五一領導國旗下講話稿(通用3篇)

五一領導國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

五一領導國旗下講話稿(通用3篇)

大家早上好!

我是五年級一班的 本週我們將要迎來一個非常重要的節日,那就是五一國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。今天,我們站在鮮豔的五星紅旗下,應該怎樣紀念和慶祝這即將到來的偉大光輝的節日呢?

1886年的5月1日,美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。這説明,工人階級不要説爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節,就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。

我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下,經過艱苦卓絕的鬥爭,使當家作主的夢想變成了現實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權利,以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機,煥發出旺盛活動力,以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。

作為一個國小生,怎樣紀念“五一”國際勞動節,

首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。

其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏,自己的衣服自己穿,自己的牀鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衞生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力

第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是幹部還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

五一領導國旗下講話稿 篇2

老師們、同學們:早上好!

中華人民共和國建國--週年的日子剛剛過去,今天我和大家説説愛國的話題,題目是“成才先成人,愛國先愛校”。

先給大家講一個真實的故事:

上個世紀九十年代初,南京市成賢街國小轉來了一個黃頭髮、藍眼睛的美國國小生。當星期一升旗的時候,他問班主任老師,為什麼不升美國的國旗?老師告訴他説,這是在中國,應當升中國的國旗!到了下一個星期一再舉行升國旗儀式的時候,這個美國國小生手上卻拿了一面美國的國旗,當同學們高唱《中華人民共和國國歌》的時候,他唱的是美國的國歌。這位美國國小生強烈的愛國行為,深深地打動着在場的每一位老師和同學的心。大家對他的行為讚不絕口,這個故事當時在南京市也被傳為佳話。

同學們,一個身在異國他鄉的美國國小生,他是那樣執着地熱愛着自己的國家,難道不值得我們每個中國小朋友深思嗎?不值得我們人大附小的每位同學深思嗎?我之所以要講這個故事,是想告訴同學們,愛國是每一個公民的責任。

那麼,我們應該如何來愛國呢?作為學生,我們首先要熱愛自己的學校,熱愛自己的班集體。“一屋不掃,何以掃天下”。一個連自己的學校、自己的班集體這個“小家”都不愛的學生,又怎麼可能愛祖國這個“大家庭”呢?所以,愛國不是口號,而是行動。

再給大家講第二個故事:

有一家著名的跨國公司招聘一名部門經理,應聘者很多,其中還有許多畢業於名校的高學歷人才,可是,最後被公司選中的卻是一個學歷一般、其貌不揚的人,很多人不理解,就去問公司老闆。老闆説聘用他的原因是他的帶來了與眾不同的“介紹信”:在等待應聘的時候,我故意安排一個殘疾老人從走廊上經過,其他人對這個老人都視而不見,只有他立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;進門之前,他先在門口的墊子上蹭掉腳下的泥土,進辦公室後隨手關上門,説明他做事認真、仔細;應聘時他先向大家問好,回答問題乾脆果斷,説明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,只有他彎下腰、撿起它並放回桌子……這些舉動不就是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?

同學們,一滴水就可以折射出太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的文明修養。成才先成人,愛國先愛校,我們必須從大處着眼,千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關緊要的小事,因為它代表着一個人的教養和品行,哪怕是撿起一張廢紙,擰緊一個水龍頭,向老師主動問好,扶起一個摔倒的同學,所謂“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這也是愛國。

同學們,愛國就在我們身邊,讓我們都從小事做起,養成良好的文明習慣,向敬愛的周總理那樣,從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠大志向,長大後為把祖國建設得更加富強貢獻自己的力量!

五一領導國旗下講話稿 篇3

一學期的學習就像一場馬拉松比賽一樣,我們又迎來了最後的衝刺。在這次長跑過程中,你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落,但你最終還得跑完這場比賽。至於你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感歎號,都由你這最後的衝刺來決定。

時間不會因你而停止走動,短短的十幾天一晃而過,所以我們要充分利用時間,在這最關鍵的時刻拿出自己百分之百的力量來跑完它。也許,你已經疲憊不堪了,甚至已對學習產生厭倦,但自己的路是由自己來走,安娜·路斯易曾説過:“與其咒罵黑暗,不如點燃一支明燭。”而我們心裏的那支蠟燭,只能由我們自己用行動來點燃它。心若改變,你的態度跟着改變;態度改變,你的習慣跟着改變;習慣改變,你的學習成績跟着改變;而成績改變,你的人生也就跟着改變。所以,對於這最後的衝刺,你必須用正確的態度來對待它,不要半途而廢,不然,你以前的努力都將會白費。

俗話説:“一份耕耘,一份收穫”。只要跑,你一定能夠跑到足夠遠,就算你達不到你所看到的目標,你也能做到你力所能及的事情。 一個北大學子曾説過:“牛頓死了,愛因斯坦死了,如果我再不去北大,科學的未來怎麼辦?”所以我們只要有良好的心態、平時的積累,再加上考試沉着應戰,我們一定能為我們的長跑畫上感歎號!

成功的花,人們只驚慕她現時的明豔!然而,當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

所以,同學們,努力吧!