學生國旗下關於感恩的講話稿 篇1
我國具有五千年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而着稱於世。俗話説：“羊有跪乳之情，鴉有反乳之義”。而作為國小生，我們也要學傳統，行孝道，知感恩。
以前寒假，老師要求我們背熟《弟子規》。到了開學，《弟子規》背熟是背熟了，裏面每一句話的意思和意境卻一竅不通。現在老師要求我們不僅要背熟《弟子規》，還要懂得《弟子規》裏每一句的意思，還要多看看《弟子規》裏的故事。《弟子規》裏關於孝的故事也有很多如：郯子取鹿乳、黃香扇枕温衾、蔡順採椹感化強盜、閔損蘆衣順母、漢文帝侍母、杜環代人養母等。
父母為子女撐起了一片愛的天空，當你傷心時，哭泣時，難過時，憂鬱時，你可以隨時回到這裏，享受父母的愛。感恩父母，哪怕時一件微不足道的事都能讓他們感到欣慰。
一天晚上，媽媽把洗乾淨的衣服放在沙發上，對我們説：“把自己的衣服疊了拿去自己房間。”説完便去忙自己的了。弟弟雖然不怎麼願意疊衣服，但還是去做了。看着這裏，我的眼睛一亮，説：“等等，衣服都給我疊吧。”説完，我將衣服先分類了，再疊。看着那些洗得乾乾淨淨的衣服時，我就想起每次媽媽洗衣服前的場景。媽媽很細心。在洗衣服前會把所有要洗的衣服檢查一遍，當找到哪裏髒的時候她會在那擠一點用洗潔精，再用手把它搓乾淨了，才把衣服放進洗衣機裏洗。有空時，媽媽會親自洗衣服，不用洗衣機。不怎麼愛乾淨的我卻總把衣服弄得髒兮兮的，卻不知背後母親的心血!這讓我十分慚愧。睡覺前，媽媽説，明天有空整理自己房間和大廳，至於她房間誰想幫她打掃就誰負責。説了這話，我想：這個忙我幫了。
父愛如山，母愛深似海。讓我們永遠銘記父母的養育之恩，學會感激、感恩，讓父母多一絲微笑，少一份憂愁;讓父母越活越幸福，越活越快樂。
學生國旗下關於感恩的講話稿 篇2
走遍千山萬水，看過潮起潮落，歷經風吹雨打，嚐盡酸甜苦辣，始終覺得您的懷抱最温暖!不論我走多遠，心中永遠眷戀。
我靜靜地凝視着面前這微弱的燭光，看着這18根五彩繽紛的蠟燭，不禁想起了這18年來的歷程……它藴含着爸爸媽媽的養育之恩，也融入了父母親對我的期望。
有些話，一直埋在心裏，久久不能吐納，悶在心裏，煩悶不堪;説出來，又略顯語言之蒼白無力。只好藉助這“神聖的文字”，來作為我們之間溝通的橋樑。
我向來是一個沉靜少語的孩子。或許這是我一出生就特有的表現吧!2歲半會説話，10個月就“蹣跚學步”。其實，並非我不會説話，而是我不想説，這是行動勝於言的標誌，也成為了我從小到大，做事一貫的作風。我真不知道，這是不是命運的安排，可我確實是這樣理解的。但是，即使話語幾近缺無，也並不代表我的內心是一片空白。
其實，這18年來，我成長的足跡，您們是歷歷在目的。我所犯的錯也好，所受的褒獎也罷，都成為了過去，化作了記憶。有時候，時時在想，我們之間會因為年齡的增長而產生隔膜嗎?我總是固執己見，而您們以自己的意願將“好”的安排強加於我之上。於是，我要衝破“牢籠”的束縛，大聲吶喊!的確，這個階段的我血氣方剛，而您們也到了煩悶的“更年期”。遇到一些芝麻大點的小事，常常大眼瞪小眼已見怪不怪了。但是，我終究不能理解你們對我身上的一種難以割捨的羈絆。這是一種怎樣的情懷呀!
回報愛的途徑就是如此簡單。做與不做卻有兩種不同的結果。我決定好了，讓愛不再離我們而去，用一顆常懷感恩的心，去善待每一件事，每一種物，每一個人。讓愛不再久遠，讓愛永留心間，温暖彼此。
媽媽我要感謝你，我要用實際行動努力學習好好報答你，是您用愛把我的缺點一點點的改掉，從中也可以看出您對我的無私的愛有多麼深厚……
學生國旗下關於感恩的講話稿 篇3
尊敬的各位老師、同學：
大家早上好!今天國旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》。迎着黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，還來不及回味上一個學期的豐碩，新的學期已經迎笑走來。你是否已經滿懷希望和憧憬，做好準備，是否想到新的學年要準備的事很多，我覺得無論做什麼準備，要懂得珍惜時間，要更加珍惜我們的少年時光。
有人説：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我説，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
在一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在週末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本?
一年過去之時，給我們帶動來的感受決不如撕去日曆上小小的紙片那麼簡單，一些思索在我們每個人的心湖裏蕩起漣漪。過去一學年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……，都化作人生的財富。而今天，成長中的我們將又是一次迎來充滿希望的一年。我們不禁要感歎時間過得太快了。面對緊張的學習，有兩個辦法帶給大家：一是統籌計劃，惜時如金。有人説一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍!二要見縫插針，持之以恆。“見時間之縫，插學習之針”。只要我們保持“擠”的恆心與韌勁，鍥而不捨，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地，捧着優異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀歎昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們在新的學期裏，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!
最後，我代表六(2)班全體同學向辛勤工作的老師們送去最真誠的祝福!祝福所有的老師工作順利，幸福安康。同時也祝福同學們，學習進步，更上一層樓。
我的演講到此結束，謝謝大家!
學生國旗下關於感恩的講話稿 篇4
各位同學：
早上好!
升旗儀式是一項莊嚴而幸福的活動，這對我們學校培養“愛祖國、愛學校、愛父母、愛老師”的少年意義重大。學期臨近期末，今天是會考的第一天，昨天是父親節，你們的父母二十年前也參加了第一次的重大考試，二年以後，你們也將走進會考的考場，你能想象二十年後的你會是一種什麼樣的狀態?你們的父母還能不能記起二十年前他們是一種什麼樣的狀態?今天我將給同學們提出三個建議：
1、 確立目標
人生沒有回頭路，豈能後悔莫及淚。我們從進入國中的第一天起，大家心懷夢想，一年下來，我們心中的北極星還是不是明朗?我們的快樂與苦惱哪個占上鋒?這裏有個小故事與大家分享一下。有這麼一羣處於徬徨、憂慮、苦惱、無聊的青少年，向大哲學家蘇格拉底求教如何快樂，蘇格拉底説：你們先造一條船再告訴你答案。於是這一羣青少年花了七七四十九天果真造出了一條船來，蘇格拉底高興地與他們一道啟航入海，在船上，蘇格拉底問：你們快樂嗎?大家興奮地説：快樂!快樂就是這樣，它往往在為一個明確的目標忙得無暇顧及其他的時候突然來訪。今天我們進入實中讀書，如造船一樣，只有勤奮學習，才能享受快樂。我們必須清晰讀書、升學的目標和方向，當然目標需要我們的努力，要抵制誘惑，要克服困難，戰勝自我，才能玉汝於成。
2、 學會思考
造船的過程，也是一個思考與實踐的過程，我們的快樂源於我們思考的收穫。法國科學家笛卡爾説過一句著名的話：我思故我在。有的同學在課堂上還是很認真的，但成績還是上不來，主要原因還是缺乏自己的思考。有一位華師大的畢業生剛分到一所學校，課講得很好，學生也很投入，有一次他有意地講錯一個地方，課後在回辦公室的路上，一個學生追上來了，老師，你有個知識點好象錯了，他表現得大驚，表揚了學生善於思考，學生很開心，他內心也高興。學會思考，就是要大膽質疑，不懼權威，在思考過程中我們的想象力和創造力會得到大的提升。蘋果掉到地上，牛頓發現了萬有引力，資本家的剝削，馬克思認識了社會發展規律，夢的解析，佛洛伊德提示了人類心靈的奧妙。沒有思考的人生是沒有意義的，思考的力量也讓我們認識到道德的判斷，吾日三省吾身，就是要我們通過思考來加強我們的修養，提升我們的德性。
3、 展示自我
世間沒有兩片完全相同的樹葉，人的個性也一樣。天生我材必有用，我們每個同學的生命都有自己的獨特性。認識自我很難，戰勝自我關鍵，展示自我必要。每個人都有自己的長處和優勢，也有自己的短處和弱勢，我們不必刻意模仿，否則東施效顰，也不必抱怨，不然當個祥林嫂，更不要自負，大意失荊州。展示自我，就是要做真實的自我，就是要把自己的長處和優勢展示出來。前面我們把船作比方，船的英語是ship,它有四個字母組成，分別代表了soul(心靈),high(高),I(我),peak(尖峯)，從小船、大船、宇宙飛船，我把它理解為我心飛翔。同學們，我的青春我作主，實中的學生就是要不一樣，我們的風采就是要展示出來：自信人生二百年，會當擊水三千里。
最後祝同學們期末考出滿意的成績，做一個身體健康，心理陽光的實中人。也祝願我們的實中明天更美好，我們的人生更美好!
學生國旗下關於感恩的講話稿 篇5
有一天，我偶然在電視上看到一個小故事，令我熱淚盈眶。從此，我感受到人間有真愛。
一天，天上的雷公大發雷霆一向轟轟隆隆的敲着他的大鼓，也不知是誰惹怒了雨姑娘，也嘩啦啦的下着傾盆大雨。這偏偏是在星期五，可讓同學們犯了難，家長們都及時趕到避免了學生淋雨，唯獨一個弱小的女生，很可憐，有個惡毒的後媽，把他爸爸迷得神魂顛倒，可這個後媽欺負他的姑娘他明白嗎?
那個小女孩站在雨地裏瑟瑟發抖，眼淚不禁打濕衣服。路邊的行人陸續經過。卻沒有人來幫幫這個可憐巴巴的小女孩，就在這時，一位好心的阿姨，走過來撫摸着小女孩的頭，並説：”哎呀，你穿這麼薄會凍着的，來把我的外衣穿上。“小女孩頓時覺得温暖至極。把小女孩送回了家，還狠狠批評了這位家長，小女孩的爸爸媽媽連忙道謝，從此以後，小女孩的家長對她格外的疼愛和呵護，小女孩也在這美滿幸福的家庭中茁壯成長，
看完後我感觸很深，那個小女孩和那位阿姨非親非故，可那位阿姨卻一而再，再而三的幫忙那個小女孩，再次説明人間有真愛!
學生國旗下關於感恩的講話稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
又到了星期一了，我們今天又站在了操場上，看我們的五星紅旗冉冉升起，今天我在國旗下講話的題目是《講文明有禮貌》。
我們都是21世紀的小朋友了，我們應該講文明有禮貌，做個文明的中國人。那麼小朋友，你們知道什麼叫講文明有禮貌嗎?講文明有禮貌包括很多方面，今天我們就來説一説如何做一個文明的人。
做個文明的人首先就是要尊重別人，對人要有禮貌，我們都是小孩子，那麼見到大人我們要喊叔叔阿姨，見到年紀大的人叫爺爺奶奶，見到老師要叫老師，和爸爸媽媽出去走親戚，有的時候爸爸媽媽會讓你喊親戚，有的小朋友就會躲到媽媽身後，不肯喊人，這樣是不對的。
做個文明的人，有禮貌是最基本的道理，其實文明的人還有很多要求，比如説對待學校的公共財物要愛護，要保護周圍的環境，不隨地吐痰，不隨地丟垃圾，不摘校園的花草，不攀爬校園的樹木等等。
在其他人都午睡的時候，我們不能大聲喧譁，不能打鬧，除了在校園，在其他公共場所也是，比如電影院、圖書館、超市等等。我們要尊重別人，如果你大聲説話，會影響別人工作的。
其實做文明的人還包括很多，今天我們就先從小事做起，慢慢培養自己的良好習慣。
我的國旗下講話倒吸結束，謝謝大家!
學生國旗下關於感恩的講話稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天，我在國旗下講話的題目是：與法同行，做遵紀守法的好少年。
12月，是全國法制宣傳月。人們常把我們青少年比喻成幼芽、花朵，這是因為我們充滿活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的，經不起風吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護、管理、培養，我們才能長成參天大樹，才能結出豐碩的果實。
俗話説：“沒有規矩，不成方圓。”是啊，一個國家如果沒有法律法規，就談不上治理;一所學校如果沒有校規校紀，就談不上教育。作為一名中學生，作為一位社會小公民，我們應該學法、懂法、知法、守法，學會用法律來保護自己的合法權益。我國政府針對不同的領域、不同的行業、不同的年齡特徵頒佈了上百部法，而且法律的條規、條款越來越完善，使法律法規滲透到每個領域、每位公民人人皆知。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。
十年樹木，百年樹人。花草樹木的蓬勃生長，不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒有法律保護的孩
子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛，更需要春天般温暖的社會之愛。我堅信，有全社會的高度重視，有老師們的細心教導下，我們青少年健康成長的社會環境一定能夠得到進一步優化，祖國的花朵一定能夠燦爛地開放!
我的演講完畢，謝謝大家!
學生國旗下關於感恩的講話稿 篇8
每當我們參加升旗儀式的時候，心中都會湧動着一股豪情。這種豪情既來自於國旗冉冉升起時的莊嚴肅穆，也來自於我們的母校——x國小，因為她是一所具有鮮明特色和光榮傳統的學校。老師們工作敬業，同學們學習努力。能在這樣一座美好的大家園中生活和學習，我們可以拍拍胸膛，自豪地説一句：“我是x學校人!”
此時此刻，沐浴在這晨光中，自豪之餘，相信每一個人都想對我們的學校説一聲：“x學校，我愛你!”
那麼，作為一名光榮的x學校人，我們應該怎樣更好地熱愛x學校呢?
愛校不是空洞的口號，而是具體的行動，具體到學校的一草一木，具體到我們的一言一行。我想，愛x學校，我們首先應該感恩x學校。
感謝一代又一代x學校人為我們創下的輝煌;
感謝x學校給我們提供了良好的學習環境;
感謝敬愛的教師對我們的諄諄教導;
感謝清潔工阿姨為我們提供了清潔的環境;
感謝司機叔叔安全接送我們上學、回家;
感謝門衞叔叔守護我們校園的安全……
我們應該用心感受x學校給予我們的愛，感謝x學校給予我們的一切。
然而，我們熱愛x學校僅僅有感恩之心是不夠的。熱愛x學校，我們更應該珍惜x學校，創造x學校。
當我們走出校門，大家經常會聽到這樣一句話：“到底是x學校出來的學生，就是不一樣!”這是對我們x學校極大的肯定，但同時也是對我們巨大的鞭策。我們要珍惜學校的榮譽，努力維護學校的形象。校內如此，校外更要如此。我們的同學應在學校以及社會的各個方面，都能展示一個優秀學校學生的良好形象，時時處處都能體現一個優秀學校學生的精神風貌：端莊的服飾，得體的言談，文雅的舉止，良好的作風……
你，我，他，我們在站的每一個人全都代表着x學校;一件校服，一個微笑，一句問候，無不在展示x學校，宣傳x學校。
熱愛學校，還應該從我做起，從小事做起。課堂上，我們認真聆聽老師的教誨，不做小動作，不説閒話;課間活動時，我們積極落實“三會”，不大喊大叫，不進行危險的活動;愛護環境衞生，不亂扔垃圾;愛護花草樹木，不隨意破壞;講文明，講禮貌，不説髒話……
總之，我們應該做好每件小事，讓文明的行為，文明的語言，全都匯成一句話——我愛x學校!
同學們，讓我們共同努力，從我做起，從小事做起，創造出x學校更美好的明天吧，因為我們都深愛着x學校!
學生國旗下關於感恩的講話稿 篇9
誠信的危害可想而知，古往進來多少古人以血的教訓告訴我們失信不僅僅丟失掉自我的誠信丟掉的更是別人對你的信任。
誠信似山，沉穩肅寂;誠信似河，執着向前;誠信似光，照亮人心。因為誠信，時間創造了太多太多的美;因為誠信，一個個英雄展露風采;因為誠信，生命之舟得以遠航，盡顯風采。
誠信，作為中華民族的傳統美德，數千年的傳承後仍然光彩依舊。
東漢末年，羣雄爭霸，一個個英雄的驪歌在此吹響。赤面秉赤心，騎赤兔追風，馳驅時，無忘赤帝;青燈現青史，提青龍偃月，隱微處，不愧青天。這讚的是關羽，誠心的典範忠義的象徵。只因桃園結義時的一句"生死相隨"，他付出了一生。即使戰亂時投了曹操，在得知兄長下落時依然奮不顧身千里相投，過五關斬六將盡顯英雄本色。"拼將一死酬知己，致令千里仰義名"。時光荏苒，三國已成為歷史的足跡，但歲月帶不走，那一個個鮮活的面容，英雄的故事必將永遠留傳……
不得不説，誠信造就了英雄。
"在天願作比翼鳥，在地願為連理枝"。這是玄宗與楊貴妃的承諾，他們也做到了。即使馬嵬坡下楊貴妃縊死，玄宗依舊不忘舊日的誓言，於是七月七日長生殿，玄宗思念逆流成河。"天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期"。有一種愛是生死相隨，"君當為磐石，妾當為蒲葦;蒲葦紉如絲，磐石無轉移"。這是蘭芝與仲卿的承諾，他們也做到了，自此，孔雀東南飛，五里一徘徊。
於是餘有歎焉，誠信創造了刻骨銘心的感情神話。
"他既下世為人，我也是去下世為人，但把我一生所有的眼淚流盡，才償還得過他了。"這是絳珠仙草的誓言。她無悔，任憑眼淚從秋流到冬經春流到夏，任憑"眼空蓄淚淚空垂"，"綵線難收面上珠"，"已教淚灑窗紗濕"，黛玉無怨，因為那是她前生的諾言。如今，我們只能歎：瀟湘妃，枉凝眉，三生石畔還你一生淚，花謝花飛，淚已盡，紅樓夢中千古愛一回。
有時，誠信更創造了神話創造了傳奇。
學生國旗下關於感恩的講話稿 篇10
老師們、同學們：
大家上午好!
同學們，昨天是三月八日婦女節，在這裏我代表全體同學向女教師們送出一句遲到的祝福：祝您節日快樂!
同學們，是誰給了我們生命和濃濃的愛?自從我們呱呱墜地，媽媽就一直是我們最親最愛的人，知冷知熱，體貼備至，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;義無反顧地為我們遮風擋雨;當我們開心快樂時，媽媽比我們還高興;當我們難過時，媽媽比我們更憂傷……媽媽為我們做得太多太多，卻從來沒有要求我們任何回報!還有老師，你們像媽媽一樣關愛着我們。
一年年寒來暑往，一天天日升日落，老師愛的目光時時刻刻關注着我們的成長，老師愛的話語點點滴滴温暖着我們的心田。我們都會記得老師一遍遍耐心的講解，一次次真心的交流，一聲聲細心的噓寒問暖。有時候老師也會嚴厲地批評我們，但是我們本都能理解您的一片苦心：正因為您深情地愛着我們，惟恐我們做不好人，成不了才，因此必須對我們嚴格要求，也只有這樣，我們才能懂得做人做事的規矩和道理，才能成為理想遠大、品德優良、追求上進的好少年!
我們堅信：老師對我們的愛是無私的，更是無價的!有人説：“世上有兩種情是你永遠也報答不完的，一種是父母對你的愛，一種是老師對你的愛。”同學們，面對這博大無私的愛，我們該如何回報媽媽和老師的深恩?其實，感恩不需要貴重的物品，一杯熱茶，就能消除媽媽的勞累;感恩不需要華麗的詞藻，一聲“老師好!”就能讓老師倍感欣慰;學會做人、學會做事，是對媽媽最好的報答;一頁頁工整的作業、一陣陣琅琅的書聲，是向老師最好的感恩!我還要提醒同學們，孝敬父母，尊敬老師是我們每天都應該堅持不懈地去做的。
同學們，讓我們行動起來，一起做一個尊敬師長、孝順父母的好孩子，讓媽媽和老師每天都能感受到是幸福和快樂!
我的講話完了，謝謝大家!
學生國旗下關於感恩的講話稿 篇11
尊敬的老師們、親愛的同學們：
開學啦!
在此，我謹代表學校全體行政，對20__級430多位新生表示熱烈的歡迎，歡迎你們成為虹橋職校這個大家庭的一員。我也衷心祝願在座的老師同學們天天開開心心，快快樂樂。
首先，我想講中國傳統文化“忠、信、廉、義、禮”中的“禮”字。因為，你們選擇了虹橋職校，而這裏推行的是：“感恩、理解、寬容、悦納”的精神。禮很重要!
《晏子春秋》曰：“凡人之所以貴於禽獸者，以有禮也”。
禮節，意味着真誠;禮讓，折射出善良;禮貌，累積成美德;禮儀，散發出愛的光芒!人能來到這個世界，我們要感謝父母、親朋、地球、社會。沒有他們，我們就不能很好的生存。因此，我們要懷着一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩嘲笑你的人，是他們，激發了你的自尊。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。
其次，我想講學技能。
大家都知道，在當今社會，誰掌握技術，誰就能立於不敗之地。學會技能，是職業學校培養目標的根基所在。技能既是我們服務於社會的手段，也是同學們謀生的途徑，“一技在手，一生無憂”!那些學歷不高但具有一定技術等級的技能性人才，將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以説，高學歷不敵高技能!所以，同學們要精一種手藝。為提高技能學習的效果，辦出職業教育的特色，我們要以“培養一種能力、考取一個證書、適應一個崗位”為目標，組合課程設置，形成能力模塊，通過考取相關等級證書來評價學生在該模塊的學習效果並評定成績。我希望我們的每位同學在校期間，都能考取一個以上與專業一致的職業技能證書。
我還要告誡大家，人生非坦途，不論什麼原因，同學們報讀我們虹橋職校完全是正確的選擇，是明智的選擇。完成高中階段教育是你們人生道路上的一個里程碑。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮。請相信，到那畢業工作之後，你可以自豪而驕傲的對男朋友女朋友説：我是個持高中學歷文憑的虹橋職校畢業生!
蘇聯作家列夫.托爾斯泰説過：“要有生活的目標，一輩子的目標、一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個學期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。”親愛的同學，你的目標呢?雖然我現在還不知道每一位同學的人生目標是什麼，但我相信，只要你們確立了目標，樹立了理想，並不斷為實現理想而努力奮鬥，你們就一定能夠實現自己的理想，成為一個對社會、對家庭有用的人。
老師們，職業技術學校的發展是社會的需要，是時代的要求，職業教育大有可為。我希望我們學校能形成一個“學好技能、持證上崗”職校精神，讓每一位學子“進得來、留得住、學得好”，為將來畢業時“出得去、用得上、做得好”打下基礎;讓每一位同學“就業有優勢，創業有本領，升學有希望，發展有基礎”。只有這樣，老師們才能在教育這個大舞台上大顯身手，創造為人之師的價值。
最後，我以最真摯之情祝願老師同學們：心想事成!
謝謝大家!
學生國旗下關於感恩的講話稿 篇12
青春是絢麗的朝霞，在斑斕中飛揚;青春是爛漫的百花，在鬥妍中綻放。
92年前，由先進青年知識分子推動的五四運動，如驚雷閃電劈開了舊中國如磐鐵幕，以前所未有的歷史姿態，徹底地不妥協地反對帝國主義和封建主義，喚醒了億萬中華兒女的愛國熱情。
五四運動作為中國革命史上具有劃時代意義的一座豐碑，不僅標誌着中國新民主主義革命的偉大開端，而且是中國青年運動與國家前途、民族命運血脈相連、共同奮進的歷史起點。
92年來，一代代青年在中國共產黨領導下高舉愛國主義旗幟，前赴後繼、英勇奮鬥。為了民族獨立、人民解放和國家富強，一路轔轔嘯嘯壯懷激烈，唱響無愧於時代的青春之歌。
在風起雲湧的武裝割據、艱苦卓絕的抗日戰爭、摧枯拉朽的解放戰爭中，青春是血雨腥風裏堅守的鐵骨，是槍林彈雨中不死的精靈，是躍馬揚鞭不倒的旗手;在披星戴月的開拓年代、波瀾壯闊的改革開放、千帆競渡的科學發展中，青春是荒野邊關忘我的奉獻，是命運抉擇中無畏的闖將，是攻堅克難時創新的先鋒。
五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神，歷經92年積澱、凝聚、錘鍊，成為中華民族實現現代化、屹立於世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價值的愛國主義，更始終是推動中國發展進步的歷史動因，是激勵人民團結奮鬥的精神旗幟，是動員廣大青年投身現代化建設的時代號角。
在新的歷史起點上，面對日益激烈的國際競爭，我們青年更要有時不我待的緊迫感。青春的豪情只有在時代潮流中燃燒，才能匯聚成推動歷史進步的強大力量。開闢民族復興的美好前景，有賴當代青年繼承和發揚五四精神，發憤學習、鍛鍊成才、不懈奮鬥。
學生國旗下關於感恩的講話稿 篇13
尊敬的老師、同學們：
大家好!今天我演講的主題是《植樹護綠，共建家園》。
本月我們將迎來又一個節日，3月12日，“全民植樹節”。1979年2月，我國五屆全國人大會第六次會議決定，將每年的3月12 日定為中國的植樹節。
植樹造林，愛樹護綠是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環境，但並不見得人人都自覺愛護並創造“綠色環境”。同學們，我們該做些什麼呢?同學們可以在自己家的庭前、屋後、陽台栽一棵樹，養一盆花，或在我們的班級中種一些綠色植物，養幾盆花等。在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹，上學時栽一棵求知樹，18歲時栽一棵青春樹，大學畢業栽一棵成才樹，結婚時栽一棵同心樹，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶湧的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。 讓我們以植樹節為一個良好的開端，積極行動起來，爭做護綠小使者，營造人與自然和諧的良好氛圍。讓我們的校園、我們的地球、我們祖國的明天更加明媚燦爛!
學生國旗下關於感恩的講話稿 篇14
大家早上好!今天我講話的題目是“講究衞生，預防夏季傳染病”。
講究衞生雖然是一個老生常談的話題，但今天在這裏再次提起就顯得格外的重要和緊急。炎炎夏季離的到來。夏季早晚温差較大，正是傳染病的多發季節。常見的夏季呼吸道傳染病有：流行性感冒、麻疹、水痘、風疹、流行性腮腺炎、猩紅熱等等。夏季氣温高，人們的飲食量和睡眠時間都比其他季節少，人體的水分也比其他季節失去得多，身體抗病能力減弱，極易引起這些疾病。所以，為了預防這些傳染病，大家需做到以下預防措施：
(一)保持個人良好衞生，勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業之後和就餐之前都要記得洗手;洗手後，用清潔的毛巾或紙巾擦乾。一年級的小同學們更應該改正咬手指和吮吸手指的壞習慣，要牢記“病從口入這句話”!
(二)養成良好的生活習慣，飲食均衡，作息規律，保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛鍊的大好時機，大家應積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據氣候變化增減衣服，合理安排運動量。每天我們都應堅持做好課間操，積極上好體育課，但回教室後切不可貪涼，一個勁兒的猛吹電扇。
(三)注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養平衡，不吃生冷、變質的食物，少吃冷飲。注意休息，保持充足的睡眠，避免機體免疫力下降。
(四)堅決不吃三無食品，這些食品大多為不法商販加工而成，他們的健康狀況和加工的環境衞生沒有經過有關部門的檢查，食品也沒有合格證，所以在這個非常時期，同學們要堅決和這些食品説再見，以防病從口入。
(五)儘量不去空氣流通不暢、人口密集的公共場所。
(六)注意環境衞生，創造整潔的校園環境。我校長期以來非常重視環境衞生工作，經過大家的努力已經取得了一定的成效。但我們急需改進的是環境衞生的保持。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，我們希望所有的同學用我們的舉手之勞，維護我們整潔的環境。同時還要注意，教室內要每天通風換氣，避免細菌滋生。
(七)在學校如果出現不適症狀，要及時報告老師，及時去醫院就診，避免病情延誤導致更嚴重的疾病。如果確診得了傳染病，要注意請假隔離，以便防止再進行二次傳染。
老師們、同學們，健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎。講究衞生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法，只要我們時刻謹記，並身體力行，那麼無論什麼樣的疾病都是可以預防的。最後祝大家身體健康!