學生代表好人好事主題演講稿(精選17篇)

學生代表好人好事主題演講稿 篇1

各位領導、朋友:

學生代表好人好事主題演講稿(精選17篇)

大家好!

今天,在這裏,我想歌頌一個人。他,從貧困村的貧窮家庭出來,當過兵,當過教師,在民辦教師們為努力爭取轉正從而捧上金飯碗時,他卻主動辭職了,不久,當選了年輕的村支書。此後,以他為首的一批村幹部憑着高度的責任心和奉獻精神,帶領村民,通過幾十年的不懈努力、艱苦創業,村裏先後辦起了毛紡廠、造紙廠、熱電廠、污水處理廠,八一村發生了翻天覆地的變化。如今,全村僅造紙廠就有近三十家,實現年工業生產總值14多億,上繳税收8000多萬,不僅解決了村民的就業問題,帶領村民脱貧奔小康,還吸引了2400多名全國各地的務工者。工業經濟蓬勃發展,也帶動了運輸、餐飲、菜場、商貿等第三產業的發展。村民富了,住別墅、開轎車,温飽不成問題了,再也不用擔心娶不起媳婦了,老年人有生活費、孩子們考上大學有獎勵,還辦起了一年一度的文化節。曾經的貧困村,成了富陽的首富村,浙江省全面小康示範村、浙江省先進基層黨組織、浙江省園林綠化示範村、中國名村,這裏民風淳樸,生活和諧。

學生代表好人好事主題演講稿 篇2

去年的一個星期天,我坐16路公家車去學畫畫。

當走到月亮灣時,一位老奶奶上了車,車上已沒有空座了,過道里都擠滿了人。這時一位叔叔連忙站起來,扶着老奶奶坐到他的座位上,自己站在旁邊,隨着車的顛簸,在人羣中晃來晃去。這一幕被我深深地記在心裏,我要向叔叔學習做好人好事。上個週末,爸爸帶我去新華書店買書,途中一位老爺爺上車,車上已坐滿了人,叔叔讓座的情形頓時浮現在我眼前,我連忙起身讓座,老爺爺高興地説:“謝謝你,好孩子”,我心裏感到無比的自豪!

以後我要多做好人好事,“務以事小而不為”從身邊的小事做起,並像那位叔叔一樣,用我的行動帶動身邊更多的人做好人好事!為塑造聊城形象做出自己更大的貢獻!

學生代表好人好事主題演講稿 篇3

好人好事,並不是非要名人才能做出來。其實,在我們身邊,也有做好事的人,只是,默默地做着……

前幾天,我和李瑞一起上了學,走上了樓梯。我們剛一進門,便發現剛貼上的星星欄掉了一大塊,我若無其事的走過去,而李瑞,看了那個掉了的星星欄。凝視了好久,突然,他把兩隻手抓住星 星欄掉的那塊,給整整齊齊的貼了上去,鋪了幾下。

這一個小小的動作,我知道了李瑞,我知道了李瑞心靈的善良,我知道了做一個好人好事是那麼簡單,但,我卻做不出來,只是看了幾下,便坐到了我的位上。而李瑞,他真正的做到了,一個有 偉大又渺小的事,是靠他的雙手製造的。

李瑞的這件事,給了我很大的啟發,雖然我還小,做不了什麼大事,但,我會從小事做起,從我能做的事做起,從簡單的事做起。我們一小步,世界一大步,只要我們是好人,會做好事。那樣的 話,世界會和和睦睦,不會再有硝煙,會更加美好。

我呼籲,我們要多做好人好事,不管多麼小,只要做了,就是最棒的!

學生代表好人好事主題演講稿 篇4

我身邊遇到的好人好事真不少,還有,那就是一些小事了,有些記不起來了,我就先講一些我遇到的好人好事吧!

有一次,我的彩色鉛筆掉了出來,我就趕緊去撿,可是彩色鉛筆掉到前排同學那去了,我撿不到,其他同學都不知道,我的同桌就幫我去撿了。我很感動,可是卻沒有什麼能酬答他的,覺得十分尷尬,同桌好像看出了我的心事,對我悄悄的説:“不用客氣,大家都是好朋友,互相幫助是我應該做的,朋友就應該互相幫助,不應該講究報酬,所以你不用來酬答我了。”聽到他的話,我覺得同桌十分大方,我心裏想:以後我一定要多加努力,幫助別人,我以後不能再讓別人幫我了,因為自己的事情自己做啊!當然也不能缺少幫助,所以我得小心謹慎,不能粗心大意掉東西了!

還有一次,我和同學都看到侯鵬吐了,有幾位同學不怕髒不怕累清理嘔吐物。還有幾位同學送侯鵬進醫務室,老師連忙打了電話讓家長來接侯鵬。

我碰見的好人好事很多,説的數不清,所以就不説了。我還自己做着好人好事,比如:給老爺爺、老奶奶、讓座,他們還誇我老師教育的好,我現在長大了,應該做力所能及的事情,我還給爸爸捶捶背,幫媽媽洗碗等。

我以後要經常助人為樂,向雷鋒叔叔學習!

學生代表好人好事主題演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好,今天我演講的主題是“熱愛勞動,從我做起”。

“民生在勤,勤則不匱”,“夙興夜寐,灑掃庭內”,熱愛勞動是中華民族的優秀傳統,綿延至今。“鋤禾日當午,汗滴禾下土”是農民面朝黃土背朝天的辛勤勞動;“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動;“夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍”是賣碳商人的辛酸勞動。無論是哪一種勞動,都是可貴的,也是可敬的。

可是在我們的身旁,有的同學不理解勞動,經常會説“我們學習這麼忙,勞動太佔時間了!”沒錯,我們的同學平時功課比較忙,學習壓力比較大,但這不是不參加勞動的藉口。學習和勞動不是水火不相容的對立關係,在學習之餘安排適當的勞動是必要的。如果以學習忙為藉口,一味排斥勞動,就會成為一個只會學習的“高分低能”兒,習慣了“衣來伸手,飯來張口”的生活,一旦離開父母就會和巨嬰無異。不會做一頓飯菜,不會洗一件衣服,不會整理自己的房間,不會打點自己的生活,這樣的連生活都不能自理的人才,到底是越多越好嗎?一屋不掃,何以掃天下?所以同學們,在繁忙的學習之餘,抽出時間來為自己或者為家庭為學校勞動,這本身就是一種能力的體現。

另外有的同學不願勞動,他們常説“科技進步這麼快,勞動的事,以後可以交給人工智能啊!”“勞動這麼苦,這麼累,幹嗎非得自己幹?花點錢讓別人去做好了”。誠然,現在科技發達了,各種機器人運用而生,能代替人類的部分勞動。有錢人可以出錢,讓別人去勞動代替自己受這份皮肉之苦。可是我要説,不參加勞動的你看似免受了皮肉之苦,其實錯過了甚至丟掉了更多有價值的東西。你的不勞動,將會錯過“自己動手,豐衣足食”的自信自豪,將會錯過“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”的精神磨練,將會錯過“種豆南山下,草盛豆苗稀”的悠閒愜意,將會錯過“擼起袖子加油幹”的豪情壯志。你的一時的懶惰,必須為你失去的這些精神意義上的有價值的東西而買單。因為,熱愛勞動本身就是一種精神的體現。

還有一些同學不尊重別人的勞動,比如課堂上不專心聽講,睡覺講小話;教室裏隨地吐痰,亂扔垃圾;食堂裏剩菜剩飯,浪費糧食。這些現象從根本上來講,就是因為沒有親自參與勞動從而體會不到勞動成果的來之不易。試想,一個深知備好一堂課要花費幾個小時甚至十幾個小時來查閲資料品讀文本撰寫教案的教師,他在聽其他老師類似的講課時會打瞌睡講小話嗎?一個起早摸黑一掃帚一掃帚打掃馬路衞生的清潔工人,他捨得往地上扔一張紙屑嗎?一個在烈日下暴曬和風裏來雨裏去耕田種地的農民,他會捨得扔掉半碗沒吃完的糧食嗎?都不會,正是他們參與了其中的勞動,懂得了成果的來之不易,所以才會格外珍惜。所以同學們,只有深入勞動之中,體會其中的酸辛,才會珍惜勞動成果。而珍惜勞動成果本身,就是一種道德的體現。

復興中學的同學們,讓我們熱愛勞動,從我做起吧,從自己的身邊小事做起吧。幹好每一次宿舍和教室的值日,為自己做一頓可口的飯菜,洗乾淨自己的每一件衣服,參加校園裏每一次義務勞動,做好每一次校園志願者……蘇霍姆林斯基曾經説過:“既然思想存在於勞動之中,人就要靠勞動而生存”,勞動的價值不但在創造物質之中,更能給我們帶來思想和精神的饕餮盛宴。所以,同學們,勞動有如此大的魅力和作用,我們還有什麼藉口呢?還怕吃什麼苦受什麼累呢?還在猶豫,等什麼呢?

我的演講到此結束,謝謝大家!

演講人:×××

20__年6月7日

學生代表好人好事主題演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

非常榮幸能作為畢業生代表,站在這裏發言。首先請允許我代表20x級全體同學感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!

現在我站在這裏,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代武大人,在社會浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎上有所超越?

孔子曰:“大道之行,天下為公。”武大給我們的最大財富,不是權威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執着信仰和由衷熱愛。當白髮蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時,我們領悟到了什麼是大師的睿智;當鋭意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時,我們體會到了什麼是專家的敏鋭。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次昇華。

莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯。”武大,用對理性的思辨和對人文的關注教出了一羣善於思考,勤於鑽研,理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心裏的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風雲學子的成長舞台;學術科研,你我爭佔鰲頭;綜合競賽,人人慾領風騷。這一切,是我作為05級畢業生的普通一員,對自己成長在武大的總結,更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活,多彩成長足跡的縮影。因為這裏自由的氛圍,好學的風氣,悠久的傳承,厚重的積澱,已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容幷包,讓我們不管將來從事什麼行業,都會時刻秉承自強的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰:“吾日三省吾身。”請母校放心:不論我們走到哪裏,都會謹記母校的教誨,為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚起新的武大精神。讓時間作證,承載着領導的殷殷期盼和老師的深情囑託,我們04級所有的畢業生,一定會做擁有智慧並富有激情的人,做胸懷大智並腳踏實地的人,做富有責任並敢於勇挑重擔的人,不畏艱險、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊樑托起一個新的乾坤,不辱武漢大學學生的稱號。

最後,我代表05級所有的畢業生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學弟學妹鵬程萬里,祝願我們的母校永遠年輕美麗!

學生代表好人好事主題演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我想要和大家一起探討的題目是誠信。而今,我們仰望蒼穹,天空依然摧殘明朗,而俯察內心那些崇高的道德法則。何謂誠信?顧名思義,誠實守信。人與人相互交往,坦誠相待就是誠信。

早在兩千多年前,就有一位睿智的老人—孔子,用畢生的精力着書立説,闡述誠信是人生立身之本,是國家立業之本,是人類發展之本。至今,延綿數千年,其偉大的精神早已深入人心,誠信的火炬一直被人們高高舉起,代代相傳,燃遍中華大地的每個角落,並作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而,我們今天談誠信,絕不是突發奇想,而是有歷史淵源的。

孔子説:人而無信,不知其可也!詩人説:三杯吐然諾,五嶽倒為輕。民間説:一言既出,駟馬難追。都極言誠信的重要。幾千年來,一諾千金的佳話不絕於耳,廣為流傳。可見,誠信自古是中華民族的傳統美德,是經過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。

講兩個誠信的故事:春秋戰國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處於戰爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,並當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒人肯出手一試。於是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終於有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛,最終統一了中國。

而同樣在商鞅立木為信的地方,在早它400年以前,卻曾發生過一場令人啼笑皆非的烽火戲諸侯的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上點起烽火——烽火是邊關報警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火,率領兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招後又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終於開心一笑。五年後,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不願再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

一位老學者説:誠信和諾言不僅僅是幾句話,如果你説了,但是沒做到,那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書。

誠信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;

誠信沒有標價,卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的心靈高貴;

誠信沒有體積,卻可以讓人心情灰黯,蒼白,可以讓人的情緒高昂,愉快。

我不是一個悲觀主義者。可當我聽到那些冒用別人公司大名的人,津津樂道發財之道時,我恨得咬牙切齒;當我看見學術界出現東拼西湊的專着,東拉西扯的體系和博士生導師的剽竊現象以及假新聞、假文憑、假證書的泛濫時,心裏不免有些悲涼。真的,如果將爾虞我詐用在商業運作或人際交往中,我只有變成悲觀主義者了。

也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是芸芸眾生中一平常之人,無法如偉人般驚天動地萬人矚目,但也絕不可丟棄誠信這做人之本,立事之根!

讓我們都做誠信的人,讓我們呼喚誠信的春風吹綠每個人的心田!因為誠信是生命中最絢麗的色彩,是我們屹立於天地之間的腳下基石,是茫茫大荒,漠漠古今,那一點浩然正氣,千里快哉風!

聽!有個聲音大聲地説:道德是做人的準則!有個聲音真誠地説:這世界需要新的道德。愛國守法,明禮誠信,這世界才會有美好的結果。讓我們同祝道德之河永遠奔流,讓我們共喚誠信之歌永遠唱響!

學生代表好人好事主題演講稿 篇8

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!站在這裏,我代表全體20--屆的畢業生向我們的母校道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!才經歷了國小升國中的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和同學們一樣吧,縱然有些喜悦,也掩不住回憶與留戀。

這六年的路,我們走得辛苦而快樂,六年的生活,我們過得充實而美麗。我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實實地落在我們的記憶裏,無法抹去,無法忘懷……

六年前,我們曾是什麼都不懂的小孩子。學習“a、o、e”的時候,經常靠記憶去拼拼音;學習“1、2、3”的時候,也曾為簡單的四則混合運算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握國小階段基本知識的同時,我們的理解能力、綜合素質也得到了提高,能夠領悟了古人的文言文,也在艱難地向“奧林匹克數學競賽”的山峯上努力攀爬。這些成績除了自身的努力,學校的奉獻不是更多嗎?在學校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一隻粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在學校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。

學校不僅像一位親切的導師,更像一位無微不至的母親:今後的路還很漫長,我想對母校説,假如我能搏擊藍天,是學校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰勝海浪,是學校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是學校給予我青春的光亮。學校告訴我贈人玫瑰,手留餘香;學校告訴我有志者事竟成;學校告訴我失敗是成功之母;學校告訴我誠信是為人之本……

深深地感謝紀中三鑫~~學校——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。更重要的是,老師用自己對教育事業的忠誠和那種執着的敬業精神,教會了我們如何去做人。

今後,無論我們走到哪裏,無論我們在幹什麼,都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育,我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。

最後,請允許我代表~~學校六年級全體畢業生同學,向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意! 祝願老師們身體健康,祝同學們快樂成長!祝福我們的母校事業蒸蒸日上,更加輝煌!

學生代表好人好事主題演講稿 篇9

國旗下的講話演講稿國小:凝心聚力,共建和諧校園

老師們、同學們:早上好!

丹桂飄香的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快地歌唱;秋高氣爽的日子我們遨遊在校園這個知識的海洋,一起編織彩色的夢想;金秋十月我們要用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到孟子“天時不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使”的理想方案,到康有為描繪的“人人相親,人人平等,天下為公”的社會狀態,從孫中山“大同世界”的理想,到毛“環球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團結互助的理念,和諧社會始終是人們最崇高的理想。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的温馨。保持良好的心態,寬容對待他人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關係。

構建和諧校園需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、説實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!

學生代表好人好事主題演講稿 篇10

我聽父母説:“黃河是中華民族的‘搖籃’,象是一位慈愛的母親,黃河流過9個省市,為我們提供了水資源,可是現在已經有的地方露出了河牀。”

我們是黃河岸邊的兒女,我們喝的是黃河水,用的是黃河水,黃河水是我們生活中不可缺少的。我特別想親眼目睹我們的母親河---黃河。因此媽媽帶我去看黃河。

我站在黃河大堤上看,黃河象是一條彎彎曲曲的黃色絲帶,黃河岸邊的花草樹木象絲帶的花紋。看不見黃河的兩頭,我想到了白日依山盡,黃河入海流。讓我越來越感到黃河的偉大,黃河的奇妙。我迫不及待地向黃河跑去。來到了黃河的附近,我看見黃河裏面有許多垃圾,水裏的魚也不多,在這裏安家的鳥兒也很少。為什麼黃河是黃的呢?我查了資料後知道了黃河水是雪山水,在上流時水是乾淨的,可是到了黃土高原,黃河水一年從黃土高原上被衝下來的泥土大約有16噸,其中大約四噸留在了河道里,使河牀越來越高,剩下的都衝進了大海里,才使黃河變黃的。

我看到這一切後想保護我們的母親河。我想告訴大家1請大家不要亂扔垃圾。2請大家不要亂砍亂伐樹木,防止水土流失。3請大家不要無節制的開墾、放牧,防止環境遭到破壞。4請大家節約用水。5請大家大面積的植樹造林。6請大家保護草原。7請大家合理規劃土地。

讓我們一同齊心協力保護黃河,一定能夠讓黃河變清澈這一美好夢想變成現實。不讓我們再喝這樣帶垃圾的水。

學生代表好人好事主題演講稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

一眨眼一個豐富多彩的學期又結束了。回顧一學期快樂而又緊張的學習生活,雖然時間過得很快,但時光老人送給了我們很多的禮物。

第一個禮物是知識:我們懂得了更多的文學知識和數學奧祕,還有許多生字寶寶和我們交上了朋友,字母娃娃和我們一起愉快地做遊戲。

第二個禮物是特長:在這個學期裏,我們白鹿國小成功地舉辦了第二屆校園文化藝術節,許多同學充分施展自己的特長,湧現了一大批優秀的作品。一張張美麗的圖畫、一副副漂亮的書法作品、一首首動聽的歌曲、一段段優美的舞姿,讓校園裏充滿了藝術的氣息。

第三個禮物是關愛:我們無法忘記同學之間無私的幫助,也無法忘記老師們耐心的教導,你們用智慧播種,用汗水澆灌,用愛心培育,每一份關懷都深深地打動着我們。這學期學校組織我們為福利院的小朋友送去温暖;為地震災區的小朋友送去愛心包裹,讓愛心傳遞到他們的身邊。這些活動讓愛的種子在我們心裏發芽,開花。

今天,我們聚在一起,每個人的心裏都裝滿依依不捨的深情。六年級的大哥哥大姐姐們就要離開母校,走進國中開始新的學習和生活了。在這裏我要代表低年級的全體同學向大哥哥大姐姐們致以最熱烈的祝賀,祝賀你們順利完成學業,在白鹿國小度過了一段美好的國小生活。

親愛的大哥哥大姐姐們,你們給學校帶來了生機和活力,帶來了多彩的記憶!你們處處為我們作表率,在教室裏、在運動場、在舞台上,到處都有你們為學校爭光的身影,你們為白鹿國小的榮譽而不懈努力,取得了非常優異的成績。

此時此刻,我們想對你們説:我們要學習你們刻苦學習、尊敬師長、團結同學、勇於拼搏、奮發向上的精神,謹遵"尚德啟智"的校訓,用自已的實際行動,為學校爭光,將白鹿國小優良的傳統繼續發揚下去。

最後,衷心地祝願你們在新學校裏取得更好的成績!也祝全體同學度過一個愉快而充實的暑假!

謝謝大家!

學生代表好人好事主題演講稿 篇12

各位領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《善待地球》。

地球只有一個,它的資源並不是取之不盡,用之不竭的。所有的不可再生的資源都在用一分,少一分。地球已經不堪負重了。當我們意識到問題的嚴重性時,一場保護地球,珍惜資源的戰役開始打響。

1992年,一場更嚴峻,更強烈的警告被髮出:如果人類不改變自己的生活方式和生產方式的話,地球將會面臨毀滅!

在第37個世界地球日到來之時,我國舉起了“善待地球”的大旗。它成為我國今年世界地球的主題,這無疑是明智的。

再有,氣象學家説,持續的全球氣候變化是自然災害的主要原因。我卻有着不同的看法。難道造成如此深重的災害,人類的因素可以忽略不計嗎?和自然比起來,人是渺小的,但人對自然的影響力卻是巨大的,尤其是當人類的破壞力充分發揮出來的時候。比如:工業化可以使原來滋潤大地的雨露變質,形成酸雨;比如:無休止的砍伐森林造成大量的水土流失,使綠洲變成沙漠的惡果。

人們常説,善有善報,惡有惡報,人們如此惡待地球,得到只有大自然無情的報復。想想黃河是怎樣變化的,想想綠洲是怎樣變成沙漠吧!聽,花兒在埋怨,小草在吹息,大樹在抗義呀!

地球她像一個傷痕累累的病者,拖着60多萬生靈,艱難的行走。他太需要人們給一點點同情,一點點關愛,一點點呵護了。然而,人們使地球太失望了。因為人們還在用比污染更惡毒的方法去毀自然。

大家想想,大熊貓由原來的成千上萬到現在的多少,朱䴉以曾經的遮天敝日又到現在的多少?這一切的一切都是人類親手造成的惡果呀!

人類啊!醒醒吧!善待地球就是在善待我們自己,不要因自己的愚昧和貪婪造成不可挽回的後果呀!

想想恐龍也曾是地球的霸主,但是滅絕了,我們人類會不會也像恐龍一樣呢?

真心去善待我們的地球母親吧!努力去珍惜去愛惜。哪怕只是從不多用一個袋子,哪怕是每年種下一棵樹。在4月22日,從這個地球的節日讓我們用行動來祝福她。

謝謝大家,我的演講完畢。

學生代表好人好事主題演講稿 篇13

親愛的同學們:

大家好!

我是手抄報冠軍某某某。我沒有超常的繪畫能力,也不是個天才,我是靠汗水和努力來換取這個榮譽的。

我獲獎的祕訣就是:興趣、細緻和認真。

興趣這點非常重要,如果對某樣事情失去了興趣,那對它就會像完成任務一樣,古板且無味。我曾聽説過一則故事:有一個孩子,他非常喜歡航模,可他母親卻希望他在繪畫方面發展,從小就送他去學畫畫,可他畫出來的話雖然漂亮,但每幅都是規規矩矩依照老師的要求畫的,毫無生氣,缺乏藝術的靈動感。而他在航模比賽中都能取得好成績。她母親看畫畫這行幹不成了,就依了他,讓他去學航模。孩子長大後,在航模這方面幹出了很大的成就。這則故事給我帶來的震撼很大,興趣,居然可以決定一生!

細緻和認真,可以説是連在一起的。想細緻,就只能認真;不細緻,就肯定不認真。不認真細緻的話,再有天賦也是失敗的。有天賦的孩子不能老想着:反正我這方面有天賦,不認真也能做得又細緻又漂亮,壓根兒就用不着認真!這樣想就錯了,無論做什麼,只有認真才能做好。

這些就是我獲獎的祕訣。我打算以後繼續朝這方面發展。一行一行來,一行一行幹,幹好了,再幹其他的。

謝謝大家!

學生代表好人好事主題演講稿 篇14

壯而怠則失時,少而不學,長也無能。這道理簡單明瞭,時過然後學,則勤苦而難成。青春,天地賦於人的最美好的禮物,是年青人都感到擁有,卻都不能完全擁有的東西。少年奮為,終身有為。少年時代勤奮努力,是關係到一生成就的大事,不能在這大好的時光裏有一絲一毫的懶惰。勸君莫惜金縷衣,勸君惜此少年時,花開堪折直須折,莫待無花空折枝,盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。青春,只賦予你、我一生一次,你能保證青春無悔嗎?你能讓青春閃光嗎?天地最有情,少年莫浪投,一生最好是少年,一年最好是青春,一朝最好是清晨,想一想,你有什麼權力浪費青春好時光呢?幼不學,老何為?長江後浪催前浪,一替新人趲舊人,白日莫閒過,青春不再來,春花不紅不如草,少年不美不如老。青春,你們可曾真正的擁有過,留給過去的,只能是青春的背景;留給未來的,才是青春無悔的腳印。年無廢月,月無廢日,日無廢時,最值得高度珍惜的莫過於每一天的價值,把握住今日把握住明天,迎來每天的

第一縷陽光。明日復明日,明日何其多!日日待明日,萬事成蹉跎。莫等閒,白了少年頭,空悲切也。青春萬歲,一刻千金,勿把韶光丟。人之少壯天之晨,年青時謀求,到老年就充實,為學應須畢生力,攀高貴得少年時。青春本色應該是怎樣的呢?我想説,我想高呼:“無悔的中學時代,無悔的探索,無悔的攀登,無悔的冒險,無悔的青春!”青春萬歲!青春該做些什麼呢?生也有涯,知也無涯,學而不止,

學生代表好人好事主題演講稿 篇15

時間如水,悄然流逝。轉眼間,又一個學期的學習生活接近尾聲,又一個期末考試將要如約而至。期末考試的重要性不言而喻。它是一個學期將要結束時對我們整個學習質量的考量。它促使着我們向更高的目標與更完美的自己邁進。

成績只是一個數字,它反映出來的問題才是我們需要關注的。可臨時抱佛腳式的複習或許不能起到很大作用了,因為學習重在平時的積累。但我也並不是説複習是沒有必要的。如果説一個人所掌握的知識是一座大廈,那麼每天的小複習便為大廈填補好一處處小的縫隙,而總複習則是整體的檢查與維修,使大廈結構完整,能經受住“考試”這個颶風的轟擊。

然而,出於時間緣故,小複習已顯得力不從心。於是,總複習的重要性便凸顯出來。總複習的要點有四個。第一,新舊結合。迎接新知識時鞏固舊知識。第二,靜動結合。獲取知識後要將其轉化為能力。第三,點面結合。把小的知識點用大的知識線、知識面去串聯起來。第四,也是最重要的,勞逸結合。抓緊時間,要恰當地利用時間。寧可少複習一會,也不能放棄休息的時間。

或許對於自己的學習狀態,我們會不禁感到灰心。我們對自己的未來感到悲觀甚至是絕望。我們覺得自己根本沒有能力成為所謂的好學生,為學校創造輝煌。但是,我想請大家想想,為什麼要考好每一次試呢?為什麼要成為一名全面發展的優秀的學生呢?是為了父母和老師的期望?還是其他的什麼原因呢?比如擴大知識儲備?但這又是為了什麼呢?難道不是為了使自己在追尋夢想的道路上走得更加輕快嗎?

考試固然重要,固然意義重大。但是,也請大家放鬆心態。考試真的有那麼可怕嗎?考試考量的東西又代表着什麼呢?為了自己的目標你努力過、盡力過了嗎,你有沒有朝着自己的夢想前進?你堅持下來了嗎?達成最終的目標的道路並不只有一種!在艱難的路上,勤奮能彌補道路的崎嶇;在光明的路上,勤奮更能讓我們一帆風順。考好了一次試,那很好,這表明我的能力得到了提高,我離自己的夢想又近了一些;考的不好,也並沒有什麼關係,權當走了些彎路,至少我們發現了不足,發現了我們在通往夢想的路上最需要的東西。

記得曾有人説過,機會是寶貴的,我們要珍惜它並好好利用它。期末考試便是如此。讓我們乘上期末考試的風帆,完善自身,提高自我。相信學勤會得果,夢圓終有時。最後,願每位同學都在屬於自己的人生道路上,堅定而沉穩地向前邁進

學生代表好人好事主題演講稿 篇16

親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的主題,就是——熱愛勞動,從我做起!

我常常仰望泰山,仰望北斗,仰望世界文壇的泰山北斗,我曾經思考,是什麼成就了他們?是什麼使他們變成了讓世界人民永遠敬仰的泰山北斗?

我非常敬仰列夫·托爾斯泰,他不斷追求對人類有益的思想,不斷走向人民,時常考慮要為社會造福。他生命不息,勞動不止。正是因為他的思想達到了非常高的境界,才使他非常熱愛勞動,不停的勞動,不斷成就了他新的崇高,使他逐漸變成了一代巨星。思想高度決定了他對勞動的熱愛,熱愛勞動成就了他的人生非凡的高度。

他對藝術的痴迷,執着,勇攀高峯的雄姿,令人欽敬。列夫.托爾斯泰等世界一流作家,幾乎都懷着一種神聖的情感,在文學藝術領域殫精竭慮,盡力發揮自己的才華,為了創造出藝術的精品,他們反覆修改,反覆潤色補充,有的甚至修改了許多遍。書痴者文必工,藝痴者技必良。天才就是痴迷和執着。天才就是不停地頑強地勞動。

他為弱勢羣體,為社會公平正義鼓與呼,那充滿真善美的聲音,足以感動每個人的心靈。

列夫.托爾斯泰熱愛勞動,熱愛勞動人民的情懷,感人至深。

他的一生非常勤勞。他不但勤於寫作,還經常參加田間勞動,即使到了晚年也經常下田幹活。他還自己做鞋。八十高齡的列夫·托爾斯泰,還自己拉着車在田間勞作,他那在田間勞動的高大而蒼老的身影,那最感動我的勞動者形象,將永遠激勵我,要永遠尊重勞動,要永遠尊重勞動人民,要永遠和勞動人民在一起。勞動是藝術之源泉,人民是文學之根本。

是熱愛勞動,成就了列夫·托爾斯泰,是熱愛勞動,使他成為世界級的文壇巨星。

文壇泰斗奮鬥成功的經歷,啟示我們,要熱愛勞動,我們也可以奮鬥成功。

馬克思説,體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。從事腦力勞動的人,要自覺的找機會,多參加體力勞動。

毛澤東有句名言:“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”不勞而獲思想,是一切壞人壞事(犯罪)的重要根源。

歐里庇得斯説,美德在勞動中產生。

烏申斯基説,勞動是人類存在的基礎和手段,是一個人在體格、智慧和道德上臻於完善的源泉。勞動能健壯我們的體格,能增長我們的智慧,能完善我們的品德。

歌德説,勞動可以使我們擺脱三大災禍:寂寞、惡習、貧困。勞動使人忘憂。勞動使人富裕。勞動本身就是一種享樂。勞動才能給人以安樂。

高爾基説,人的天賦就像火花,它可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燒成熊熊大火的方法只有一個,就是勞動,再勞動。

愛因斯坦説,成功=艱苦勞動+正確的方法+少説空話。

我們要用勞動來燃起我們智慧的火花,激發我們的潛能,去創造未來,實現夢想。我們要用艱苦勞動,使自己不斷走向成功,不斷走向輝煌!

牛福林是山西潞安集團常村煤礦綜採一隊機電隊長,做煤礦機電檢修工已經有25個年頭。25年來,他從一個只有高中文化的青年農民成長為能熟練操作、維修、革新世界頂尖採煤設備的高級技師,至今已革新技術60多項,創造價值3000多萬元。

勞動創造幸福,實幹成就夢想。

中建五局泥瓦工鄒彬砌牆砌進了“世界盃”,屢獲國際大獎。

三百六十行,行行出狀元。這狀元,就是這每一行裏的勞動能手,會勞動善勞動者,精益求精者。

只要全力以赴,用心勞動,不斷努力,不斷精益求精,我也能成為某一行的狀元。

勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。(高爾基)

讓我們現在就都行動起來,熱愛勞動,從我做起,從現在做起,用我們勤勞而智慧的雙手,來創造物質財富,創造精神財富,創造我們美好的生活。

熱愛勞動,從我做起,從現在做起,讓我們的生活環境更精美,讓我們的精神生活更豐富更優美,讓我們的夢想更美麗,讓我們的“中國夢”更精彩!

學生代表好人好事主題演講稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

康德曾説過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震撼,一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德。”至今,已延綿數千年,其偉大的精神早已深入人心。誠信的火炬一直被人們高高舉起,代代相傳,燃遍了中華大地的每一個角落。

誠信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;誠信沒有標價,卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的心靈高貴;誠信沒有體積,卻可以讓人心情晦暗蒼白,可以讓人情緒高昂、愉快。

古今中外,有很多人誠信待人如三國時期著名的軍事家諸葛亮,他曾經率領十萬蜀軍,在祁山與司馬懿率領的三十萬魏軍對陣,一時難以取勝。在這緊急關頭,蜀軍竟然想回家鄉,他們心想:大敵當前,這個願望一定會泡湯的。諸葛亮卻對將士們説:“役期已滿的老兵可以回家了。”將士們熱淚盈眶,感動不已,但卻都不肯回去。為了報答丞相,將士們上下羣情激盪,士氣高漲,反而以少勝多,打敗了魏軍。諸葛亮為什麼能取得勝利呢?説話算數是關鍵。説話算數,説了就要去,言而有信是我們與人和諧相處的重要原則,也是一種做人的美德。我們一定要做一個誠信的人,要以誠待人。如果沒有誠信,就會失去別人的信任與友誼,整個社會就會陷於混亂。

誠信包括很多方面,守時是現代人的必備素質。在226年前,德國有一位哲學家叫康德,有一天,他給他的朋友彼特斯寫信,説自己要在3月2日上午11點11時準時拜訪。他的朋友居住在還有12公里的一個農場裏。小鎮和農場中間有一條小河,當馬車來到河邊時,康德發現橋斷了,馬伕建議到另一座橋過去,可是大約要到12點半才能到,康德走哪條斷路卻只要10點40分就可以到達了。康德看見旁邊有家農舍,他當即決定買下農舍,他對農婦説:“從你房頂上拿下幾根木頭,並在二十分鐘內把橋修好,屋子的錢我就可以給你們了。”

於是,他們幹了起來,不到20分鐘就把橋修好了。馬伕駕着車安全的渡過了河。10點50分,康德的車走進了朋友的家。

可能有人會説,彼特斯是康德的老朋友,朋友之間還要這麼計較嗎?再説,晚去一個小時,跟朋友解釋一下不就行了嗎?畢竟這是一次小小的意外呀!可事實上,守時是一個人特別重要的品質,時間是你與他人的約定,因此,你與他們之間就建立了一種約定,就像口頭協議一樣,這時,確立下來的那個時間,如見面時間、開會時間等,就關係到你,也關係到其他人。因此,守時實際上就是守規矩,就是誠信,就是尊重他人。

孔子説:“人而無信,不知其可也。”可在今天,為什麼會有那些爾虞我詐的行為呢?有些商店因為人氣旺,故意把偽劣商品冒充名牌商品,雖説自己賺了一些錢,但失去了寶貴的誠信,今後,還有誰會來買東西呢?還有那些冒用別人大公司大名的人,津津樂道發財之道,還有那些東西東拼西湊寫文章的人,那些製造假新聞、假文憑、假證書的人,就像上面新開的廠子的老闆一樣。我對這些人咬牙切齒,我恨他們,恨他們是社會的敗類,我憂他們,憂他們會不會讓更多的人失去誠信。寫到這裏,我的心裏不禁為之一寒。

這世上真的就沒有了誠信,回答:“不!”著名的海爾集團有一次因為延誤了發貨的時間,為了信守與客户合同,公司採用空運,為此,損失了一筆錢,卻由此贏得了信譽。

讓我們都做誠信的人,讓我們呼喚誠信的春風吹綠每個人的心田!因為誠信是生命中燦爛的霞光,使我們屹立於天地之間的基石,是茫茫大荒、漠漠古今古今那一點浩然正氣,千里快風哉!