教師節感恩教師國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
孩子們，看見大屏幕上的這句話了嗎?大家一起來念一念：“歡迎黃泥塘二小的孩子們回家!”，學校是我家，人人都愛它。我們從週一到週五每天在學校的教室裏讀書、習字，在操場上做操、遊戲…一天天快樂地成長，在黃泥塘二小這個温暖的“大家庭”裏，是誰給我們傳授知識、解答疑惑?又是誰整天陪着我們一起遊戲、一同吃飯的?是老師，對，是我們最親最敬的老師，今天是9月9日，明天就是什麼節?(教師節)。
一位教師曾經説過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡‘老師’這兩個字„„”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課後，在走廊裏遇到老師，一抹淡淡的微笑，一次輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學後，向老師招招手，説一聲“老師再見”，這依然是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定， 當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，用自己的勤奮和智慧換來理想的成績，取得的點點滴滴的進步，這些都是對老師辛勤工作的最好回報，是老師最大的欣慰，也是老師最快樂的滿足。
孩子們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
親愛的老師們，同學們，學習不能等待，成長不能等待，感恩同樣不能等待，就從這一秒開始，讓我們用我們的實際行動，使黃泥塘二小這片灑滿愛心與汗水的土地瀰漫着真情和祝福——讓我們把來自心靈深處的問候，真誠地表達出來：“老師，您辛苦了!”“老師，節日快樂!”。
謝謝!
教師節感恩教師國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!我是XX班的 ，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師 九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。明天，我們將迎來中華人民共和國第29個教師節。在此，我向每一位老師致以最誠摯的節日祝福!祝願每一位老師身體健康，工作順利，萬世如意!
教師節——這是一個神聖的日子，因為教師節不僅僅讚美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。
教師，一個普通的名字，但是在新世紀這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業、解惑。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。
同學們，師恩難忘,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句温馨話語，也許是自己親手製作的教師節卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝願，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您辛苦了!我們會在您的教育下茁壯成長的!
教師節感恩教師國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師們、同學們，今天我國旗下講話的題目是——感恩老師
在我們愉快地邁進新學年的時候，我們又迎來一年一度的教師節，這是我們國家第28個教師節了，在此，我們衷心地預祝全體教師節日快樂，身體健康，工作順利!
教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多„„每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;
下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
放學了，向老師招招手，説一聲“老師再見”，這依然是感恩;
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學們，乘着九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園瀰漫真情的祝福，讓我們用自己最美的聲音對親愛的老師説一聲——“老師，節日快樂!”
教師節感恩教師國旗下講話稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
孩子們，看見大屏幕上的這句話了嗎?大家一起來念一念：“歡迎黃泥塘二小的孩子們回家!”，學校是我家，人人都愛它。我們從週一到週五每天在學校的教室裏讀書、習字，在操場上做操、遊戲…一天天快樂地成長，在黃泥塘二小這個温暖的“大家庭”裏，是誰給我們傳授知識、解答疑惑?又是誰整天陪着我們一起遊戲、一同吃飯的?是老師，對，是我們最親最敬的老師，今天是9月9日，明天就是什麼節?(教師節)。
一位教師曾經説過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡‘老師’這兩個字”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課後，在走廊裏遇到老師，一抹淡淡的微笑，一次輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學後，向老師招招手，説一聲“老師再見”，這依然是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定， 當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，用自己的勤奮和智慧換來理想的成績，取得的點點滴滴的進步，這些都是對老師辛勤工作的最好回報，是老師最大的欣慰，也是老師最快樂的滿足。
孩子們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
親愛的老師們，同學們，學習不能等待，成長不能等待，感恩同樣不能等待，就從這一秒開始，讓我們用我們的實際行動，使黃泥塘二小這片灑滿愛心與汗水的土地瀰漫着真情和祝福——讓我們把來自心靈深處的問候，真誠地表達出來：“老師，您辛苦了!”“老師，節日快樂!”。
謝謝!
教師節感恩教師國旗下講話稿 篇5
尊敬的各位家長、老師們、小朋友們:
你們好!
一年一度的六一兒童節就要到來了，首先祝小朋友們節日快樂!同時也借這個機會，衷心的感謝各位家長對我們中心幼兒園的關心和支持!感謝中心園老師們為幼兒園的發展所付出的努力，老師們，你們辛苦了!
各位家長，一年來，特別是這半年來，我們中心園發生了很大的變化。主要體現在規範辦園的程度得到了進一步的加強，教育教學質量得到了進一步的提高。你們能把孩子送到我們中心幼兒園，就是對我們最大的支持，就是對我們工作最大的肯定。
各位家長，孩子是我們生命的延續，是我們人生價值的一個重要體現。每一個孩子的健康成長，是我們共同的責任。在此，我真誠的希望廣大家長對中心幼兒園的發展多提一些寶貴建議，多和你孩子的老師溝通。家長朋友們，孩子在幼兒階段是最佳的教育時機，我們一定要抓住這個關鍵點，要注重培養孩子良好的行為習慣。千萬不要關注孩子學到了會寫字、會拼音、會計算等純知識，如果是那樣，你的孩子有可能就會過早的失去學習的興趣，對今後的學習有百害而無一利!
在這裏我也給我們的老師們提幾點建議：一是要進一步增強愛心，沒有愛就沒有教育，教育的植根於愛。二是要切實貫徹幼兒教育目標和方式，切不可讓幼兒教育國小化。三是一定要把培養孩子良好的生活習慣和行為習慣貫穿到平時的教學中，和家長們一起把我們的孩子教育成：愛乾淨的孩子;懂禮貌的孩子;守紀律的孩子;能説、會説、能唱、能跳活潑可愛的孩子!
各位家長朋友們，中心園是我鎮公辦的幼兒園，在我鎮起着示範、帶動的巨大作用。它的師資是一流的，它的管理是一流的，它的辦園質量也是一流的。今後我們學校將不斷加大投入，力爭在短時期內，為孩子創造一個更加優美的環境。各位家長，各位老師，讓我們共同攜起手來，給孩子明天的進一步發展和幸福打下一個良好的基礎。
最後祝小朋友更加活潑可愛!祝各位家長閤家幸福、萬事如意!祝老師們身體健康、心情舒暢!
謝謝大家!
教師節感恩教師國旗下講話稿 篇6
嚴冬在春風中消退，歲月在奮鬥中遠去，不知不覺又將是一年清明時，又是一個緬懷先烈的日子。今天我們~~學院的同學們懷着無比崇敬的心情來到英雄園，來到這個中華民族無數英靈長眠的地方，追憶先烈們的音容笑貌，緬懷先烈們的豐功偉績，告慰先烈們的在天之靈。
長眠的英雄化作不朽，英雄的壯舉載入史冊。虎門硝煙激盪民族之魂，烽火盧溝橋喚醒東方睡獅。狼煙滾滾，炮火橫飛，槍林彈雨，先烈們馳騁在960萬平方公里的中華大地——這是何等的英勇。吶喊聲、廝殺聲、槍炮聲，先烈們拯救了四萬萬炎黃子孫——這是何等的偉大。
歷史定格，英雄長眠。時至今日，我們仍然能觸摸到先烈們跳動的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是因為他們的偉大，中國巨龍飛騰於九霄之外，華夏巨人屹立於民族之林。正是因為他們的犧牲，一個古老民族書寫下一篇新的樂章，一個泱泱大國崛起於世界的東方。
先烈們，你們是中國人民的驕傲，你們用青春和熱血向世人昭示了沒有中國共產黨就沒有新中國這一顛覆不破的真理，你們以自己的崇高理想捍衞了祖國的尊嚴，你們以自己的血肉之軀為祖國的強盛做出了不朽的貢獻，你們是我們心中永遠的一塊豐碑。
先烈們走了，帶着他們來時帶的一切，在歷史車輪的碾動下似乎淡隱了。不!我們分明看見，在烈士的墓碑上，在鮮豔的五星紅旗下，英雄們的靈魂連同精神正熠熠生輝，先烈們堅定的信念，執着的追求，為真理而流的鮮血，為祖國解放事業而獻身的民族精神，正激勵着子孫後代去開拓更加美好的未來。你們用自己的鮮血染紅了國旗的顏色，你們用自己的身軀築起了萬里長城，請你，請你們相信你們的後代，一定會繼承你們的遺志，把新中國建設得更加繁榮和富強!
教師節感恩教師國旗下講話稿 篇7
老師們，同學們：
大家早上好!
今天是"六一"兒童節，同學們一定收到很多禮物。今天，老師送給你們一份遲到的節日禮物——自己的微笑。
曾經有一天，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地説："我是一個學習成績不好，又沒有人愛的孩子，活着可真沒意思!"老師送給他一塊石頭，説："明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是'真賣'。無論別人出多少錢，都不能賣。"第二天，男孩蹲在市場的一個角落，面前擺着那塊石頭的價錢，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價錢愈出愈高。回來後，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿着石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。後來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，由於男孩怎麼也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為"稀世珍寶"。為什麼會這樣呢?老師説："一塊不起眼的石頭，之所以被人説成稀世珍寶，是由於你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。"從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學會愛自己，我們常説：將微笑獻給別人，現在我要説：把微笑作為禮物送給自己!
同學們，當每天太陽升起的時候，當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會發現，大家是那麼的愛你，自己是那麼的可愛，生活的每一天是那麼的美好!請你收下這份禮物，願歌聲與微笑永遠伴隨着你!
教師節感恩教師國旗下講話稿 篇8
親愛的老師，小朋友們，
大家早上好!
我是中二班的陳老師，今天很高興作為本週教師代表站在國旗下講話，上週我們幼兒園舉行的故事大王活動，小朋友們都表現的很棒，講的故事非常的精彩，把掌聲送給自己和其它的小朋友，希望小朋友們都能踴躍的參與故事。今天我要告訴小朋友一個好消息，我們本週要出去秋遊了，和小朋友，和爸爸媽媽一起出去玩耍，你們開心嗎?
秋遊的含義:
近人康有為所以曆法，以春分為元朔，由春分而夏至，再到秋分，冬至，分一年為四遊，秋遊為其中之一。秋遊還有一個名字：踏霜
我們來説説去秋遊要注意什麼事項?
1、我們要準時報到，不遲到。如果有人遲到就影響了所以人的時間安排，嚴重的話，我們有可能去不了想玩東西,暈車的小朋友要提前吃好暈車藥，家長要提前跟班級老師講清楚。
2、物品要求：穿整齊的園服，鞋子要穿舒適的運動鞋。準備一小包濕紙巾，準備一些小零食。家長應該隨身攜帶一些乾毛巾，及時地幫孩子擦乾身上的汗水。
3、車上安全，車裏有安全帶，我們要繫上安全帶，安全帶可以保護我們坐在車裏更加穩,當我們的車子在開時，請小朋友不要站起來，如果站起來碰到司機叔叔急剎車，你很有可能被碰到頭的。
4、下車後，我們要跟緊老師和爸爸媽媽，自己不能單獨要去玩，是要大家一起過去的。
5、出去秋遊聽從老師的安排，當我們走去景點了，請小朋友照顧好自己的爸爸媽媽，要幫助他們，做自己可以做的事情。
6、我們想去玩一樣東西時，要請問爸爸媽媽我可以去那邊或那裏玩嗎?得到大人的同意才可以去的。
7、秋遊時，小朋友在外面一直在跑跑跳跳的，但也要注意安全，讓爸爸媽媽休息，他們陪我們參加秋遊也很辛苦。
8、小朋友要時刻跟緊爸爸媽媽，如果當你發現自己找不到爸爸媽媽了，怎麼辦?我們可以在原地不動，不要哭泣，靜靜的等待爸爸媽媽過來找到你，如果旁邊有賣東西的叔叔阿姨，可以告訴他們，我找不到爸爸媽媽了。
9、當你玩累了，請你不要哭着鬧着讓爸爸媽媽抱着你，因為今天他們陪你一整天，也辛苦了。
10、要愛護環境，愛護公物，不亂折花草樹木，不破壞公共設施。遊戲、遊覽時要隨隊伍，遊玩要耐心排隊等候，吃零食時懂得與同伴分享.我們去的地方是非常乾淨漂亮的，請小朋友注意講衞生，講文明，我們自己準備垃圾袋，自己的垃圾我們收拾乾淨，丟垃圾桶。
最後預祝我們每一位家長和小朋友們通過這次的秋遊活動放鬆心情，促進感情，增進互信，願本次的給大家都留下一個美好的回憶。好了，陳老師今天的分享就到這裏啦。謝謝大家!
教師節感恩教師國旗下講話稿 篇9
老師們，同學們，大家好：
今天升旗致辭的題目是“期會考試後的反思”。
緊張的期會考試已經結束，大家都非常關心自己的考試成績。是啊，在我們學生時代，考試成績是非常重要的，但是，孩子們，你們有沒有想過，分數的背後，還隱藏着那些的內容呢?
一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發現我們平時學習上的不足與缺陷。考試就像捕魚，每一次考試都會發現魚網上有許多的漏洞，只有經過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網，才能捕獲豐碩的成果。
我 們每一個學生都有學好的願望，都希望自己品學皆優，成績優異，老師的器重，同學們的羨慕。但是，有一些同學的考試成績卻不理想，即使是考試成績比較優秀的 同學其實也都有這樣那樣的一些遺憾。不管是成績好的，還是成績暫時不如意的，都應該珍惜每一次考試之後的反思。學習的過程本身就是不斷髮現問題並解決問題 的過程，而期會考試是暴露問題的最佳時刻，感到有一些遺憾，感到考試成績不理想，其實是我們平時的學習出現了一些失誤，在我們平時的學習沒有做好我們應該 做好的一些事情。做錯了的，我們應該立即採取措施加以改正;該做好而沒有做好的，我們應該從現在開始立即做好;該去完成而沒有去做的，我們應該從現在開始 立即着手去做;這樣，必然會提高我們的學習成績。如果能夠這樣，那麼這次的不理想就是下一次良好成績的催化劑。相反，不管自己考的好不好，只是看成績，簡 單地高興一下，或者簡短地難過一下，對自己的學習不反思、不回顧、不調整，即時自己現在學的挺好，也難能進一步的提高了。我們應該學會透過這次的學習成 績，去檢點自己的學習態度、學習習慣和學習行為，學習魯迅先 生的自我解剖精神，總結自己的成功之處，檢討自己的錯失之處，揚長補短，去發展自己，提高自己，成就自己。通過一次成功，獲取更大的成功;通過一次失敗， 找出問題，爭取下一次的成功。通過一次檢討，明確自己今後發展的方向，獲取未曾有過的成功或者是更大的成功;通過一次遺憾，找出自己的不足，爭取下一次更 大的成功。這樣的考試才是必要的。考完以後，不管不顧，考試有何作用?
那麼如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?
首 先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態度和學習習慣，我們應該認真地對待這項必須做好的事情。成功一定有成功的方法，失敗也肯定 有失敗的原因。有兩點是可以肯定：第一， “態度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多，則反映出你平時訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都是學習態度有問題。“書山有路勤為徑”，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常説，“夢裏走了許多路，醒來卻還在牀上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢想”。第二，“細節決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件，或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題，或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力，缺乏踏實嚴謹的學習習慣。
不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，從而保持優異的成績;如果這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、灰心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而後奮鬥、前進。但是，如果有的同學列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，卻不真正的行動，幾天後就又像以前一樣的懶散、貪玩，這樣最終還會一無所獲。學習猶如長跑，誰懈怠了， 誰就會落後;誰不堅持，誰同樣也會落後。所以對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
被稱為“清代四川三才子”之一的著名學者、文學家的彭端淑在他的論學名篇《為學》中有這麼一句話，我們每一位同學都要將它銘記於心：“天 下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎?學之，則難者亦易矣;不學，則易者亦難矣。”這真正是至理名言!為學，做學 問，就是要真正地伏下身子，真正地去行動，而不能靠幻想，不能靠僥倖。“十年寒窗”之寒，説的就是學習的孤獨、寂寞與冷清。世間絕對沒有舒舒服服享受享樂 還能在學業上有所成就的。行動起來，原來看起來根本無法完成的事情，真的就能在你的手中完成;行動起來，原來看起來根本無法達成的目標，真的就能在你的腳下達到;行動起來，原來看起來根本無法實現的藍圖，真的就能在你的手下變成現實;行動起來，原來看起來根本無法實現的願望，真的就能在你的努力下變成現實!
同學們，或許你因為驕傲和疏忽而懈怠了自己，那麼，請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節，相信你不久就會重現你的英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那麼，請你立即學會勤奮，嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那麼，請記住，每一朵花都有開放的權利，每一對翅膀都有奮飛的機會!那麼，就從現在開始，就從基礎抓起，就從當下做起，增強自信，提高效率，踏實勤奮，相信成功就在不遠處。
我 們每一個人都有學好的願望，都希望自己品學皆優，受到父母的誇獎，老師的器重，同學們的羨慕。但同樣是這些願望，有些同學只是把它當作一種幻想，只是想一想説一説而已。但有些人想了，他也開始做了，他甚至都不去一説，最後他們成功了。天大的事情，不是讓你一次去完成;很高的山，不會讓愚公一次去搬完;那一座座巍峨高大的大學殿堂，當然也不會讓你一次性騰空而起，飛躍而入，你只需要每天勤勉，攀爬不止;那一座宏偉的學業大廈，也不會讓你一天建成，你只需要堆砌不停，一磚一瓦建築不止，你的學業大廈一定有建成的一天!學業如同樹木之成長，不見其長，日有所增。“你想成為什麼樣的人，你就能成為什麼樣的人”，只是你要很想很想，只是你要立刻去做。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，故今日之責任，不在他人，而全在我們自己。中國有句諺語：少年好學，如日出之光;壯年好學，如日中之光;老年好學，如蠟燭之光。一日學，一日功;一日不學，十日成空。魯迅先生説：我,倘若能生存，肯定仍要學習。勤奮是時間的主人，懶惰卻是時間的奴隸;智慧是成功的主人，愚蠢卻是失敗的隨從。同學們，你們的選擇是什麼呢?
我的講話完了，謝謝大家!
教師節感恩教師國旗下講話稿 篇10
親愛的老師、小朋友們，你們好! 又是一個充滿希望的早晨，我們相聚在國旗下，莊嚴地注視着五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。今天由我為大家做國旗下講話，我講話的主題是《感謝你》。 鮮花感謝雨露，因為有了雨露的滋潤，它才能綻放;雄鷹感謝長空，因為有了長空的遼闊，它才能飛翔;魚兒感謝大海，因為有了大海的廣博，它才能暢遊。
那麼我們需要感謝誰呢?是的，我們要感謝很多人。首先，我們要感謝自己的家人。“誰言寸草心，報得三春暉。”是你們的父母，為你們創造了美好的生活，他盲作總是那麼辛苦，卻無怨無悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀大，還無微不至的照顧你們，每天早上送你們到幼兒園，下午來接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那麼多的本領，陪小朋友做遊戲，讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長。我們還要感謝身邊的小夥伴，因為有了這麼多的小夥伴，小朋友才不會覺得孤單，生活中才會有那麼多的快樂。
“感謝，這兩個字，看似簡單，每個人都會説，但在現實生活中，有很多時候我們會把這兩個字忘記。想一想，當你生病時，爸爸媽媽無微不至的照顧，你是否對他們説了一聲：“謝謝!”當爺爺奶奶在幼兒園門口排着隊來接你回家時，你有沒有對他們説一聲：“謝謝!”當老師耐心的教你學本領，你有沒有説一聲：“老師，謝謝你!”當小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時，你有沒有真心的説聲：“謝謝!”其實做到感謝並不難，我們不光可以用語言對人表示感謝，還可以用動作來表達。當爸爸媽媽無微不至的照顧你們，只要你給爸爸媽媽一個温暖的擁抱;當爺爺奶奶來接你時，只要你對爺爺奶奶笑一笑，拉起爺爺奶奶的手一起回家;當小朋友想和你一起做遊戲時，只要你輕輕地點點頭……
讓我們從現在做起，從每件小事做起，學會感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要，我們充滿感謝之心，幸福和快樂，就會陪伴着我們成長，那麼我們的生活就會更加美好。
教師節感恩教師國旗下講話稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
歡快的燕子用一把剪刀似的尾巴，剪出了美好的春天，春姑娘踏着春風披着漂亮的衣裳，緩緩地向我們走來，樹葉吹綠了，枝頭小鳥愉悦的歌唱，小草調皮的露出了嫩芽，各種各樣的花兒也競相開放，春天真美呀!
在這美好的春天裏，我們每名同學都要爭做一個講文明、懂禮貌的少先隊員，讓我們從身邊點點滴滴小事做起：見到師長時要問早問好，路上相遇時要微笑，同學有難時要熱情幫助，不隨地吐痰，有垃圾時自覺放入垃圾箱，經常多説一些 “您好”、“謝謝”、“對不起”和“沒關係”，用禮貌化解矛盾，用文明展開笑容，將文明和禮貌化作温潤的春風撫慰着我們純潔的心靈。
在這美好的春天裏，我們每天要保持一份快樂的好心情。全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節課，及時認真的完成每一次的作業，……還有很多很多日常學習、生活小事，認真對待、用心去做，都會給我們帶來快樂!
讓我們行動起來，和着春的節拍，伸出雙手，把希望播種在春天的土壤裏，齊心協力，用心呵護，我們的學校就會成為一個美麗的大家園，我們明天一定會更美好，更輝煌
在這裏我希望看到幼兒園教師國旗下講話稿大全：美好的春天，同學們應該去去演繹你們的夢想，去實現你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。
教師節感恩教師國旗下講話稿 篇12
烈士，給我們留下了高高的豐碑;烈士，給我們留下美好的生活;烈士，給自己刻上了無盡的光榮;烈士，給無恥者刻上了抹不去的恥辱。
又是一年清明時，今天我們賀蘭回中70名同學代表滿負全校師生的重託來到烈士陵園，緬懷先烈站在肅穆的烈士紀念堂裏，我們的心情是從未有過的冷靜，以往一切的浮華此時早已淡出我們的思緒，留有的更多的是對自我的反思和對人生的思考。
斗轉星移，春華秋實，時間並沒有使人遺忘那些曾經為了祖國人民而流下殷紅鮮血的戰士們，反而是使他們由時間磨礪的光芒四射。
歷史是公正的裁判官，偉大與渺小，正義與邪惡，公道與偏私，虛偽與真誠，美好與醜惡，真理與謬誤，無不通過時間的檢驗而謂涇分明，纖毫畢現!在這裏，我們的心靈受到洗滌與昇華，我們相信先輩們的血沒有白流，他們將含笑九泉緣於祖國的蒸蒸日上!
在這裏，我們學會了坦然，即使是一株無名的小花，它不因牡丹的絢麗而鎖苞，默默的為春天增添一抹色彩;即使是一脈小溪，它也不因江河的淵博而乾涸，默默地滋潤着一方土地，同學們，我們是21世紀的青年，我們不應忘記那些為國家、為社會、為我們做出犧牲的人們，因為我們是他們英雄行為的受益者。長眠在此的各位烈士，他們的面孔是如此的年輕、是那麼的和善，他們也應有着自己美好的理想，有着自己思念的親人吧。今天他們在這裏，我們看到的是他們平凡而偉大的風度，將是我們終身追求的目標，“青山綠水長留生前浩氣蒼松翠柏堪慰逝後英靈”。面對天空，面對白雲，我們不會落下淚來，因為我們知道在那白雲後面是先輩們一張張慈祥而關愛的臉，他們正注視着我們，那麼最好的報答便是振作。
我們將珍視每一個青春年少的日子，永遠鬥志昂揚的活着。
教師節感恩教師國旗下講話稿 篇13
敬的老師們、親愛的同學們：
早上好，我今天國旗下講話的題目是《勤儉節約，學會消費，學會生活》
3月15日是國際消費者權益日，10月31日是世界勤儉日。常言道：勤是搖錢樹，儉是聚寶盆。勤儉節約是中華民族的傳統的美德，也是一個人道德高尚的具體表現。回顧歷史，毛澤東、周恩來等美德，也是一個人道德，也是一個人道德高尚的具體表現。回顧歷史，毛澤東、周恩來等偉人，雖身居高位，卻一生過着簡樸生活，艱苦奮鬥，為我們樹立了光輝的榜樣&&
現在不少同學手中都有零花錢，這錢包裏飽含着家長的辛勤勞作，我們要體貼家長，學會正確消費，培養自己的理財能力。我們要學會合理地安排好自己的零用錢，將其中一部分用於購買必要的學習、生活用品和有益的課外書籍，將剩餘的部分積攢起來，積少成多，為自己今後的學習、生活儲備資金。我們每個人都是消費者，我們當中有一部分同學沒有正確的消費觀念，喜歡在那些小商販攤上買零食。要知道，那些小商販的商品很多不符合衞生標準，會影響身體健康。作為學生倡議做一個綠色、科學、理性的消費者。
同學們，勤儉節約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節約的美德似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。讓我們行動起來吧，勤儉節約，學會生活，為做一個節約型的學生努力吧!
謝謝大家!
教師節感恩教師國旗下講話稿 篇14
各位老師，各位同學：
20__年3月5日，國務院_在十屆全國人大三次會議上所作的政府工作報告中對我國的中學教育在今後一段時間內的工作作了重要的指示，指出要“認真貫徹黨的教育方針，加強德育工作，推進素質教育，促進學生全面發展。”
新世紀人才培養問題上，加強素質教育，是世界各國議論和關心的熱點與焦點。我國的素質教育正方興未艾，展現出前所未有的強勁勢頭。
素質教育是時代的需要，是建設有中國特色的社會主義強國的需要，那麼説到底，什麼是素質教育，素質教育包括哪些內容?我們在推進素質教育的活動中應扮演什麼樣的角色?我以為，學校素質教育應包括三個層次：
一是學會做人，二是培養能力，三是勇於創新，其中“學會做人”是最基本的要求。
今天，我就談談學會做人
教學生學會做人，這是學校素質教育的基本內涵，我校一直為之努力，每年的開學典禮上校長的講話都會提到要教會學生如何做人，每學期的學校工作計劃中都可以看到，學校把對學生的行為習慣養成教育、做人教育放在首要位置。
我以為，在學會做人方面，素質教育要求學生應做到如下幾點：
一要有高尚而遠大的理想。我們中學生目前的主要任務雖然是學習，搞建設挑大樑離我們還有一定的時間與距離，但今天的花朵就是明天的棟樑，我應該有為祖國繁榮昌盛而成才的遠大志向，在振興中華的偉大事業中實現自己的價值，把高尚而遠大的理想化為開拓人生、奮發成才和自覺努力學習的強大動力。
二要有優良的道德品質。我們要以高度的責任感，加強自律。我的責任是什麼?是學習，要有堅實的科學文化素質，學好建設社會主義的本領，其前提條件就是要有優良的道德品質，我們要以《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和學校的各項規章制度為準則，自覺追求道德完善，倡導奉獻精神。
三要有和諧完美的個性。加強基礎求發展，嚴謹治學揚個性這是我們的辦學指導思想，我們在這樣一個大前提下要自覺把自己培養堅定、勇敢、自信、樂觀、勤奮、樸實等優良性格，具有寬廣的胸懷和堅韌的意志，以無所畏懼的勇氣迎接未來的挑戰。
四要有求真務實的科學精神。在科學的道路上是沒有平坦的大路可走的，只有在崎嶇不平的小路上不畏艱險勇於攀登的人，才有可能達到光輝的頂點。在人類認識世界和改造世界的社會實踐中，認識世界是改造世界的先導。因此，我們應有求真務實的科學精神，努力學習科學文化知識，掌握科學本領，以大無畏的探索精神，正確認識社會的發展規律。
五要有文明的人文素養。文明的人文素養包括內在的人文精神和外在的行為顯現兩個方面。前者主要包括人類應有的尊嚴感、人與人之間的理解和寬容、人與社會之間的自由與責任、權利和義務以及對人類與自然的關愛之心;後者要求我們的行為符合社會對自己的角色期望，言談舉止文明高雅、文質彬彬，體現出中學生新的時代風采。
教師節感恩教師國旗下講話稿 篇15
在這充滿朝氣的五月前夕，在這美麗迷人的夷水之濱，多謝大家給我一個展示的機會。我很平凡，沒有優美的文采，沒有魅力的演講藝術，但我的宗旨是參與，我演講的題目是《與時代同行》。
那裏，是我的母校，在座的各位，有我當年的教師，有我當年的同學，大家也許還記得我們當年的作文，20__年的夢想，20__年的我，文中的我夢想着成為一名教師，在母校迎之後我的同學，如今，文中的我，變成了現實中的我，我選擇了她是為了生存?是為了發展，還是讓青春與時代同行?答案是唯一的，讓青春閃光，讓青春隨時代同行。
縱觀古今，大凡有價值的生命，無不為自我的選擇而苦苦追求。十九世紀的中國，災難深重，時代要求我們反抗、變革、圖強。戊戌六君子選擇了她，不惜血灑街市口。詹天佑選擇了他，京張鐵路人合形設計至今煥發光彩。二十世紀初，封建王朝搖搖欲墜，時代呼喚我們摧毀它，秋瑾選擇了他，追求自由，而為之拋頭顱。__年前的五月，作為戰勝國的中國卻又面臨着瓜分，時代又一次呼喚着我們爭取民主與自由，億萬的青年選擇了革命之路，拋頭顱，灑熱血為選擇而追求着。__年前，中華民族自由了，時代需要我們建設祖國，雷鋒選擇了她而為人民服務，眾多的勞動者選擇了她而默默無聞的工作。選擇了，所以追求。
如今，時代的車輪已滾入二十一世紀，我選擇了教師這種職業，當我踏上崗位這初，發現生活並不平坦，那時，我以往困惑，我以往彷徨……
六年過去了，我對我的選擇有了真實的感受：教師，日日在講台上吟誦，月月在課堂裏歌唱，回報的，沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位，教師是平凡的，但她擁有世界上最寶貴的財富——孩子們，她是一架人梯，讓一個又一個孩子從他肩頭走過去，她只在春蠶到死，蠟燭成灰的時候才被人想起，但她從不介意，依舊授業釋疑，語化春風，依舊言傳身教，頻吐丹心;不怕燭熄絲盡，只期花紅果碩。正如趙樸初先生的《金鏤曲》歷盡艱辛終不悔，只是許身孺子，堪回首十年往事，無怨無憂吞折齒，捧丹心，默向紅旗祭。
教師節感恩教師國旗下講話稿 篇16
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：你們好!
帶着憧憬，帶着希望，我們又迎來了新的學習生活，又站到了一個新起點。
在過去的日子裏，我們感謝學校為我們的學習生活提供了良好的條件，我們感謝老師為我們的健康成長所付出的辛苦，我們更為每個同學所取得的成績和進步而感到高興。
新學期又開始了，衝鋒的號角又吹響了，我們四年級的小雛鷹又要展翅飛翔。新學期，我們決心做到：熱愛學校，尊敬老師，遵守紀律，刻苦學習，做德智體美勞全面發展的國小生。我們將以實際行動，兑現我們的諾言，我們將以優異的成績回報學校、回報老師，回報父母和親人。
新的學期，我們要有能力，有自信。學習，歸根到底是培養多種能力，如閲讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢於嘗試、善於實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發展積蓄力量。
新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現在開始，認真聽講，保質保量完成作業，踏踏實實的跟着老師走，打下牢固的基礎，一定會取得優異的成績。
新的學期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
最後我們祝全校老師身體健康，工作順利，萬事如意!