中學校園廣播站廣播稿(通用3篇)

中學校園廣播站廣播稿 篇1

男:我是播音員白潔。

中學校園廣播站廣播稿(通用3篇)

女:我是播音員(王翔宇)。

女:同學們,我們今天的節目主要和大家談談冬季生活應注意的問題:

男:首先談談冬季鍛鍊的事情

女:熱身活動要充分。氣候寒冷,人體各器官系統保護性收縮,肌肉、肌腱和韌帶的彈力和伸展性降低,肌肉的粘滯性增強,關節活動範圍減小,再加上空氣濕度較小,所以使人感到乾渴煩躁,感到身體發僵,不易舒展。如果不做熱身活動就鍛鍊,往往會造成肌肉拉傷、關節扭傷。所以在冬季進行健身鍛鍊時,尤其是在室外,首先要做好充分的熱身活動,通過慢跑、徒手操和輕器械的少量練習,使身體發熱微微出汗後,再投身到健身運動中。衣着厚薄要適宜

男:冬季進行健身運動,開始要多穿些衣物,穿着衣物要輕軟,不能過緊,熱身後,就要脱去一些厚衣服。鍛鍊後,如果出汗多應當把汗及時擦乾,換去出汗的運動服裝、鞋襪,同時穿衣戴帽,防止熱量散失。另外,在室外進行健身鍛鍊更要注意保暖,鍛鍊完後身體發熱較多,總想涼快一下,但切不可站在風大的地方吹風,而應儘快回到室內,擦乾汗水,換上乾淨衣服。俗話説:“寒從腳下生”,由於人的雙腳遠離心臟,血液供應較少,加上腳的皮下脂肪薄,保暖性差。所以冬季在室外進行健身活動特別容易感到腳冷。若頭、背、腳受冷,冷空氣從皮毛和口鼻侵入肌體,不但影響健身鍛鍊效果,還會感冒生病。平時有些健身愛好者喜歡穿健身鞋過冬,這樣不好。因為膠底鞋導熱快,不鍛鍊時腳掌容易受寒,以致引發凍瘡、關節炎等疾病。

中學校園廣播站廣播稿 篇2

唐:尊敬的老師、親愛的同學,大家好。“牽牛花”校園廣播又和大家見面了。我是今天的主持人唐婭辛。

龍:我是今天的主持人龍科宇。今天的欄目是《字裏春秋》。

唐:今年9月14日至20日為為第十五推廣普通話宣傳週,今年的主題是:大力推廣和規範使用國家通用語言文字。

龍:同學們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心願。

唐:語言是民族尊嚴和國家主權的象徵。德國攻佔法國之後,強迫法國人學德語。日本帝國主義侵略我國時,曾打着“東亞共榮”的旗號,強迫中國人去學日語,在許多地區,學校上課必須使用日語。被迫放棄自己語言的人們是多麼的痛苦!

龍:如今,國家日益強盛,在世界上有舉足輕重的地位,因此,外國人聽到漢語,尤其是普通話,會用尊重的目光看着你説:“中國人!”

唐:五千年文化的沉澱,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一箇中國人的臉上,正揚着華夏文明的燦爛。

龍:隨着祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊樑的中國人的神聖宣言。

龍:學好普通話,講好普通話,這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。

唐:隨着祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲。

龍:結合全國15屆推普周活動的主題,我校在這裏發出以下倡議:

1.“進校就講普通話”,同學們進校後無論課內還是課外,無論跟老師、還是跟同學交流一律使用普通話,建議不要使用任何方言。

2.“寫字要寫規範字”,同學們的作業、書信等交流用字一律使用規範的簡化漢字,不能使用繁體字、異體字和不規範的簡化字、錯別字。

唐:老師們、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。

龍:書同文、語同音、同心同德、共同攜手,讓我們從自己做起,從現在做起!

唐:用普通話化解隔閡,用普通話對接心靈!用普通話學習實踐、用普通話融入社會,用普通話開創新的漢語言文明!

龍:讓我們齊心協力説好普通話,用好規範字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

唐:伴隨着優美的音樂聲,“牽牛花”校園廣播又接近尾聲了。下一期的《字裏春秋》有更精彩的內容等着你哦。我們下一期不見不散。

龍:同學們再見!

中學校園廣播站廣播稿 篇3

生1:採擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

生2:留住一陣清風,播撒出希望的明天。

生1:付出一份真誠,打造出温馨的世界

生2:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行

合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!房道國小紅領巾廣播站房道國小紅領巾廣播電台第一(二)次播音現在開始!

生1:我是播音員

生2:我是播音員

生1:校園小天地,天地大課堂。小記者的來稿將和你、我共同關注身邊的故事,班級的變化,學校的發展,歡迎收聽小記者的來稿。

生2:稿件1

生1:稿件2

生2:親愛的同學們,我們衷心地祝願:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;願它能給你留下美好的.回憶,伴隨你度過金色的童年。

生1:為了使紅領巾廣播站辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關心它吧!

合:同學們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結束!