開展講戰疫故事鑄強國使命同上一堂雲端思政課心得體會(精選20篇)

開展講戰疫故事鑄強國使命同上一堂雲端思政課心得體會(精選20篇)

開展講戰疫故事鑄強國使命同上一堂雲端思政課心得體會 篇1

爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。春節是中華民族的傳統節日,家家户户掛上大紅燈籠,吃年夜飯,看春晚,並且走親戚拜大年,熱鬧非凡,滿滿的都是幸福的喜悦。

往年的春節,到處是一片喜氣洋洋,唯獨今年的春節,卻不同尋常,既不能走街串巷,而且還要戴口罩,就是因為這個黑客的到來——“新型冠狀病毒”這個大壞蛋就是罪魁禍首。

在武漢很多人都得了新型冠狀病毒,這個病毒就像龍捲風一樣,一傳十,十傳百,非常的可怕。一方有難,八方支援,在正值全國人民熱熱鬧鬧過大年的時候,好多白衣天使放棄了自己和家人大團聚的時間,還有80多歲的鐘爺爺也加入這場沒有硝煙的戰鬥中,奔赴在抗戰第一線,我多麼希望那些趟在病牀上的叔叔阿姨能早點康復,白衣天使能和家人早日團聚,希望這個大壞蛋在叔叔阿姨們的努力下早點滾蛋,不在讓我們美麗的祖國免受破壞。

我作為一名小學生呼籲大家要多運動、勤洗手、多通風、少出門、不聚集,保護好自己,不給國家添亂,做出我們應有的貢獻,我相信春天花會開,鳥兒自由自在,陽光會更加燦爛。

我在此向那些所有奮鬥在抗戰一線的叔叔阿姨,以及鍾爺爺致敬,您們辛苦了!

武漢加油!中國加油!

開展講戰疫故事鑄強國使命同上一堂雲端思政課心得體會 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!很高興能夠參加這次演講。

我們都有一雙“隱形的翅膀”,都能讓中國夢放飛藍天,綻放絢麗!

中國夢是強盛中國之夢,生態中國之夢,和諧中國之夢,美麗中國之夢。當今中學生之夢,也許還不很清晰,不夠完善,但他們的夢中都流動着中國夢的元素,中學生的個體之夢,都是“中國夢”星空中的一顆顆新星。所以,你可以這樣傾訴“我的中國夢”:

化大為小,以小見大。中學生風華正茂,胸有大志。時,“大志”要描繪,從小處實事切入演繹夢想更有必要。“空談誤國,實幹興邦”嘛!例如你讚美試飛英雄李中華,於是描繪出“強國之夢”——做一個藍天衞士,並參加了學校科技製作興趣團隊,克服了種種困難,終於讓彈射飛機模型試飛成功……你把這些“小事”記錄下來,你的“大志”就遠離籠統抽象,連接了“我”和國家,接通了地氣。這樣寫出的記敍文,小切口通達中國夢,小中見大。

定向聚焦,立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像,採用邊敍邊議的寫作形式,表達你對“中國夢”、特別是對“中國夢”之“魂”的理解。例如你可以用動情的文字描繪殲十五總設計師羅陽的中國夢,同時提煉他的強國夢之“魂”——敬業愛國,刻苦進取,樂於奉獻,嚴謹踏實,團結合作……這樣寫出的文章,有亮麗的標杆,有深刻的體悟,能道出同齡人的心聲,啟示同齡人為自己的“中國夢”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言,不妨以書信形式寫作,議論時以“莫言老師:您憑着……,實現了國人期待已久的中國夢”構成排比,揭示“諾獎夢”背後的“祕密”,為當今中學生提供“圓夢”的精神食糧。

穿越時空,放飛想象。你如果是一位文學愛好者,不妨穿越時間隧道,展示20xx年——中國共產黨成立100週年,或是2049年——新中國成立100週年時“我”的風采,回眸8年或是36年來的追夢經歷,傾吐一腔豪情,以想象之豐富、情感之真摯感染讀者。

仰視先賢,激發大志。近代先賢青少年時期的中國夢值得仰望:孫中山出國求學時“輒與同國同學諸人,相談衷曲,而改良祖國,拯救同羣之願,於是乎生”;毛澤東“指點江山,激揚文字,糞土當年萬户侯”;周恩來“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”;周樹人“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”;鄧小平18歲就在法國油印出版《赤光》雜誌,宣傳紅色世界之夢;也是在18歲,葉劍英就詠物立志:“放眼高歌氣吐虹,也曾拔劍角羣雄。我來無限興亡感,慰祝蒼生樂大同”(《油巖題壁》)……先賢已逝,但豪言在耳,“夢”景猶在,只比他們小几歲的我們,怎樣續寫“中國夢”,弘揚愛國志?快拿起筆來寫一篇抒情散文吧!

徜徉詩文,盪漾漣漪。例如你可以再讀梁啟超的《少年中國論》,當你用xx大後的新眼光、新視野吟詠“縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆”這些名句時,你的心海定會蕩起前所未有的思想漣漪,那就寫一篇讀後感,一吐為快!

個人,都擁有一個美麗的“中國夢”,就好像每個人都可以仰望星空,而每個人的星空都不一樣;星光共聚灑在我們的臉上,照亮每個人的人生,也照亮了燦爛的中華民族,照亮了絢麗的中國夢。

我的演講結束了,謝謝大家!

開展講戰疫故事鑄強國使命同上一堂雲端思政課心得體會 篇3

(1)各位領導,各位來賓

(2)女士們,先生們

(合)大家晚上好!

(1)歡迎大家來到由膳食管理委員會主辦的活動。我是主持人x。

(2)我是主持人x。希望朋友們能度過一個歡快而又難忘的一天。

(1)本次美食節以“x”為主題,是一個以弘揚飲食文化為主,注重創新,將飲食文化與時代充分結合的活動。它將帶您進入精彩紛呈的美食世界,給您帶來獨一無二的美食盛宴!

(2)不錯,下面請允許我介紹蒞臨本次活動的領導和嘉賓。他們分別是……

(1)下面有請x為我們閉幕儀式致開幕詞。

(2)感謝x的精彩發言,那麼大家都知道,通常評價一種食物美味與否都要從色、香、味三個方面,“色”是排在第一的。

(1)沒錯,説的通俗一點呢就是我們評價一種食物好不好吃首先就是看它是否漂亮。下面,就請大家先欣賞一下讓我們口齒留香,回味無窮的美食吧!

(2)選手的美食真是色味俱佳啊~看的我都垂涎欲滴了。

(1)我看哪,就你那色味俱佳的形容是不足以打動台下的各位來賓的,還是讓專業的美食家來為我們點評一下咱們的美食,也讓大家能夠更深入的瞭解我們美食的精髓。下面有請我們的美食家x先生上台。

(1)大家掌聲歡迎

(2)感謝X先生的精彩發言,到底是專業人士,經過和他的對話,我們不僅僅看到感受到選手美食的美味,更彷彿看見它們就朝我們走來!

(1)此刻大家能看到我們一百名禮儀小姐手舉托盤,步履婀娜的朝我們走來,彷彿一幅渾然天成的水墨丹青。

(2)水墨丹青,如詩如畫。我也彷彿感受到美食那種典雅、古樸的美了。

(1)不過啊,選手的美食就猶如懷春的女子一般,是多變的。時而古樸、時而活潑、時而憂愁、時而靈動。接下來請大家欣賞另兩種獨具代表性的美食,感受別具一格的美。

(2)大家都知道美食修身,美曲養性。因此我們特意邀請了方錦龍先生以及新派敲擊樂團為我們表演民樂串燒。。

(1)很感謝各位領導和各位來賓的光臨,謝謝大家!

(2)祝大家能渡過一個愉快的美食節,也祝願大家身體健康,工作順利!

(合)再次感謝大家的光臨。再見!

開展講戰疫故事鑄強國使命同上一堂雲端思政課心得體會 篇4

親愛的老師、同學們大家好!我是來自高一十三班的蔣德權,我今天演講的主題是:

學會感恩——感恩父母

嬌嫩的花蕾在春風的沐浴下綻開了最美的微笑,於是他學會了感恩。感恩春風的和煦,感恩夏雨的滋潤,感恩秋霜給予他豐滿的果實……

在人生的長河中,我們應學會感恩,感恩父母,感恩親人,感恩老師,感恩朋友,我們最應感恩的是那生我們養我們的父母啊!

父母是我們的第一任老師,從我們蹣跚學步到咿呀學語,他們在我們身邊,與我們同行。時代變遷,歲月湧流,如今的我們也許早就煩透了父母為你所做的一切。同學們,要記住,父母永遠是愛你的,永遠都是!讓我們感恩父母吧!

同學們,當你們放學回家飢餓時,一進門發現媽媽已為你準備好一桌可口的飯菜;當你在遇到一個學習上的問題抓耳撓腮,百思不得其解時,父親精妙的點撥讓你豁然醒悟,面對這些司空見慣的小事,你在意過嗎?你動心過嗎?我們為何不感恩父母呢?父母為我們付出的太多太多了,當你犯錯時父母的包容,當你進步時,父母的鼓勵,當你生病時父母的關愛等等,父母的愛時時刻刻都圍繞在我們身邊,讓我們感恩父母吧!

你和你的父母成為父子,成為母子就是一種緣分,一種上天註定的緣分。那是前生的遺憾,今生來彌補,既然是緣分為什麼我們不好好去珍惜,而去破壞。我們要去感恩,學會感恩,感恩父母。感恩他們為我們所做的一切,感恩他們批評我們,教育我們,是他們教會我們為人處世;感恩他們的鼓勵,是他們的鼓勵讓我們勇往直前;是他們為我們撐起一片晴朗的天空,讓我們淋浴温暖的陽光!讓我們感恩父母吧!

感恩父母應該從生活中的一點一滴做起,體現在生活中的每一個細節,更多的時候我們還不懂事,或許在應該表達感激的時候我們忘記了表達,或許我們還缺乏一種感恩的意識,你可知道我們做的每一件小事都會讓他們感動不已。

當父母下班回家勞累時,你為他們衝的一杯熱茶,遞的一塊毛巾,打的一盆洗腳水;在父親節、母親節對他們説一句“我愛你”,簡單的三個字,已流露出你的感情,已表達了你對他們的感激了,他們會心滿意足的。

“孝”是中國的傳統美德,感恩父母不正是孝敬父母的一種表現嗎?其實對父母感恩並不難,只要你試着做,你就一定能做到,讓我們感恩父母吧!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”熟悉的旋律在耳邊響起,飽含真情的歌詞喚起了熱情的力量。是啊!感恩的人生是幸福的人生,感恩的心靈是豐盈的寶藏,感恩父母是我們應該做的,無需多言,只看你自己的行動吧!

感恩給你生命的人吧!因為他們使你體驗生活。

感恩撫養你的人吧!因為他們使你健康成長。

感恩幫助你的人吧!因為他們讓你度過難關。

感恩關懷你的人吧!因為他們給了你温暖。

感恩,這麼多感恩結合在一起,就是要感恩父母。

同學們!感恩節就要到了,讓我們一起對全天下的父母説一聲“爸爸媽媽你們辛苦了,我愛你們”。

同學們!讓我們一起感恩父母吧!

謝謝大家!

開展講戰疫故事鑄強國使命同上一堂雲端思政課心得體會 篇5

尊敬的領導,親愛的同學們:

大家上午好,我是管理學院1班的小米。今天我演講的題目是《五四激揚青春,我們一路向前》。

青春是一個季節,一個不可或缺的風景,人生走到了青春驛站,也就意味着生命的頂峯已經到來,生命的極致也將被青春的激情推向巔峯。

人説朝着一個目標前行,全世界都會為你讓路。激揚青春,我們也是朝着自己的目標一路向前。曾幾何時,我們在象牙塔中修煉並提升自己。一邊感歎着青春易逝,一邊憧憬着繽紛而未知的世界。那是怎樣一個最偉大又最渺小的時代,那是怎樣一個最頹廢又最興旺的時代,那是怎樣一個破繭成蝶的掙扎。帶着迷茫與激情,我們來到這個生動的世界,才發現青春剛剛開始。

沒有人會留意月亮什麼時候是圓的,又什麼時候會殘缺,就像沒有人意識到青春從何時起,何時會結束一樣。面對剛剛綻開的花兒,你不懂得珍惜,不懂得欣賞,等到花兒凋謝之時才如夢初,鮮豔美麗隨風逝去,傷感也隨之到來,這樣的青春還有什麼激情呢?

有人説,青春是用來揮霍的,這句話雖不恰當,卻也不無道理。是啊!年輕時代就應該有一顆熾熱而飽滿的心靈。無論經歷多少挫折與痛苦,享受多少陽光與温暖,都是我們的寶貴的財富。

回望75年前,五四精神仍在耳邊,它激勵着我們解放、建設新中國,到了當代又激勵着我們戰勝了“非典”、地震等一個個困難。此時,我們要做的就是一路向前,這樣當你回望來路時,會發現儘管有曲曲折折的彎路,可方向總是向着你的目標,一路前行!

一路上,我們的每一個成果,都是由許許多多不為人知的努力與付出換來的,每一個小小的成功又更加激勵我們的青春。記得第一天到學校去上課,天剛矇矇亮,路上遇見最多的一羣人就是學生。此時,心中便有一個感想:從此就開始與朝陽為伍的日子!

舞動青春,我們有廣闊的舞台,給我舞台我將給青春精彩。激揚青春,我們有自己的方向,給我方向我將一路向前!

我的演講完畢,謝謝!

開展講戰疫故事鑄強國使命同上一堂雲端思政課心得體會 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們,大家上午好!

今天我們國旗下講話的主題是“説普通話,寫規範字”。

在生活中,人們總是需要溝通的,所以才有了語言。語言是人際間交流的工具。不同的地方就有不同的語言,但這些區域性的語言太狹隘了。你到國內別的地方去旅遊、出差,總是需要和當地人進行溝通和交流的,如果你説你的方言,他説他的方言,那是不是還得請個翻譯啊,多麻煩,連我們交朋友的範圍都大大限制了!

正因如此,作為中華人民共和國通用的現代標準漢語的普通話才應運而生,它的普及給人們帶來了很多便利。作為一箇中國人就應該説好普通話,這樣才能更好和我們中國同胞溝通,結交來自五湖四海的朋友。既然説了普通話,那規範字也就少不了了。你們知道規範漢字和漢字的區別是什麼嗎?

當然,規範漢字與漢字可不是同一個概念。漢字是記錄漢語的文字。已有6000多年曆史,現用的漢字是從甲骨文、金文演變而來,在不同的歷史時期形成各種不同的表現形態,並存於今天的現實生活中,為人們所使用;而規範漢字是新中國成立後,對漢字進行了整理和簡化而形成的,規範漢字的標準是由國務院頒佈實施。

我還知道規範字的書寫要求。一是要字型規範,二則是書寫要素的規範。規範漢字是指經過整理簡化並由國家以字表形式正式公佈的正體字、簡化字以及未經整理簡化的傳承字。推行規範漢字,使用規範漢字,就是要求我們在面向公眾的書面語表達中不寫錯別字,不使用不規範的簡化字、自造字和已經淘汰的異體字,不濫用繁體字。

有一句歌詞説得好,最愛説的話永遠是中國話,字正腔圓落地有聲,説話最算話;最愛寫的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正,做人要像它。講普通話,寫規範字,做文明人,是我們每個中學生義不容辭的責任,是我們繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、增強民族凝聚力的一件大事。

同學們,作為新時代的國小生,讓我們一起行動起來,説好普通話,寫好規範字,營造一個規範的校園語言文字環境,為“構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化”而努力吧!這個星期的特別的一週,是推普周,推廣普通話,從我做起!我們的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

開展講戰疫故事鑄強國使命同上一堂雲端思政課心得體會 篇7

尊敬的各位評委、各位領導、同志們:

大家好!

當我走上演講台的時候,大家的眼光就已經告訴我:這不是我一個人接受評選的例行許諾,而是成長於改革開放時期的一代國税人面對事業的莊嚴宣誓。我會以謙虛的心情接受大家對我的評判,以百倍的信心參與這次公平的競爭!

我叫萬柳青,生於1969年,大學本科文化程度,中共黨員。1990年參加税務工作,1995年走上税務領導崗位,先後從事過税務農村專管員、企業專管員、票管員、出納員、檔案員等工作。1998年至今任國税蔡山分局負責人兼黨支部書記。

32年的人生閲歷,20xx年的税務生涯,7年的領導工作實踐,使我在游泳中學會游泳,在人生的道路上留下了閃光的足跡:自參加工作以來,年年被評為先進工作者。1995?1997年連續三年被市局評為先進工作者、縣國税系統十大標兵;1995?1999年先後被市局、縣局評為税收徵管能手、税收稽查能手和青年崗位能手;1999年被縣委授予“優秀共產黨員”的光榮稱號,20xx年被縣政府授予“先進工作者”的光榮稱號。

這些榮譽的取得,是上級領導培養、教育的結果;是同志們支持、配合的結晶。同時,也飽含着個人對黨的税收事業的一往情深。集體的力量成就了個人,個人的奮鬥推動了全盤。蔡山國税一班人精誠團結,負重奮進,開創了各項工作的新局面。

黨建工作、綜合治理先後被縣委、縣政府授予“先進基層黨組織”、“安全文明單位”的光榮稱號,徵管工作被市局授予“徵管質量考核一級單位”,贏得了徵管改革工作現場會的召開,檔案管理獲省一級證書。1998?20xx年,在國税系統年終綜合考評中,連續三年獲總分第一,被評為紅旗單位。今年蔡山國税分局被市委、市政府授予“市級文明單位”的光榮稱號。

成績記載了汗水,汗水擦亮了青春;青春沒有終點,終點就是起點。我決定競選分局負責人,就是因為青春的呼喚,事業的牽引和能力的推動,具備三大優勢:

年齡優勢。我今年32歲,正處於成就事業的黃金年齡,精力充沛,思維敏捷,工作高效。

績效優勢。我主持蔡山國税工作的四年,是蔡山國税長足發展的四年,是各項工作走在全縣前列的四年,蔡山國税被視為蔡山人民的驕傲。

素質優勢。我是黃岡財校税收專業畢業,有較為堅實的專業基礎。愛崗敬業是我工作的基點,改革創新是我工作的特色,團結同志、處理好方方面面的關係、調動人的積極性是我的特長,廉潔奉公是我工作的一向本色,吃苦耐勞、開拓進取、敢為人先是我工作的不懈追求。

如果,我被選為新世紀的分局長,我工作的目標是:高舉鄧小平理論偉大旗幟,以江“三個代表”重要思想為指導,總攬全局,以人為本,依法徵管,深化改革,鋭意創新,勵精圖治,抓一流管理,創一流佳績,樹一流形象。具體做到:

抓律己。從我做起,以身示範,把好五關,樹立愛崗敬業的公僕形象。

抓執法。貫徹落實税收工作“加強徵管,堵塞漏洞,懲治腐敗,清繳欠税”的工作方針,加大新税法宣傳力度,加大清理欠税力度,加大稽查力度,加大打擊涉税犯罪力度,維護税法的嚴肅性。

抓德治。把建立一支“政治過硬、業務精熟、作風優良”的工作隊伍,作為自己工作的重點,舉不失德,賞不失勞,充分調動廣大幹部職工積極性。

抓改革。樹立創新意識,把改革作為自己工作的突破口。轉變只收不建的觀念,堅持建收並重,杜絕有税不徵和蓄税繳徵,反對無税預徵、亂徵、收過頭税,服務經濟發展全局。

抓管理。嚴肅工作紀律,健全各項制度,嚴格工作績效考核。依章嚴管,以管促收,不斷提高治税水平。

抓協調。理順國税內外關係,把促進全黨重視税收,全民支持税收,全體幹部職工奉獻税收作為自己工作的着眼點。內強素質,外樹形象,爭創一流。

各位評委、同志們,熱情在講台上激揚,智慧在競爭中碰撞,能力在事業上較量。今天我希望做一個明星,得到大家的賞識和支持。我更願意做一顆流星,為我深深熱愛的國税事業而燃燒,以我的燃燒去照亮國税事業光輝燦爛的明天!

10多年的税海逐浪,造就了更加成熟和自信的我,今天,我要用我的實力打動各位領導,用我的真誠感動各位評委!今天就是我的夢圓時刻!但願明天一定能圓我們的奧運夢、足球夢、人世夢!(掌聲響起)我演講的題目是——夢圓今朝……

開展講戰疫故事鑄強國使命同上一堂雲端思政課心得體會 篇8

尊敬的各位領導,親愛的老師:

大家好!

我為大家演講的題目是“立師德,鑄師魂”,我覺得這六個字不僅僅是這次演講的題目,更是作為教師最重要的素質,是教師之靈魂。常言道,學高為師,德高為範。教師這個特殊的職業,規定了教書者必先學為人師,育人者必先行為世範。下面結合我的工作實際,談談如何成為一名優秀的國小教師:

一、樹立良好的師德和職業操守

人們都説:“教師是人類靈魂的工程師”、“教師職業是太陽底下最崇高的職業”。作為一名國小老師,我們應該知道自己身上承擔着教書育人的重任,充分認識到自己所從事工作的重要性,要樹立崇高的職業理想和職業信念,愛崗敬業、關愛學生,以真情、真心、真誠來教育和影響學生,做到“以高尚的人格塑造人,以優雅的氣質影響人”,才能成為學生的良師益友,成為他們健康成長的指導者和引路人。要正確對待自己的工作,淡泊名利、志存高遠,樹立高尚的道德情操和精神追求。要甘為人梯,樂於奉獻,靜下心來教書、潛下心來育人,努力成為一名受學生愛戴、讓人民羣眾滿意的教師。當前的教育面臨的環境很複雜,受社會不良風氣的影響大,這需要我們能守住心靈的寧靜,要多提高自己,少埋怨環境,努力去適應現代社會的發展變化。

二、不斷提高自身的理論和教學水平

作為一名正在成長的國小教師,我們要努力提高自身的學習能力,進一步增強自身素質。不僅要深入學習教育教學方面的專業知識,而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中,要有目的,有方向,合理安排。我們不管學什麼,都要與教育教學工作結合起來。要有一種學習的危機感、緊迫感,把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務,把學習當作一種工作,牢固樹立終身學習的觀念,要通過學習,不斷提高教育教學水平,提高知識水平,增強教育教學工作的能力。其次要提高工作能力和創新能力,進一步增強工作的實效性.隨着社會的發展,教育教學工作面臨的新情況、新問題也會越來越多,工作任務也將越來越繁重。要使教育教學工作再上新台階,必須進一步提高工作能力與創新能力。要提高工作能力與創新工作思路,要以紮實的專業知識,以良好的精神狀態面對新的工作要求,把心思用在工作上。

三、根據兒童的心理特點,因人施教

教育的基本準則是以“淵博的知識培養人,科學的方法引導人”。國小生是祖國的花朵,國家未來建設的棟樑。他們是剛從幼兒園走進校園的兒童,不僅心智上還不太成熟,而且從心理上有一個適應的過程。因此,與中學及高等教育不同,國小教育要根據兒童的心理特點去安排教學。首先,要科學安排教學內容、方法、手段,充分調動學生的學習興趣。兒童的知識接受能力有限,而且健忘,所以每堂課的新知識不宜安排過多,而且在教學的過程中要通過反覆温習來加深學生的記憶。其次是充分調動學生的學習興趣。孩子天性頑皮好動、對事物的專注能力不夠,所以要用多表揚與委婉批評相結合的方法來吸引他們對授課內容的注意力。三是要着力培育學生的主動精神,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展,才能培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。

四、真誠耐心,努力成為學生的良師益友

付出了,總是希望會有回報,這是人之常情。我們做老師的都希望自己的辛勞都能換來碩果累累,但現實往往不如人願。我們評價一個學生不要只是看他的成績如何,看他獲得了多少的榮譽。換位思考一下,那我們對自己的價值體現呢?難道僅僅是在於你獲得了多少榮譽稱號嗎?還是你有多高的頭銜呢?有些孩子,在學習方面表現並不是很出色,但是,也許他會唱歌、會畫畫、會跳舞、能交際......那你能説他就不是好孩子嗎?顯然不能!其實每個孩子都有着屬於自己的命運和人生,所謂“三百六十行,行行出狀元”不正是説的這個道理嗎?對於每個孩子我們都應該懷有關愛之心,用平等的態度去看待每個孩子,給每個孩子同樣的機會讓他們去展現自我價值,其實每個孩子都是聰明可愛的。所以,我們在教學過程中,要從“授人以魚”變為“授人以漁”,要告訴學生們做人的道理、分析解決問題的方法,一切不能都以成績説話。在課堂及課餘,都要努力成為他們的朋友,做他們的知心人,成為他們所敬重、愛戴和效仿的對象,這樣學生們也就喜歡聽你的課、對所授內容的認可和接受能力大大地提高。對於一些落後的學生,切不可態度粗暴、惡言相加,甚至採用體罰的極端措施,要給予他們更多的關愛,諄諄勸導、積極主動地幫助他們分析存在的問題和解決的方法,督促他們改正自己,讓他們能儘快地回到正確的軌道上來。

總之,要成為一名優秀的國小教師,就要不斷地強化自己的理論水平和修養,提高自己的教學水平和職業水平,從兒童心理學的角度出發,平等地對待每一位學生,“用智慧開啟智慧,用愛心托起愛心”,為他們的精彩人生構築堅實的基座,為祖國的建設輸送更多優秀的人才。

演講完畢,謝謝大家。

開展講戰疫故事鑄強國使命同上一堂雲端思政課心得體會 篇9

各位老師、前輩、同事、朋友們:

大家好!

大家好,我是~~~,我並沒有接受過非常專業的藝術教育,甚至我沒有上過高中。完全自學的狀態下,出乎意料的考上的大學,隨後來到了北京,考進了央美廣告設計。

今天,也算是躋身在北京的設計師大軍裏。

今天,我來跟大家講的話題是:“再會吧!藝術”,主要目的是與大家一起交流探討“設計與藝術之間的關係”這個話題。

讓我們先了解一下“設計”這個行業,它在我們身邊發展得比較特別,最大的特別就是相比國外起步晚,國外最原始的平面設計可以追溯到古巴比倫文明的漢摩拉比法典,

近代,我們如果不翻查設計歷史,我們怎麼知道我們身邊的品牌,例如:可口可樂品牌標識,它誕生於1887年,三菱品牌標識誕生於1870年,雀巢品牌那是1875年誕生的…最古老的標識品牌要數盧雲堡啤酒,它誕生於1383年…

而我們,近年來經歷了一百多年的戰火摧殘,也經歷過一段身上只能穿黑加藍的歲月,我們歷史上很多珍貴的設計都在那個時期被摧毀了,然後又經歷了改革開放之後拜金主義風暴,我們的民族幾乎什麼都沒有剩下,導致了我們的設計和現代設計有不小的斷層,現在我們看到的設計都是改革開放後有的,我們起步得晚,是的,很晚很晚!而且,我們有很多人對設計與藝術一直沒分得太清楚,導致了很多設計盲點,讓很多年輕的設計師看不到前進的前景,幹了幾年就忍受不住而改行。

這些年來,我們的設計主力軍一直是20歲左右為主力的軍隊,所以,我們這個設計行業是一個低齡化的行業,低齡化,代表着人生履歷的不足、不夠成熟與穩健,對奢侈品的不瞭解、浮躁等等問題,現在,我們能看到絕大部分設計作品都是在不成熟思維下所衍生的。

其實我們的設計現在只是走到時代的大門,滿屋子都是寶藏,我們現在還沒走進去呢,可惜的是,已經累趴了不少人。因為看不到前景而改行的設計師數不勝數,這是我最惋惜的地方。

設計其實很美妙,它的最大價值在於它能幫別人掩蓋利潤,客觀的説,如果沒有設計,耐克的成本也就幾十元,但是它可以瘋狂的叫價,而且是明目張膽的。耐克的一件衣服能買到四位數,同樣是這件衣服,如果沒打上耐克的標誌,那麼它只值幾十元,甚至更低,如果沒有品牌設計的輔助,耐克的利潤肯定賺不到百分之十。

我們近年來大學裏湧現了一批又一批的天才學子,他們每個人都才華橫溢,但是最後能在行內留下的人,三年後不足2%。一批批的天才新星都隕落了。

就讓我們回顧一下這幾年中國設計院校的畢業生展吧,是不是越來越像行為藝術沙龍呢?我認為在這樣的思潮下,我們的後繼者距離行業產業化會越來越遠。最後會把少年天才帶到一個小眾化的自娛自樂的世界裏。

但是這個行業也給予了我們很多快樂的回憶,可能這就是這個行業的特色和魅力。你愛你的工作麼?我面試過很多設計師,絕大多的人都會用肯定的眼神對我説“愛這個工作”,就如同追一個漂亮女孩的時候,那些男生們的保證與誓言,可是當追到手,相處下來,你是否能接受對方的缺點?是否能在多年後保持“人生若只如初見”的那份真誠?

還有很多企業管理者,所謂隔行如隔山,他們並不知道,其實藝術和設計是兩個概念的東西。經常我們會聽到高呼這創新和創意的旗幟,經常運用聽起來千真萬確道理,卻毫無現實操作可能的理論,給社會生產,信息傳播製造麻煩,很多都是源自我們大家對設計的空白。

這就是我們教育體制下的悲哀。他們沒法區分藝術和設計兩者之間的區別。於是我有一種衝動對於這個演講,這個有關設計教育的演講,我希望在座的前輩們能夠靜下心來聽一聽像我這個晚輩誠信的呼籲。

就讓我來和大家一起探討一下藝術與設計。

開展講戰疫故事鑄強國使命同上一堂雲端思政課心得體會 篇10

井岡山是黨領導下的第一個農村革命根據地,開闢了“以農村包圍城市、武裝奪取政權”的具有中國特色的革命道路,是我心中敬仰的革命聖地。

20xx年6月,我作為岢嵐縣第二期青年幹部黨性作風培訓班學員赴井岡山參觀學習,開始了一次盪滌心靈之旅。遙想毛澤東主席和朱德總司令當年在革命十分不利的情況下,來到井岡山開展革命鬥爭,建立革命根據地,開闢了農村包圍城市的偉大戰略,從而為我黨發展壯大奠定了堅實的基礎。井岡山的革命鬥爭史雖然只有短短的兩年零四個月,但在中國革命史上具有十分重要的地位和作用,朱德同志為此親筆題詞:“天下第一山”。

懷着崇敬的心情,參觀了老一輩革命家在井岡山地區戰鬥、生活過的遺址遺蹟。井岡山革命博物館,記錄歷史;大井毛主席等老一輩革命家舊居,彰顯出革命家艱苦奮鬥的精神及勤儉節約的作風;小井紅軍醫院,凝結着紅軍官兵大無畏的英雄氣概;茨坪八角樓,感受毛主席創作革命理論過程的艱辛;重走挑糧小道,感受革命艱辛;黃洋界哨口,領略革命家的戰略眼光;井岡山烈士陵園,我們緬懷先烈,重温入黨誓詞。隨着對井岡山歷史的深入瞭解,我不知不覺地被帶入那段令人難忘的歲月。

井岡山的考察學習是一次瞭解黨史、瞭解中國革命史、的難得機會,是一次黨性作風的實地鍛鍊,是一堂震撼心靈、激勵終身的教育。學習和發揚井岡山精神——堅定信念、艱苦奮鬥、實事求是、敢闖新路、依靠羣眾、勇於勝利,就沒有不能克服的困難!“逝去的是硝煙,不滅的是精神”,讓我們高舉井岡山旗幟,讓井岡山精神代代相傳永不磨滅。

開展講戰疫故事鑄強國使命同上一堂雲端思政課心得體會 篇11

各位領導、各位評委、現場的各位戰友:

大家好!

今天,我為大家演講的題目是:“忠誠在警徽上閃耀”。

在威嚴的高牆之內,在寧靜的守望之中,我們監獄的民警,陪着月落陪着日出,神聖的國徽放射出正義光芒,金色的盾牌守護着國家的繁榮安寧。在平凡的崗位之上,在無私的奉獻之中,我們看守所的戰友,披着星光浴着晨露,崇高的理想培育着高尚情操,嚴格的紀律鍛鍊着堅強隊伍。

這是一位從警20餘年的老民警。他在司法系統裏呆了多年。四年前前他來到這裏工作時,深知自己身上肩負着怎樣的重擔,如何確保服刑人員的人身安全,如何維護監獄安全成了他每天的頭等大事。每天第一個出現在監獄的人是他,每晚最後一個下班的人必定也是他。門崗李師傅説:“這個人是鐵打的。”也許你已經猜到他是誰了。

是的,他就是我們的監獄長。今年十月份面臨監獄搬遷,這是市局的大事,甚至也是市裏的大事,全市上下格外關注,劉監獄長深知自己肩上的重擔又加深了。從九月份開始,他每天吃住在工地上,不停地在新監獄和舊監獄之間奔波,監獄裏大小事他都記在心上,甚至幾號監室的監控沒安裝,哪一個巡視道的電燈不亮,他都心裏有數,同志們私底下都戲稱他為“鐵人”。我們都知道這一聲聲“鐵人”代表着同志們對監獄長的無限敬佩,可是又有誰知道這一聲聲“鐵人”背後隱藏着監獄長的多少心血與汗水。

這是一位從警五年的民警,工作上一直兢兢業業。監獄搬遷前夕,他被抽調到特警隊集訓。臨行前,他滿懷遺憾地説:“不能親自參與搬遷,不能享受這鳳城監獄劃時代的一刻,真是遺憾直至。”可是,就在搬遷的前一夜,夜裏十一點多,大家在監獄裏緊張忙碌的時候,他又回到了我們大家之中,帶着在特警隊集訓數日的疲憊身體,他依舊奔波在監區巡視。他説:“明天要搬家,我是這家中的一員,得儘自己的一份力。”

這是一位從警只有六個月的年輕警員。當她躊躇滿志的加入司法隊伍時,沒有想到是這樣一個每天與犯人打交道的高牆大院,他傷心過,流淚過,然而一件小事徹底改變了她以往的想法,使她喜愛上了管教這份工作。那天,監獄裏收了一名新犯,她照顧在談話之前詳細看了張某的檔案。上面清楚的記載着:張某,44歲,未婚,父母雙亡,無兄弟姐妹,涉嫌*。

這是怎樣的一個怪人呢?懷着這樣的疑問,她先到張某曾經工作的單位瞭解張某以前的表現,又通過監室內其他在押人員瞭解到張某這幾天的在押表現,然後向有經驗的老管教請教經驗。張某無依無靠,沒有人送衣服,她就把自己的衣服、被子拿給張某;張某抵抗審訊,不吃飯,這位管教就親自進入監室,把飯端到張某面前,勸她,喂她,一次次的感化,使得張某再也坐不住了,主動找管教談心。“我還以為這世上所有的人都拋棄我了,再也沒有人關心我了。

現在,我知道,管教不會拋棄我。”這是張某收押以來含淚説的第一句話。她緊握張某的手説:“沒有人會放棄你,黨和人民都在盡力挽救你,你要徹底交待自己的問題,積極改造,黨和人民就會接納你。”就這樣張某開始了積極改造,並且放棄了輕生的念頭。同時,通過這件事,她也意識到管教這份工作的特殊魅力,她既像老師,教育感化迷途的人,使他們認罪伏法,迷途知返,又像醫生,救治犯人病變的心理,使他們棄惡從善。

這是20xx年10月26日,我們終生難忘的日子,在局領導的親切關懷下,在所有戰友的關心支持下,我們看守所終於搬了新家,完成了劃時代的搬遷。我們歡呼雀躍,我們羣情振奮,我們青春無悔,我們努力工作,我們要創造更加輝煌的業績,來回報社會,來回報黨和人民。

汗水在平凡中鑄就非凡,青春在非凡中鑄就輝煌。雖然我們只是一名普普通通的人民警察,猶如滿天繁星、默默閃爍,猶如滄海一粟、靜靜流淌,但我們選擇了警察這個職業,就選擇了忠誠,選擇了忠誠就選擇了無悔。那麼戰友們,讓我們深入學習貫徹黨的十x大精神,以飽滿的熱情和昂揚的鬥志迎接新的挑戰,為黨、為人民——再立新功。

謝謝大家,我的演講完畢!

開展講戰疫故事鑄強國使命同上一堂雲端思政課心得體會 篇12

尊敬的各位領導; 親愛的家人們大家好:

非常感謝吳總和姜總對我的培養和期望及信任,同時感謝各位同事對我的支持和幫助。

自20xx年8月,進入輕院賓館已有半年的時間了,我並沒有為公司做出太多的貢獻,也沒取得特別值得炫耀的成績,我只是在我自己的工作崗位上履行着自己的職責,儘自己最大的努力做好自己的本職工作,做為輕院賓館店長,我自認為我還很欠缺,與公司的要求和領導的期望還有一定的差距,還有很多方面需要學習和提高。如今在公司的領導下把各個部門全權交與我管理,我覺得自己的肩上又增添了一份壓力,因而,在今後的工作中,我要隨着吳總正確的指引下和姜總細心的教導下更加勤奮、更加努力,盡我所能,為輕院賓館貢獻一份力量。也希望公司的各位領導和賓館的同事們繼續幫助我、支持我,在此我謝謝大家!

我認為做好一家酒店最重要的就是看這家店的管理層,一個優秀的店肯定有一個優秀的管理團隊,一個優秀的管理團隊必定有一支優秀的隊伍,店長就是一家店的靈魂,經理主管就是身體,領班就是手和腳,缺一不可。大家都團結一致奔着目標一起努力,為了輕院賓館的銷售更上一層樓。新的一年到了,希望大家能大展拳腳,把工作做得更好。因為我們賓館的團隊是最成功的,也是最好的,我相信現在我們大家都奔着這樣的一個目標去共同努力共同進步。

賓館現取得的成績,是大家辛勤工作、努力拼搏、無私奉獻的結果,功勞是屬於在座的每位。我相信在公司各位領導的正確帶領下,我們每位管理人員團結一心,努力奮鬥,我們賓館將會取得更加輝煌的業績。希望我們賓館的每一位員工都像天空中的星斗一樣互相照耀、互相幫助、團結一心,幹好我們的工作。

同事們,我們要力爭成為賓館的驕傲,相信賓館的未來將更加燦爛輝煌!輕院賓館的未來由我們大家攜手共同創造。

在此新年將至,我在這裏恭祝大家新年快樂,萬事如意。謝謝大家。

開展講戰疫故事鑄強國使命同上一堂雲端思政課心得體會 篇13

要評3A,先抓黨建;要承接項目,先抓好黨建。今年全市獲得3A以上評估等級的28家社會組織,全都建立了黨組織!”德陽市委非公經濟和社會組織工委負責人介紹説。在德陽等地試點基礎上,四川省委非公經濟和社會組織工委聯合民政廳、財政廳,近日印發實施《關於在社會組織章程和等級評估中進一步強化黨建工作要求的通知》,鮮明劃出強化社會組織黨建工作的四道“硬槓子”,切實把加強黨的領導和黨的建設落實到社會組織管理的全過程。

第一道槓:黨的建設有關內容要“入章程”。通知要求,全省各級社會組織登記審批機關和業務主管單位要結合工作職能,指導督促社會組織把黨的建設等有關內容寫入章程,並在成立登記和章程核准時加強把關審查,從源頭上確保社會組織發展和管理的正確政治方向。截至目前,全省已有51.4%的社會組織將黨建有關內容寫入章程。

第二道槓:年度檢查看黨建情況“進報告”。各級社會組織登記審批機關和業務主管單位開展年度檢查時,要指導社會組織對沒有把黨的建設有關內容寫入章程、不重視不支持不開展黨建工作的,須加強教育指導並責令限期改正,拒不整改的嚴肅處理。

第三道槓:評估管理辦法中要有“黨建分”。該省將進一步優化黨建指標設置和提高黨建評分分值,原則上建立黨組織的社會組織才能評為3A以上等級,已經獲得3A以上等級評估但還未建黨組織的要逐一指導組建。評估等級有效期滿申請重新評估的,要專項評估社會組織黨建工作情況,黨的建設弱化虛化邊緣化的,要及時作出降低或取消評估等級處理。成都市在社會組織評估評分細則的一級指標“內部治理”中,專門單列分值為55分“黨組織建設”二級指標,包括黨的組織設置、黨組織工作制度、活動形式和內容、工作場所和經費、反腐倡廉建設等6個三級指標,全覆蓋到社會團體、社會服務機構、基金會等各類社會組織。

第四道槓:政府購買服務同條件“優先選”。全省倡導各地在競爭擇優選擇承接政府購買服務的社會力量時,同等條件下優先選擇獲得3A以上評估等級的社會組織,創造條件讓社會組織黨組織和黨員發揮作用,確保在項目實施中更好傳導黨的執政理念和服務人民羣眾,切實提高財政資金的使用效率和政治效益。

開展講戰疫故事鑄強國使命同上一堂雲端思政課心得體會 篇14

尊敬的各位親友、各位嘉賓:

大家新年好。

首先感謝你們的光臨,為我女兒的婚禮增喜添福。與天下所有的父母一樣,養育兒女的過程是一個艱辛而漫長的過程,同時也是一個苦樂相伴的過程。尤其是我們的女兒,少小離家,在異國他鄉求學,我們體驗了比一般人更多的離別、思念,牽掛與不捨。過去的10餘年,多少個不眠之夜,我們夫妻數着日子計算着女兒的歸期,多少次機場送別,我們都是含着眼淚目送女兒漸漸離去的背影。正是這聚少離多的日子,促成了女兒的獨立與堅強,而女兒成長的履歷,又填滿了我們生命的每一段歷程,使其更加豐滿與充盈,堅強與厚重。

如今,我們的女兒終於長大了,有了自己的'事業,有了自己的愛情,找到屬於自己的幸福;我們的女婿李博雅,聰明能幹、善良寬厚,而他幽默風趣的個性,不但給女兒,也給我們的家庭帶來歡樂。尤為難得的是,他們在異國相識,彼此相愛,兩情相悦,他們的結合,使我們的一個孩子變成了兩個,一份思念變成了兩份牽掛,此時此刻,我想我應該是世界上最幸福的母親了。

欣慰與滿足的同時,我想對女兒、女婿説幾句話。博雅、種玉,當你們決定牽手共度人生的時候,一定對婚姻充滿了期待,但媽媽想告訴你們的是,婚姻的真諦是付出而不是索取,家也不是較真講理的地方,而是講理解、講包容、講摯愛、講奉獻的地方,這是媽媽用了半輩子的時間才體會到的人生真諦,希望你們能彼此憐惜,相互尊重,只有這樣,幸福才會不期而至,綿遠久長。

媽媽還想告訴你們的是:婚姻是愛情的昇華,它不僅僅是温馨、浪漫,更是一種責任,一種擔當。無論是對自己,對愛人,對家庭、對家人,乃至對國家,對社會,都要切實地負起責任,不推諉、不逃避。博雅,你是男孩子,更要明白"擔當"二字的分量。古人云:"男有分,女有歸",強調的就是男人的責任心與女人的歸屬感,希望你們兩個能夠明白,並且銘記。想説的話很多,自從女兒出生起,我就在心裏千次萬次地祈禱:願我的女兒平安、健康、快樂!

今天,在女兒新婚答謝宴上,我最大的心願仍然是祝福我的女兒和女婿一生平安健康、幸福快樂!同時,也祝福在場的所有嘉賓及家人一生平安健康、幸福快樂!

謝謝大家!

開展講戰疫故事鑄強國使命同上一堂雲端思政課心得體會 篇15

中國是世界四大文明古國之一,而且是其中唯一一個文明從未中斷的,稱為文化強國毫不為過。過去五年年均GDP增速7.2%,經濟結構不斷優化,供給側改革不斷深入,逐漸向世界展示一個真正的經濟強國形象。我們應該昂起頭讓世界看到一個自信的,嶄新的中國。

在日本產品製造業接連爆出醜聞,神鋼等企業材料出現嚴重不合格現象的同時,無數中國人仍然奉各種日產為潮流前沿。誠然,中國產品的質量和設計可能還有待提高,但這種盲目推崇只能表現出對國家的不自信。

回顧歷史,唐宋元明甚至更早的朝代,中國推動着歷史的齒輪。但是羣雄逐鹿,你方唱罷我登場。19世紀,悲劇從海上而來,一次次海戰的失敗摧殘着中國人的信心。開始我們敗在遠方的英美手裏,敗在英國和法國手裏。但是最後又敗在我們原來一個小徒弟日本的手裏——甲午海戰。至此,中華文化自信崩潰。當時英國德國法國的一些學者寫書,説“這麼大的一個賠款,如果落在任何一個富裕民族的頭上,叫誰賠,誰也將貧困得萬劫不復!"但這更應該成為我們自信的資本,一百多年後今天,我們可以自豪地説——我們沒有萬劫不復,我們的外匯儲備現在是全球第一!

每次想到這裏,我都會忍不住動容,中華民族實在是飽經風霜……但中華文明確確實實走過來了。在災難的時候,這個民族一定有一種臨危意識;在災難的時候,這個民族他有一種歷史的光榮被調動起來。這種光榮來自於5020xx年刻在中國人骨子裏的信心。這種信心,是艱苦奮鬥,是自強不息,是修己慎獨,是心懷天下。這種信心讓我們革故鼎新,與時俱進,讓我們學會樂以天下、憂以天下。回顧過去,今年盧溝橋事變80週年,80年前的一幕幕彷彿就在昨天被無數人提起。着眼當下,中國正越來越靠近世界中心。展望未來,中國必將屹立不倒,繁榮昌盛。請大家對這個由無數先烈血液染紅過的國家,這個用無數為國捐軀的英雄證明它不可侵犯的國家,這個正走在日益富強道路上的國家,保留最真誠的敬意與信心!

開展講戰疫故事鑄強國使命同上一堂雲端思政課心得體會 篇16

在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對我總是嚴厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。

記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當我還在媽媽懷裏死纏爛拽撒嬌時,爸爸嚴厲地對我説:“你要學會自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……

爸爸對我要求是十分嚴厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不瞭解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對爸爸20xx年來的誤會。

小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在牀上,睡意全無。這時,爸爸輕輕敲敲我的房門,坐到我的身邊,輕聲問:“兒子,你是不是覺得我對你太嚴了?”我點了點頭,爸爸意味深長地説:“兒子,我給你講個故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生,他經常受到墨子的責罵,墨子對他十分嚴格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心裏不禁一顫:爸爸對我那麼嚴格,不是為了我能成才嗎?而我卻……忽然間,我感到有什麼東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實際温暖無比的淚水化解了我與爸爸20xx年的隔閡,那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊,我的淚水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實的背上,一切誤會也在此時此刻蕩然無存,這是父子心與心之間的對話,心與心之間的溝通……

爸爸我愛您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸20xx年來的誤會,斬斷了父子之間的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恆的親情之橋!

開展講戰疫故事鑄強國使命同上一堂雲端思政課心得體會 篇17

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

我叫小米,來自藍天實驗中學,首先向共同奮戰在白水教育戰線上的各位領導、各位老師表達最誠摯的問候和最衷心的祝福!在20__年裏,祝願大家身體健康,闔家歡樂,工作順利,萬事順意!

國運興衰,繫於教育;三尺講台,關係未來。作為一名年輕的特崗教師,踏上三尺講台,能為白水偏遠的農村中學教育貢獻自己的微薄之力,對於當初的選擇,我的內心依然篤定不悔,我始終熱愛教師這份職業。從把教師作為一種職業,到把它當作一種理想與事業,一種挑戰自我、完善自我的方式。面對工作我積極要求上進,面對生活樂觀進取,雖然説實話雲台的環境着實艱苦,但那一雙雙渴求知識的眼神和一幕幕暖人心扉的故事,始終是我堅守在那彤紅的希望!在學生眼裏,我既是嚴格負責的好教師,又是活潑、風趣的大哥哥,在這雙重身份之間,盡心盡力,盡職盡責地引導着每一位孩子健康成長。

雖然從教時間不長,但我在平凡的工作崗位上,懂得學習和拼搏,我是學美術出身的,到雲中後跨行語文,這對我來説是個不小的挑戰,但有挑戰就有動力,所以在業務能力上我不斷地努力、勤奮,用一顆真摯的心譜寫着屬於我的“紅燭”人生。總希望與學生們一道,快樂着他們的快樂,幸福着他們的幸福……課堂上我們共同探索知識的奧祕;黃昏後我們一起戲説人生的價值。生氣時大聲咆哮;高興時歡欣鼓舞;在不斷地接觸中我也深刻領悟到“學高為師,德高為範”的真旨。師德是教師最重要的素質,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響着學生。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。尤其是我作為一名地處偏遠的雲台老師,面臨的大多是父母外出打工的“留守兒童”,更應該嚴格要求自己,樹立良好的教師形象。給予他們更多地關心和愛護。教師不僅要教好書,更重要的是育好人,各方面都要為人師表,要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。用一顆温暖的真心以高尚的情操引導學生全面的發展,不斷的進步。

初到雲台時就仰慕雲台山的綺麗,恰巧我是個喜好遊山賞水的旅客,還有一點喜歡低碳的自然旅,記得那是一個深秋的週末,我整裝待發,早已耳聞從學校到雲台山的路途之遙,費時之久,據説有的路不是很好走,何況我還是步行……雖然聽上去有些艱辛,但是絲毫沒有挫敗我前往的意念,其實動力來自於我的幾個學生,他們的家就住在那裏,從平時觀察看可能家庭條件比較艱苦,上學放學這麼遠的路從沒有父母接送,全靠他們的一雙腳……的確,我走在了他們上學放學的必經之路上,哎,怎一個遠字了得!也比較偏僻,路人很少,就算想搭個順路車,這還得碰碰運氣,就這樣走着,腿腳已經很困了,我的心裏也有些黯然,這麼遠的路學生上學全靠走,這遠就不説了,要是遇到個雨天雪天,連個躲雨的地都沒……可是他們上學卻從未遲到過。突然在轉彎處的半坡上,幾個放牧的孩子向我招手,慢慢的向我這邊跑來,原來是我的一個學生,後來才瞭解到他們回到家除了完成作業,多數時間是幫家裏幹農活,放牧。看着那些瘦弱的身軀和背後片片的牛羣,我的心頓時沉重了些許,想想城裏的學生,家長車接車送,生怕淋着凍着,和他們一樣的同齡人,談論的是賈斯丁比伯的流行樂,商討的是除了美術還應該學學跆拳道好來讓自己更充實……而我的學生們,他們閒暇談論更多的是哪裏的草茂便於放牧,那個地方是他遊玩的“新大陸”……剎那間,陽光灑在了他們可親卻泛着稚嫩的臉上,頓時配着藍天、白雲、綠草、牛羣,我越發的聳了聳衣服,暗暗地在心裏下定決心,更好的用真心去關愛他們,更真切的把心繫在他們身上,不斷地區努力,為他們插上翅膀,飛出大山!

雖説我們不具備金錢的富有,但我們精神上是充實的。我們是春天播撒種子的人,我們心中有着秋收的期盼;有誰能像我們一樣,天天面對的是一張張可愛的笑臉,一雙雙晶瑩的眼睛,一顆顆透明的心,一個個青春的夢?有誰能像我們一樣,一舉手,一投足,一絲美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關切的話語,就能撥動一根根美妙的心絃,就能帶給他們無限的歡樂?我們是歡樂的引導者,也是享受者,同時更多的是分享和傳播,一時間曬曬微博,成為我晚睡前的必修課,雲台的學生很淳樸,更懂得感恩,平日裏對他們的點滴關愛與呵護他們都牢記於心,每逢佳節在我的窗台上總會收到別具一格的匿名禮物,他們沒有闊綽生活費,我知道他們每週也就代20塊錢,更不懂得用多高貴的東西來奉承老師,他們明確的只有一個,那就是把普通的材料用感恩的愛心編制出不平凡的禮物送給他們最最想感謝的“班主任”,他們知道我不是本地人,時不時就一個通紅的蘋果映在我的窗台,那種紅很温暖,攜裹着陽光的顏色!這種愛很純真卻很厚重,這種愛很隨意卻很可貴!於是,我收集,我記錄,曬在微博上,分享歡樂,讓過多的人關注歡樂,傳播歡樂!

是呀,花有花的風采,葉有葉的榮耀,作為一名農村教師,我深感自己責任的重大,工作需要持久的耐心與創造力,以後的路還很漫長,我將繼續為同學們服務着,腳踏實地,一步一個腳印地服務着。正如米裕慶教授所説:把一個信念播種下去,收穫的將是行動;把一個行動播種下去,收穫的將是習慣;把一個習慣播種下去,收穫的將是性格;把一個性格播種下去,收穫的將是命運。讓我們跟上時代的步伐,學習、學習、再學習,用愛心鑄就學生成功的翅膀,讓他們飛得更高!飛得更遠!

開展講戰疫故事鑄強國使命同上一堂雲端思政課心得體會 篇18

金秋10月,國慶節到了!

伴隨着風風雨雨,我們的母親祖國已經63週歲了,這一天,舉國上下都在歡度慶祝這一節日。

一大清早,我們便到了學校,在學校裏,同學們有的出黑板報、畫畫;有的做賀卡、開主題班會;還有的通過日記、詩歌等形式紛紛表達對祖國媽媽的愛。國慶長假,同學們跟爸爸媽媽一起走出家門,遊覽名勝古蹟,領略祖國的偉大文化。商店的門口懸掛着氣球和彩旗,有紅的、有黃的、有綠的……洋溢着喜慶的氣氛。裏面人聲鼎沸,原來都在打折、開展系列促銷活動。街上人山人海,就連坐車買票也要排着長長的隊伍,打的也要等好長時間。風景區的遊人有如長龍,不計其數,男女老少盡在其中,人們都趁着節日出來遊玩。停車場幾乎沒有空位子,飯店,賓館的收入一定十分可觀。

遠方北京的叔叔打來電話告訴我們,北京國慶熱鬧非凡。我很想去北京,看看長城,看看我們偉大首都的面貌,我和叔叔已經約好明年暑假一起同暢遊北京。

國慶節是一個快樂的節日,人民的生活水平真的提高得很快。我們在祖國媽媽的懷抱中,幸福、快樂地成長,願祖國媽媽永遠美麗、永遠繁榮,願祖國一年比一年興旺、發達!

謝謝大家!

開展講戰疫故事鑄強國使命同上一堂雲端思政課心得體會 篇19

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

説到雷鋒的名字,大家可能都不陌生,他是一個生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來,那就是一粒芝麻和一個西瓜相比較——微不足道,可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤,這粒芝麻讓我明白了學雷鋒的真諦——那就是為別人服務。

一次想起雷鋒,就想起這一段話。他,一個身高一米五四的人,用自己的行動塑造了一座豐碑;他,一個幾代長工的孩子,以自己堅定的信念,詮釋了中華民族幾千年的傳統美德;他,一個國小畢業的年輕戰士,用自己的熱情,帶動整個班乃至全國的戰士和人民,把學習變成一件樂事,把道德變成一總習慣;他,一個年僅二十二歲的大男孩,以自己的堅韌,把渺小與偉大完全融合,把普通與高尚完美結合,把短暫的一生變成永恆的歷史。

“有的人活着,他卻死了;有的人死了,他卻永遠活着。”他活在我們每個人的心中,伴在我們每個人的靈魂旁。每一年,每一天,都有一代又一代不知名卻深深觸動我們靈魂的人湧現。他們所做的,也許並沒有轟轟烈烈的大事,只是舉手之勞,但在他們身上,都能找到雷鋒的蹤跡,都能尋到中華的美德。

“什麼是光榮的,有臉面的,什麼是可恥的,危害社會他人的。”這些關於什麼是榮什麼是恥的概念的話,從小時候,父母就已經經常對我們説了,但是我們是否真正做到了呢?“己所不欲,勿施於人”這句話的意思是顯而易見的:自己不想做的事情也不要強加給別人。 這句話充分的説明了以服務人民為榮,以背離人民為恥,現在的大多數青少年把自己不想做的事情推給別人。但是他們沒有想過,連自己都不想做的事情讓給別人做,難道別人就喜歡做了嗎?這同時也是一種自私的心理。這也説明了現在的青少年都只為自己着想。

雷鋒的優秀品質值得我們學習,讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個有道德的人。好好學習,長大後做一個對社會有用之人。

開展講戰疫故事鑄強國使命同上一堂雲端思政課心得體會 篇20

“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育活動就像一場春風,吹遍天山南北;就像一場春雨,滋潤我社區各族羣眾的心田。羣眾廣泛參與的主動性與日俱增,主題活動正貫穿到老百姓的日常工作和生活中。

憶往昔,無數仁人志士無不書寫着“國亡而家亡”、“愛國如愛家”、誓死扞衞祖國統一的愛國情懷。愛國情感已經深深融入了一代代華夏子孫的精神血脈,成為中華民族的優秀品格。熱愛偉大祖國,就應堅決維護民族團結和國家統一。

我們要把握好時代的契機,把中央和全國人民的支持轉化為自身發展的動力,把加快發展、造福各族人民的共同心願變成實實在在的美好現實。

建設美好家園的這股戰鬥力無時無刻都在蔓延。在千千萬萬的工作崗位中就有着許許多多熱衷於事業的人,他們都在盡職於各自的事業,都在為建設新家園而付出辛勤的汗水。

建設美好家園,也要愛崗敬業。愛崗敬業體現在我們每一個平凡的工作日,體現在每一個普通的崗位上。幹一行、愛一行,專一行、精一行,把敬業奉獻的精神寫在人生奮鬥的旗幟上。如果我們人人都能成為一個愛崗敬業的人,把工作當成一種享受,把工作當成一種使命,無私奉獻,立足本職,腳踏實地、勤奮工作。把國家、集體和人民的利益放在首位,使我市的經濟更加繁榮,以具體行動為推動我市跨越式發展和長治久安作出貢獻,以實際行動來報效祖國。