兒童節廣播稿 篇1
菲:同學們,大家好!藝術城堡裏的“DO RE MI”又和大家見面了。
翠:菲菲,你知道今天是幾號嗎?
菲:嗯~~~是5月27號。
翠:離你們小朋友的節日可是越來越近了哦!
菲:翠老師,我知道你説的是“六一國際兒童節”。兒童節是我們小朋友自己的節日,也是我最喜歡的節日。
翠:那菲菲,你一般怎樣慶祝兒童節呢?
菲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛遊樂園,還要請我吃頓大餐呢!
翠:呵!你的兒童節安排得真豐富,可讓人羨慕啊!
菲:咦?翠老師,六一兒童節我們學校有沒有慶祝活動呀?
翠:當然有了!而且早就在籌備中了。
菲:快快告訴我,都有些什麼慶祝活動呀?
翠:慶祝活動可多了,有每個班各有特色的舞蹈節目,還有學校“紅孩子”合唱團的同學們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲,另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂團屆時也將會給大家獻上一曲民樂合奏《花好月圓》。
菲:翠老師,那“新芽”舞蹈隊有什麼節目呢?
翠:呵呵,這可是一個祕密,你就等着六一演出的時候看吧!
菲:哇,這麼多精彩紛呈的節目,真想早點兒看到。
翠:彆着急呀,今天翠老師就可以讓你先聽為快。
菲:真的嗎?太好了!
翠:當然是真的了,我們先來聽聽“紅孩子”合唱團的同學們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。
播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》
菲:這兩首歌曲真是太好聽了,《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉優美,沁人心脾,《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了遊戲的天地,都想跳起來了。
翠:是呀,這些兒歌久唱不衰,它們伴隨着我們一代代少年兒童快樂的成長着。
菲:我真羨慕合唱團的大哥哥大姐們,能演唱這麼好聽的歌曲。
翠:菲菲你的聲音很動聽,相信你也會成為他們中的一員的。
菲:翠老師接下來我們該聽民樂曲《花好月圓》了吧
翠:是的,我們欣賞的民樂曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子,一起來聽聽。
播放音樂《花好月圓》
(在音樂聲中結束)
翠:“六一兒童節”翩翩而至,孩子們那一張張笑臉, 一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。
菲:天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受着自己的節日。小夥伴兒們,讓我們約定在“六一”相見。
兒童節廣播稿 篇2
敬愛的老師們!
親愛的同學們!
大家好!紅領巾廣播站又和大家見面了!
我是四年四班的( )
在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節裏,我們即將迎來了自己的節日——“六一”國際兒童節,我們是多麼的幸福和自豪!
參天大樹,離不開園丁的精心培育,我們的每一點進步、健康成長,都離不開老師們的呵護和社會的關愛。因此,在這裏,請允許我代表所有四年四班同學向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童——祖國的未來表示最熱烈的節日祝賀!祝你們節日快樂,好好學習,天天向上!
“六一”兒童節也叫“六一國際兒童節”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節日。 20xx年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,20xx年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。
下面請張彤同學為大家朗讀( )
接下來劉林為大家朗誦( )
接下來劉暢為大家朗誦( )
本次紅領巾廣播站播音到此結束,謝謝您的收聽!
再見!
兒童節廣播稿 篇3
敬愛的老師們!
親愛的同學們!
大家好!紅領巾廣播站又和大家見面了!
我是四年四班的( )
在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節裏,我們即將迎來了自己的節日——“六一”國際兒童節,我們是多麼的幸福和自豪!
參天大樹,離不開園丁的精心培育,我們的每一點進步、健康成長,都離不開老師們的呵護和社會的關愛。因此,在這裏,請允許我代表所有四年四班同學向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝!向所有兒童——祖國的未來表示最熱烈的節日祝賀!祝你們節日快樂,好好學習,天天向上!
“六一”兒童節也叫“六一國際兒童節”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節日。 20xx年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,20xx年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。
下面請張彤同學為大家朗讀( )
接下來劉林為大家朗誦( )
接下來劉暢為大家朗誦( )
本次紅領巾廣播站播音到此結束,謝謝您的收聽!
再見!
兒童節廣播稿 篇4
齊:親愛的老師,同學們:
大家好!校園直通車又和大家見面了。
甲:今天是我們全世界兒童的節日——兒童節。當我們邁入與教室,將會發現,這天的教室是特別的,好像要綻放出它最美麗的一面。每個班裏都掛上了綵帶和同學們的作品,特別漂亮。
乙:我知道,同學們都期待着這一天的來臨。因為,到了這一天,大家可以展現出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。
甲:這是我們的節日,這是是保障兒童權利的節日,因此,我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天,小鳥為我們歌唱,綠樹為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節這天,顯得生機勃勃。
乙:老師們,您們就放縱放縱你們的學生吧,讓他們在這天能夠盡情地玩耍,盡情地表演吧;同學們,你們就放開學習中的煩惱和成績吧,不要讓它們佔據了你的思緒,一年就這麼一次,玩吧,跳吧,沒有人會阻止你。
甲:在聯歡會上,如果你是演員,你就盡力地表演,展示出你的風采,如果你是觀眾,你就認真觀看,時不時來一陣熱烈的掌聲,來鼓勵台上的演員,讓他們的擁有自信心吧!
乙:“等待着下課,等待着放學,等待遊戲的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人知道為什麼……盼望着假期盼望着明天,盼望着長大的童年,一天又一天一年又一年,盼望長大的童年。”“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映着美麗的白塔,四周還繞着綠樹紅牆,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱,來慶祝兒童節吧。齊:時間過得真快呀,校園直通車又要和大家説再見了,我們下期不見不散。
兒童節廣播稿 篇5
送走金色的五月,我們迎來了“六·一”兒童節。這是孩子們的盛大節日!國旗帶着心願迎風飄揚,歌聲在校園裏飛揚。在這個陽光燦爛,奼紫嫣紅的日子裏,請允許我代表全體輔導員、教師向你們表示熱烈的祝賀,祝小朋友們節日快樂!向辛勤哺育你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!向關心少年兒童健康成長,支持教育事業的各級領導,社會各界人士表示最衷心的感謝!
少年兒童們,你們生長在一個繁榮興旺的社會時代,你們是天之驕子,令人羨慕。今天,你們在裏士村國小愉快地學習,快樂地成長。裏士村國小為你們的健康成長提供了,一流的辦學條件,高素質的師資隊伍,一流的教學質量幫助你們奠定了堅實的基矗少年朋友們,你們是祖國的未來,大禹的後代,希望你們好好學習,天天向上,做一個品德高尚、誠實守信、全面發展、勇於創新的祖國接-班人,少年好學,必成大器,未來的世界屬於你們。
作為祖國花朵的培養者,我們牢記自己的職責,對隊員負責,對社會負責,我們要像對待自己的孩子一樣對待每一個隊員。隊員就是我們的資本,每一個輔導員都希望看到自己培養出的是一批高素質的人才。作為一名稱職的輔導員我們將對全體隊員充滿愛心、耐心和誠心,記得一位著名的教育家説過:愛自己的孩子,是人;愛別人的孩子,是神。選擇了輔導員這一行,那麼我們就要學着做“神”。對工作我們會有熱心和恆心,既然選擇了這份工作我們輔導員就會以極大的熱情去投入工作,一心撲在工作上,無論遇到什麼困難,都要持之以恆,讓時間去證明一切。對自己更會有信心。工作不能怕字當先,要增強自信心,手中有糧,心中不慌。所以我們要不斷地用知識豐富自己,不要怕工作中學生出問題,要有信心解決好發生的問題,讓我們在實踐中成長,讓我們在工作中不斷完善。
最後我再次代表全體輔導老師向親愛的少先隊員們表示節日的祝賀。我們將用這無私般純潔的心,共同攜起手,用我們的愛,理性之光,呵護千萬只雛鷹自由健康地飛翔。
兒童節廣播稿 篇6
琪:同學們,大家好!藝術城堡裏的“DO RE MI”又和大家見面了。
何:琪琪,你知道今天是幾號嗎?
琪:嗯~~~是5月27號。
何:離你們小朋友的節日可是越來越近了哦!
琪:何老師,我知道你説的是“六一國際兒童節”。兒童節是我們小朋友自己的節日,也是我最喜歡的節日。
何:那琪琪,你一般怎樣慶祝兒童節呢?
琪:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛遊樂園,還要請我吃頓大餐呢!
何:呵!你的兒童節安排得真豐富,可讓人羨慕啊!
琪:咦?何老師,六一兒童節我們學校有沒有慶祝活動呀?
何:當然有了!而且早就在籌備中了。
琪:快快告訴我,都有些什麼慶祝活動呀?
何:慶祝活動可多了,有每個班各有特色的舞蹈節目,還有學校“紅孩子”合唱團的同學們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲,另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂團屆時也將會給大家獻上一曲民樂合奏《花好月圓》。
琪:何老師,那“新芽”舞蹈隊有什麼節目呢?
何:呵呵,這可是一個祕密,你就等着六一演出的時候看吧!
琪:哇,這麼多精彩紛呈的節目,真想早點兒看到。
何:彆着急呀,今天何老師就可以讓你先聽為快。
琪:真的嗎?太好了!
何:當然是真的了,我們先來聽聽“紅孩子”合唱團的同學們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。
播放音樂《蟲兒飛》和《找朋友》
琪:這兩首歌曲真是太好聽了,《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉優美,沁人心脾,《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了遊戲的天地,都想跳起來了。
何:是呀,這些兒歌久唱不衰,它們伴隨着我們一代代少年兒童快樂的成長着。
琪:我真羨慕合唱團的大哥哥大姐們,能演唱這麼好聽的歌曲。
何:琪琪你的聲音很動聽,相信你也會成為他們中的一員的。
琪:何老師接下來我們該聽民樂曲《花好月圓》了吧
何:是的,我們欣賞的民樂曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子,一起來聽聽。
播放音樂《花好月圓》
(在音樂聲中結束)
何:“六一兒童節”翩翩而至,孩子們那一張張笑臉, 一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。
琪:天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受着自己的節日。小夥伴兒們,讓我們約定在“六一”相見。