高中學校國旗下講話稿 篇1
有這樣一個故事，它名字叫《國王的花種和誠實的孩子》，講的是我們中國古代一個皇帝要選一個繼承人，他發給王國內每個孩子一粒花種，並承諾説誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。評選時間到了，絕大多數的孩子都端着漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端着空無一物的花盆前來。最後，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。這個故事告訴我們，誠實是非常高尚的品質，我們每個人都應該擁有它。
誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤乾渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣説過‚我在國小校園裏學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信。‛可見，誠信在我們的人生成長過程中起到了多麼大的作用。
其實，講誠信並不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就説不會，答應別人的事要辦到等。
同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在離開座位後，自覺地把椅子貼着課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以後能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的。
同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。願每一位同學都能載着誠信之舟，駛向前程似錦的明天，願你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。
高中學校國旗下講話稿 篇2
古人説：‚三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。‛這句話説出了讀書的必要性。古詩中有‚問渠那得清如許，為有源頭活水來。‛我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至於‚無味‛ ‚可憎‛了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德説：‚讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。‛你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人説，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在於不斷的追求，獨立於天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢遊，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人。
高中學校國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好! 5月31日是世界無煙日，今天我們就先來了解一下，煙草的危害。
香煙燃燒時所產生的煙霧中至少含有20xx餘種有害成分，其中許多成分有致癌作用。吸煙能損害人體的各種組織器官，引起癌症、高血壓、冠心病、腦中風、消化性潰瘍、慢性支氣管炎、肺氣腫等多種疾病。世界衞生組織估計，全世界每天死於吸煙的達8000人。在我國1990年煙草造成60萬人死亡，到20xx年達到80萬，如按目前的吸煙情況，到21世紀中葉每年將有約300萬人死於煙草。 同學們，你們知道嗎?據美國科學家研究，吸煙者比不吸煙者平均要縮短壽命20xx年左右。如果家庭中有人吸煙，家裏的孩子容易得支氣管炎和肺炎。青少年若吸煙危害更大，這是由於青少年在生長髮育時期，毒物容易被吸收，人體組織受損害較嚴重。如果小於15歲就開始吸煙，肺癌的發生率比非吸煙者大17倍，開始吸煙的年齡越早到成年後因吸煙所致疾病的死亡率越高。青少年吸煙還可使學習成績下降。
中國是世界第一煙草大國，煙草的產銷量均居世界之首。據統計，全世界每3個吸煙人中就有一個是中國人，中國擁有煙民3.2億，消耗着全世界煙草總量的三分之一。當發達國家的煙草商因在本國受到限制與責難，千方百計地向中國和發展中國家推銷香煙、誘惑青少年吸洋煙時，我們廣大青少年決不能“誤上賊船”。
為了摘掉煙草大國的帽子，為了我們的健康成長，我們要爭做禁煙宣傳員，我們要對吸煙者説：“吸煙有害，為了您和他人的健康，請您不要吸煙!”
高中學校國旗下講話稿 篇4
親愛的同學們，早上好!
今天國旗下講話的題目是：母愛無邊。每年五月的第二個星期天就是母親節。
有一首這樣唱到：“世上媽媽好，有媽的孩子像個寶，撲進媽媽的懷抱，幸福享不了……”是呀，一曲《世上媽媽好》，唱出了人間最深的親情。當我們早上匆匆忙忙從牀上爬起時，是誰已經為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們帶着一身疲憊回到家時，是誰早已為我們準備好了洗澡水?是什麼樣的人才能做得這麼多這麼多卻不求一點回報呢?是媽媽。從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達時，她不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候，她義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長大要擺脱她的庇護時，她不無擔心地默默注視着我們;當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看着我們;當我們難過的時候，媽媽明明知道自己幫不了什麼忙，卻依然陪着我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報。我們從母親那裏得到的遠遠比付出的多，我們學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人着想，可是我們又曾為媽媽做過什麼呢?難道我們就這樣心安理得地接受着媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什麼讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎?
在這暖意融融的季節裏，在這個平凡又具有特殊意義的日子裏，我們該為媽媽做些什麼呢?你的媽媽有許多心願，也許一直想要某個漂亮的枱燈，也許是一條裙子，也許是你的一句問候，也許是你優異的學習成績，有些也許是你現在還沒有辦法辦到的。但有些你可以辦到：一杯暖暖的熱茶，一枝初綻蓓蕾的康乃馨，一塊乾淨整潔的桌布，一張純潔無邪的笑臉，整理乾淨的房間，這些一定會讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：孩子長大了，從此不讓親愛的媽媽多操心了。老師們，同學們，讓我們一起記住母親的愛，用心關心母親吧。謝謝大家!
高中學校國旗下講話稿 篇5
各位老師,同學們,大家早晨好!
今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是：遵紀守法，做合格的中職生。
同學們，你們都屬於未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規定未成年人不得有下列不良行為：
(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架鬥毆、辱罵他人;(四)強行向他人索要財物;(五)偷竊、故意毀壞財物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收聽淫穢的音像製品、讀物等;(八)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業歌舞廳等場所;(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。該法還規定，對有本法規定嚴重不良行為的未成年人，其父母或者其他監護人和學校應當相互配合，採取措施嚴加管教，也可以送工讀學校進行矯治和接受教育。在這部法律中也明確規定了，當未成年人有以上不法行為，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或者情節特別輕微免予處罰的，可以予以訓誡。未成年人因不滿十六週歲不予刑事處罰的，責令他的父母或者其他監護人嚴加管教;在必要的時候，也可以由政府依法收容教養。
我們知道，一個人如果一旦養成了種種不良行為後要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣。所以，我們未成年人就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規以及學校的校紀校規。從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再説了如果未成年人自甘墮落，老師、家長及社會再怎樣幫助，也是無濟於事的。所以我們還要自尊、自律、自強，因為這是一種積極的人生態度，也是我們未成年人進行自我防範和贏得社會保護的途徑。
未成年人除了要遵紀守法外，增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經結交壞人做朋友或發現朋友幹壞事時，就要立即徹底擺脱同他們的聯繫，避免被拉下水和被害。
同學們，構建和諧社會是我們每個社會成員的責任，創建平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠的希望同學們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學習上，提高道德修養，為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。
我的講話完了，謝謝大家!
高中學校國旗下講話稿 篇6
老師們、同學們：
大家早上好!
今年9月15日是全民國防教育日，浦東新區民防辦在全區範圍內組織了防空警報試鳴活動，具體時間：9月15日(星期六)上午11時35分至12時03分。11時35分至38分，試鳴預先警報，鳴36秒、停24秒，反覆3遍為一個週期，時間3分鐘。
11時45分至48分，試鳴空襲警報，鳴6秒，停6秒，反覆15遍為一個週期，時間3分鐘。
12時整至12時03分，試鳴解除警報，長鳴3分鐘。
9月15日——21日，是民防教育宣傳週活動。本次宣傳週活動的主題是“增強國防觀念，強化民防意識”。
什麼是民防:民防是公民防護、防衞的簡稱。是動員和組織人民羣眾平時進行防災救災與戰時防空鬥爭的救援行動，是保護人民生命安全，避免或減少國民經濟損失，保存戰爭潛力。它是國防的組成部分。
一、我們為什麼要進行普及人民防空教育?
有以下三個意義：(1)增強國防觀念，人民防空教育是國防教育的重要內容;(2)提高防護技能，人民防空教育可使我們學會人民防空基本知識和一般防護方法，掌握防護技能;(3)促進德、智、體、美全面發展，人民防空教育是一門綜合性的學科，具有思想性、知識性和實踐性強的特點。
二、個人要履行的人民防空義務是什麼?
國家要求個人履行的人民防空義務是：參加人民防空建設，負擔人民防空費用，保護人民防空設施，參加羣眾防空組織，接受人民防空教育，開展相互救助等。要學會在防空、防災中相互幫助、照顧病弱傷殘的一般技能;學會消除空襲後果的早期滅火、堵漏等一般方法;正確傳遞人民防空信息;服從和支持人民防空組織、機構的領導;遵守執行人民防空通告規定的注意事項。
三、什麼是人民防空工程?
人民防空工程是指為保障戰時人員與物資掩蔽、人民防空指揮、醫療救護等而單獨修建的地下防護建築，以及結合地面建築修建的戰時可用於防空的地下室。
四、什麼是防空警報?
防空警報就是報知敵方空襲的信號。發放防空警報的目的是使軍隊和民眾有準備地防禦敵人的空襲，從而減少人員傷亡和各種損失，保存作戰實力和戰爭潛力。
目前，城市人民防空發放防空警報信號主要使用户外音響警報器。
按警報器使用條件的不同，還可分為固定警報器和機動警報器兩種，機動警報器就是把防空警報器裝在汽車上。
此外，汽笛、有線和無線的廣播、電視、互聯網、電話和鳴鐘敲鑼等，也都可以作為報警的輔助器材和手段。
防空警報設施是人民政府戰時及時、準確地發放各類防空音響警報信號，組織人民羣眾開展防空襲行動的基本設施。防空警報設施平時也可用於發放防災警報，為搶險救災服務。防空警報設施包括人民防空主管部門的專用警報通信系統、警報控制系統和分散設置在城市各地區和各單位的警報器等設備設施。
通過以上簡單介紹，讓我們瞭解了民防的一些基本知識，使我們增強了國防意識，提高了自我防護的能力。
我的演講完畢，謝謝大家!
高中學校國旗下講話稿 篇7
親愛的老師、同學們：
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自六(3)班的鄭心怡。今天，我演講的題目是《我愛母校》。
我不是詩人，我不能用漂亮的詩句謳歌我的學校;我也不是學者，不能用深邃的思想思考母校的價值;我更不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠母校的業績。但是，我是一名學生，我要用凝重的感情，唱出我最動人的頌歌——我愛母校。
愛是人世間最偉大最神奇的力量，愛心如春雨，播撒在每個學子的心間，催生着希望。愛是和煦的春風，可以暖醒冷凍麻木的心;愛是燈塔，引導學生走出漆黑的迷惘;愛是排空大浪，滌盪了心靈的沉渣，構築了無垠坦蕩;愛是磅礴的交響樂，演奏着偉大的樂章，喚起新的希望。
如果説我的童年就像一串貝殼的話，那麼我在一小的生活一定是其中最美的一枚。我在這裏學會了做人，學會了許多知識，我在這裏快樂地成長。我愛這個温暖的大集體，愛它的團結一心，愛它的環境優雅，愛它的活動豐富多彩。
我愛我校，還因為我校有一大批愛崗敬業，無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。他們有的已過半百，在三尺講台上辛勤耕耘了幾十個春秋，把他們的大好青春，大好年華全部奉獻給了學校，奉獻給了他們所摯愛的事業。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數十年如一日，默默地奮鬥在教學崗位上，甘為”人梯“讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學文化知識的高峯。他們甘為蠟燭，燃燒自己照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長，成才。
每當我將目光注視校園的時候，就會感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是所有中心國小人對夢想的執著，正是這種”勤業，勵志，求是，創新“的精神在激勵着我，鼓舞着我、鞭策着我!我愛我校，我為我們學生感到驕傲!我愛我校，我更為我們的學校感到自豪!
生命屬於我們只有一次，我們應該把它描畫得更加光彩。讓我們高舉象徵青春活力的綠色精英團大旗，在父母和老師期待、信賴的目光中走向磨難，去作韌性的拼搏，走向東方，笑迎初升的朝陽，走向成功，去鑄就人生的輝煌吧。
謝謝大家，我的演講完畢了!
高中學校國旗下講話稿 篇8
親愛的老師、同學們：
大家好!我在國旗下講話的題目是：迎接期末考試
不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學期學習成果的檢驗和展示，現在，同學們已經進入期末複習階段了。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中的一個重要環節。在這裏，我想就期末複習和同學們談幾點看法：
1.要有明確的個人目標。
從以往的經驗看，凡是有人生目標的學生，長大後無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過沒有目標的同齡人。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來説是多麼重要啊!我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2.要有戰勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
3.要有自信心。
有這樣一句名言："對自己説，我行!"也許有的同學對這話並不以為然，覺得語意太平實了。記得有一次，我們班有個同學去參加校運會的短跑比賽，看到有的的同學跑得那麼快，她非常害怕，腦子裏一片空白，臨陣想放棄。這時，老師對她説："別緊張，你行!""我行?!"她聽完頓時來了勇氣，大步走上賽場。果然，她取得了好名次。 "我行!"這句話真是太重要了，太奇妙了，它讓人變得有自信，從而獲得了成功。其實，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那麼即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，並由信心跨出第一步。
4.從現在就開始行動。
目標不是口頭説説的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動。立即行動!在複習過程中發現自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教，及時弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發現自己做錯的題目，要及時弄清錯的原因，再把錯題重做一次這樣才能鞏固所學知識。
5.要掌握適合自己的複習方法。
做事要講究方法，好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的複習計劃，利用期末複習的機會，把一學期學的知識系統地整理一下，看看自己哪些知識掌握得不夠好，需要重點補一補，哪些類型的題經常做錯，需要重點練一練。平時學習比較好的同學，可以適當地加深和應用，平時學習不夠紮實的同學，重點要掌握好基本知識，多練基本題，努力把基礎打得好一點。6.要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，除了適當的體育活動外，要把更多的時間放到學習上，全身心地投入到學習當中去，無悔於自己的每一天。
只要認真，沒有做不好的事，只要認真，你一定能在期末測試中取得好成績，我希望每位同學都能在最後的這一二個星期內認真複習，以優良的成績向老師、家長彙報。如果你認真了，你會發現：我真的行!
高中學校國旗下講話稿 篇9
老師們、同學們：
今天，利用這個時間，總結一下開學以來的衞生情況。總得來説，各班的衞生情況還是比較好的。各班都能堅持做到一天三清掃，打掃得也非常乾淨。比如大家看，現在的校園裏，經過大家的努力，看起來非常乾淨，一點兒髒東西也沒有，看到以後心情非常舒暢。在這方面做得最突出的班級是六二班，不論你什麼時候走進這個班，都能看到教室裏的桌凳、清掃用具擺放得很整齊，窗台、講桌、黑板框、作業本等沒有塵土，這些離不開班裏每個同學的努力。在這方面做得較好的班級還有：六一班、六三班、一三班、三三班。希望其它的班級都來向他們學習。
但是，我們的衞生工作也還存在一些問題，比如：課間，衞生區內沒有值日生;有的班內衞生太差。更讓我們頭疼的是，許多同學都有隨手亂扔雜物的壞習慣。尤其是上課鈴響以後，小賣部周圍爛紙、食品包裝袋滿地都是。再加上近日老天爺賞賜給我們的大風，使校園內垃圾亂飛，很不美觀。為此，希望同學們，按以下要求去做：
1、各班衞生區課間安排值日生，戴上值勤牌。看到隨手亂扔的同學讓他撿起來。也許，你會説，他們不撿怎麼辦?你可以告訴教導處負責衞生的李老師，將他的名字記下來，學校將利用廣播站、國旗下講話時間對該生提出批評。低年級在這方面需教師加強督促。
2、各班教室內每天有1——2人值勤，主要負責講台、窗台、黑板的灰塵及清掃用具和作業本的擺放等，希望沒有安排執勤學生的班級儘快佈置。
3、改掉亂扔雜物的壞習慣。
同學們，我們每天大部分的時間是在學校度過，我知道大家都願意生活在一個乾淨整潔的環境裏，而乾淨整潔的校園環境靠得是大家的共同努力。只要我們全體師生都重視起來，老師經常講，同學之間互相督促，互相提醒，見到雜物隨手撿起來扔進垃圾桶。我相信，過不了幾天，學校內的爛紙等雜物就會在同學們那一雙雙小手的幫助下，全都跑進垃圾桶裏。我們校園內那些可愛的熊貓、企鵝、足球垃圾桶，一定會非常高興，因為它們再也不會眼睜睜地看着雜物在院裏亂飛，自己卻為空着肚子而發愁了。而且，當你們走近它們時，它們還會感謝你們沒有忘記它們的存在，沒有忽略它們的作用。
同學們，三月份是學雷鋒活動月，那麼，我們怎樣做才是學雷鋒呢?我認為只要我們從一點一滴的小事做起，比如今天講到的，同學之間互相幫助，互相提醒，改掉亂扔雜物的壞習慣。如果你能做到這些，那麼，你就是一個活雷鋒，如果人人都能做到這些，我們校園內的活雷鋒也就會越來越多，我們的校園環境也就會越來越好。越來越好的事你們願意去做嗎?既然願意，那麼，接下來，我就看大家的實際行動了。我相信大家一定能説到做到。
高中學校國旗下講話稿 篇10
各位同學、各位老師：新學期好!
告別喜慶的寒假，我們又迎來了新的學期。新的學期新的起點，新的目標新的追求。老師將和大家一起，為同學們獲得新的成績和發展作出努力。為此，給大家提出幾點希望和要求：
1.要牢記安全第一。珍愛生命從安全開始。沒有安全，一切無從談起。大家一定要注意交通安全，運動安全，課間安全、食品安全等。摩托車、電瓶車等接送的同學請回去告訴家長：接送的時候，要把車子停放在校門北面的場地上，然後我們步行進校門。校門口一律不準停車，以免引起校門口交通堵塞，造成安全隱患。同時要注意校園安全，不爬高爬低，欄杆、窗户等。不能聚集在校門口就地吃早餐，這樣很不雅觀。希望同學們小手拉大手，牢記安全，確保安全。
2.勤奮、主動地學習。開學初包好書皮，買好作業本。提前做好每一堂課的學習用品、課本等課前準備。積極參與課堂學習活動，寫好每個字，做好每道題，記好每個單詞。認真早讀午讀，學會預習和複習。老師還想特別對六年級畢業班的同學説：“國小這最後一學期非常的重要，必須從今天起，抓緊、抓實每一天。刻苦、勤奮、自覺、自主地學習和生活。力爭半年後能成為一名優秀的國小畢業生。
3.進一步規範言行。堅持口飄禮貌語，體出文明行。見到老師、客人主動問好，得到別人幫助時説謝謝，給人添麻煩時説對不起。團結同學，相互關愛。愛護學校的一草一木，不走草坪，不摘花木;愛護學校的一磚一瓦，不亂塗亂畫，節約用水用電，爭做文明學生，爭創文明班級。做好值日生工作……
同學們，讓你、我、他共同努力，在新的學期裏，希望能有更多的學生成為“三好學生”、“文明學生”、“學有進步的學生”等品學兼優的學生。
最後，祝同學們在新的學期裏，快樂、幸福、取得新的進步和發展。
高中學校國旗下講話稿 篇11
各位領導、老師教官，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：尊師愛校 放飛夢想。
大家都知道，成龍演唱的《國家》中，有這樣一句話：家是最小國，國是千萬家，有國才有家，愛國先愛家。醫生有家，那是醫院;工人有家，那是工廠;學生有家，那就是我們的校園。今天，我們都成為了龍翔的學子，龍翔就是我們的家。我相信，天下無一人不愛自己的家。不珍惜家的人，不熱愛自己學校的人，不配稱作有道德的人!我相信我們龍翔學子都是有道德的人，那就讓我們用平凡的行為來愛校!愛龍翔，愛它容納莘莘學子眼神中的堅定與執着;愛龍翔，愛它毫無保留地教授我們知識與本領;愛龍翔，愛它給予我們實現夢想的華麗舞台。
與我們一起共同守護龍翔的還有我們的老師，因此我們在愛校的同時還應該做到尊師。俗話説“一日為師，終身為父”。這句名言傳遍古今中外，“尊師”是我們中華民族長久以來的美德。一個人無論多麼成功，地位有多高，但始終不能忘記老師在自己成長道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。
尊敬老師，不是口頭上説的，而應付出實際行動。在此我想對同學們提幾點意見：
第一，對老師有禮貌，養成主動向老師問好的習慣，對不教自己課的老師和學校的其他人員以及外校的老師也應一視同仁，同樣應該有禮貌，主動問好。當同學們畢業離開學校後，對於過去的老師，應該銘記不忘，應該永遠尊敬。沒有當年老師的辛勤培養，任何學生都不可能踏上成功之路。
第二，應虛心聽從老師的教導，與老師講話不強詞奪理，更不能頂撞老師，即使自己有想法，有不同意見，也應心平氣和，很有禮貌地向老師反映和表達。老師在教育工作中難免會有失誤和過錯，遇到這種情況，同學們可以在課後，單獨與老師討論，善意地提出自己的意見，我們老師都會虛心接受的。
第三，不懂就問，誠實學習，努力按老師的要求去完成學習任務，不斷爭取進步，以優異的成績來回報老師的辛勤勞動。
同學們，讓我們珍惜在龍翔學習、生活的日子，在老師的教導下掌握更多的知識，煉好過硬的本領，努力培養自己高尚的品格、頑強的意志、先進的思想、健壯的體魄，今天同學們以龍翔為榮，明天龍翔將以同學們的成功、成才為榮。讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛化作行動，以勤奮拼博的精神，去編織自己彩色的夢吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
高中學校國旗下講話稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我們演講的題目是《養成好習慣，贏在新起點》。
時光飛逝，轉眼間我們踏入濟外的校門已經有三個星期了。人們常説“21天，一個良好的習慣就會基本形成。”那麼，就請同學們跟我們一起回憶這三個星期的點點滴滴，一起自查，自己是否已經養成了良好的習慣呢?當然，我們期望的答案是肯定的。
著名教育家葉聖陶先生説過：“什麼是教育?簡單一句話，就是要養成良好的習慣。”
我們升入國中，站在人生新的起點上，不僅要學好科學文化知識，更要鍛鍊培養能力，養成良好習慣。
習慣是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。將來我們能否在社會立足，真正比拼的不是才藝，而是習慣。有位哲人曾説過：“播下一個行為，你將收穫一個習慣;播下一種習慣，你將收穫一種性格;播下一種性格，你將收穫一種命運。”這充分體現了養成良好習慣的重要性。古語“冰凍三尺，非一日之寒”，告訴我們行為習慣的養成並非一蹴而就，而要經過日積月累。
那麼，怎樣養成自己的好習慣呢?我們認為：良好習慣的養成，就是從身邊的小事做起，就是將每天的事情做好。首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些不好的習慣。曾子説：“吾日三省吾身”，我們雖然達不到聖人的境界，但我們可以追求這種境界。
掌握好的學習方法，養成良好的學習習慣。古人云“工欲善其事，必先利其器”。我們要儘快找到適合自己的科學有效的學習方法，通過每日的努力堅持下來，成為穩定的行為。課前預習是學習新知識的起始環節，有利於提高我們課堂學習的效率;課堂是師生共同參與與創造的舞台，老師的引領，學生的投入，活躍的氣氛，深入的探究，紮實的落實，是我們獲得知識、鍛鍊能力、提高素養的重要途徑;課後複習是學習的中繼環節，是上課的延續和鞏固，有利於我們更好地掌握知識、完成作業;課後作業是通過獨立思考，運用知識解決問題，把知識轉化成能力的保障。把這幾個環節落實到你的日常學習中，你就是一個會學習的學生。
良好的行為習慣不僅體現在學習上，還體現在很多小事上。在教室裏、樓梯間、走廊上、校園中，你輕聲慢語、輕步緩行;見到老師，你禮貌地問候;遇到打掃校園整理教室的同學，你前去幫忙;看到地上的一片廢紙，你彎腰把它撿起;需要別人幫忙時，你説聲“請”;打擾了別人，你道聲“對不起”;得到別人的幫助，你説句“謝謝”這些尋常小事處處體現着你的良好素養。21天，一個良好的習慣就會基本形成，你會感覺越發輕鬆、進步;90天，這個良好的習慣就會定格為你的好品格，你會越來越優秀
親愛的同學們，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定着明天的我們。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今天做起，堅持培養好習慣，用我們的優秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。讓我們一起努力，揚帆起航，在新起點養成好習慣，成就生命的精彩!
高中學校國旗下講話稿 篇13
同學們：
優美的教室環境能給我們增添生活與學習的樂趣，消除學習後的疲勞。更重要的是：它有助於培養我們正確的審美觀念，陶治我們的情操，激發我們熱愛班級，熱愛學校的感情，促進我們奮發向上。
所謂班級文化，亦即班級內部形成的獨特的價值觀，共同思想、作風和行為準則的總和。它是班級的靈魂所在，是班級生存和發展的動力和成功的關鍵。
班級文化的主要內容是班級形象、班級精神、班級凝聚力、班級目標、班級制度、團隊意識、班級文化活動等。班級文化的核心是班級精神和價值取向。
上週我校德育研究室對高三的班級文化進行了檢查，總體評價是：他們的班級精神是昂揚向上的，班級管理是合作共贏的，班級環境是整潔温馨的，班級個性是精彩紛呈的。我們為他們豐富的精神、踏實地作風、和諧的環境喝彩!
從班訓和個體奮鬥目標上看：積極向上，理想堅定，實事求是、奮發圖強是三年級同學的集體追求。高三(12)班的“學習要加，驕傲要減，機會要乘，懶惰要除”。高三(16)班的“失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌”。高三(14)班的“大學聯考就像呼吸，呼是出一口氣，吸是爭一口氣”。是他們班訓中智慧的代表。三年級1200多名同學都有着符合自己實際的夢想：有的立志攀登名校高峯、有的立志個性發展，最可貴的是他們都有一個符合自身實際的追求，有一種不達目標不罷休的勇氣。
從班級文化內容上看：體現了全面、個性、和諧的特點。尤其是高三(15)班。從學習動機上講，他們用理想信念引領同學們努力奮鬥，用父母的期望鼓勵同學們不斷成長。教室裏張貼了一幅很温情的父母陪伴孩子大學聯考的照片，家長期待的眼神，攝人心魄，十分震撼。使同學們在緊張的複習備考中，始終都能感受到爸爸媽媽強大的支持。他們的學法的指導也是很突出的，不僅告訴大家為了理想而奮鬥道理，而且還指明瞭奮鬥的途徑和方法，十分具體。
從班級文化特色上看：最有特色的是高三(18)班，他們以小組為單位，互相下《挑戰書》和《應戰書》。例如“十一組”對“唐朝小組”的戰書為“希望貴組不要因為是我們就縮手縮腳毫無鬥志，我組也會團結一致認真對待，盡力備考，絕不大意輕敵。如果不滅掉最佳狀態的貴組，我組贏了也沒什麼樂趣”。“超越極限”組對“神創‘007’”的《應戰書》是“暴風雨是一把篩子，膽小、不肯堅持的人肯定會被篩去。我組一致同意貴組提出的相關條例，願意接受挑戰。我組將團結一致，全力以赴，與貴組決戰到底。”這一句句簡單的話語，是一中學子風貌最佳的體現。還有高三5班、15班、18班建立了學習輔導站，由各科學習成績優秀的學生組成，幫助同學解決學習中遇到的困難。學習輔導站是班主任管理藝術的結晶，是小組學習的一個有力補充。
從班級生態文化上看：高三(10)、(11)、(15)班做的很好。尤其是高三(15)，在教室外，熱水瓶分顏色擺放一致，顯得非常規範。走進教室，桌子上沒有一本書籍，桌下的書箱大小一致，擺放的整整齊齊，每位同學書箱裏面的書和試卷也分門別類整理的井井有條。教室地面一塵不染，牆面上每一份張貼，都經過了精心的設計和規劃。另外在(11)(15)等班級窗台上還擺放了漂亮的盆栽，使整個教室更加清新，舒適。仔細看，(15)班的小盆栽上還貼有“狀元”的字樣。除此之外，還有高三(10)班的感恩父母的圖片，15班班委會給小組頒發的獎狀，19班的教師留言板，1班、5班的書架等等。
我們在所有的班級都感受到家的温暖、感受到了學習的比學趕幫、感受到了團結和友誼、感受到了為理想而奮鬥的執着與希望!
同學們：著名教育家蘇霍姆林斯基在《全面發展個性的培養問題》中寫道：“學校作為擁有高度教養和文化的基地，缺乏集體的多樣的精神生活是不可思議的，個性缺乏豐富的精神生活也是不可思議的。”
因此，我們倡議全校所有班級和全體同學：要把班級建設成一個温謦的家，要努力營造一個和諧的學習氛圍，建立一個友愛合作的生生關係，創造一個團結向上的班集體，這樣，才能把我們錘鍊成“體魄健，品行優，思維活，能力強，知識豐富的一代新人”。
高中學校國旗下講話稿 篇14
同學們：
我國優秀運動員，世界冠軍——桑蘭大姐想必大家都耳熟能詳了。她是前國家女子體操隊的一員健將，曾經多次在國內外大賽上摘金奪銀，揚威賽場。然而不幸的是，1998年參加美國友好運動會時，在跳馬比賽中不幸摔成重傷，造成嚴重的下身癱瘓。由一個風華正茂，處於運動巔峯的體育健將一下變成一個要靠輪椅度日的殘疾人，這是多麼重大的打擊呀!換作別人，也許會從此一蹶不振，甚至失去生活的信心與勇氣。可是，頑強的桑蘭沒有放棄，在祖國人民的關心鼓勵下，她坦然接受了這一殘酷的現實，以她慣有的燦爛的笑容向人們展現了她的堅強。桑蘭一邊接受治療，一邊刻苦學習，還積極參加各種社會活動，奉獻着自己的一份光和熱。多麼可敬的桑蘭呀!她不僅戰勝了厄運，更贏得了世界人民的尊重與喜愛。
每一個人在成長的過程中，在學習上、生活上、工作上難免會遇到一些困難、挫折甚至失敗。我們有的同學，每每遇到一點小的病痛就忍不住要掉眼淚，在學習上遇到一點困難就退縮不前，在生活上遇到一點小的挫折就氣餒，有的同學不能正確地對待老師的批評，甚至破罐子破摔，顯得不夠堅強，缺乏自信。其實，我們遇到的這些小困難與挫折與桑蘭姐姐相比又算得了什麼呢?世界是沒有戰勝不了的困難。摔倒了，再爬起來，太陽每天都是新的，人生永遠是無限美好的!
一個人長大後踏進社會，不只是憑分數的多少來立足社會，還要靠他的心理承受能力，靠他的實際動手能力，靠他的健康身體。
同學們，讓我們向桑蘭姐姐學習，學習她面對困難與挫折不氣餒、勇往直前的樂觀主義精神，努力學習，勇於實踐，完善自我，立志成才。
高中學校國旗下講話稿 篇15
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場雨，滋潤了乾涸的心靈。
“百花齊放綠波揚，文明新鄉競風光”，好的環境可以愉悦人，更重要的是改變人塑造人，新鄉就是我們大家賴以生存的一個大的環境，環境的文明可以讓我們從小就樹立起一個好的精神面貌。我們大家既是這個環境的受益者，更是城市的建設者。
創建全國文明城市，是市政府貫徹落實科學發展觀，建設美好和諧新鄉的民心工程，也是構建和諧社會，塑造文化形象，造福全市人民的有力措施。作為新鄉一中的學生，我們要積極響應市政府及學校的號召，爭做文明學生，創建全國文明校園，我們要爭當標兵，爭做先鋒。
文明是一種品質，文明是一種修養。文明是一種受人尊敬，並被大家廣泛推崇的行為。爭做文明中學生，首先應做到語言文明，時時刻刻注重自己的言行舉止，確保做到熱情、主動、大方，與人談話時要説文明話，切不可粗言粗語，話不投機時，我們更要以微笑面對，體諒他人的難處，萬萬不能將自己的觀點強加於他人，正如卡耐基所説：“如果我們要交朋友，就要以高興和熱忱去迎接別人。”只有這樣，我們才會離文明中學生的標準更進一步。
其次，應做到行為文明，在日常生活中，要規範自己的行為，時時刻刻做文明事，説文明話。行為舉止文明得體，講衞生;杜絕闖紅燈行為，遵守交通規則。在校園中，要遵守校規校紀，不買外賣，按時穿校服，這也是文明的一種體現。
文明，在我們身邊無處不在，它已不僅僅成為一個象徵性的名詞，更是在我們的日常生活中必不可少的一部分。老師們，同學們!文明是我願，進步是我望，發展是我求，讓我們攜起手來，為文明新鄉的創建，貢獻出我們的汗水和力量。爭當校園文明先鋒，從自己做起，從小事做起，從現在做起，爭做紳士淑女型一中學生!
高中學校國旗下講話稿 篇16
各位老師、同學，大家上午好：
很榮幸，在學校組織的“我們的班級，我的精神家園”班級特色文化展示活動中，我們高二(11)取得了優異的成績，這是11班集體努力得來的成果，是11班在前進道路上的又一個值得紀念的成果。
感謝那些給予了11班成功的養料的老師們，是他們為我們的夢想插上了翅膀，感謝每一個為班級做出貢獻的同學，是你們的參與，才使得班級特色文化建設得以真正體現11班的風采，讓這次活動達到了使11班更加凝聚的效果，同樣，感謝我們的競爭對手，是你們的出色發揮激勵着我們不斷突破、不斷前進。
班級特色文化建設是我們展現自我的舞台，在這個舞台上，我們大膽秀出自己，秀出我們對藝術的追求，對美的追求，對豐富多彩的人生的追求。在這個屬於青春的舞台上，放飛我們的夢想。
一個半學期以來，各班同學都積極投入班級特色文化建設中去，與老師同學一起商議擬定班級暱稱、班風，同學和老師暢談着對班級的希冀，將對集體成長的美好祝願寫進班級的文化建設之中，將大家對班級的熱情投入進了這項活動中，因為有這種熱愛，才使得班級文化在我們每個人身上體現出來，班級精神真正成了推動我們自己前進的動力，我們的一言一行，代表的都是班級，一舉一動，都是班級精神風貌的體現。
每一個人都是生活的主角，都有屬於自己的精彩，在這次活動中，各班同學都盡力散發着自己的光和熱，不斷完善着每一個動作、每一個表情，同學們都為準備這項活動作出了最大的努力，將最優秀的成果展示在大家面前，不論結果如何，我相信努力的過程已經讓我們學到了太多，關於團結，關於凝聚，關於互助，我們都已經有了更深刻的認識。不論是台上的表演者，還是幕後的策劃者，還是台下的參與者，他們都將集體的榮譽看得如此重要，都將自己深深的融入了集體，而這，正是班級特色文化建設最終的目的。只有團結的集體才能攜手共度成長的每個瞬間，才能在遭遇挫折時，依靠彼此間的支持乘風破浪。
這次活動同樣是一堂生動的素質教育課程，培養了我們的能力，施展了我們的才華，在相互配合的過程中，我們學會了協作，在經歷失敗的過程中，我們學會了互相鼓勵，在將關於班級的種種收錄進我們的展示活動時，我們將原本忽略的記憶重新回顧，在這樣的記憶裏，有我們敬愛的老師，有我們可愛的同學，有運動場上的拼搏，有一張張盛滿歡笑的獎狀……是對老師的感恩，是對同學的友愛，填充了我們最美麗的年華，成為我們最值得紀念的成長旅途。
謝謝大家。
高中學校國旗下講話稿 篇17
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我國旗下講話的主題是《拒絕吸煙，倡導文明生活》。20--年5月31日是世界衞生組織發起的第33個世界無煙日。相信每個同學一定都知道，煙草是危害當今世界最嚴重的公共衞生問題之一，是人類健康所面臨的最大危險因素。儘管如此，但目前全球仍然有約13億的吸煙者，每年因吸煙導致死亡近500萬人。
大量的科學研究證明，吸煙對人體健康的危害十分廣泛。所有煙草中均含有可導致人體發生多種致死性和致殘性健康問題的毒素;吸煙者患癌症，尤其是肺癌、心臟病、肺氣腫及其他致死性疾病的危險性會明顯增加。據世界衞生組織調查顯示，全球每6.5秒就有一人因吸香煙而失去生命，香煙已成為繼高血壓之後的第二號殺手，有80%的腫瘤，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病都與香煙有關。尤其對青少年來説，危害性就更大了。據醫學家研究表明，青少年正處在生長髮育時期，各生理系統、器官都尚未成熟，其對外界環境中有害因素的抵抗力比成人弱，易於吸收毒物，損害身體的正常生長。而且，吸煙還會損害大腦，使智力發育受到影響等。
同學們，聽到這麼多如此令人震憾的數字時，難道你們還無動於衷嗎?難道你們還要一次次詭異的`衝進廁所，偷偷摸摸，膽戰心驚地過過煙癮，沉寂在那煙吐雲繞的所謂快感之中嗎?難道還要在校外，囂張地吞雲吐霧，談笑風生，如入無人之境嗎?
人的生命只有一次，是父母的給予和上蒼的恩賜，它承載着你的親人，朋友和整個社會賦予你的責任。因此，請珍愛你生命中的每一天，從今天開始，放棄香煙，熱愛生命，創造美好的人生!只有用心去感悟和體會人生，你才會真正懂得生命的美麗。
我的演講到此結束。謝謝大家!