勤奮備考國旗下講話稿 篇1
各位老師、同學們：
今天我講話的題目是《以誠以信，交一份無怨無悔的人生考卷》。
今天的這次講話是第一次國旗下講話，也是本學期的最後一次國旗下講話，恰從今天開始，反映我校一學期教學成果的期末考試將逐步全面展開。在教學成果即將歸倉的時候，我真誠地祝願，祝願老師們一學期汗水的結晶是豐收的碩果;我殷切地期望，期望同學們半學年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳節將至的時候，我熱忱地祈禱，祈禱我們的老師、我們的同學、我們的集體在新的一年裏將更加的朝氣蓬勃、奮發有為!
歲末年初，舉首回眸，心潮難平，感慨良多!我深深地覺得，覺得時光如電、歲月有痕，時間，它是一位公正而有心的天使，她稍縱即逝地匆匆來去，將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你，但在她匆匆來去的足印中，卻有着精確而公道的記錄：記錄着奮鬥者的成功與歡樂，耕耘者的艱辛與收穫，受益者的感動與思慮;記錄着頹廢者的歎息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨，放縱者的執迷與教訓
我想，本次期末考試的結果將能夠如實地為我們的教學情況反映出這種精確的記錄。這場考試，是我校遷至市區以後對全體師生勞動成果進行的首次全面的總結性的大檢閲，它能夠評估我們日常進行的工作和學習態度，能夠鑑定我們的教學質量是優還是劣，能夠説明同學們學習的競爭是勝還是敗。最終的結果與日常的表現相關，不勞自然無獲，收穫與耕耘相連。通過每一次考試，我們都應該明白：任何一點成績的取得都不可能像幸運的繡球，會奇蹟般地偶然降臨。成績的獲取是一個日常的艱苦的過程，它需要的是目標與信心的堅定和保持，需要的是每時每刻不懈不停的奮鬥和積累，需要的是擠出來的分分秒秒和踩出來的深深足印。
各位同學，我們在全力以赴拼搶考試理想成績的同時，必須要始終牢記一個道理：人生處處是考場，考場處處有考驗，惟有以誠以信，才能交出無怨無悔的答卷，誠信是金，是崇高的品行、是人生的綠卡，對於學習中的考試，無論哪一次，我們都認為，不僅是知識技能的測試，更是人格品行的測試。我們重視同學們文化知識和專業技能的培養，但我們更重視同學們思想道德和人格品行的養成。分數現在固然重要，但考風考紀更為重要。它是一面明亮的鏡子，能夠透視一所學校的校風教風和學風，能夠窺見一個班級的遵章守紀意識和平常學習態度，更能夠照見一個人精神境界的高下和品德和行為的美醜。“千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人”，在重塑道德呼喚誠信的時代，陶行知先生的諄諄告誡更是一字千金，振聾發聵。我希望全體同學，做人貴真，以誠以信，要知道：一次考試，我們上交的不僅是一份書面的答卷，更是一份真實，一份誠信，一次人格的考驗，一次精神的滿分。
我校歷來十分重視考風考紀，重視以良好考風帶動良好學風，進而促進良好校風的形成，我們要求考前要徹底整理好試場，擦淨黑板，固定座位，禁止在座位上亂塗亂刻留下手腳，禁止提前交卷，禁止使用和傳借透明膠帶，嚴禁考試後亂撕亂扔破壞常規的不良行為，對頂風作弊者，我們將於當天作全校廣播通報批評，視情節給以校紀處分，取消該門功課考試得分，取消該生當年評先評優資格。也許現在某些同學仍抱有僥倖心理，甚至個別同學還懷有考場上施展不軌以求矇混過關的企圖，我可以斷言，所有這些想法和行為都是極其錯誤的和危險的，這種自欺欺人的做法結果只能是作繭自縛，得不償失。藉此機會，我提前奉勸少數同學，恪守考風考紀以誠以信，做心情如水的學生，切勿以身試紀，充當反面教員。
各位老師同學們，在朝着理想的生活奮進的道路上，一時的誠信容易，持久的誠信困難，一時的熱情可能，持久的熱情難能，短暫的成功可求，永遠的成功難求。我們必須永葆鋭氣和耐性，時時求新，日日求進，我們不僅要了無遺憾地通過這次期末考試，更要追求無怨無悔地跨越人生道路上的每一次考試!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
勤奮備考國旗下講話稿 篇2
從站在起跑線上的那一刻起，想到的只會是成功，一種渴盼成功的信念油然而生，而在此刻，也許你們對於前程也是顧慮重重，競爭的'對手實力是如此強大，能戰勝嗎/自己能行嗎?
種.種的疑慮，徘徊的思想成為心靈最大的屏障，能否逾越這道鴻溝，到達成功的彼岸，只能靠我們自己去把握!自信，首先我們需要擁有自信，自信是成功的基石，相信自己能夠戰勝困難，能予自己足夠的勇氣去面對困難，在前進的路上要以一個恆定的信念叩起成功的大門，只有這樣，才可以給自己源源不斷地注入力量來戰勝困難，接近成功。雖然前程無法去預料，但只要不去相信宿命，不去沉溺夢境，更不要去盲目等待，把握時機，帶自信去搏取屬於自己的天空。
古人云“行百里者半九十”，所以我們要堅持把最後的十里路走完。因為堅持是走向成功的動力，在用信念築成的道路上持之以恆地走下去，勇敢地面對困難和挑戰，成功的彼岸已近在眼前，只要有恆心，鐵杵也可以磨成鏽花針。我們要以無畏的心態走下去。跌倒了，站起來，再跌倒，再站起來。不要因為上次的失敗而被屈服。用行動來證明自己才是強者，把失敗當作是前進的動力，只有堅持才會給自己的人生增添色彩。
“沒有奮鬥的人生是一張白紙”，所以我們在最後的這段時間裏抓住每一分鐘甚至每一秒鐘來學複習。古人云“温故而知新”，我們相信同樣可以秉承前輩，為着自己的目標而堅持不懈地去奮鬥，成功就在眼前，不要畏懼困難，不要被自己的心理障礙所征服，用信心和意志來戰勝一切阻力。讓自己的理想成為現實，夢想成真。
元旦剛過，春節即將來臨，期末考試是檢驗我們成績的最佳方式，也是我們全體學生收穫的季節讓我們用優異的成績來向關心我們的家長、教育我們的老師彙報吧!
拼搏吧!為自己加油吧!奮鬥吧!為自己吶喊!
勤奮備考國旗下講話稿 篇3
敬愛的老師們、親愛的同學們：
清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會，今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!
有這樣一首歌大家聽過嗎：“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。”這首歌的名字大家應該很熟悉，叫做《陽光總在風雨後》。生活就是如此，不經歷風雨，怎麼能見到彩虹?那麼我們不經歷期末考試，怎能知道我們學習的效果?怎能知道我們的成績是什麼?
期末考試就快臨近了，我們都進入了緊張的備考階段，同學們，你們做好準備了嗎?在這裏，我想給大家提點建議，有不足之處，請大家批評指正。
第一，與時間賽跑。
時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期末考試才會變得輕鬆自在。
第二，與汗水相伴
鍥而不捨，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會化成雨露，取得期末考試的大捷。
機不可失、時不待我，有的同學以為自己的成績差，到期末考試了，再怎麼努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣，原來基礎較差的同學更加應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。哪怕期末考試的時候取得最後一名，但是隻要盡力了，也是最好的一名。 第四，不心急如焚
臨近考試了，很多同學就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想着要考試了，其實這樣是不對的，心態是最重要的，一定要保持一顆平穩的心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷，運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的做好準備，迎接期末考試的到來。第五，不投機取巧
考試是一場公平的比賽，是靠平時的日積月累，在考試當中，不要心存僥倖----他人的勞動成果，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到期末考試中，杜絕作弊，堅決不能投機取巧。
各位同學，大鵬一日同風起，扶搖直上幾萬裏，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時此刻，我們都應當以學習知識為首要任務，不虛度青春，努力拼搏實現人生的價值。讓我們都養足精力，充實頭腦，在期末考試中打好漂亮的一戰，讓我們迎接期末考試的到來，讓所有的人都為我們歡呼，讓我們以優異的成績踏上高年級的階梯!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
勤奮備考國旗下講話稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《期末備考》。"光陰似箭，日月如梭。"一轉眼，這學期即將結束，期末考試也已悄然而至，備考的號角已經吹響，大家準備好了嗎?
機會總是留給有準備的人。對我們現在而言，只有抓緊時間複習才能做好考試的準備，才有取得好成績的機會。僅剩的兩個星期對我們來説非常短暫，那我們就必須爭分奪秒。同學們，輕鬆學習了一學期，現在也該忙碌了吧，再不忙碌，寒假就真的只剩下淚水了。考試已經兵臨城下，需要我們去拼搏了!
時間緊迫，任務繁多，堅持不懈是關鍵。鍥而不捨，金石可鏤。堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。從現在做起，堅持認真複習吧!真正做到基礎知識要紮實，重點知識要夯實，難點知識要務實。做到了這些，考試你還怕嗎?"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來",沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不踏踏實實完成複習任務，怎能擁有期末考試的閃耀;不踏踏實實經歷學習的坎坷，又怎能擁有期末考試的輝煌。
學習很重要，心態也重要。同學們，臨近考試，請你放下心中的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，放飛你的夢想吧!考試不可怕，可怕的是自己放棄自己。天生人才必有用，即使再小的帆也能遠航。不必擔心考試，只要你盡心盡力，你就是最棒的!
如果你想成功，那就複習吧!如果你想快樂，那就複習吧!如果你想譜寫自己的輝煌，那就複習吧!運籌帷幄，決勝千里，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在空中迴盪，乘風破浪正此時，行動起來吧，讓我們以飽滿的熱情和資態投入到複習備考中，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出夷陵天問人的風采!
謝謝大家，我的演講完畢。
勤奮備考國旗下講話稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家上午好!
在這個充滿希望、略帶寒意的上午，我想和大家交流一個温暖的話題——學會感恩
一位很有成就的女性曾這樣説道:“我常常以感恩的心情，想念那些曾給予過我鼓勵或讚揚的人。他們給我的這些鼓勵和讚揚使我受益終身，沒齒難忘。——我深知,因為他們愛我，才會鼓勵我，信任、支持我，讚賞、批評我;也因為我愛他們，不願這些因為愛我讚賞我的人失望，所以我會時時督促自己，勉勵自己做好事，做好人，不怕失敗，積極向上，永遠對他們給予我的鼓勵和讚賞心存感恩，感恩也是一種愛的方式，正因為我時時心存感恩，所以我的人生才得以過得非常充實，非常快樂，事業才得以成功。”
在千變萬化的生活中，我們應該學會感恩，用一顆真心來感恩周圍所有的人，有了感恩，這個世界才會變得如此美麗，有了感恩的角落就會有和諧的陽光。感恩是一種做人的道德，是一種處事的哲學，是人生中的大智慧，人人都應該常懷感恩的心。一句簡單的話語，一個細微的動作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。同學們讓我們敞開心扉，學會感恩吧!
首先，要感恩父母。父母恩，比天高，比海深。父母是我們最應感恩的人，感恩父母的嘮叨，因為那嘮叨裏飽含着他們對我們眷眷的深情。當有的同學用輕鬆的口吻説自己消磨時光時，用浪漫的心情與朋友閒逛時，用散漫的態度上課時，用不負責任的姿態應付生活時，而我們的父母呢?他們總是用很富裕的方式供我們上學，給我們交各種費用，其實那是他們早出晚歸的生意、累死累活打工的所得;他們總是以輕鬆的口氣説工作不累，其實的頭髮已經逐漸生出了白髮;他們總是以幸福的口吻説，擁有我們這樣的孩子，他們高興，其實我們常常惹他們生氣，就是再累在苦，他們也會做好吃的給我們，買好用的東西好看的衣服給我們。父母之所以這些，是因為我們是他們的骨肉，我們承載着他們所有的希望!
其次，要感恩老師。老師是我們成長道路上的引路人，啟蒙者。是他們指導我們的學習，幫助我們的生活，解決我們成長中的問題。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，我們專心地聽課，這是感恩;下課後，在走廊裏看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;用優異的成績，用可驕的成功，用我們一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，這更是對老師的感恩。
我們還要感恩生活。生活給了我們一切，生活中的一點一滴、一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩生活中的每一滴水，因為是水滋潤了我們;我們要感恩生活中的每一顆糧食，因為是糧食養育了我們;我們要感恩空氣，因為空氣讓我們能夠行使呼吸的權利;我們要感恩陽光，因為陽光每時每刻都在沐浴着我們的身心。感恩生活，我們每天都要做最好的自己，我們每天都要樂觀而積極，我們每天都要懷着一顆感恩的心去學習，去生活。
同學們，讓我們：
感恩父母，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福;
感恩老師，是你的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂;
感恩同學和朋友，是你真誠的關懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴;
感恩不愛我的人，是他讓我懂得了自愛 !
感恩傷害我的人，是他磨練了我的意志 !
感恩欺騙我的人，是他增進了我的智慧 !
感恩春天的花草，讓我們感受到了生命噴湧的活力;
感恩秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸……
同學們，感恩是一種優秀的品質，是生命中永恆的精粹。感恩讓我們的生活更加充實，讓我們的生命更有價值，讓我們的心靈更加美好與富足。
同學們，讓我們一起心存感恩吧!
勤奮備考國旗下講話稿 篇6
老師們、同學們：
大家早上好!我講話的題目是《陽光心理 健康人生》。
同學們，你可曾為一點小事而氣惱過?你可曾無緣無故地感到鬱悶不快?你可曾抱怨生活的不公?你可曾對前方的困難望而卻步?如果有，請關注你的心理是否健康!心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。現代的人們在重視身體健康的同時，越來越重視心理健康。心理是否健康，小而言之，影響着一場考試的得失，影響着一場比賽的勝負;大而言之，影響着人的工作、學習和生活，影響着班級、學校的和-諧，社會的安定。
我們怎樣才能擁有健康的心理?
首先，正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己。天生我材必有用，每個人都有自己的優點。要正確面對挫折或失敗，相信失敗是成功之母，飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折，更能有所作為。
其次，正確與人交往，建立和-諧的人際關係。和-諧的人際關係來自於對別人的愛心，來自於對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，
多體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行，經常真誠地對人微笑，傳遞快樂!享受快樂! 再次，正視現實，勇於解決問題。正視困難與挫折，勇於面對現實，找出問題的解決辦法，而不企圖逃避，推卸責任。
最後，情緒穩定，性格開朗。養成熱愛生活、積極向上的生活態度，要樹立遠大的理想和信念，只有這樣才能性格開朗，目光遠大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。
同學們，讓我們打開心靈的窗户，讓理智、和-諧的陽光滋潤我們的心靈。從現在開始呵護自己的心靈，調整自己的心態，讓健康、幸福的陽光沐浴我們的生活。讓我們人人都擁有一個陽光心理，擁有一個健康的人生!
勤奮備考國旗下講話稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!今天我國旗下講話的主題是：熱愛勞動，幸福生活。
現在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，我們要讚美勞動者、歌頌勞動者。
我們現在還是國小生，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是幹部還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
同學們，我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!
勤奮備考國旗下講話稿 篇8
老師們、同學們：
大家好!今天是10月25日，第9周的星期一 ，今天國旗下講話的主題是“安全連着你我他”。
一個和諧温馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關係到同學們能否健康成長，能否順利完成學業。
同學們你可曾知道，也許因為你課間隨意在走廊中奔跑，也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯，也許因為你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，我們的校園就多了一份危險，少一份安全。“安全連着你我他，校園安全靠大家”。
安全第一，警鐘常鳴，在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到以下幾個方面：
1、要注意交通安全。
嚴守交通規則，按時回家，不在路上逗留。上學、放學路上，必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走;通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規定，沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛;家庭住址比較偏僻的學生可以與同學結伴回家或要求家長接送;不準在公路上追逐打鬧，開展各類遊戲活動，要遠離公路和鐵路;12週歲以下國小生，不準在公路上騎自行車。
2、要注意飲食安全。
同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止不衞生食品進入口中，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
3、要注意在教室裏的安全。
要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞後不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、樓道上追逐打鬧;不靠近窗户玩耍探望。進校後不準外出，有事必須請假，，門衞憑班主任老師簽署的字條放行。。
4、要注意活動安全。
上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;活動時，要在體育老師的正確指導下，使用體育器材或參加運動，課餘時間活動要注意安全，嚴禁追逐打鬧;同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。
5.加強自我防範，不輕信陌生人、不貪小便宜，避免上當受騙。
要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。
同學們，我們新的教學樓投入使用快三個月了，同學們在新的環境裏學習心情十分愉悦。但是，老師們經常可以發現和我們美麗的教學樓極不和諧的一幕幕的現象，這一現象和我們其中一部分同學有着直接的關係。
一是，校園環境的衞生還不盡人意。一部分同學往窗外亂扔紙屑的現象時有發生，特別是有的同學往教學樓東面的擋土牆扔紙屑、礦泉水瓶等。本來，一張紙屑、一個礦泉水瓶放入班級的紙簍裏，要清理非常容易，扔到擋土牆上可麻煩了，擋土牆那麼高，架梯子……
二是，公共設施的使用出乎意料。首先，有一部分同學對衞生間的設備很好奇。課間跑到衞生間開玩笑，捉迷藏，一人在裏邊拼命堵，一人在外邊使命推。同學們可否知道，衞生間的隔板可不是水泥板，哪能經得起你這樣折騰，還有個別同學使用完衞生間後，乾脆把衞生間的門給扣上，一走了之，其他同學想進又進不了，急得抱着肚子團團轉。開學至今，學校已請師傅維修了三次，累計維修門板7塊，更換或補齊門扣、拉手16付。衞生間水龍頭的使用其實很簡單，只要輕輕一壓，流出的水足夠洗淨你的一雙小手，可有的同學憋足勁一口氣連按三、四次，五、六次或乾脆把洗手枱所有的水龍頭壓個遍，。同學們，看着嘩嘩流走的自來水，難道你不覺得可惜嗎?不覺得心疼嗎?目前，自來水公司給學校的水價是1.65元/噸，由於我校地勢高，採用二次供水，這樣算起來，差不多要2元。
所以流走的不只是水，而是人民幣。還有極個別同學乾脆把洗手枱下方的閥門關閉，造成個別水龍頭不出水的現象。
除此之外，最近，還發現走廊潔白的牆壁上留下同學們的籃球的印跡，衞生間、走廊的瓷磚面上留下同學們粘貼的粘粘紙，一樓花圃裏也時常留下同學們的腳印。
同學們，以上老師所列舉的一些不良現象，只要每位同學規範自己的行為，從我做起，從現在做起，像愛護自己的眼睛一樣愛護學校的公共設施、愛護學校的一草一木，就可以讓它們無處藏身。在此，我倡議全體少先隊員：爭做文明附小人，從我做起，從現在做起，從小事做起，真正讓自己朝着有理想、有道德、有文化、有紀律的方向發展，成就自己美好的未來。
勤奮備考國旗下講話稿 篇9
黛色的夜幕上出現了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠。月亮從東邊升起來了，一輪金黃的月，光溜的月，像一面鏡子，柔和的光芒，給人一種舒適和迷戀的感覺説起高尚的人，還要説大街上那平凡的清潔工，他勤勤懇懇，為人民服務，不管什麼時候，他們都在辛苦的幹活，從來沒有怨言，總是將地打掃的乾乾淨淨。
去年的時候，我和爸爸媽媽吃晚飯出去轉，走在大街上，我發現那裏的地十分乾淨，忽然，一個普通的清潔工吸引了我的注意力，它用一把很舊的掃把認真的掃地，身上已經全是汗了，衣服全都濕透了。我在回來的路上，我又看見了他，他顯然已經很累了，在一向的擦汗，而不休息，這時，一個滿臉驕橫，打扮得珠光寶氣的女人走過，他看到街上的塵土，在輕蔑的看這個清潔工，責備到：“你幹什麼呢，把這掃的塵土飛揚，真不像話!”這個清潔工連忙道歉，給他避讓開了一條路，富婆“哼”了一聲，側身閃過，而那位清潔工什麼也沒説，笑着搖搖頭，又去幹活了。
看到這一幕，我心想：這個清潔工心胸多麼寬闊，別人罵他，它只是一笑而過，不斤斤計較;他多麼無私，早上四五點起來，為人民服務，認真的掃地;她是多麼勤懇，認真幹自我的工作，工作完，身上總是又髒又臭，他也沒什麼抱怨，仍就認真的工作。
清潔工人，平凡，無私，勤懇，為他人服務。點亮他人，犧牲自我。他那無私奉獻的精神，值得我們學習。
勤奮備考國旗下講話稿 篇10
當人類進入一個新千年之際，縱觀全球，多極化和經濟全球化的潮流浩浩蕩蕩，以信息技術為核心的高新技術的發展一日千里。爭取和平、加強合作、謀求發展成為當今時代的主題。但另一方面，國際上還存在着許多複雜和動盪的因素，霸權主義和強權政治依然氣焰囂張，武裝衝突此起彼伏，某些國家正在發展有可能打破國際戰略平衡的高技術武器裝備，發達國家向世界一些重要地區正在傾銷大批先進武器，大規模殺傷性武器的擴散仍有可能對生活在地球上的人們造成威脅。我們的未來到底是怎樣的呢?
作為國小生，面對着當今複雜多變的國際形勢，我們也不禁憂心忡忡起來，要怎樣才能避免甚至消除這些潛在的威脅因素呢?我認為，這都需要依靠於一個國家的整體國防力量。所謂國防，就是一個國家防禦外來武裝侵略的實力，是國家軍事政治、經濟和科技實力等力量的總和。而知識作為—種主要的軍事要素，在國防建設和軍事鬥爭中佔有突出的地位。未來的信息戰爭，從某種意義來説，就是知識的較量，國防高科技，其實質就是軍事高技術。國家花大量心血培養了我們一代又一代年輕有為的知識分子，就是希望有待一天我們這批未來的國家棟梁能夠撐起一片天，在經濟和科技中能夠有所發展，用自己的知識力量來扞衞祖國的強大。由此可見，我們現在的學習是多麼的重要和意義深遠。
回顧往昔，愛好和平的中國人民，特別珍惜來之不易的和平局面。為了防禦帝國主義的侵略，扞衞人民政權，保衞和平，國防不斷得到鞏固和加強;戰爭——是人類相互廝殺的怪物，是人類的煉爐，是血與火的戰場。我們痛惡戰爭的同時，國防觀念也日漸根深蒂固。記得當年科索沃戰爭期間，特別是在我國大使館被炸事件之後，人們義憤填膺，紛紛上街遊行示威，有人還捐錢捐物，支持國防和軍隊建設。所以我認為國防意識是一種素養，是一種責任。“國家興亡，匹夫有責”、“位卑未敢忘憂國”。
而我們國小生又能為國防做些什麼?我認為最重要的是應該增強國防觀念，把國家的安危當成自己的事情，時刻心繫國防。也許有人會認為，國防教育離我們國小生很遙遠，其實關係可大着呢，國防將來靠的就是我們這些一步步成長起來的小少年啊!因此作為國小生，我想呼籲各位同齡人，我們要從現在做起，樹立遠大理想，傳承先輩遺志，腳踏實地認真學習科學與本領，從小接受國防教育，以此增強自身對國家對人民的高度責任感與和使命感。
同時我也呼籲，希望未來是一個充滿和平鴿的世界，讓和平鴿在天空中盡情地自由自在地飛翔，傳遞着各國間友誼的信息。人類的生存依賴安全環境，國防就是創造一個良好的安全環境，國泰才能民安，政通方能人和，所以國防與我們每一位公民都息息相關的。然而戰爭與國防更是息息相關，我們應瞭解戰爭，瞭解世界，對正義和非正義的、侵略和反侵略的、民族和世界的不同戰爭有正確的認識，加深對國家、民族、和平、穩定的理解，創造和維護世界和平，並竭力遠離戰爭，維護和平!
勤奮備考國旗下講話稿 篇11
同學們：
大家上午好!
十月將至，在這金色的日子，在收穫的季節，我們學校全體師生歡聚一堂，我非常的激動，萬分高興，很感謝有這個發言的機會，也十分感謝各位的傾聽!
各位同學來在學校深造。那麼就應該認真地學習，辨證地看待自己，自勝者強，改變自我，提高自我，做生活的強者，同時我也希望各位同學應該胸懷大志，充滿信心和勇氣，相信自己的付出會有收穫，成功的喜悦或許只是一瞬間，但是獲取成功的過程卻要紮紮實實，我們生活有很多成功的人士，相信各位都很清楚，沒有人是隨便能成功的，都是經過千難萬阻，千錘百煉才成功的，獲得輝煌，獲得別人的讚揚和認可，因此他們名垂青史，流芳千古，我們也可以，在當今社會，只要有真才實學，總會有屬於自己的一片天地，海闊憑魚躍，天高任鳥飛!
在生活的任何環境下，我們都應該以積極的角色進入生活，每天都是美好的，我們在這裏學習，日積月累，自身的才華和智慧不斷地增多，為今後的成功打了堅實的基礎，為自己的明天繪製了美麗藍圖!
我來到學校已經快兩個多月了，感受到了領導的關懷，同事的關心，學生的愛戴，我在此感謝大家了。我剛從大學畢業，在工作方面，經驗不足，剛開始參加工作，有很多的難處，也遇到了不少的挫折，儘管如此，我會堅持不懈地走下去，我會勇敢地面對生活和工作當中的曲與直，充滿信心，意志堅強，胸懷開闊，即使是一千次的失敗，我也相信下一次就是成功，有經受打擊，挫折，逆境的心理準備，將所有的困難看做鍛鍊自己的機會。
我來到通城工作，雖然我的經驗不多，但是我會努力虛心地想各位領導各位老師學習，學習他們的教學方法和教育思想，學習他們為人處世的道理，這是對我個人來説，千金難買，並且一輩子都受用的。同時廣大的學生朋友也我學習的對象，在你們每一個人的身上，都有着奇異的發光之處，都有着值得我學習的地方，我會不斷地提高自己的教學能力，自學能力以及學生管理能力，積極地面對生活和工作，認真地從事各項教學活動，爭取對每一位學生負責，同時我應該深入學生的學習和生活，瞭解學生的學習和生活狀況，對於需要幫助的學生，我會給予無限的關心和愛護，同時我希望能和廣大的師生建立深厚純真的友誼，我們手牽手，肩並肩，昂首挺胸，齊頭並進，一起努力，共創輝煌!
最後：祝學校日新月異，越來越好!
祝各位領導，各位老師工作順利!
祝各位同學學習進步，生活愉快!
勤奮備考國旗下講話稿 篇12
你一定聽説過“垃圾食品”這個詞彙!常有人説:垃圾食品不要吃!那是些沒有營養的東西，會把身體吃壞!
什麼是垃圾食品?
所謂垃圾食品是指含人體所需營養成分，經過炸、烤、燒等加工工藝使營養成分部分或完全喪失，或在加工過程中添加、生成或長期過量食用在人體內產生有害物質瀦留的食品。世界衞生組織公佈的十大垃圾食品包括：油炸類食品、醃製類食品、加工類肉食品(肉乾、肉鬆、香腸、火腿等)、餅乾類食品(不包括低温烘烤和全麥餅乾)、汽水可樂類飲料、方便類食品(主要指方便麪和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類食品。
國小生健康飲食的三個原則
一、早餐應吃飽、吃好 早餐對於國小生來説，是一天中最重要的一頓飯。凡是能夠堅持每天吃好、吃飽早飯的國小生，其體型和機能發育都比較好，身體也健壯，上課時精神充沛，學習效率也高。
二、午餐需合理搭配 國小生的午餐營養量，應占全天營養的40%。午餐中要有肉食與豆製品搭配的副食，以提高蛋白質的營養價值。
三、晚餐要容易消化 由於國小生晚上多在8~9點鐘才能休息。因此晚餐的熱量比例應不少於30%，與早餐的熱量相等。
希望大家遠離垃圾食品，不要暴飲暴食，不要挑食，偏食，這樣才會營養均衡，才會更好的健康成長。
勤奮備考國旗下講話稿 篇13
已經七十高齡母親，執意生活在農村老家，這讓我們很是牽掛。好在我離家只有兩三小時的車程，可以常回家看看。每次回家，在享受母親做的美味的同時，少不了要聽聽母親的嘮叨。
“兒啊，做人一定要行得端，坐得正。”我參加工作後，母親不時叮囑我的一句話。母親沒讀過書，也不識字，但我每次回家，母親都會給我講她聽來的一些事。比如誰家的小孩，貪公家的便宜，最後落得被開除的下場。“你説多好的單位，不好好珍惜。自己沒了工作，家裏人也抬不起頭來。”母親很是為同鄉子弟惋惜。還有誰家的小孩，當了個小官，最後因貪污被關進監獄。“這輩子算完了，為貪別人的錢財。進去還會有好果子吃啊!出來又哪有臉見人!一生都這麼毀了。”還有一個本家叔叔，當了個芝麻小官，卻嫌棄自己的妻子，最後因作風問題被免職。“人品不好的人，都沒有好下場的。人做事，天在看。”我很佩服不讀書不看報的母親，卻能説出這麼多經典的話語。當我誇母親説得好時，母親不好意思紅着臉説：“都是我幫你聽的，別人講時我就用心記下來，等你回來就説給你聽，提醒下你。”此時的母親，倒像一個孩子。
“兒啊，錢不是那麼重要，要注意身體。”這話母親也時時掛在嘴邊。兒行千里母擔憂，以前我為生活奔波，掙錢娶媳婦、掙錢供房子，供女兒讀書等等。每次回家，母親總是給我們弄好吃的，離家時還大包小包地讓我們帶。並一直囑咐我們：“窮也是一生，富也是一生。心放寬，慢慢來，只要自己努力就行了，錢不是那麼重要的。”她老人家省吃儉用，在我成家、建房時，都給了我們不少的幫助。“穿不完的綾羅衣，選不完的美貌妻。不要與別人比，做事量力而行就好。”這些話，母親一直放在嘴邊。
“兒啊，人到中年，凡事都要看淡點。”現在母親不時叮囑我這一句話。生老病死，母親倒是看得開，總是要我安心工作，別太分心。同時，也不要我太操心。“人一生一世轉眼就完了，有些事彆強求。”有時我會對母親聊及工作上的一些不順心，母親就用她樸素的語言開導我。
母親的語言，雖然普通樸實，卻飽含對我們子女的關心與愛護。對我而言，母親在耳邊的嘮叨，就是我該時時謹記的家，也是我心中的明燈和不能忘的家風。
勤奮備考國旗下講話稿 篇14
各位老師、同學：
大家好!今天我演講的題目是《快樂學習》。
荀子曾説：“不登高山，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也。” 我首先想和同學們談談學習的苦和樂的問題。
“學海無涯苦作舟”，頭懸樑，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言!
人們常説：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎着晨風操練，伴着晨曦湧讀的是學生;晚上，更深夜靜，挑燈苦戰的也是學生。
在安靜的課堂上，大腦隨着老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得鬆懈。
為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考着難點、疑點，甚至吃不下飯，睡不着覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴”，苦不勝言!
學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。
當你經過艱難的思索、推理，最後解出一道難題時，會喜形於色;當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悦;當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中;當你中學，大學畢業，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂。學習本身包含着權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中!
俗話説：“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對於學習來説，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恆，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮鬥。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋裏乘風破浪，奮鬥拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。 我還想説説學習的方法問題。
學習必須循序漸進。孔子説：“學而時習之”。學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，紮紮實實地練好基本功，切忌好高鶩遠，前面的內容沒有學懂，就急着去學習後面的知識;基本的習題沒有做好，就一味去鑽偏題、難題。這是十分有害的。
學習必須勤于思考。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養獨立思考的能力。要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什麼。一個問題可以從幾個不同的方面去思考，做到舉一反三，融會貫通。
學習必須一絲不苟。學習切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如，習題做錯了，這本是常有的事，重要的是能自己發現錯誤並改正它。切不可奉行“拿來主義”，長此以往，思維能力很難有所提高。
學習必須善於總結。我相信大家都知道“温故而知新”的道理。學完一章，要做個小結;學完一本書。要做個總結。總結很重要，不同的學科總結方法不盡相同。常做總結可幫助你進一步理解所學的知識，形成較完整的知識框架。
學習必須持之以恆。俗話説“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一個學習計劃，常常自我監督，嚴格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學習計劃，為什麼沒有完成，怎樣補救等等。總之，學習不能只憑一時熱情，三日打魚，兩日曬網是做不成大事的。
學習方法，要因人而異、因學科而異，正如醫生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際出發，根據自己的情況，發揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。
除了學習方法，我覺得還要善於激發自身的潛能，調動自己的學習積極性。那麼如何才能做到這些呢?
一是目標激勵。每一個人在一生中，在不同階段都會有不同的奮鬥目標，目標往往可以激勵自己去拼搏，去進取，去追求。我們同學正處於人生中打基礎階段，我們一定要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，揮灑汗水，為將來的發展積蓄力量。
二是要學會感恩，擁有一顆感恩的心，你會愛你的父母，你的老師，你也會奉獻愛心，你不僅懂得體諒父母的辛苦，老師的付出，更重要的是會使你知道什麼是責任，會使你擁有不竭的學習動力之源。
三是要經常進行生活體驗，感受社會，認識在社會的大舞台上，每一個人都要扮演一個角色。我們將來也要進入社會，登上社會大舞台，我們將會扮演什麼角色，我們自己説了算，我們就要有自己的目標，找準自己的位置，將來為社會做貢獻。
同學們，“學然後知不足”、“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓我們揚學習的帆，在知識的海洋裏暢遊吧。
我的演講完了，謝謝大家!
勤奮備考國旗下講話稿 篇15
在你最悲傷時，朋友會給予你一個微笑，表示安慰;在你最快樂的時候，朋友會給予你一個微笑，表示他與你一樣快樂。微笑不僅僅來源於朋友，還可以來源於一個陌生人。
茫茫人海，人來人往，每一個人都不認識。我撐着雨傘，在人羣中走來走去，大雨嘩嘩的下着，時不時感到一絲寂寞，我，迷路了。杭州這個大城市
多條馬路織在一起，容易迷路，而我就在這裏找不到了媽媽。
我走來走去，仍是不見媽媽的蹤影。突然有一個姐姐走過來，她微笑着對我説：“小妹妹，你怎麼了?”“嗯，媽媽找不到了。”
“你迷路了嗎?”“嗯，是的。”那個姐姐聽完後，立刻對我説：“你知道你媽媽的電話號碼嗎?我帶你去找媽媽!”聽完這番話，心中的寂寞已逐漸沒有，而心中只有感激。
大姐姐的微笑使我欣慰，使我温暖。這個陌生人，我永遠也不會忘記。因為的.大姐姐沒有手機，只有電話亭的卡，所以要走到很遠的地方去打電話。
大姐姐帶我走了好長一段路，她穿的是那種很容易進水的鞋子，我覺得過意不去，姐姐對我説：“沒關係!”汗水從姐姐額頭上流了下來，看上去，姐姐非常吃力。
我心中不由得有一絲難過，要不是我貪玩，我就不會找不到我媽媽了。
雨逐漸變小，而我還沒有找到媽媽，我快要放棄了，心中也有一個念頭：我找不到媽媽了，我以後再也見不到媽媽了。
心中再也沒有温暖，沒有欣慰，現在心中存在的，只有無限的悲傷。我不由自主的哭了起來，淚水使我眼睛漸漸模糊了。
最後姐姐到一個地方，用了電話，找到了媽媽。當媽媽對大姐姐説謝謝時，大姐姐卻説：“不用謝，這是應該的。”説完又甜甜地笑了。
微笑，它無處不在，它可以讓人快樂，這個大姐姐給予給我的微笑，這個微笑裏包含着關心、
關懷……大姐姐就好比培根説的一樣：美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下而更華麗。
勤奮備考國旗下講話稿 篇16
每當五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起的時候，我們少先隊員行隊禮，注目禮。鮮豔的紅領巾在我們胸前飄揚，猶如一束火苗。但是你可知道，那些還沒有入隊的一年級小朋友有多羨慕我們嗎?一年級的小朋友終於圓夢了，在今天下午的第三節課，我校在操場上舉行了一次別開生面的入隊儀式。在雄壯的歡迎進行曲中，我們全校師生來到了大操場。看着一年級的小朋友一個個站得這麼好，做為大姐姐大哥哥的我們可不想輸給他們，一個個挺胸收腹，像是在站崗的戰士!激動人心的時刻到了，我們同學把手上嶄新而又鮮豔奪目的紅領巾用顫抖的雙手小心翼翼地系在了一年級小朋友的脖子上面，還認真地教他們了怎麼樣行隊禮，看着一年級的小朋友那副認真的樣子，我想：一年級小朋友的那種認真學習的精神真值得我們去學習。時間總是過得那麼快，入隊儀式結束了，我們胸前的紅領巾還在微風中飄揚…
勤奮備考國旗下講話稿 篇17
老師們，同學們，上午好：
今天是4月21日，明天就是“世界地球日”。人類歷史上的第一個“地球日”，是1970年的今天由美國哈佛大學法學院的一個剛滿25歲的學生——丹尼斯·海斯在校園發起和組織的，如今他被譽為地球日之父。
有同學認為，關心地球環境是大人們的事，或者説這是環保部門的事，與我們無關。其實不然，下面我以我們生活中的必需文具──紙，為例，説明節約用紙、合理用紙與保護地球環境的關係。
一張紙從何而來?造紙的原材料主要是由樹皮等植物的纖維“變”來的。一棵樹往往需要長几年、幾十年才能被人類利用。而人類有時卻很無情，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，被運往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類的生活帶來了許多方便，但同時，人類對紙張的過度使用也給森林資源造成了極大的不良影響。大家知道，大面積的森林可以涵養水源，防止水士流失，淨化空氣，森林是製造氧氣的“工廠”，森林能夠吸收有害物質，森林能夠保持水土。可見，節約每一張紙，對保護地球環境至關重要。
同學們，你們想一想，平時你們有沒有節約用紙、合理用紙?有沒有將垃圾分類，並送到可回收的垃圾箱裏?還有哪些行為規範是你做得不夠的?你有沒有做到節約用水?是不是常喝不健康的瓶裝飲料?“良好的習慣和修養是人的第二身份”，良好的習慣是保護地球環境的重要保障。
我想對大家説：只要大家都多盡一份心，多出一點心力，世界就能變得更美好!就從今年世界地球日開始吧!我們從‘地球日’出發，將今天作為我們關注生態環境、養成良好行為習慣、投身生態建設的新起點!養成時時刻刻從每一樁小事做起，養成愛護、保護環境的習慣，“不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費糧食”，“不浪費紙張，彎彎腰，撿起一個潔淨的世界”。相信你們一定會做得更好!
勤奮備考國旗下講話稿 篇18
老師們、同學們：
早上好!
生活就像一面鏡子。你對它哭，它也對你哭，如果你想要它對你微笑，你只有一種辦法，就是對它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。真誠、温馨、快樂。
人生中有成功就有失敗，失敗不意味着你是一個失敗者，失敗表明你尚未成功;失敗不意味着你沒有努力，失敗表明你的努力還不夠;失敗不意味着你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓;失敗不意味着你一事無成，失敗表明你得到了經驗;失敗不意味着你無法成功，失敗表明你還需要一些時間;失敗不意味着你會被打倒，失敗表明你要微笑面對。
凡真正大的智慧，往往源於失敗的教訓。古今中外，大多數成功者都經歷過失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克·吐温經商失意，棄商從文，結果一舉成名。愛迪生為了研究，失敗過無數次;居里夫人為了“鐳”的研製成功，遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”，經受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑着面對，微笑着成功。
我們學習生活中也會經歷無數的挫折：每一次上課被老師叫起，手足無措，是一種挫折;當你作業中的叉號比別人多時，是一種挫折;體育課上，你的球技比別人差了一大截時，也是一種挫折;考試後，你的三位數比你同水平的人低，也是一種挫折。
挫折出現後，可置內心的百感交集於不顧，抓住自己內心的信心與樂觀的力量，冷靜的去思考，沉着的去面對!巴爾扎克説：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果因人而異，苦難對於天才是一塊墊腳石，對能幹的人是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。”我們要在失敗中吸取經驗教訓，體會方法，思考原因，這樣，我們才會變地成熟，才會成功。
微笑像陽光，給大地帶來温暖;微笑像雨露，滋潤着大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使飢寒交迫的人感到人間的温暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;温暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象徵仍然是微笑。那麼，在面對充滿挫折，艱辛之旅的高中生活時，我們何不多一些微笑呢?
同學們，讓我們勇敢面對挫折，微笑面對失敗，迎接新一次的挑戰。生活中，沒有永遠的勝者，也沒有永遠的敗者!
勤奮備考國旗下講話稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，我是英語劉老師，很榮幸能夠有這個機會站在這裏做旗下講話。 相信大家對“社會主義核心價值觀”一定不陌生，我們經常能夠在大街小巷的商鋪、店面、社區的宣傳欄等地方看到這個宣傳內容，社會主義核心價值觀裏有一個關鍵詞叫“敬業”。
大家一定覺得奇怪了，敬業不是跟爸爸媽媽叔叔阿姨們才有關係嗎?我們還沒有工作，怎麼敬業呢?其實啊，作為學生，我們也有“業”，就是我們的學業，我們的學習就是我們的工作，我們能夠好好學習也就是敬業了。
本學期我擔任了六年級的英語教學工作。六年級的同學們是學校裏面年紀最大的哥哥姐姐了，他們在各個方面都為低年級的弟弟妹妹們做出了榜樣，尤其是在課堂學習上。升入畢業年級後，課本上的知識點增多變難，大家的學習任務也因此加重，但學習態度卻比之前更好了，學習上更加積極主動了，這是讓我很欣慰的。
六(5)班的譚**同學讓我印象非常深，五年級的時候他還是一個性格內向，回答問題聲音都不太響亮的男同學，進入六年級之後我感覺到了他的變化。課堂上他專心致志地聽講，能夠跟着錄音或者老師大聲的朗讀課文，每節課都能積極的舉手回答問題。不僅僅是課堂表現，他的課後作業也比以前做的更加認真了，考試成績也因此有了明顯提高。
隨着年齡增長，有些同學變得害羞起來，即使遇到不會的難題，不懂的知識點，也不再像低年級的時候那樣主動向老師提問，但這方面六(5)班的齊、鄭、鄢，六(6)班的田、田等同學做的非常好，他們仍然能夠做到不懂就問。 對於科任老師來説，課堂紀律有時候會讓我們感到頭疼，總有幾個調皮的同學偶爾會擾亂課堂秩序。
不過這學期大家也都有進步，尤其是六(5)班的徐，六(6)班的項等幾個同學。他們漸漸能管住自己了，課堂上能夠安靜聽講了，作業考試也能夠按照要求書寫規範了，成績也有所提高。
以上幾位同學他們能在自己的學習崗位上，遵守紀律，專心聽講，認真完成作業，勤于思考，這跟那些兢兢業業對待工作的叔叔阿姨有什麼不同呢?所以，同學們也要好好的學習各門學科，讓自己成為一個更“敬業”的小公民，成為一個更優秀的人，將來能有一個更大的舞台!
謝謝大家!
勤奮備考國旗下講話稿 篇20
有一個人以往説過：“生活中並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”美的瞬間，你能抓住嗎?你能看見嗎?
美是什麼?有人説美是人的內在美，由內而外的美，行為美，心靈美。可是還有一種美，隨時在我們身邊，那就是自然景色的美。
她隨時在我們身邊，不信，你看!樹木成林，綠草如茵，野花遍地，小河涓涓細流，小鳥在枝頭唱出婉轉的曲子。你看多美!
夏天，天漸漸炎熱起來了，悶燥的空氣讓許多人願意在家裏吹空調，也不願意出去。可是他們不明白錯過了整個夏天的美。蟬在樹上開起歡快的演唱會，荷花像一個美麗的少女，穿着粉色的連衣裙，一片片荷葉如綠色的蝴蝶在這位美麗的少女旁邊飛舞。當然，也會有人懂得欣賞這個夏天——小孩。他們一下去樹上打擾蟬開演唱會，一下去清涼的河水裏游泳、摸蝦、捉魚、嬉戲。玩累了，悄悄去偷幾個香甜又可口的果子來吃。之後在大樹底下呼呼大睡。
夏天悄悄地走了，秋天悄悄地來了。樹葉脱去了清翠的外衣，換上了高貴的晚禮服。秋天，大雁走了，農民伯伯開始忙碌起來了。秋天，美在哪裏?美在血一般的楓葉，在夕陽的映照下，讓人美得無法呼吸。美在，當你一抬頭，明澈的藍天，萬里無雲，給你一個好心境。她美在田園那一片片的高粱，在風中搖曳，宛如秋姑娘的裙子。你説美不美。
秋姑娘走了，冬姑娘來了。大地帶頭穿上了白色的棉襖。世界安靜了，蟬不叫了，樹上不再是青翠欲滴的樹葉，而是光禿禿的樹枝，花兒也全部枯萎了，大地一片死寂。美在這樣的冬天裏有嗎?當然!在白茫茫的雪中，臘梅獨樹一幟，在沉寂的冬天裏開得正盛。青松和翠竹依然綠的發亮。他們給冬天帶來了生機。
三季輪迴，又到了春。
春天，好像很美吧!光禿禿的樹枝上長出了嫩芽，大雁從南方飛回來了，蝴蝶又開始飛來飛去。雪慢慢地融化，露出了碎花小短裙。一絲絲春雨滋潤着大地。就這樣，寒冷的冬天走了，温暖的春天來了。人們脱下了沉重的皮襖，穿上了輕便快活的便裝。一齊和家人歡樂去春遊。
美，是一瞬間，而如果你用筆把他記下來，那便是永恆。
勤奮備考國旗下講話稿 篇21
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天國旗下講話的主題是：關愛他人。
有人説“人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開始，逐漸走向熱情的夏天，輝煌的秋天，再到滄桑的冬季，而關愛他人，就是天上的陽光;如果沒有陽光，一年四季，就不會那樣絢麗多彩了。”
同學們，我們的出生，是醫護人員的`謹慎，母親的痛苦和父親的焦慮;我們的成長，是老師的期待，同學們的鼓勵。
這個社會像對待一份神聖使命般地將我們撫養成人，讓我們從呀呀學語的小孩子一步步成為一個滿腔熱血的少年，我們得到了許許多多的關愛。關愛總是無處不在的，就好像太陽一樣，無時無刻不在奉獻着光和熱。
其實，關愛應該體現在我們生活的方方面面。同學們，當早晨集會時，一個同學不慎摔倒而遭受旁人譏笑時，你有沒有想過拉他一把?當街道一位衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅趕時，你有沒有想到解囊相助?當你乘坐在公交車上，一個老人因尋找不到座位而站不穩，你有沒有想到主動讓座?當一位同學成績下降而遭人白眼，從此精神倦怠時，你有沒有想到過要幫助他重新樹立信心?同學們，關愛他人吧!
所謂關愛，就是關心與愛護。它是一種付出，是一種奉獻，“關愛他人，助人為樂”是我們中華民族的傳統美德。我們每個人的一生中，一定得到過他人許許多多的幫助和關心，有長輩們的關愛，有老師的關愛，有同學的關愛，有鄰里的關愛，有兄弟姐妹們的關愛正因為這許許多多的關愛，讓我們健康成長，讓我們幸福快樂。
作為一名學生，我們也要學會關愛，關愛自己，更要關愛別人!關愛他人可以從小事做起，譬如同學學習有問題時，你可以主動給予幫助，共同提高;在他人生活有困難需要幫助時能及時出手相助;在別人遇到挫折時能給予安慰與鼓勵。還比如你扶一個盲人過馬路，節假日多陪伴家人，有空多做點家務，出門在外及時向父母報告行蹤，行路行車相遇時禮讓對方等等。
同學們，讓我們用美麗的心靈傳遞人間的真情，把關愛當作生活的一部分，把關愛帶到我們要作的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關愛他人，用自己的誠心温暖社會，用自己的奉獻美化環境。誠心誠意、踏踏實實地做好身邊的每一件事吧!讓我們真心地關愛他人，讓我們的生活到處充滿陽光。
愛可以傳遞，可以生根發芽，可以長成參天大樹。讓我們全體師生互相關愛。讓校園變成愛的海洋，變成和諧的、美好的家園。同學們，關愛充滿和諧，關愛扶植善良、關愛善解人意。關愛能使人快樂，關愛能使人幸福。讓我們從關愛身邊的每一個人做起，希望大家用實際行動來讓愛延伸。
我的國旗下演講到此結束，謝謝大家!
勤奮備考國旗下講話稿 篇22
大家好！
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”又是一年清明。
古往今來，許多革命烈士為了民族的解放，為了全國人民過上幸福的日子，拋頭顱，灑熱血，不惜用自我年輕的生命換來戰鬥的勝利。同學們的心境洶湧澎湃。毛澤東親筆寫的“革命烈士永垂不朽”我們聆聽了革命前輩講述先烈的光榮事蹟，明白了那佩戴在胸前的紅領巾，就是用烈士的鮮血染成的，明白了烈士們用生命換來我們今日的幸福生活;更使他們的形象光茂四射!
看看這些烈士的壯舉，我有一種説不出的感動。青山埋忠骨，史冊載功勛，烈士們把完美留給了我們，把期望寄託在了我們這一代人身上，我們必須要銘記歷史使命，學好知識，努力學習，繼承烈士們的革命精神，把國家建設的繁榮昌盛。