廣播稿模板 篇1
A：我們來話一話《什麼是環境保護》
B：環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關係，保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術的、行政管理的，也有法律的、經濟的、宣傳教育的等。其內容主要有：
A：(1)防治由生產和生活活動引起的環境污染，包括防治工業生產排放的三廢(廢水、廢氣、廢渣)、粉塵、放射性物質以及產生的噪聲、振動、惡臭和電磁微波輻射，交通運輸活動產生的有害氣體、廢液、噪聲，海上船舶運輸排出的污染物，工農業生產和人民生活使用的有毒有害化學品，城鎮生活排放的煙塵、污水和垃圾等造成的污染;
B：(2)防止由建設和開發活動引起的環境破壞，包括防止由大型水利工程、鐵路、公路幹線、大型港口碼頭、機場和大型工業項目等工程建設對環境造成的污染和破壞，農墾和圍湖造田活動、海上油田、海岸帶和沼澤地的開發、森林和礦產資源的開發對環境的破壞和影響，新工業區、新城鎮的設置和建設等對環境的破壞、污染和影響;
A：(3)保護有特殊價值的自然環境，包括對珍稀物種及其生活環境、特殊的自然發展史遺蹟、地質現象、地貌景觀等提供有效的保護。
B：另外，城鄉規劃，控制水土流失和沙漠化、植樹造林、控制人口的增長和分佈、合理配置生產力等，也都屬於環境保護的內容。環境保護已成為當今世界各國政府和人民的共同行動和主要任務之一。我國則把環境保護宣佈為我國的一項基本國策，並制定和頒佈了一系列環境保護的法律、法規，以保證這一基本國策的貫徹執行。
A：兒童是人類的末來和希望，也是末來環境的主人。應該樹立熱愛環境，保護環境，與自然和諧相處的綠色文明意識，我們怎樣才能做一名環保小衞士呢?我們給大家帶來了幾點建議：
B：1學習有關環境保護知識
2收聽、收看廣播和電視中的環境保護節目
3閲讀環境保護知識讀物、報紙
4與同學、朋友、家屬討論環境保護問題
5參加環境保護實踐活動
6宣傳環境保護知識
7與破壞環境的現象做鬥爭
8不浪費紙張
9不浪費糧食，不倒剩飯菜
10 節約用水
11節約用電
12節約燃料
13多用以太陽能為能源的物品
14把損壞的物品修理再用，延長使用期
15不趕時髦，不忙於用品的更新換代
16多用可循環利用的物品
17不用或少用一次性紙製品或木製品
18購買帶有環境標誌綠色標誌的物品
19不吸煙、不隨地吐痰
20不使用含有破壞臭氧層的氣體的物品(如噴發膠)
A：下面讓我們一起來聊聊校園安全文明
和煦的春風吹拂着我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。今天我們四(1)班向小夥伴們發出倡議：
B：(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，要注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
(2)遵守交通規則，過馬路左右看。年齡不足12週歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。有些同學處理事情能力單一，自己處理不了的事情，不會請老師來幫助處理，只會用武力來解決，打傷了別人，自己也受傷了，還違反了國小生行為規範.因此我們要進行健康有益的活動。謹防意外傷害發生。
(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(5)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發生。
(6)愛護校園，保持環境衞生。我們經常看到許多負責校園清潔工作的叔叔阿姨和我們小警校在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，淨化校園。
A：同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。
B：最後又到了我們的IQ大挑戰單元了，第一題：兩個人，肩並肩，一張椅上閒聊天。請問，這是個什麼字?答案是叢，草叢的叢第二題：表示説的和做的一個樣子的成語是哪一個?答案是言行一致。
A：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽!
廣播稿模板 篇2
親愛的顧客，顧客朋友，你們好。
歡迎您光臨廣場，為了營造一個舒適，無煙的購物環境，為了您的家人，也為了您自己的身體，請不要在商場內吸煙，商場能否成為無煙商場，其中有您的一份功勞，感謝您對我們工作的支持與配合。
廣場全體職工祝您身體健康，購物愉快。
廣播稿模板 篇3
許多人都聽説過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性鋭減、貧困、難民潮、食物危機等問題。但對許多人而言，這些事都發生在遙遠的地方，不會發生在本地的環境中。
可是，仔細觀察就會發現，這些問題有許多就發生在當地，甚至在校園裏。學校的學生和教師都是資源的消費者。同時，作為社區的成員和現在的或未來的公民，教師和學生同時又是社區發展的負責人，有責任對社區的可持續發展作出貢獻
如果把可持續發展的道路比作一條跑道的話，那麼在這條跑道之外是沒有觀眾的，所有的人都是運動員。環境和發展問題不僅是政府的事，更是大家的事，個人的事，。
環保知識是二十一世紀人才的必備素質之一。為了使師生深入地認識和理解環境問題的重要性，提高師生環境知識、意識、技能、態度、價值觀和行為等環境素養。根據國家環保局、國家教委、中央宣傳部下發的《關於環境教育行動綱要》及上級有關部門的指示和要求，結合學校實際，近幾年，開發區中學全面開展了創建綠色學校的活動。把環保教育列入學校的一件大事常抓不懈，真正將對環境教育的認識融入到師生們的心中。
在創建綠色學校的活動中，學校始終重視對學生的環境保護教育工作，在學校、家庭中倡導綠色文明，落實環保行動。在抓好普及的同時，更加註重內涵，堅持在德育、科技活動、團隊活動、社會實踐等各領域對學生灌輸環境意識和環境道德觀念。經過幾年的探索和實踐，取得了較好的成效，積累了一些值得推廣的經驗。
(一)學校領導重視環保工作，建立健全環境教育組織，把環境教育列為學校的重要議事內容。學校成立了環境教育委員會，由校長主抓環境教育工作，負責工作計劃的制定和組織實施;總務主任負責校園環境的保護和綠化美化工作;政教處主任負責專題教育;教務處主任負責課堂教學滲透;團委書記負責環境保護宣傳;環保輔導員負責環境教育實踐活動和資料檔案。環境教育委員會每年根據實際情況，制定詳細的環境教育計劃和活動主題，組織師生開展環境教育活動。幾年來，學校環保工作開展得紮實、有效，受到了省市區各級有關部門的一致好評。
(二)充分發揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學生切實掌握各科教材中有關環境保護的內容，培養學生的環保意識。在創建綠色學校的'過程中，學校充分發揮課堂的主渠道作用，向學生滲透環保知識。在地理、生物、化學、物理、語文、政治、健康教育課等各個學科教學中，將知識的講解與環保意識有機結合，寓教於學，寓教於自然，使學生在潛移默化中提高自身素質。同時，學校還成立了環保活動課外小組，開展了豐富多采的課外活動,從更多方面對學生進行環保意識滲透，充分發揮活動課在環保教育中的作用。此外，學校深入了豐富多采的課外活動,從更多方面對學生進行環保意識滲透，充分發揮活動課在環保教育中的作用。此外，學校深入開展環境教育教學研究，在校內積極組織教師開展環境教育、教學交流活動，學校領導、教師幾年來共撰寫環保論文30多篇，環境保護的意識深入人心。
廣播稿模板 篇4
a: 聆聽最美妙的音樂，感受最絢麗的世界，這裏是傳遞快樂音符的天堂，這裏是散發流行氣息的長廊。
b: 音樂不斷，好歌連連，歡迎走進今天的《音樂風景線》
a:聽眾朋友們大家好，我是你們的老朋友 。
b:大家好，我是 。今天是十一月二十五日，星期五。首先，讓我們來了解本週的校園新資訊。
a:《校園新資訊》
廣播稿模板 篇5
秋去冬來，秋妹妹不情願的踩着離開的腳步追向了夏哥哥，冬弟弟邁着歡快的腳步，搖着小手，向我們走來。
冬弟弟拍了一下手，送了我們個禮物，它是——雪。雪，它代表着冬弟弟的來臨，所以一下雪，大家都跑出家門玩雪了，大人們在研究雪花，小孩子們玩得東西就不計其數了，有堆雪人、有打雪仗也有滾雪球（誰滾得大誰贏），還有很多，數也數不清，算也算不清完，各種各樣，花樣多端。
冬弟弟揮了揮手，又送了我們個禮物，他是——景色。轉眼間，周圍的紅樹全部都脱了紅衣服，穿上了白衣服，戴上了白帽子，小草們一個個都玩起了“偽裝”，穿上了白色彩服，與同伴們擠在了一塊，好像生怕別人看見了似的.。小動物們也玩起了捉迷藏，不是藏在樹裏，就是藏在巢裏，全是人類進不去的地方。
我看見這些，有些手癢癢，就跑過去與大家一起玩堆雪人、打雪仗和滾雪球，與小草動物們一起玩“偽裝”和捉迷藏。
真開心啊！我愛堆雪人！我愛打雪仗！我愛滾雪球！我愛玩“偽裝”！我愛捉迷藏！當然，我更愛美麗的冬天！
廣播稿模板 篇6
左手遮不住汗水
右手遮不住太陽
滿場的眼睛
是滿場的盼望。
跨出的腳踩在雲層
奔騰的心兒在沸騰
大膽的向上吧!你們最幫。
輕盈如燕
威猛如鷹
高興揚起了臂膀
沉醉在重複循環的局面中
汗水淌過,
淚水泡過
在太陽下收回毫光。
逾越——致跳高運發動
在陽光的照射下,跳高的角逐園地分外光輝,
活動健兒們,
用那矯鍵的身軀,
衝刺着一個又一個的'高度。沒有實驗,
怎會曉得本身能否為強者,
逾越本身,
大概會發明一番新天地!
活動健兒們加油吧,
去發明一份份奇古蹟,
去發明一份份驚喜!
致跳高運發動
悄悄的你來了,正如你悄悄的過杆,寂靜的我們,正向你寂靜的祝願。大膽的向上吧!你們最幫。
我們等待着你們的成功!
廣播稿模板 篇7
大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。
一個人如果他不知道學習的重要，他永遠也不會變的聰明！下面是由為大家帶來的關於學習的勵志格言，希望能夠幫到您！
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想？
最好不是在夕陽西下的時候去幻想什麼，而要在旭日初昇的時候即投入學習。一個人的真正偉大之處就在於他能夠認識到自己的渺小。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。
有一位哲人説過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
前人説得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果説，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種‘偶然的機遇’只能給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不捨的精神的人，而不會給懶漢。
廣播稿模板 篇8
【片頭曲】
【徐】夢想從這裏起航
【金】成長在這裏見證
【徐】親愛的老師、隊員們
【合】大家好!
【金】你現在收聽到的是“叔同之聲”紅領巾廣播第七十一期
【徐】我是你們的老朋友
【金】我是你們的老朋友
【徐】金悦，你知道嗎?本學期我們的“叔同之聲”隊伍壯大了好多哦!
【金】這怎麼説呢?我可沒聽到“叔同之聲”招聘小播音員的消息呢!
【徐】小播音員是沒招聘，可是本學期有好多班級主動申報了“叔同之聲”的播音任務呢!
【金】原來是這樣啊!那在接下來的日子裏，大家可是有耳福了哦!我好期待聽到那些悦耳動聽的新聲音。
【徐】我也好期待聽到隊員們分享他們班級的動人故事以及老師們的育人智慧呀!
【金】既然這樣，咱們倆還等什麼呢?馬上請上我們402中隊的隊員吧!
【班級片頭】
【王】楊柳枯了,有再青的時候。
【李】桃花謝了,有再開的時候。
【王】燕子飛了,有再來的時候。
【李】然而有一樣東西卻是一去不復返。
【王】它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。
【李】它能像海綿裏的水,只要願意擠,總是有的。
【王】它是組成生命的材料。
【李】它是衡量重量的標準。
【合】它就是時間。
【播放鐘錶滴答聲】
【王】同學們,現在請閉上你們的眼睛,仔細聽一下,你們聽見了嗎?這是時間的聲音。
【合】珍惜時間從現在開始，我們是402中隊，我們是“時間小衞士”。
【播放過渡音樂】
【李】隊員們，在開學典禮上，我們圍繞“時間”這個話題展開了深入的討論和體驗，我們班的隊員都被深深地震撼了。開學典禮後，我們在班主任黃老師的帶領下，啟動了“珍惜時間從現在開始”的體驗活動。
【王】是呀!在校，我們學着自我管理，課堂上努力認真聽講，生怕浪費了一分一秒。
【李】課間，我們開心遊戲，學會放鬆自己。
【王】科學大師愛因斯坦説過這樣一句話：“人的差異在於業餘時間”。所以，在黃老師的引導下，我們班的隊員們都卯足了勁，認真仔細地分配自己的週末時間，利用這寶貴的兩天時間做了一些很有意義的事情，讓我們一起來聽聽吧!
【蔣澤莎】大家好，我是402中隊的蔣澤莎，我是一個愛唱愛跳的女孩，我喜歡拉丁舞，所以我每個週末都會擠出時間學習拉丁舞。我曾參加xx市的拉丁舞比賽，還獲得少兒組第五名的好成績。
【沈騏苗】大家好，我是402中隊的沈騏苗，在課餘時間,我博覽羣書,開闊視野,培養各種興趣愛好,同時積極參加各種活動，如校琵琶隊、合唱組、舞蹈隊等等。我最喜歡的是素描，每個星期都堅持去學習，我相信只要認真堅持就會有收穫!
【顧峻維】大家好，我是402中隊的顧峻維，我合理的利用雙休的時間，不僅完成了週末的作業還參加了圍棋培訓，現在已經獲得了一段證書，爭取下一次能順利晉級二段，一起祝福我吧!
【朱佳妮】大家好，我是402中隊的朱佳妮，我是個興趣廣泛的女孩。校內我合理安排好自己的時間，努力做到學習、興趣愛好兩不誤，校外我跟着老師學習了琵琶、揚琴，欣賞着自己彈奏出來的曲子，心裏有説不出的高興。現在我就給大家獻上一段吧!
【播放曲子】
【沈亮天】大家好，我是402中隊的沈亮天，爸爸説：“身體是革命的本錢。有好的身體才能擁有一切。”我覺得很有道理，所以我利用週末在市少年宮學習了跆拳道、奧數。你看，我的週末生活是不是很豐富啊!
【李】哇!他們的週末生活真是多姿多彩呀，能夠做自己喜歡的事情，發展自己的興趣愛好，真是一件幸福的事啊!
【王】誰説不是呢!不過我們中隊也有一些隊員週末宅在家裏。
【李】宅在家裏?多無聊啊!
【王】你別急呀，我還沒説完呢!他們喜歡宅在家裏靜靜地走進書海，享受閲讀的樂趣呢!
【李】原來是這樣啊!這確實也是合理利用雙休時間的一種好方法呢。那麼，接下來，讓我們請上他們中的一位，聽聽他都走進了哪些經典讀物呢?
【蔣】大家好，我是402中隊的。最近，我走進了世界冠軍丹尼的世界，他是一個聰明、勇敢、有正義感的小男孩。他的媽媽去世了，丹尼和他爸爸一起居住在鄉下，雖然家境貧寒，但是父子情深，生活過得其樂融融。可是，一個偶然的機會，丹尼發現了爸爸“不可告人”的祕密：原來他是一個“家傳”的偷獵者。接下去的故事會怎樣發展呢?丹尼會成為什麼世界冠軍呢?我被這本書的精彩情節所吸引，《世界冠軍丹尼》真是一本好書，太有趣了，你也來讀讀吧!
【王】親愛的隊員們，雙休日的時間多寶貴呀，有些人把它用來玩遊戲，有些人用來看電視，而我們班的很多隊員用來發展自己的興趣愛好，用來遨遊知識的海洋。
【李】是的，就讓我們像剛才交流的隊員一樣，乘上時間這輛小馬車，充實地過好每一天吧。
【王】恩，乘上時間這輛小馬車，快樂地享受每一天的學習生活吧。
【李】最後，讓我們在歌曲中結束今天的節目!隊員們，我們下週四再見!
【合】再見!
【片尾曲】
廣播稿模板 篇9
各位老師、各位同學：
和煦的春風吹拂着我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
3月27日是全國的中國小”安全教育日”，在此我們同學必須明白：你們在父母的眼裏，是含苞欲放的'花蕾；在老師的眼裏，是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄託着父母、老師、祖國的希望，心中湧動着綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家裏父母矚目的焦點，學校老師關注的中心。國小時，正是你們學習知識、增長才乾的開端。父母和老師竭盡全力為你們創造優越的生活和學習條件，希望你們茁壯成長，成為棟樑之材。然而，在緊張的學習之後，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心你們的老師、家長時時擔心着，時時牽掛着。
我們經常在報刊上，電視裏看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下無數的事實撕扯着人們的心，我們不得不疾呼，同學們，”安全”兩字，請時刻牢記！
同學們，父母、老師、祖國在期待着你們，美好的明天在期待着你們。為了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校
建成一個安全文明的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：
1、要注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
2、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
3、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。
4、愛護校園，保持環境衞生。保護環境，淨化校園。
同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。
廣播稿模板 篇10
毒品一般是指使人形成癮癖的藥物，這裏的藥物一詞是個廣義的概念，主要指吸毒者濫用的鴉片、海洛因、冰毒等，還包括具有依賴性的天然植物、煙、酒和溶劑等，與醫療用藥物是不同的概念。
製毒物品是指用於製造麻醉藥品和精神藥品的物品。毒品，有些是可以天然獲得的，如鴉片就是通過切割未成熟的罌粟果而直接提取的一種天然製品，但絕大部分毒品只能通過化學合成的方法取得。這些加工毒品必不可少的醫藥和化工生產用的原料就是我們所説的製毒物品。因此，製毒物品既是醫藥或化工原料，又是製造毒品的配劑。
吸毒對社會的危害
(1)對家庭的危害：家庭中一旦出現了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
(2)對社會生產力的巨大破壞：吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環境惡化，縮小了人類的生存空間。
(3)毒品活動擾亂社會治安：毒品活動加劇誘發了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。無論用什麼方式吸毒，對人體的身體都會造成極大的損害。
吸毒對身心的危害
(1)：身體依賴性
由於反覆用藥所造成的一種強烈的依賴性。
身體依賴性：毒品作用於人體，使人體體能產生適應性改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態。一旦停掉藥物，生理功能就會發生紊亂，出現一系列嚴重反應，稱為戒斷反應，使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應，就必須定時用藥，並且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。
(2)：精神依賴性
毒品進入人體後作用於人的神經系統，使吸毒者出現一種渴求用藥的強烈慾望，驅使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。一旦出現精神依賴後，即使經過脱毒治療，在急性期戒斷反應基本控制後，要完全康復原有生理機能往往需要數月甚至數年的時間。。
更嚴重的是，對毒品的依賴性難以消除。這是許多吸毒者在一而在、再而三複吸毒的原因，也是世界醫、藥學界尚待解決的課題。
(3)：毒品危害人體的機理
我國目前流行最廣、危害最嚴重的毒品是海洛因，海洛因屬於阿片燈藥物。在正常人的腦內和體內一些器官，存在着內源性阿片肽和阿片受體。在正常情況下，內源性阿片肽作用於阿片受體，調節着人的情緒和行為。人在吸食海洛因後，抑制了內源性阿片肽的生成，逐漸形成在海洛因作用下的平衡狀態，一旦停用就會出現不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、噁心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。這種戒斷反應的痛苦，反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態。冰毒和搖頭丸在藥理作用上屬中樞興奮藥，毀壞人的神經中樞。
廣播稿模板 篇11
颯颯的春風為你送來爽朗的氣息。朋友，在你踏上跑道的那一刻，告訴自己——將信心進行到底。看台上你一雙雙期待的目光替你吧奮鬥的鑼鼓敲響。耳邊此起彼伏的吶喊聲將為你增添無窮的力量。朋友，在你挑戰自我，挑戰極限的時候，告訴自己——將信心進行到底。無論成功與否，請微笑着跑完全程，只要年輕的心還在蓬勃的跳動，就要大聲告訴自己——將信心進行到底。
廣播稿模板 篇12
a:歡迎回到我們的音樂風景線。縱覽現在的樂壇，音樂潮流可謂是一波接一波，洶湧澎湃。rb風頭依舊強勁，獨立民謠又撲面而來；中國風還在猛烈的吹着，舞曲disco又捲土重來。
b:説的沒錯，不過啊，很多花樣翻新的流行音樂，流行過後便煙消雲散，能流行成為經典的還是國人最愛的抒情慢歌。
a:是的，那些流行樂壇的弄潮兒，就深知這一不二法則，不管怎麼趕時髦，抒情慢歌永遠都是創作的基石。
b:我們本期音樂風景線就在此和大家一起盤點四大創作才子的抒情歌曲，那些寫給別人或自己唱紅的小品情歌，濃情記錄。
a:吳克羣的温暖苦情歌，林俊杰的優美旋律之道，周杰倫的抒情主打曲，阿信的催淚情歌，讓我們今天一飽耳福。
b:有音樂詩人之稱的吳克羣以饒舌rb歌曲《大舌頭》為人所知，但是這位音樂大玩家變得深情浪漫時，也是非常的動人心魄。
a: 吳克羣在20__年推出全新的創作專輯《為你寫詩》，吳克羣不改幽默的頑皮個性，卻更展現出浪漫的一面。創意源源不斷的'吳克羣除了專輯的詞曲一手包辦，連mv也是又編又演，提供了許多想法給導演。總之呢，就是主打深情牌。
b:專輯主打歌《為你寫詩》在講述着，當一個男生深深愛上了一個女生，縱然讓她快樂是一項他完全不會的功課 但他依然盡力去做，不計較付出多少。
a: 《為你寫詩》的歌詞樸實而真誠，讓人很容易就被打動。它會引發人們對愛情的思考。這樣，_______我問你一個問題，你覺得，愛和被愛，到底哪一種更幸福？
b: 恩，我瞭解你的意思。我以前覺得是被愛，但聽了這首歌之後，我發現，原來是愛。為你寫詩，只要是為愛，就是一種幸福。
a: 是啊。為你寫詩、為你靜止、為你做不可能的事、為你彈奏所有情歌的句子。 在愛情裏每個人都是傻子，這種喜歡便付出的單純簡單的愛，就以最單純最簡單的方式，觸動你的心絃。
b:，在這個速食主義的年代，很多人因為寂寞而需要找個人來告別寂寞。那分不捨不悔的愛，是否已經成了最耀眼，最難捕捉的那顆星星了呢？ 如果一個人已經願意為你寫詩那就好好的珍惜吧。
a:接下來，就讓我們聆聽這首以鋼琴變奏的[小星星]作為開端，慢慢醖釀出的20__最千載難逢的真愛情歌吧。
廣播稿模板 篇13
開播曲《因為有你》
甲：當燦爛的晨曦（xī）温暖着整個校園，採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造愛的世界。
乙：帶走一片笑容，永遠與你同行。
甲：老師們、同學們
合：大家中午好！新年的第一期紅領巾廣播和大家見面了！很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻！
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：新的一年又已開始，我們每個人對新的一年總是充滿了憧憬和希望，願我們每個人都能實現各自心中的夢想。
乙：一年過去了，我們有必要回首這一年的收穫和喜悦，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：回憶這一年中，給過你温暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。-----------，這一年中你最想感謝的是誰?
乙：我想感謝的人太多了，含辛茹（rǔ）苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們説一聲：謝謝。
甲：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白雲，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們温暖和詩意
乙：也感謝紅領巾廣播給大家帶來的知識與快樂。
合：願紅領巾廣播永遠是大家的好朋友
甲：一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復甦的季節裏，新的一學期又開始了。迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到了美麗的校園，開始了新學期的征途。
乙：在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已成為過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來。勝不驕，敗不餒，才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
甲：新的學期，新的打算，不能依然沉浸在假期的快樂時光裏，要投入學習中去。也許你的目標是趕上某位同學，也許你的目標是超越自己。目標可以不同，但絕不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但在你的頭腦中一定得有一個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就沒有終點。一個連自己的終點，都不知道在哪裏的人，將如何完成這段旅程?當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是有晴天的，風雨之後總能見到彩虹。
乙：擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?
甲：綠色的春天是萬物復甦的季節，經過上個學期的認真努力，我們也在春天收穫着，進步着，喜悦着。
乙：然而，學習就像是馬拉松比賽，開始跑在前面的人未必就能一直領先，成為永遠勝利者;而原來落後的人也並不一定永遠落後，註定做失敗者。只有具有頑強毅力的人，才能跑完全程，成為最後的勝利者。那些在學習上和事業上取得偉大成就的人，他們在成績面前從不沾沾自喜，而是把成績看作新的起點，所以他們不斷有更高的目標，不斷有更大的成就。
甲：著名音樂家貝多芬雙耳失聰，可是他沒有向命運低頭，他説：“我要扼住命運的咽喉。”正是憑着驚人的毅力創造了神奇，為人類的發展作出了巨大的貢獻。
乙：從他們的事例中，我們知道了成功需要頑強的毅力，具有頑強的毅力就等於向成功邁進了一大步。沒有毅力，不敢向困難挑戰，那肯定是不可能成功的。在我們平時的學習生活中，大家也應該用有頑強的毅力，面對困難，不退縮，不低頭。
甲：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，成功的祕訣就是不怕失敗，成功者都是從失敗中走出來的。只要我們具有頑強的毅力，並堅持不懈地努力，成功總會在不遠處向我們招手。
乙：最後，希望我們每個同學，都能做一個具有頑強的毅力，能激情迎接挑戰的人！今天的紅領巾廣播就到這裏。感謝大家的收聽。祝大家每天都有一個好心情！
合：我們下週同一時間再見！
廣播稿模板 篇14
主題：珍惜時間，勤奮學習。
合：親愛的同學們，敬愛的老師們，本次紅領巾廣播由我們六（3）中隊主持。
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：同學們，你們知道嗎？世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼嗎？那就是時間。乙：楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不返回。
甲：一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。下面就讓我們一起來收聽一個關於《愛迪生珍惜時間》的故事。
乙：愛迪生一生只上過三個月的國小，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大後成為舉世聞名的“發明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以後，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千餘種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。
一天，愛迪生在實驗室裏工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，説：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。
過了好半天，他問：“容量多少?”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿着軟尺在測量燈泡的周長、斜度，並拿了測得的數字伏在桌上計算。他説:“時間，時間，怎麼費那麼多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向裏面斟滿了水，交給助手，説：“裏面的水倒在量杯裏，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。
愛迪生説：“這是多麼容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎麼想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地説：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊！”
乙：時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以作到利用時間,珍惜時間。
甲：名人為什麼會成功?因為他們懂得和時間賽跑。
偉大的文學家魯迅先生有句格言，“我哪裏是什麼天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間，他為我們留下了六百多萬字的精神財富.魯迅把時間當作生命。他説：“無端地空耗別人的時間，其實無異於謀財害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病牀上寫文章，寫日記.就是這麼珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中出那麼多好文章。
乙：數學家陳景潤，夜以繼日，潛心於研究數學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終於證明了這道難題，摘下了數學皇冠上的明珠。居里夫人害怕來客坐下來會談天説地耽誤了時間,連多餘的椅子都不肯多擺。
甲：這些事例都生動地説明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學一點。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什麼大區別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環往復，但是我們個子長高了，慢慢又變矮了，頭髮由黑變白，這時才剛想起，該學的沒有學，該會的沒有會，該做的沒有做，但是過去的時間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什麼意義呢？所以我們一定要從小珍惜時間，努力學習，將來才能成為有用之才，否則就難免要"少壯不努力，老大徒傷悲"了。
乙：時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了，也許有人會在一天裏創造出一項偉大的發明,也許有人會在一天裏碌碌無為、虛度時光.讓我們不要在幻想明天或感歎昨天了，我們最應該珍惜的應該是“今”，正如文嘉先生所説：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！”。我們是祖國的花朵，更應該攜手共進，珍惜時間，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧！
合：隨着時間的匆匆溜走,我們這期紅領巾廣播也到了和你説再見的時候了！讓我們相約在下週五。
甲：“浪費，最大的浪費莫過於浪費時間了。”愛迪生常對助手説。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”