老師們，同學們：
新學期好！
首先，我代表學校行政和黨總支向跨入我校學習的750名高一新同學和加盟我們教師團隊的22名新教師表示熱烈的歡迎！祝全校廣大師生員工在新的學年裏身心健康，事業有成，學業進步！
老師們，同學們，當我們跨入臨江高中校園時，映入眼簾的便是一個大大的“實”字，“實”是我們學校辦學的核心理念，它昭示着我們臨中人實實在在做人，紮紮實實做事，爭取厚厚實實的成效。由此而生化開來的是“求實、務實、踏實、紮實”的學校精神：求實是學校師生員工工作和學習精神的體現；務實是學校師生員工工作和學習行為的寫照；踏實學校師生員工工作和學習態度的顯現；紮實學校師生員工工作和學習功底的展示。五十多年來，我們一代又一代臨中人，正用自己的美好年華和實際行動形成“實”的品格，踐行“實”的要求，創造“實”的業績！近年來，我們憑着“實”的精神，順利完成了整合搬遷任務；我們憑着“實”的精神，成功創建了省級三星高中；我們憑着“實”的精神，連續取得了辦學績效輝煌。而如今，學校師生多了，班級多了，規模大了，層次高了，自然辦學標杆需要提高，辦學水準需要提升，歷史把我們這代臨中人推到了學校發展的最前沿，把發展機遇呈現在我們的面前……一切都在變，唯有不變的當是我們臨江高中求實的品格，我們臨中人當站在學校發展的新的節點上，弘揚求實品格，採取務實行動，建樹臨江高中！
建樹臨中需要在規範辦學上求實。一個有建樹的學校，應該是一個管理規範的學校。在新的學年裏，我們理當按照江蘇省中國小管理規範要求進一步規範我們的言行，嚴格執行五嚴規定。學校將按照要求開齊開足各類課程，嚴格執行作息時間、嚴格執行考試規定，我們的老師將在規定的教學時間內引導好學生的學習，管理好學生的學習，努力實現高效教學；我們的同學不僅在老師教學的時間內積極參與學習，主動認真學習，更要在你們自己的時間內自主學習、自主管理、自主活動，努力培養自主能力。我們要清醒地認識到規範辦學不等於不要質量，不等於不要管理，不等於不要吃苦。
建樹臨中需要在高效優質上求實。一個有建樹的學校，應該是一個高效優質的學校。大家知道，我們學校生源和地理位置都處於劣勢，但我們就是靠“實”的精神創造了一個又一個輝煌，今年大學聯考，我們這屆高三同學當年會考成績沒有一個達到省四星高中的分數線，我們就是憑藉求實的精神，務實的態度，踏實地學習，紮實的工作，取得了本科錄取130人，95%的同學夢圓高校的業績。現在，全省進行規範辦學，規範辦學實行的是同等要求下的公平競爭，這給我們既帶來了是嚴格的要求，嚴峻的挑戰，也給我們的發展帶來極好的機遇，我們當抓住這一機遇，在高效優質上求實務實，我們就能立於不敗之地，就能更好地發展學校，建樹學校。而追求辦學的高效優質其突破口就在課堂，眼下，學校正在如火如荼地開展“學習山東模式，打造高效課堂”的活動，全校師生應當堅定不移將此項活動進行到底，因為它很好地解決了課時緊張、教法陳舊、學生被動等一系列問題，只要我們咬定青山不放鬆，鞏固前期成果，攻克導學案編寫與使用、學情調查、即時評價、當堂鞏固、預習指導等幾個難點，完善教學評價，總結實驗經驗，我們定當有所斬獲。
建樹臨中需要在彰顯特色上求實。一個有建樹的學校，應該是一個特色鮮明的學校。我校科技教育、讀寫活動等特色歷來令人稱道，連續多次獲得全國和省級大獎，央視和省報曾對此作出過報道，近年來，學校堅持“科學人文共同發展，文化體藝齊頭並進”的辦學思路，我們的美術音樂、廣電傳媒、健身健美、友善用腦、名著鑑賞等也初具特色，我們還有心理教育、社團活動等有待開發。新課程改革要求我們認真開好校本課程，我們當借校本課程開發之機，本着“貼近學生，關聯學科，滲透大學聯考，彰顯特色”的原則，切實構建好校本課程，把校本課程這塊“自留地”開發好，讓校本課程成為我們老師施展才華的平台，成為我們同學張揚個性的樂園，成為展示學校特色的舞台！
建樹臨中需要在文化建設上求實。一個有建樹的學校，還應該是一個文化濃郁的學校。區教育局朱慧局長在暑假教育幹部培訓會上曾説，學校管理的最高境界是文化境界。學校的特色，都是文化傳承、適應和創造的結晶。學校文化是超越了傳授知識、培養能力的更高層次的自覺追求，它體現了教育理想、人文關懷、行為準則、創造激情……是一所學校的靈慧所在。學校文化對人的影響是潛移默化的、根深蒂固的。學校要讓師生在文化場中潛移默化地接受文化的薰陶、滋養、浸潤。“實”是我們學校的核心理念，是我們學校的一種精神，更是我們學校的一種文化，我們理當圍繞這一文化努力打造校園文化、教師文化、學生文化，讓我們的文化成為系列，讓我們的文化成為精神，讓我們的學校、老師、同學在求實的文化中得以薰陶，在求實的文化中不斷前行！
老師們，同學們，讓我們用實幹作筆，用汗水當墨，在臨江高中發展的頁面上，用我們的勤奮，用我們的智慧，去書寫更加輝煌的篇章吧！
謝謝大家！