團委書記國旗下講話稿

高校基層團委書記作為高校共青團工作的具體組織者、參與者和執行者,對高校共青團工作不斷開創新局面發揮着至關重要的作用。下面是本站小編給大家整理的團委書記國旗下講話稿，僅供參考。

各位老師、同學們：

大家早上好!

今天我在國旗下講話的內容是“加快格局創新，奮力推進跨越”。 近幾年來，我校辦學條件越來越好，基礎設施不斷完善，師生學習、交流和生活環境極大改善，教學資源更加豐富;師資力量不斷壯大，教師求實、務實、落實能力明顯加強，教學水平不斷提高，在多次市、縣級課賽中光榮獲獎;學生素質進一步提高，嚴重違紀現象逐步減少，比、學、趕、超、幫氛圍日益突顯，文明禮貌較往年更上一個層次;課外活動水平切實加強，活動形式更加多樣，活動內容更加豐富;學生會工作取得新進展，創新能力不斷加強，成員素質顯著提高，工作成效邁上新台階，整個校園發展態勢呈現出好的一面，為適應學校發展要求，校團委工作也將做出一些相應的調整。

1、加快學生會管理制度建設，深入開展學生會成員納新活動，在原有基礎上適當提高准入門檻，建立健全新成員實習和能力較差老成員的留會查看機制，切實推進高素質、高水平隊伍建設，主席團成員加強部門成員的監督工作，定期對各成員進行考核，對優秀成員及時進行肯定並作為主席團後備人員進行培養，對不合格成員要及時進行清理，學生會主要負責教師要做好主席團成員指導和換屆選舉工作。

2、着力推進浴室洗浴制度改革，把學生勤洗澡習慣作為加強和改進文明習慣養成的一項重要內容來抓，把提升浴室總體服務水平作為學生會隊伍建設的重要着力點，把班級洗澡記錄多少作為文明班級評比加分的重要依據。

3、深入開展綠色環保活動，落實可利用垃圾回收計劃，定期開展可利用垃圾集體出售活動，對長期出售垃圾較多的班級充分給予肯定並進行適當獎勵，不定期開展綠色環保課外實踐活動和校園美化、綠化行動。

4、加強和改進課間操管理，積極探索同時間、分類別、學生可自主選擇項目的大課間模式，努力構建既鍛鍊到學生身體又讓學生樂於參與的鍛鍊體系，確保每天鍛鍊一小時落到實處。

5、繼續改進和完善文明班級評比方案，結合本校實際情況，加大文明習慣評比力度，擴大個人衞生、班級風貌等領域評比，研究制定具有較強競爭性、前瞻性和可操作性為一體的總體改善方案。

6、堅定不移推進五四和元旦晚會模式轉變，積極研究策劃參與面較廣、備受學生青睞和社會評價度較高的文藝晚會。

7、加強學校團組織建設，成立年級團總支和班級支部，根據團省委學校部總體工作部署，圍繞提高學習能力和黨政關注問題積極組織開展豐富多彩的團組織活動。

最後，希望我們校團委委員、學生會幹部和所有團員加強溝通交流，不斷改革創新，紮實努力工作，為打造名校實現跨越發展貢獻自己的力量。

尊敬的各位領導，老師、同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是：我們的五月。

五月是讓人期待的，五月是富有紀念意義的。翻開五月的日曆，就會看到一連串的節日都集中在這一個月裏。

五月一日是國際勞動節，四日是中國的青年節，十二日是國際護士節，同時也是汶川地震三週年紀念日，十六日是全國助殘日，二十日是中國學生運動紀念日，三十一日是世界無煙日，

同學們，每逢五月，都要仔細想想這些節日的來歷和她的含義，不管是現在還是將來，我們都不能忘記那些為了締造人民共和國，為了民族獨立和人民解放;為了改變祖國"一窮二白"落後面貌做出不可磨滅貢獻的青年、學生和工農羣眾。時間走到了今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，實現中華民族偉大復興的重任，已經落到我們肩上。而學生時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強，成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪。

那麼，我們的五月又是什麼樣的呢!?

我們的五月，是豐收的五月。我們學校團委被評為廣東省五四紅旗團委，學校志願者服務協會被共青團梅州市委評為優秀學生社團，還有十多位同學被評為市、縣優秀共青團員、優秀學生幹部。

對於正在學校團委精心指導下進行工作的學生會幹部、班級團支書和同學們來説，五月，你們有條不紊的、高效的、忘我的工作為全體學生向團組織靠攏做出了突出貢獻，體現了你們的先進性，鍛鍊了你們的能力，為同學們樹立了良好的榜樣。

而對於11秋的同學們來説,五月，是你們在校學習專業技能最後拼搏的日子。轉眼，你們就將就要邁出校門，踏上你們人生的征途。

同學們，五月，是一個激情澎湃的季節，不管你是剛進校門的新生，或是即將踏出校門的同學。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;既然選擇了職業學校，我們就應該義無反顧的走下去;既然選擇了學習專業技能，在學校的每一分、每一秒就都要認真學習、奮力拼搏。

我的講話完了，謝謝大家。

老師同學們：

大家上午好!

今天，我國旗下講話的主題是《綠色校園我們攜手共創》

古人云：染於蒼則蒼，染於黃則黃。學校是個專門的育人場所，良好的校園環境是薰陶同學們文明進步的基礎陣地。特別是校園的美化與文化，對同學們能產生耳濡目染，潛移默化，養性怡情，陶冶情操的積極作用。因為良好的環境給人的行為提出了較高的要求，使人的行為變得文明。我們學校美麗的校園是福建省綠色學校，我們為我們能學習生活在美麗的校園而感到自豪，上週泉州市教育工委的領導到我們學校進行參觀指導，領導們也一致覺得我們校園環境高度讚美。但是美麗的校園，靠的不是我們一天的全校大掃除和幾次的衞生整改，更關鍵的是同學們衞生習慣的養成意識和環境保潔與保護意識。

綠色校園不僅僅是校園環境的美化，更需要同學們的衞生意識、環保意識、愛護意識等等

可是相信大家對校園裏隨時飄揚的塑料袋不會感到驚訝，也相信大家不止一次地領略過桌子、牆壁上張牙舞爪的筆跡、腳印的風姿;更經常可以領略到垃圾桶、衞生角四周那投籃未遂的骯髒;也見慣了被踐踏的毫無生氣的小草的苟延殘喘&&這些都反映了我們在環保意識上的缺陷。如今，我們不得不呼籲：環保，從身邊做起，從小事做起，從點點滴滴做起，謹記勿以惡小而為之，綠色校園我們攜手共創。

一、養成良好的衞生習慣和意識。

在上週五的領導視察，學校組織了兩次檢查，並對檢查不過關的班級進行逐一整改，(檢查的情況是有的班級的衞生角是掃把東倒西歪、紙屑、飲料盒沒放入衞生桶;衞生區是樹葉幾層高、樓梯底下的衞生沒有及時清理、花工剪得樹葉已經快黃掉也沒有清掃;南大門旁邊成了衞生死角;藝術樓的衞生是飛塵一大層、衞生桶是滿滿的一大桶垃圾)。值得表揚的是八年級年四班在班主任的組織下對南大門的衞生死角進行徹底的清理，還有青年志願者協會的同學們在團委書記的組織下對藝術樓進行徹底的清掃。

以上的衞生環境情況與我們美麗校園是絕對不相稱的，所以全校師生攜起手來共創美麗的校園，

首先從自身的衞生習慣做起，管好自己的手，不隨手亂丟、亂扔，不往樓下扔紙屑等雜物，不邊走邊吃、廢紙、飲料盒放入規定的衞生桶;管好自己班級的衞生角、衞生區，衞生角的擺放整齊、衞生整潔，確保各個班級的衞生角整潔，衞生區打掃乾淨，衞生垃圾要清掃好要倒在規定的垃圾堆，而不是隨意倒在附近的垃圾桶，導致垃圾隨地亂飛。管好自己班級走廊、樓梯的衞生環境，確保有個舒適的學習環境。

其次從自身的衞生意識做起，校園環境的整潔要去輪值的同學要負責，更重要的是同學們的保潔意識和服務意識，每天我們花費一大羣同學在衞生工作，但是到了課間操、中午環境衞生就很差，因此全體同學要有一個意識，衞生保潔工作靠的是全體同學的維護。

再次從值日同學和檢查的同學做起，輪值的同學要負起打掃衞生的責任，各個班級的勞動委員要做好衞生檢查督導工作，值周班的同學要及時間衞生不過關的班級送達年段、班主任處，班主任做好督促指導工作。

二、加強環保意識，共同愛護校園環境。

我們學校環境的綠化在整個晉江是比較漂亮的，上次晉江市教育局局長對我們學校也高度讚美，但是我們同學們對於美麗環境的愛護情況還需加強，(我們經常會發現幾個地方，由於同學們的隨意踐踏已經走出一條小道，xx樓的後面、運動場的鉛球區的草地、八年級年後面的綠地，b棟宿舍樓的前面、運動場的綠地等，還有我們的冬青樹，花工剪得一個圓形很漂亮，但是同學們的球亂扔，都破壞他的形狀等。)

因此全體同學要養成愛護學校花草樹木，增強環保意識，不隨意踐踏草地，不攀枝折葉，對於隨意踐踏的現象全校師生要大膽干預，對於隨意踐踏的不文明行為要大力摒棄。

三、關注班級的五有五無。

按照校園精細化管理和中學生日常行為規範的要求，對每個同學在德育要求上，要求全體同學做到五有五無。即五有：即課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、差生有進步;五無：即地上無紙屑、牆上無污痕、桌面無刻劃、門窗無破損、衞生無死角;其中的五無就是同學們要共同創造美麗的班級氛圍和優美的校園環境最起碼的標準，希望全體同學以五有五無為標尺，共同維護我們的校園環境，創造温馨舒適的學習環境。

同學們，環境意識是衡量一個地方社會進步和文明程度的重要標誌，環境素質是學生道德修養的具體表現。愛護環境，崇尚文明，無疑更是自身的道義和責任。作為英林中學的一份子，每同學理應成為環境保護的積極行動者。維護綠色的校園是我們大家義不容辭的責任。 但少數人的力量也是有限的，不過有句話説人心齊，泰山移，就讓我們全體師生行動起來，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，勸阻他人不踐踏草坪，不隨地吐痰，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾， 不帶零食進教室，始終保持教室的整潔、安靜。人人做一名合格負責的值日生，認真打掃教室、宿舍、衞生區。隨時撿拾樓道、衞生區等地的垃圾，放入垃圾箱，愛護我們的花草樹木。一滴露珠能映襯太陽，衞生事情雖小，但反映素質，折射習慣，讓我們互相監督，認真執行，為創建整潔美麗的校園而共同努力。 勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起，攜手共創美麗的校園!!

謝謝大家