關於清明節講話稿_清明節講話稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好，一年一度的清明節又到了。我們邁着沉重的步伐，懷着對烈士們的無限崇敬之情來到了烈士陵園。為那些因正義而犧牲的烈士拂去塵土，憑弔烈士的英魂，緬懷烈士的豐功偉績。
司馬遷説過：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”我想，我們的這些烈士們，他們的肉體雖已逝去，但他們那可貴的、崇高的精神卻像一團巨火燃燒着，永不熄滅。
青山埋忠骨，史冊載功勛，革命先烈你們安息吧!
我們將永遠銘記和頌揚革命先烈的事蹟，繼承先烈的遺志，為祖國的建設貢獻力量。
關於清明節講話稿_清明節講話稿 篇2
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。清明節並不像兒童節，春節那樣熱鬧非凡，這是一個沉重的節日。
前年清明節那天，我們一家從縣城來到了鄉下的荒郊野外，這一天我們的心情格外沉重，因為我們要祭奠我的爺爺了。路上濛濛細雨下個不停，小草在雨中狠勁兒生長，彷彿告訴我們，這是一個沉重的日子。來到爺爺的墳前，這裏的樹木鬱鬱葱葱，蒼松古柏挺拔得矗立着，爺爺白色的照片放在墳頭，照片中的爺爺，慈祥、和藹。可現在爺爺離開我們兩年了，他去了另一個世界。
過了一會兒天放晴了，烏雲密佈的天空頓時萬里無雲，微風撫摸着我們的臉，彷彿在安慰我們沉痛的心情，我回想起了兒時和爺爺在一起的情景，爺爺每天都很勤快，在我家門前種了許多菜，每天放學的時候他也常常會接我，他會把我高高地舉到頭頂，我彷彿聽到了爺爺的笑聲，爺爺是最疼我的。爺爺的手是一雙神奇的大手，總是變魔術似的變出幾個水果糖，當我無聊時，爺爺會用小刀給我刻一些小木房子，小木船等，我的童年因為爺爺的小雕刻而變得很有趣。
我們按規矩燒了紙錢，點了香，跪在墳前，我磕了三個頭，許了願，願爺爺在另一個世界健健康康快快樂樂。
回家的路上，我在想，我要好好學習將來做一個有出息的人，這應該是爺爺最大的願望吧。
關於清明節講話稿_清明節講話稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!冬去春來，一個使人憂傷的清明節又到了。
這次清明節，由我們去烈士陵園掃墓。學校讓我們去掃墓的目的是讓我們學習革命先烈們的英雄事蹟，發揚革命精神。
今天，我們同老師一塊兒來到西寶山的烈士陵園，瞻仰那壯觀的“革命烈士紀念碑”，哀悼那些為了我們新中國的解放事業而操勞的革命先烈們，緬懷那些英雄們。
同學們，讓我們緬懷先烈，繼承革命傳統吧。謝謝大家!
關於清明節講話稿_清明節講話稿 篇4
老師、同學們：
大家好!今天我講話的題目是：清明節
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關於它的由來，有許多動人的傳説。下面就挑一個來講講：“春秋時代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心繫百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了20__年後，終於回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。誰知道介子推早就帶着老母親躲到綿山裏去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳採納了這個建議，結果適得其反，把介子母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常後悔，把他們葬在柳樹下，為忌煙火，他命令全國百姓每個的這一天都不得點火做飯，定為“寒食節”。第二年，重耳領羣臣去綿山祭奠，發現柳樹復活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節”禁火，在“清明節”插柳，代代相傳，成了全國性的大節日。
謝謝大家。
關於清明節講話稿_清明節講話稿 篇5
在我記憶裏，有很多事情讓我難忘，可是電視劇《亮劍》給我留下了深刻的記憶。
《亮劍》講述的是我軍李雲龍富有傳奇色彩的一生，從他任八路軍某獨立團團長率部隊在晉西北英雄抗擊日寇開始，一向到他1955年受銜為止，作為一部戰爭史詩和傳奇色彩融會貫通的一部軍事題材作品。
《亮劍》中愛國精神與英雄主義，鐵血丹心與人世常情，鬥智與鬥勇交相輝映。“當然不能退縮，要不你憑什麼當劍客這就對了，明知是個死，也要‘寶劍出鞘’，這叫亮劍，沒這個勇氣，你就別當劍客。”從這句話中，很容易看出是對英雄的評價標準，其實是相當傳統的：血性、講義氣、豪爽。
《亮劍》是一個縮影，它濃縮了從抗日戰爭到解放戰爭，再到中國解放初期的所有事件。
説實話，我對戰爭的事情不是很感興趣，可是看了《亮劍》以後(雖然沒有全部看完)，卻引起了我很大的興趣，對我的觸動也很大。我問爸爸很多關於戰爭的事情，我也所以明白了抗日戰爭和解放戰爭發生了許多事情，讓我感動的是，為了新中國勝利，很多勇士犧牲了。我也深深地明白了沒有共產黨就沒有新中國。
《亮劍》成為了我的記憶，更成為了我的紅色記憶。
關於清明節講話稿_清明節講話稿 篇6
依然還記得，每一天清晨，小區裏，就有老人傳唱着那永不磨滅的歌，唱的是那個年代的歌，那個年代的活力，是那段似乎快被人們遺忘的歌詞。當那老一代的歌曲重新奏響時，我能感受到那是老一輩革命者用心用血寫出來的歌，那是他們在青春的日子裏，記載的故事。
霧濛濛的天，飄然而來的一段柔美的前奏剪破了這虛緲的紗。一位老人，額頭上滿是歲月留下的痕跡，一雙安靜卻不退當年熱情的眼睛。他，身着一身樸素的衣裳，陶醉在音樂的懷抱裏。手微微抬起，朝着天空。歌聲飛揚在天空下。回憶着他所走過的革命路程，他沉醉了，沉醉在回憶裏，將回憶裏的故事，傾吐於藍色天空下，與藍天白雲共同分享.....
爬上飛快的火車，像騎上奔馳的駿馬.保衞家鄉保衞華北保衞全中國!一句句充滿活力的歌詞，響徹小區，讓早起的我，精神百倍，幹勁十足。
啊，飛揚的紅歌，深刻地影響着每一代人。
我們聽着這些紅歌，讀着這些革命故事，回憶起了老一輩革命者艱苦奮鬥滿腔熱血的時代。
我們彷彿在這些紅歌裏看到了老一輩的熱情和堅持。我們彷彿在這些紅歌裏聽到了老一輩人對我們的期望和叮嚀。他們想讓我們進取地應對生活，他們想讓我們發揚他們不怕苦的精神，他們想讓我們充滿熱情.他們的期望，全寫在了紅歌裏，他們的那份熱望，經過紅歌傳遞給了我們。
紅歌，這是老一輩的人們，用心譜寫的旋律。如果你遺忘了，請翻開那些塵封的故事和飛揚的紅歌，記住它們。因為它們能夠催你上進，它們能夠拉你走出沉淪，它們讓你從陰晦走向光明，它們讓你走出絕境.這是一些能讓我們發奮的歌曲。它洗滌着人們的靈魂，讓我們回到那個年代，那個奮進的年代。那艱苦的歲月就像黑夜，期望卻照亮了我們的心靈。夜半三更喲，盼天明羅。寒冬臘月喲紅歌，讓我們在黑夜裏尋找黎明，去迎來初升的太陽，與那神聖的光芒!
紅歌、革命故事這些讓人永遠銘記的經典，停留在我們內心最深處。它們飛揚在空中，像我們的五星紅旗，始終高高地飄揚在藍天下。
不朽的革命精神、革命紅歌、革命故事，那些永存的經典，將永遠指引着我們激勵着我們向未來的路前進!前進!!
關於清明節講話稿_清明節講話稿 篇7
還記得甲午戰爭嗎還記得五三慘案嗎還記得南京大屠殺嗎這些都是日本侵略者給中華人民留下的深刻記憶、慘痛傷痕。為了重温歷史，我們江寧國小校外輔導員李爺爺帶領我們雛鷹假日小隊來到了南京大屠殺期間，日寇修建的一座碉堡。
那是一座陳舊的碉堡，磚頭與磚頭間已有了縫隙，似乎隨時就要倒塌。它的門建在距離地面約二米處。破爛的木門上了鎖，經過一指長的裂縫望進去，卻發現裏面斷垣殘壁，佈滿灰塵的房樑上結滿了蜘蛛網，暗灰色的地上，僅有幾張破爛的椅子。碉堡上有四個機槍口，據李爺爺説，這些機槍口是用來窺探和襲擊的，敵人在裏面就能夠射中外面的老百姓。
李爺爺告訴我們，這座碉堡是日本人為了保護鐵軌，運送軍需物資而修建的。當時，由於中國國民黨軍腐敗無能，導致幾十萬中國軍隊被幾萬日本軍隊打得潰不成軍。老百姓想反抗，就拿起各家的鐵鍬，去砸那道鐵軌，想要斷送日本軍隊的軍需物資。於是，日本軍隊為了保護鐵軌，保護自我的軍需物資，就建造了這碉堡來保護鐵軌。
“日本侵略者太可惡了!”聽完李爺爺的故事後，我憤憤的想：“不僅僅日本侵略者可惡，中國國民黨軍隊也太懦弱了!他們應對僅僅僅有幾萬的日本軍隊，選擇的是逃避而不是應對，選擇的是投降而不是抗爭。這説明了什麼落後就要捱打，落後就要仰人鼻息!以前，中國軍隊弱小，日本侵略者才進行了慘無人道的殺掠。此刻，中國強大起來了，還會被捱打嗎不，不會!祖國強大了，人民強大了，就能阻擋別國的侵略了，就能夠不怕捱打了!由於時代的發展，人民強大了，做貢獻了，讓祖國強大起來了!我也要努力學習，為祖國的發展獻出一份自我微薄的力量!”
勿忘國恥，圓夢中華。我必須要好好學習，為祖國的發展獻出自我的力量!
關於清明節講話稿_清明節講話稿 篇8
各位領導各位老師同學們：
大家好!
又一個清明節到了，我懷着崇敬的心情來瞻仰革命烈士墓。
感謝上級領導安排，使我有機會受到深刻的思想教育，讓心靈得到一次徹底淨化。
面對着英雄的墓碑，我心情激動，思緒萬千。我的眼前彷彿出現了五十年前的一副場景：一羣新四軍戰士，被無數的受矇騙的羣眾圍追堵截，他們為了不傷害無辜羣眾，始終不放槍不還手，而是耐心的做羣眾工作，直至全部壯烈犧牲。他們嚴守革命紀律，愛護人民羣眾，甘於自我犧牲的偉大精神永垂不朽，他們永遠活在我們心中。
革命先烈們，你們安息吧，明年我們再來，從你們身上我們將汲取無窮的精神和力量。
關於清明節講話稿_清明節講話稿 篇9
老師們，同學們：
此時此刻，我們莊嚴肅穆地站在國旗下，是否想到這面代表着共和國的五星紅旗，是千千萬萬革命先烈灑盡熱血、獻出生命染紅的呢?
戰爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境為同學們提供了學知識、長才能、成棟樑的機會。大家要通過廣泛地瞭解先烈們的感人事蹟，來體會現在的幸福生活真是來之不易。對小學生來説，你們現在可以做到的、必須做到的就是愛父母、愛學校、愛老師、愛同學，使我們上實附小的學生都有文明行為，健康成長。
同學們，看你們的學習環境、生活條件多麼優越，可是不少學生因為條件太好了，而不愛學習，整天只知道玩。有的同學不好好地吃飯，挑食現象嚴重，這樣就不能長成強壯的身體。沒有強壯的身體，長大了怎樣報孝國家;
有的同學一有空就看電視、上網玩遊戲，眼使近視了，也染上了不良習氣;
有的同學現在不愛學習。這樣下去，當他們長大以後，就是有愛父母、愛國家的心情，還沒有愛的能力啊，到那時後悔也來不及了。只有從現在開始，從點滴小事做起，好好規範自己的行為，勤奮學習，積極向上，將來才有能力為建設祖國貢獻自己的力量。
同學們，英雄的先烈們將永遠活在我們心中，昨天已經過去，今天，是大家實現先烈遺志，報答父母，為校爭光的時候了!讓我們銘記英雄先烈，人人爭做家長放心、老師滿意、社會稱讚的好學生。只有這樣我們才能無愧於偉大的先輩，無愧於祖國的未來。
最後讓我們一起高呼口號：爭做四好少年全體同學一起宣誓：
1、爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。
2、爭當勤奮學習，追求上進的好少年。
3、爭當品德優良，團結友愛的好少年。
4、爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。
關於清明節講話稿_清明節講話稿 篇10
小時候,鄉愁是一枚小小的郵票
我在這頭,母親在那頭
長大後,鄉愁是一張窄窄的船票
我在這頭,新娘在那頭
後來啊,鄉愁是一方矮矮的墳墓
我在外頭,母親在裏頭
而現在,鄉愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭,大陸在那頭
時間如白駒過隙，朱顏辭鏡。又是一年清明時，一首余光中的《鄉愁》，道出了萬千遊子的綿長相關之思。
他們或是踏上象牙塔中的學子，寄予了父母的期盼;他們或是祖國邊疆的官兵，保衞中華大地領土的神聖不可侵犯;他們或是像我一樣的中國鐵建人，堅持施工生產一線，擔負繪畫祖國藍圖的使命……種.種原因，他們不能歸家掃墓祭祖，但是他們都有一顆熱切的心，把這種思念轉化了精神力量。他們或是努力學習，感恩父母,回報社會;他們或是刻苦訓練，為祖國繁榮昌盛，奉獻自己的汗水和青春;他們或是不知疲憊，兢兢業業，建造一個又一個精品工程。
在我的印象中，清明是一個安靜清冽的節日，沒有除夕萬家燈火的繁鬧，沒有元宵煙花爆竹的狂歡，更沒有情人節花前月下的浪漫。對我而言，它是思念的符號，它是情愫的沉澱，它是一種憑弔和懷念的形式，讓我們在充滿浮躁的人生中沉靜下來。
遠方有琴，愀然空靈，聲聲催天雨。身在江西於都贛龍鐵路1標工地，不能回到家鄉，涓涓心事只能説給自己聽。爺爺奶奶的音容笑貌一一在我的腦海中浮現，清晰如昨，往事也歷歷浮現。多想沿着那條小路，走到爺爺奶奶墳前，去將雜草清除，然後虔誠地給他們上香，點燭，燒冥錢，灑思淚。煙雨迷濛，青煙氤氲繚繞，我給他們敬茶酌酒。默唸：泉下勿念，家人安好……
清明，雨絲在空中斜斜地密織着，模糊了天地，也模糊了我們的眼。在經濟與科技高度發達的現代社會，中國傳統節日觀念卻日漸淡薄、節日風俗日漸淡化。席捲大地的功利與浮躁之風甚至造成了傳統節日的商業化，世俗化。有時候我們需要追根溯源，拂去心靈上功利和世俗的塵埃，讓自己看到：中華上下五千年的歷史文化傳承到現在，它是我們中國人寶貴的非物質文化遺產，它藴含着我們中國人的民族精神與文化，這是每一箇中國人骨子裏都有的血脈親情。無論是家族前輩還是已逝先烈，都是我們的根。時刻銘記孝文化並懷有對先祖的尊崇，才能牢牢抓住中華傳統文化的根。
祭奠先人，感恩父母，認土歸宗。清明將至未至，但雨已經浸潤我的心田……
關於清明節講話稿_清明節講話稿 篇11
“素衣莫起風塵歎，猶記清明可到家”。——題記
徒步走在荒涼的街道上，遙望四周，廖無人煙。怕也是因為這清明緣由吧，我自嘲的望着天地。
看着這熟悉的街道，熟悉的建築。當真是世事無常，物是人非。終於我看到了些許人煙，她們齊齊奔向祭祖之路。踏青山，拜青冢。我不禁跟上她們的步伐。
終，我走到了一片白樺樹林。此時此刻，一股温熱的暖流流淌在臉頰。
是啊，這便是他最後的棲身之所啊，這是我親愛的母親啊。我跪在地上已泣不成聲。微風緩緩佛過我的臉頰，彷彿是想擦去我的淚水。這白樺林還是白樺林只是少了一位白髮婦人倚在這罷了。
我慢慢向前挪動，摸索着母親的`墓碑。“娘，我回來看您了”。只可惜她再也聽不到了。這是她最愛的白樺林，她最愛的孩子啊!雖未能對着白色的蠟，燒堆蠟黃色的紙，放匹響亮的鞭炮。我則只能在此向着您的墳頭深情拜別。
微風吹起片片樹葉，捲起絲縷灰燼，伴着裊裊炊煙，直上雲霄。
“我經由光陰，經由山水，經由城市和鄉村，同樣我也經由別人，經由的一切他者及由之引生的思緒和夢想成就了我。”那些過去的再美好也終究是過去，是回憶。此時，春光正絢爛，負出清明的承重。
這天地廣闊無垠，人生何其渺小。看世間花開花落，望天空雲捲雲舒。
且拜且祭，且憶且思，且泣且喜。
關於清明節講話稿_清明節講話稿 篇12
清明節到了，我和家人一起去踏青。一路上，我像一隻飛出籠的小鳥一樣興奮。在我眼裏，車窗外的大樹，道路兩邊的護欄都變得很有趣。我暗自心想：我們要去的地方究竟是什麼樣子的?
一到目的地，我就率先跑進去，裏面是一片花海。我以為白白的是桃花，可媽媽卻説：“不，那不是桃花，是梨花。”我又仔細地觀察了一下：粉的像霞的是桃花，花瓣是一朵一朵的;白的像雪的是梨花，花瓣是一簇一簇的。微風一吹，花兒紛紛揚揚地落下，就像下了一場花瓣雨，那場景美極了!我閉上眼睛，一股香氣撲鼻而來，縈繞着我許久，許久……直到媽媽輕輕地拍了我一下，我才醒過來。走近櫻花和牡丹，我發現她們還沒有開。不過，櫻花的枝條已經泛紅，牡丹的花骨朵也很大了。一株牡丹上面有七八個花骨朵，等到花朵綻放時，一定會很漂亮，“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”嘛!
接下來，我們去了遊樂場。我和媽媽先玩了“幽靈谷”。剛進去，我們就被尖叫聲嚇了出來。看着我們亂成一團，爸爸哈哈大笑，邊笑邊解釋：“這只是利用音效、光線和化粧技術製造出來的一種氛圍，其實一點也不可怕。”最終，我和媽媽鼓起勇氣衝進去，又連走帶跑地衝了出來，嚇死我了。隨後，我又和爸爸去玩了“激流勇進”。我們剛一坐好，小船就開動了，它在皮帶的轉動下，慢慢地爬上了坡道，爬到了頂端。可是，我還沒享受登上“山頂”的感覺，小船就突然向下衝去，我不由自主地大聲尖叫着，心差點從身體裏跳出來，隨着“譁”的一聲水花響，小船順着滑道滑進了平坦的水面，我長長地出了一口氣，這些遊戲真是刺激中帶着歡樂呀!
多麼開心的踏青之行!我一定還要再來這裏，因為我與牡丹和櫻花已經約好，她們花開之日，就是我赴約之時。
關於清明節講話稿_清明節講話稿 篇13
各位老師、各位同學：
本週我們即將迎來我國傳統節日——清明節，今年的清明節也是新假期制度實行後的第一個傳統節日。
清明既是節日也是節氣之一，這是一個與二十四節氣重合的節日。每年4月5日前後，我國黃河中下游及其以南地區平均氣温一般在10℃以上。這時我們大部分地區氣候温暖、草木萌茂，改變冬季寒冷枯黃的景象。清明一到，氣温升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺，可見這個節氣與農業有着密切的關係。
而清明節祭掃的起源，來源於中國傳統的土葬，由於土葬後的水土流失，因此每年定在清明節時祭掃祖先的墓地。同時結合清明節時的氣候特點又可以進行踏青活動，放風箏等等，可以説是一個既肅穆又輕鬆的節日。
關於清明節講話稿_清明節講話稿 篇14
同學們，老師們：上午好!
有一首詩想必大家都很熟悉——清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
這首詩提到了我國一個很重要的傳統節日——(清明節)。清明節已有兩千多年的歷史。為了弘揚民族的文化，清明節和中秋節、元宵節等傳統的節日已被定為我國的法定節日。每當這個時候，我們總是在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德。每一所學校，也都以不同的形式，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷着革命先輩。
有的同學説：什麼是愛國主義啊?對國小生來説，愛國主義就是愛家庭、愛學校，愛父母、愛老師、愛同學，就是同學們的文明行為，文明學習，文明成長。
愛國主義要有愛的能力，能力來自今天的自覺規範、修養，來自刻苦努力的學習。有的同學不能好好地吃飯，挑食現象嚴重，這樣就不能長成強壯的身體;有的同學今天不愛學習，不好好學習;這樣下去，當我們長大以後，就是有愛父母、愛國家的心情，還有沒有愛的能力啊!只有今天好好規範自己的行為，刻苦地努力學習，將來才能有更多的能力，創造更多的財富孝敬父母、報孝祖國。
今天，我們擁有舒適的生活條件與優越的學習環境。園林般的校園，寬敞而明亮的教室，還有那循循善誘，無私奉獻的老師……讓我們煥發昂揚的鬥志，為祖國的明天更加繁榮美好而刻苦努力吧!
關於清明節講話稿_清明節講話稿 篇15
我看過《小兵張嘎》的電視連續劇，其中嘎子的印象在我的腦海中最深刻。
故事的情節是這樣的：嘎子生活在一個叫白洋澱的地方，嘎子的夢想就是得到一支真槍。他的奶奶為了保護老鍾書被敵人殺害，嘎子一心想報仇，結果仇沒有報，自我卻陷入敵人包圍圈，最終被羅金保救出。嘎子和敵人打仗，繳獲一把真槍，結果又被區隊長沒收。嘎子偶然發現聯絡員石磊是奸細，經過一番調查，區隊長識破了石磊的真面目。經過種.種誤會和巧合，以嘎子為首的孩子們，粉碎了敵人的陰謀。
嘎子是一個聰明、調皮、善良、勇敢、機智的孩子，他大名叫張嘎，有三個好朋友，胖墩、玉英、佟樂。説到嘎子，我想起了小英雄王二小，他為了新中國的成立而犧牲了自我年輕的生命。不管是嘎子還是王二小，他們都有一種無私奉獻的精神，受了那麼多的苦難，一切都是為了新中國的成立。雖然他們已經死了，可是他們永遠活在人們的心裏。有些人活着，但他卻死了，是因為他的靈魂死了;有的人死了，但他還活着，是因為他的靈魂活着。生與死，是永遠不會消失的話題，但真正震撼世人的卻是不滅的靈魂，永生的靈魂!就像嘎子和王二小及所有的英雄，他們的靈魂都震撼着我們的心，歷史的豐碑上刻着一個個英雄的名字，鮮豔的紅旗上流淌着他們的熱血!花從春走過，留下縷縷芳香;葉從夏走過，留下陣陣陰涼;風從秋走過，留下股股金浪;雪從冬走過，留下種.種期望。我們從人生的四季走過，又給人生留下了什麼