國慶節朗誦稿國中生 篇1
國旗下
黨旗前
雄壯的《國際歌》
迴旋着奮進的音符
在您的旗幟下
勞苦大眾
人民子弟兵
涉雪山 露草地
反圍剿 打鬼子
戰沙場 搬大山
讓
雄雞天下白
神州紅旗飄
......
在您的旗幟下
百年不遇的水災中
我們又見
軍民情意似海深
我們再感
您與人民心連心
……
在您的旗幟下
時代的巨人
在南方
飛筆
石破天驚
隨着那改革的號角
祖國走進了新紀元
在您的旗幟下
那市場經濟
使大街小巷繁榮
那責任種田
使農民幹勁倍增
在您的旗幟下
那時代的精英
用
百折不饒的毅力
世界積澱的智慧
領先的科學技術
使騰飛裝上飛輪
在您的旗幟下
龍的傳人
開始了
知識經濟科技革命
那信息化數據的露珠
神奇已遍撒華夏大地
在抗擊非典的戰役中
在您的旗幟下
舉國上下 和衷共濟
築起了道道抗魔城壘
把病毒圍剿在最小的範圍裏
讓死亡控制在最低的數字中
眾志成城——
修復着生命的尊嚴和創傷
讓中華民族再次傲立於世界之林
您是
藍圖中的指向標
那光輝的旗幟
為驚駭的我們
找到了理想座標
您是
航海中的燈塔
那耀眼的光
為行進的帆
標記着勝利的航
在您的旗幟下
黃炎子孫
一定能
再創輝煌再譜宏章
國慶節朗誦稿國中生 篇2
各位來賓、全體運動員、教練員、裁判員和觀眾朋友們：
大家下午好!
今天，由某區總商會主辦的“某某”杯籃球賽正式開幕了。在此，我謹代表區委區政府向各位來賓、各參賽隊伍、朋友們以及本次“某某”杯籃球賽組委會表示熱烈的歡迎和親切的問候!
今年8月，我區文化館、圖書館及體育中心(兩館一中心)正式啟用，對於進一步完善新區城市配套設施建設，打造宜業宜居的綠色新城具有重要意義。這次“某某”杯籃球賽是新區“兩館一中心”落成以來舉辦的首次大型的體育賽事，對增強身體素質、豐富企業業餘生活、加強我區機關企事業單位之間的交流、建設幸福我區具有重要作用。
“某某”杯籃球賽獲得了--市某某房地產有限公司的總冠名以及--市某某生態綠化有限公司的友情贊助，以及廣大企業的積極參與，充分體現了新區總商會凝聚力與向心力，希望我區總商會能充分發揮紐帶作用，團結帶領轄區企業，為建設幸福某區、綠色新城作出更多更大的貢獻!
當前，我區上下正滿懷豐收的喜悦和奮進的豪情，為確保完成今年以及中長期工作目標任務而團結奮進，紮實工作。我相信，這次賽事，必將成為一次凝聚人心的`盛會、一次展示才能的盛會、團結拼搏的的盛會!
最後，祝願所有的參賽隊伍都賽出風格，賽出水平，取得好成績!祝各位來賓身體健康，萬事如意!預祝本次賽事圓滿成功!謝謝大家!
國慶節朗誦稿國中生 篇3
各位老師、同硯們:
大家好!
金秋玄月，金菊怒放，在這個俏麗如畫的收穫季候，我們又迎來了一個極新的學年，迎來了x餘名生機蓬勃的七年級新同硯。他們的融入，使我們這個大家庭更加壯大，更加滿盈生機和活力。我代表學校各位嚮導和全體教職工對新同硯表示由衷地的歡迎，對在上學年度在各個方面取得精良成績的教職工和同硯們表示衷心腸慶賀。
新的學年，孕育着新的盼望和憧憬，我們每一位老師與同硯經過暑假長久休息與調整之後，又滿懷決心與鬥志地站在新學年的起跑線上，為完成人生目標而滿身心投入，高興搏鬥。在此，我祝願並相信我們全體師生都能在新學年的事情與學習中繪下俏麗的藍圖。
過去的一學年，是我們學校生長的關鍵年。在全體師生的配合高興下，學校各項事情順利完成了預定的事情目標，教育教學取得了可喜成績，開創了精良場合排場。xx年會考成績突出，在150餘考生中達普高線90餘人，其中達第一批重點線16人。另有許多同硯被各類高高一級學府錄取。會考成績在全區處於中下游程度，深受各級嚮導和寬大人民的肯定。這些成績的取得，與同硯們的受苦高興，老師們的辛勞休息密不行分。如今，我校有着一支能受苦，業務能力強的西席步隊，湧現出了很多骨幹西席及學科帶頭人。
老師們，同硯們，在過去的一年裏，我們固然取得不小成績。但是，在新的學年裏，我們能否將這些成績發揚光大，能否發明新的光輝，是我們每位師生都應該仔細思索的問題。
新學年，學校的德育事情將連續展開以一樣平常行為規範教育、主題教育、生理健康教育等為主要內容的“綠色教育”。政教處將連續加強同硯們的一樣平常行為規範查抄和文明禮節教育。同硯們，你們是班級的主人，是學校的主人，盼望你們以主人翁的態度積極到場到學校、班級的辦理事情中去，為班級事情、學校事情出謀獻策，為學校的生長起飛獻出自己的一份氣力。
新學期開始之際，我向老師們、同硯們提出以下幾點盼望和要求：
1、樹立“品牌意識”，打造“學校抽象”，為我們連續生長奠定。從如今起，每個人都要從學校要生長、要生存的高度，高標準，嚴要求，“樹立、反應、維護”學校抽象，每個人都必需恪盡職守、嚴於自律、愛校如家、追求內在修養與內在抽象的統一，敬服學校榮譽譽，高興為之增光添彩。
2、“先學會做人，再學會作學問”，先成人再成才。我們早已告竣這樣一個共鳴：“在一個人生長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是品德;比品德重要的是信念。”同硯們要學會嚴格自律，遵紀守法。剛強阻擋無組織、無紀律、不品德、低級意見意義等不良行為。自覺提拔個人的品德修養與人格品位。當你聽抵家長或老師説：“你長大了”的時候，他們讚美你的不但是身高和年齡長高了長大了，更是他們以為你懂事了，成熟了，品位高了。
3、以進
步教學質量為中間，以進步學校品位為己任，為完成我校的“起飛”而高興拼搏。狠抓教學質量，是學校事情的永恆主題;它合民氣，順民意，門生開心，家長歡迎。只有真正進步了教學質量，使門生得到全面生長，才是實施本質教育的真諦，才是作育祖國建設人才的精確途徑。盼望寬大同硯發揚堅強拼搏精力，端正態度，受苦學習，胸懷雄心，為以後考取高一級學校打下精良的底子。
4、明確目標，愛惜時間，自動學習。我們研討為什麼而唸書?目標遠大，學習才有真正的動力，才能有更好的服從。中學期間是打底子的期間，是學習的黃金時期，每一位同硯都應該好好把握，充分使用時間。七年級是我們生長階段的重要轉折點，俗話説，精良的末尾是樂成的一半，因此樂成邁好這一步尤為重要。同硯們，走進了杏花十中，你就走進了連合和友愛，也走進了拼搏和搏鬥。我相信：經過你們對峙不懈的高興和搏鬥，則肯定能擁有末了的收穫和喜悦。
八年級的同硯們，曾經進入了知識和能力大幅度提拔的關鍵時候，因為國中的大部分教學內容都是在二年級進行，我真誠地盼望每一名同硯都明確這一點，在平穩過渡的底子上，為自己在新學期訂定新計劃、新目標。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。有一句名言是：“有決心的人，可以化眇小為偉大，化平凡為神奇”。我盼望你們用決心作槳，用對峙作帆，駕駛着知識的小舟在老師的引導下到達樂成的此岸。
九年級畢業班的同硯們，此時的你們，彙集了老師們更多的眼光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負着全校盼望，開始末了一學期的衝刺，人生能有幾次搏，這是你們人生的關鍵一搏。本年我校會考成績在量上有了突破，在質上有了進步，很多同硯進入了非常理想的學校。成績的取得離不開同硯們踏實的基本功、精良的生理本質，更離不開辛勞培養他們的老師，離不開為我們提供了良勤學習環境的班集體。同硯們，盼望你們今天穩打穩紮，對峙不懈地高興學習。來日誥日，以優秀的成績向母校交上一份滿意的答卷。
5、注重作育崇高的品德品質，不斷完善自我。未來需要的人才是全面生長的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要高興進步自己的頭腦修養，作育各方面的能力，因此我們要多閲讀，多關心生存，存眷社會，平常自我高興、約束、剋制與完善，養成精良的學習、事情、生存風俗，為以後的人生打下精良的底子。
同硯們，滿盈競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，高興完善自己將不克不及順應期間的需要，我們每一個人都應有這種緊迫感，高興把自己作育成為“有理想、有品德、有文化、有紀律”的德智體美等方面全面生長的社會主義事業的建設者和接棒人。
老師們，同硯們，試看茫茫人生路，又何嘗不是一個奧運賽場?它也需要我們拼搏，去搏鬥，去勇奪金牌。我們要學習郭晶晶，學習李小鵬，學習每一個奧運健兒，去大膽，堅強地譜寫人生的壯麗篇章，為民族爭光，為祖國爭光。新的盼望、新的挑釁在迎接着我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和伶俐去描繪，我衷心盼望每一位老師、每一位同硯都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精力投入新學期的事情、學習中去。用我們的實幹精力、拼搏朝上進步精力去發明學校的光輝生長。
末了，再祝各位老師身材健康，事情順利，祝各位同硯學習前進，每天快樂!
國慶節朗誦稿國中生 篇4
彎道，本是賽車運動中的一個常見術語，意思是利用彎道超越對方。彎道是每個車手都必須應對的。相對於直道而言，彎道上困難多。過彎道時，原先領先的車手可能因彎道而落後，落後的車手可能因彎道而領先。如今，“彎道”被理解為人生旅途中的某些變化或人生道路上的一些關鍵點。這種特殊階段充滿了各種變化的因素，極富風險和挑戰，充滿了超越對手、超越自己的種.種機遇。
的確，在生活中是不會常常給你平坦的大路走的，僅有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有期望到達光輝的頂點。人生之路不僅僅充滿坎坷和跘腳石，還有無數個轉折點，就像賽車時的彎道。彎道是每個賽車手必須應對的，僅有把握好機遇的人才能獲得最終的成功。
人生中的每一個彎，即每一個轉折點，對於每一個人來説，都是至關重要的，它往往決定了我們的命運。世界知名資訊大廠英特爾前任總裁葛洛夫基曾有句名言:“如果你無法順利經過轉折點，人生便會在越過高峯之後，往下滑落。”如果上帝在你走的路上撂下一座山，那麼你絕不應當坐在山腳哭號，而應當勇敢地去攀登上頂峯。同樣，命運會開玩笑似的在你的人生旅途上佈置了許多彎道，你也應當超越它們。既然這些彎道無法“拉直”又無法繞開，就不要逃避，我們僅有應對它們，征服它們。人生中難免會遭遇種.種困境和逆境，這些困境和逆境就是阻礙前進的“彎道”。超越這些彎道的確需要勇氣，也有風險。既然有風險，就有可能失敗。在一級方程式中，有的超越很漂亮，但有的卻兩車相撞，甚至車毀人亡!這個時候，是對車手巨大的考驗，落後的車手必須拿出捨身的勇氣才有可能超越對手。勇氣是一種重要的心理暗示，當我們遇到人生的轉折點，必須振奮精神，相信自己才能取得成功。
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦，才錘鍊出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝。霍金的一生都在輪椅上度過，可他的思緒已飛出千里外，用自己的大腦和思維去表達自己對生活的熱愛。貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運》等很多音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。海倫凱勒在失去多種本事的情景下卻依然不屈服。
不經歷風雨的花兒，怎樣會絢爛不經歷磨難的人生，怎樣會發出炫目的光彩應對突如其來的彎道，有風險，但並不可怕，勇敢的克服心中的“魔鬼”，堅持不懈就能超越彎道，超越對手，超越自己，迎來生命的輝煌!
國慶節朗誦稿國中生 篇5
在這則故事裏，小老鼠遇到了大貓只會抱頭鼠竄，而首領卻用幾聲狗叫保住生命，這是為什麼呢?其實原因很簡單，因為活到老學到老。
在人生的道路上，你如果不經常學習、看看報、瞭解國家大事，理解新事物，那麼你就會被那層出不窮的新時代潮流甩得漸行漸遠，否則，當今老人怎樣不用電腦玩QQ?用手機玩微信呢?原因僅有一個，就是不能理解這新時代，之所以只會唱“大刀向鬼子們的頭上砍去……”只是因為幾乎不讀書，知識儲備還停留在什麼國小三年級、1978年的狀態。
如今，有一些百歲老人用的還是蒲扇，還是把牀叫做炕，還是用土灶來燒飯，甚至下農地時還用那早已被歷史長河淘汰的木犁來耕地……此刻只能説他們太“閉塞”、“out”了。百歲老人雖活得很老，卻不想用新方法來生活，所屬活到老，
而這則材料中的首領卻比這百歲老人機靈，奉行“活到老，學到老”的理論，學會了那狗叫聲，用來嚇唬大花貓。而小老鼠雖學到了許多新東西，但關鍵時刻卻還用老辦法逃跑，結局就是險些成了大花貓的“嘴下亡魂”了。
我們在人生的道路上，時代也不可能會停下，我們要“活到老，學到老。”活學活用，才能與時俱進。