函授會計自我鑑定3篇

三年會計專業的學習不僅使你在專業知識得到了提高,而且可以培養自學能力、創新能力和團體合作精神。成人會計專業自我鑑定是怎麼樣的呢?以下是本站小編整理的3篇函授會計自我鑑定,僅供參考,希望對大家有所幫助。

函授會計自我鑑定3篇
函授會計自我鑑定篇一

三年的大學生活就要結束了,幾年的財會專業知識學習和豐富的課餘社會實踐經歷,培養了我對財會職業的興趣,也使我在專業技能方面打下了堅實的基矗同時,大學生活的學習和實踐,讓我從一個少不更事的學生,接觸了社會,脱離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,為走上工作崗位做好了心理準備。

學習上,通過大學三年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程,我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力以及社交能力的鍛鍊,在專業知識上,一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,通過紮實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《中級財務會計》、《管理會計》等各門課程,我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊,能夠熟悉運用會計電算化軟件(如用友),並能熟練操作和office系列辦公軟件(如word、excel)並運用到財務辦公中。為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基矗

工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,並能做到最好,事後認真總結。大學期間,我先後擔任班宣傳委員、英語屋宣傳幹事、創意坊宣傳策劃幹事、等職務。任職期間,我認真開展學院、社團的各項工作並順利完成。假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。

思想上,我力求上進,關心時事,擁護黨和國家的方針政策,不斷加強自己的理論修養,以提高自己的思想覺悟和政治素質,並以優異成績從黨校結業。並在黨組織的幫助和自己的努力下,光榮的成為了一名預備黨員。

生活上,我嚴於律已,寬於待人,堅持原則,敢於批評與自我批評,培養了很強的生活自理能力,性格開朗,誠實守信,謙虛好學,有責任感和集體精神。我熱衷於參加給類志願者活動,盡我所能幫助那些需要幫助的人。平時積極參加黨組織生活及學院和班集體的各項活動,課餘時間注意加強鍛鍊身體,積極參加運動會以及各類球類比賽(如籃球,羽毛球)

通過三年會計專業的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。我明白我的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,年輕沒有失敗,挑戰無處不在!

函授會計自我鑑定篇二

轉眼間,三年的函授生涯即將結束。在歷史長河中,三年可謂一瞬,但記憶即是猶新,函授站管理層的敦厚儒雅,教師的敬業淵博,同學的團結友善,都留下長久的温馨。

自上世紀在xx税務學校就讀税務專業時,雖然只是短短兩年,在會計實務上,我下了苦功,發誓要成為一名查帳能手,然而,工作後,長期從事税務管理工作,與税務稽查毫不相干,一晃數年,會計實務荒費不少,再加上會計制度和税法的變化,近年來,每每有企業會計前來諮詢業務時,捉襟見肘,深感自已落伍了。xx年考入江蘇大學天台函授站,有幸重新系統化地學習會計知識,這可能是我一生之中最後的正規受教育機會了,我告訴自已不可敷衍混日子,應該實實在在學些東西。雖然只是雙休日面授,平時都以函授為主,但我仍然時刻感受到站領導的細緻關懷、授業教師的不倦教悔和同學們的無私友愛。這一切都使我汗顏,深恐龍自已做得不夠多,學得不夠好,有負師長親友的殷殷期待。

函授會計自我鑑定篇三

當炎熱與時光一同退去,我們即將告別三年的大學學校生活。

一直以來堅持着人活到老學到老的學習理念,我於20xx年通過成人大學聯考考入廣州城市職業學院。在這三年當中,我積極參加政治學習,關心國家大事,認真學習祖國“三個代表”的重要思想,擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,爭做一個有高尚思想品德的公民。

大學對於我們這羣接受成人教育的大學生來説有着更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發現,大學對於我們來説更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業,學習認真刻苦,要求自己在專業知識和各項技能上全面發展,對學習一絲不苟,認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生幹部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。

三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。