關於修養的國旗下講話稿3篇

修養是個人魅力的基礎,其他一切吸引人的長處均來源於此。以下是本小編為大家推薦的關於修養的國旗下講話稿,供大家閲讀。

關於修養的國旗下講話稿3篇

關於修養的國旗下講話稿一:

各位老師、同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個有修養的人》。

也許有人會問,什麼是修養?我想:修養是文化、智慧、善良和知識所表現出來的一種美德,是崇高人生的一種內在力量,講究情操修養是我們中華民族的優良傳統。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的説法。要想成為有修養的人,必須具備三個品質:淵博的知識,思考的習慣,和高尚的情操。因為知識不多就是愚昧,不習慣思想就是粗魯蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。同學們,當早晨第一抹陽光照到我們身上的時候,你也許會感歎生活實在太美好了;當你和一個有修養的文明的人談話,你會覺得人性是那樣的淳樸;當你在一個優美潔淨的環境中學習、生活,你會説這是學校給你的最好饋贈;當你潛到知識的海洋裏暢遊時,你會感覺生活是那樣的充實快樂。

同學們,做一個有修養的人不能只是我們掛在嘴邊上的空話,其實我們每個人都在追求真善美,也都希望做一個有修養的人,那麼為什麼不付諸行動呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓。親愛的同學們,行動起來,從自身做起,從生活的點滴小事做起。上課的時候專心聽講並尊重老師;與同學們交往真誠,禮貌、文明待人,受到委屈也不失君子風度,被人誤解也能寬容他人;遇到師長、來賓能主動問好;課間不在校園走廊、教室內外大聲喧鬧,講究衞生嚴格遵守學校規章制度,互相監督、共同促進。

同學們,修養不僅給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己變得更美麗,變得更高尚的。多一份修養,就學一份人生崇高的完美;多一份修養,就多份生活純真的愉快。讓我們從每天清晨開始,努力讓自己做一個有修養的人。

關於修養的國旗下講話稿二:

老師們、同學們:

今天的主題是“説文明話,做文明事,做一個有修養的人”。

中國素有“禮儀之邦”的美稱,早在春秋時期,孔子就指出:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”,意思是説,不符合道德規範、文明禮儀的言行不能看、不能聽、不能説、不能做。學校作為我們接受知識的神聖殿堂,更應該是一個文明和諧的集體。

開學一週來,我們欣喜地看到大部分同學能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛鍊身體、主動的努力學習,但是仍然有個別同學上學遲到,有的同學上課不認真聽講,背離了學生就是要認真學習這一宗旨;極少數學生校園內吃零食,課間不注意遵守紀律,在學校中橫衝直闖,亂扔垃圾、隨口吐痰,等等。這些現象就在你我身邊,這是播撒文明的校園裏最不和諧的音符。

同學們,文明不復雜,不抽象,不遙遠,她是一種品質,是一種修養,是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。而做一個文明的人,有修養的人並不難,只要我們願意,只要我們有愛校思想,把學校當作自己的家,我們就會關心學校的發展、愛護學校的環境、維護學校的形象;只要我們擁有公德意識,就會“己所不欲,不施於人”,就會為別人想得多,為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心,就會消除冷漠,減少浪費,勤儉生活,勤奮讀書。只要我們願意,就可以讓“文明與我們同行”,讓“文明之花”開在我們的心中。作為學生,文明就是樸素整潔的裝束,就是路上相遇時的微笑,就是同學有難時的熱情幫助,就是見到師長時的一聲親切問候,就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,就是不説髒話、不亂吃零食、自覺將垃圾放入垃圾箱,就是不損壞公共財物,就是積極思考、安靜聽課、不懂就問,就是課餘時間不喧譁、不起鬨,就是自覺服從學生幹部的管理和接受老師的批評勸阻。

同學們,做一個文明的人,有修養的人不是一朝一夕就能成功的,需要我們互相提醒,自我監督,讓文明成為一種習慣,讓習慣成為一種自然。

同學們,開學的第一個月是我們學校的行為規範月,請同學們按照《中學生守則》、《中等職業學校學生日常行為規範》的要求,讓我們立即行動起來,讓文明之風吹拂我們的心靈,讓文明的花朵伴隨我們的成長!讓我們的校園隨處可見文明之舉,到處可聞文明之聲!

關於修養的國旗下講話稿三:

各位老師、同學:

早上好! 今天我要説的主題是:做一個有修養的人。

同學們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代,在我們人生的花季裏你思考過修養這個問題嗎?修養,是文化、智慧、善良所表現出來的一種美德。講究情操修養,是我們中華民族的好傳統。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的説法。 要想成為有修養的人,必須具備三個品質:淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧,不習慣於思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。那麼,你是願意做淺薄無知、粗俗可憎的人呢,還是做一個知識淵博、舉止文雅的人呢?相信所有同學的選擇都是後者。

怎樣做一個有修養的人? “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓。同學們,修養就在生活中的一點一滴的小事裏。上課的時候專心聽講尊重老師是一種修養,與同學交往真誠禮貌文明待人,受到委屈時不失君子風度也是修養;遇到師長、來賓,主動敬禮問好是一種修養;上下樓梯,注意謙讓,靠右行走,保持暢通也是修養;講究衞生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿是修養;愛護公共財物,不亂寫亂劃也是修養……一個文明,謙讓,好學,愛思考的人就是有修養的人。

修養不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己變得美麗,變得更高尚。多一份修養,就多了一種人生的崇高完美;多一份修養,就多了一種生活的純真愉快。