心懷感恩温馨演講稿 篇1
敬愛的老師：
親愛的同學們大家好!我是五(4)班的李玉蘭。今天我演講的題目是——學會關愛，心懷感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它挺拔;而我，感恩許許多多關愛我的人。
我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護，讓我健康成長。
我感恩我的老師，因為老師的啟蒙、關愛、鼓勵，為我打開通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體，他就像一個温暖的大家庭，是我生活的動力和快樂的源泉。
我感恩我的母校，因為在過去的五個春秋，母校給我們創造了良好的成長環境。我們的校長愛校如家，我們的老師敬業愛崗。為祖國培養下一代，他們兢兢業業，任勞任怨，他們教書育人，為我們奉獻了青春，給他們自己增添的卻是絲絲白髮……
我們每天都沐浴着來自四面八方的關愛，我們每天都享受着關愛的温暖。關愛如帶來生機的春風，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。
關愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關愛每一個人，去幫助有需要的人。
同學們，如果世界是一間小屋，那麼關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那麼感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受，關愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加美好!
心懷感恩温馨演講稿 篇2
感恩節來源於英國一些清教徒不堪忍受英國國內宗教的迫害到達美洲，到美洲時正是冬天，他們飢寒交迫，有好多人都死掉了。當地印第安人給這些移民送來生活必需品，火雞。並教他們狩獵，捕魚，種地。為了感激印第安人，林肯總統把每年的11月的第四個星期四定位感恩節。
在中國沒有感恩節，可是感恩的心每個人必須有，我們要感激父母，感激教師，感激每一個幫忙過我們的人。
今日我異常想感激金教師。
當我第一次來到學校，第一次坐到課桌椅上，第一次聽教師給我們講課，遇到的就是金教師。她和藹可親，把每一個同學都看成自我的孩子一樣。可是她又很嚴厲，我們有錯誤她就及時地批評。一年級我因沒有評上三好學生對學習有點喪失信心，金教師及時找我談話，鼓勵我，使我有信心學好。金教師和我們一齊吃飯，管我們睡午覺，批改作業，把全部精力都放到我們班。金教師太好了。
我也要感激其他幫忙我們的教師，是他們的辛勤工作，才使我們有這麼大的提高!
心懷感恩温馨演講稿 篇3
光陰似射，六年的時間一下子就過去了。我明白，再過幾個月，我們就會離開母校升入中學。在這短短的時間內，我要對您説一聲：母校，我感激您，我永遠不會忘記您!
站在教室的窗口前眺望，學校的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多麼熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶：那寬闊的藍球場上，經常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道，記錄着我們奔跑跳躍的姿態。我坐在寬敞明亮的教室裏，那現代化的教學設施，讓我們學到更好的文化知識，教師那慈祥的笑容總在我眼前浮現，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊迴盪。每當我走到那敞開着迎之後我們的大門，看到這字，總感到十分驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感激母校帶給我的一切。
坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以後取得了成就，我必須充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感激之情;即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心裏，我會回到母校看望我的教師們，同他們聊聊天、敍敍舊。
母校，立刻就要和您説再見了，我真捨不得離開您。我想和您説的話，是永遠説不完的。那就再讓我對您説：“母校，我感激您。”
心懷感恩温馨演講稿 篇4
花開的絢麗，離不開園丁的澆灌。我在成長路上的每一次小小成就，都離不開學校教師辛勤的培育。
啟航
初進黃小的我，一切都是那麼陌生。我怯生生地抱着書包站在教室門口，細心翼翼的向裏面張望着，任憑父母怎樣勸説，都不敢想教室裏挪一步。父母急了，將我往教室裏拽。“我不，我不!”我哭喊着。
這是，一隻温暖的手輕輕為我擦去了眼淚。睜眼一看，一個甜美的笑容就在我面前。我破涕為笑，乖乖的被她牽着走進了教室。
她就是我的第一個教師，張教師。她的出現，使我初識了知識的趣味。她所傳授的那些最基礎的知識，成為了我學習之舟的船帆，帶我啟航，駛向無邊無際的知識海洋中。
揚帆
她有一個尖尖的嗓門，短短的頭髮，做事幹淨利落。這是教師之一，周教師。
三年級時，我們去了逸夫樓上學。開學那天，我看到這位教師時，就情不自禁的喜歡上了她。
她的愛滲透了我的每一方面，在學習上對我無微不至。
每當我拿起書向她詢問疑難時，不管多煩多忙，她都會放下工作，樂呵呵的為我講解。她尊重我，從來不會責怪我。
她為我揚起了一面高高的船帆，在知識的海洋中，我的船行的越快越好。
乘風破浪
吳教師的嚴厲是難以想象的，一向被捧在手裏呵護的我，初到六年級，真有些不適應。
他對我的不滿意，促使我更加發奮的學習。語文課上，許多名句他都能脱口而出，許多名人也是那時才曉得。
我時常抱怨他刁鑽我，因為他提的問題我總不會，可此刻想想，才明白，正是這些小挫折，才讓我敢於直面風浪，毫不畏懼。
我的教師，不僅僅僅有以上三位，學校的每位教師都是我的恩師，他們教書育人，不辭辛苦，付出的總比收穫的多。因為有了他們，才出現了那麼多的優秀學子。
以後，無論我身居何方，我都不會忘記她——黃小!
心懷感恩温馨演講稿 篇5
大家好!這些年來，老師就像辛勤的園丁，整日的照看我們，讓我們茁壯的成長;老師就像太陽我們就像正在發芽的小樹，在陽關的照耀下長，長成國家的棟樑;老師就像我們的母親，呵護我們，不讓我們受過傷害;老師就像我們的父親，我們做錯了事，就要接受嚴格的教育。但是我們還會得到鼓勵不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經常加班，加到深夜，不管是冷還是熱。我以為這是校長叫他們做的。可我錯了。一件事讓我知道了為什麼。原來，老師不止是為了校長的任務才經常加班的，還有為了我們的作業。後來，我留意的觀察了老師，發現皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案，。為我們批該作業。難道我們不應該用優異的成績回報辛苦的老師嗎?
在這裏我想對所有的老師説;"老師你辛苦了!您為我們做出怎麼多，我們一定會用優異的成績回報您的用心良苦的!
謝謝大家，我講完了!