國旗下珍貴的禮物講話稿

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿(精選20篇)

國旗下珍貴的禮物講話稿

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇1

我是一個幸福的小女孩。從小到大,已經收到過數不清的禮物了。吃的、用的、玩的……可謂應有盡有。可是,我最最珍惜的還是_教師送我的那一份禮物。

四年級的英語期末考試,我考了一百分,這對我來説,是一次很大的提高。從前我記單詞、背課文都很簡便高效,可一到考試時要不就是掉了一個字母,要不就是漏了一個標點符號,這一次最終沒有一點疏忽了。公佈分數時,_教師好像比我還開心,下課後,她把我叫到她的辦公室,説我是一個異常勤奮、很有潛力的學生,她要特地送我一個禮物,於是我就有了這一支珍貴的鋼筆。

這支鋼筆很漂亮,很精緻。筆帽上頭有一隻可愛的米菲兔,兩隻長長的耳朵豎成一個倒寫的“八”字,橙色的上衣,雪白的兔毛在麥綠色筆身的襯托下顯得格外豔亮。我看它時,它就像笑眯眯地對我説“你是最棒的!”

我開心極了。我把這支鋼筆放在文具盒的最裏面。每當看到它,我就會想起_教師那充滿期待的眼神;每次用它寫字時,我就異常用心,儘量不出現改動的痕跡。之後,其它科目的教師經常在發作業本時在班上説;“___的字越來越漂亮了呀!”我心裏美滋滋的。

從此以後,我就把這支鋼筆當做神筆了。課外班的數學考試時,我拿着這支鋼筆答題,教師走到我身邊,驚訝地問:“雨欣此刻很細心了喲!”我只笑着,沒有回答。98分!全班第一!成績掲曉時,我拿着這支鋼筆興奮得一蹦三尺高。

要開家長會了。班主任佈置了一個任務:每個同學寫一篇感恩主題的作文,每班選出三篇優作在全校展示。

“我必須要爭取這個展示名額!”我在心裏暗暗給自我鼓氣,可是,寫什麼好呢有了!手上這支鋼筆不就是最好的材料嗎我要感激它幫我改掉了粗心的毛病,感激它讓我越來越勤奮,感激它將_教師的期望變成了我前進的動力。當廣播裏宣佈優作獲獎名單時,我的耳邊再一次響起那一句話:“你是最棒的!”

我是最棒的!這就是_教師送給我的信念和動力。這支鋼筆,在我心裏珍貴無比!

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇2

孩子是父母最珍貴的禮物;陪伴是朋友最珍貴的禮物;來到這世界是每個人的禮物。那麼什麼才是最珍貴

禮物,一點一絲的心意,想必每個人的一生中都收到過無數禮物。它們有的傳達感情,有的表達了特殊的含義。而挫折是我們一生中最珍貴,最貴重的禮物。

別看它只是小小的虛物,別看它平庸,但它卻歷練了我們的人生。人生是不完美的,所以每個人都在不完美中追求着完美。成長道路上,永遠不是一帆風順的,前一秒還風平浪靜的海面,下一秒就有可能波濤洶湧。當遇到挫折和坎坷時,我們需要停下好好想想,別讓失敗和氣餒侵蝕我們的內心。沒有經歷挫折和苦難的毛毛蟲,不會破繭而出;沒有經歷挫折的鷹,不會展翅翱翔。正是因為挫折後成功,才會讓我們感到滿足,感到自豪。奧斯特洛夫斯基要是沒有經歷挫折(雙目失明,全身癱瘓),那就不會有今日舉世聞名的鉅著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

如果生活像一條平直的射線沒有一點彎曲,從出生的那一科起,就順順利利地過完一生,那麼就會像白水一樣寡淡無味。僅有經歷風雨才是人生的全部,越挫越勇,才是人生中的真正強者。科學家愛迪生在發明電燈時,失敗了許多次,用了一千多種材料做燈絲。在他的助手都勸他放棄時,他非但沒有氣餒,反而越勇,從中積累經驗,在做了六千多次實驗後,他成功了。他有着堅強的毅力和不懈的追求,憑藉勇往直前和越勇的精神,成就了我們光明的今日。

名人有這種精神。我們為什麼不能有每個人從呱呱墜地的那一刻起,就註定要經歷挫折和磨難,品嚐苦難與失意。挫折,是人生必須經歷的一課,也是我們一生最珍貴的禮物。

所以,從此刻開始,微笑去應對人生,不要抱怨生活帶來的挫折和苦難,因為你改變不了它,你只能去克服它,它是上帝給我們歷練人生的禮物。穿過悠悠歲月,唯有記憶仍留於心,唯有挫折歷練人生。

人生是一條路,人生有多長,路就有多長。人生有多深,路就有多深。我們往往無法選擇人生的長度,可是我們能夠選擇人生的深度。我們無法預測路的長短,但卻能夠加寬人生的寬度。所以不要在挫折中迷了路,無法逃脱。

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇3

在我的記憶中,我收到過許多禮物,可是最為珍貴的就是爸爸送我的從《百草園到三味書屋》的手稿影印本。

每逢我過生日時,爸爸都會送我一件禮物,隨着年齡的增長,我的小禮物有飛機模型、玩具、生日蛋糕等是越來越多。10歲那天,我早早的醒來,我躺在牀上心境很激動,琢磨着今日爸爸又會送我什麼禮物呢此刻我整10歲了,禮物可能是電子錶、遊戲機,肯定是一件貴重的禮物,我猜想着。我一邊琢磨一邊穿好衣服激動地跑到爸爸身邊。爸爸看我過來,就神祕的對我説:“今日爸爸給你一件生日禮物。”説着他卻從精緻的小包裏拿出了一本書。“給!這就是你的生日禮物。必須要保存好!我一看心裏頓時涼了,撅起了嘴説:“是一本書啊。”心想:怎樣回事,原先這一本破書就是我的生日禮物。還讓我保存好!我激動的心境像被澆了冷水似的,十分沮喪。

爸爸看出了我沮喪的樣貌,便嚴肅的説:“不要小瞧這本《從百草園到三味書屋》,他是著名作家魯迅最著名的散文。”他開始耐心的給我講解:“本書是魯迅先生的第一稿。”説着他打開了書,我看到裏面有許多圈圈點點。爸爸看着我又説:“瞧!魯迅先生多麼認真,改的多仔細,還寫了批註。在看看魯迅先生,把自我看到的細微的植物、動物做的事兒都清晰的寫了出來,如果讓你去了百草園,肯定什麼都發現不了,你應當好好學習魯迅先生的精神。”爸爸把這本書遞給了我。

我靜下心讀了起來,《從百草園到三味書屋》是魯迅先生回憶了童年、少年時代的難忘歲月。百草園是魯迅先生家裏的一個菜園,百草園裏有一堵泥牆、蟲子、野草,是魯迅的樂園;三味書屋是魯迅先生小時候讀書的地方,很簡陋,但他在那裏學習詩經、歷史、百家詩書。我突然有所感悟:看似毫無趣味的小菜園,可魯迅先生的筆下是那麼充滿生機,不盡我也喜歡那能給人帶來無限歡樂的百草園。

三味書屋裏我彷彿看到了教書先生和藹,魯迅先生對教書先生的恭敬都歷歷在目。啊!我喜歡魯迅先生的百草園和三味書屋,那是甜美的歡樂的回憶,使我感悟到大自然的完美,學習新鮮的知識是歡樂的和幸福的事情。我喜歡爸爸送給我的這份生日禮物,使我懂得了要熱愛大自然,熱愛生活,熱愛學習,這些都是歡樂的!我雙手緊緊拿着這本書,覺得心裏熱熱的,我想這份禮物很重,很珍貴。

禮物有薄、有厚、有貴的、有便宜的,都不重要,重要的是送禮人的心意,那才是值得珍藏,十分珍貴的。

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇4

天空是小鳥最珍貴的禮物;小溪是魚兒最珍貴的禮物;大地是小草最珍貴的禮物;太陽是豌豆最珍貴的禮物。

我最珍貴的禮物就是姐姐送我的一份《歡樂童話》,因為這份《歡樂童話》包含着姐姐對我的深情厚誼。

一個陽光明媚的星期六,媽媽帶着我和姐姐逛書店。我找到了一份異常趣味的《歡樂童話》,津津有味地讀了起來,差點都沒聽見媽媽叫我回家。“妹妹,我們先回家吧,媽媽家裏有事。”姐姐走過來對我説。我只好依依不捨地放下《歡樂童話》,跟媽媽先回家。就在當天午時,姐姐把一個做工精美的盒子放在我面前。我驚訝極了,吃驚地問:“姐姐,這是什麼呀?”姐姐笑着回答説:“打開吧,看了你必須喜歡!”我趕忙打開它一看,居然是那份在書店看過的《歡樂童話》!“太好了,姐姐你真有心,我異常地喜歡看這份《歡樂童話》!”我邊説邊看起《歡樂童話》,就像一隻如飢似渴的小兔子貪婪地吃着鮮嫩的草。

不料!在這一天晚上,我放在牀頭邊的《歡樂童話》不見了!我像一隻熱鍋上的螞蟻,翻箱倒櫃地找。這一幕,恰巧被姐姐發現了,我心裏又懼怕有不安。

第二天早上,我卻意外地發現那份《歡樂童話》在我的牀頭邊!我瞪大了眼睛,不可思議地翻開了那份一模一樣的《歡樂童話》,上頭夾着姐姐的一段話:剛開始,我以為你在找其他東西,可真沒想到你是在找《歡樂童話》。你喜歡閲讀,姐姐當然支持你,所以我決定再購買一份送給你,可是你也要學會妥善地保管好自我書籍!期望《歡樂童話》能天天帶給你知識,天天帶給你歡樂,

原先,那天姐姐早已經發現我在找《歡樂童話》,但她沒有責怪我,而是重新買了一份《歡樂童話》送給我。在那一刻,我的眼眶濕潤了,這是一件多麼珍貴的禮物啊!在這件禮物的背後,深藏着姐姐對我的信任,我會不辜負姐姐對我的教育,我也必須會珍惜這份珍貴的禮物,加倍地努力學習,回報我最親愛的姐姐。

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇5

每當我坐在書桌前,準備寫作業時,那令人難以忘記的記憶就會浮此刻我的眼前,促使我又快又好的寫完作業,努力做一個和時間賽跑的少年。

那是一個週末,吃過早飯,我懶洋洋地坐在書桌前。開始漫不經心的做教師給我們佈置的作業。我邊做邊玩,一會兒將筆帽做大炮,一會兒將橡皮當小人,玩的不亦樂乎。不知不覺,就到了傍晚,我看了看所剩無幾的作業,準備去看電視。正當我看得興高采烈之時,鐘錶響了,我該上牀睡覺了。

這時,媽媽對我説:“你的作業都完成了吧!”我想説:“沒寫完呢”但轉念一想這樣説不定會挨批評的。於是我就把已經寫完的數學作業交給了媽媽,媽媽便給我檢查起作業來。我暗自得意的想:“總算逃過了一劫。”可是不一會,媽媽問:“你的語文作業呢”“那個……”我支支吾吾着。“在哪兒”媽媽追問道,我見隱瞞不住,就結結巴巴地説:“沒,沒寫完,我明天就把那一點兒沒寫完的作業補回來。”媽媽嚴厲的説:“今日若不把作業寫完,就別想睡覺。”我看媽媽生氣了,就趕緊去寫作業了。

不一會兒,媽媽見我把作業寫完了,臉上的表情也不再嚴肅了。她坐在我旁邊説:“孩子,你要明白,男子漢,大丈夫做事從來都是有計劃性的,尤其是當天要做的事必須會在當天完成。時間老人是最公平的,你愛惜時間,時間老人就會賜予你更多的收穫和歡樂。今日,媽媽就把這一句”今日事,今日畢“當做一件禮物送給你,堅持去做,很快你就能夠自我體會到合理安排時間所帶來的歡樂。你去睡吧,媽媽還要寫材料,明天開會要用的。媽媽做事情也要“今日事,今日畢,媽媽會帶好頭,給你做好示範作用。”説完,媽媽給了我一個大大的擁抱。

我上牀去睡了,不知過了多久,我迷迷糊糊聽見媽媽關電腦的聲音。想起很多的夜晚,媽媽都在電腦前工作。姥姥姥爺身體不好,爸爸又在外地工作,媽媽既要照顧好姥姥、姥爺,又要忙工作,還要做家務,但她每一天都不忘了看一會書,她常説閲讀能夠使人歡樂,積累新的知識能夠提高自我。想到這些,我心裏也暗暗想,我要把媽媽的禮物存入心間,當天的事情必須要當天做完。

幾個月過去了,我越來越覺得媽媽送我的禮物是多麼珍貴。經過合理的安排時間,我不僅僅把學習安排好,還有充分的時間用來閲讀,打羽毛球,下象棋,和同學們去遊玩,感覺自我越來越歡樂。

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇6

在從事一定工作的人應當具備的品質中,責任感,是那樣樸素而又十分可貴。忍着病痛走訪貧苦百姓的焦裕祿,迎着洪水探訪災情的張鳴歧,以微薄收入供養藏族孤兒的孔繁森……縷述先進人物的思想和事蹟,無不具備一個共同的特點,就是對國家、對人民、對事業有着高度的責任感。“不患無策,只怕無心。”一個人的學識、能力、才華很重要,但缺乏責任感、責任意識和責任心,就不堪大用。即使小用,也令人擔心。

責任感反映一個人的精神境界。有責任感的人,突出的優點是他們絕不是個人中心主義者,他人的、集體的、國家的利益總是先於自己的利益。責任感反映一個人的思想品德,在“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”的喧囂中,有責任感的人淡泊的是名利。他們的價值觀是在幫助別人獲得幸福中得到滿足,而他們自己卻少有索求,因而責任感總是和顧全大局、助人為樂、謙遜禮讓等優良品德聯繫在一起。責任感是國民素質的一個重要方面。一個國家的公民有無責任感或責任感強弱,可以從這個國家的精神面貌中清晰地表現出來。中華民族一向崇尚“國家興亡,匹夫有責”,這正是我們國家經歷磨難而不斷奮鬥崛起的最可貴的精神財富。

學生以學習為本,而學習怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民,要具備社會道德、公共道德;作為一個學生,要遵守校規校紀,學有所長;作為子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多種,無論以何種身份出現,都要盡好身份責任。雖然身份責任不同,但做人的道理不變,要做一個正直的人、誠實的人、對社會有益的人,做一個有責任感的中國人。而這一切又決定於是否對自己負責,對周圍人負責,對社會負責。“人無完人,金無足赤。”一個人無法十全十美,但只要有責任意識,就可以盡善盡美。

“天下興亡,我的責任”、“國家興亡,我的責任”、“學校興盛,我的責任”。只有這樣的思想,我們的國家,我們的民族才有希望。如果我們的公民都能説:“國家不富強,是我的責任”;如果我們的師生都能説:“學校辦不好,是我的責任”;如果自習喧鬧的同學説:“對不起,保持課堂安靜是我的責任”;如果上操拖拖拉拉的同學説:“對不起,準時出操是我的責任”。如果人人都主動承擔責任,並立刻行動起來,而不是推脱責任,天下哪有不興盛的國家?哪有不進步的學校?讓我們從小事做起,從愛家愛校做起,從提高自己的素質做起,真正把愛國當作自己的責任,昇華為一種情感。

責任心是一種非常重要的素質,是做一個優秀的人所必須具備的。請同學們想一想,在日常學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人?你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎?你能認真學習,按時完成學習任務嗎?做人必須要有責任感。我們在這裏生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員,我們還要學會對國家、對社會負責。那麼,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責任心的中學生!

學生的主要任務是學習,正確的學習目的和動機是一種對自己、對父母、對老師、對祖國的責任感的體現。“一屋不掃,何以掃天下”。責任感的培養是一個循序漸進的過程,培養自己的責任感就要求實、務實,從身邊的每一件小事做起。人們都熟悉的白衣天使南丁格爾,她的偉大來自平凡。她把護理工作看成是一種關乎人的尊嚴乃至人類文明的神聖事業,而這些恰恰是通過諸如採光、通風、消毒、伙食、卧具等細緻周到的關愛體現出來的。

“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;國事家事天下事,事事關心。”責任感之所以可貴,是因為這種偉大的情懷往往同奉獻乃至於犧牲聯繫在一起。緊要關頭,危急時刻,當有些人後退的時候,挺身而出的正是責任感強的那些人。絕大多數人的工作是平凡的,但只要自覺承擔責任,就會受到人們的尊敬。

最後送大家一句話:一個成功的人必然具備某些條件,其中之一就是責任感。固然聰明、才智、學識、機緣等,都是促進一個成功人的必要因素,但假如缺乏責任感,仍然不會邁進成功的大門。

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇7

各位老師、同學們,大家好!

這天國旗下講話的題目是《勤學善問描繪未來》。

“業精於勤荒於嬉”,唐代的韓愈在總結了無數成功經驗後,説出了這句有力量的話。許多成才者總結,在勤奮中積累知識、經驗,在勤奮中磨鍊意志,才能得到想要的成功。古今中外無數成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言,用他們的親身經歷為我們寫下勤學的詩篇。

居里夫人在法國唸書時,每一天早晨總是第一個來到教室;每一天晚上幾乎都在圖書館度過。經過勤學,之後成為世界著名的物理學家。我國當代著名的數學家陳景潤,將自己反鎖在斗室裏刻苦學習,最後摘取數學王冠上的明珠。這些故事我們能夠舉出許多許多。從古到今,從中華到西洋,光是中國五千年曆史中,勤學之人便數不勝數。成才者的事實都證明了勤奮能夠創造成功,勤奮能夠帶來收穫,勤奮能夠助你踏上人生的巔峯。可這無數的榜樣又帶給了我們什麼?在課前飯後,同學們聚在一齊,談得最多的是什麼?是影視新秀日韓明星。在課餘時間,同學們手中捧的是什麼?是玄幻小説武俠傳奇。在回家路上,同學們耳朵裏聽的是什麼?是首發專輯最新單曲。我們不是不明白成功需要付出艱辛,而是不願承受艱辛。我們也不是沒有時間,而是不願把時間用來勤學苦練。美籍華裔物理學家、諾貝爾獲得者李政道先生説得好:“打開一切科學的鑰匙毫無疑問是問號。”因此,要想在學業上有所建樹,務必有好奇之心,善問之意。無論是科學家,文學家,政治家,還是教育家,思想家,書畫家,他們每個人的成功都離不開腦海中常常湧現的一個個問號。這些故事我們耳熟能詳,但是,又有多少同學真正做到了呢?

晚自習時,有多少同學主動向老師提問?很少。下課後,有多少同學纏住老師解答疑惑?少之又少。放學前,又有多少同學為了消除不解,聽老師娓娓道來而忘卻時間?寥寥無幾。普列漢諾夫曾説過:“有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。”但是,若一個人連最起碼的“好問”都無法做到,有何談“善問”,又何談知識、成功?

當然,老師並不是我們唯一的解惑者。孔子日:“三人行必有我師焉。”我們的父母,同學,朋友,甚至是身邊的每一個人,在某一方面都有可能成為我們的老師。“敏而好學,不恥下問”。有疑問才有動力,才有驅使我們前進,永不後退的決心。

一切成功的祕訣,都在於不懈的學習,如同生命的血液、萬物之陽光般不可缺少。我們相聚在那裏,共同沐浴金色的陽光,感受蓬勃的生機,我們又有什麼理由不勤學善問,以獲得未來更遼闊的天空呢?

同學們,作為新世紀的接班人,作為實驗國中的莘莘學子,我們應把勤學善問深深烙進心底。我們要的不是一句不可信賴的空話,也不是虛無縹緲的承諾,更不是永不能實現的戲言。我們要將“勤學善問”相溶於血脈,轉化為行動,以書寫我們自己絢爛的未來。

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇8

親愛的老師們,同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是——學校常規,從我做起。 隨着鮮豔的國旗同太陽一起升起的時候,新的一天又將開始。這時,你是否在想,過去的一天你有什麼收穫,我努力了沒有?今天的學習,我將如何努力?我想一名學生只有學會對照規範,經常反思自己,督促自己,才會有不斷的進步,才會感受到每一天的成長與快樂!

俗話説,沒有規矩不成方圓。我們的健康成長離不開合理的規範引導。一年之計在於春,新的一學期剛剛開始,在此我有以下幾點與每位同學共勉:

一、遵守學校的各項規章制度,按時到校,每一節課準時到班,形成良好的時間觀念。

二、提高課堂效率,課堂上認真聽講,積極思維。課後獨立認真地完成作業,檢驗自己的學習情況。

三、每天按時、認真打掃衞生,做好廣播操和眼保健操。

四、要有文明的意識,更要有文明的行動。升旗儀式應嚴肅莊重,唱國歌;遇到老師主動問好;與同學交往大方友善,使用文明禮貌用語;課間活動適度安全;愛護學校一草一木,保持校園環境整潔。

同學們,一個人習慣的好壞,在家裏代表着一個家庭;在學校裏,代表一個班級,而更多的會體現一個人的內涵與修養。讓我們在新的一年裏,攜起手來,遵守學校常規,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!今天我演講的題目是《節約用水》。

同學們,你們知道人體中最多的成分是什麼嗎?那就是水。植物需要水,動物需要水,而大氣是地球的保護神,所含的水分也不是一星半點,世間萬物都離不開水。

一提到節約用水,有人可能會説,不就是水嘛,海里多得是。其實,你錯了,世界上的百分之九十三是鹹水,不能喝。淡水只佔百分之七,但能喝的淡水只佔百分之零點八。海水就是鹹水。如果我們不節約用水,這百分之零點八的水也許很快就會銷聲匿跡。

現在,全球有十二億人面臨高度缺水壓力,八十個國家水源不足,二十億人飲水得不到保證。預計到20xx年,形式將進一步惡化,如果我們還是老樣子,缺水人口將達到二十八億到三十三億。所以,只有節約用水,我們的子孫後代才不會為缺水而發愁。你看,平時生活中,我們是否常常看到,有人洗手後忘記關水龍頭,刷牙時不關水龍頭,洗菜時用水過多,不注重水的循環使用等。那麼,我們怎樣節約用水比較有效呢?我們可以將水循環使用,比如,洗臉水可以用來洗澡,淘米水可以用來洗菜等。平時看見沒關緊的水龍頭要關緊,洗澡最好淋浴等。

同學們,現在你們知道節約用水的重要了嗎?只有這樣,我們的子孫後代才不愁沒水喝。這也是保護我們自己啊!

謝謝大家,我的演講到此結束。

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇10

什麼是善待呢?查查字典我們就能夠明白,是友好的對待,也能夠説是寬容,學會善待他人。那我們就來説説寬容,寬容是一種理解、體諒、尊重他人的品性修養,寬容是一種豁達的、進取健康的人生態度。善待他人就是要寬容他人、原諒他人的錯誤。當然,這種原諒也並不是毫無原則的。

那我們又為什麼要善待他人呢?這樣做又有什麼好處呢?屠格涅夫説:不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。誰能説自我是不配、不需要寬容的呢?可見寬容別人既是寬容自我啊!下頭我就來講個故事,説説善待他人的好處。

春秋宋國國相子罕,為人寬厚,他家的南鄰是一家鞋匠,其住宅的牆彎彎曲曲地伸到他的廳堂,子罕原想令其搬家。可是這家人在此幹鞋匠多年,一遷走,買鞋的老客户就找不到新地址,鞋匠一家也就無法生活。子罕於心不忍,只好委屈自我。子罕家的西鄰地勢高,積水不停地流過他的屋房,既潮濕又不美觀,童僕憤憤不平,子罕也不讓計較。子罕的君子氣度遠播於外,楚國想攻宋,一聽子罕的寬厚仁慈,於是放棄了這個念頭。

寬容能征服人心,獲得他人的敬重和愛戴。這就是善待他人的好處,僅因為子罕的寬容,僅因為他的善待,竟平息了一場戰爭,可見善待他人的力量有多大!

或許你此刻會問,那麼我們該如何去做到這點呢?下頭我們就來説一説。善待他人首先就要做到寬容、原諒他人的過錯,不斤斤計較,諒解他人的難處,多關心他人。其次,把別人當作自我,像關愛自我,保護自我一樣去關愛他人。給予他人多一點的幫忙關懷,少一點冷言冷語,我想再冷漠無情的人也會動心的。做到了這些,我想就很不錯了。

每個人都期望別人能夠善待自我,不僅僅你需要,其他人也是一樣,所以最好的方法就是自我先善待他人,再得到他人的善待。願我們每個人都能夠得到他人的善待,那麼,這個世界將會是多麼完美!

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

同學們每年6月的第三個星期日是父親節,今年是6月17日。生活中、我們更多的在讚美母親,讚揚母愛,很少談及父愛。高爾基説過:父愛就像一本震撼心靈的書,讀懂了這本書,就讀懂了整個人生。

其實,在人類愛的長河裏,父愛和母愛同樣偉大。同學們不妨仔細想一想。在你懵懂的記憶裏,是誰整日裏用寬大的手掌撐起你,是誰用粗硬的鬍鬚親暱你,是誰用厚實的肩膀馱着你,又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親,正是那無私無畏的父親。如果説母愛如水,柔美細膩、源遠流長;那麼父愛一定如山,粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節,原來它藴含着的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。

大家回顧一下自己的成長曆程,教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親,從這個意義上説,父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人,求學的歲月裏,他留給我們的是堅強和忍耐、如同巨石山峯,能抵擋住風雨的洗禮,雷電的怒吼,波濤的洶湧。無論春夏秋冬,不管天南海北,我們在哪兒,父愛就延伸到那裏。父愛還是一片寧靜的港灣,當我們失落時,他能給予我們信心,勇氣和力量;父愛更是一本書,當我們長大以後,再次打開它,一定會讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。

母愛有聲、父愛無言,父愛可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌裏,無論它藏在哪裏,我們一定要理解父親那深沉的愛啊!

我們的國旗下講話完了。謝謝大家!

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的主題是《六一的祝福》。

一年一度的“兒童節”很快就要到了!這是一個充滿幸福和鮮花的節日,也是我們少年兒童最快樂的時刻。我首先祝福同學們有一個快樂的兒童節,對為我們嘔心瀝血的老師們説聲:“老師,您辛苦了!感謝你們讓我們能擁有這黃金般燦爛的童年歲月。”

同學們,你們知道嗎?我們就像是栽種在温室裏的一株 可愛的小樹苗,在父母和老師的關愛呵護中,一點一點地長大。他們教會我們誠實和正直,使我們長得更加筆直挺拔;教會我們知識和膽略,讓我們更加枝繁茁壯,長大了好去領略、經受人生的追求和風雨。

少年時期是充滿夢想的黃金年代,如果理想是舵手,那麼努力就是風帆。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,同學們,我們要珍惜光陰,珍惜幸福美滿的童年生活,學會與時間賽跑;珍惜讀書的好機會,琴棋書畫不離手,文娛體健常參加;遵守學校的規範,尊重老師的教誨,從身邊做起,從身邊的小事做起,文明禮貌、誠實守信、團結同學、熱愛學習,努力把自己錘鍊成為社會的有用之才。

最後,預祝同學們能擁有六月陽光般絢麗、燦爛的童年,渡過一個健康、快樂、有意義的“六一”兒童節!

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇13

老師們、同學們:

早上好,我今天國旗下講話的題目是《學習雷鋒,做文明人》。 同學們,今天是學雷鋒日,本週是一年一度的“學雷鋒活動周”,我們感到欣慰的是,時間總能提醒我們:一個怎麼樣的日子又到了,不要忘記什麼人,什麼事,不要忘記做些什麼。但我想提醒大家並與大家共勉的是這樣一個意思:學習雷鋒也好,環保種樹也好,這些都應該成為一種品質,一種習慣,融入我們現代人的一言一行中去,成為一個現代人文明素養的一部分。千萬不能3月5日做好事,3月12日種棵樹,而平時卻把這些拋諸腦後。

我們經常看到,社會上一些人缺少現代公民的起碼修養,滿口髒話,污染環境,冷漠自私;我們校園裏也經常看到一些同學有亂踩草坪,亂扔垃圾,逃避值日,不愛護公物的不文明行為。這些是對每年“學雷鋒”、“講環保”等等的極大諷刺,也是對現代文明自身形象的一種踐踏。

學雷鋒,到底學什麼,怎麼學?象徵性的做件好事就算完成了任務?做好事不錯,但遠遠不夠。每個人到處尋找機會去做好事?這也不太現實。我覺得學雷鋒,重在精神,心中裝有他人,遇事不只想到自己,做一個言行文明的人,這應該就是我們每年學雷鋒的最大價值。你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對那些動輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對那些在公交車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎?你對那些在你剛打掃好的教室、包乾區隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那麼,就請從我們自身的一言一行做起,用我們的良好行為去美化社會風氣。在文明面前,野蠻愚昧將更加顯現出它的渺小。 同學們,當外國人都開始饒有興趣地研究雷鋒精神,學習雷鋒精神的今天,我們自己可千萬不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什麼?在當代社會生活中,雷鋒精神應該怎樣體現?我們可以討論,但有一點我想不會錯:關愛他人,心中裝有他人,這是一個羣體讓我們大家感到温暖的原因,也是讓我們的社會健康發展的一道希望曙光。

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇14

當一個小男孩發現老師上課時念錯字音,當一位音樂家向人承諾十年後的禮物,當一個賣魚的小姑娘發現顧客多給了一塊錢……他們會怎麼做呢?你一定會想,他們一定是誠實的。可生活中,卻有人靠着“誠信企業”“誠信飯店”這些招牌,做着絲毫沒有誠信的事,這是對還是錯?

就拿我國這幾年的“奶粉事件”來説吧。牛奶在人們的生活中扮演着重要的角色,它含有豐富的蛋白質、脂肪和鈣,是人們生活健康的保障。奶粉的出現,讓人們在哪裏都能喝到牛奶。可像“蒙牛”“伊利”“三鹿”這樣的大品牌,卻經不住金錢的誘惑,在奶粉中加入了有毒的“三聚氰胺”,食用奶粉後的嬰兒會出現“大頭兒”、血尿、腎功能損害等症狀,造成了令人觸目驚心的“毒奶粉”事件,使老百姓對它的信心大打折扣。孩子是祖國的未來,可嬰兒不能不吃奶粉。這樣做,奶粉的製造商也不會覺得良心不安?為了提高蛋白質的含量而讓自己得到利益,怎能在奶粉裏放入毒藥,將祖國的未來扼殺在搖籃中呢?這是負責任的表現嗎?他們的誠信何在?良心何在?

“人無信不立”,媽媽常教導我説,要做個誠實守信的孩子。從此,我就牢牢記住了這句話。這天,我得到了媽媽的許可,哼着歌,一路小跑,興高采烈地來到同學家。我們又看電視又下棋,我早把那句話拋到了九霄雲外,腦海裏只剩下下一步棋要怎麼走,“死棋!”“再來一局!”“好!”時間就這麼過去了。這時,我一抬頭,瞟了一眼時鐘,哇!快十二點了!這三根指針如同晴天霹靂,讓我眼前一黑,手中的棋掉到地上,“哐啷”一聲,我回過神來,一下子從椅子上“彈”了起來,顧不上把棋撿起來,直奔門口,好不容易把門打開了同學問我:“走了?明天來不?”“看情況!”我一邊把鞋子往腳上套,一邊頭也不抬地喊。穿好鞋,我馬上“飛”下樓梯,箭一般地往家門口衝。“幾點了?”媽媽黑着臉。“十……十二點了。”我蔫頭耷腦地看着鍾。“我讓你什麼時候回來的?”“十一點。”“先休息一下。”過了一會兒,媽媽來了,語重心長地對我説:“做人要講信用,你答應過我十一點回來,晚了一個小時,下次一定不要再這樣了。”此後,我不管做什麼事,都會遵守諾言了。

富蘭克林曾説“失足,你可以馬上恢復站立;失信,你也許永難挽回。”一個人,如果失去了誠信,就宛如一個沒有蠟燭的燈籠,一棵沒有一片葉的大樹,一個沒有一滴水的海洋……擁有誠實,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天!

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇15

媽媽,你辛苦了!白天,你要上班,晚上你要給我輔導作業。為了這個家,你操碎了心。媽媽,我多麼想大聲地説:“我愛你!”

記得有一次,是我半夜生病的時,我發燒的迷迷乎乎,頭很暈很難受。模糊中感覺你一會兒給我喂水,一會兒又叫我吃藥,還把體温表夾在我的腋窩......早晨,我睜開眼睛,看到房間的燈亮着,媽媽斜躺在牀頭上睡着了,她的一隻手還壓在我的被子上。我不敢動靜靜地躺着,想讓她多睡一會兒覺。

沒過幾分鐘,媽媽卻醒了。她第一句話就問:“你頭暈不,想吃點什麼”我説:“好多了,我不想吃。”媽媽説:“怎樣能不吃點東西呢!”説着話邊忙活起來。我覺得媽媽對我最好,我是最幸福的孩子。

我愛你!媽媽!

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇16

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自三(3)班的,今天,我演講的題目是--《好習慣伴我成長》。 習慣能夠成就一個人,也能摧毀一個人。習慣有好有壞,好習慣就像我們在銀行裏存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益,往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。好習慣不是憑空而來的,好習慣重在培養,習慣就像我們右手拿筷子,早晨起牀刷牙、洗臉一樣,習慣了就自然了,都是我們從小事、從點滴做起的,時間一長形成的一種行為。

在我們的成長曆程中,有很多好習慣伴隨着我...

我做事非常認真。媽媽經常叮囑我要認真做好每一件事,我是這麼做的:學習中,不管是上語文課、數學課、還是英語課,不管是寫作業、還是打鼓我都非常認真,上課認真聽講,下課認真作作業,經常受到老師表揚。因為這個好習慣我每次考試都能考出一個理想的成績。

我非常愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都非常愛惜,現有我家的整理箱裏、櫃子裏還放着我小時候媽媽給我買的玩具,從幼兒園、一年級到現在的書、作業本都整整齊齊排在那裏,我的衣服從來都是乾淨整潔。

我還有一個小書蟲。從幼兒園開始我就養成每天看書的習慣。看書不僅可以讓我學到很多知識,還是一件最快樂的事情。告訴大家一個小祕密,我的博文日記已經達到400來篇了,記錄發生的故事,真是一件有意義的事情。還可以訓練作文水平呢。

我還有樂於助人、勤儉節約、不亂花錢等等等等很多好習慣。我希望這些好習慣能伴隨着我,直到中學、大學、工作。

同學們,“播種一個好行為,就會收穫一個好習慣;播種一個好習慣,就會收穫一個好性格;播種一個好性格,就會收穫一個好人生。”同學們我們國小生要從今天、從現在、從小事做起,養成良好的生活習慣、學習習慣、珍惜時間的習慣,昨日的習慣,造就了今日的我們,今日的習慣,可以成就我們精彩的人生!

同學們,良好習慣是通過每一天、每

累和沉澱一而步實良現好行為的積的。下面總結了一段順口溜,希望對大家有所幫助:衣服整潔講儀表,校

看見師生問聲好。因病因事不到校,堅持請假要做到。

課前準備要充分,提前預習效果好。坐姿端正專心聽,積極思考勤動手。下課先讓老師行,有始有終堂堂好。出操整隊上操場,隊列作到快靜齊。課間休息出教室,遠望藍天或綠色。有益活動利身心,説笑玩耍講文明。放學之後被放鬆,獨立作業勤複習。找出重點和難點,查缺補漏忘不了。同學們這些行為規範看上去都很細小,對於你來説只要事事用心,習慣。生養能就

活是一方沃土,你播種什麼,會收穫什麼:播下一種心態,收穫一種思想;播下一種思想,收穫一種行動;一種行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學 時代乃至一生的的命運。美國著名教育家曼恩説:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。” 徽胸前佩戴好。學習用品全帶齊,按時到校不遲到。進門下車講禮貌,

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是《安全從我做起》。

在我們的生活中,大家可能會發現工地上寫着“閒人免進,進入工地必須戴安全帽”等警示語;馬路邊樹着“少喝一口酒,家人就多些歡笑”等宣傳牌;汽車後面貼着“保持車距,小心追尾”等各式各樣的粘貼畫……,這些都證明了安全就在我們的生活中。

有的同學認為“安全”離我們國小生很遠,其實不然,安全就在我們身邊。例如,有一次我在吃糖的時候蹦着下樓梯,糖就卡在了嗓子裏,幸虧被媽媽發現,及時把糖從嗓子眼裏摳了出來,如果媽媽不在,後果真是不堪設想。奶奶家所在的小區,有一個小孩獨自在陽台上玩,一不小心從六樓掉了下來,當時就摔死了。有些同學之間為一點小事發生爭吵,因此動手打起來造成事故等等。

同學們,在我們的上學路上,你有沒有想過走路不專心會被車撞傷呢?在上科學課時,如果試管破碎被化學試劑誤傷呢?當你在上下樓擁擠時,有沒有想過踩踏事故呢?當你上體育課玩單槓想做幾個比別人優美的動作,有沒有想過摔傷呢?在馬路邊的小攤點上吃了不衞生的食品,發生食物中毒呢?

其實安全問題與我們的生活息息相關,形形色色的安全事故,大部分都是由於粗心大意、違規操作、有法不依、有章不循等原因造成的。只要平時多注意一點,認真一點,專心一點,就會避免很多事故的發生。我們國小生要從自己做起,自覺遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,加強對各種安全常識的學習,提高自我保護意識,時刻牢記:安全就在我身邊!

我的演講完畢,謝謝大家。

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇18

“有什麼比生命更重要呢”姚明的這句鏗鏘的話語如霹靂般驚醒了多少漠視生命的人。作為擁有高達7600萬美元身價的他,毅然地加入中華骨髓庫捐獻造血於細胞志願者的行列,留給我們深深的思考。

正如奧斯特洛夫斯基所言:“生命僅有一次。”我們還有資格漠視生命嗎是的,生命是完美的,我們都應珍惜生命,敬畏生命,敢於直麪人生,從而活出生命的價值。

珍愛和敬畏生命的人,會被歷史永遠地銘記。

還記得那個槍林彈雨,戰火不斷的19世紀的歐洲嗎還記得那位親赴前線,竭力挽救戰士生命的“提燈女郎”嗎她不正是那位榮獲諾貝爾和平獎的令人敬佩的南丁格爾嗎她雖然出身名門,卻能看清護士地位低下的現狀,能感受到黎民百姓的疾苦。在1854年在克里米亞瀑發的英俄戰爭中,她自願當一名護士,每晚都提着燈在4公里的巡珍藏上換個察看病情,每一天經常工作20個小時以上。這一切的一切,都源於她那顆普度眾生,珍愛生命的慈悲之心,她深深地領悟到了生命的真諦,認識到生命的價值,並用她的一生來踐行她挽救他人生命的宗旨。

在當代的中國,也不乏有這樣值得千千萬萬人民尊敬的英雄。作為軍人的李劍英,在一次突發的飛機事故中,本可跳傘脱險,卻為了多少無辜百姓的生命,與飛機一同劃過了生命中最美也是最終的曲線,魂歸長天。他把生命的天平向人民傾斜。既然飛機無法轉彎,他只能讓自我的生命改變航向。他珍愛生命,敬畏生命,甚至犧牲自我的生命來挽救他人生命也在所不惜。這方為生命的最高境界,而他的精神也會被後人代代傳頌,書寫歷史最璀璨的華頁。

相反,漠視和殘殺生命的人,會遭歷史永遠的唾棄。在二戰震驚世人的殘酷的猶太人屠殺中,多少條猶太人無辜的生命在希特勒沾滿血腥的手下斷送,還有那喪生了30多萬同胞的南京大屠殺,永遠地見證了喪盡天良的日軍殘暴的罪行,任誰也無法抹去,請如這種.種喪失人性,踐踏生命的不可饒恕的罪人,會遭歷史所唾棄,遺臭萬年。

回首此刻,在高舉和平與發展旗幟的世界裏,我們作為青少年,更應以進取的行動來珍愛我們的生命,珍愛他人的生命,時刻保有一份對生命的敬畏和尊重。

生命僅有一次。難道我們不應在這有限的時間裏話出生命無限的價值嗎

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇19

老師們,同學們:

我是高二(6)班的王雯,今天我講話的題目是:我們的體育精神。

就在前天,在~~年十月舒爽的秋風中,我們北郊中學精彩紛呈的第五屆運動會和第一屆科技節完美謝幕了,但是,有一種精神卻沒有隨之謝幕,這種精神仍久久的洋溢在本站提供北郊的空氣中。

兩天的運動會不算太長,但卻在我的腦海中留下了深刻的印象。忘不了跑道上那向前飛奔的身影;忘不了田賽場上那充滿力量的雙臂;忘不了跳高比賽時選手一躍而起的瀟灑。同時,我也清晰地記得學生裁判們仔細記分時緊鎖的眉頭,志願者們閃爍在額頭的汗滴,而在操場上一聲聲的加油吶喊,一聲聲的歡呼雀躍,甚至是一聲聲的安慰撫貼,都讓我為之而深深感動。是啊,這次運動會不僅是技能與力量的競賽,它更傳播了一種精神,傳播了一種更高更快更強的精神,傳播了一種相互關心,相互幫助的團隊精神。這種精神其實一直都在我們身邊,而這一次的運動會更加讓我明白了這精神的真諦。

除了運動會,學校上週還舉行第一屆科技節。高一高二的同學們分別參與了疊寶塔,水火箭和雞蛋撞地球的科技活動,而我有幸目睹了高二級的所有比賽。在活動過程中,每位參賽選手都勇於創新敢於嘗試,賽出了自己的水平,賽出了自己的特點。在這個過程中,他們收穫了同學們的鼓勵,老師們的支持,儘管最後的結果有成功也有失敗,但是,他們都是英雄,因為他們有着一種勇於創新敢於嘗試的探索精神,有着一種不屈不撓的奮鬥精神。

不錯,不管我們做什麼,我們都需要一股精神動力,當我們憑着這股動力前行時我們會發現,不管最後結果怎樣,但我們都是快樂的,因為我們奮鬥過,我們拼搏,我們流下了汗水,讓別人知道了我們的努力,讓自己知道了自己的付出,我們可以自豪地説,我,沒有遺憾!

是的,這種精神就存在於你我體內,而我們又將迎來見證這種精神的新一輪挑戰,那就是期會考試。今天我站在這裏,特別想要告訴我們全體高二級的同學們,曾經的我們或許表現差強人意,但回首上週,不論是科技節還是運動會,我們都體現出了高二學生的良好精神風貌,我們要相信自己,因為我們有那樣一種精神,我們有能力可以讓別人對我們刮目相看!我們要牢記開學初那發自我們內心的誓言:我們高二,全面發展,我們高二,勇往直前!

最後請允許我用這樣一段話來結束我今天的發言:

讓汗水哺育不凡,用智慧豐富內涵,憑激情創造燦爛,靠實力鰲頭獨佔,我們北郊,勤學實幹,我們北郊,進步天天,我們北郊,全面發展,我們北郊,勇往直前!

國旗下珍貴的禮物講話稿_珍貴的禮物講話稿 篇20

好奇心是一種藤蔓植物它長在人們的心中,無法拔除,無法醫治。

擁有好奇心是怎樣的感覺?

正是因為有了好奇心,世界才變得如此新奇。每個人都有一顆好奇心,而所好奇的事物卻截然不一樣,這是多麼奇妙啊!這世界因好奇而變得美麗,變得生機勃勃,當你對一種事物產生了極其喜愛,同時有點兒忍不住前去冒險的感覺,那自然就是他人口中所謂的好奇心了。你必須對那個能夠吸引你的事物感到百般的奇異,不一樣於其他事物給你的感覺。

那種好奇的感覺是驚異的,心裏會不由得十分暢快,情不自禁的被帶入了充滿好奇的世界,一切都像夢幻一樣,這就是我印象中的好奇心。當好奇的種子在你的心靈中生長,你會欣慰的發現好奇的境界是那麼純潔,那麼質樸,那麼美妙,就好像自我是童話裏的主角,在紫晶色的夢幻城堡裏幸福歡樂的遨遊着,心中又突然懵懵懂懂的,不知怎樣來用文字來表達那種獨特的感覺,體會那般巧克力一樣甜甜的滋味,別提心裏那股高興勁兒了,好奇心,它那麼平凡,又那麼非凡,給人心裏上一種不可言喻的夢!

好奇心何時在生長?

好奇心,它從我們剛剛出生時,其實就已經存在了,只是我們一向沒有發現它。它一向在我們心中的那塊兒田地裏默默的成長,當我們稍稍成熟一些了,好奇心才與我們碰面,要問好奇心何時在生長,那麼我的答案就是:好奇心在我們的心田中,每時每刻都在生長。好奇心在我們自身的每一次思考中、每一次奔跑中、每一次磨練中,每一個每一次中,隨着我們個人成熟的拍子逐漸不斷的生長着。這是一件多麼令人歡悦的事兒呀!好奇心任何時間都在生長!

好奇心的足跡在哪裏?

好奇心的足跡,其實就是我們成長中的經歷和生活中的點點滴滴彙集而成的交響曲。浪漫,而又富有青春的活力,是永遠不會褪色的鮮豔,而這種鮮豔就像我們充滿正氣的胸膛,有着血色般冷豔的美,那美,是看不見,也摸不到的,它深藏在我們的內心深處,這便是好奇心獨有的足跡了。

假若你即將周遊世界,可在:收音機、電腦、好奇心、mp6中任選其一,你會選擇哪一個?如果是我,我必須會選擇好奇心,在好奇心中周遊世界是一件多麼奇妙的事啊;帶着好奇心中的彩色伴隨我一齊遊玩,是一次多麼豔麗的旅程啊;一路有好奇心相伴,與好奇心產生共鳴,是一個多麼其樂融融的世界啊!

好奇心感激你!

我心中的好奇心是多姿多彩的,它不需要發揮想象,不需要奇蹟發生,不需要等待流星雨的來臨,不需要幻想夢想的極限

感激你,好奇心,感激你給我的好奇;感激你,好奇心,感激你伴隨我成長的每一分每一秒;感激你,好奇心,感激你給我無比神奇的感覺,就像是從天而降的冷豔的夢境!令我陶醉,令我痴迷,使我心花怒放

好奇心,讓我再對你説一次:感激你!!