安全疏散演習是為進一步加強校園安全管理工作,提高對突發事件的防範能力,嚴防惡性事件的發生，本文是本站小編為大家整理的安全演習的國旗下講話，僅供參考。
安全演習 國旗下講話篇一：
各位老師、各位同學：
為了增強全體師生的消防意識，幫助同學們掌握正確的逃生要領，提高大家面對突發事件的應對能力和心理素質，今天，我們特地舉行了 “消防逃生疏散演練”活動。 演習的場景是模擬的，但我們參加演習的態度應該是認真的、嚴肅的。通過演習，讓老師和同學們瞭解發生火災時，我們逃生的正確的方法、路線、紀律和要求。今天的演習，從拉響警報到全體同學撤離到指定，共用時不到1分30秒。整個演習過程經過各部門的周全安排，經過各位老師的認真組織，全體同學聽從指揮，安全、安靜、有序、迅速地撤離到了安全地帶。演習收到了預期的良好效果。
同學們，火給我們帶來温暖、光明、文明，但火也給我們帶來危險和危害。據統計，僅20xx年，全國共發生火災13.3萬起，死亡1385人，受傷684人，直接財產損失15億元。同學們不論遇到什麼災難，生命永遠要擺在第一位，安全逃生最重要，而掌握正確的逃生方法是關鍵。
發生火災時，同學們首先不能慌亂，應沉着冷靜。如果在學校裏，應該在老師的帶領下按要求有序撤離，如果在其他場所，也應該採用科學的自救措施逃生。
1. 要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
2. c口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。不要朝特別光亮的地方、煙霧大的地方跑。
3. 保護呼吸系統。用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。衝出樓房，要低勢跑行。
4. 樓梯火小，就衝出去。火大就藉助繩子、被單等從窗口、陽台上滑下。
5. 如果身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
6.在無路逃生的情況下，可利用衞生間等暫時闢難。避難時要用水噴淋迎火門窗， 把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯繫，以便儘早獲救。
7.要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁後擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
除了要了解有關火災自救逃生的辦法外，我們更要提高消防意識，避免發生火災。我們要做到：
1.不玩與火有關的遊戲。比如拿着紙頭點火玩，把稻草堆點燃，在木結構房子裏烤火等都容易引發火災;
2.沒有老師或大人的監管，不在山林裏野炊。
3.逢年過節燃放煙花爆竹，要選擇在空曠處燃放，不能在電線下、柴火堆旁、茅草屋邊上等地燃放。
4.要注意用電安全，有些劣質的家用電器使用不當，也會引起火災。
5.如果偶爾家中停電，要點蠟燭，睡覺前，一定要記得把蠟燭吹滅。 總之，祝願各位老師、同學快快樂樂工作、學習，平平安安生活。
安全演習 國旗下講話篇二：
各位老師、全體同學：大家上午好!
汶川大地震雖然離我們遠去了，但給人們留下慘痛而深刻的教訓。它告誡人們，對於自然災害，預防和應急避險可以大大減輕災害。明天是5.12汶川大地震七週年紀念日，按照縣教育局部署，全縣中國小舉行防震減災演習，我們學校也將在明天課間操時段如期舉行。下面就演習相關要求作一強調：
一、 明天上午9:35各班主任進入教室，對演習避險及疏散再作強調，等待廣播指令。9:38廣播發出啟動信息。9:40發出第一次“地震警報信號”代表地震發生，學生就地躲在課桌下，兩手用書蓋住頭部，約一分鐘。9：42再次發出地震警報信號，進行緊急疏散，手拿書本放在頭上，單列有序撤離到升旗儀式各班所在位置。
二、 疏散要求：國中樓，年級撤離順序先九年級、後八年級、最後七年級。班級撤離順序依次為4、3、2、1。高中樓，年級撤離順序為高三、高一、高二，班級撤離順序為3班、2班、1班。用書蓋頭，儘量壓低身體，小步快移。嚴禁推搡，搶道。嚴禁漫步行走。
三、 集合要求：各班按照指定路線小步快移到本班升旗儀式位置，雙手拿着書本蓋頭迅速蹲下，中途不得停留，聽從廣播口令。
四、 紀律要求：整個演習要做到三個規範即避險規範、疏散規範、集合規範。各班主任要按演練方案要求控制好各個環節節奏，監控錄像和攝像機將會記錄各班演習過程，出現安全事故的要追究相關人責任。
五、 以上強調幾點目的是為了提高增強學生防震減災安全意識，掌握應急避險技能而進行的常規工作，希望各班主任、全體同學嚴格按照演習要求規範做好演習每個環節，堅守崗位，履行職責，做到嚴肅、規範、有序，確保本次演習取得圓滿成功!
安全演習 國旗下講話篇三：
老師們，同學們：
近年來，我校十分重視安全教育，每學期都要舉行緊急疏散演練及自護自救等安全知識的培訓。特別是去年“5〃12”汶川大地震後，我們更是十分重視。xx在四川大地震後曾指出“將災害預防等科學知識納入國民教育”。國家教育部、建設部等部門也先後多次下發文件，要求各地各校要切實加強防震減災宣傳教育和應急演練。為貫徹落實防震減災宣傳教育和應急演練的精神，本學期我們學校的緊急疏散演練活動於 正式舉行。而這次疏散演練將是我們學校歷史上到目前為止人數最多的一次，演練方式為教學樓的疏散演練。為切實組織好此次演練活動，今天我利用國旗下講話這段時間，給大家進行演練前的動員同時講一下疏散演練的意義及有關注意事項和要求，以引起大家的足夠重視：
一、疏散演練的意義
大家知道，自然災害的發生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。去年“5〃12”汶川8級大地震時，四川安縣桑棗中學緊臨着震災最為慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中，學生無一傷亡，老師無一傷亡，而該校的校長葉志平也被網友親切地稱為史上最“牛”的校長。因為該校從20xx年開始，在這位校長的要求下每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由於平時多次演練，地震來時全校2200多名學生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部衝到操場上。要知道，該校每個教學樓內的學生都非常多，人員密集，學生數最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。因此，開展防災減災宣傳教育和應急演練，不斷提高師生應對突發自然災害的能力，減少各種自然災害造成的傷亡和損失，具有重要意義。
同學們，在校園中，需要緊急疏散的機率並不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，減少同學受傷的機會。同學們時刻要有安全意識，瞭解發生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程序。通過這次演練，希望同學們能學習和掌握逃生自救知識，熟悉逃生疏散路線，增強安全自救意識。同時，利用這次演練的機會，也是在全體同學們之間開展的一次綜合實踐活動，通過活動，來展示各系、各班同學們的組織能力、紀律觀念和團結合作意識，很有必要，也很有意義。
二、疏散程序：
1、12月29日(週二)上午9：50分，學校廣播中將提醒各班學生和班主任迅速回到教室準備進行疏散演練，9：58分學校廣播裏將連續三次發出“老師們、同學們：學校遭遇突發事件，請廣大師生馬上有序緊急疏散”的語音提示。然後廣播播放防控警報，大家聽到防空警報信號後，班主任迅速組織學生打開前後教室門，切斷電路，指揮學生開始按預案規定的線路進行有序撤離，並服從各撤離路線上引導老師和保安的指揮。記住所有的引導老師必須在學生全部撤離後方能離開危險區。
2、各系疏散到集合地後，請各系及時整隊，清點疏散學生人數並及時報學校安保處陸新寶老師處。各系部同時要安排人員檢查有無遺留或受傷學生等情況。
3、最後各系組織好學生，就地聆聽此次疏散總指揮，學校法人代表樑國忠校長就疏散演練情況進行講評。
三、演練前工作要求及注意事項：
1、由於目前參加疏散演練的老師和學生人數三千多人，人數多，潛在的危險性大，如果組織不到位，將會導致不可預知的危險後果，所以各部門要引起高度重視，要事先召開部門工作會議，詳細部署和安排演練時的各項具體工作，要和老師，和同學們強調演練時的具體要求和注意事項，疏散線路和注意事項要讓每個老師和學生事先爛熟於心。通過周密的安排和不知使廣大師生知道學校一旦發生應急突發事件時，如何進行安全撤離，並進行自救互救。疏散時同學們要按規定的線路進行安全疏散。疏散下樓時，同學們要靠樓梯左右兩側有序下樓，各路口和樓梯口，我們都安排了引導老師，請大家在疏散時能聽從指揮，迅速到指定區域集合。各班級疏散方向和出口請各系部老師和班主任事先要爛熟於心。
2、各系部在學校疏散演練方案的總體要求的基礎上，制定適合本部門特點的疏散演練的分方案，各教學、實訓樓樓道、樓梯方向、出口位置、樓梯口等具體位置要安排人員疏散時進行引導，部門每個人員，特別是系部領導要對整個疏散做到心中有底、萬無一失，確保全校統一演練任務的圓滿完成。
3、各系根據所在教學樓教室、實訓樓教室、實訓室等各樓道、各樓梯口、都有老師現場指揮引導，防止學生在疏散時發生擁擠、跌倒等情況出現，一旦出現此情況，各部位的引導員應及時採取有效措施，警防踩踏事件的發生，疏散時班主任要在班級最後，做到不讓一個學生遺留在教室裏。而同學們在疏散時不要擁擠、不能打鬧、不要相互推搡，速度保持適中，不要太快。疏散時請各班班主任實現指定一位班幹部在隊伍前面帶領本班學生按指定的線路到達指定的集中點集中;
四、各部門及人員的職責：
1、安保處負責制定學校疏散演練的總體方案和現場指揮協調工作。
2、學生處負責協助安保處和各系部對疏散學生進行現場組織、指揮、協調。
2、各系部在學校總體方案的前提下具體負責本系部疏散演練的具體實施方案和現場組織、指揮、協調工作。
3、 各班班主任：負責本班的學生疏散前的思想動員和教育，負責現場疏散的指揮，組織好本班學生安全有序的撤離危險區，最後在指定地點集合，清點本班學生人數，檢查本班學生是否全部安全撤離，並上報給系部，由各系部彙總後上報安保處陸新寶處。
4、 各樓道、樓梯口、大樓門口及走道的引導教師：組織指揮學生按事先設計的線路安全有序進行撤離並檢查樓面上是否有學生遺漏並撤離危險區。
5、 集中安全區的老師：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
6、學校保安人員在道路及岔路引導疏散方向。
7、醫務室及學校紅十字會的人員樹起紅十字會旗幟，帶上紅十字袖套，準備必要的醫療器皿，做好隨時準備包紮受傷學生的各項準備工作(具體位置在學校“有道正業”校訓石前面)。
8、辦公室準備好緊急救援的車輛。
老師們、同學們：未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恆不變的基石;保障生命，尊重生命是安全教育永恆不變的主題。對疏散演練的重視，就是對您自己生命的尊重。相信經過我們大家的共同努力，我們學校的安全管理工作能做得更好。就會使我們大家擁有一個平安、和諧、祥和的校園環境，我們大家也就會在平安的校園裏快樂地工作、學習、同學們能健康地成長。讓我們永遠牢記“心中時刻有平安，平安會在我身邊!”