作用下,全國人民團結起來,萬眾一心,一定可以幫助受災民主度過難關。作為共青團中的一名,我深感自豪,同時也明白自己肩負的責任之重。中華之崛起,在於青年。

進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格要求自己,積極上進。

在思想政治方面,我向學院黨總支遞交了入黨志願書,表明了我入黨的決心,並在今年初光榮地成為了一名預備黨員。在實踐過程中,我積極履行在志願書中給自己提出的要求,認真學習“”重要思想和黨的路線、方針、政策。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務作好準備。在剩餘一年的考察期裏,我將堅持不懈地嚴格要求自己,努力成為一名優秀的中共黨員。

在學習上,我給自己定了目標,同時也朝這個目標不斷努力,上課認真聽講,做好筆記, 下課,認真複習功課,把不懂的課程弄懂。當然,課內學習的東西並不能滿足將來社會對我們的要求 , 我充分利用學校資源 , 用更多的時間閲讀課外書籍。功夫不負有心人,通過努力,上一年度我再次獲得“優秀學生幹部”的稱號並拿到了國家獎學金。

此外,我有幸加入了學校籃球隊,在過去為期一年的訓練期裏,我結識了很多隊友。大家每天在一起刻苦練習,即使身上傷痕累累仍然咬牙堅持,只為能在今年六月初的江蘇省運會上取得好成績,為學校爭得榮譽。雖然每天的訓練很辛苦甚至會有些枯燥,但是大家在一起相處得很融洽,有一個共同的奮鬥目標,這麼多人一同相伴為之拼搏,何樂而不為?曾經一度擔心打球會影響學習,但是一年下來我的綜合績點仍名列前茅,同時打球也提高了自己的身體素質,讓我在本次的校運會上也取得了姣好的成績。因此我相信,只要把握好時間,學習和打球 二者是完全可以協調好的。

而今,大學只餘一年,即將面臨的考研漸漸逼近,時日無多,我將朝着自己的目標更加努力地奮鬥。過程會很艱辛,但是有夢就是幸福,不是麼?

以上是過去一年對我大學生活的自我鑑定。文字雖簡單,內容卻深刻。總之,不管是作為團員還是黨員,作為朝氣蓬勃的青年,我們都要盡職盡責,不斷自我完善,這樣振興中華的歷史使命才能成為現實。

作為團員,我們會時常遇到要求填寫團員自我鑑定表,以此總結過去一段時間內的工作學習成果,那麼,團員自我鑑定表到底該怎麼填寫呢?現在,小編就為大家精心整理出以下十篇範文,大家可以看一下。

學生團員自我鑑定 篇12

尊敬的團支部:

你好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間給我一個展示自我的機會。

我是09電商本2班的,三年的學習生活,已經不是當初青澀的少年,我學會承擔、分享,我自薦華軟優秀共青團員,不斷的學習知識還有閲歷,我相信我有能力承擔這份責任,儘管是大三但我的激情猶在。

大學三年了,幾乎都是按照自己最初的計劃走,大一,大二註定了是個很忙的,大一忙於社團,喜歡接觸新鮮的東西;大二有幸被選為學習委員,很多時間都交給了班級;儘管大一,大二很忙但我的學習並沒有落下,一直都是奮鬥中,分別拿了學生獎學金一、三等獎就是很好的證明。大三,我更懂得大學,不但要學習好專業知識以外,更加註重個人能力的培養,腳踏實地的做事。

友善真誠是我待人態度,顧全大局是我處世風格,樂觀豁達是我個性特徵,且重視團隊意識和服務意識。選擇我,您會體會到一份平凡的驚喜。你得到的不只是一份簡單的承諾,而是一份用智慧和青春真誠譜寫的篇章。

此致

敬禮

自薦人:

20xx年3月20日

學生團員自我鑑定 篇13

一年來,方咀中學團委在鄉團委、校委會、黨支部的正確領導下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹教育方針,以加強未成年人思想道德建設為着力點,團結領導全校團員青年緊緊圍繞學校的中心工作開展活動,認真做好團的工作。現將一學年來的工作總結如下:

一、加強團員隊伍建設,發揮團員的榜樣性和示範性。

抓好團的隊伍建設,發揮團員的榜樣性和示範性,是團員隊伍建設的重要工作,也是學校德育工作的重要方面,加強團組織建設,發揮團員的榜樣性和示範性,一直是團隊工作的重點。

1、切實做好團幹部隊伍建設,提高團幹部隊伍的整體素質,是做好團隊工作的重要保證。一年來,我們十分注重團幹部的思想教育,定期召開班級團支書會議,聽取班級團支書工作彙報,瞭解團員隊伍狀況,並組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經驗等,逐步提高班級團支書的思想意識,從而調動班級團支書工作的主動性和積極性。

2、加強團員的思想教育,提高團員隊伍的整體素質,能較好的促進學校的德育工作。我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識,提高團員對團組織的認識,收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督,發現不規範的人和事要進行批評教育,情節較重的上報團支部,由團支部組織談話教育。

3、進一步規範入團程序,嚴把入團關。在團員發展上,始終堅持實行團員發展接受學校學生的評議監督,入團必須在全班進行民主推薦班主任同意推薦,提高了團員的質量增加了它的吸引力。

4、做好對團員的評議活動,對評議不合格的團員,要求其寫出書面保證,限期改正。

二、注重宣傳陣地建設,開展多項活動,營造文明向上的校園文化氛圍。

1、校園廣播台,班級板報、學校板報是我校的主要文字宣傳陣地。團支部和政教處一起對學校各處的文明宣傳進行了指導。

2、樹立愛心觀念。為突患重病郭百宜同學捐款活動,同學們深受啟發,感受到互幫互助、團結一心的社會大風氣。

3、切實做好升旗儀式工作,利用國旗下講話對學生進行思想教育。每週團支部、政教處都認真準備講話稿,圍繞“安全、衞生、文明守紀、學習,感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衞生、從守紀到常規等多方面,強化學生認知,營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍,我們改變以往單一的説教模式,讓優秀學生作國旗下發言,提高國旗下講話的教育效果。

三、積極開展各項團支部德育活動。

1、隆重舉辦了方咀中學新團員入團宣誓儀式。

2、組織學生參加縣組織部“慶祝建黨八十八週年”文藝演出,配樂詩朗誦《我有母語我有祖國》榮獲第一名

3、開展了“國慶六十週年紅歌演唱會”,對各班節目進行了評比及獎勵。

四、創建“文明寢教室”

1、進一步完善《班級量化管理考核條例》,堅持每天對班級室內外衞生、清潔區衞生、遲到早退、學生儀表、寢室管理進行檢查,每週公佈評比結果,每月評出“文明班集體”並授以流動紅旗。通過檢查評比,學生的行為更規範,集體榮譽感更強了。

2、各班成立護綠小隊,對學生進行愛綠護綠教育,使學生養成自覺行為,為保護校園環境貢獻自己的一份力量。

3、組織各班級開展“文明寢教室”的創建活動,並檢查評比,通過創建活動,美化了校園,提升了學生的品味,陶冶了學生的情操。

回顧這一年的工作,雖然取得了一些成績,但同時也存在着許多問題,在今後的工作中要進一步加大團員宣傳教育力度。相信在學校黨政領導的關心下,我校的團委工作一定會更上一層樓。

學生團員自我鑑定 篇14

回顧大學前兩年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

在學習上,我圓滿地完成本專業課程.並具備了較強的英語聽讀寫能力.對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作,並在因特網上開闢了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

在 生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於 拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰. 在工作上,我通過加入院校園安全管理委員會,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,並以此為 榮!

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!

學生團員自我鑑定 篇15

敬愛的黨組織:

作為一名共青團員,我深知肩負着偉大使命,我會為中國共產主義事業奮鬥終身。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。

作為共青團員,我們必須將先進性和羣眾性有機結合。它是共青團的基本性。

團的先進性和羣眾性是辨證統一的,兩者的關係表現在先進性以羣眾性為條件,是羣眾性的嚮導;羣眾性以先進性為前提,是先進性的基礎。堅持先進性,羣眾性才能有正確的方向;注意羣眾性,先進性才能廣泛的作用。片面的強調先進性,團就會脱離青年羣眾,成為無源之水,無本之木;如果片面的強調羣眾性,就會把共青團等同於一般團體,就會失去凝聚力和存在的意義。

作為共青團,我們應把馬列主義作為自己的指導思想,把實現共產主義作為自己的奮鬥目標,接受黨的政治領導,擁護黨的政治領導,本文來源引導廣大青年不斷走上黨所指引的革命道路,保證中國青年運動的健康發展。

我們共青團在享受權利的同時,必須履行好自己的義務,這義務不僅僅是繳納團費,它包括:一,努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和"三個代表"重要思想。學習團的基本知識,學習科學,文化和業務知識,不斷提高為人民服務的本領。二,宣傳和執行黨的路線方針和政策,積極參加改革開放和社會主義現代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習,勞動,工作及其它社會活動中起模範作用。三,自覺遵守國家的法律法規和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德風尚,維護國家和人民的利益,為保護國家財產和人民羣眾的安危挺身而出,英勇鬥爭。四,接受國防教育,增強國防意識,積極履行保護祖國的職能。五,虛心向人民羣眾學習,熱心幫助青年進步,及時反映青年的意見和要求。六,開展批評與自我批評,勇於改正缺點和錯誤,自覺維護團結。

在新形勢下,我們共青團必須始終堅持團的xx大報告明確提出的基本經驗:一,堅持以科學理論為指導,始終保持共青團的先進性。二,堅持黨的領導,牢牢把握正確的政治方向。三,堅持圍繞在全黨全國工作大局,充分發揮青年在社會主義現代化建設中的生力軍和突擊隊作用。四,堅持抓好培育"四有新人"這一根本任務,全面提高青年一代的素質。五,本文來源堅持把竭誠服務青年作為全部工作的出發點和落腳點,不斷鞏固黨的青年羣眾基礎。六,堅持以改革的精神推進團的建設,切實增強團組織的吸引力和戰鬥力。

作為一名光榮的共青團員,我會嚴格要求自己,勤奮學習,善於創造,甘於奉獻,希望早日完成從團員到黨員的過渡。

學生團員自我鑑定 篇16

我是XX大學20xx級的在校大學生團員,通過一年的大學生活和學習,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。下面是大學生活的自我鑑定:

學習上,本人目標明確,態度端正,勤奮好學,成績優秀,多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號,在牢固掌握本專業理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進行相關課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書。此外,本人還充分利用課餘時間擴展自己的知識體系,曾報考廣東省自學考試的行政管理專業和考取了祕書中級證書。

在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都很優秀。在不滿足於理論課的同時也注重於對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動和做過一些社會實踐。

參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到了別人的長處,認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過志願者、推銷員和設計員等,有時會感到累,但樂此不疲。

在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律待人。平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關係,獲得大家的尊重和支持。

在大學期間我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的綜合型高素質人才,並得到同學的熱心支持幫助,教師的深切關懷輔導,在以後的學習中我將再接再厲,不斷完善自我,是自己不斷的進步。