清明掃墓學生代表發言稿(通用3篇)

清明掃墓學生代表發言稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

清明掃墓學生代表發言稿(通用3篇)

大家早上好!

新中國從苦難中走來,奮鬥的歷史錘鍊了偉大的中華民族精神。我們的民族精神是幾千年來中華大地上各民族長期奮鬥和共同創造積澱下來的,成為中華民族共有的精神家園。1949年10月1日,一位巨人洪亮的聲音,宣告了中華人民共和國從此站立起來,但這一聲莊嚴的宣告卻是無數革命先烈經過無數次的浴血奮戰才得來的。中國共產黨領導中國人民不屈不撓,經過北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和全國解放戰爭,終於有了開國時的莊嚴宣告,這是一種不屈不撓、艱苦奮鬥的精神在支撐與放大。

中國人民一貫熱愛自己的祖國,就像他那樣被捕後,在監獄裏寫下了《可愛的中國》、《清貧》等,在敵人的刑罰面前,他毫不畏懼,毫不屈服,最後被敵人殘忍地殺害。他是多麼熱愛自己的祖國!為了祖國的明天犧牲自己。鄧稼先是我國核武器事業的開拓者和奠基人,他在我國核武器研製方面做出了巨大的貢獻。1948年10月,鄧稼先進入美國印第安納州普渡大學物理學攻讀研究生。鄧稼先學習刻苦,成績突出,僅用了一年零十個月的時間就獲得了博士學位。在獲得博士學位九天後,鄧稼先便謝絕了老師和同校好友的挽留,正是因為愛國毅然決定回國建設一窮二白的祖國。愛國主義精神在中國生生不息,是中國不斷髮展壯大的強大精神動力。

天地轟鳴,房屋倒塌,家園掩埋。只剎那,滿目瘡痍,那些熟悉的面孔,那些熟悉的笑容在這一瞬間永恆的凝固了。這不是一部災難片,這是__年5月12日14點28分汶川發生大地震的場景。孩子們失去了父母,爹孃沒有了子女,妻子眼睜睜看着丈夫被泥土掩埋.......在汶川數以萬計的遇難同胞面前,樹木在哭泣,黃河在哭泣,大地在哭泣。大難無情人有情,全國人民眾志成城,國家領導人親臨災區,人民子弟兵,醫療隊,志願者在救災第一線,他們冒着餘震和塌方的危險,夜以繼日地扒着廢墟,還有災區人民的自強不息,災難一次次在這個羣體面前退縮,這一刻,生命的奇蹟響徹祖國的四面八方。

還有在抗擊“非典”、戰勝“冰災”,“洪災”,舟曲特大泥石流,玉樹地震等一系列災難中人們所表現出來堅強不屈,不正是偉大的中國精神嗎!一曲曲動人的讚歌唱響神州大地。

21世紀的我們生活在一個科技日新月異的時代裏,我們都不愁吃穿。而我們卻不知今天的幸福生活是先輩的汗水與鮮血換來的。沒有英雄們的努力,就沒有今天生活的美好。我們決不能因為物質生活的富裕,而放棄對知識的探索,放棄對祖國的回報。我們應該牢記先人的教誨,踏着先烈的足跡,發揚中國精神,更加努力學習科學文化知識,長大後成為祖國的棟樑,振興中華,報效祖國。

我的演講結束了,謝謝大家!

清明掃墓學生代表發言稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下演講的主題是:《清明祭英烈豐碑礪青春》。

清明節剛過,我們祭掃先人墓,緬懷着長者們的風采氣度,重新回到校園,站在這綠茵場上。

“年年祭掃先人墓,處處猶存長者風。”清明,對於我們來説,不僅是掃墓祭祖的時節,先輩們的高尚品質更應該在此刻被重新記起。翻開中國的近代史,多少英雄豪傑挺身而出,用錚錚鐵骨,托起今天的太陽:戚繼光抗倭繳寇,“一年三百六十日,多是橫戈馬上行”,多麼無私無畏;林則徐虎門銷煙,“鴉片一日不絕,大臣一日不歸”,何其大義凜然;魯迅先生“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,以雜文為匕首和投槍,直刺敵人的心臟……他們以心血為墨,以無畏之精神作筆,在史冊上留下了不朽的痕跡!青山綠水長留身前浩氣,蒼松翠柏堪慰逝後英靈,英雄不死,精神千秋!他們用行動詮釋了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。這些如恆星般永恆而耀眼的先輩,在我們心中佇立着永恆的豐碑,他們磨礪着我們的青春鬥志,激勵着我們勇往直前!

清明,其含義為“天氣晴朗,草木繁茂”,正預示着我們將用朝陽和蒼翠,鋪滿青春的征途。祖國母親的日益強大讓我們遠離了顛沛流離,遠離了戰火硝煙,我們更需銘記歷史,不忘來路,才能不負春光,面向未來!無數先輩們前赴後繼的拋頭顱,灑熱血才開啟了我們的盛世和平,為我們提供了學知識、長才能的機會,“花有重開日,人無再少年”,我們當分秒必爭,茁壯成長!“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,讓我們在一次次與先人和歷史的碰撞中,樹立新目標,創造新理念,我們有信心,因為我們有榜樣!

同學們,清明處於春,方能草長鶯飛,桃紅柳綠;我們也處於黃金的青春年華,更應百折不撓,勇往直前,讓我們一起開出向陽花,長出堅韌竹,在青春之路,砥礪前行!

清明掃墓學生代表發言稿 篇3

老師們、同學們:

在今天這樣一個莊嚴的日子裏,我們懷着莊嚴的心情,來到這個莊嚴的地方,在緬懷英雄的同時,他們的凌雲壯志也激起我們這些青年教師巨大的工作熱情和深深的思索。

時光匆匆如白駒過隙,六個月之前我們還是教室裏的大學生,六個月之後我們成了辦公室裏的新教師。剛剛擺脱象牙塔的幼稚與彷徨,就馬上承擔起教書育人的職責與任務。這一成長猶如蟬蜕痛並快樂着。我們既承受着成長的陣痛,也享受着成長的快樂。

每當走進教室,登上講台,映入眼簾的是五十多雙求知的眼睛,五十多個頑皮的身影,五十多張稚氣未脱的臉龐。於是,課堂上的40分鐘是我們一天24小時裏最快樂、最充實、最有意義,最有成就的40分鐘。在這40分鐘裏,我們野心膨脹,好想一下子把所有知識都傳授給學生,在這40分鐘裏,我們十分貪婪,好想佔據學生的所有精力。

當然,我們曾經抱怨牢騷,我們曾經灰心喪氣,有時候甚至比我們的學生還任性,比我們的學生還幼稚。每當這個時候,看到老教師兢兢業業的身影,聽見老教師語重心長的話語,感受老教師講台上的遊刃有餘。這時我們自己告訴自己,我們這些年輕人離教師這一稱呼,還有很長很長的距離。

嘗一臠肉而知一鼎之味,見瓶水冰而曉天下之寒。六個月的工作,告訴我們教書育人路漫漫而修遠,為人師表任更是重道遠。把自己有限的生命投入到無限的教育事業,把自己的汗水揮灑在教育第一線,這是何等光榮又是何等艱辛。

教育是一門藝術,需要藝術家的激情;教育是一種科學,需要科學家的學識,教育是一項工程,需要工程師的嚴謹。無論時間是否有長短,它只會讓我們皺紋堆累,白髮叢生,卻無法消磨我們澎湃的激情。一根粉筆傾灑萬端造化,譜寫年輕的旋律。一塊黑板承載天下蒼生,寫滿青春的詩句。

歲月如水悄悄而流逝,生活變得瑣碎無奇,日子淪為平凡枯燥。家、講台、辦公室三點一線的軌跡毫無懸念,講課、備課、閲卷這就是我們工作的三原色。這一切儘管平凡而又瑣碎,這一切儘管普通又不精彩。可是,我們的血依舊放縱奔流汪洋恣肆,我們的心依舊歡欣鼓舞雀躍跳動。我們的心態永遠年輕,我們的年齡永遠25歲,我們的名字永遠叫做青春。

因為我們是教師,我們擁有這個世界的未來,那未來就是學生。因為我們是教師,我們肩負千百萬個家庭的囑託,那囑託重於泰山。因為我們是教師,我們能影響千百萬個孩子的人生,那人生璀璨宛如銀河,因為我們是教師,我們掌控中華民族的希望,那希望高過珠穆郎瑪。

在今天這樣莊嚴的日子裏,在這個莊嚴的地方,青松翠柏,長空流嵐,長眠的英靈見證年輕教師的誓言:為人師表我們驕傲,教書育人我們自豪!