簡短自考自我鑑定(通用17篇)

簡短自考自我鑑定 篇1

回想起自考的那段日子既有成功的喜悦,也有失敗的辛酸,真得很難忘啊!自考三年裏,我在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。以下是我的自考畢業生鑑定:

簡短自考自我鑑定(通用17篇)

在思想上,我不斷的努力學習和提高自己,積極向黨組織靠攏,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,並且一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。

在學習上,我學習態度端正,努力學習所有課程的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。

工作上,很好地處理自學考試與工作的關係,做到工作與自學兩不誤,沒有因為自學考試的緊張而放鬆對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。在參加自考的幾年來嚴格要求自己“一分耕耘,一分收穫”艱苦而充實的學習讓我的專業知識豐富了、閲讀能力提高了,並且能夠運用到實際工作中。同時還接觸到了另外一門外語——法語。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有着嚴謹的生活習慣和生活作風,樂於助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與領導、老師、同事、同學相處得很融洽。

自考的收穫是豐厚的。它磨練了我的意志,給予我戰勝困難的勇氣。我把理論知識靈活地融入到平時的工作中,堅持理論指導實踐;把自考精神貫穿於工作中。自考通過了,但自學考試的文憑不應該是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發展的新起點。我會在今後的日子裏繼續參加學習不斷提高自己,向更高的知識境界攀登。

簡短自考自我鑑定 篇2

回想起自考的那段日子真是讓人難忘。我的成功與努力是分不開的。

在思想品德上,我始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏,始終以共產黨的高標準要求自己,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

在學習上,我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識有效的運用於實際工作中,認真聽取老師及同學的指導,表現出較強的求知慾,並能仔細觀察,切身體驗,獨立思考,綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

在生活中,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人,所以一直以來與人相處甚至融洽。敢於拼搏的精神將伴隨我迎接未來的新挑戰。

面對以後的工作,我將會更加努力創新,為自己的未來打拼出一片精彩!

簡短自考自我鑑定 篇3

回首這段難忘的學習經歷,有欣喜、有失落,更是付出了辛勤的汗水。下方從幾個方面給自我作一個畢業鑑定:

(一)思想品德

透過思想政治課程的學習,使我樹立了更加正確的世界觀、人生觀,有了更加明確的價值取向。我有良好的道德修養,熱愛祖國,樂於奉獻,獻出了自我的一份愛心。除此之外我尊紀守法,尊老愛幼,樂於助人。我將繼續在今後的生活中不斷淨化思想,提高品德。

(二)學習體會

自學是一種枯燥的學習過程,我沒參加任何輔導班,17門課程的學習全憑刻苦的鑽研,不懂的地方就問身邊的朋友、同事,直到弄懂為止。我是一名從事會計工作的考生,專業課程的學習我將很多知識與實際工作的業務聯繫起來,使我獲得了事半功倍的學習效果。自學是一個需要持久耐心的學習,不能三天打漁,兩天曬網,否則只會前功盡棄。我認為只要確定了目標,只要自我勤奮、努力+堅持不懈+正確的方法,最終必須能夠實現目標。

(三)工作表現

我是一名在職的自考考生,我熱愛自我從事的會計工作,工作上能踏踏實實、勤勤懇懇。透過會計專科所有課程的學習,使我的會計理論知識得到了極大的豐富,並運用到實際工作中,提高了工作效率,工作得到了領導的肯定和讚許。

近四年的自考提高了我的思想道德文化修養,使我對自學學習方式有了更深的體會和感受,學以致用,提高了我的工作效率。這些即將成為過去,將作為一筆財富珍藏在我心中。在今後的工作生活中我將繼續學習,持續不斷的提高自我。

簡短自考自我鑑定 篇4

(1)

在大學生活中,腳踏實地,認認真真的對待每一天,深知一寸光陰一寸金的道理,學習上一絲不苟,細緻嚴謹,認真學好每一知識點,課堂上認真聽講,課後仔細複習,為了自己的目標而努力拼搏。

在學習方面,我學到了以前很多不懂的知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不苟,對老師佈置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。四年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。團結同學,遵守國家法律法規,是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己,能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教,認真鑽研深難題,對知識的渴求,我養成了自學更深的知識的好習慣,並且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

在生活方面,我嚴格要求自己,以《學生守則》和《大學生日常行為規範》來約束自己的言行。愛護公物,積極參加學校組織的課內外活動,對需要幫助的人獻出自己的一份愛心。在家裏,孝敬父母,自己的事情自己完成,並幫助父母做一些自己力所能及的事,替父母減少了一些負擔,為此,父母總是很高興。

(2)

我熱愛學習,關心集體,樂於助人,團結同學,尊重師長,愛護同學,為班級作出自己的一份貢獻,我是一個學習努力,積極探索,不怕困難,迎難而上,勇敢直前的優秀學生、對學習一絲不苟,端正的學習態度,良好的精神面貌,受到同學和老師的一致好評。

作為一名共青團員,我時時謹記團的教導,嚴格遵守團的章程,忠實履行團員義務,嚴於律己,寬以待人。雖然我不是班級的,但我立志做的自己。生活中,我為人善良熱忱,待人真誠友好,不撒謊,不罵人,不説粗話;工作中,我踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨,雷厲風行;學習上,我不屈不撓,頑強堅韌,積極進取,勝不驕敗不餒。在家裏,我孝敬父母,愛護哥哥,自己能做的事自己做,絕不依賴別人。

多年來,我遵守《學生守則》,遵守《大學生日常行為規範》,是一名合格的學生。我為了提高自己的學業成績,虛心向同學請教,真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實力,我重視優勢科目,不忽視弱勢科目,盡心竭力把它們補起來。經過我的努力,數學成績有了很大的進步,地理學科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進。

(3)

本人思想積極上進,性格開朗,生活作風嚴謹,責任心強,辦事沉穩、執着,能吃苦耐勞,適應性強,具有良好的心理素質。本人積極要求上進,熱愛祖國,擁護中國共產黨,積極向黨的組織靠攏,向我們偉大的中國共產黨看齊。

本人還堅持黨的四項基本原則和改革開放政策、關心國家和社會的大事,具有很強的愛國主義精神。認真貫徹學校嚴謹,求實,團結,進去的校訓,學習雷鋒助人為樂的精神,積極加入一些義務活動並堅持到社會上做好事。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的精神。

學習上,本人學習目的明確,基礎知識紮實,並努力做到各方面的均衡發展,在學習過程中,我注重理論與實際相結合,雖然實踐不夠,但是我定會在以後的工作和學習中努力增加.

生活上,本人嚴格要求自己,生活樸素,生活作風嚴謹,積極參加各種有益的社會活動,認真投入到學校的各項組織活動中,踴躍參加班集體活動。

簡短自考自我鑑定 篇5

我認真學習各門課程,成績優良,大一到大二兩個學年裏一共獲得一次學業優勝獎三等獎兩次學業優勝獎二等獎。除了課程學習,我還積極參加學院舉行的各類學術活動並取得一定的成績,例如:20xx年新生軍訓徵文大賽獲得三等獎,08的“領悟科學發展、實現青春夢想”徵文大賽獲得三等獎。由於,在德智體美勞方面得到較好的鍛鍊,於大二學年獲得“三好學生”稱號。

第一、學生幹部實踐方面:

大一期間,我擔任本班學習委員,工作認真負責,積極主動地為同學、為班集體服務,為老師分擔一些力所能及的工作,成為老師與同學之間溝通的橋樑。在任期間,班級總體成績良好,學風優良,獲得“優良學風班”稱號,本人也因此獲得了“優秀學生幹部”的榮譽稱號。大二期間,我擔任學院心理諮詢中心機構之一的心理藍天朋輩的宣傳部長一職,主要職責是面向全院宣傳心理諮詢中心和本機構的各項活動,如:學院新生心理講座、學院“5.25”(“我愛我”)大學心理知識普及活動、機構招新工作等,同時,還協助心理中心老師完成一些日常工作。

第二、其他社會實踐:

在校期間,我積極參加青年自願者活動,多次參與“愛心學堂”的義教工作。在暑假期間,參加了大學生三下鄉活動,通過實踐提高了自身的團隊協助能力、適應能力、承受壓力能力、靈活應變能力等。20xx年的7、8月份,我在陽江市聯創汽車美容中心實習,主要工作是收銀、接待。實習期間,工作認真負責,獲得公司和顧客的好評。此外,在平時的假期我還會從事一些促銷、家教兼職等。

第三、思想方面。

大學期間,本人用先進的理論武裝自己,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,關注時政,積極向黨組織靠攏,經過在學院25期的黨課培訓並獲得了黨校結業證書,並於20xx年5月11日光榮地成為中共預備黨員。在以後的學習生活中,我將用實際行動證明自己,爭取早日成為一名正式的中國共產黨員。

簡短自考自我鑑定 篇6

大學生活即將結束了,滿懷激動和豪情立於人生的十字路口,準備迎接未來的機遇和挑戰。回首校園的生活和社會實踐活動,在那裏有必要總結一下。

在思想上,用心上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導。進一步深入學習了有關黨的知識,對黨的各項真政策,制度認識更加深刻。懂得了先做人,後做學問的道理;在校期間毅然遞交了入黨申請書,並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”,光榮的成為了一名共產黨員。

在學習上,在努力學好專業課的同時,還選修了《計算機編程》,《心理學》,《文學鑑賞》,《日語》,《經濟管理》等一系列課程。同時注重計算機、英語等的學習,先後透過計算機二級,英語四六級考試。能簡單的閲讀外文文獻。透過大學本科四年的學習,我在各方面都有很大的進步,但同時也還有很多不足、有待進一步提高。

知識就是力量,隨着社會的高速發展,在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要,為充實自我、完善自我。我以滿腔熱情、用心進取的創業精神,在校期間,用心參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養了我必須的組織與社交潛力,能迅速的適應各種環境。掌握了紮實的理論知識和業務技能,具有必須的實際潛力。

在生活上,儉樸,用心,樂觀;在學習上,勤奮,踏實。此外我也注重體育鍛煉,因此我有健康的身體,堅強的體魄;同時注重與同學和老師的溝通,具有較強的團隊協作精神及較強的組織潛力。

雖然,作為一名大學應屆畢業生,我是一個沒有經驗的新手,但我相信,有你們的栽培和薰陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現證明我的潛力,證明您明智的選取。我能夠用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

簡短自考自我鑑定 篇7

在即將步入20__年導遊工作之際,將自己20__年以來的工作經驗和感悟進行全面梳理和系統總結,希望能為今年的導遊工作提供經驗借鑑。

從業多年來,我一直嚴格要求自己,時刻牢記着熱愛祖國、熱愛人民、熱愛祖國幾千年的優秀文化,認真學習黨的各項政治政策、經濟政策、學習黨在新的歷史時期的主要理論,用來武裝自己的頭腦,在思想上緊跟形勢,努力使自己成為具有優秀道德品質,高尚職業情操、遵紀守法,盡職盡責的導遊員。導遊人員必須具有健康的政治素質、高尚的情操,不斷提高判斷是非、識別善惡、分清榮辱的能力,抵制形形色色的物質誘惑和“精神污染”。

要做好導遊服務工作,首先要學會做人,尊重他人,誠信待人,將個人的功利追求和國家利益融合起來;要自尊、自愛,時時維護自己的人格尊嚴,絕不為蠅頭小利而做有損人格、國格之事;要自信、自強,不管面對什麼人、什麼事,導遊人員都不應妄自菲薄,而要相信自己、相信自己的力量和能力。一個自信的人在工作和生活中總是充滿信心,勇於克服困難、爭取成功。不過,一個人的自信來自於實力,所以導遊人員要努力學習、刻苦鑽研,不斷提高自己,使自己成為名副其實的導遊人員。

隨着時代的發展,現代旅遊活動更加趨向於對文化、知識的追求。人們出遊,除了消遣,還想通過旅遊來增長知識、增加閲歷、獲取教益,這就對我們導遊人員提出了更高的知識要求。豐富的知識是搞好導遊服務工作的前提,要求導遊人員具有真才實學,知識要豐富、涵蓋面要廣。導遊講解必須以豐富的知識作後盾,講解內容要豐富,要言之有物,內容要健康,要有情有趣,有根有據,而不是胡編亂造。事實也證明,導遊人員的知識越豐富、信息量越多,就越有可能把導遊工作做得有聲有色,就能在更大程度上滿足旅遊者的知識需求。

語言知識是導遊人員最重要的基本功,是導遊服務的工具,古人日:“工欲善其事,必先利其器”,導遊人員若沒有紮實的語言功底,就不可能順利地進行文化交流,也就不可能高質量地完成導遊服務工作。導遊講解是一項綜合性的口語藝術,要求導遊人員具有很強的口語表達能力,而導遊人員的口語藝術必須建立在豐富的知識、紮實的語言功底的基礎之上。

歷史地理文化知識是導遊講解的素材,掌握豐富的史地文化知識是做一名合格導遊人員的必備條件。同時,導遊人員應綜合理解史地文化知識並將其融會貫通、靈活運用,這對做好導遊服務工作具有特別重要的意義。政策法規知識也是導遊人員的必備知識,這是因為政策法規是導遊人員工作的指針,指導導遊人員的導遊講解、回答遊客問題及與遊客討論有關問題。導遊人員要以相關的法律、法規正確處理旅遊活動中出現的問題和事故。導遊人員必須掌握相關的法律、法規知識,以便正確地處理問題,做到有理、有利、有節。導遊人員的服務對象是形形色色的旅遊者,而且都是短暫相處,因而掌握心理學知識具有特殊的重要性。

導遊人員要學會運用心理學知識瞭解旅遊者,有的放矢地做好導遊講解和旅行生活服務;有針對性地提供心理服務,從而使旅遊者從心理上得到滿足,在精神上獲得享受。同時導遊人員也要運用心理學知識搞好與各種各樣的旅遊接待部門工作人員的關係;導遊人員還要運用心理學知識隨時調整自己的心理狀態,使自己始終精神飽滿、熱情周到地為旅遊者服務。旅遊活動是一項綜合性的審美活動,要求導遊人員懂得什麼是美、知道美在何處,並且善於運用生動形象的語言向不同審美情趣的旅遊者傳遞審美信息,幫助他們最大限度地獲得美的享受。導遊人員還要運用美學知識指導自己的衣着打扮和言行舉止,因為導遊人員本身就是旅遊者的審美對象。

導遊工作是一個知識密集型和高智能的服務工作,除了要求導遊員要有廣博的知識外,還需要導遊人員具備高超的技能,如講解能力、組織能力、人際關係能力、分析能力、解決問題能力。我們導遊人員起着傳播知識信息、傳遞審美觀念、播灑中華文明的重任,因此導遊語言必須科學、規範,傳遞的信息必須正確無誤,這樣更能夠吸引遊客的注意,滿足遊客的“求知”願望,這是順利完成旅遊計劃的重要前提。

整個旅遊活動需要和飯店、賓館、景點、交通等相關的企業和個人打交道,牽扯到社會生活的方方面面,因此,要求我們導遊員要有相當的組織能力和協調能力。此外,旅遊者來自不同的社會階層,從事着不同的職業,文化層次高低不等,性別年齡各不相同,興趣愛好因人而異,身體狀況不盡相同。這就要求我們導遊員必須學會處理人際關係,學會善於和各種人打交道。在旅遊過程中各種各樣的情況都有可能出現,各種各樣的問題可能隨時發生,這就要求我們要學會獨立分析的能力和獨立解決問題的能力。

在實際工作中,我十分注重留心學習,在實踐中不斷的總結和提高自己的業務水平。向專家請教先進的經驗和方法,向同事學習、向民間學習、向旅遊者學習,以豐富自己的學識;大量的閲讀有關旅遊方面的書籍、查閲有關風光、風情、民俗的資料;把看到的、聽到的、學到的知識和方法,經驗和技巧都動手一一記錄下來;把學到、收集到、看到的名作甲篇、知識經驗都分類整理,結合自身的特點,取精去糟,最終形成自己的風格和作風。在工作實踐中逐步總結,不斷提高自己的業務技能和服務水平。

以上是我從事導遊工作實踐中的一點體會,總結出來,以便在以後的工作中進一步的改進和完善。今後仍要不斷的學習旅遊知識,努力提高自己的業務技能,提高為遊客服務的水平,為新疆旅遊業的發展做出自己的貢獻。

簡短自考自我鑑定 篇8

我於20--年6月份加入河南中軟,光陰似箭轉眼已是一年。回首一年的實習生活,在公司領導及同事的關心幫助和個人的努力下。我已走過了稚,邁向了成熟。一年的實習生活不僅使我的知識面進一步拓寬,視野更加開闊,也將我自己鍛鍊成了一名具有強烈組織性和紀律性,富有高度團隊精神和責任感的人。

為了使自己更能適應社會,適應不同的工作環境。為了拓寬自己的知識面,我除了認真學習工作中所需要掌握的各種技術各種處理方法外,還學習了網絡技術、駕駛等。慢慢鍛煉出一種強烈的自學能力和自我約束能力。能迅速適應新的環境,接受新事物,新知識。遇事三思而行,達到了做事的多變性,多思路化,在工作及生活中能夠獨擋一面。

從20--年6月中旬至7月中旬因工程需要,下地市進行培訓工作。20--年8月份至9月份進行卡機聯調改造工作。20--年9月中旬到12月中旬因駐馬店聯調基本完畢,被公司調派駐馬店辦事處做運維及協調工作。20--年12月中旬至20--年5月在鄭州辦事處進行運維工作。20--年5月至今在新鄉辦事處做運維及協調工作。

在工作方面,能夠圓滿完成公司所交託的任務,嚴格遵守公司的規章制度,服從領導安排。

在生活方面,積極樂觀,嚴格要求自己,樂於助人,勤儉節約。

在學習方面,注重理論聯繫實際,及參加社會實踐。“學”不是目的,“用”才是關鍵。

因工作的中遇到的種種問題,發現自己存在一些缺點。根據公司的需要及實際情況,我會端正自己。樹立積極向上的態度,從問題中發現自己。從實踐找到缺點,補充不足。

簡短自考自我鑑定 篇9

六年的國小校園生活,在這個炎熱的七月就要結束了,我們的內心也是和天氣一樣火熱,我們即將要去往國中的校園裏面生活和學習,我的內心是非常的激動的,但是對於國小的校園,我也非常的不捨,六年的學習和生活,早已讓我對自己的校園以及老師、同學都有了深厚的情感,在這六年的學習當中,我也在一點一點的成長,我也遇到了很多的人或事,我也成熟懂事了很多。

從剛開始來到這所學校的時候,我還是一個什麼也不懂的剛進入國小的學生,剛剛進入校園,和自己剛開始的幼兒園不一樣,我對學校裏面的一切都充滿了好奇,對老師在講台上講的東西也都充滿了期待,對於自己的學習和校園裏的生活都滿懷期待,隨着日子一天一天的過去,自己也認識了很多的新的同學,對學校也有了足夠的熟悉和了解,我的知識也在一天一天,一點一點的積累,也感覺在一眨眼之間,我就已經在這個地方,在這裏學習了六年的時間,現在的自己,也不再是之前那個什麼都好奇,什麼都不懂的小孩子了,我現在也已經是一名少年了,是一名懂事的少年了,也正是因為自己對於學校的感情是非常深厚的,自己才能記得在學校所發生的所有的事情,我也懂得了自己之後所應該要去努力的方向。

六年的時間,足以讓一個人成長,也足以改變自己很多的缺點和問題,在這六年的國小學習當中,我不僅僅將自己的學業完成的特別的出色,在學習的過程當中,我的成績一直都是名列前茅,也曾獲得學校以及班級的獎勵,更是在六年級的時候獲得了學校的“優秀畢業生”的稱號,對於這些我也倍感榮幸,同時,我還在學校組織的各種大型的活動上面大展身手,不管是校運會還是元旦、國慶匯演,我都會積極的去參加,成為了一名德智體美勞全方面發展的優秀的國小生,我也在生活當中,養成了愛護環境,會隨手將自己遇到的垃圾撿起來,以及在自己的學習中也會樂於助人,對有需要幫助的同學我都會及時的向他們伸出援助之手。

現在,我也要畢業了,我也要離開這個我生活和學習了六年的校園,儘管自己內心也萬分的不捨,但是我也清楚的知道自己必須要離開了,但是我在這裏的所有的美好的回憶都將會永遠的存在於自己的內心裏,在之後的學習和生活中,我也會一直努力前進的。

簡短自考自我鑑定 篇10

本人_X,從20__年3月1號正式進入巨鵬飛公司。也許是性格關係,一來上班我就感覺我非常適合這份工作,因此也都很融入這個角色,在這工作的期間我從沒有任何違規或受到批評。我沒有把自己當一名是來這邊上班的員工,我覺得這裏就是我的家。我把自己的前途和公司的發展緊緊綁在了一起,只要認為對公司有利的我都積極去做。

我是演藝部的的燈光、音響師,我以前也是從事禮儀廣告,現場佈置、執行這塊的,我深知演藝部對公司的重要性,換位思考我是遊客到這邊玩,設備的東西玩過一次基本不會那麼有再玩的慾望,來到這邊主要是要開心,玩設備刺激下看看演出放鬆下,給遊客帶來開心的回憶。回頭客基本是需要演藝這塊來帶動的,做為演藝部的一員我就想把快樂帶給遊客,當然在給遊客帶去歡笑的時候我也得到了成就感。

每次領導安排的任務都不拖泥帶水的認真完成,記得剛來沒多久看到劇場的道具壞的差不多了,我本來也會那些,在我和領導提起我們自己動手可以做的時候領導也很支持,後來在領導的支持下演藝部的道具、舞台桌子、椅子、包括雜技道具跳箱等我都一直在負責。雖然多做了些事,但這也是提高自己,在做的過程中也學到了很多。

巨鵬飛就是一個整體,不管是員工還是領導,都是想讓公司業績蒸蒸日上的,只有調整好自己的心態才能更好的工作。雖然我是分配在演藝部、但別的部門的不管遇到什麼事,我能幫忙都儘量幫,當然包括遊客也一樣。我不管有沒有人説我傻、白做那麼多或是什麼、我認為我做得來的我就做、誰也改變不了我,因此也得到了領導的認同。我相信在未來的日子我會做的更出色,把自己的才能都發揮的淋漓盡致。我家鄉有句老話叫“都坐在同一艘船上,那就讓它跑的更遠些”。

我也會盡自己的努力,嚴格要求自己,把每項工作都做到盡善盡美。最後也祝願我司發展蒸蒸日上。

簡短自考自我鑑定 篇11

進入大學已將近三年的時間了,大學畢竟不同於中學,各種思維習慣、生活學習方式都隨着環境的變化而不斷的改變着。大學的圍牆,是兩個社會的臍帶。外面是複雜多變的“大社會”,裏面是人才濟濟的“小社會”。我們在這個小社會裏生活,如何才能讓四年的光陰變得充實、有意義呢?大學是一個培養自己知識與能力的地方,科學的發展在於人們在生活中能更好的應用,而不在於讓人們記更多、更復雜的理論知識,如果只是在鑽課本不去實踐那麼就沒有任何意義。大學裏有很多活動,要選擇有益於自身發展的來做。積極參加校內外活動,學會與外界溝通,不斷增長見識、開闊視野,提高自己。學習、工作兩不誤,在學習的閒暇時間工作。但是,學習搞不好,做工作也沒有意義。學習不能等時間,時間不是“等”出來的,而是“擠”出來的。生活在一個知識爆炸的時代,唯一可以依靠的就是不斷的擴充自己的知識面,使自己在任何情況下都能立於不敗之地,在學習專業課的基礎上不斷的發現自己的興趣和愛好,不斷的擴充自己。

1、明確學習目的。只有明確為什麼要學,懂得學習的重要性,才能激發自身的潛能,積極的去學習。

2、學習方法要因人而異。由於每個人的性格不同,學習方法也將各盡不同。只能靠自己一步步的去摸索,適合自己的就吸取,不適合的就摒棄。

3、重視專業基礎知識。正如一座再高的大廈,不挖好奠基石是永遠無法建造的。同時,更應該多看一些課外書籍,多跑跑圖書館,拓展自己的視野創新自己的見解,達到與專業知識的融會貫通,相輔相成。最為重要的是要加強理論與實踐相結合,提高自己的實踐能力。

4、全方位的發展。大學是一個追求個性的地方,正所謂條條道路通羅馬,我們沒必要為了一顆樹而放棄了整個森林。我們更應該充分發揮自己的優勢,學習鑽研自己有興趣有長處的學科。

5、相信自己。學習和做任何事情都一樣,只有充分建立自信心,激勵自己,才能在不斷的探索與挑戰中走向成功,給大學學習一條完整的道路。

6、學會自我調節。伴隨着社會競爭,就業等各種矛盾的激化,大學生壓力越來越大,只有釋放自己的壓力,在娛樂中學習,在學習中娛樂才能真正體會學習的樂趣,創造一種素質學習方法。通過對自己的認真分析,一定能找到一條適合自己的學習方法與道路。相信只要我們擺正了人生座標,每個人都能創造自己的未來。

簡短自考自我鑑定 篇12

在過去的一年中,總的來説,我初步完成了從一個稚嫩的高中學生到一個會思考會嘗試的大學生的轉變。

大學一年級,課程以公共課為主,在老師主講和學生輔講相結合的課堂度過了、思修、馬哲、軍理、近代史等課程。這些課程基本上靠的都是考前突擊,我想,在以後的日子裏我都難以忘記那幾個凍得手腳冰冷的冬夜和猛吹電扇依然汗流浹背的夏日,我和舍友一起緊皺眉頭背毛知識點的樣子。這些苦樂相隨朋友相伴的日子,也許就隨着大一的匆匆流逝一去不復返了吧。

簡短自考自我鑑定 篇13

我叫___,20_年6月21號入職,擔任物業客服專員一職,截止目前已有兩個多月。在這兩個多月以來,非常感謝領導對我的關心和指導,以及各位同事的幫助;使我深深感受到__物業大家庭的温暖。完善系統的入職培訓,使我不僅瞭解公司的發展歷程、規章制度,也使我能夠快速轉變角色,熟悉工作內容和要求,更使我能夠成為公司的一員而驕傲;實操訓練及每週的內部培訓,使我快速的掌握技能要求,也更加註重細節性服務。在我看來,這是短暫的兩個多月,短暫的是我還來不及掌握更多的工作技巧與專業知識,時光已經流逝;要成為一名優秀的客服人員今後的路必定很漫長。

回顧當初在招聘會上應聘公司客服崗位的事就像發生在昨天一樣;不過如今的我已從懵懂的學生轉變成了肩負工作職責的__員工,對客服工作也由陌生變成了熟悉。

很多人不瞭解客服工作,認為它很簡單、單調、甚至無聊,不過是接下電話、做下記錄、端端茶遞遞水罷了;其實不然,要做一名合格、稱職的客服人員,需具備相關專業知識,掌握一定的工作技巧,並要有高度的自覺性和工作責任心,否則工作上就會出現失誤、失職狀況;當然,這一點我也並不是一開始就認識到了,而是在工作中經歷了各種挑戰與磨礪後,才深刻體會到。

工作中的磨礪塑造了我的性格,提升了自身的心理素質。對於我這個剛步入社會,工作經驗不豐富的人而言,工作中不免遇到各種各樣的阻礙和困難,但在各位領導和同事們的幫助下,讓我遇到困難時勇於面對,敢於挑戰,性格也進一步沉澱下來。通過公司領導對我們工作的總結,我深刻體會到職業精神和微笑服務的真正含義。所謂職業精神就是當你在工作崗位時,無論你之前有多辛苦,都應把工作做到位,盡到自己的工作職責。所謂微笑服務就是當你面對客户時,無論你高興與否,煩惱與否,都應已工作為,重客户為重,始終保持微笑,因為你代表的不單是你個人的形象,更是公司的形象。

當然,我在工作中仍然存在很多不足,在以後工作中仍然需要多留意、多學習、多思考;和其他客服人員一起,共同把事情做好。

簡短自考自我鑑定 篇14

本人具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

簡短自考自我鑑定 篇15

在電大兩年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇於追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用法律知識進行工作,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程,並具備了較強的法律應用能力。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。工作上,我愛崗敬業,任勞任怨,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。在以後的工作和學習中,本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

參加電大學習後,我在思想上高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,並且能夠學到今後工作所需的理論知識,專業技能和工作經驗。不斷增強工作辦事能力,為比較順利完成各項工作,創造了良好的條件。在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練,虛心向同學和老師請教。

能夠嚴守學校的各項紀律和規章制度,做到尊敬老師和同學。經過三年的電大學習,起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和實踐活動,是我不斷挑戰自我,充實自己的一段光輝歷程。經過三年的學習,使我在短時間內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。

通過兩年多的學習,我必須認識到自己的不足之處,人的一生就在於取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今後的人生道路打下良好的基礎。

簡短自考自我鑑定 篇16

本人圓滿地完成本專業課程。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的自己對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得獎學金。

簡短自考自我鑑定 篇17

本人養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂於助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。在體育方面,認真參加、學習學校開設的體育課程並圓滿完成任務,積極參加各項課外活動,並不斷豐富自己的閲歷。