廣播稿400字左右(通用19篇)

廣播稿400字左右 篇1

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿着一條河流逆勇而上。

廣播稿400字左右(通用19篇)

年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立着一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~

理想,包含着我們對未來的嚮往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

金色的童年,沉澱着兒時的快樂、沉澱着淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來,才覺得兒時的我多麼的天真。

長大後,才漸漸地明白:“理想,不在於一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話説:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當然,理想也是一股動力,推動着我們前進用不氣餒。

讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想!

廣播稿400字左右 篇2

在“碧雲天,黃葉地,秋色連波”的日子裏,學校第*屆運動會緩緩地拉開了帷幕。在這裏,你可以觸摸到跳躍的青春音符,感受到燃燒的激情,體會到四射的光芒。

《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。”運動會前期,我們計算機學院文藝部、實踐部、自律部等各部人員幹得熱火朝天,如火如荼,正如巴金在散文《生》裏寫到:“將個人的生存放在羣體的生存裏,羣體綿延不絕,能夠繼續到永遠,則個人亦何嘗不可以説是永生。”人人都在努力,醉心於集體的歡樂,宣傳部:出會刊、拉橫幅、做宣傳板,風風火火,好不熱鬧。實踐部:蓄勢待發,做好會前會後的各種準備工作……上下齊心,勢如破竹,鑄就嶄新的一頁。“團結就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮鬥”的運動精神在這裏已經得到了很好的體現。

信念的堅定,可以使死亡轉化為復活,使瞬間轉化為永恆。為了心中的信念、自我的實現與塑造,看,當朝陽的光芒帶來了新的生機,我們的運動員就早早地起來鍛鍊了。

在沉寂和悄然中,他們已經為我們栽種了火種,相信在今年的運動會上,我們與時俱進,開拓創新,在運動精神的鼓舞下,一定會賽出好成績的!

廣播稿400字左右 篇3

女:敬愛的老師,

女:親愛的同學們,

女:大家好,今天是星期五,我們又相聚在電波中。

女:我是五年級二班的播音員高甜甜。

女:我是五年級二班的播音員徐亞楠。

女:讓我們一起走進今天的美文鑑賞吧!

女:好的文章,可以帶給我們知識,拓寬視野,也可以陶冶我們的情操,讓我們學會做人,更好的生活。像這篇《感恩的心》。

女:就讓我們用心來聆聽由祝賀帶來的——《感恩的心》。

女:聽完後,你有什麼感受呢?想到自己要感謝的人了嗎?那就趕快行動吧!

女:聽完美文,智力星欄目又開始了,請大家做好準備啊!

女:首先公佈上期答案:1、在地圖上爬;2、跑開了;3、修表;4、汽車司機沒開車。

女:你做對了嗎?上期幸運觀眾有:二年級二班:池周營、韓冰

五年級二班:管慧敏王藝錄王淑慧

女:本期智力星是三道謎語題,開始了!

第一題是:門外長流水,門裏出太陽(打一字)。

仔細聽,再念一遍!

女:第二題:一張小畫不算大,四周鋸齒密麻麻,天南地北傳佳音,無腳也能走天下。(打一物)

再念一遍。

女:第三題:一天晚上,一人正在房內讀一本有趣的書,他的妻子把燈關了。儘管屋內漆黑一團,他仍然手不釋卷,讀得津津有味,第二天早晨還原原本本地把書中的故事講給別人聽。請問:這是什麼道理?

再念一遍。

女:記住了嗎?是不是你已經知道答案了?那就趕快拿起筆,寫下答案,投到信箱裏,神祕大獎正等你拿呢!

女:本期編輯楊曉飛老師、劉彩昕老師。

合:感謝大家的收聽。

再見!

廣播稿400字左右 篇4

每一份辛勞都有一份收穫,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有着大浪拍岸的豪邁,所以你不必在*乎小荷初露的恬靜,我們有着春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日裏的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬於你們,鮮花屬於你們,成功也是屬於你們!

廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞台。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中説,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友説,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

運動會廣播稿踏着春天的氣息,邁着輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這裏就是展示自我的舞台。我們嚮往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更痴迷於你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次衝刺,都叩動着我們的心絃;你的每一次跨越,都吸引着我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經。我們為你吶喊,我們為你自豪,我們為你瘋狂。

青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!

廣播稿400字左右 篇5

(播放音樂六一、六一、快樂的節日  2分鐘)

甲:兒童節是我們小朋友自己的節日,也是我最喜歡的節日啦!

乙:你一般怎樣慶祝兒童節呢?

甲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛遊樂園,還要請我吃頓大餐呢!

乙:呵!你的兒童節安排得真豐富,可讓人羨慕啊!

甲:不過,我知道,不同的國家,他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢!

乙:哦,是嗎?舉個例子聽聽。

甲:就比如日本的3月3日女孩節 這個節日是專門為小女孩設立的,每到這一天,家中有女兒的父母會在家裏設置一個陳列台,台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節日禮物。在5月5日男孩節這天, 為了祝福家中的男孩健康、快樂,這一天日本家家户户都會用紙或布做成色彩鮮豔、形狀像鯉魚的綵帶,然後把這些綵帶串在竹竿上,並和金色的風車綁在一起,掛在屋頂上。之所以這樣做,是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,因此這一天又稱為鯉魚日”。

乙:哦,你知道的可多了。在我們中國,大部分孩子過六一節都像過年一樣這麼開心,因為在這一天,可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物,在學校,老師還給我們舉辦一些節目,讓我們大開眼界並讓我們的心情得到放鬆,校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節,那該多好啊!

甲:同學們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在飢餓和痛苦中生活,甚至受到種族主義者的

鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環境中的孩子們,要珍惜!

廣播稿400字左右 篇6

早晨的校園熱鬧非凡、美麗無比,不信?那就去看看吧!

早晨,太陽從東方露出了半邊臉,散發出微弱的光芒,儘可能的照耀着學校的一草一木。看看操場那邊,瞧!花兒綻開了笑臉,高傲仰起了頭,顯得驕傲無比,任情展示着自己美麗的身軀;樹木從睡夢中醒來,它伸了伸懶腰,睜開了自己朦朧的眼睛,甩動着自己的枝條,昂首挺胸地站着,開始它一天的工作;小草似乎受到了感染,它也扭了扭身子,挺直了腰板,顯得精神抖擻。再看看植物園那邊,真的是更加熱鬧:那棵健壯的木棉樹,讓火紅的木棉花欣然怒放,有一種勢不可擋的感覺,讓它顯得更加驕傲無比;池塘裏更是熱鬧,小魚呀、小蝦呀、小蝌蚪呀,全都聚在了一起,他們露出了自己的小腦袋,不停地探討着昨夜做的好夢,顯得十分高興;那邊的藤條也沒閒着,它抖了抖小葉子,讓它們展開,顯得十分惱火!可是,真是火上澆油呀,有幾顆調皮的小露珠還在來回滾動呢!

過了一陣子,又到了上學的時間,同學們都湧了進來,飛快的跑回教室,就像跑步比賽一樣,也不知道是為什麼,但有什麼辦法呢?一切準備就緒,整個學校沉浸在了書的海洋之中,到處都是朗朗的讀書聲,那聲音在校園四處迴盪,彷彿讓人置身於夢境之中。當你還沒回過神來時,早讀就結束了。此時,教室裏又炸開了鍋,同學們都趁着那一丁點兒時間,探討着各種各樣的話題。俗話説一年之計在於春,一天之計在於晨,這也能讓人理解,因為早晨的時間是寶貴的。

校園的早晨真美!

廣播稿400字左右 篇7

甲:快樂無處不在

乙:快樂無處不有

甲:什麼是快樂呢?同學們在什麼時候最快樂?小記者為此做出採訪 問:請問你在什麼時候最快樂?

同學甲:在一家人最幸福是最快樂。

同學乙:再出去旅遊•放鬆心情時最快樂。

同學丙:在獲獎時最快樂。

同學丁:在看書時最快樂。

小男孩:在勞動時最快樂。

甲:我們怎麼才能獲得快樂呢?請聽《快樂是一種能力

《快樂是一種能力》 只有適合自己的生活,才是正確的生活。想要活的快樂一些•輕鬆一些就必須改變凡事一定堅持到底的説法。尤其是一些你不喜歡的事。人生不可能太完美有個缺口讓福流向別人是很愉快的一件事,你不需要擁有全部的東西。記住:只有適合自己的生活才是幸福快樂的生活。

乙;聽了這個故事你是否悟出了一些道理呢?下面再讓我們聽一篇散文吧!《讓心充滿陽光》

男:懷一顆悠然的心讓心窗看到美景

女:品一曲高山流水讓心充滿陽光

男:人生平安就是你我之福,何必太多計較/

女:放鬆自我,迴歸自然,世界那麼美麗,那麼快樂!

男:何必讓憂愁•煩惱獨據你我心房。

女:倘若讓心裝滿陽光平凡的日子也是最好•最美!

甲:時間又從我們身邊溜走了

乙:希望大家喜歡我們六(5)班的廣播

合:今天的廣播到此結束,謝謝收聽

廣播稿400字左右 篇8

同學們好!

今天我廣播主題是:珍愛生命,安全出行。

人們都説,交通事故猛於虎。可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。生命對於一個人來説,只有一次,應該愛護,應該珍惜。出入平安,這是大家都希望的所求心。

中小學生是道路交通行為的弱勢羣體,大家在參與交通的過程中,怎樣保障自己的人身安全呢?

首先,我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為,是否曾經有過不遵守交通規則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。想想看,當你們走在馬路上時,是不是有同學追追打打?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學隨意橫穿公路?是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領,故意雙手離把或單手騎車?當你們在馬路上追打嘻鬧或隨意橫穿公路時,你們是否意識到災難會隨時降臨呢?

我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路,但在橫過馬路時,一定要看看左右來往的車輛,要確認安全之後再橫過,在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方,一定要走人行橫道或過街設施。千萬不能因搶時間,搶速度而隨意橫穿。

現在,我教大家學習三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車

1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄杆,遵規矩、保生命。

2、乘車時,等車停穩先下後上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農用車,尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車後座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發事件,要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特徵。

廣播稿400字左右 篇9

三月草長,四月鶯飛,五月黃粱,一川煙草,滿城飛絮,沒有南國梅子黃時多情的雨,卻迎來頭頂烈日驕陽下姍姍來遲的大學軍訓。

有過憧憬,有過激動,但是這些揮汗如雨,昂首闊步的日子,讓我想到從前,那段為了夢想一副萬死不辭的樣子,那段彷彿有無畏的勇氣彷彿天地之間無懈可擊,那段精神緊繃幾乎有些瘋癲歡笑流淚執着的時光,多像現在。身穿整齊軍裝的我們,挺拔威嚴,英氣逼人,張口即來的軍歌和號角,也硬朗了幾分,自信了幾分。這是人生之中不曾有過的歷練,每一滴淌下的汗水,每一顆默默吞下的淚珠,都為青春有力地鐫刻稜角,早上八九點鐘的太陽,理當如此,燦爛鮮紅,光芒四射。

苦,軍訓苦,作為男生,教官對我們要求更加嚴格,一絲不苟,軍姿要挺,口號要亮,正步要響,齊步要齊。為了保證高質量完成每一個訓練任務,教官常常要求我們學會“定”,腳抬起,胳膊甩起來,一定就是好幾分鐘,每天結束當日軍訓任務都累得癱倒在牀上。累,軍訓累,可是與此同時,我們體會到解放軍戰士們日常訓練的艱苦,深切感受到他們追求卓越敢為人先的精神,也懷揣着一顆感恩的心,感悟今日的幸福來之不易,鞭策我努力上進,篤志堅強,學好本領,報效祖國。

“向前、向前、向前”,軍歌嘹亮,為我們吹響勝利的號角。一個個綠色的身影正大步向前,鬥志昂揚。

廣播稿400字左右 篇10

合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家中午好!聆聽這熟悉的歌曲,紅領巾廣播現在開始播音。

A:我是播音員,

B:我是播音員,今天就由我們倆為大家主持,希望你喜歡。

A:五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香。在這光彩奪目的季節裏,我們迎來“五四青年節”,這是一個為紀念1919年的五四運動而設立的節日。

B:青年是是國家之棟樑、民族之希望,我們目前雖然還是一名少先隊員。但是我們仍然有必要回憶1919年,那段有青年人創造的輝煌而又使中國發生深刻變化的歷史。

A:1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

B:他們喚醒了沉睡百年的雄獅,使中國開始了新民主主義革命,繼而推翻了三座大山的壓迫,使中國由愚昧、落後的狀態開始向發展、富強的道路上邁進。

A:如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。

B:在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的責任和使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

A:今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年、少年的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們的手中,“五四”的精神,需要我們發揚光大。

B:同學們,5月8日,我們又即將迎來世界微笑日,讓我們行動起來,用微笑、用激情,和同學們一起唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!

廣播稿400字左右 篇11

六一是一個快樂的節日,也是孩子們的節日,我早已許下願望,讓爸爸媽媽到我去公園玩。今天我的願望終於如願以償了。爸爸媽媽開車帶我來到了大釗公園。

一到門口,五顏六色、各式各樣、芬芳撲鼻的花朵向我們開放,綻放出笑臉。好像啦啦隊在迎接我們。我們走向孩子的樂園,這裏人山人海。有許多遊戲:過山車、卡丁車、打槍……這時我不由自主的挑選了打槍這個遊戲。在遊戲中,我聚精會神地趴在桌子上,手握槍,一隻眼眯起來,另一隻眼瞄準“三個點”按動開關,發出子彈,結果百發百中受到了身邊觀眾的讚揚。我想我就是小李廣花容了!

接下來我們來到了划船售票區。我們租了一艘綠色艦艇,我小心翼翼的上了船,坐在了駕駛員的座位上,好像當上了小船長。爸爸媽媽平排坐在我的後面。我手握方向盤,看着前方,我們的小船在比率的湖面上行駛。當我們玩的正開心的時候,小船猛的一晃,傳來了幾聲“槍聲”原來有人在偷襲我們。身後船上的小朋友笑的前仰後合。我立刻改變船的行駛方向。悄悄的劃到了他們的後面。趁他們不注意,像一條大鯊魚一樣衝過去,只見他們的小船左右搖晃,濺起了層層水花,淋濕了衣服,我們發出了勝利的笑聲。我們在水面上度過了30分鐘。下了船,我的心仍舊在水面上盪漾……

六一是兒童的節日,兒童的節日是六一。我希望每天都這樣快樂!

[新年歌]

七年級早,八年級巧,九年級困到飽,初四頓頓飽,

初五隔開,初六挹肥,初七七元,初八原金,

初九天公生,初十有食食,十一請囝婿,

十二查某囝轉來拜,十三食泔糜仔配芥菜,

十四結登棚,十五上元瞑,十六拆燈棚。

廣播稿400字左右 篇12

媽媽您就是花瓣我就是花芯您呵護着我愛護着我,媽媽你就是天空我就是雲朵,沒有你我就不存在,媽媽你就是大海我就是一條小魚,如果沒有你我也不會有呼吸,媽媽您是風兒我是沙,媽媽您是銀河,我是閃閃發光的星星。

媽媽你和藹可親的面孔印在我的腦海裏,媽媽每當我看見你根根的白頭髮,我的心就像針紮了一樣,媽媽我真想讓時間永遠停留在這一刻,因為您一天天變老我一天天長大,我真想讓你回到年輕的時候而我也再回到我的童年。

媽媽每當我難過的時候,你會用温柔的話語安慰着我,媽媽每當我考試的成績不好時,因這件事而難過,您會説沒關係,下次爭取考個好成績,媽媽當我遇到困難時,你會撐起前進的風帆,媽媽當我遇到困惑迷茫時,您會為我指點迷津,媽媽您從小教我做事,教我做人,引導我做好的人生。

媽媽您説的嚴格的話包含着關心和教育,媽媽您無私偉大的愛給了我温暖的力量。媽媽您用温柔和辛苦釀成了一個美好的家!

媽媽我在學校一定成為一個三好學生,在家成為一個好孩子,在人們眼中成為一個聽話懂事的小女孩,在社會上一定成為一個對社會有用的人。

廣播稿400字左右 篇13

青春,是如此自私,喧鬧到暗啞,卻仍看不到生機。拂曉,對第一縷探訪我的陽光呢喃:“早安。”打開窗,看那開得忘乎的七月合歡花。我駐於花旁,尋找逝去的青春的痕跡。

耳邊的幾縷頭髮飛揚在空中,攜帶夏的香。耳邊的風,使我意識到青春在流逝,意識到自己丟失了許許多多,瘋了般尋找,那些不信世俗,不懂世事換來的成熟與圓滑,看手心那擁有璀璨光芒的淚水,一捏就碎了,如我的青春,逝去了,就再也尋不到了。

忽然想起,星雲法師曾在他的佛法中説過:“一池落花,兩樣心境。”憂者,憂於果實的敗落;樂者,卻喜於果實的即將收穫。青春以飛逝的姿態慢慢蒼老着,或許有一天,她真的距離我們遙不可及,但只要用那留下的種子播種青春,在心中開拓一片沃土,就會收穫一生的果實。我寧做樂者,因為花殘果尤在,只要擁有那盼果之願,青春怎會流往如煙?

我常常敬佩那些垂暮之人,他們可以淡忘一切,可以對自己説,一生就這樣過了,平靜,安祥,然後健忘,像童年一樣甚至有煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇,多了幾分孤獨與倦意,沒了青春這光采到炫目的畫卷,沒了這夢一般的旅途。

青春尚在,我們不應輕易言敗,不能讓青春夢想的腳步在邊緣悵然而止。腳下的路還很長,很遠……

青春,那激情似火的歲月,使我們走向希望……

無謂的青春過了,但無畏還在,灑脱的青春過了,但灑脱還在,張揚的青春過了,但張揚還在。留下青春的一切,堅信,青春一直都在!

廣播稿400字左右 篇14

今天我給大家帶來一期校園安全專題節目。

法國思想家盧梭説過:上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之後,就把那個模型搗碎了。在這個世界上,每個人的生命都是唯一的。哪一個人不願笑語常在,哪一個家庭不願幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

對於每個人來説,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,並非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。據有關部門統計,近年來,全國中國小每年非正常死亡人數達到16000多人,平均每天就有40多名中國小生死於非命。這意味着每天就有一個班級消失。

同學們,百善文明為先,萬思安全最重。文明在於細節的處理,安全在於防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

好了,今期節目就到這裏,下面送上一首《校園生活安全教育歌》來結束今天的節目吧,希望同學們都要做到注意安全。我們下期再見!

廣播稿400字左右 篇15

全體團員青年:

中華民族素來是文明禮儀之邦,温文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。講文明樹新風,更是當代高中生義不容辭的責任。興華中學廣大團員青年日常行為規範總體是好的,這一點不容否認。但是我們也不無遺憾地發現,學生中還存在着一些極不文明的言行,如污言穢語、課間喧譁、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網遊戲等等,直接阻礙着教育教學活動的正常開展,影響着素質教育的全面實現,損害着興華中學的良好聲譽。這些現狀有目共睹,亟待改善。

為了切實提高每位學生的思想素質修養,為了以健康向上的文明新風支持高三的大學聯考備考,為了配合學校政教處“整治校園秩序,淨化校園環境”活動的開展,實現向髒亂差宣戰,向不文明行為告別,建立整潔優美、文明有序的校園環境。

校團委倡議全體團員青年緊急行動起來,聯繫學習和思想實際,深入貫徹《中學生守則》,嚴格執行《中學生日常行為規範》,開展以“説文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動,從我做起,從現在做起,從細微處做起,堅決做到:管住自己的腳,不衝崗翻牆,不上網遊戲,按時作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑髒水,不打架鬥毆;管住自己的口,不污言穢語,不出口傷人,不説是道非,不大聲喧譁,不亂吃零食(特別是在教室)。

讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不文明言行並加以改正。

廣播稿400字左右 篇16

親愛的同學們:

你們聽過鳥兒的哭泣嗎?聽過地球媽媽的哭泣嗎?相信你們和我一樣,一定聽到了。

當人類無止境的把工業“三廢”隨意的進行排放時,地球媽媽哭了。她哭着説:“那一團團廢氣、煙塵,那一股股污水、廢渣,就像一羣羣癌細胞張牙舞爪的向她撲去,侵襲着她身體的健康,人類甚至還把臭氧層面紗撕了兩個大洞,使紫外線無情的灼傷她的皮膚。

當森林植被被盲目、無情的砍伐時,小鳥哭了,它哭泣着説:“它好想有個家”。地球媽媽哭了,哭泣着説:“她的身體越來越來虛弱,紅潤的變得蠟黃,明亮的眼睛變得呆板無光。洪水、冰雹、狂風、沙漠等妖魔也趁此機會興風作浪,在她的臉上刻下了無數道深深的皺紋。她越來越疲乏,越來越感到力不從心,可是人類還在不斷的增加人口,減少耕地面積。估計到了2050年,人類吃飯都會成為大問題。”

親愛的同學們,請想一想洪水氾濫成災的悲劇吧!想一想二氧化碳過多造成的温室效應吧!想想自古就有“八水繞長安”的西安已成為歷史!想想鳥兒傷心的哭泣:“我想有個家”。我想,這不但是小鳥的吶喊,這也是人類的吶喊。人類更需要一個環境優美的家。

親愛的同學們,我們的衣、食、住、行無不依賴於大自然的恩賜。大氣、森林、湖海、草原無不是我們人類賴以生存的基本條件,破壞了自然環境,就等於自毀家園,製造飢餓。

親愛的同學們,趕快行動起來吧!從你做起,從我做起,轉告你身邊的每一個人,讓我們攜起手來,從一點一滴的環保行為做起,多種一棵樹,不亂丟垃圾.讓地球媽媽早日重現青春光彩,讓人類生活得更加幸福、美好吧!謝謝大家!

廣播稿400字左右 篇17

各位老師、各位同學:

大家上午好!

和煦的春風吹拂着我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

3月27日是全國的中國小”安全教育日”,在此我們同學必須明白:你們在父母的眼裏,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼裏,是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄託着父母、老師、祖國的希望,心中湧動着綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家裏父母矚目的焦點,學校老師關注的中心。國小時,正是你們學習知識、增長才乾的開端。父母和老師竭盡全力為你們創造優越的生活和學習條件,希望你們茁壯成長,成為棟樑之材。然而,在緊張的學習之後,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關心你們的老師、家長時時擔心着,時時牽掛着。

我們經常在報刊上,電視裏看到,有的少年在游泳時出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無數的事實撕扯着人們的心,我們不得不疾呼,同學們,”安全”兩字,請時刻牢記!

同學們,父母、老師、祖國在期待着你們,美好的明天在期待着你們。為了更好地生活和學習,”安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明的校園。為此,倡議同學們做到以下幾點:

1、要注意個人衞生,勤洗手,勤通風,勤鍛鍊,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

2、遵守交通規則,過馬路左右看。主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。

3、安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。

4、愛護校園,保持環境衞生。保護環境,淨化校園。

廣播稿400字左右 篇18

今天是八一建軍節,向解放軍叔叔們致以戰鬥的軍禮!

小時候,自己夢想成為一名軍人,長大了,夢想因為視力而破滅,但是這個夢想卻總在我眼前閃現!

他們用生命和血汗染紅了國旗、軍旗,是我黨、我軍永恆的華彩!做為一名共產黨員,我要始終和解放軍叔叔們一樣,保持革命英雄本色,永不褪色!

詩詞:

一如那噴血的朝陽,

你們用生命書寫輝煌。

永遠沒有輕薄地表白,

卻用博大訴説着耀眼的剛強。

鐵血之旅,

壯志男兒,

正氣和膽識鑄就巍巍長城,

庇護祖國母親以安寧。

無論在戰火紛飛的日子,

還是和平籠罩的歲月,

是你們,

讓所有的兄弟姐妹平靜地生活着,

有了你們,我們的生活沒有畏懼。

總想用手,

編一項花環,

帶在那錚錚鐵骨的戰士身上,

用最誠摯的心,

表達對你們的敬仰。

總想沏一杯醇香的茶,

遞給那站崗的士兵,

讓這一分暖意,

來抵擋夜晚那寒風冷雪。

總想唱一首歌,

用盡心底的真情,

來歌頌軍人的雄壯,

來表達兄弟姐妹父老鄉親對你們深深的思念。

夜依舊長,

陽光依舊燦爛,

生活在幸福中的人們,

依舊仰仗軍人——

太陽一樣輝煌,

高山一樣的偉岸,

海一樣的博大,

和鐵一樣的剛強。

祖國母親疼惜你們,

中華姐妹想念你們,

所有的,

如我一樣的,

生活在安寧中的人們,

感謝你們——

新時代最偉大的軍人。

自豪吧,

因為你們有剛強的資本,

驕傲吧,

沒有誰比你們更無私,

你們是永不可戰勝的人!

廣播稿400字左右 篇19

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢

作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!