學生個人鑑定材料範文(精選12篇)

學生個人鑑定材料範文 篇1

我叫,是XX大學汽車專業的應屆畢業生。通過四年的學習和生活和多次的社會實踐,我建立了健全的人生觀,正確的政治方向,有一定的分析問題、解決問題的能力,有較強的動手能力。以下是我的自我鑑定。

學生個人鑑定材料範文(精選12篇)

通過系統完善了汽車專業知識的學習,本人有紮實的專業基礎知識,並且有一定的汽車管理知識,課外大量閲讀圖書館中汽車類書刊資料。我瞭解中國汽車產業發展動態方向,特別是汽車市場服務領域。我知道汽車維修行業發展現狀及趨勢,善於學習新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用互聯網查詢汽車維修資料,收集本行業最新信息。

學習之餘,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

“老老實實為人,本本分做事”是一個人立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業素質和職業操守,能夠忠於自己的企業,將個人的職業生涯規劃與企業的發展緊密的結合。勇於創新,善於開創,能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

我校是一所理工學校,在培養人文素質的過程中,也滲透了理工科優良的作風,在我的身上,您會看到工科學生的紮實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己,成為文、理、工兼具的好學生,是我對自己的要求。

走進社會,是一個新的起點,我相信我一定可以做得很好!我的目標是成為一個有技術,會管理,善經營的

學生個人鑑定材料範文 篇2

四年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然或參加三校生大學聯考的緊張氛圍,畢業生檔案自我鑑定。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於中專四年的學習積累和技能的培養。

回首這四年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。前兩年在分校,後兩年在總校,這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

第一年剛進分校時,我就被老師選舉為體育委員,這份莫名的責任就這樣降臨到我的身上了。當時的我初出茅廬,對體育從沒感興趣過,更何況我以前一直是個不愛多説話,不善於與老師交流的默默無聞的學生。頓時覺得體育委員這份工作不適合我,但心想:老師把那麼重的一個擔子交給了我,説明是老師對我的信任,所以就必須儘自己最大的努力做好這份工作。剛開始的時候對我來説的確碰到了許多困難:不會喊口令、聲音太輕、組織能力較弱,這些問題都讓我非常懊惱。但通過我這幾年不斷地為這份工作而努力,我的能力有了明顯的提高:口令已正確無誤、聲音洪亮、組織能力變強了,並且和同學們的關係也處得相當的好,使我的交際能力也提高了,與老師的交談也多了許多。因此,我愛上了體育課。通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的項目。這幾年下來,我的體育成績也提高了。所以我要感謝老師,是老師讓我變得善於交談了;是老師讓我變得聲音洪亮了;是老師讓我變得交際能力提高了,總之一切都要感謝老師的培育,是您讓我的能力變強了。

在社會實踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學校的各種活動。學校一直會有文體項目比賽,作為體育委員的我,只要我會的項目,我都會參與,例如:跳長繩,“結伴而行”,唱歌……雖然沒得過什麼名次,但是卻增強了我的團隊精神和集體榮譽感,這讓我感到非常開心,因為每當我看到同學們在為此比賽項目拼命時我都會很感動,説明我們都有團結精神了,參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。另外每次學校舉行運動會,我都會主動推進同學們報名運動項目,直到她們自願報名為止(朋友們都説我可以去做廣告推銷了),當然我是無庸質疑的,肯定會帶頭報名。並且做好運動會的各項工作,直到運動會結束。

在思想方面,積極參加政治學習活動,關心國家大事,擁護當的各項方針政策,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步。

在專業知識方面,憑着自己對本專業的熱愛和對知識的強烈迫求,勤於專研,積累了較為紮實的理論知識,並具有較強的動手操作能力。同時,在學好基礎課和專業課之餘,我也充分注意到了知識結構面的橫向發展,大力擴展自己的知識面,提高自己的知識水平,並自學了設計學方面的知識,現在已有了一點的表現、藝術鑑賞和獨力的藝術研究創造能力。

在勞動方面,每次勞動委員分配下來的勞動包乾區,我都會很好地去打掃乾淨。在總校,每個人都要參加“勞育周”,通過自己的勞動,讓我們的校園更美好。這對我們來説是個很好的鍛鍊,讓我們懂的吃苦耐勞。

人要活到老學到老,所以學習是很重要的。在學習中我會不懂就問,絕不放棄,讓自己熱愛學習,並且在學習中不斷奮發向上,只要努力了,我相信在自己的學習中一定會有好的成果。

一個人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必須做出無數次選擇,每次決定都會給我帶來一份收穫、一種尊嚴,使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自己的人生。

學生個人鑑定材料範文 篇3

尊敬的領導:

感謝您在百忙之中閲讀我的自薦材料!

當您打開這一頁的時候,您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。謹向您呈上一顆年輕、誠摯、堅韌有力的跳動的心!我是涪陵師範學院音樂學院音樂學專業的__屆本科畢業生。在即將告別象牙塔進入社會,追求自我人生定位之際,誠摯地接受您的挑眩大學四年,是我走向成熟、日臻完善的關鍵時期,在校期間我惜時如金,以辛勤的汗水澆灌着我的理想之花,以孜孜不倦的奮鬥精神為我的大學生活寫下了充實而滿意的答卷!

我深知:隨着知識經濟的誕臨,社會將以更需要“專業突出,素質全面”的複合性人才。因此,我不僅系統紮實地掌握了本專業的知識,還做到了德、智、體、美、勞全面發展,多次榮獲長江師範學院“優秀學生幹部”、“院級精神文明先進個人”、“院級三下鄉先進個人” 並且在音樂學院兩年一次的五項全能基本功大賽中榮獲鋼琴伴奏理論知識等獎項。不僅如此,我還做到了專業知識與實踐齊備,博與專並濟,於__年9月進入了記者站,__年3月擔任音樂學院生勞部部長至今。

在教學實踐過程中,我進行了長時間、認真且很有收穫的學習,為在今後的教學過程中靈活運用教學方法、手段,因材施教奠定了良好的基矗另外,我還廣泛涉獵,通過大量閲讀拓展了自己的知識面。

我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己立於不敗之地。

學生個人鑑定材料範文 篇4

七年級的第一個學期就這樣結束了,迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為七年級四班一員已半年多了。這個學期,我的學習成績不錯,主科和副科都挺好;身體素質很好,這個學期沒有遲到,也沒有缺勤。準時到校,按時交作業,認真上課。

第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

(1)做好課前預習。

(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。

(3)每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

雖然取的了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取的更好的'成績。

學生個人鑑定材料範文 篇5

綠色的服裝,綠色的帽子,再加上綠色的球鞋,我們陶醉在一片綠色的海洋中。人們都説,軍訓會很苦很累,而大學的第一堂課就是軍訓,對這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來説,軍訓無疑是一種挑戰。在這短短的軍訓期間,她們要與原本不認識的同學相互認識,並且要做到互幫互助,團結一致,要從原本懶懶散散的暑期生活中脱離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,

在軍訓的日子裏,我們有喜、有淚、有歡、有苦。軍訓的日子就把自己當部隊的軍人看待了,在這裏有中命令是絕對的服從,在這裏有種紀律叫:絕對嚴明。雖然條條框框,卻把人訓練的堂堂正正,猶如中國的漢字,橫平豎直,坦蕩有力,在這裏沒有個人的魅力,只有團結的力量,在這裏沒有婉轉的歌喉,卻有高歌蕩氣的迴腸。

軍訓的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嚐出濃濃的滋味。我原先認為不行的,它卻考驗了我並告訴我要堅持到底,勝利終將屬於有信念的人。每天的軍姿站立,我知覺的時間已不在是時間,縱然兩腿發酸卻換得一身挺直,每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風細雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心,有過炎炎夏日的直射,卻沒有像曬黑皮膚一樣,曬着我的執著。

軍訓讓我體會到了軍人的感受,他們放棄了家的温暖,親人的懷抱。日日夜夜如熠熠閃耀在我們上空的雲層之上。我已經沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。因為有這樣一個羣體肩負着比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。

軍訓只是逝去了我青春年華的一點點,但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓的日子就像風雨過後的泥土,先輩洗刷,然後拙見沉澱直至溶入我生命的最底層。

學生個人鑑定材料範文 篇6

我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對黨有了更加清晰的認識。

學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會鑑定一下學習經驗。

學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院裏組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。

在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,本人整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,本人將以勤奮的態度,不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼,開拓我人生的新旅程!

學生個人鑑定材料範文 篇7

三年的大學生活馬上走到了尾聲,回想這過去的三年,猶如在眼前一一回防,特別是我在深圳某公司實習的那段時間,更加的懷念大學的同學與老師,懷念大學生活的花花草草。下面就是我的大學畢業自我鑑定。

通過這三年的大學生活,我懂的了集體、團隊的重要性,讓我明白了什麼是同學情,也讓我學到了很多以前在高中和父母身邊沒學到的東西,更好的完善了我的人格,並且知道了什麼叫創業、什麼叫自主、什麼叫奮鬥與拼搏;當然,也知道了什麼叫自卑、什麼叫頹廢,對各種的人際關係與性格有了更進一步的瞭解。

三年以來,感覺自己各方面都有了長足的.進步,性格也日趨成熟。在大學生活中,我努力堅持自我反省,在圖書館熟讀了很多名人名著,對自己的人格提升有很大幫助,同時老師與同學們對我的幫助也很大,讓我深刻理解了集體觀念與團隊協作的重要性。

當然,我也還是有很多缺點,感謝老師與同學們的指正與提醒,在生活上,我比較隨意,沒耐心,在學習上,我比較粗心大意,經常馬虎了事,這些種.種缺點,都是我前進的動力,我會朝着不斷完善自己而努力,讓自己做一個對社會有貢獻的人。

學生個人鑑定材料範文 篇8

大學生活即將結束,面臨着畢業,回首大學三年的校園生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,通過不斷的努力,給自己提高的要求,遇到困難時鼓勵自己堅持下去,到現在,基本實現了剛進大學時設立的目標。為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,本人積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,我收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。社會實踐能力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,因此一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的祕書長一職

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

三年的大學生活,我學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

學生個人鑑定材料範文 篇9

光陰似箭,轉眼大學生活即將過去了,本人從進入大學以來,一向以嚴謹的學習態度和進取的工作熱情投身於學習和工作中,雖然有過成功的喜悦,也有過失敗的辛酸,然後日益激烈的社會競爭也使我充分認識到,若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生,這些鍛鍊都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!

在政治上,我有堅定的政治方向,進取上進,熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,憑着對知識的渴望和追求,我一向嚴於律己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自我,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自我更多的機會參加社會實踐,做到理論聯繫實際。

在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,並獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、教師和同學們的認可。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂於助人。有自我為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同提高。

在體育方面,認真參加、學習學校開設的體育課程並圓滿完成任務,積極參加各項課外活動,並不斷豐富自我的閲歷。年的大學生活,使自我的知識水平、思想境界、工作本事都邁上了一個新的台階。在這即將告別完美大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

學生個人鑑定材料範文 篇10

一晃大學四年很快就要結束了,四年裏可以説是我人生一個重要的里程碑,是對我人生非常關鍵的一年。回顧四年,在__大學這個大家庭的培養下,自己在思想素質、專業知識、生活方面和能力培養等各個方面都有了很大的提高。以下就是這一階段的自我鑑定。

學術創新方面。學術創新方面主要是自己參加全國數學建模比賽和國際數學建模比賽。大二下的時候開始接觸數學建模,並在“理苑星空”數學建模競賽中獲得校三等獎,很幸運的被選為暑期培訓隊員,然後又被選為隊員參加了20__年9月的“高教社杯”全國數學建模比賽和20__年的美國數學建模比賽。三天三夜的全國數學建模比賽和四天四夜的美國數學建模比賽確實給我們留下了很深刻的印象,期間我們隊三個人分工協作,負責計算機編程、數學思路和論文寫作三個方面,從中深刻了解到了團隊協作精神的重要性。

學習方面。作為一名學生,最重要的是學習。雖然自己在大學期間一直努力學習,但是自己在大學的成績總體來説不近滿意。主要是自己對大學的定位有一定的偏差,上大學前把自己在大學的定位為“多參加社會活動,學習水平處於中等”,因此大一大二的時候並沒有得到重視,現在會想起來有些後悔。到了大三,自己把重點從參加學生工作轉移到學習上來,注重了專業知識的學習,深知專業水平對自己以後的發展及其重要,通過一年的努力,自己的學習成績得到很大的提高。大三期末考試中以綜合測評專業排名第五,獲得__大學校二等獎學金和“校三好學生”稱號。大學期間,自己還曾經獲得勵志獎學金和單項獎,順利通過了計算機二級考試和英語四級考試。

思想政治素質方面。大學培養了我對實事政治的關心,比較喜歡看新聞和閲覽報紙。時刻將自己的前途命運和祖國聯繫到一起。當然,我們現在還不能為國家做太多的貢獻,現在只有好好學習,把自己的愛國熱情化為學習的動力。

工作能力方面。在大學期間,自己一直參加各種學生工作來培養自己的工作能力。學生工作和社會實踐活動成為了大學中很重要的組成部分。四年間,我曾經擔任班長、年級長、交通學院團委組織部部長和交運第四黨支部組織委員等職務。20__年暑期作為交通學院代表隊到__港參加社會實踐活動,暑期實踐成果《經濟規劃方案》獲校三等獎;20__年暑期在__港進行社會實踐活動,四年來一直參加各種兼職活動來增加自己社會經驗和減輕家庭負擔。通過這些學生工作和社會實踐活動,一方面擴大了自己人際交往的範圍,認識到了很多朋友,從他們身上學習到了許多優秀品質和處事方法;另一方面,這些活動鍛鍊了自己組織協調能力和人際交往能力。大學期間,曾經獲得校優秀共青團員,校優秀共青團幹部稱號。

在即將離校之際,雖然有些戀戀不捨,畢竟這裏培養了我學習能力、思維能力、工作能力、人際交往能力,提高了思想政治素質,豐富了我的人生經歷。但是我知道我有更高的使命,我需要更加的努力,才能回報社會對我的栽培!

學生個人鑑定材料範文 篇11

回顧一下這三年的歷程,三年的生活學習中,和同學的和睦相處,老師們的諄諄教誨,我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活,更使我懂得了怎樣去建立良好的關係,克服難關。

這三年中,我在認真學習專業知識外,還閲讀了很多名著,古典書籍,中華幾千年積累下的深厚底藴讓我認識到了品行是多麼的重要。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多麼崇高。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

在這三年職高學習,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。感謝老師信任,同學們的支持,我擔任__委員,力所能及地為班上多做一些工作。

三年的職高生活似彈指一揮間,就像流星劃過天空,轉瞬即逝,馬上就要各奔前程了,即將踏入社會的我們,又要經歷一次洗禮,又要開始新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於職高三年的學習積累和技能的培養。

通過這三年的學習使我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人,從一個純真幼稚的孩子,經歷了無數個人生的挫折和坎坷,到成熟、穩重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了,人生就是一個充滿荊棘的道路,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。職高生的我們應該善於用揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

學生個人鑑定材料範文 篇12

經歷了大一的摸索期與過渡期,在此基礎上又經歷了大二的磨礪,我變得比以前成熟了許多,對大學也有了更加深入的認識,為此,我對大二下學期的學習生活進行一次鑑定。

由於我沒有參加競賽,所以一整個學期都是與學習為伴。上個學期要學習的很多,大都是與專業有關的課程,於我而言有些吃力。剛開始的時候,每一門課都聽得雲裏霧裏的,摸不着頭腦,心裏十分緊張。計組,操作系統都是計算機科學中的基礎知識,是十分重要的,它為我們構建了一個知識框架,讓我們對計算機又有了一個深入的瞭解,漸漸地,我抓住了規律,學起來也就不那麼吃力了。

這次返校的路上,跟火車上的幾個人聊天,他們問我上的什麼學校,我説西安電子科技大學,他們頓時都向我投來了羨慕的眼光,我心裏美滋滋的。又有人問我是學什麼的,我説計算機,結果其中兩個人異口同聲的説道,現在哪裏還有人學計算機啊。這句話一下子把我打擊到了,感覺像是被雷劈到了一樣。有人接着説,還不如報個技能班呢。哎,,,我的嗓子好像被什麼東西堵住了一樣,頓時説不出話來,心裏一直在想我們計算機人的優勢,可是,什麼也沒有,腦袋裏一片空白,好不容易我擠出了一句話,那還是有點不一樣的麼。然後他們反駁道,我在外邊半年學的東西都比你在學校裏兩年學得多,你這麼早就去學校,是不是家裏管得太嚴了,不如在學校裏輕鬆自在,無拘無束。我啞口無言。這個人把我們大學生説的一無是處,真的是太可惡了,可是不得不承認他的話也有幾分道理,我們與其他計算機類的非大學生相比到底有什麼優勢。

看了好多對大學生提意見的文章,總的來説就是學習加能力。學習,不言而喻,就是在學校裏的平均分,這是本錢,必須把握好每一分。除了好好學習,認真考試,在我們這樣一個重視競賽成績的學校裏,另一個方法就是參加競賽,得獎的話就可以在總的平均分上加分,這可是很豐厚的獎勵,還能加學分,可以比別人少學一些課程。可是我還沒有做參加競賽的打算,因為老覺得自己能力不行,這個還是得慢慢克服吧。能力,包括的方面就是很多的了,生活能力、學習能力等。現代社會,數學、英語、計算機是三個必須掌握的技能,對於我們而言,這三個更是重中之重。在網上看過蔡康永的一段話,大意是:小時候不想學游泳,覺得時間還早,以後有的是機會,十八歲時朋友約一起去游泳,你只能不好意思地説我不會;十八歲時不想學英語,覺得以後還有機會,二十八歲時遇到了一個心意的工作,但是需要一個英語能力強的人來上任,你只能不好意思地説我不會。他的話就想告訴我們,機會總是留給有準備的人,在不經意間學到的東西,説不定就是以後飛黃tenda/'騰達的起點和基礎。努力上自己成為一個全能的人,有專長,其他方面的東西都會一點,才能在競爭激烈的社會裏闖下自己的一番天地,企業都是恨不得把一個人當好幾個人來用,如果你什麼都會,他們就會爭着要你的。

總體看大一和大二上,我的重點都放在了學習課本知識上,雖然學習是第一位的,但是還是要放一點精力在別的事情上,畢竟大學不只是學習,還有好多技能需要提升,尤其對於我們計算機專業的學生,面對電子技術非常快的更新速度,要找好支點,更大程度上的提高自己的能力,這一點是非常重要的。

下學期的學習就要從提升自己的能力方面出發,嫻熟的運用一個電腦軟件,製作網頁,從最基本的做起,逐漸讓自己的羽翼豐滿起來。大學就是為踏入社會而做準備的一個過渡階段,有人成功也會有人失敗,不要做對不起自己的事情,也不要做讓自己後悔的事情,努力向前看,為明天打下堅實的基礎。