拼搏主題國旗下勵志講話稿(通用16篇)

拼搏主題國旗下勵志講話稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

拼搏主題國旗下勵志講話稿(通用16篇)

大家早上好!今天我國旗下發言的主題是《拼搏鑄就輝煌》。 拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘於水底的平凡,奮力一搏,越過龍門,衝到生命的最高點;雄鷹不甘於大地的平坦,在山頭振翅一搏,終於翱翔於眾山之顛;小溪不甘於涓涓細流,在巖石面前奮力一搏,終於衝向了大海。精衞填海,刑天舞戈,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢於拼搏的強者。

拼搏是成功的階梯。成功需要用拼搏去交換,用激情去超越。有位哲人説過:拼搏的人,常把高山當平地,而慵懶的人,卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的喜悦。

拼搏是不竭的動力。貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲。跳水名將伏明霞,當她在為亞特蘭大奧運會作準備時,大大小小的傷出現在她的身上,但是,頑強的拼搏精神驅使着她,堅強的鬥志激勵着她,因此,她把一切都拋諸腦後,帶傷訓練,正是因為有了這種拼搏精神,才使得她創造中國跳水界的輝煌。美國的海倫·凱勒,在兩歲那年由於一場高燒使她失聰失明,變成了聾子和瞎子,而且不能説話。她的世界變成了黑暗和無聲的世界。然而,海倫沒有放棄,在家教安妮的幫助下,10歲的海倫很快掌握了字母、閲讀盲文和寫作,並且決定學習説話,這當然是非常艱難的,但是她做到了。24歲那年海倫從哈佛大學的拉德克利夫學院畢業——這是第一個又聾又瞎的人進這所學院學習並畢業。後來,海倫·凱勒成了一位優秀的學者和作家。海倫畢生勤奮寫作,用自己盛開的智慧之花裝點了美國的文學花壇。她一生不以缺陷自棄,不向困難折服,勤奮學習、頑強拚搏的精神永遠值得我們學習。

同學們,我們生活在幸福的時代,有父母無微不至的關心,有老師孜孜不倦的教誨,有美麗的校園,這都是可以給予我們的,但拼搏精神是誰也給不了。拼搏是意志和毅力的結合,是要我們在日常生活學習中漸漸地培養。其實,生活中我們時時刻刻需要着拼搏精神,每一件小事都要我們去拼;要想擁有更好的成績就要去拼。拼搏永遠是取勝的法寶!為你的前途,為你的人生,勇敢的拼搏,勇敢地衝吧!

三分天註定,七分靠打拼,愛拼才會贏。拼搏是一種過程,歷經拼搏,就不會因結果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本,它幫助我們在主動中發揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感。拼搏是一種境界,它是衝擊終點的挑戰自我,是直麪人生的引吭高歌。其實做任何事情都是這個道理,只要認準了,就不要輕言放棄,因為成功就在下一步。

我堅信:知識改變命運,拼搏鑄就輝煌,讓即將參加畢業考試的我們,挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,用拼搏去鑄就新的輝煌。祝同學們考試成功!老師們,辛苦了!同學們,加油!

拼搏主題國旗下勵志講話稿 篇2

遵紀守法,人人皆知。這可以説是耳熟能詳、家家户曉,可是有多少人能把它放在心上呢?

殊不知當你過馬路時和同學打鬧,闖紅燈時,有多少風險降臨在你身上呢?也許你是幸運的沒有發生危險。可是當你抱着無所謂的心態去試試看的時候,你會不會還是幸運的呢?也許危險會降臨在你身上。

像這樣的安全事故在我們身邊不知發生了多少次!據統計,去年死於安全事故的就有3萬6000多人,傷於安全事故的也有30多萬人,多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現好轉狀態,可是形式依然嚴峻,事故多發的勢頭並沒有得到多大遏止。看了這樣一組數據,讓人大吃一驚的數字,我們應該慶幸自己闖過紅燈、打鬧嬉戲沒有受到傷害麼?不,我們應該去改正不文明的習慣,消除安全的隱患,保證我們的人身安全。

在學校內應該如何保證自己的安全呢?在樓梯上常常能看見有些同學滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的,藴藏的隱患。滑樓梯會撞到其他同學,還可能自己沒踩好摔倒了又連累了前面的同同學,到最後滑樓梯受罪的還是你。

在外頭玩耍也要保證安全,在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的遊戲。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會幸福美好!他們是殘忍的,是冷血的,他們的心中沒有法!法律也絕不能容忍他們!

碧水藍天下我們不要再讓這些悲劇發生了,要做到心中有法,要用法來約束自己。

拼搏主題國旗下勵志講話稿 篇3

當人類進入一個新千年之際,縱觀全球,多極化和經濟全球化的潮流浩浩蕩蕩,以信息技術為核心的高新技術的發展一日千里。爭取和平、加強合作、謀求發展成為當今時代的主題。但另一方面,國際上還存在着許多複雜和動盪的因素,霸權主義和強權政治依然氣焰囂張,武裝衝突此起彼伏,某些國家正在發展有可能打破國際戰略平衡的高技術武器裝備,發達國家向世界一些重要地區正在傾銷大批先進武器,大規模殺傷性武器的擴散仍有可能對生活在地球上的人們造成威脅。我們的未來到底是怎樣的呢?

作為國小生,面對着當今複雜多變的國際形勢,我們也不禁憂心忡忡起來,要怎樣才能避免甚至消除這些潛在的威脅因素呢?我認為,這都需要依靠於一個國家的整體國防力量。所謂國防,就是一個國家防禦外來武裝侵略的實力,是國家軍事政治、經濟和科技實力等力量的總和。而知識作為—種主要的軍事要素,在國防建設和軍事鬥爭中佔有突出的地位。未來的信息戰爭,從某種意義來説,就是知識的較量,國防高科技,其實質就是軍事高技術。國家花大量心血培養了我們一代又一代年輕有為的知識分子,就是希望有待一天我們這批未來的國家棟梁能夠撐起一片天,在經濟和科技中能夠有所發展,用自己的知識力量來扞衞祖國的強大。由此可見,我們現在的學習是多麼的重要和意義深遠。

回顧往昔,愛好和平的中國人民,特別珍惜來之不易的和平局面。為了防禦帝國主義的侵略,扞衞人民政權,保衞和平,國防不斷得到鞏固和加強;戰爭——是人類相互廝殺的怪物,是人類的煉爐,是血與火的戰場。我們痛惡戰爭的同時,國防觀念也日漸根深蒂固。記得當年科索沃戰爭期間,特別是在我國大使館被炸事件之後,人們義憤填膺,紛紛上街遊行示威,有人還捐錢捐物,支持國防和軍隊建設。所以我認為國防意識是一種素養,是一種責任。“國家興亡,匹夫有責”、“位卑未敢忘憂國”。

而我們國小生又能為國防做些什麼?我認為最重要的是應該增強國防觀念,把國家的安危當成自己的事情,時刻心繫國防。也許有人會認為,國防教育離我們國小生很遙遠,其實關係可大着呢,國防將來靠的就是我們這些一步步成長起來的小少年啊!因此作為國小生,我想呼籲各位同齡人,我們要從現在做起,樹立遠大理想,傳承先輩遺志,腳踏實地認真學習科學與本領,從小接受國防教育,以此增強自身對國家對人民的高度責任感與和使命感。

同時我也呼籲,希望未來是一個充滿和平鴿的世界,讓和平鴿在天空中盡情地自由自在地飛翔,傳遞着各國間友誼的信息。人類的生存依賴安全環境,國防就是創造一個良好的安全環境,國泰才能民安,政通方能人和,所以國防與我們每一位公民都息息相關的。然而戰爭與國防更是息息相關,我們應瞭解戰爭,瞭解世界,對正義和非正義的、侵略和反侵略的、民族和世界的不同戰爭有正確的認識,加深對國家、民族、和平、穩定的理解,創造和維護世界和平,並竭力遠離戰爭,維護和平!

拼搏主題國旗下勵志講話稿 篇4

金秋十月,丹桂飄香。老師們,同學們,大家早上好,我是六(2)班的潘佳妮,今天我在國旗下講話的主題是:九九重陽獻愛心。

記得有一首詩,“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”這首唐代大詩人王唯寫的,表達了作者在重陽節對親人的思念之情。俗話説:兩陽相重,九九豔陽天。的確,在這雲淡山清,秋高氣爽又正值豐收的季節,橘紅橙黃,金桂飄香,令人心情舒暢,農曆九月初九的重陽節也聞香而來。

敬老愛老是中華民族的傳統美德,960萬平方公里土地上,哪一個角落不在弘揚着敬老愛老的文化傳統。我們金倉湖國小的學子們,你們又打算怎樣向你們的爺爺奶奶送上自己重陽節的祝福呢?幫爺爺奶奶做家務是個不錯的主意。給爺爺奶奶捶捶腿,揉揉肩也會讓他們很開心的。要耐心得聽爺爺奶奶説話,不能嫌他們煩。空了陪他們聊聊天也可以。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,講的就是這層意思:尊敬、愛護自己家的老人和小孩,同時也要像對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩。我們中華民族有着幾千年的文明歷史,古人云:“百善孝為先”,“孝為百行首”。因此,尊敬長輩是我們人類最基本的道德。現在同學們從小就是爺爺奶奶、外公外婆的掌上明珠,得到了他們無微不至的悉心照顧。然而在平日裏,可曾孝敬過為你們無私付出關愛和辛勞的爺爺、奶奶、外公、外婆們?因此,在這個特殊的日子裏,我代表金倉湖國小少先隊,在國旗下向全校同學發出倡議:從現在開始,從自己做起,去尊敬、關愛每一個老人。

讓敬老、尊老之風永遠地留在我們每一個人的心裏,讓我們用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,不管是在重陽節,還是在以後的日子裏;不管是在家裏,還是在社會上,我們時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好少年。

同學們,讓我們從今天做起,從身邊做起,瞭解老人,尊敬老人,關愛老人,為天下的老人們能擁有一個燦爛美好的夕陽而獻上我們一份誠摯的愛心吧!我的講話完了,謝謝大家!

拼搏主題國旗下勵志講話稿 篇5

各位老師,各位同學:大家好!

今天,國旗下講話的題目是:《弘揚五四精神》。5月4日,又是一年五四青年節。90多年前的今天,正值中華民族生死存亡之際,一場轟轟烈烈的由青年學生參與的反帝反封建的偉大的愛國運動在北京爆發了,它喚醒了沉睡的東方巨龍,革命浪潮迅速席捲全國,各界民眾勇往直前,共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。“五

四”運動改寫了中國革命的歷史,開創了中國革命的新紀元,從此,中國舊民主主義革命發展成了新民主主義革命,黑暗的舊中國走上了光明的前程。今天我們紀念“五四”運動,就是學習這種“國家興亡,匹夫有責”、“視天下興亡為己任”的偉大愛國主義精神。

101年前“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,迴響不絕。101多年來,“愛國、進步、科學、民主”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新。作為一名中學生,弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;就是要勤奮學習,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;就是要着眼於現實,從身邊事、力所能及的事做起。古往今來,形容青少年的話很多,最令人難忘的是梁啟超《少年中國説》中的一段:“少年智則國智,少年網富則國富,少年強則國強,……少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球”。未來的國際競爭,歸根到底是人才的競爭,是青年的競爭。中國作為泱泱大國,要雄於世界,就是要靠年輕人,這是歷史的趨勢。

拼搏主題國旗下勵志講話稿 篇6

大家好!我是大E班的小朋友周振毅,今天我國旗下講話的題目是《我會保護自己》。

小朋友們,我們玩具丟了還可以再買,花兒謝了還會再開,而我們的生命卻不能彩排,我們應該學會保護好自己。當今的我們都是獨生子女,由於長輩的包辦代替,自我防護意識不強,解決問題的能力較差。那麼,我們要如何提高安全意識,讓安全紮根在心中呢?

一、不要輕信陌生人,不跟陌生人走,更不能讓陌生人碰自己的身體;

二、明白玩火、玩電、玩水的危害,防止意外發生;

三、火災時,不要慌,切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生

四、不獨自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹,不隨身攜帶鋭利器具;

五、牢記特殊電話號碼,遇到緊急情況,要冷靜,撥打緊急電話求救

六、知道冷暖,懂得加衣脱衣的常識;

當然,安全包含的內容是非常廣泛的,僅僅做到以上那些是不夠的,還需要認真聽取老師的教育;需要我們大家的配合與支持,需要社會的關心與關愛。

讓我們——祖國未來的花朵開得更加嬌豔!

拼搏主題國旗下勵志講話稿 篇7

親愛的老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《勤儉節約,從我做起》。

我們都學過一首唐詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”勤儉節約是中華民族的傳統美德,我們從小就被教育,節約要從小事做起,從節約一粒米、一滴水做起。這些話説起來很容易,但真正做到的人卻少之又少。

回想我們在學習和生活中,是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不知不覺中就造成了很多浪費。許多紙張只寫了幾個字就被扔進垃圾桶;上體育課了,教室裏空無一人,電燈卻還亮着;衞生間裏的水龍頭沒有關緊,水一直白白地流着,卻沒有人注意到;午飯後打開吃過的飯盒,裏面往往還有好多剩飯剩菜……其實只要稍加註意,我們就可以做得更好,但我們常常忽視了這些細節。

節約是一種態度,一種智慧。小到一個人,一個家庭,大到一個國家,整個人類,要想生存,要想發展,都離不開“勤儉節約”這四個字。所以今天,我們應該大聲倡議:讓我們積極行動起來,牢固樹立節約意識,讓節約成為習慣、堅持從我做起,從每一天做起,節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食。只有這樣,我們的地球家園才會永遠美麗!

我們的演講結束了,謝謝大家!

拼搏主題國旗下勵志講話稿 篇8

每個人都有令他遺憾的事情,我也不例外,這件事就發生在不久以前,是一次考試。

我們期末第一輪考試,語文和數學我都有十足的把握,果然,考試那天考卷一發下來,大致瀏覽一下,哈這麼簡單,於是我就“刷刷”地動筆起來。數學考試還能夠,而語文考卷就有幾題不會,先跳過去吧,最終做完了,開始檢查,我把我覺得會錯的地方看一遍就能夠了,而那幾題不會的,我又想了好久還是不會,怎樣辦呢?對了,先看分值,我算了一下。沒做的有3。5分,才3。5分,這麼少,那我還有66。5呢,不檢查了。我語文也是這樣,數學也是這樣,都只是看一下就了事,沒有一遍一遍的檢查,怎樣能考好呢?

考完了,我老是以為我自我考得很好,可是當成績公佈時,當我看到自我的分數時,我從驕傲的山峯掉到了失望的深淵,哎,語文才84。5數學才91。5哎!考卷發下來,我更覺得遺憾了,數學,有6、7分時不應當丟掉的,看錯題目,單位沒有寫……要是我在仔細的多檢查幾遍,至少我也能夠考97,我明白了一個道理,僅有你認真的檢查,才能在考場上取得好成績。哎,真是遺憾呀。下一次考試,我要把會的做對,並且要認真認真再認真的檢查,不在遺憾。

遺憾的事情,我們不能老是去想他,主要的是,防止遺憾的事情會再次發生。

拼搏主題國旗下勵志講話稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

今天,伴着雄壯的義勇軍進行曲,鮮豔的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。新的一週又開始了!今天,我國旗下講話的題目是《遵守行為規範,養成良好習慣》俗話説:“沒有規矩不能成方圓。”規範是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是難以成就大事的。

在開學後的一週裏,我們高興地看到大部分同學都能遵守《日常行為規範》,做到文明守紀、禮貌待人;做到認真上課、自覺作業;做到有序活動、愛護公物等等,進入正常的學習生活狀態。但同時,我們也感受到在校園中存在着一些不和諧的音符。走在整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你並不在意自己偶然説出的一句話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫。可是,你已經成為了《國小生日常行為規範》的破壞者。

然而哪些是我們國小生要養成的好習慣呢?。上課鈴一響,立即安靜,課堂上,專心聽講這是對老師最大的尊重。去專用教室上課,安靜輕盈,整齊有序地排隊前往,這是最好的行動。午餐時,安靜就餐,不對着別人的餐盤説話這是最紳士的禮儀。見到老師輕聲問候 “老師好。”接受別人幫助説“謝謝”。做錯事情趕緊説“對不起”,這是最美的語言。升旗儀式上,全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意如果你養成了好習慣,你一定會取得好成績,成就你輝煌的人生。

同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。從改變細小的不良習慣做起,從一點一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規範做起,播種好習慣,收穫好性格,享受好人生,成就大未來!

拼搏主題國旗下勵志講話稿 篇10

敬愛的老師們,同學們:

大家早上好!今天我們演講的主題是努力學習,只爭朝夕。應該抓緊時間,持之以恆,努力學習,只爭朝夕。我給大家講個《一分鐘的故事》

著名教育家班傑明曾接到一個青年人的求教電話,並約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時,眼前的景象卻令他頗感意外,大教育家的房間裏竟然亂七八糟,狼藉一片。沒等青年人開口,班傑明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。”説着,他就關上了門。一分鐘後,班傑明又打開了房門,並熱情地把青年人讓進客廳。這時,青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序。可是,沒等青年人把問題講出來,班傑明就非常客氣地説:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地説:“可是,我,我還沒向您請教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班傑明一邊掃視着自己的房間,一邊微笑地説,“你進來已有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘,”青年人若有所思地説,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理。”向班傑明道謝後,青年人開心地走了。

故事講完了,很簡單,卻很耐人尋味。正像故事裏所説的那樣“一分鐘裏,我們可以丟掉很多事,一分鐘裏,我們也可以完成很多事。”一分鐘看起來並不起眼,可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成,現在的一分鐘很快就會成為過去,將來的一分鐘也很快就會變成現在。所以同學們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現在做起。只有把握好你的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達成功的彼岸。

拼搏主題國旗下勵志講話稿 篇11

同學們:

不久就要進行期末考試了,通過一個學期的學習相信同學們都很想檢查一下自己的學習情況,同時也很希望自己能以比較優異的成績向自己和家長彙報。那怎樣才能達到我們自己預期的目標呢?在這裏我想向全體同學提幾點建議。

1、要注意保持良好的心理狀態。

隨着考試時間的接近,有的同學難免會產生一些緊張心理,過度的緊張會起到反作用。那麼你可以試着做深呼吸,也可以和好朋友做做遊戲,讓自己的心情得到放鬆。

2、掌握好複習的方法。

一個學期過去了,雖然每個單元學習後老師都會幫助我們把所學的知識進行復習整理,但學過的知識還是比較零碎,甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末複習期間把所學的知識加以系統的整理和複習,合理分配時間。那怎樣複習才有針對性呢?我們可以把這個學期中每個單元測驗卷都拿出來,認真檢查一下,哪些知識是自己掌握得比較好的,哪些知識出錯比較多的,錯的地方到現在為止自己是否已弄明白,對自己掌握比較好的部分複習時可以少用些時間,對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決,但是要選擇合適的複習方法。如學英語記單詞很重要,但方法卻很多。有的同學愛邊念邊記,有的同學愛默默無聲地記,有的同學邊看邊記,有的同學愛多次反覆記。不管是哪種記憶的方法,只要經過嘗試,效果不錯,就是適宜於自己的好方法。

3、要養成良好的學習習慣。學習習慣很重要。好習慣,一生受益;壞習慣,終生受害。壞的學習習慣比沒有學到知識更可怕。在我們的學習中,有的同學邊聽老師講課,邊做小動作,學習不專心;也有的同學一遇到難題,就依賴家長、老師和其他同學。這些都是不好的學習習慣,對學習都會產生不良的影響。

4、以積極向上的心態迎接期末考試。

考試時,要保持情緒穩定,不要過於緊張。拿到試卷後,要認真審題,容易的題先做,難做的題後做。答題完畢後應認真檢查,發現錯誤及時糾正。

最後,希望同學們能調整好自己的心態,把前進中的阻力轉化為動力,奮力向上,克服重重困難,爭取在考試中取得好成績。

拼搏主題國旗下勵志講話稿 篇12

人的一生就像是一條跑道,從起點開始,向右延伸。起點的時候,生命是張蒼白無力的紙,在不斷豐富閲歷的成長中,將生命塗抹成絢麗多姿的畫卷。生命能夠伴着辛酸的淚水,能夠伴着喜悦的心境,而我的生命並不是一種絕對,也有喜怒哀樂,而這些值得回憶的事全被收進我的胸膛,陪伴着我走下去……

我喜歡踩着落葉,聽着腳底“沙沙”的聲音,清脆而又動聽,似乎譜成一曲森林的協奏。記得兒時爸爸常載我去鄉村遊玩。我愛上了充滿了神祕感的小樹林,林中有歡快泠淙的流水,林中也有鳥兒嚶嚶的叫鳴聲。我踩着落葉,爸爸牽着我的小手,我跳跳蹦蹦地從這頭到那頭,再從那頭到這頭,彷彿小小的心中承載了一切,因為那時是最無憂無慮的日子。

楓紅的樹葉兒,留戀着,戲舞着落下,飄飄蕩蕩。有着一絲對大地的愛慕,最終成眷屬。爸爸牽着我,緩慢地走着,我還是蹦跳地走,而爸爸始終走得很緩慢。“爸爸,快走啊,葉子的聲音多好聽!”爸爸笑了,很親近,似乎前些日子工作上的勞累全部煙消雲散。“嗯,好咧!”我的腳邊葉子打旋着轉,爸爸的腳下葉兒安詳平靜地躺着。天上一羣飛鳥像游魚般穿過小樹林,飛翔的影子蒸發成鳴叫。我説累了歇一會兒,於是爸爸領着,我們做到了一塊大石頭上。

“為什麼爸爸比我高?”“因為我是爸爸。”“那怎樣才能跟爸爸一樣?”爸爸站起身,走到河邊。“因為爸爸走得很慢”,爸爸卻自豪地説。我皺起了眉頭……“其實在人生的道路上,要緩慢地走。緩慢地走,意思就是説呀,你要一步一個腳印,要走得踏實,走得穩重,不求快,但求不跌倒,還要不怕走,勇敢地走在人生之路上,要走得心中無愧,就是不後悔呀,就像這樣”,爸爸穩重地走着,“不能蹦跳蹦跳地走,可能就會跌倒啊!此刻你也慢慢地大了,那樣就會顯得很浮躁,我不願意你啊,浮躁地走在人生之路上,要靠真正的努力奪取成功!”水流得很歡快,時而構成白色的股流,時而清澈見底。我突然覺得爸爸的形象變得高大起來。雖然那時年紀不大,但卻懂得爸爸講的是有意義的,是在告訴做一個好人的道理!

我拉動宂長的呼吸,體味着那些語重心長的教誨。我的生命要更充實,我也要更堅實地走下去。前方充滿坎坷,我也要衝破阻擋,讓人生之路印上我堅定地足跡!這些諄諄教導陪伴着我,直到此刻!

還是由爸爸牽着我,温暖的大手握着稚嫩的小手,緩慢穩重地走在父女的世界中,似乎在領悟生命之道,堅定不移地向前走着,走着……

拼搏主題國旗下勵志講話稿 篇13

老師們,同學們:

大家好。

還在三天,我們九年級年級將迎來至關重要的其會考試,我把這次考試稱作“診斷性考試”,什麼叫“診斷性考試”呢?

烈火試真金,考試試學生。如果説考試是一片黑暗,你們就是敢於向黑暗宣戰的人;如果説考試是一座冰山,你們就是敢於向頂峯攀登的人;通過這次期會考試,我們可以診斷出自己是害怕黑暗的人還是敢於攀登的人。

考試是什麼?

考試是一種磨鍊。

考試過程中,既會遇到容易題,又會碰到難題。對容易題,不能忘乎所以,要細緻作答;對難題,不能驚慌失措,要認真思考,反覆推敲。考試過程中,心情應是緊張的、起伏的,對心理品質要求較高。要通過考試,不斷地磨鍊意志,提高心理承受能力。

考試是自我反省。

曾子説過:“吾日三省吾身”。告訴我們要時時反省自己的得失。考試,也使我們反省自己的學習態度、知識、能力、方法等方面存在的問題,做到及時改正,避免接下來的學習犯同樣的錯誤。

考試是更是一面鏡子。

它既能照出“真、善、美”,又能映出“假、惡、醜”,它既是一次做人品行的檢測,又是校風、學風的一個體現。

考試,不能舞弊。在中國古代,考試舞弊更是一件非常嚴重的事,輕則取消考試資格,流放邊他鄉,重則治罪入獄,株連殺頭。魯迅先生的祖父就曾想利用自己的權力關係進行科場舞弊,想讓自己的兒子考上舉人,結果不僅自己丟了官職,還害得自己的兒子再也沒有機會參加科舉考試,從此家道中落,既害了自己,又害了子孫。考試是嚴肅的事情,來不得半點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,既不能彌補學習上的漏洞,還會讓自己失去誠信的寶貴品質。

考試如此的重要,同學們應該如何迎考呢?

用毛主席話説:要在“戰略上藐視敵人,戰術上重視敵人”。前半句是指要自信不要怕考試,後半句是説要認真對待,不能馬虎,不能自負。

1、分秒必爭。

美國盲聾女作家海倫·凱勒寫過,《假如給我三天光明》,我便可以做很多很多有意義的事,還有三天就期會考試了,你們是否也可以做很多的事呢?誰重視的時間,誰就會得到複習的主動權,就會擁有考試的成功。機遇總是青睞於有準備的人,“不打無準備的仗”,面對考試,要用心安排,及早動手。

2、抓實基礎。

萬丈高樓平地起,根基不牢,高樓是要倒塌的。學習亦是如此。一張試卷上,再難、再綜合的問題也是立足於基礎知識之上的。因此,牢固地掌握基礎知識是複習過程中要做的主要事情。同學們在複習過程中,要注意“三回”:一要回到課本中來,該記得記、該背的背;二要回到課堂筆記中來,掌握知識主線,重 温 老師的教學過程;三要回到作業和練習中來,回頭看錯題,注意解題的規範,注意語言的表達,注意思維的誤區。

3、歸納總結。

任何一張試卷上,總是基礎題、中等題、綜合題相結合,這既是考試的需要,更是學習能力培養的需要。因此,在平時的學習中,尤其是複習迎考中,要善於將知識整合、歸納、比較,要將知識點連成知識線,將知識線結成知識網。同時,總結解題的思路、方法和技巧,不斷提升思維能力。

同學們,人生就是由無數次考試組成的。我們馬上要面臨會考,四年後要面對大學聯考,大學期間有英語四六級考試,大學畢業有學位考試,從政有公務員考試,做醫生要考醫師證,做律師要考律師證、開車要考駕駛證、做飯要考廚師證等等等等,因此,我們要把有限的生命,投入到無限的考試中去!

同學們,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,人生不拼不精彩,沒有拼搏的人生是不完整的人生,如果能完成一次次的小考,人生的大考你們一定會交出滿意的答卷。

希望同學們在本次考試中以真實的成績回報自己和家長!

我的講話到此結束,謝謝大家!

拼搏主題國旗下勵志講話稿 篇14

青春是美妙的,青春是夢想,是活力,是幸福,擁有青春的我們是那麼的可愛……

擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨日如何,不管是甜還是苦,我只在乎今日,昨日已經逝去了,再也回不來了,世上沒有後悔藥,今日我要過得很開心!試卷發下來了,儘管很差,可是我相信,吸取這一次的教訓,下次我必須能夠考得更好!

擁有青春,我們能夠盡情的放飛自我的夢想。不管你怎樣説,我就是愛音樂,我就是愛唱歌,無論你如何説,無論你如何反對,我就是要大聲的唱,我就是要堅持我的夢想,神馬都是浮雲,什麼都阻擋不了我前進的步伐!

擁有青春,我們不怕失敗,相信一切能夠重頭再來。失敗了有怎樣樣,跌倒了又如何?爬起來,繼續向前跑,我有我的堅持,不到終點誓不罷休。你説我唱歌難聽如何,儘管我唱歌沒有獲得名次又如何,但我不會放棄,而是勇敢地站起來,我就比你強!我相信只要我努力拼搏,沒有什麼是不可能的,一切問題都將迎刃而解,我相信,我終會找到屬於自我的閃耀的舞台,我要證明給你們看,我是強者!!

青春的我們就是這麼的叛逆。長青春痘如何,那是我們青春的象徵,酸甜苦辣我照樣吃!你説我長得矮如何,濃縮就是精華你懂不懂?你説我聲音難聽如何,我唱起歌兒來照樣比你雄!

青春是完美的,同時也是短暫的,所以我們要好好的珍惜,讓青春散發光彩。

我的青春我做主!

拼搏主題國旗下勵志講話稿 篇15

小朋友們,在這裏再次提醒小朋友注意以下幾個方面的安全問題。

一、注意交通安全:

現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒下朋友們在上放學途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡小朋友們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意鋭利物品、車停穩後再下車。

二、注意活動安全:

在週末要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所,比如現在舊道路都在挖掘鋪設管道,我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什麼地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

三、注意飲食安全:

小朋友們購買袋裝食品要讓家長看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衞生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

四、提高自我保護意識和能力:

小朋友們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。1999年1月,福建省某市接連發生了4起未成年人在放學途中遭人綁架的事件,其中的兩起造成了國小生被歹徒殺害……一個你從未見過的陌生人説出你父母的姓名,並説你的父母在某處,進而提出要帶你到某處見你的父母,這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。

五、注意家庭安全

小朋友們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衞生浴具等,學習安全用電、用火知識,並養成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痺大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,並鎖好家門。

總之,我希望小朋友們時時處處注意安全;也祝願小朋友們年年歲歲平平安安。

拼搏主題國旗下勵志講話稿 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學習感動中國人物,弘揚時代雷鋒精神》。春意融融的陽春三月,神州大地的每一個角落,尤其是學校將再次掀起一股“學雷鋒”的春風。每年的三月份是“學雷鋒活動月”。雷鋒,他雖在這個世界上只生活了22個春秋,但是這個光輝的名字,猶如一顆明亮的星,為億人所景仰、所熟知,因為它成為一種永恆的啟示—啟示着我們一代又一代的青少年奮發向上、不懈努力,為實行人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。 有的人認為雷鋒過了時,時代也變了樣,有的人覺得雷鋒精神是高不可攀的,其實不然。在每年評選的感動中國十大人物之中,他們和雷鋒一樣,沒有什麼豪言壯語,都是平常的老百姓。今年感動人物中年齡最小的何月,在她聽説自己的生命只剩3個月時,她毅然決定將自己的器官捐獻給需要的人,她用生命中最後的閃光,把人間照亮;守護“炕頭課堂”14載的高淑珍老師,接收了百名殘疾孩子卻從未收過一分錢;為救學生而失去雙腿的最美教師張麗莉,被迫高位截肢後,醒來的第一句話卻是“那幾個孩子沒事吧?”;二十多年來堅守着南沙的中國海軍守礁士兵李文波,以及採取多種措施推動研製進度,參照了新機研製提前18天總裝下線,從設計發圖到成功首發僅用10個半月的奇蹟的羅陽等感動中國人物們在他人有難之時,用自己的行動詮釋了什麼是雷鋒精神。

學習雷鋒精神實際上不需要在某個特定的時間裏、用某種特定的形式去刻意而為。當我們在公交車上給老人或孕婦讓座時;當我們在做志願者服務於他人時;當我們離開教室時,順手關燈;當我們彎下腰撿起地上的碎紙片時;當別人有困難,我們給予別人力所能及的幫助時,其實不也都是學習雷鋒的具體體現嗎?對於我們來説,也許能力確實還是不足以幹出一些感動天地的大事來實現人生價值。但這也更我們要從生活中一件件力所能及的小事做事,為他人、為集體多做貢獻。雖然一些事它看似微不足道,但都有各自的閃光之處,都是值得讓人尊敬的,都也是弘揚雷鋒精神的體現。俗話説:“積水成河,聚沙成塔”,我們要把做這些小事養成一個習慣,個人的文明水平以及人格魅力也必將上升一個層次,使自己的生命更具意義。讓雷鋒精神成為我們的行為準則,一同倡導文明的風尚。

今天的社會雖然在物質層面取得巨大進步,但在精神層面仍需要雷鋒精神。雖然現在有很多“活雷鋒”見義勇為、扶貧濟困,但是還不夠。許多醜惡社會現象依然在提醒人們,社會需要更多的“雷鋒”。七旬老人摔倒街頭無人扶、孕婦在公交車上無人讓座突然昏厥等社會醜陋現象,讓人痛感雷鋒精神的缺失。“雷鋒同志三月來了四月走”,也暴露出一些人在學雷鋒時過分強調形式、不注重實質的問題。一個社會的正常運轉,離不開法律法規等硬性規範,同樣離不開道德的約束。從這個角度來講,越是在經濟發展、社會進步的關鍵時期,我們越有必要弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神深入人心。

我校德育處、團委會在“學雷鋒活動月”將開展一系列“學習感動中國人物,弘揚時代雷鋒精神”活動,其中包括開展“厲行節約,反對浪費”的系列活動、每週一次的“弘揚時代雷鋒精神,人人做好事”活動、設立記錄本和好人好事光榮榜、進行黑板報、手抄報評比、團支部義務勞動等活動。校德育處、團委會、少先隊還將組織部分學生幹部觀看20xx年感動中國人物視頻。通過這些活動,讓我們一同提高對“厲行節約,反對浪費”的重要性的認識,一同學習當代先進人物的高尚情操,一同積極踐行雷鋒精神精神、厲行節約精神,做雷鋒精神的實踐者和繼承人。

我的講話到此結束,謝謝大家!