小學生學習廣播稿 篇1
當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。雷鋒是一個熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射着奪目的光芒。3月5日是“向雷鋒同志學習”題詞紀念日，為了更好地弘揚雷鋒精神，我們發出如下倡議：
一、學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇於奉獻的精神。從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的温暖與幫助。
二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風，培養良好的生活習慣。珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自理，大力弘揚節約這一傳統美德。國小生學雷鋒廣播稿三、發揚雷鋒“釘子”精神，努力學習，健康成長。培養和樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己，完善自己。
四、弘揚雷鋒愛國主義精神，努力創建和-諧社會。積極投身社區服務、公益勞動，為我們羅涇鎮創建“上海市一級文明鎮”“國家級衞生鎮”獻出自己的光和熱，使學雷鋒活動成為一種自覺行為。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類的美好生活付出我們的勞動，讓世界變得更美麗。
2.同學們，知道今天是什麼日子嗎?沒錯，今天是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”47週年紀念日，也是青年志願者行動實施17週年紀念日。3月，又是我們學習雷鋒的傳統文明月。今天我講話的題目是：學雷鋒從小事做起。
一提起雷鋒，中國人可以説是家喻户曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等。所以人們常説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
多少人在雷鋒叔叔的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起?
同學們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衞士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;“三八”婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。 而且做到這些並不難，據瞭解，在我們的校園裏就有許許許多多的“小雷鋒”。如有的同學主動幫助新轉學的新同學，讓他感受到集體和小夥伴的温暖，他就是小雷鋒，還有很多同學，每天幫助小朋友打掃衞生;還有許多遵守行為規範的，主動與老師、同學問好的，上課認真聽講的，自覺完成作業的等等，他們都是我們校園中的“小雷鋒”。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，你我都可以成為雷鋒!讓我們永遠與雷鋒同行!
國小生學習廣播稿 篇2
開播曲》 (播放)
男：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳!
女：家事國事天下事，事事關心!
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學們
合：大家早上好!
女：紅領巾廣播又與您相約在這美麗的清晨!
男：我是播音員
女：我是播音員
合：願我們的陪伴開啟您美好的一天!
(音樂響起)
(音樂減弱)
男：關注校園生活。
女：盤點一週新聞。
合：首先，讓我們共同進入校園直通車。
女：上週一是3月5日，大隊部開展了學雷鋒系列活動。早上，在多功能廳進行了學雷鋒倡議簽名，約200名師生代表參加了活動。中午，在會議室召開了第一次團員會議，校團支部阮老師、王老師和黨支部韓老師出席會議。會上，王老師首先向各位團員老師簡要傳達了鎮團委會議精神。接下來，在聽取了六年級兩位優秀“誠信少年”的班主任介紹後，韓校長為他們頒發了“誠信少年成才基金”，兩位同學也表態一定努力學習，不辜負學校老師們的關愛。韓校長在進一步瞭解了兩位受助學生的學習情況後，向與會的團員教師們提出了“吃苦耐勞、提高工作效率”的兩點建議與要求。相信，我校各青年教師，一定領會並牢記校長的教導，以更加積極的姿態投入工作，爭創佳績!
男：上週二下午，我校誠信互助隊的隊員們在大隊部阮老師、王老師的帶領下，來到回龍敬老院，慰問那裏的孤寡老人。孩子們為他們獻上水果、蛋糕等慰問品，還為老人們表演精彩的節目，口風琴齊奏、電子琴獨奏、獨唱，一個個精彩的節目博得敬老院爺爺奶奶們的熱情誇讚和喜愛，院長叔叔也衷心感謝我們的愛心行動。像這樣的孤寡老人在我們身邊還有很多，讓我們時刻關注他們、關愛他們吧!
女：上週四，是三八國際婦女節。一早，身披綬帶的少先隊員們就冒着細雨在校門口迎接每一位來上班的女老師，送上一句温馨祝福。學校後勤處早早地備好了鮮花和蛋糕，韓校長和陳副校長也一早來到學校，親手把一束束散發着清香的鮮花遞到每一位女教師手中。一束鮮花，一片心，一個微笑，一份情。雖然寒風刺骨，還下着濛濛細雨，但女教師們的心裏暖烘烘的，臉上洋溢着幸福的笑容，感受學校帶給她們的温暖與關愛。同時，學校大隊部也開展了慶三八 “三個一”活動，即發一份‘倡議書”、填一張“愛心賬單”、寫一篇“感恩心得”。願每一位少先隊員瞭解媽媽們的偉大，分擔媽媽們的辛勞，做媽媽的好孩子，老師的好學生!
男：在大隊部地號召下，經過一星期的學雷鋒行動，上週五，各班陸續將學雷鋒的心得體會編纂成一本本精美的《小小雷鋒日記》上交到大隊部。每一本雷鋒日記都是圖文並茂、文質兼美。但是學雷鋒不能只停留在書面，停留在3月5日，我們通過用文章記下學雷鋒的體會，更要通過寫文章淨化心靈、提高思想認識，讓雷鋒精神深深扎入我們的心靈!
(音樂響起)
(音樂減弱)
女：講述"你我他"的故事，“校園七彩樹”用美文描繪七彩童年!
男：本期紅領巾廣播，我們向大家推薦
女：(配樂朗誦)
(音樂響起)
(音樂減弱)
男：給心靈/一片淨土，給誠信/一片天地，人生的道路/讓我們/與誠信/同行。這裏是/《誠信故事會》。
女：今天給大家講的誠信小故事，題目是《季布“一諾千金”使他免遭禍殃》
男：秦末有個叫季布的人，一向説話算數，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳着這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”。這也就是成語“一諾千斤”的由來。可是後來，季布得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒着滅九族的危險來保護他，使他免遭禍殃。
一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信於朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽，而聲譽相比於物質是重要得多的。所以，失信於朋友，無異於失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。
(音樂響起)國小生學雷鋒廣播稿(音樂減弱)
女：讀諸子百家，行文明禮儀。這裏是《國學誦讀》欄目。今天，我們將學習《弟子規》“信”篇中的最後幾句。
聞過怒聞譽樂損友來益友卻
聞譽恐聞過欣直諒士漸相親
無心非名為錯有心非名為惡
過能改歸於無倘掩飾增一辜
男：這幾句的意思是説——聽見別人説我的過錯就生氣，稱讚我就高興，這樣不好的朋友就會越來越多，真誠有益的朋友就不敢和我們在一起。如果聽到別人稱讚我先自我反省，生怕自己沒有這些優點，只是空有虛名;當聽到別人批評我的過錯時，心裏卻歡喜接受，那麼正直誠實的人就越喜歡和我們親近。不是有心故意做錯的，稱為過錯;若是明知故犯的，便是罪惡。不小心犯了過錯，能勇於改正就會越改越少，漸歸於無過，如果故意掩蓋過錯，那反而又增加一項掩飾的罪過了。
女：請大家跟我讀——
聞過怒聞譽樂損友來益友卻
聞譽恐聞過欣直諒士漸相親
無心非名為錯有心非名為惡
過能改歸於無倘掩飾增一辜
(音樂響起)
(音樂減弱)
男：笑一笑，十年少嘛。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園，這裏是《輕鬆驛站》。
女：下面請同學們聽兩個小笑話。
男：《抽象畫》
向美術教師交作業時，一位學生只交了一張白紙。
老師問：“畫呢?”
學生答：“這兒?”他指着白紙説。
老師問：“你畫的是什麼?”
學生説：“牛吃草。”
老師又問：“草呢?”
學生説：“牛吃光了。”
老師再問：“牛呢?”
學生説：“草吃光了，牛還站在那裏幹什麼?”
男：《惹禍的右手》
有一不知內情的男子來到廁所，在門邊兒隨便找了個地方蹲了下去。大便後發現沒有紙，怎麼辦呢?他看到門前有自來水管，心想：就用手對付一下，再洗洗手就行了。他用右手擦去髒物，用左手打開了自來水龍頭，可是水管里根本就沒有出水。他惱羞成怒，用右手狠狠地拍了一下水龍頭，水倒是沒出來，可劇烈的疼痛讓他不禁把手伸進了嘴裏，是那隻——右手……
(音樂響起)
(音樂減弱)
男：把心情打包，讓温暖傳到你我的心田;把困惑打包，讓煩惱遞到九霄雲外。這裏是《陽光快遞》欄目。你有什麼煩惱憂愁，有什麼祝福心語，都可以投到這個欄目，我們幫你解決、幫你傳遞。
女： 502班通訊員彭珍來稿説，很快，新的學期又投入了忙碌的學習，希望大家在忙碌的學習中不要太勞累，聽一聽好聽的歌放鬆放鬆，點一首《爭做國家棟梁》，祝大家好好學習、天天快樂!
(音樂響起)
(音樂減弱)
男：歌聲傳遞你我美好心聲，歌聲送出我們深深祝福。不知不覺，紅領巾廣播又接近尾聲了。
女：帶走你的煩惱，帶去我的歡樂。紅領巾廣播，我們的良師益友。下週同一時間。
合：再見!
(音樂響起至結束)
國小生學習廣播稿 篇3
同學們：
大家好!
少年兒童是祖國的花朵，是國家的小主人，是二十一世紀祖國建設的主力軍。二十一世紀，我們的兩個文明建設將達到很高水平，特別是科學技術的發展更是快得難以想象。因此，少年兒童必須勤奮學習，掌握先進的科學知識，才能在未來世紀的社會主義建設中做出更大的貢獻。
要學好文化科學知識，就必須具有刻苦頑強的學習精神。學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳着很多古人苦學的故事，如囊螢讀書、鑿壁借光等，那種苦學精神是很可貴的。馬克思説：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿着崎嶇山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”因此，我們要特別提倡堅忍不拔和百折不回的學習精神。
要學好文化科學知識，還必須珍惜時間。一天24小時，對每個人都是相同的，但由於人們對待時間的態度不同，結果卻不一樣。只有那些珍惜時間，善於運用時間的人，才能比別人學到更多的知識，做出比別人更大的貢獻。著名的數學家華羅庚就是一位一分一秒的時間都不放過的人。少年兒童正處在長身體、長知識的時期，只有抓緊分分秒秒的時間，學到更多的文化科學知識，長大才能為四化做出更大的貢獻。
要學好文化科學知識，還必須有刻苦自學的精神。一個人如果只靠在學校裏學習，學到的文化科學知識總是有限的。他必須學會自學，具備自學能力，才能成為知識的主人。古今中外，不少著名的科學家，就是靠自學成才的。尤其是當代，科學技術正在突飛猛進地發展，知識更新的週期越來越短，大量的新的科學知識不斷總結出來，如果沒有自學能力，怎麼能掌握這些新的科學知識?
同學們珍惜時間，勤奮學習吧，祖國美好、富強的明天等待你們去建造!
國小生學習廣播稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是xx班的，今天我主持的廣播題目是《掌握好的學習方法》。下面我從語數英三科來談談我的學習方法：
語文學習好方法:
1、課前預習，標出疑點
課前先看一遍下一節課要講的內容，能看懂的就放過，看不懂的就用筆標出來，上課時看老師怎麼講。這樣，聽課就有了針對性，效果當然也要好一些。
2、上課要認真聽講
在課堂上全神貫注，集中精力，認真聽講。積極思考，大膽回答問題 。課堂上要多動腦筋，學會思考，與教師進行思想對話，使自己的思路跟着老師講課的思路走。聽課時，不放過任何一個疑點。
3、要認真做好複習
課後一定要複習。因為人的大腦在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環記憶，反覆複習，才能把知識學習得紮實、牢固。
4、學會記課堂筆記。記課堂筆記有助於理解所學內容，有助於複習記憶。
5、 多看課外書籍
作業做完後,可以看一些課外書籍,世界名著,老師推薦的書或自己喜歡的書。 讀書量大，知識就會十分豐富。寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，寫作時才會思如泉湧，寫出的文章才是好的文章。古語云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”也就是説只有多讀書，才能寫出好文章。
數學學習好方法:
1、勤于思考
思考能發現題目的特點，找出解題的突破口、簡便的解題方法。只有勤于思考，經常開動腦筋，腦子就越用越靈活。
2、認真聽講。聽講時要做到全神貫注，聚精會神，跟着老師的思路走，不能開小差。
3、做好練習。課後作業也是學習和鞏固數學的重要環節。我很注意解題的準確度和速度。專心致志地獨立完成作業，力求一次性準確，而一旦有了錯，要及時改正。而速度是為了鍛鍊自己注意力集中，有緊迫感。我經常是這樣做的，在開始做作業時定好鬧鐘，這樣有助於提高作業速度。考試時，就不會緊張，也不會顧此失彼了。
4、做好複習、預習。對數學的複習，預習我定在每天晚上，在完成當天作業後，我將第二天要學的新知識簡要地看一看，再回憶一下老師已講過的內容。
英語單詞記憶法：
1.分類記憶：把單詞進行分類，如：顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業等，進行分類記憶。
2.加法記憶：如：after+noon=afternoon，school+bag=schoolbag。
3.感官記憶：記單詞時，儘可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。
4.卡片記憶：自制單詞卡片隨身帶着，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞。
5.複習記憶：記住了的單詞，過段時間不看就忘記了，所以每隔一段時間要進行復習，鞏固所學單詞。
6.睡眠記憶：晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然後睡覺。第二天醒來後再讀兩遍，這樣記憶效果不錯。
7.儘量多聽錄音。這是最有效的學習方法。聽得越多，語感就越好，而且英語發音就越好聽。
8、通過大量讀、背英語，鞏固已經學會的單詞。
學習英語單詞的方法很多，一定要在平時多看、多讀、多記上狠下工夫，才能真正把英語學好。
我的廣播到此結束，謝謝大家!
國小生學習廣播稿 篇5
合：各位老師、同學們，大家好!紅領巾廣播又和大家見面啦!我是主持人，
我是主持人，紅領巾廣播祝大家午間愉快!
甲：你能背上幾句有關讀書的名言嗎?
乙：那太簡單了，聽好了：
1、書是人類進步的階梯!
2、讀書破萬卷，下筆如有神。
3、讀萬卷書，行萬里路!
4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
甲：你還挺不錯啊!
乙：當然啦!
甲：咱們言歸正傳吧!
乙：哦!忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播的主題是書香飄飄，伴我成長。
甲：下面請聽由大隊部向大家發出的讀書倡議書。
(倡議書)
乙：親愛的老師們,同學們：
書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們袁巷中心國小師生堅定的信念和永恆的追求。讀書，就要思考、交流,在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上，感悟發展，融入深厚的歷史文化積澱。我倡議,我們袁巷中心國小的全體師生親近書籍，與大師對話;閲讀經典，為人生奠基;營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。
男： 我校的書香校園計劃為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館應該是我們嚮往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩;不讀書，不知道世界的寬廣;不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：
甲：一、讀好自己手中的書
許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閲讀，古人曾説過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課後，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
乙：二、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換着看,分享大家喜愛的書。
甲：三、珍愛每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
乙：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
甲：書是知識的海洋，信息的倉庫，經驗的總彙，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側，居高聲自遠!
最後，送大家一首詩，題目是《走進書裏去》：“書是一扇沉重的門，它垂青於每一個敲門者，它敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書裏去，從書裏走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。”
乙：相信不久，咱們學校也會在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴着孩子們和老師們一起成長。
齊：本期紅領巾廣播站到此結束，再見!