中學生國旗下成長的味道講話稿 篇1
有人説，成長如同一首歌，應當多一些歡樂的曲調，少一些痛苦的樂章;也有人説，成長如同一部小説，應當多一些幸福的故事，少一些悲傷的結局;還有人説，成長如同一個花園，應多一些鮮豔的花朵，少一些枯萎的小草……
而我説，成長應是一桌菜，酸甜苦辣鹹，一個都少不了。
記得有一次，我最喜歡的教師冤枉了我，責罵了我一通。放學後的我一個人孤獨的走在學校裏，紛飛的紅葉不斷的打在我的臉上，更是打在心上，讓我心中泛起了陣陣的酸澀，還有陣陣地失望。
也記得有一次，同學們一齊出去打籃球，在微風徐徐的球場上，釋放者生命的活力。大家一齊大笑，一齊奔跑，一齊流汗，嬉笑怒罵談着那些風趣幽默事。大家的身體是累的，可心裏卻是甜的。
還記得幾年前的一個夏天，為了備戰全國國際象棋比賽，我每一天坐在棋盤前一坐就是七、八個小時，絞盡腦汁，全力拼搏，豆大般的汗珠時不時的滴在棋盤上，我明白，那汗滴是苦的。
仍記得那次期末考試，我在級部中排行下降了15位。看到成績的那一刻，我恨不得來一招“暴走”再加上一招“土遁”，逃之夭夭。臉上因為羞愧，燙得火辣辣的。
永遠記得那年的6月27日——那個充滿悲慟的離別之日。當06級的所有教師向我們致告別之時，我努力的不讓自我哭出來，但“金豆子”還是不爭氣的掉了下來。這時的操場上，瀰漫着鹹鹹的味道，久久不散……
時光荏苒，不知不覺中，我已成為了國中生;不知不覺，我已嚐遍了五味。酸、甜、苦、辣、鹹，把他們聚合在一齊，那就是成長。而他們，就是成長的味道。
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇2
成長，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長，又彷彿是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗裏的東西卻怎樣也看不清楚。
回憶——嬰兒時候躺在搖籃裏，咬着奶嘴，沐浴着陽光，睜開矇矓的睡眼，薰陶着，露出甜美的笑容。看着媽媽不在我身邊，連忙用幼稚的聲音一個勁得叫“媽媽!媽媽!”。
上幼兒園啦，每當媽媽送我上幼兒園，我總得“哇——哇”哭上一陣，最終被教師拉進教室，我還是不服氣，繼續哭，直到教師叫我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒班畢業時，感覺自我好偉大，好自豪，我最終長大了，能上學了。走出幼兒園我竟沒有絲毫留戀。
一年級，與陌生的同學、教師慢慢認識、瞭解，是件多麼歡樂的事。想當初，我認識第一個朋友的時候，高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。成長的滋味究竟是什麼?是甜的麼?還是澀。幼兒時代，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環了又循環的甜。此刻的我，甜、酸、澀，似乎成了我成長中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬。加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過程永遠是艱辛的。沒有勤奮地學習和鑽研，人的一生就不會有成功。一張張獎狀，便是我努力了，併成功了的最好證明。其實我認為，成功、失敗，都是一樣的，最終都是喜悦，都是甜。檸檬茶的味道，澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悦的淚，懊悔的淚，委屈的淚，然而我最厭惡的就是被挫折打倒的淚，那是種懦弱。小鳥有了翅膀，學會了飛翔;鮮花有了花香，學會了芬芳;我們有了挫折，才學會了成長。哭泣，是一種不滿，是一種發泄嗎?我無法找出正確的答案。放棄真的是為了飛翔嗎?到我們事業有成的時候，再回首望望過去自以為很優秀的事情，卻會覺得很可笑。不説
的太遠，就説我此刻七年級年級，看看以前三年級很優秀的作文，倒會責怪自我，當時那種沒有水平的文章怎樣寫出來的啊?那可能就是成長的樂趣。
過去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘，此刻，點點滴滴的憧憬被我們點點滴滴記起。永遠敍述不完的成長的滋味，僅有自我才能慢慢的品味。
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇3
成長的路上，我們品嚐過許多種味道，有酸的、甜的、苦的、辣的、鹹的等許多不一樣的味道，成長的味道作文。讓我們體會成長的味道。體會成長的五味。
成長中的“酸”
晚上，我的牙開始疼痛，疼的我都睡不着了，聽説喝醋能夠止痛，於是我端醋瓶子就往嘴裏灌。實在太酸了，我實在受不了。吐了。過了一會兒，媽媽説醋要在嘴裏含一會兒。可我還是忍不住吐了。此時，牙疼的更厲害了。實在沒別的辦法。媽媽送我去了醫院。又是晚上，根本看不見路。但媽媽還是揹我到了醫院裏。我鼻子一酸，淚流了下來。
成長中的“甜”
成長的路上，總會有成功的時候。不可能永遠都是陰天，總有晴空萬里萬里的時候，學個別動作對我來説很難，但我堅持，但我堅持不懈的努力，使我最終學會了，這便是成功的時候，成功的時候。臉上總會帶着微笑。心裏甜絲絲的。這便是成長的中甜。
成長中的“苦”
成長的路上，不可沒有吃苦的時候，參加某個活動最終失敗了，心裏當然感覺很不是滋味，整個人會變的很低沉，心理很難受，經過很長時間的努力卻沒有取得成功。心理會很苦，這便是成長中的苦
成長中的“辣”
天氣十分寒冷，手腳都被凍僵了。聽説吃辣的能夠使身體變得暖起來，於晚我走進屋裏，取了幾個紅彤彤的小辣椒，看起來彎彎的紅辣椒，十分可愛。我一口吃到嘴裏，開始什麼感覺也沒有。過了不一會兒，辣味讓我難受死了。身體暖和了。可是我的嘴可難受了，辣呼呼的，熱水也不敢喝。我皺着眉頭。呆坐了一上午。
成長中的“鹹”
好奇心不可阻擋，看到什麼都要去摸一摸。這個罐子裏是什麼東西，好奇心又來了，於是打開罐子一看，裏面有些水。看上去沒什麼，於是便喝了一口。好鹹呀。我這才明白，原先那裏是醃菜用的水。實在太鹹了。全是好奇惹的。我再也不會這麼不細心了。
成長的路上，我們品嚐過許多的味道，生活中固然有這些味道。讓我認真體味成長的五味吧!
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇4
還記得兒提時，最神聖的心願莫過於快快長大，這似乎也成了孩子們的一種共識。常常口中哼着“什麼時候才能像高年級的同學有張成熟與長大的臉”，可見那種急迫非同一般。
在孩子的眼中，“長大”的概念通常是具體的，它能夠是有自我支配的時間，能像父母一樣有“説話”權而不用處處被人説“不”，似乎，長大就是一件最完美的事，長大的人自然也就是最幸福的人!為了儘快實現這一“夢想境界”，我們會作出種.種努力和嘗試，闢如要求當一天家裏的小主人，安排全家的“生辰大計”，儘管結果總是一團糟卻絲毫不影響我們盼望長大的心境，還大呼過癮，只是苦了家長在收拾殘局之餘頻頻搖頭。
當然，處於“敏感”時期的我們也排斥種.種“不公平”的待遇，更忌諱句句有所“不敬”的言語。甚至於某一天當眾被人親暱地叫了一聲“小丫頭”都要氣得和自我的肚子過不去：三天吃不下飯。至於變得越來越接近“長大”時，果然發現生活中的確有許多需要我們自我去把握並獨立解決的問題，心境反而並不簡便。以往天真地把大樹的遮蔭作用給輕易地忽略，殊不知就是那份不求回報的幫忙才使我們從容地走過成長的歲月。一旦自動擯棄那份依靠，就意味着需要付出更大的勇氣和決心。
想到遠方的道路步滿荊棘，熱情立即冷卻下來，不由自主地想到了退縮，又變得不想長大了，你只得承認：人都是善變的動物。如果説古猿進化到人類是一個漫長的過程，那麼改變初衷只在瞬息之間。然而事事並非隨心所欲，即使你想退卻，時光卻並不所以而倒流、凝滯，你唯一的出路就是不斷適應成長的需要，從而到達提高自我的目的。
“天生麗質?我只相信不斷地自我完善!”秀髮尚且如此，人的成長又何嘗不應如此呢?儘管成長是需要付出代價的，但為了品嚐其中充滿誘惑的味道，我們還是樂此不疲;就算大部分是苦澀、酸楚的，也是挺開胃的，有益身體健康哦!那些不敢輕易長石成長味道的，必須是身體孱弱的吧。
青春是綠色的河，心兒是永遠的太陽，眼睛是春天的海。我們擁有青春、陽光、大海，我們就足以迎接成長的挑戰，不是嗎?
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇5
多想回到九年前，那時還在上幼兒園，沒有煩惱、沒有憂愁。
隨着太陽的東昇西落，光陰似流水一般逝去，由六歲到十二歲再到十六歲，內心的想法發生了蜕變：由幼稚逐漸向成熟過度，天真的內心又接納了許多新鮮事物，在乾淨的白紙上也勾勒出許多圖案：有夢想的圓圈也有後悔的警鈴。
有時候在想：自我為什麼總是瞻前顧後的，難道就不能做一回真正的自我?我努力過，也拼搏過，但卻總是把自我弄的狼狽不堪。
在不斷的摸索中才發現學習才是人一生都做不完的事。但在學習的旅途中並不是一帆風順，荊棘還是可能會阻擋我們前進的腳步，這時教師出現了，他像一個勇敢的正義戰士，協同我們一齊披荊斬麻，但有時他的做法會很令我們不理解，此時理智才是最重要的。
閒暇之餘，體驗體驗生活也是錦上添花，豐富了我們的生活經驗，也向我們供給了寫作的素材。一舉兩得，何樂而不為呢?收穫是雙向的;有有益的，也有世俗的小事，可是正是這些小事讓我們懂得了;誠信、負職責、感恩，笑對生活以及勇敢。
小時候常常夢見長大後的自我嗎，卻未曾料到長大後的自我其實也是脆弱的：在離開父母的懷抱後，暴風雨還是可能將我們嚇哭。如果有一天我們真的離開了父母，是不是能真的生活的幸福。但此時此刻的我卻與父母鬧着冷戰，錯在我不願意道歉，這就是我的煩惱吧!應對着他們的爭吵卻一心想出去躲清靜，未曾想過幫忙他們化干戈為玉帛。
看着鄰家小妹對長大後的憧憬卻不由的笑出聲來，也許等她長大後也會像我一樣吧!
此刻的我極度厭惡這種無滋無味的生活。但隱約覺得前方有一陣芳香傳來，引導着我去探尋她，“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”這就是我們的勇氣。
追逐夢想，放飛期望，我們在一步步的成長，不管前方的路有多坎坷，但只要恆心、毅力與我們同在，相信成長會帶給我們更多的甜蜜。
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇6
人的一生，與愛恨糾纏，與得失相伴
人生，最難得的，是好心態;最難放的，是真感情;最難忘的，是入心人;最難求的，是被人懂。人的一生，與愛恨糾纏，與得失相伴，與是非周旋。生活中，每個人都會有煩惱，工作中，每個人都會有難題，人生中，每個人都有難事。如果，想的簡單一點，眼光純粹一點，心態平常一點，將會少掉很多莫名的煩惱。別太為難自己，有些人，不值得你掏心掏肺;有些事，無須一向銘刻於記憶。別等到無能為力，才選取順其自然;莫因為心無所恃，才被迫隨遇而安。你認為快樂的，就去尋找;你認為值得的，就去守候;你認為幸福的，就去珍惜。
有些人，等之不來，便只能離開;有些情，理之不順，便只能割捨;有些傷痛，揮之不去，便只能遺忘;有些快樂，留之不住，便只能記憶。有些過去，關於傷痛，只能埋於心底。學會承受，學會微笑，把淚嚥下，把苦吞下，路，要自己走，事，要自己做。告訴自己，摔倒也要爬起，務必堅強。人的一生，既不是想象中的那麼好，也不是想象中的那麼壞。每個人的背後都會有心酸，都會有無法言説的艱難。每個人都會有自己的淚要擦，都會有自己的路要走。只要記得，冷了給自己加件外衣;餓了給自己買個麪包，痛了給自己一份堅強;失敗了給自己一個目標，跌倒了在傷痛中爬起，給自己一個寬容的微笑繼續往前走，做最真實的自己。
生命中，最難求的是真情，最難懂的是感情。是人都有感情;是心都會動情。相遇是緣分，相守靠人心。不怕鍾情，就怕無情;不怕重情，就怕傷情。卑微的但是感情，最冷的但是人心。其實每一份關愛，都是一份人情;每一滴熱淚，都是一片痴情。人與人之間多份善待，感情裏就會少些飄零。心與心之間多份包容，生命裏就會充滿温情。然而世間，不是所有的相遇，都能守候成秀麗的風景;不是所有的人，都能掏心掏肺的互訴心聲。飄過的，都是景;擦肩的，都是客;駐留心中的，才是情。友不貴多，貴在知人，知心，知音，知情;情不論久，重在心動，心懂，心同，心誠。屬於自己的風景，才有秀麗流連;擁有自己的傾心，才能以念取暖。緣分萬千，順其自然;以心換心，才能永久。
人活着，沒必要凡事都爭個明白，水至清則無魚，人至清則無朋。跟家人爭，爭贏了，親情沒了;跟愛人爭，爭贏了，感情淡了;跟朋友爭，爭贏了，情義沒了。爭的是理，輸的是情，傷的是自己。黑是黑，白是白，讓時間去證明。放下自己的固執己見，寬心做人，捨得做事，贏的是整個人生;多一份平和，多一點温暖，生活才有陽光。微笑着活在當下最美，走過這歲月的世態炎涼，一年一度秋，人生幾度涼，要説煩憂，何處是盡頭。
人生，説到底，活的是情緒。人活得累，是因為能左右你情緒的東西太多。再大的心，也裝不下世間小事;再小的心，也能夠裝世間大事。每個沒心沒肺的此刻，其實都有掏心掏肺的以前;每個有聲有色地愛過，其實就是有滋有味地痛過。日子，是在忙忙碌碌中平淡;生活，是在粗茶淡飯中生香;人生，是在坎坷挫折中歷練;情緒，是在百味雜陳中安暖。心若不悲，人就不寒;心若不離，愛就不遠;心若不恨，世間有暖;心若無瀾，碧海晴天。眼，不見為淨，心，不冷為美。把該放下的放下，讓心簡單。
既然是歲月，就免不了炎涼榮枯;既然是人生，就免不了愛恨情仇;既然是生活，就免不了酸甜苦辣。人生的長度，長但是春夏秋冬;人生的廣度，越但是南北西東;人生的無常，無非也就是悲歡離合。人生苦短，不要負載太多的痛苦不堪;世態炎涼，人情冷暖，只要，痛的時候，有人疼;傷的時候，有人懂。委屈時，有個懷抱;脆弱時，有個依靠。孤獨無助時，一臂之力;落魄失意時，不離不棄。心裏的話，有人聽就是温暖;鬱悶的事，有人懂就是幸福。生活不簡單，儘量簡單過;人生不完美，儘量快樂活。
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇7
白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
我們從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。父母，生育我，養育我。如果沒有父母，那此刻也就沒有我。我的生命，我的身體，我身上流淌着的血液，都是父母賜於我的。我生活的種.種條件，包括吃住行都離不開父母。父母對子女的愛是不需要回報的，是無私的，世界上最平凡的愛就是父母的愛，最偉大最特殊的愛也是父母的愛。有人説，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。
感恩是牡丹。人人都明白牡丹的驚豔，可沒有多少人能真正地沉下新來領略其中的美。就象，人人都明白我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人。在這個世界，在芸芸眾生中，我們能夠沒有朋友、沒有同學，甚至沒有兄弟姐妹，可是，我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀，養育我們長大，又教會我們認識自我，認識世界，做一個有用的人。父愛是山，偉大堅實而又廣博，他教我們學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母愛是海，温暖無私而又細膩。她教會了我們如何用愛去善待世界上的每一個人和每一件事。
只要你學會珍惜生活中的幸福點滴，總有一天你會發現那個老衝着自我發火的爸爸和那個老愛嘮叨的媽媽，在他們的偽裝下藏着深沉的愛。感恩是牡丹，他告訴我們要學會感恩，就要先學會感恩我們親人。
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇8
我常常想：關愛是什麼?關愛是一首歌，滋潤人們的心田;關愛是一縷春風，温暖着每個人的心;關愛是一句話，鼓勵人們知難而進;關愛是一個小小的動作，為別人排憂解難。而陌生人的關愛，最讓我終生難忘。
星期六的早晨，我和平常一樣，吃過早餐後，騎着自行車去輔導班上課。對自己車技自信滿滿的我快速地向前奔馳，不料誰丟了一塊香蕉皮，車輪胎一打滑，“咚”的一聲，我狠狠的摔在了地上。我努力地想站起來，結果腳一動，疼痛便愈來愈劇烈，如刀割，像針扎，侵蝕着我每一根神經。仔細一瞧，壞了!右腳的鮮血正緩緩地流出，染紅了一大片，紅得觸目驚心!
“哎呦喂!”我哼叫起來。就這樣坐在這兒?只會讓傷勢更加嚴重。並且，走一兩步我也許就會跌倒……此時，我急得像熱鍋上的螞蟻，怎麼辦……，怎麼辦……默唸着這三個字，心裏卻一點辦法也沒有……
我渴望路過的人能幫幫我。突然一位叔叔看到了我，他連忙走過來，緩緩地蹲在我的面前，從口袋裏掏出了一包紙巾，似乎還沒用過。他輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上，頓時，血把整張紙巾都染紅了。我很詫異：“叔叔，你為什麼要……”他親切地笑了笑：“孩子，別害怕，家裏電話號碼是多少?我給你家打電話。”然後他打通我家的電話就走了。
叔叔和我萍水相逢，明天過後，也許會不再遇見。但那件事卻仍然深刻地烙印在我的記憶裏。我也會像那位叔叔一樣，去關愛我身邊的人。
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇9
新的一年開啟了新的景象。每到新年伊始的時候，很多人都在制定新年的目標和期望。想在新的年歲裏克服自身的不足，取得工作和學業的提高，擁有健康的體魄，掙到夢想的薪水，遇見心儀的人等等。生命是由時間來衡量的，應對時間的流逝，我們會本能的產生危機感。時不我待的恐懼會隨風襲來。在社會壓力越來越大，隱性風險越來越多，不確定性因素環繞左右的環境下，人心極易波動、浮躁、焦慮，甚至陷入迷茫和空虛。
年復一年，日復一日，今日的我與昨日的我，今年的我與去年的我應當是不一樣的。古人有言：苟日新，日日新，又日新。生活最不該丟掉的就是期望。無論當下處在何種處境，只要有期望，有一縷陽光照進自我的心房，一切都顯得沒那麼糟。
展望新的一年，制定各種各樣的計劃，滿懷憧憬，應當是件好事。的確，不難發現，當大家攤開去年的計劃時，往往不由自主地發出四個字的感慨：“一地雞毛”。沒有任何一項是按照設想順利完成的。既然這樣，是不是意味着對新的一年做好規劃就沒有價值呢?其實，寫在紙上的，終究不如刻在心裏的。有計劃的生活才更有方向感，更有安全感，更有質量。就算最終呈現出來的沒有原先預想的那麼好，至少努力的線路是對的。很多付出沒有立即見效，也許已經隱約在影響自我的習慣和行為，在為未來儲蓄能量。
換一種思考的維度，或許時間問題會成為全社會最應當關注的問題之一。在今日的大數據時代，網絡化面前，每一天各種信息撲面而來，人們並非不明白自我想要做什麼，能做什麼，正在做什麼，然而在具體實踐中經常顧此失彼。選擇和平衡兩大難題就擺在面前。如何過上有品位的生活，演繹出自我的精彩。在回答這個問題時，把握、利用好時間幾乎成為一個擺在首位的答案。一天僅24小時，一年僅有365天，人一輩子也就是幾十年至上百年的光景。有人提出把時間當成價值的衡量標準，讓它清晰化、可視化，進入人們的關注區，是有必須道理的。還有人在探討國民總時間(即GDT)的問題，像GDP作為指標衡量經濟發展一樣，國民總時間也是不可忽視的方面。尊重時間、珍惜時間，不耽誤他人的時間，利用好自我的時間，無疑是一種高貴的品質。
20__年已經將我們擁入懷中，每個人都平等地擁有這一年。過好這一年既是心願又是職責和義務。朝陽夕露，鳥飛蟲鳴，高山流水，樹繁草榮，應對完美，讓我們與時間攜手，向自由出發。
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇10
感恩教育在我校開展已有六個年頭了.每年,我校都會開展豐富多彩的感恩教育活動,一年級開展孝心作業大比拼,給長輩捶一次背、畫一幅畫、唱一支歌、朗誦一首詩等.二年級開展感恩卡的製作比賽,向長輩表達謝意.三年級、四年級開展體驗活動,以我當一天生活老師、保安叔叔、清潔工阿姨等方式的體驗互動活動,感恩他們為我們提供的服務.五年級的同學會帶上學校愛心基金購買的過冬物品,前往成都市第一福利院看望孤寡老人,併為老人表演精心準備的節目.六年級的同學們會做全校大掃除,用實際行動踐行他們的感恩之心!
除此之外,學校確定每年的10月為感恩活動月,10月的最後一週為感恩活動周.為此學校每年都要評選班級孝心孩子和孝心家庭,還要在全校範圍內海選校級"十大孝子"和"孝心家庭",並會舉行隆重的"十大孝子"、"孝心家庭"表彰儀式,還會將為他們舉行隆重的表彰儀式,並將他們的名字鐫刻在石頭上,置放於學校的"孝園"景觀之中,永銘史冊.
今年感恩教育的各項活動正在進行之中.但是,我們卻發現有的同學產生了一些厭倦的情緒,參與活動的積極性不高,認為每年開展的活動從內容到形式都是差不多的,缺少了新鮮感和好奇心.同學們,產生這樣的情緒是很正常的,因為這些同學還沒有意識到感恩應該是我們學習和生活中不可分割的一部分,還沒有讓感恩成為一種自身生存和發展道路上一個必不可少的習慣.
還沒有意識到,其實每天我們可以做到的或已經在做的,比如:每天,向送自己上學的媽媽、爸爸道一聲"再見";每天,向門口為我們檢測體温的保安叔叔道一聲"叔叔,早上好";每天,向在校園中遇見的老師道一聲"老師,你好";每天,正確處理自己產生的垃圾,看見路上有白色垃圾能主動拾起來並丟進垃圾筐;每天,吃飯的時候,都能將自己碗中的飯菜吃乾淨;每天,看見過道的路燈未熄滅能主動關上等等,這些看似平常,微不足道的小事情,其實也是感恩的具體行動!這些行為,既不是轟轟烈烈的大事,也不是感天動地的感人故事,但這些行為確實也是感恩.
親愛的同學們,感恩應該是我們身上一種不可或缺的習慣,就像我們每天要吃飯、睡覺一樣的平常、自然.
同學們,行動起來吧!讓感恩融匯到我們的生活和學習之中,讓會感恩的好習慣,自然而且自覺,並伴隨着我們的一生!
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇11
信念，人生最寶貴的精神財富之一，給予我們強大的動力和能量。
誰能保證自我的人生旅途一路高歌?苦難、失敗、厄運總是會悄悄地走來，無法預料也無法推卻，但我們不能失去戰勝它的信念，信念在，期望在，成功就在。
人生是一條艱難曲折的路。一路上必然會遭遇苦難與挫折，但只要心中有信念，就能前行，風雨無阻!
信念是一隻錘頭，時刻敲打着我們脆弱的軀體，直到百鍊成鋼;信念是一種能量，推動人生的腳步，邁向遠方。信念是一縷甘泉，能滋潤我們乾涸的心靈，信念是一種燈光，在黑夜中為我們人生的航船導向;
有信念的人是進取的，樂觀的。有信念的人能看到埋葬在大地深處的寶藏，發覺人生中最隱藏的珍貴，能在風雨中堅定方向，能在絕境中找到期望，能堅定走下去，到達成功的彼岸。
信念，它已經被古今中外的名人闡釋得淋漓盡致。創作“史家之絕唱，無韻之離騷”的司馬遷，飽受着宮刑之辱。以常人之見，他早會在受刑之前選擇一死了之，以保全自我的名聲。他並沒有如此，他忍住了這最大的屈辱，憑藉着心中的信念，他寫出了“史家的範本”，用行為證明自我的人生價值。如果司馬遷他沒有堅定的信念，沒有活下來的勇氣，他就不會有人生的輝煌，更不會有這史家之絕唱。
音樂之王貝多芬，兩耳失聰，他沒有放棄，信念讓他鼓起勇氣，他用木棒和牙齒譜寫出生命的交響曲。海輪凱特活在一個沒有光，沒有聲音的世界之中，信念為他創造了一個太陽。
當黑夜襲來，帶着狂風暴雨，淒涼與孤獨，苦難與挫折一齊猛烈地向我們衝來之時，不用怕，讓我們點起心中的信念之燈，堅定地走下去，風雨將為我們讓路，苦難終將被我們戰勝，幸福和光明終將會在這濃濃的黑夜中亮起最奪目的光彩!
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇12
在我的成長過程中，有許多東西伴我成長，但最讓我受益的，就是好習慣——“回頭”了。你也許會奇怪，“回頭”也能算是好習慣?把脖子扭歪了咋辦?別急，看看我下頭的事例你就明白了。
這個習慣是從幼兒園時一次搭積木比賽養成的。“預備!開始!”呀，搭積木比賽開始了。旁邊幾位小同學風風火火地開始搭了，只見幾雙小手在桌上亂舞。“急什麼呀?又不是比誰搭得快。”與他構成鮮明比較的我，正是旁邊不緊不慢地搭積木的我。我不僅僅搭得慢，還“一步一回頭”，每搭一塊積木就看一眼講台上的積木城堡，生怕自我搭錯了。“你才搭這麼點兒呀?”旁邊一位同學很驚訝。我不理會他，繼續搭自我的，又看了一眼講台上的“城堡”。“搞定!”不出幾分鐘，教師來檢查了。“你怎樣搭的呀?是搭的小人兒嗎?”“你也搭錯了!”“還有你!”直到教師看到我的傑作時，才面露喜色：“呀!太漂亮!”我受到了教師的大力讚揚，心裏像吃了蜜一樣甜。
上了國小，“回頭”的好處充分地發揮了出來。“哎呀!這題原先不該這麼做!”這就是“回頭”的功勞。因為考試題多，時間緊，做完之後不及檢查完，我就一邊做一邊檢查。你認為這樣浪費時間?我明白!我是做一題並大約檢查一下，一步一回頭地做，這雖然有時會有“漏網之魚”，但也大大提高了正確率，所以考試得高分或滿分的機率幾乎能夠到達百分之九十五!教師和父母都誇我是個認真仔細的好孩子。
此刻你明白“回頭”這習慣的好處了吧?其實，在學習中，我還經常“回頭”，比如：每一天放學回家“回頭”複習一下功課，讓知識掌握更牢固;作業發下來“回頭”温習……我不僅僅要讓它伴我成長，還要讓它伴我一生。
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好，我是來自七年二班的胡澤，今天我國旗下獻詞的主題是：讓文明之花開遍校園，——爭做文明的學生。做文明學生，創文明校園是個永恆的話題，那麼，文明研究是什麼呢?
每天早上我們總會迎來了一張張的笑臉，她寫着真誠、善良與聰慧;每天我們經常會聽到“老師早!”“老師好!”等一句句悦耳的問候。一聲“你好!”會給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝!”會拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起!”能化解矛盾的衝突。同學們懂得尊重他人與尊重自己同樣重要，所以文明是思想的科學。
在我們的學校生活中，許多同學愛護公物如同愛護自已家中的財產一樣。學校的一草一木不會去折，不會踩踏草坪，不會亂塗亂畫，不會浪費水電……。文明又是行為的端正，是習慣的改善。
一個有愛心和責任感的學生，他會尊敬師長和關愛同學，會懂得感恩父母長輩的養育，會感謝老師的教導……。一個遵章守紀的人，他會將自己的學習用品擺放齊整，不會大聲喧譁影響別人的學習。一個愛學習的人，他總是對知識
充滿渴望，在課內課外總能成為學習的主人。所以文明是修養的提高，更是一個人品質的提升。
但是，我們大家也清楚地看到：在我們學校裏，一些同學的言行中，還有許多不盡人意的地方。例如：教室環境不整潔，垃圾不及時清理，飲料瓶、廢紙隨處丟棄。有的同學甚至將垃圾“高空拋下”，個別同學還有故意損壞教室的門框，課桌椅等。所有這些現象與學校文明發生了嚴重衝突，這要引起全校師生的重視，需要我們在今後的學習、生活和工作中一一去修煉，去改正。
在此，我倡議：讓文明之花開遍校園，人人爭做文明的學生。讓文明與你我同行。文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者;文明的學生，一定是講禮貌的人。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。文明的學生，一定是有着良好衞生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，更不會亂丟果皮紙屑，而且會主動拾起地上的垃圾;文明的學生，一定是愛護公物的人。他愛學校的一草一木，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為;文明的學生，一定是遵守紀律的人。會自覺排隊就餐，不會大聲喧譁影響別人的學習，會自覺遵守學校的規章制度。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……
老師們，同學們，文明是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，也就沒有了基本的道德底線，人生也就失去了光彩。讓我們攜起手來共同創建我們美麗、文明的校園吧!
謝謝大家!
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇14
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡;幸福是一根冰棒，能夠趕走夏日的炎熱;幸福是一個火爐，能温暖冰冷的心。
還記得那是一個金風送爽的秋天。一個晚上，半夜兩點多，我感覺我的全身都在發燙。
“她全身都在發抖啊。”我隱約聽見旁邊的焦急聲。
“喂，劉醫生，我女兒發燒了，全身都在發抖，這是怎樣回事啊?哦，好的，多謝，用温水擦啊，好，多謝，再見。”老爸必須又在找醫生了。媽媽端來一盆温熱的水，用毛巾沾上水，然後擦我的脖子，胳膊，手，腿，一遍又一遍，可是過了二十分鐘，我的燒還沒減退。
老爸本來就是個急性子，這下更急了：“走吧，我們到門口的門診部去看看。”
到了門診部，裏面的護士阿姨熟練的拿着温度計放在我的胳膊下。五分鐘後，護士阿姨説：“39度5，燒的太厲害了，要不打點滴吧?”
“好，打點滴。”媽媽説。過一會兒，護士拿了一個細針管出來，要做皮試。看到針管，我的眼淚在眼眶打轉，心裏很害怕。媽媽走過來，摟住我，用手捂住我的眼，皮試很快做完了。幾分鐘後，我打上了吊瓶。此刻已是三點多，風還在刮，我打了個寒戰，睡着了。
再次醒來時，已經五點多了，媽媽睡在我旁邊，爸爸睡在對面的牀上，這一夜，他們必須很累了吧。外面的風也停了。我覺得自我是世界上最幸福的人。
這一次，我最終嚐到了幸福的滋味。
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇15
細節決定成敗，規範贏得成功
尊敬的老師、親愛的同學們：
這天我講話的題目是《細節決定成敗，規範贏得成功》。
期會考試的硝煙已經散去，留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嚐，當我們對這次考試進行盤點的時候，親愛的同學們，你能從中得到一點什麼啟發嗎
以前有位同學在考試後告訴我：這次考試題目並不難，但是由於一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績並不理想。在每次考試後，總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見，這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。
細節體現一種認真態度，具體到我們的生活中去，就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏説：什麼是不簡單把每一件簡單的事做好就是不簡單;什麼是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走，沒有其它企業員工潮進潮出的現象，完全按交通規則，可很多企業沒做到，海爾卻做到了。這就是素質，海爾人的素質，在小小的走路這一細節上就體現出來了!對我們同學們來説，就是將我們該做的事盡我們的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。
泰山不拒細壤，故能成其高;江河不拒細流，故能成其深。親愛的同學們：細節是一種功夫，需要我們日積月累，從點滴做起。如果誰忽略細節，誰就不可能真正取得成功;誰在細節上用了心，那麼就可能贏得非凡的人生。從某種程度上説，細節影響品質，細節體現品味，細節顯示差異，細節決定成敗。
同學們，在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習慣為基礎，任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的不斷積累所構成的。而做好細節，又需要規範來指導我們，在此，我們就應當樹立起這樣的觀念：細節決定成敗，規範贏得成功。在平時的生活和學習中，務必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將大概、彷彿、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等從我們的字典中去掉，做每一個細節嚴格的執行者，將細節做精，將細節做亮!
謝謝大家!
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇16
落拓不羈的那些年，生命渴望被夢想指引。我茫然過，徘徊過，甚至害怕過，我的夢想是什麼?我未來的路又在何處?
兒時的我很愛看書，那時吸引我的是一個個構思獨具匠心的故事，可漸漸長大了我開始喜歡散文，張曉風“筆如太陽之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰”，她的世界是一條清澈澄碧，纖塵不雜的潺潺溪流。席幕容的文章則呈現舒緩的音樂風格而充滿了田園式的牧歌情調，她的回憶裏是槭樹下的感情故事。
再之後，我又沉醉於唐詩宋詞裏，那裏有高岑二人落日孤煙的蒼涼悲壯，有千樹萬樹雪如梨花;有李白的情如黃河滔滔，志如星河燦爛，美如清水芙蓉;有杜甫以筆底波瀾，寫天下疾苦;有詞香滿袖的李清照，一抒清新淡雅女兒心;更有瀟瀟灑灑，安然自足的蘇軾，靜聽他筆下江逝水音，自有一種豪邁氣概在心間縈繞……
於是，那文學天地裏的美妙意境一如皎潔的月光漫溢我生命中的那四季風景裏，令我沉醉不知歸路。
我開始了自我的創作，寫隨筆，有時一兩句，有時數百字，雖缺乏文采，但每每翻看自我記錄下的點點滴滴，真情實感就彷彿重新走過四季，走過歲月，看着一個懵懵單純的女孩如何一路走來，一步步向夢想邁進。
我喜歡在旅行中收穫靈感，我喜歡坐在寬敞明亮的旅行車中看陽光一方方灑進來，隨着車行流走;我喜歡在夜晚，透過飛機的小窗看城市的閃爍燈光如生命的律動;我喜歡獨自坐在沙灘上看淡遠的海與天交於一線，聽記憶深處的海浪拍打礁石，那些都是我創作的源泉，我努力營造一個屬於我自我的世界，一個靜謐祥和、清新自由的地方。
我想煙花三月下揚州，我想漫步水墨江南，我想孤山踏雨，聽廟宇鐘聲，我想去敦煌感受純粹自然，我想在冬季踏雪尋訪樽運河，我想在夏天躺在芳香馥郁的薰衣草田間，然後在每一個花之夕，月之夜，雪之晨，用筆寫下這世間帶給我的温馨和莫名的感動，依戀如許，思緒漫延。
活過，愛過，寫過，這便是我的夢想。
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇17
奧斯特洛夫斯基説：“人生如浩瀚的海洋，不遇到巖石就不會激起美麗的浪花。”在他不平凡而飽經磨難的一生中，除了革命的信念，便只有一顆積極堅強的心與之為伴。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，既鼓舞了萬千追尋理想的人，也是他衝破黑暗的見證。而這成功的根源，卻是那帶來無盡痛苦的失敗挫折。正是那些前行路上的絆腳石，那些不平穩與尖鋭，他才得以化傷痛為動力，視挫折如財富。誰能説不是挫折造就了這位戰士，成就了他的人生呢?
瞬息萬變的生活中我們難以預測下一步的得失興衰，或許眼前風平浪靜的背後就會風起雲湧，那時的我們是否能鎮定自若或許才是真正考驗我們的時候。
當視科學為生命的愛迪生遭遇那毀盡一切大火，當親眼看着畢生對有聲電影的研究精華被焚燬殆盡，所有人都以為他會崩潰，當人們試圖去安慰他時，他卻無畏而開懷笑道：“太好了，這場大火燒掉了我所有的錯誤，一切又可以重新開始了!”是啊!無情的大火雖帶走了多年心血，但換一個角度想想，生活在給於磨難的同時不也為他開闢了新的道路，嶄新的前方少了彎路多了經驗，這難道不是挫折帶來的幫助與力量嗎?成功是白天的太陽，那失敗便是夜晚的星辰，沒有經歷浩瀚的星空，又怎樣能迎來霞光石道?果然，在大火後的三週裏，震驚世界的留聲機便在愛迪生手中誕生了。
奧柯爾德在《小婦人》中説：“眼睛因多流淚水而愈益清明，心因飽經憂患而愈益温厚。”雨後彩虹只有經歷風雨的洗禮才能閃現，柳暗花明的喜悦也只有穿過層層迷障的人才能體驗。儘管與現實鬥爭是多麼艱難，但只要我們樹立積態的心態，漫漫長路上，用誓言與目標來温暖自己，始終將挫折是人生的一筆財富作為前行路上的標語，帶着永不妥協的口號，那麼一切攔路虎都不會再阻礙你了。
我們尚且還生活在家庭學校的羽翼中，遇到問題會有許多幫助的雙手給於扶助，但終究有一天我們將失去他們的庇佑，獨自面對各種人和事，那時的我們是否能安然地於世間闖蕩呢?在迷失的方向中撞得頭破血流之後，又是否有重新來過的勇氣?當“禁止通行”的路牌隔斷了你嚮往的遠方，不甘心失落的同時是不是也應該思考該不該轉個彎了。
“艱難困苦，玉汝於成”，艱苦奮鬥，應難而上自古就是我們引以為傲的民族脊樑，同學們，儘管我們常被人標榜為“温室中的花朵”，年代標籤讓我們在世人眼中越來越軟弱無力，但這並不意味着我們經不起風雨。傳承千年的頑強精神定會在我們這一代繼續發揚光大。
同學們，讓我們相信擁有理想的人不會被挫折打敗，沉默中爆發的力量將是人生中最難得的珍寶，而它所成就的也將是更令人矚目的人生，讓我們在最樸素的生活中，帶上最遙遠的夢，以及挫折給於我們的種種美好，在未來的生活中創造我們的精彩!
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇18
老爸的職責就是讓我們吃好喝好，過上幸福的生活。
老爸是一個工作狂，他在疾病預防控制中心工作。這幾年，因為他工作高效率高，就被分管結核病的防治組。
自從分管結核病防治工作，老爸沒有一天休息過——每一天早上很早起來加班，吃完飯後上班，晚上回家繼續加班到12點。就這樣，老爸每一天都拖着疲憊的身子工作。我覺得老爸所以離我們遠了，心中很不是滋味。
有一天，我一覺醒來，老爸還在加班，心中十分難過，便上前勸説：“別幹了，別再這樣下去，你的身子可吃不消!”可老爸卻怒氣衝衝地説：“既然主任給了我這份工作，我就要有職責去完成好，這兒沒你的事，你去睡吧!”就這樣，我被老爸趕出了門外，心裏十分氣憤。
偶然一次機會，我去了老爸的單位，讓我對老爸充滿敬佩。
那次，我來到老爸的辦公室，發現辦公室中僅有他一個人在埋頭苦幹，其它人在談笑風生。此刻老爸在我心中的形象高大了幾份。我來到老爸桌前，發現桌子上有許多文件，還有老爸的隨身記，那扉頁上分明記着“盡一切職責，好好工作，養好老婆和兒子!”我一下子撲到老爸身上，老爸才回過神來發現了我的存在……
從此以後，我不再像以前那樣任性，老爸加班，我給他倒杯水，老爸累了，我給他敲敲背，老爸的臉上露出了笑容。
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇19
人無完人，每個人都會出錯。
出錯時，愚者怨天尤人，將錯誤視作生命的天敵，在陰沉昏暗的世界跋涉。
出錯時，智者沉着思考，將錯誤視作生命的轉機，在明亮廣闊的天空翱翔。
出錯時，我願做一位智者。
很多時候，我們因某些原因出錯，導致走向不一樣的道路。人生有無數個十字路口，而無數次的選擇往往都是基於某次出錯。若我們從不出錯，所走的人生道路將一帆風順，直達終點——“死亡”。那麼，生活將多麼無趣!沒有站在十字路口前的迷茫，人生將錯失很多。
因某次出錯而偶遇的人，總在我們的生命中佔有一席之地乃至重要的位置;因某次出錯，偶遇的事往往在我們的人生道路上變得舉足輕重。我們將偶遇的人、偶遇的事稱作上帝的旨意，叫作“緣分”。而追尋那本質，何嘗不是因為“出錯”?
隨着時間的推移，很多看似正確的事成了出錯的結果，反之，看似錯誤的結果卻成了正確的。從亞里士多德的地心説到哥白尼的日心説，再到牛頓的萬有引力定律，科學家們在出錯中不斷嘗試，不斷髮現。“德先生”和“賽先生”在社會鉅變之時，曾被視為離經叛道的言論，然而如今卻成了我們發展的目標。出錯孕育着蜕變，出錯藴含着發展。這是因為變是世界的主旋律，萬物都因時間而變化，所以錯誤和正確並不是絕對的。若無當年的錯誤，又何來今日的正確?
所以，我們應當敢於應對出錯，笑對人生的出錯。我們渴望自由、舒坦，因而總會埋怨生活中的種.種不如意。我們追求完美，因而總會抱怨生活中的種.種出錯。可是，“自由”與“活着”有一段距離，“生存”與挺着胸脯“生活”又有一段距離。若我們只追求活着，我們能夠不出錯，因為我們不用做任何事，只需要堅持呼吸。但若我們想要挺胸抬頭地生活，我們不可能不出錯，並會在一次次錯誤中吸取教訓，然後踏上一個個新台階。所以，樂觀應對生活，將種.種出錯視作人生的一次次歷練，你的世界會所以而美麗!
如果沒有錯誤，我們將經不起風雨，不能理解生命的珍貴與多彩、世間萬物的美麗和繽紛。
錯誤並不醜陋，出錯也不可怕。醜陋的是沒有正視錯誤，可怕的是出錯而不改正。
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇20
時光飛逝，轉眼間國中生活已經謝幕，伴隨我們三年的故事也已經在末尾畫上了一個句號，雖每當憶起，仍有些不捨，有些牽掛，但終究已經過去，不能再回首……只能珍惜此刻擁有的一切!
時光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷!
三年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那麼長的時間，那麼多的故事，彷彿昨日才流逝。
閉上雙眸，似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音，操場上整齊響亮的口號，彷彿又回到烈日下的軍訓生活，實驗基地裏的合作，……一幕幕都那麼真切，清楚，好像發生在昨日，如不是親身經歷過，又怎能信這時間速度之快……
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個個故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份温暖!
雖捨不得這以往一切的一切，可誰又能左右時間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個人都會幸福歡樂!
三年生活已經謝幕，故事也已經有了結局，時光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!仰望天空三十度，不要讓淚水流下……期望明天，我們每一個人會更堅強，歡樂
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇21
自信，雖不是一支悦耳的歌，那般動聽，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩，令人回味無窮，可它卻有着一股沖天的力量，如一團熊熊燃燒的烈火，猶如一盞綠燈，為我們前進的成功之路保障綠色通暢!
名人中有很多因自信而成功的事例。愛迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料，曾歷經千百次失敗而被人譏笑，如果不是對自我充滿了信心，就不可能堅持到最終;世界交響樂指揮家小澤征爾，在一次歐洲指揮大賽中，沒有在遭到人士的否定時放棄自我的正確觀點，是自信讓他奪得了桂冠。
我也是一個自信的孩子，在成長的海洋中，我承受過許多成功與失敗的痛苦，它們總是不時地敲着我的房門，在它們的伴隨下便成就了一個自信的我。我永遠也忘不了那緊張的兩小時，那場生平以來第一次讓我心跳加速的數學考試。
考試的那天，頭場是數學，我信心滿滿地搞定前面的題目，最終到了最終一題，我噓了一口氣，太好了，就差一題了，加油!可事情沒那麼簡單，那道題很難很難，我思考了半天都沒有結果，還好我做得快，時間還來得及，我又重新思索起來……
時間一分一秒地過去了，我只覺得頭大、頭大、頭大……我嘗試了所有我能想到的解題思路，可都不適用於這道題目，就像是丟了鑰匙的鎖，怎樣也打不開。我瞅了一下掛在考場後面的時鐘，哎，只剩三十分鐘了，這題目誰出的，怎樣這般費腦細胞
我看了下題目的分值，天啊——二十分，不行，這二十分不能丟掉，否則怎樣對得起我這數學課代表的頭銜!拼了!理智讓我決定拼一拼，我在心裏默默説道：加油，我是個自信的人，我必須行!十分鐘過去了，我把會寫的全部寫上了，離成功僅有一步之遙……對，我腦海中靈光一閃!我明白了!我又飛快地寫了起來……
離考試結束還有五分鐘，最終解出了這道題目，我覺得自我真偉大，繞了個彎題目的答案就出來了，我懸着的心最終放下了。試卷上交了，雖然最終一題寫的有點潦草，思路也不太清晰，但我依然充滿自信地相信着它。第二個星期，分數出來了，113分，雖然最終一題扣了不少分，前面也沒來得及檢查，我依然興高采烈，它證實了我的自信沒有錯。
世上沒有不可能，不可能只是不敢做。相信自我，去做那些“不敢做”的事情，讓自我的內心充滿自信，那我們就必須會看到成功在向我們招手。
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇22
誰是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。
有些同學洗手的時侯，又不關緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升，2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象，這些數字計算起來，能夠使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅僅是在學校裏，在家裏有些同學也是這樣。
水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如願，水不是用不完的。許多同學不顧後果地用水，然而他們沒有節制地用水使，能夠不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡;如果沒有了水，就沒有這青青地草地;如果沒有了水，就沒有美味佳餚。可見水對我們來説是多麼重要的。
所以，提議學校：一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧後果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家裏同學們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫後代着想吧!
水是生命之源，保護水資源，讓水斷續為人類做貢獻吧!
珍惜自然水源，共營生命綠色!
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇23
尊敬的教師，親愛的同學們:
度過喜悦、祥和、幸福的寒假，踏着春天的腳步，迎着綿綿的細雨，帶着新的心境、新的期望、新的目標我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今日我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校向全體同學表示親切的問候!向全體教職工緻以崇高的敬意!祝大家新春歡樂!
春天是播種的季節，僅有春天播下期望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學經過寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，鬥志將更加高昂。
新學期我們面臨新的機遇與新挑戰，高一的同學要為整個高中階段的學習打下紮實的基礎，九年級的同學將迎來最緊張的會考;八年級的同學處在承上啟下的關鍵學期，七年級同學處在打好國中學習基礎的階段。俗話説:“良好的開端等於成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在那裏，我向同學們提幾點提議:(要求)
第一，將歡樂學習視為搞好學習的前提，把學習當成人生的樂趣。
一個人成功與否，決定的因素很多。作為學生的成功最根本的是學習。學習要歡樂學習，要歡樂思考，綜合起來，才會有創新。歡樂學習，抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自我的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經驗來充實自我，先學習前人，然後發展前人，最終才有自我的發現和創造。(這次參加全國作文比賽的同學，年前集訓，年初五到北京比賽，三個一等獎、兩個二等獎、四個三等獎、別人放假他(她)們要參加培訓，剛過年要參加比賽，沒有一個叫苦，他(她)把學習當成是歡樂，正是歡樂學習取得了優秀比賽成績)。歡樂學習，在不斷的學習中發現、研究和創新，才能使自我更加聰明起來。才能為日後走向社會、融入社會、服務社會，打下寬厚紮實的基礎。更重要的是歡樂學習，能夠在學習中解除自我的疑惑，在學習中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自我更有智慧，從而實現自我的夢想。
第二、將學習態度視為搞好學業的關鍵，學業成功的過程離不開勤奮、認真、刻苦和信心。
七年級、八年級年級的同學們，你們正處在打基礎的階段，期望你們嚴格遵守學校的規章制度，養成認真聽課的好習慣。課堂上的聽與教師的講能做到步調一致，進取思考和舉手發言是認真聽課的主要表現。聽好課是吃正餐，利用課餘時間去補課則是吃零食，課餘時間長時間去補課既疲憊辛苦，收效也不會很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當成提高成績的主渠道。要養成不懂就問、敢於質疑的好習慣。學校教學採用的是班級授課制，教師在課堂上講的知識由於基礎不一會有一些學生聽不懂和不會做題，請你及時向身邊的同學或教師請教，千萬不要將問題積累起來，如果一個學生長期將問題積累起來，不明白去請教，那麼這些問題將會成為你們背上沉重包袱。學問學問要學要問，請同學們大膽提問大膽質疑，僅有這樣才能把知識學好，學業才會成功。
九年級的同學們，這個學期，進入百米衝刺階段，很快就要結束新課進入複習階段，同學們一是要學會複習，《論語》中講的好:温故而知新。要學會抓緊時間複習，用在校時間或在課餘時間見縫插針式地進行，根據遺忘曲線規律，及時複習的效果是很夢想的。二是複習要回歸課本，離開課本是不行的，課內知識與課外知識是源和流的關係，無源不流，當今考題，紛繁變化，層出不窮，但萬變不離其宗，各種試題無不是對課本精華的演繹和闡發。課本上教的技能方法是最基本的、最通用的、最精煉的，當然也最值得我們去開採和提煉，課本上的知識和方法掌握好了，能夠以少勝多，以不變應萬變。
九年級的同學們，再有一百二十天就要參加會考，此時的你們，彙集着學校和家庭期待的目光;承載着教師和父母的夢想，也承擔着壓力。我期望你們堅定信心，科學安排，調整心態，奮力超越。橫下一條心，苦讀一百二十天，寧可掉下幾斤肉，也要為自我的人生夢想而努力。要記住:成功就是一連串的奮鬥，不能放棄，放棄就意味着失敗。你們要用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌，要記住:別人勤奮時就是我們學習的楷模，別人懶惰時就是我們超越的機會。苦戰一百二十天，終生不悔，喜迎六月，一生無憾。
高一年級的同學們，你們正處在知識學習昇華的階段，學習的資料知識都比國中難，必須會遇到很多困難，應當做好充分的心理準備。要有信心，信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心。信心是成功的保障。如果你感覺自我上學期在學習等各方面表現的都不錯，你應當在新學期再接再厲，爭取取得更好的成績，取得更大的提高。如果你發現上學期自我有好多不足或遇到很多困難的話，千萬不要灰心喪氣。困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則畏縮不前，失去進取的勇氣。如何應對困難的態度決定着一個人是成功還是失敗的關鍵。美國發明大王愛迪生髮明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他説:“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式。”可見，自信是人生潛能最有力的控制者，一個人失敗了並不可怕，可怕的是失去對自我的信心，一個人對自我都沒有自信，那才是真正的失敗，高一同學們請記住:酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都是收穫。
另，高一的同學們要學會自我管理，自主管理，要培養優秀的學習習慣，行為習慣。主動學習，自覺學習，真正完成由國中生到高中生的轉變，實現人生的紮實起步。
第三，將學校視為健康成長的樂園，創設一個優美的環境，人人講禮貌、人人愛校
“誠於心而行於外”，每寸學校都代表學校面貌，每個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的形象。學校就是我們的家，禮貌學校要靠我們大家。關心學校，是我們的職責;愛護學校，是我們的義務;熱愛學校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“禮貌教育”，做到學校講禮貌:即禮貌用語，禮貌行路、禮貌着裝、禮貌用餐。禮貌素質展此刻我們的一點一滴、一言一行中，禮貌的具體表此刻學校裏見到教師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學管住自我的口，不説粗話、不隨地吐痰;管住自我的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學校管理嚴、校風正、學風好、教風勤得到社會讚譽，期望每位同學人人禮貌守禮，人人心理健康，人人爭做全面發展的學生。
教師們，同學們:20__年將是學校奮蹄前行的一年，學校將做大做強做優，20__年將是學校“走內涵發展之路，提升教學質量年”，我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創造新輝煌，使學校更有活力，更有實力，更有質量，更有影響。
最終，祝同學們，歡樂學習、學習提高、幸福成長!
祝教師們在新的學期裏身體健康、工作愉快、幸福生活!
多謝大家!
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇24
處於青春時期的學生應用拼搏的汗水來創造一個美麗的明天。以下是本站小編為您整理“中學生國旗下演講稿：生命因奮鬥而美麗”,供您參考，希望對你有所幫助，更多詳細內容請點擊本站查看。
正如詩人所説：“青少年時期，是轉眼過去的日子，也是充滿遐想的日子，是單純的日子，也是多變的日子……”。
而正處在這最美好時光的我們，就更應該抓緊時間發展自己。提到愛因斯坦，很多人都會想到他過人的智慧和非凡的成就;提起袁隆平，很多人就會想到他偉大的成果--雜交水稻。可他們的才能僅限於此嗎?答案是NO。愛因斯坦會拉小提琴，袁隆平擅長打乒乓球，從這一切不難看出，偉人們並不單一的做自己的事業，他們同時也有廣泛的興趣愛好，這説明了綜合素質是成長的關鍵。決定一個木桶容積的並不是最長的那塊木板，而是最短的那塊。所以我們也要在緊張的學習之餘，培養愛好，發展特長，使自己德智體美全面發展。
我校秉承“適合教育”辦學理念，開展了四大節日活動:三月體育節、四月讀書節、十月金秋藝術節和十一月英語節。豐富多彩的節日活動既給同學們提供了展示自己的舞台，又豐富了同學們的課餘生活，促進同學們的全面發展。
陽春三月，脱掉冬衣的同學們如一隻只歡快的小鳥，在操場上盡情地揮灑汗水，爭先鼓勇，頑強拼搏，誓把第一收入囊中。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，沐浴着四月的微風，同學們盡情地在書海里遨遊，朗朗讀書聲在校園裏迴盪。金秋十月，碩果累累，同學們紛紛顯露絕活。。剪紙、繪畫、書法作品琳琅滿目。校園歌手大賽更是精彩紛呈，雲朵上彷彿都有音符在跳動。英語節則是一年末尾的重頭戲，一個個奇妙的故事伴上同學們生動有趣的表演，令人忍俊不禁。
同學們，世界之所以有我們是因為它需要變得更美。青春的我們應揮灑更多拼搏的汗水來創造一個更加美麗的明天!所以，讓我們共同努力做一個德智體美勞全面發展的中學生吧，讓生命因奮鬥而美麗，讓世界因我們而精彩!
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇25
人人都有自我的個性，有的個性是天生的，有的個性可能是長時間培養出來的……例如：他很倔強，而她樂觀。個性有許許多多，而我的個性就是——熱心樂觀。
有一次，媽媽叫我帶上傘，我也就聽從了。可來到學校，天空還是一片蔚藍，同學們在路上依然有説有笑，哪兒來的雨呢我的好朋友，也是同伴同學，突然拍我肩膀，把我嚇個半死，她卻一臉開心，“喂”她又跑到我旁邊來了，笑道：“這大晴天的帶什麼傘，你看，天上的雲還到處飄呢!不會下雨的!”我只能苦笑，因為我也想明白為什麼啊。“還是快進教室吧，都快上課了!”我看着手錶驚訝地説。“啊那快點吧!”她急急忙忙地拉着我跑。上完第一節課，她又跑過來，説：“外面下雨了，這麼多同學帶傘了，是不是看了天氣預報了，我該怎樣辦”“你別急，放學後我幫你!”我連忙説。只聽她傳來一聲：“多謝”。
放學了，當真下雨了!出了教室，我等着她，跟她隨口編了個理由，對她説：“我記得我帶了兩把傘，這把給你用吧!”“你人真是太好了，明天還給你吧!”她説。我跟她打完招呼，看到她走後，我放心的冒雨回家，雖然淋感冒了，但我依然很開心，因為贈人玫瑰，手有餘香。幫忙別人，歡樂自我。
還有一次，剛上完課間操，教師對大家説：“數學考試要開始裏!”同學們一個個都面呈土色，僅有少數同學冷靜對待，絲毫不鬆懈。而我，説不上緊張，也説不上冷靜，有一點忐忑，卷子發上來的時候，我的心十分緊張，看了一下題目，大部分都不難，內心鬆了一口氣，做了大概十多分鐘，突然，一個紙團飛了過來，我打開一看，裏面寫着：能夠借我一支筆嗎我才做了幾道題，筆沒墨了，求求你!於是，我叫同學幫忙傳給他了一支筆，他對我笑了笑，趕緊之後答題，我也衝他笑了笑。
在生活中，個性可能會成為你受人所愛的原因，也有可能成為你不討人喜歡的原因，一切都有你自我決定。
而我在幫忙別人的過程中收穫了歡樂，也交到了更多朋友，所以我以後仍然會堅持多幫忙別人，做個熱心樂觀的人!
中學生國旗下成長的味道講話稿 篇26
雄鷹的幸福是自由翱翔，大地的幸福是陽光普照，花兒的幸福是芬芳瀰漫，而我們的幸福卻是多姿多彩的。
——題記
清晨的第一縷陽光打在我的臉上，伸了個懶腰。望着窗外自由飛翔的小鳥，陽光普照的大地，藍藍的天，白白的雲。我感到了幸福正在悄悄的向我走來。
“砰”的一聲關門聲打破了這安靜地時光。是老媽買早飯回來了。“快點起來刷牙、洗臉，真不明白你每一天早上對着窗外看什麼!你快點的啊!”老媽拿着早飯匆匆的走向廚房。“哎呀!明白了，你每一天早上都要嘮叨一遍，你煩不煩啊!”我一邊洗臉一邊抱怨道。“你……”老媽一時被氣得説不出話來。
“你喝豆漿用吸管嗎?”“早飯涼了嗎，我給你熱一熱?”看着老媽無微不至的照顧讓我感到措手不及。品着嘴裏的豆漿，我感覺到了幸福，是甜的。
還是這個星期，可是是星期六。早上我仍然趴在窗户上，可過了很久，沒有聽見“砰”的一聲關門聲，有點失落的感覺，下牀穿上鞋子，看到餐桌上已經涼了的早飯，又走向媽媽的房間，輕輕的推開門，看到牀上頭色發白，手腳冰涼的媽媽，心裏有些觸動。我跑上前去，摸了摸她的額頭，好燙，得吃藥，不行，不能空腹吃，我又跑向廚房熱了熱涼了的早飯。
餵了早飯，吃了藥，又睡下了。我走向客廳心裏在不停地嘀咕：生病了怎樣賣的早飯呢?
早上冷，出去穿的衣服多不多呢?我感到幸福就好比是藍莓，酸酸的。
清晨的第一縷陽光打在我的臉上，很温暖，我穿好衣服，看着桌上香噴噴的早飯，才明白，幸福早已降臨到了你身邊。