國旗下學生講話稿 篇1
爸爸有一對濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張能説會道的嘴巴，看起來挺趣味的。
爸爸很愛玩電腦。有一個星期天的中午，他下班回家，把包一放下就衝向電腦前。他看見我正在全神貫注地看電影，立刻向我投來嘻嘻的目光，貌似嚴厲地説：“作業做完了嗎?”我説：“做完了。”爸爸又説：“做完了就能玩電腦嗎?給你買的書看了嗎?”我無話可説，只好默默地走開了。過了一會兒，我站在門前從門縫偷偷看了一眼，爸爸正在神氣地玩遊戲呢!我想：爸爸真愛玩電腦，能夠想方設法把正在玩電腦的人成功説服，真是個貪玩的爸爸。
爸爸也愛打牌。沒有事情的時候，爸爸一把把我拉到桌子前，説：“你陪我打一牌吧!”看着爸爸乞求的目光，我很不情願地答應了。爸爸拿出牌，並熟練地洗完牌，我們一人摸了十七張，我把牌按順序理好，心裏一喜，這手牌太好了，我必須能夠打贏爸爸。我出了順子，本以為爸爸出不了，可爸爸竟然有比我大的順子，我出不了，只好讓爸爸連續出了幾手牌，我都出不起，最終爸爸贏了，他得意起來。可他從來沒想過，他贏過的只可是是一個不到十歲的小孩呀!
我愛我的爸爸，他可愛，又趣味!
國旗下學生講話稿 篇2
生活中可謂是酸甜苦辣鹹輪番上陣，有時我真的很厭惡這種生活，我討厭這種生活。我不希望我的生活被人掌控，我希望自由，平等，我只想這樣過完我的人生。我不需要財富和權利，可我的人生卻總不如願。
人生最絕望的時候，我真的想過自盡。那天我遭受了朋友的背叛，誣陷，還有一個人的孤獨!就在趣味運動會那天，再的同學都在看老師們打排球，就只有我一個人蹲在操場邊緣上坐着，説不出的心酸，天很藍，萬里無雲啊!風輕輕的吹過，樹葉在風中搖曳着。幾個一年級的國小生在我身邊繞來繞去，也不知道在諷刺誰。好不容易放學了，我認為回家，我會有一個安心的場所。當得知我的閨蜜要來，我的心中是多麼高興啊，我終於找到了一個可以訴苦的人。我們下午一起走過大橋，一起走到大門口。忽然我想到老師讓買一個東西我忘買了。於是問我的閨蜜借錢，她上七年級了，我知道她身上絕對裝着錢。卻不想，我的運氣太不好了，她竟然把錢放到家裏了。我並沒有説什麼，只是無奈的笑了笑。可是當她轉過身來，她口袋裏掉了一樣東西，我撿起來一看。十塊錢，七年的友誼的不會，幾塊錢。我自我嘲笑的笑笑，走在前面的她叫住，將錢還給了她。她半天支支吾吾的説不出話來。我只是搖了搖頭説了聲沒關係。你自己也要用錢，對吧借給我，你買的東西，錢就不夠啦。然後我扭頭就義無反顧的走了。回來的路上，我是流着淚走上回來的。冰冷的淚水，在我的臉龐上肆意的流淌。想不讓自己流淚卻總是徒勞無功。那一天我的心是冷的，很冷很冷。我想再也融化不了了。但是當我在睡覺時候我忽然想通了：我不應該抱怨他人，人生不是酸甜苦辣鹹輪番上陣嗎?我抱怨有用嗎?那只是過去的事，已經是回憶了!
在人生的道路中，你可能遇到很多挫折和困難。不要傷心，更不要灰心。微笑着面對這些困難和挫折，微笑是最好的武器。
國旗下學生講話稿 篇3
“感恩的心感激有你，伴我一生讓我有勇氣作我自我……”每當我聽到這首歌時，父親對我點點滴滴的關愛就浮此刻我的眼前，令我感概萬千，感動不已。我時時告訴自我必須要感激父親，決不辜負父親對我的愛。
雄鷹翱翔，是因為大鷹精心的呵護。如今，我這隻小鷹就在他的培養教育下茁壯成長，將來有一天，我也會翱翔在藍藍的天空中。此刻，他望子成龍，對我要求十分嚴格。每到星期天，他都會叫我在家讀課外書、背英語單詞、做數學練習。我以前十分反感他的做法，常常頂撞他，他卻不急不燥，耐心地給我講道理，還給我做榜樣。星期天，他不象其他父親那樣出去喝茶打牌，卻在家陪我讀書，給我講解疑難問題，他自我也買了很多的書在家學習，這令我十分感動，也讓我明白了他的一片苦心，我也漸漸地懂得了學習的重要性。父親不但關心我的學習，也同樣關心我的身體健康，每當家裏做好吃的，他都不停地給我往碗裏夾，必須要叫我多吃點。他平時不在家時，還常常打電話回來，叫我要多吃飯，別挑食，叫我媽媽多給我做些可口的飯菜，叫我媽媽給我穿暖和些，別把我凍着。記得上星期，我説我晚上睡覺有點冷，我父親趕緊跑到超市給我買了一個熱水帶，晚上還親自動手給我裝上熱水放在我的被窩裏，我感覺暖和極了。
我在父親無微不至的關懷下漸漸長大、漸漸成熟。如今，我已是一名五年級的學生了，我愛家人、我愛教師、我愛同學，我善良、我活潑、我身體健康，而這一切都是父親給我的。父親，詩詞歌賦，誦不完您為我付出的愛，加減乘除，算不盡你為我付出的心血。千言萬語只想凝結成一句完美的話：“爸爸，多謝您，兒子不會讓你失望的”。
國旗下學生講話稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講一則報道，説的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語，如：“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進入草坪!”等卻用中文書寫。你們知道這是為什麼呢?人家回答：“因為這些不文明行為大多數發生在中國大陸來的遊客身上。”同學們，你們看,不文明行為真是國恥呀!
下面我再給大家講一個真實的故事：一位母親正騎着自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒説：來，咱們把它扔到垃圾桶裏去。説着便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質，是一種習慣。”仔細想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中便都有了答案。所以，今天我要對大家説：文明禮儀，一定要從我們自己做起。 在生活當中，我們扮演着不同的角色，有着不同的身份。對老師來説，我們是學生;對父母來説，我們是兒女;對國家來説，我們是一位小公民。我們的身上寄託着父母、老師、祖國的希望。作為一位光榮的小公民，那怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養，而禮貌和道德是互為表裏的，禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵。因此，我們要認清該做與不該做的，以此來規範我們的行為。其次我們要遵守紀律，文明有禮。
有句名言是這樣説的：“播下行為，收穫習慣;播下習慣，收穫性格;播下性格，收穫命運。”的確，良好的習慣能架起我們成功的通天之路!為了爭做一個文明守紀的小公民，從身邊的小事做起，我們必須“從自我做起，加強自護自律，爭做文明雛鷹。”例如，在家裏向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現;每天進校門，對過往的老師和同學點頭致意，，這是尊重別人的表現;在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘，見到懷抱嬰兒的母親主動讓位，這是對他人的尊重和關愛;誠實守信，助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現，下課後的作息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走，見到老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衞生，服從老師管理和接受紅領巾崗哨的批評和勸阻，受到別人的幫助應該主要誠懇地説謝謝。這是校園禮儀的體現。
同學們，好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生我們都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?就讓我們從小事做起，比一比，看看誰才是説到做到的文明禮儀之星。
國旗下學生講話稿 篇5
最近我的精神狀態一向不佳，不為別的，只因那漫天飛舞的試卷，快把我壓抑到瘋了。至少，我已經很迷茫了。
晚上，回到家已經9點多了，我的身子虛得只像一張紙。一陣晚風吹來，那股涼意直灌入我心中，那種無奈、厭倦之意又滋生了。我還要堅持下去嗎?我還能堅持下去嗎?
想着想着，我竟已踱到了廚房。老媽正在炒菜，是青椒炒肉絲，我一下子便聞出來這道我最愛的菜。可此時，我再也無心去嗅它的美味。我內心苦苦掙扎着，雖不至撕心裂肺，但也痛苦萬分。
最終，我下定了決心，猛然回頭，將已思忖多遍的話一下子傾泄出來;“媽，我累了，不想繼續奮鬥了，這封休學書我寫了一個星期，只等你簽字了。”
我一吐為快，老媽只是顫了一下，並無狂風暴雨，也無和風細雨，這讓我又一次迷糊了。沉默片刻，老媽關了煤氣，走開了，拋下一句：“自我盛了吃。”
我越來越迷惑了，湊上去盛，可我敏感地感覺什麼不對——還沒有熟。
我沒有放開它，慢慢思索着。忽然靈感一閃，這道菜不正象徵着我嗎?也許只是一分鐘，或許更短，這道澀中帶腥的半熟菜便能成為一道可口的佳餚，而它，在最終這幾十秒內熬不住了。我不也一樣嗎?辛辛苦苦奮鬥了九年，在這最終的衝刺時刻，我放棄了，這注定了我是沒有出路的。
我為我的衝動而自責，我幾乎衝到老媽面前，用發誓的口吻説：“媽，你等着看吧，我必須好好奮鬥，輝煌會考。”語氣堅定地讓我自我都震撼了，我又跑回灶前，重新生火，將那份菜炒熟，心境再次激昂，我此時覺得我的背後有一個大大的笑臉，鼓勵我，支持我。
告別倦意與迷茫，我的奮鬥之船繼續向會考衝刺，有了老媽的鼓勵與愛的支持，我的人生之船將駛向更遠的彼岸。
國旗下學生講話稿 篇6
新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，新的起點醖釀新的輝煌。我們拂去歲月之塵，重回知識殿堂。
想一想，新學期,你準備好了嗎?
信心，對學習的信心、對自己的信心、對未來的信心。因為失敗、因為挫折、因為競爭，你的信心也許會有磨損，但卓越的成就往往是用眼淚換來的。孟子曰：“天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”只有備受折磨，才能有更堅定的信心，才能對理想、對希望保持那一份熱誠。
説到理想，我想到有志者事竟成，理想的分量不言而喻。有人説：“沒有理想的生活，猶如沒有羅盤的航行。”我們生活學習，都需要理想的指引。理想是開啟幸福之門的力量，理想是奮鬥的源泉。
因為奮鬥的艱苦，成功之花才顯得那樣嬌豔;因為奮鬥的酸澀，成功之實才顯得那樣甜美。讀書似潛海尋寶，越深寶越多;求知如尋花采蜜，越勤蜜越多。辛勤的奮鬥為我們提供許多寶貴的經驗。
經驗是奮鬥的成果，經驗是智慧的源泉，經驗是可靠的指路明燈，經驗是真知灼見之母，從經驗中得到的教訓比從經驗中得到的真理還要珍貴。在你我奮鬥的歷程中，可以獲得的經驗教訓不勝枚舉，但重要的是能否真正吸收，用它指導我們的學習生活不會重蹈覆轍。
信心，理想，奮鬥加經驗，這樣充分的準備一定會讓新的學期更有意義，更加充實，更多收穫!
新的學期，你準備好了嗎?
國旗下學生講話稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是六O一班的蔡文婷，今天，我向大家演講的題目是《六一暢想》。
再過一天，就是“六一”兒童節了，那是個充滿幻想的日子，那是個令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。可是，回想起往年的“六一”節，不是父母帶我們去逛公園，去吃“肯德基”、“麥當勞”，就是去商場購物，或參加學校舉行的“六一”節晚會，遊園活動……全都是按照成年人的思維方式製造隆重的節日氣氛，卻忽視了我們的個性，我們的心願，爸爸、媽媽、老師、阿姨們，請鬆開你們的手吧，放飛籠中可憐的小鳥，讓我們也在無邊無際的藍天中自由地翱翔吧!
又一個盼望已久的“六一”節就要到了，她穿着五彩的霞衣，手捧着鮮花，沐浴着六月的風，踩踏着六月的雨，輕輕地，悄悄地向我們走來了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，構思着一幅幅屬於我們自己的節日圖畫。我期望在“六一”那一天，所有的公園免費向兒童開放，讓我們像鳥兒一樣盡情地玩耍，自由地飛翔。我期望在“六一”那一天，幾個小夥伴去郊外野餐，傾聽大自然的聲音，在大自然中自制美餐，風餐露宿。我期望在“六一”那一天，老師不佈置一點兒作業，讓我們呼吸一下輕鬆的空氣，家長不再給我們補課，讓我們做一回自己的主人。我期望在“六一”那一天，設置無批評日，所有的大人和顏悦色地跟我們講話。我期望在“六一”那一天，太陽為我們升起，白雲為我們漂浮，我們將把風箏放飛藍天。我期望在“六一”那一天，小溪為我們流淌，我們將在溪流中盡情地嬉戲。我期望在“六一”那一天，鳥兒為我們歌唱，蝴蝶為我們飛舞，我們將採集昆蟲標本，繼而探索大自然的奧妙。我期望在“六一”那一天，到處都是為我們這些天真的孩子準備的“六一”禮物……“六一”節那天，我們會相聚一堂，一起表演，一起欣賞節目，一起玩有趣的遊戲，大家有説有笑，就算是往日被風吹散的沙子，這時也會隨着笑聲聚集起來，從此大家都會和睦相處。“六一”那天，夜晚的星空會十分美麗，天上閃爍着一顆顆亮晶晶的星星，它們好像也在為我們慶賀，也在為我們表演，從它那閃爍的節奏中，我彷彿聽到它們正在異中同聲地説：“六一”節快樂。
親愛的朋友們!也許你還沒有想好，也許你已整裝待發。可是我又在想：其實，最有意義的“六一”倒不如這樣度過，幾個同學組成一個學雷鋒小組，到烈、軍屬、孤寡老人家裏去幫點小忙。打掃打掃衞生，收拾收拾物品，陪孤寡老人聊聊天，散散步，讓他們在兒童節裏也感受一下我們的快樂;或者我們三五成羣，在這一天返回校園，拿起抹布，配好消毒液，對校園進行一次徹底的消毒，以防可怕的“非典”捲土重來。當夕陽西下的時候，我們揮手告別孤寡老人或離開校園，我們會深深地感到這一天過得是多麼有意義啊。
國旗下學生講話稿 篇8
如果你到我家，必須會見到我的爸爸。他是一位英語教師，個子不高，長着一頭烏黑的短頭髮，戴着一幅眼鏡，遠遠看上去，透露着幾分威嚴。
我的爸爸很愛看書，也很愛學習。他對學習孜孜不倦、廢寢忘食。有一次，我都睡覺了，他還在外面看書，邊看邊寫着什麼。媽媽讓爸爸早點睡，可爸爸説：“我要看完這本書才睡。”在他房間裏的書架上放滿了書。有時候，他還帶着我去圖書館借書。
他是個愛笑的人，有一次我跟他説：“我們來玩拔河吧!”他説：“好的!”於是我們開始玩了。一開始我拔可是他，之後我把他拔了過來。我的爸爸就哈哈大笑起來了。我好奇地問：“有什麼開心的事呀?”他反而笑得更厲害了，看到他笑得樣貌，我和媽媽也忍不住捧腹大笑，真是好開心呀!我覺得他太愛笑了，並且他笑得時候也很可愛。
可是，我的爸爸有時候也會很嚴厲。有一次我考試成績不夢想，他就皺着眉頭，很嚴厲地説了我幾句，讓我整個晚上心裏都很難過。所以我暗下決心，以後不要讓他失望和生氣了。我覺得爸爸的臉是變幻無窮的，有時臉上會下雨，有時臉上是晴天，有時臉上會是陰天，有點讓人捉摸不透。如果你也想見識一下，就來我家吧!
爸爸是一個愛學習的人，他也是一個愛好廣泛的人。我愛我的爸爸，我為有這樣一個爸爸而感到自豪。
國旗下學生講話稿 篇9
親愛的老師、同學們：
大家上午好!今天國旗下講話的題目是《防災減災,從我做起》。
20xx年5月12日，我們永遠記得這個日子，汶川發生了大地震，房屋倒了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學們，為了引起我們對防災減災工作的重視，增強災害風險的防範意識;普及防災減災的知識，增強綜合減災的能力。國務院批准，自20xx年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。
近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，國小生安全意識也隨之增強，防範能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發生，安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西，都應當時時關愛自己和他人的生命。
今天，利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題，希望同學們記住以下幾點：
第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。學生們一定要嚴格遵守交通規則，不能跟着汽車跑，橫穿馬路時要注意來往車輛。
第三、同學們的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發生同學間打架的事件，一定要自覺遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴!
謝謝大家!
國旗下學生講話稿 篇10
我的爸爸今年快40歲了，是一個正宗的黃灣人。爸爸的個子不是很高，有一點胖。所以，有人説我跟他長得很像。可是，我的個子此刻卻已經和他一樣高了，這也是我不像他的地方。已經快到不惑之年了，爸爸的頭髮也已經有些變白了。他前額上的頭髮也有些變白了，正好像一個愛心的形狀，別人都以為他是染的呢!
爸爸能做得一手好菜!什麼紅燒肉、清蒸魚、各類小炒，都不在話下，比飯店裏的大廚做的都好吃。爸爸以往教過我做菜，我在一邊看他做紅燒帶魚，他邊做邊給我講解。之後，我實踐了好多次，也學會了做很多菜。可是跟老爸的一比，簡直是一個天上，一個地下。搬到黃灣後，老爸就很少做菜了，都是老媽做。剛開始老媽也跟着爸爸學做菜，一點一點做得好吃起來，也能跟飯店裏的大廚匹敵。如果老媽是飯店大廚，那麼老爸就是大廚的教師——世界級廚師。
最近，爸爸去海寧工作了，我很少能看到他了。每一天我都給他發信息。以前，我每一天都能看到他，不明白想念的感覺。老爸去海寧了，我每一天都很想他，每一天都期望能看到他。這時，我才明白，每一天能看到老爸是多麼幸福的感覺。老爸在黃灣的時候，每一天，我都想等他回來在睡覺，他的存在，會讓我覺得有安全感，讓我能放心的入睡，不會有任何的擔心和顧慮。
雖然我的爸爸很平凡，但他是我心中永遠的偶像!即使他沒有帥氣的容貌，即使他不能滿足我的願望，即使他會打我、罵我。但我會永遠愛他!
國旗下學生講話稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家知道今天是什麼日子嗎?對，今年3月5日是第49個學雷鋒紀念日。為了使我們能夠更好地學習雷鋒，我校團委於上週六3月3日上午8點帶領七年級部分學生去文昌花園打掃衞生，探望空巢老人。
老師把我們分為3組，我們這一組來到了一位老爺爺家裏。我們先讀了報紙給他聽，他非常開心。然後，他講了二戰時期日本鬼子對我們中國人的燒殺搶掠，特別是講到南京大屠殺時，對日本現在不承認的態度感到非常憤怒。最後，我們大家合唱了幾首歌曲，老爺爺的臉上都笑開了一朵花。
打掃衞生的小組把整個文昌廣場打掃的乾乾淨淨。另一組則到了一位老奶奶的家裏，給她讀報紙、掃地、擦窗户等等。
雖然整個活動只有兩個小時，但是我認為，這兩個小時我們過得非常充實。短短兩小時，我們給老人送去了一份温暖;短短兩小時，我們給文昌送上了一份清潔;短短兩小時，我們給社會奉獻了一份愛心!
什麼是雷鋒精神?説白了就是樂於助人。今年是雷鋒逝世50週年，也是第49個雷鋒紀念日。他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大的毛澤東主席於1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，並把3月5日定為“學雷鋒紀念日”。他樂於助人的偉大精神值得我們學習、發揚。
為什麼我們要學習雷鋒精神?答案很簡單：因為我們有一顆愛心。雷鋒為什麼無私幫助別人?因為他有一顆愛心。如果人人都擁有一顆愛心，這世上人人都是“活雷鋒”。我們也無法評出“感動中國十大人物”，因為值得我們感動的實在太多太多。我們可以做到嗎?當然可以。
有些人怕幫助別人時惹禍上身，殊不知你在選擇不幫助人家的一剎那時已經犯下了不可彌補的過錯。你是選擇絕對的錯還是選擇可能性的禍呢?
有人會説：“我做不到雷鋒。”到底做不做得到呢?答案是肯定的。我們就已經做到了。那些揚州好人不都是“活雷鋒”嗎?我們取的是雷鋒身上的品質：樂於助人，而不是他的行動我們都要一絲不苟的模仿，因為我們的能力是有限的，我們中學生不可能説幫忙抓歹徒等等，而是要從我們的身邊做起：抓不了歹徒我們主持班級的公道，捐不了鉅款我們探望隔壁的老人，救不了落水者我們扶起身邊的老太太。
雷鋒永遠活在我們的心中，雷鋒精神也應該在我們心頭永駐。讓我們擁有一顆愛心，從身邊事做起，你，就是這個時代的——雷鋒!
國旗下學生講話稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!我是來自五年級(91)班的。今天我國旗下講話的題目是：學習雷鋒精神，爭做文明學生。
三月，是一個寒冷被温情驅散的月份，這是一個雪花被陽光融化的季節。雷鋒精神的火焰在三月燃旺。
讓我們仔細尋找雷鋒叔叔留下的足跡吧：校園裏，身為校外輔導員的他聲情並茂地給隊員們講英雄的故事;列車上，不怕髒不怕累的他挽起袖子和列車員一起打掃車廂衞生;雨夜裏，善良的他用並不偉岸的身軀為旅途中的大娘遮擋風雨;病房裏，好心的他把自己捨不得吃的中秋月餅悄悄留給住院的戰友„„
雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。“雷鋒精神”既光芒萬丈，也近在咫尺：看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節能小雷鋒”;看見地上靜靜地躺着一張紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環保小雷鋒”;看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷鋒”;看見辦公室裏老師勤勞的身影，主動遞上一杯熱茶，我們就是“禮貌小雷鋒”„„
雷鋒叔叔的日記裏曾清晰地寫着：一滴水只有放進大海才能永遠不幹，一個人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。在春風盪漾的三月，讓我們用温暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”。
我的講話到此結束，謝謝大家!
國旗下學生講話稿 篇13
人總是在學會哭泣之後，才懂得應該如何微笑!
人的一生都是由勝利和失敗組成的。勝利的時候，會歡呼，會大笑，會讓所有的愉快通通過去;失敗的時候，會咒罵，會沮喪，會把所有的新仇舊帳通通翻出來一項一項算清楚!也許這是人之常情;但是在失敗時能夠以微笑去面對，這需要何等的勇氣?
並不是所有人都能展露真誠的微笑，虛假的面具把一切的可能都變成了零;人們帶着笑裏藏刀的面具，表面上可以和你握手言和，但誰都不會料到，他會在何時把你狠狠的踹下深淵!可是當你脱掉這張面具，微笑着去面對失敗，那麼你失去的只將是自己的煩惱，贏得的卻是整個世界!
這，就是微笑的力量!就像一個指路標，將你從低谷深淵引向高遠的天空!微笑的面對失敗，這是一種能力，是每個人都有的潛在能力，是隨時都可能發揮出來的能力。可是，最重要的是，如何來引發出這種力量?
勝敗乃兵家常事!微笑的去面對失敗，將會贏得下一次、或者更多的勝利!如果對某次的失敗，一直都在耿耿於懷，那就永遠不會注意到勝利女神對你的微笑!即便留意到了她的身影，那也只是，她從你身邊逝過的那一瞬間而已!
會微笑，就可以時時與快樂相伴!
會微笑，就能夠常常與成功看齊!
會微笑，就等於擁有了整個世界!
雨果曾説過：“微笑，就是伏爾泰。”
微笑的力量是巨大的，它標誌着一種自信、雅量和大度，這就是一種胸懷、一種境界!因此，在失落、迷茫的時候，請微笑吧，這是上天賜予你的權利和財富，是上天賜予你的另一些成功!微笑的去面對一切失敗、迷茫與坎坷，必將會獲得更多!