關於調研的發言材料 篇1
今天上午，全市農場改革發展現場會在我場召開，下午張市長又在我場主持召開“一主三化”示範建設工作會，這充分體現了市領導對bb發展的高度重視和關心支持，我們深受鼓舞和鞭策。下面，我代表農場黨委就bb的有關工作簡要彙報如下：
一、1—8月工作情況
今年以來，在市、區領導的關心重視和市區相關部門的大力支持下，我們堅持都市農業發展方向，緊扣“一主三化”示範建設目標，突出改革創新，狠抓各項任務的落實，經濟社會發展取得新成績。
(一)目標任務紮實推進。截至8月底，完成市口徑財政收入4600萬元，佔全年目標任務6000萬元的76.67%。農工純收入和增幅保持良好態勢，人均純收入4900元，佔目標7230元的67.77%(具體詳見補充材料)。
(二)泛bb區域發展(aabb中國台灣農民創業園籌建工作)紮實推進。
2月11日，李市長、張市長在bb主持召開的專題辦公會上，要求我們進一步樹立大bb理念，聯動三裏、大潭、六指等泛bb區域發展，3月1日、6月21日、8月28日，區委書記袁堃、區長徐進先後三次就落實李市長、張市長指示精神在bb召開專題會議，研究推進泛bb區域發展工作。一是成立了領導小組。由一名區級領導牽頭，區兩辦、發改委、土地規劃、農業、商務、水務、建設、bb、三裏、大潭、六指等單位負責人組成工作領導小組，具體組織協調泛bb區域建設。二是完成了規劃編制。緊扣bb“一區四基地”的發展定位，結合《aa(bb)中國台灣農民創業園總體規劃》，與周邊的三裏、大潭、六指等街鎮場部分區域形成近200平方公里的泛bb發展區域，由8個產業板塊構成，努力將泛bb區域打造成“華中種業之都、都市農業之窗”。
目前，規劃編制完成。園區投資優惠政策市裏正在加緊完善。三是aa(bb)中國台灣農民創業園(籌)順利掛牌。今年3月以來，根據張市長的安排，在市、區領導的帶領下,我們赴台考察、推介，邀請中國台灣農業專家來場考察，國台辦有關負責人就創業園申報工作來場指導，並提出了具體的申報意見。除與市、區農業局、台辦積極做好申報工作外，全力做好aa中國台灣農民創業園的掛牌工作。7月6日，作為第四屆湖北aa中國台灣周活動的重要內容之一的aa(bb)中國台灣農民創業園掛牌儀式隆重舉行，來自大陸、中國台灣等地各界人士400多人蔘加儀式。創業園的順利掛牌，不僅增進了海峽兩岸人民的友誼，促進了漢台之間的交流與合作，同時也搭建了漢台農業交流的平台。四是項目引進進展順利。其一，新博泰引資項目。4月20日，中國台灣兆豐國際集團太平洋世紀實業公司與aa新博泰公司聯手，投資3億元，佔地600畝，把中國台灣大湖的草莓產業化基地移植到aa中國台灣農民創業園。目前，各項工作有序推進。其二，中國台灣富聖花卉基地項目。該項目已落户bb，按照aa市花卉開發中心提供土地、設施，富聖公司提供技術、資金、市場，開發1萬平方米的自動温控温室，合作培育高檔蝴蝶蘭，今年10月可望投產。其三，“佳海農耕”年華項目。擬引進中國台灣先進的管理技術或與台資合作，目前市區台辦正在穿針引線。
(三)農民新村建設紮實推進。今年我們重點推進四個還建點建設。一是沙口佳苑。一期20棟5萬方新村已封頂，正着手內部裝修、立面粉飾和相關配套設施建設。二是勝海家園。13萬方樁基工程全部完成，即將轉入地上工程。三是下畈中心村。場地平整完成土地回填18萬方，即將啟動建設。四是高車中心村。高車中心村二期總建築面積7萬方，計劃建設還建樓31棟，其中今年完成11棟，地面工程已經完成，即將轉入地上工程。
關於調研的發言材料 篇2
我叫馮英，x年任校長，來自荊州區川店鎮川店國小。我校是一所農村鄉鎮中心國小，學校佔地17500平方米，服務半徑12公里，18個教學班，在校學生807人，其中寄宿學生478人，專任教師38人。
近幾年來，在“荊州區大力推進學校佈局調整，優化區域教育資源,構建有效課堂，推進教育均衡發展”的背景下，我校以鎮直中心的獨特位置，獲得了很好的發展機遇，各方面都得到了快速發展：
一是辦學條件向前跨進一大步。我們利用省教育廳建設“遠程項目學校”契機，在完成規定動作的基礎上進行了拓展，實現了信息技術建設“四個一”，即做到了教師每人一台筆記本電腦，每班一台液晶電視，每位教師一個教育博客，每班一個班級博客，初步實現了班班通。利用危改項目資金，在消除危房的同時，使學校基礎設施上了一個台階，文化、體育、衞生等基礎設施得到了很大改善。另外，在區委區政府的大力支持下，寄宿制試點工作取得了進展，基本滿足了遠道學生的寄宿願望，寄宿學生達到在校學生的60%。
二是教師素質得到了較大提高。一方面利用省農村教師素質提高工程，對全體教師進行了一輪多的全員培訓，縮短了農村教師與城市師資水平的差距;另一方面，積極參加本區教師學科轉崗培訓，緩解了學科教師不配套的矛盾;第三，響應區教育局號召，大力推進“千日破關強師行動”，使教師在教育理念、信息技術、課堂教學水平等方面都得到了提高。目前我校每一位教師都能利用計算機教學，備課實現了無紙化。
三是學生接受到了更加完整的教育。荊州區的“春暉少年”(我唱紅歌繞校園，詠詩儲才在少年，文明課間我做主，超越自我耀春暉)德育行動，促進了我校德育在務實性、針對性方面上了一個新台階，以雅行教育為主題的養成教育，深刻影響了學生的學習和生活方式，正在逐步內化成學生的良好品質。有效課堂建設活動、現代化教學手段的使用，使師生角色定位更加科學，課程改革理念得到更好體現。隨着“大家唱、大家跳”活動的不斷深入，學生的課間生活、體質狀態、心理狀況得到了很大改觀。根據荊州區教育局特別關注五類學生(“留守學生、貧困生、流動人口子女、學困生、優生”)的意見，學校啟動了“愛心24”行動，每位教師做兩名留守兒童的知心爸爸、媽媽，給留守兒童集體過生日等具體活動，落實對五類學生全天候的關愛。
作為一名農村國小校長，在“當今家長對優質教育需求越來越強烈、參與教育過程的行為越來越多、政府和教育主管部門對推進素質教育的要求越來越高”的背景下，我覺得面臨的挑戰很多、壓力很大。坐在校長的位置上，每天最讓我壓頭的有“四愁”。
一愁教師生玻我校教師工作量都很大，每名教師除了擔任一門語文或數學課以外，還要跨年級代課。這裏就出現了兩個問題：一是術科教師奇缺。音樂美術教學包括“大家唱、大家跳”藝術教育活動，我們主要是依託城區派出的走教教師實施的;二是教師外出學習或者是生舶頂課”難。平時安排教師外出培訓和參加活動要調一大圈的課，遇上有教師生病，很難安排人員代課。去年我校一位教師生病做手術請假三個月，由於確實安排不了人上課，我只好頂上去。按現有教師編制標準我校教師又不缺編，我感覺現行教師編制標準不能適應課改環境對教師的需求，這還不考慮教師老齡化、學科結構矛盾因素。因此建議適當放寬義務教育教師編制標準。
關於調研的發言材料 篇3
周x
今天，很高興陪同幾位領導來我們學院調研。我這次調研目的非常明確，就是對我們某學院實驗班進行調研。我們某學院是學校工作的一個重要展示窗口，是瞭解和觀察學校發展的一個重要觀察點。院領導的有關情況介紹，讓我對我們學院教學工作有了一個全面瞭解。學院這幾年來在班子的帶動下，鋭意進取，負重前進，取得了很大的成績，自己聽了以後深受鼓舞。
x年起，某學院開始組建強化班，對一批學生能力強學習基礎好有志於畢業後繼續深造的學生實施分類培養，用兩年時間着力強化理論基礎，強化基礎科研訓練。某學院強化班是我們學校最早建立的一批強化班，發揮了積極的作用。從教學改革來看，我們在分類教育方面作出了積極的嘗試，在大類招生方面進行了探索;對於學生來説，學生在學習過程中多了一個選擇;對於招生來説，提高了生源質量;對於我們老師來説，增加了一些挑戰，多了一些成就感。在實驗班的建設實踐過程中，我們積累了一些經驗，同時也感覺有一些問題需要探討，剛才各位領導也介紹了種.種不足，比如，選拔培養方式還需要進一步改進，學生分流方式、班級管理還有進一步改進的空間等。十年了，應該説，是時候了，我們有必要對實驗班開辦以來的運行情況和未來運行方向進行調研。校領導對這一項工作十分重視，對強化班的調研進行了明確安排，要求我們與教務處一道，對這一項工作進行調研，拿出方案。我們根據校領導要求，起草了一個通知。剛才已經發給了大家。大家剛才談了很多意見，我也進行了認真的記錄。我同時也希望學院對這一項工作進行系統思考，結合我們的題綱整理一個報告出來。
我們這次調研主要就是要詳細地瞭解真實情況，用數據説話，聽我們學院領導的真實想法。希望大家在完成報告時，從學院發展的角度，從提高生源的高度，從人才培養的高度進行一個系統的思考。以前的模式有什麼缺陷?我們準備怎麼辦?希望我們的報告把這幾個問題講清楚。大家在完成調研報告時，要着重把握三條。一是要把我們學院的好經驗好做法總結好。學院是出經驗出思路的地方。要把我們的經驗推廣到全校範圍。二是要充分考慮學院的下一步打算。我瞭解到，我們學院這幾年發展勢頭很好。人才引進、科學研究等方面都取得了很好的成績，現在學校人才資源豐富，有背景有成果有課題的大教授很多。現在學院班子力量也很強，又是學校的優勢學科，應該説已經具備了很好的基礎與條件，完全可以在人才培養方面做品牌，發揮帶頭作用。我們究竟怎麼辦好強化班?是辦強化班，還是辦卓越人才班?要把強化班、卓越班等綜合起來考慮。三是就是説明我們學院除了考慮希望學校要提供的政策支持外，也還要我們學院的自身發展需要，我們學院要做什麼?能做什麼?這一點很重要。
以上是我關於本次調研的幾點思考和想法。時間比較緊，但是因為這一項工作十分重要，還希望學院予以配合。謝謝大家!