五月國旗下的講話稿十篇

五月國旗下的講話稿 篇1

敬愛的領導、老師,親愛的同學們:

五月國旗下的講話稿十篇

一位頭髮鬢白近八十的高齡老人,精神煥發,意志昂揚;談話間,思維敏捷,循循善誘,意味深長;坎坷的人生閲歷,豁達的人格魅力,高尚的價格取向,親聆者無不嘖嘖稱羨、頂禮膜拜。至此時,他還在日夜收集案例,閲讀資料,研討思路,撰寫文字,傾注全身的精力給後代創造精神財富。他,就是我校創始階段,在艱苦歲月裏付出辛勤勞動的無私貢獻者——錢大宇老師。因為有了前幾天難得的親見,啟發甚深,引發了我今天國旗下講話的主題——生命永恆的主題——學不可以已!

當咿呀學語的我們第一次面對陌生的世界,當懵懂無知的少年第一次接觸朋友,當未涉世事的青年第一次融入社會,當志存高遠的壯年第一次面對人生的無奈,當歷盡磨勵的中年第一次感慨人生坎坷,當垂暮之年的老人第一次傷逝時光荏苒……我們的一生都在探求,沒有求知的生命根本不會存在。“學不可以已”----這條道理千百年來歷史文化沉澱下來的真理,是一段探索生命與求知歷程的索引。

而今,許多同學一提到學習,勝似談虎色變,倍感淡然無趣,瞬間冷凍自己的熱量和興趣,緊閉知識的大門;不少同志一談及學習,時常以事務繁雜而推脱,經常以工學矛盾突出為藉口,以此作為忽視學習、放鬆學習的“擋箭牌。但當今社會,知識正在以前所未有的速度更新,讓我們在體驗着科技快感的同時,也不得不讓我們去正視這種速度所帶來的壓力。如果我們不繼續學習,我們就無法取得生活和工作需要的知識,無法使自己適應這個急速變化的時代。當年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期製作之後,跨越太平洋去了美國,攻讀哥倫比亞大學國際傳媒碩士學位,當時很多人都不理解,因為楊瀾已經是名利豐收,完全可以在她的地位上享受她已經獲得的榮譽。當楊瀾學有所成再一次出現在媒體上時,她的形象發生了很大變化,她在自己的人生道路上又上了一個台階。

“吾生有涯,而知無涯。”在讀《一生中必須抓緊的七件大事》時,書中把學習擺在一生中七件大事的首位。可想而知學習對於一個人的一生是起着何等重要的作用。大事是用學習來成就的。而成大事,最根本的是要有淵博的知識,只有通過不斷的學習和積累才能夠成就自己不凡的命運。近代名人曾國藩九歲時已經開始讀五經,十五歲時,受教讀《周禮》、《禮義》。同時為了得到一部心愛的《二十三史》,曾國藩竟然把身上所有值錢的物品全部送進了當鋪,此後便形成了每天讀史書十頁的習慣,一生從未間斷。曾國藩之所以能成就一番大事業,從根本上説他的成就源於他不倦的學習態度。當你身處優越家庭期,當你感知物質條件充裕時,當你置身穩定的工作環境時,當你分享事業稍有成就的果實時,就容易耽於安逸,安於現狀,固步自封,不想再求新向上,長此以往,不進反退,最終要被時代潮流所遺棄。

成功沒有止境,學習也是沒有止境。因為這個社會的發展永不停息。作為新一代年輕人,我們應該樹立嶄新的學習觀念,自覺變“要我學”為“我要學”,在不懈學習中改造自己,提升自己,重塑自己。把學習成為我們整個人生的第一需要。

求知是一個過程,是一個不知道從何時開始,也不知道止於何時的過程,它伴隨着一個人的思想,像一陣無雲而至的雨露,蔓延着,浸潤着每一個擁有靈魂的個體。

我們的生命,為求知而存在,更為存在而求知。所以,不論你在哪裏,不論你的境遇如何,只要你的靈魂存在,請記住生命永恆的主題——“學不可以已”!

五月國旗下的講話稿 篇2

老師們、同學們:早上好!

按照原計劃,端午節馬上到了,我今天要講的話題是有關中國的傳統節日,這是喜慶的話題,因為在大部分中國傳統節日裏,一家人都團聚在一起,有吃有喝有玩,非常開心。但是,這幾天幾乎所有的中國人都開心不起來,心裏非常難受——四川地震了,傷亡慘重,損失慘重,死亡人數預計在5萬人以上,22萬多人受傷,幾十萬人無家可歸,親人、房子、財物頃刻間化為烏有……

地震到現在已經整整一個星期,國務院宣佈:從今天到21日,全國哀悼三天,火炬傳遞停止三天,所有娛樂活動停止三天……

但是,地震留給災區人民的悲痛何止三天!可以想象,在即將到來的五月初五端午節的時候,很多孩子都吃不上粽子了,也聽不到大人們講屈原的故事了;在八月十五中秋節的時候,很多孩子也不能夠坐在月光下,吃着月餅,聽爺爺奶奶講嫦娥的故事了;在明年正月十五元宵節的時候,許多孩子再也看不到花燈了;而明年四月五號清明節的時候,會有多少災區人民的眼淚灑在親人的墓碑上,所以今天我不想談節日,也不能談節日。

不談節日,但我們可以懷念,可以惦記一些東西,就像端午節我們懷念屈原一樣。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍捨棄自己的祖國,最後抱石投汨羅江而死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

同樣,在地震災區中,也有很多動人的故事去讓我們永遠銘記。

5月13日,在北川廢墟里面,救援人員發現了一位母親,她已經死了,是被垮塌下來的房子壓死的,他上身前傾,雙膝跪地,雙手支撐着身體,有些象古人行跪拜禮,救援隊長忽然在她的懷中發現了一個嬰兒,大概三四月大,因為母親身體庇護着,他毫髮未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡着,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很温暖。隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查,發現有一部手機塞在被子裏,醫生下意識的看了下手機屏幕,發現屏幕上是一條已經寫好的短信:親愛的寶貝,如果你能活着,一定要記住,我愛你。看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了,手機傳遞着,每個看到短信的人都落淚了。

5月15日,在綿竹有位大媽已經在廢墟埋了三天,他的鄰居抱着她的小外孫女在外面等着她。她的女兒28歲,是一名教師,她在救了13個小孩子出來之後,再抱着兩個孩子從危房裏跑出來,不幸被塌下來的大梁壓住犧牲了,而她抱着的其中有一個孩子還活着,這位女教師在最後一刻用身體護住了這個孩子。當這位大媽聽説女兒因為救了13個孩子犧牲了,她在廢墟里面哽咽地説了一句話:我很驕傲。

像大媽女兒這樣的教師還有很多,綿陽武都國小一些老師的屍體被挖出來時,手臂還緊緊地抱着學生。

還有一位水電工程師,他在廢墟中埋了80多個小時,而在這期間,他的妻子一直守在廢墟旁邊,為他唱歌,鼓勵他一定要堅持。那名工程師出來之後,説是妻子的歌聲讓自己活了下來,他還説,今年國慶節就是他們結婚10週年的紀念日,到時要好好地慶祝一番,我想,他們一定會為此感動一輩子,幸福一輩子。

映秀國小一位消防官兵把今年10歲的尚婷抱出來時,他被深深震撼了。尚婷的左眼已經被戳瞎,左手已經被壓斷,小姑娘身上壓着兩名死者,屍體已經完全腐爛,小婷的頭一直被壓在腐臭的屍體上……然而一個10歲的小女孩,在這樣的環境中硬是堅持了100多個小時,就連小尚的媽媽劉順秋也不相信,女兒還能活着出來……。

這些故事中的主人公雖然平凡,他們的名字沒有屈原響亮,我們也不能用特殊的節日來紀念他們,但他們以及他們的精神與屈原同在,與傳説中勇敢的后羿、忠貞的牛郎、織女沒有兩樣,他們就是汶川明天的希望,他們讓我們有理由相信:今天的唐山,就是明天的汶川。面對災情,我們時刻被感動,我們每個人也因此捐獻了自己的一份愛心,因此,我想用一句話結束今天的演講:一點很小的善心,乘以13億,就會變成愛的海洋;一個很大的困難,除以13億,就會變得微不足道。謝謝!

五月國旗下的講話稿 篇3

首先我先給同學講一個真實的故事:法國著名作家雨果,年青時很有才華。29歲就寫了長篇小説《巴黎聖母院》,這本小説轟動了整個法國。之後他還寫了很多小説、散文、詩歌……可正當他激情奔放的時候,心臟病卻突然發作了。許多人看到雨果發青的臉色,都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了。可雨果並不悲觀,他在醫生的指導下,每天堅持跑步、游泳、爬山。沒多久,雨果的病情漸漸好了起來。於是他又提起筆重新寫作。60歲創作了文學名著《悲慘世界》,80歲創作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們看到雨果40歲得了心臟病,最終卻成了一個長壽者,都讚歎不已地説:“這真是一個奇蹟。”同樣告訴了我們體育運動的重要性與好處。

那麼我們該怎麼做呢!我相信大部分同學都喜歡上體育課、大課間活動,那麼除了在體育課、大課間的運動外,每天,自己有沒有自覺地參加體育運動?當你學習、看書超過一個小時,就要站起來走走了;當你留戀在電視機前、沉迷在電腦遊戲的時候,更要站起來到外面運動運動一下。運動不在於多,不在於激烈,而在於持之以恆和適量。跑步和走路是最好的運動。早上來到學校可先到運動場走兩圈再上教室;下午放學時也可以去跑幾圈或到院裏的空地運動運動;飯後在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡單而且不花時間的運動,如果持之以恆地去做,一定會收到事半功倍的效果。

各位同學,各位老師,古希臘有這樣一段名言:如果你想聰明,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!在這裏我要説:如果你想擁有健康的心靈,如果你想擁有強壯的體魄,如果你想擁有成功的人生,請來參加運動吧!因為我運動?我健康?我快樂!

在剛剛結束的校趣味運動會是我們學校難得的一場體育盛會。在這場盛會中,我看到了同學們運動時的快樂也看到了同學們成功時喜悦。今天在這裏我們將為獲獎的班級進行頒獎。

五月國旗下的講話稿 篇4

老師們、同學們:

大家早上好!昨天是5月20日,也是“全國學生營養日”。因此我今天講話的主題是<<有健康才有將來>>。

現在的中國小生不僅學習累,飲食上也出現諸多問題,例如早餐不吃、午餐對付、晚餐過剩、偏食嚴重,導致我們學生營養狀況出現了嚴重的兩極分化,由於營養不均衡造成的營養過剩和營養不良。現在肥胖學生很多,要預防肥胖最根本的是要防止熱能過剩,如含糖量較高的可樂型飲料、精緻糖果及西式快餐,尤以漢堡包為代表的快餐食品,應少吃。一日三餐需吃好,合理配餐很重要,按營養學的要求,青少年一日的膳食應該有主食,副食,有葷有素。儘量做到多樣化,合理的主食是除米飯以外,還應吃麪粉製品,如麪條,饅頭,包子,餃子,餛飩等,特別要做到“早餐要吃好,午餐要吃飽,晚餐要吃少。”吃菜要喝菜湯,但不能用湯泡飯,飯後不要劇烈運動。盛夏酷暑,活動量大,注意補充水分,以免產生失水現象。每天早上要堅持喝一杯牛奶或豆奶。

另外,積極開展體育活動,課外活動,課間操,通過體育鍛煉增強體質也很重要。所以,我們應正確對待體育課上的體能訓練,大課間活動時不應“袖手旁觀”。書上説:“人們追求美好生活的前提條件是要擁有健康的身體。”請同學們每天要保持充分的營養及適量運動,我們不想做“手無縛雞之力”的秀才,也不想做“病懨懨”的林黛玉!所以請牢記:有健康才有將來!

我的演講完畢,謝謝大家!

五月國旗下的講話稿 篇5

各位老師同學們:

大家好 !

再過幾天就是我國的傳統節日端午節了,關於端午節的由來相信大家都很清楚,它是紀念我國著名的詩人、愛國主義者屈原的節日。

屈原是距今兩千多年前戰國時期的楚國人。他所在的時代是一個戰亂頻繁、弱肉強食的時代。當時的楚國在列強環視的狀況下,卻不能及時的發現自己的錯誤,依舊墨守陳規,沒有改革的鋭志,在國力方面遠遠地被倡導地主階級政治改革的國家拋在了後面。面對連年的戰爭失敗,割地求和,統治階級採取的辦法是偏安一隅,置國家存亡不顧,依舊過着醉生夢死的生活。

屈原就生活在這樣的時代環境裏,他對當前的形勢有着清醒的認識,於是在國內倡導推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆譭攻擊。

面對壓力,屈原秉持寧折不彎,寧為玉碎,不為瓦全的思想,在與保守勢力的鬥爭中顯示了自己的高尚節操,赤誠的愛國之心。

這一片冰心,穿透了兩千年的時空,依然光耀在中華大地。

兩千年之後的今天,我們談論屈原的愛國主義,倡導的是什麼呢?我們倡導的是屈原熱愛自由,和平的精神,是面對危機以天下為己任的高度的責任感,是面對強權寧折不彎的精神,要體會到屈原對於國家人民的深厚感情,體會到屈原對於這片土地,也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。

和屈原不同,我們身處的時代是盛世的中國。國家富強,民眾和諧。在這一個富足自信的新時代,我們更應該學會愛國,知道自己胸前的紅領巾來之不易,學會珍惜我們看似應得的寬敞明亮的教室,我們的學習的機會,甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國的理念,對幸福和平生活的嚮往,掃淨了自鴉片戰爭之後瀰漫在中國人民頭上的陰霾,拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。

最後用一句屈原的話送給所有的同學“玉可碎而不改其白,竹可黃而不毀其節。”,希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵,為中華之崛起而讀書,做一個奮發圖強,能為祖國建設貢獻心智的人,能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人,能回報呵護自己的父母師長,無愧於炎黃子孫的人。

月份講話致辭2

各位領導、各位老師、同學們,大家早上好!

後天就是五月初五,也就是我國的傳統佳節——端午節,關於它的來歷,民間流傳的大約有四、五種説法,但迄今為止,影響最廣的是紀念屈原説,我想不少同學都有一些瞭解,老師再簡單介紹一下它的來歷。

據《史記》記載,戰國末期楚國大臣屈原,他倡導舉賢授能,富國強兵,聯齊抗秦,卻遭到其他貴族的反對和排擠,屈原被迫離職,還被趕出都城。他在流放期間,寫下了《離騷》、《天問》、《九歌》等憂國憂民的不朽詩篇,後來,秦軍攻破楚國都城,屈原眼看着國破家亡,百姓流離失所,悲憤之下,於五月初五,寫下絕筆《懷沙》後,投汨羅江而死,楚國百姓得知消息後,划船拯救,將飯糰等食物投入江中,希望魚吃飽了,不要吃掉屈原,以後,每年的五月初五被定為端午節,端即是“初”的意思,人們也以吃粽子,喝黃酒來紀念屈原。

也許,這古老的傳説你早已聽過無數遍,今天也無法讓我們非常感動,但是,一度炒得沸沸揚揚的中韓端午節“申遺”之爭恍如昨日剛發生的事,最後以韓國成功申請為“人類傳説及無形遺產”而告終。雖然專家稱“人類傳説及無形遺產”是全人類共享的,我們的文化傳統被別國認同,並非壞事。但畢竟“端午節”一詞還是被別國搶先一步給端走了。

這件事情無疑給國人敲響了保護中華文化的警鐘,祖先留給我們的燦爛文化,有很多正瀕臨消失,有的甚至已經失傳,如世界三大藝術門類:西班牙的舞、意大利的歌、中國的戲曲。而中國戲曲現在有很多劇種已經失傳,我國有着悠久歷史和燦爛文化的赫哲族目前只有4000多人,能掌握自己民族語言的已不足幾十人,整個赫哲族都在瀕臨消失,更別説民族文化了。我們的祖先發明瞭造紙術,而現在我們不得不向日本人購買高質量的宣紙。試問,將來我們連過節都是要過別人國家的節日,我們還有何顏面去見我們的祖先。

所幸近幾年,國家也越來越重視文化遺產的保護,將一些重要文化遺產納入國家保護單位加以保護,20x年國家將清明節、端午節、中秋節設定為國家法定節假日,國家教育部還對中國小音樂課進行改革,在20多所學校嘗試京劇進課堂的做法。剛剛過去的6月11日也是我國文化遺產保護日。但這些做法都還只是杯水車薪,甚至還引起各種爭議。

傳承中華文化需要廣大民眾的共同支持。在經濟日益發展的當代,傳統文化並非是已經過時的東西,相反更是我們這個時代所必需的,它為提高整個民族的思想道德素質有着巨大的意義,是一個民族堅強的精神支柱,孔孟思想的指導價值對世界文明都有着巨大的貢獻,時下,一些消極頹廢的文化把人們引向歧途,道德缺失、人情冷漠、心靈空虛已成為社會的癥結,富士康員工連環跳、歹徒砍殺學生這些悲劇的發生更加向人們昭示社會精神文明的缺失。

後天就是端午節了,一起來好好度過一箇中國的傳統佳節,是我們非常簡單就可以做到的,節日除了是一種歡慶活動外,更代表着對國家和民族的認同。因為每過一次傳統節日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。傳統節日背後積澱的是千年不變的民族精神。希望我們大家都能熱愛我們的傳統文化,讓優秀的中華文化滋潤我們的心靈,做一個真正的炎黃子孫,傳承和延續祖先留給我們的文化瑰寶,讓華夏文明在世界大地上永遠熠熠生輝。

最後,祝老師們、同學們端午節快樂!祝祖國永遠繁榮富強。謝謝大家!

201x年6月7日

五月國旗下的講話稿 篇6

同學們,老師們:

早上好!

開學幾天來,我們的校園裏呈現出很多新氣象:教室門前的小黑板上寫滿了充滿熱情的話語;早晨,很多班級裏書聲琅琅,教室和包乾區乾乾淨淨;上課時,同學們認真聽講、積極發言;中午和放學時,同學們都能排好隊;還有許多同學見到老師能主動問好等等。

可是,在我們的校園裏總可以看到不知哪個同學丟下的食品包裝袋、廢紙等,這種景象與周圍優美整潔的環境是多麼的不和諧。課間和午間活動的時候,我們經常看到有的同學在教學樓的樓梯間、走廊裏快速奔跑,大聲喧譁,既影響了師生們正常的教學秩序,又帶來了很多安全隱患。還有少數同學喜歡到校門口的小攤販上買東西等等。雖然這些看上去都是小事,但也正是這些細節體現出你的個人素養。

細節決定成敗,細節決定命運。俄羅斯宇航員加加林為什麼能在眾多參訓的預選宇航員中被選中,成為人類首位登上月球的人?就是因為一個小小的細節:訓練官發現,每次進入試驗艙訓練,只有他不厭其煩地脱下鞋進艙。我們平時常聽到有人稱呼:小懶蟲、小馬虎……其實,他們這些不良習慣的養成,最初都是因為忽略了一個個細節。

著名的教育家葉聖陶爺爺説過:“教育就是養成良好的習慣”。而行為習慣培養的關鍵期主要在國小。因此,作為一名葉小的學生,我們更要注意這些小事和細節,養成良好的行為習慣。

那麼,同學們平時應該注意哪些細節,養成哪些好習慣呢?

1.勤於動手的習慣——早晨上學時,要佩戴好紅領巾和胸卡,帶齊學習用品。我們要記住自己的事情儘量能自己做,以提高自理能力

2.珍惜時間的習慣——到校後同學們要自覺進行早讀,聽從領讀同學的指揮。每天的作業要及時完成,不能拖拉,做到今日事今日畢。

3.舉止文明的習慣——校園裏不大聲喊叫、追逐打鬧,不玩危險的遊戲,不到小池塘邊玩水。圖書閲覽室裏佈置的交通安全宣傳畫請同學們在觀看時要注意愛護,二樓走廊裏老師寫的小黑板很漂亮,這學期希望不要再看到有留下的手印。

4. 講究衞生的習慣——吃完飯後要整理好自己的餐具,不把東西帶出食堂邊走邊吃。送飯到校的同學要拿到教室裏去吃,不要在校園門口用餐。請大家不要到校門口的小攤販上去買東西。食品包裝袋、用過的廢紙等要放入垃圾箱。

5.遵守規範的習慣——上下樓梯要輕聲漫步,靠右行走。上學、放學路上要遵守交通規則,不在公路上玩耍;不進入網吧等未成年人不宜入內的場所。

6.勤儉節約的習慣——每次洗手後,要隨手擰緊水龍頭;離開教室時,隨手關掉教室的燈;草稿紙要裝訂成本子而不要用一張扔一張,避免浪費。

同學們,我們學校的校風就是“養成良好的習慣”。多一個好習慣,就會多一次成功的機會。好習慣的養成是日積月累的,不是一天兩天就能做到的。堅持一個行動,才能養成一個習慣,相信只要能夠每天堅持,好習慣就會伴隨你。今天是五月的第二週,五月份的主題是“文明禮貌伴我行”。讓我們在日常生活、學習和活動中,注重每個細節,從每一件小事做起,養成良好的習慣!

祝同學們在新學期的每一天都過得快樂充實,每一天都有新的進步!

五月國旗下的講話稿 篇7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!

伴隨着雄壯的《義勇軍進行曲》,我們的國旗——鮮豔的五星紅旗冉冉升起。新的一週又開始了。此時此刻,你們的心情是不是也像老師一樣格外激動呢?  同學們,你們知道每年5月的第二個星期日是什麼節日嗎?這就是一年一度的母親節,是全天下所有媽媽的節日。在這一天,兒女們都要為自己的媽媽獻上一份節日禮物:或是一束紅色的康乃馨;或是一件精緻的手工作品;或給媽媽買一件漂亮的衣服;或給媽媽做一頓可口的飯菜,或陪媽媽聊一會兒天,説一會兒話;或向媽媽真誠地説一聲“媽媽,節日快樂!”是啊!“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”母親的愛就像一縷縷燦爛的陽光,照耀着我們這些碧綠的茁壯成長;母親的愛又像一滴滴晶瑩的雨露,總能在我們陷入困境的時候滋潤我們乾涸的心靈。

有一首歌唱得特別好:“你入學的新書包有人為你拿;你雨中的花折傘有人為你打;你愛吃的三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦。這個人就是娘,這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家。無論你走多遠,無論你官多大,到什麼時候都不能忘咱的媽……”同學們,這首感天動地、催人淚下的《母親》你一定聽過吧!那麼在昨天——母親節那天,你們又為自己的媽媽做了些什麼呢?其實,幫媽媽掃一次地,刷一次碗,做一件力所能及的家務活,就是對媽媽最真摯的祝福;每天健康、平安、快樂地生活,在考場上考出優異的成績,就是給媽媽最好的母親節禮物。

同學們,如果我們擁有一顆感恩的心,有一顆體諒理解媽媽辛苦的心,那麼,每天都是母親節。讓我們從現在做起,從自己做起,從小事做起,為我們最偉大的母親獻上一份最真摯的節日禮物吧!

我的發言到此結束,謝謝大家!

五月國旗下的講話稿 篇8

當青春隨着時間越行越遠,我常常想起自己讀書求學的時候,那時候的我們即使各有個性,卻都為着同一個目標:讀書,儘自己最大的能力讀書,一心讀書;那時候的我們也許桀驁不馴,但都懂得尊重和感恩,尊重師長,感恩父母親人。我們頭頂着天自由翱翔,腳沾着地踏實前行。無論何時想起,都不曾後悔,因為我們真實地生活着,在禮儀風尚中一步一步走過的腳印清晰而堅實。

那時候的我們也許物質貧乏,然精神豐富充實。

華夏五千年的歷史長河中,禮儀文化,尤如一道霹靂,貫穿了中華兒女的思想;又似一種元素,融入了中華兒女的血液,我們的祖先用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。

然而,在時代飛速發展的今天,看着你們,我有時心驚膽戰:有些人,對待悉心教導自己的老師,少了幾分尊敬,多了幾分挑剔;對身邊有缺陷的同學少了幾分關懷,多了幾分疏遠;對待他人的演講,少了幾分尊重,多了幾分評頭論足;升旗時,嘰嘰喳喳,交頭接耳,似乎不曾有人想起我們的先烈曾經浴血奮戰,用身軀打下一片大好河山;集會時,我行我素,一片喧譁,似乎忘了身邊還有別人需要一點安寧;集會結束時,場地上多的是垃圾,沒有人看到清潔工人辛苦勞作的背影。似乎從來都不曾有人想過,當自己開始變得倔犟任性叛逆甚至極端的時候,韓國的孩子們正恭恭敬敬地聆聽父母的教誨;當自己邊看電視邊大聲指揮父母幹這幹那時,美國的孩子正打掃房間、修剪草坪;當自己連上學都要坐轎車的時候,日本的孩子正獨自揹着揹包去高山旅行……當日、韓、美正學着我們的傳統美德時,我們自己卻在一點點地丟棄。

我們丟棄的何止是文明,我們丟棄的其實是一種尊嚴和頂天立地的風格。捫心自問,講文明、講禮儀真的那麼難嗎?其實誰都明白,不難。真的不難,你尊重他人,他人自然會投給你尊重的目光。你付出了真誠,即使遭到冷遇,生活也必會為你開啟另一扇窗。我們都可以是可愛的人,朝氣蓬勃,謙虛而飽滿,一聲“對不起”,就能化解同學間衝突;一個友善的微笑,就能温暖他人的心田;一次真誠的援助,就能喚起世間所有的愛心。海子説,“面朝大海,春暖花開。”心胸狹隘不會給我們帶來快樂,退一步卻能海闊天空。

我站在這裏,真誠地希望所有的同學能以一顆明禮的心對待身邊所有的人,不要讓文明禮儀成為一種奢侈。只有這樣,我們才會感到幸福和滿足,我們生活的家園才會充滿和諧與歡樂,而我們的民族才會更驕傲地立於世界民族之林。

五月國旗下的講話稿 篇9

各位老師、同學:

大家早上好!

五月的上實附小,充滿着紅色的元素。剛剛過去的五四青年節,讓我們想起了那羣愛國的中國青年。慶祝建黨~~週年主題活動也在火熱地開展着,民族精神在我們心中油然而生。

為了更好地弘揚民族精神,同學們還可以從我們身邊做起,從創建和諧校園做起。

在學校,我們首先要做到的就是保護學校乾淨、整潔的環境,維護學校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時打掃衞生,每個同學要自覺做到不隨地吐痰,不亂扔垃圾等,更需要大家懂得自己在校園中代表班集體、在校外代表學校的道理。所以我們要注意自己的形象,做到語言文明,舉止端莊,講禮貌,懂禮儀。在社會樹立良好的形象,從而打造學校與社會的和諧。

在學校,我們主要的任務就是聽課、學習。在這個環節中,需建立和諧的師生關係。老師教給了我們文化知識,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。所以我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

學校中,建立和諧的同學關係,對於我們的生活和學習來説,也是非常重要的。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的温馨。保持良好的心態,寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關係。

只要我們每一位同學都為此而努力,因自己的力量而使校園更加和諧,我們上實附小就會擁有更加美好的明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

五月國旗下的講話稿 篇10

尊敬的老師、同學們:

我們的生命是誰給予的?我們成長是誰時刻陪伴着?這就是母親,還有幾天就是一年一度的母親節了,在些我代表全體同學們對我們的母親説聲“媽媽,母親節快樂!”

當我們早上匆匆忙忙地從牀上爬起時,是誰已經為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們帶着一身疲憊回到農時,是誰早已為我們燒好了洗澡水?當我們為了學習而挑燈苦讀到深夜時,又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什麼樣的人才能做得這麼多這麼多卻不求一點回報呢?是媽媽。

從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時,媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長在要擺脱她的庇護時,媽媽不無擔心地默默注視着我們;當我們開心的時候,媽媽用明亮的眸子微笑地看着我們;當我們難過的時候,媽媽明知道自己幫不了什麼忙卻還是陪着我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報,這是一種多麼廣博多麼無私的愛啊!

從古至今,多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大,它賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那裏得到的遠遠比付出的多,學會了寬容,學會了理解,學會了廣博,學會了為他人着想,可是我們又曾為媽媽做過什麼呢?難道我們就這樣心安理得地接受着媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什麼讓媽媽開心,讓媽媽驕傲嗎?  美麗的五月已經悄悄地來到身邊,空氣裏到處飄蕩着芬芳的氣息,在這暖意融融的季節裏,五月永恆的主題便是母親節,在這個平凡又具有特殊意義的日子裏,我們該為媽媽做些什麼呢?

媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊乾淨整潔的桌布,一張純潔無邪的笑靨,便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽:媽媽,我愛你!

昨天便是五月的第二個星期天,那美麗的母親節,然面對於每一個愛着媽媽的孩子來説,每一天都是母親節,讓我們用最温柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我愛你!