消防安全的國小生國旗下講話稿 篇1
一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍着剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。
望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民，在我國受到嚴重的自然災害的情景下，他為國家建設，為災區捐獻出自已的全部積蓄，平時他在勞動時卻捨不得喝一瓶汽水。
消防安全的國小生國旗下講話稿 篇2
從以前人們用手洗衣服，發展到節省力氣、又不辛苦的洗衣機。從以前的艱苦生活，發展到小康日子。從以前的舊社會，到此刻的新時代。時代在慢慢的走過，而，祖國卻在一天比一天的強大，一天一天的繁榮富強。
祖國它是那樣的偉大，創造出那麼多的奇蹟，那麼多的變化。讓祖國的新一代更加茁壯、健康、幸福，長大為人民造福，為祖國作貢獻。
如果有人問我，我的祖國在哪?那麼我必須會驕傲的告訴他。世界的東方有位巨人，那位巨人就是我的祖國;世界的東方有一隻雄雞，那隻雄雞就是我的祖國;世界的東方有一條長龍，那條長龍就是我的祖國。我的祖國地大物博，疆域遼闊，美麗富饒。這個美麗的國家就是我的祖國“中國”。
我欣賞我的祖國，欣賞它那經歷風雨蒼蒼的勇氣，欣賞它那變化速度不一般的奇蹟。
我和我的祖國，骨肉相連。不管，長大後，我會去哪個國家留學、工作。我的祖國“中國”，它永遠令我自豪、驕傲。
中國，我的祖國。您永遠是最強大的祖國。
我的祖國，你是全世界最greatness的祖國!
消防安全的國小生國旗下講話稿 篇3
人生需淡定
人的一生，總是在追求自由的一生，青春的激情會隨着歲月的風蝕而消逝殆盡。活着是件很完美的事情，但是，請別忘了來時的路。
我們往往在某個時刻，覺得自己很不自由。但是你是否就應明白，這天的不自由，便是為了明天的自由過渡。
人們總是不珍惜這天的生活，而去幻想明天未曾得到的幸福!悔恨是人生的愚蠢，亦是人生的杯具。當自由過頭的時候，不幸便會降臨。什麼時候能學習活在當下，什麼時候你就尋到了人生的支點。
有些人，忙碌了一生，到頭來卻如夢幻泡影，離去時只覺生命短促，無力迴天之感。怎樣才能獲得幸福呢?我想的話，首先要學會愛自己，能夠愛自己的人，便能夠好好地關愛他人。何必耗盡一生氣力，來爭這一長一短呢?
團結就是力量，只有團結了，你才能發揮更大的潛能，為社會貢獻些許的餘光。憐憫是不能起任何作用的，它只能摧毀一個人的鬥志。有些人，你越是憐憫，他便越覺悲哀;有時候你的同情心，只會使他更憎恨你!你能否換一種方式來應對這個問題呢?
我們要的只是去幫忙別人，而且不能讓他人明白。當你伸出那充滿博愛的手時，請你此刻立刻記住一件事，而且要忘記一件事：你永久也不要奢望，在一個漆黑的夜裏，會有人悄然來臨，送來些許的燭光……
不是對人性的曲解，只是源於對生活的熱愛。當你熱愛時，你便會用自己的擁有，來點燃那顆堅強的心。
我們的生活是用來與人分享的，而不是用來進行自私的佔有。當我們一心想佔有時，可此時卻失去了追求的慾望，你會對生活漠不關心，失去了生命中所就應享有的歡樂過程。
與人無愛亦無憎，這只是因為你對自己施捨的那些感到失望而已。當你張開雙臂準備為他人分擔的時候，你就就應完全瞭解這其中的份量，而不是事後自責與垂憐。
愛心感動世界。當一個人真正學會愛的時候，就是他生活的海洋真正開始啟航。就連身邊的草木也隨着他的視覺而色彩繽紛。
虛榮是許多人的共性。那微不足道的虛榮遲早會毀了你的，當你靜靜地離開時，我真不明白你還會帶走多少可憐的虛榮呢?
虛榮過了頭，就轉成了虛偽。上帝曾對我們説：“千萬別吃那些虛偽人的東西，因為當你吃的時候，它恨不得將你粉碎，它讓你吃，其實是讓你不吃。”這是虛偽的真實寫照，當一個人臉上的那兩片肌肉還沒有完全展開時，請你別忘了給自己約束，這是自己的教養。
一個人天生裝着仇恨，並不是因為他們的過錯。是因為他們總是不肯回頭，無法脱離痛苦的深淵。像這種狀況，刻意給自己些許空間，或許能過得更好。
在人的一生中，有人走的路，用實踐來檢驗理論;而有人也用理論來檢驗實踐;這並不能證明些什麼，因為我們每個人都有自己的歸宿。“古今多少事，都付笑談中!”也許此刻的你，嘴角飛揚才是你無悔的選取……
整天説自己快樂的人，未必是真的快樂;而今我書寫的痛苦，未必是真的痛苦。你不會了解我，而我總是喜歡無病呻吟，在這茫茫的宇宙間，做自己認為是而別人認為不是的事情。
對生命的敬畏，本身就是一種教養。我不能給予你們什麼，但我也不想成為你們心中的包袱;但願我的笑容，能夠化解你心中的憂鬱，使你的生活富於色彩。
愛自己了，不能幫忙你們許多了，我那微小的燭光已漸漸殆盡，請原諒!活在塵世中，我會虔誠地為你們祈禱;願你們都能平安喜樂!
當所有的人靠近你的時候，請你不要竊喜;當所有的人離開你的時候，請你不要悲傷，因為我一向守在你身旁，將我些許的力量照耀你的心田，直到你發光!
消防安全的國小生國旗下講話稿 篇4
老師們，同學們：
早上好!
20xx年前，我從津市師範學校調到這所百年名校任教，剛踏進這中西合璧的校門，就被這裏百年的風華吸引住了，隨即，羨慕起在此就讀的莘莘學子。
這曾是明王朝王府所在地，傳説，學校最老的兩棵銀杏樹，是明朝榮定王朱翊鉁栽種，歷時近四百年。這裏折射出中國現代教育的光輝，1920xx年，著名維新人士熊希齡來此辦學，成立西路師範講習所，從此，絃歌不斷，人才輩出。就在這塊人傑地靈之所，走出了辛亥革命總指揮蔣翊武，民主鬥士宋教仁，共和國祕書長林伯渠，革命家粟裕將軍，北大副校長翦伯贊，蘭州大學開創者辛樹幟，著名歌唱家吳碧霞等各類民族精英。同學們，能在這樣歷史的迴音中穿梭，不是一種難得的幸福嗎?
這是湖南省首批8所重點中學之一，也是湖南省首批示範性高中，多年來，學校高舉着素質教育的大旗，引領着全省基礎教育的方向，在省內外享有盛譽。我的師大同學，現在也是省示範高中的領導，曾經多次來過我校，對我校推崇備至，説我校沒有一處不精緻，説我們學校是湖南省素質教育的永不倒一面旗幟，這些話，完全發自他的內心。不然，何以有省政府督導團每次對我校教育成果的高度評價呢?同學們，能在這樣久負盛名的學校裏鍛造，不是一種莫大的驕傲嗎?
這裏名師薈萃，我們完全可以驕傲地説，在常德(含區縣市)這片土地上，能夠擁有這麼齊整一流師資的，還有幾家?7名湖南省特級教師，5名常德市學科帶頭人，9名常德市骨幹教師，還有更多默默奉獻、年輕有為的優秀教師。是他們挑起了常德市一中的大梁，是他們帶着你們在知識的海洋裏遨遊。同學們，能在這樣的優秀教師團隊的指導下學習，不是一種久違的幸運嗎?
這裏人才濟濟，走出去的都是國家建設的優秀人才。在學校校史館提升改造的時候，我們想開闢一個近十年來的博士榜，追尋從這裏走出去的國內外大學在讀博士或獲得博士學位的校友，可是，經我們稍一打聽，近十年來，從這裏走出去的博士真有不少，僅僅我教過的學生都有十多位博士了，要全部蒐集名單，實在是一件浩大的工程，怕有遺漏，只得作罷。同學們，能有這樣傑出的學長在前面召喚，不是一種奮進的鼓舞嗎?
我的高中在農村中學，雖然艱苦，雖然平凡，我亦愛我的母校，母校教師的奮鬥精神一直是我前進的動力，母校傑出校友的光輝業績一直是我學習的榜樣。
同學們，好好熱愛你的學校吧，或許，它將是你一生最美好的回憶之一。高中三年，只有一千多個日子，在茫茫人生旅途中，或許只是不起眼的一瞬，但是，對於你的人生來説，是很重要的一段旅程。這時候，你的世界觀、價值觀、人生觀慢慢形成;這時候，你在為你的人生打下堅實的基礎;這時候，你在從幼稚走向成熟。我相信，今天，你因學校而驕傲，明天，學校會因你而驕傲。
同學們，你永遠是這所百年名校的孩子，熱愛這所學校，要從每一天開始，從每一個角落開始，從每一個人開始。愛學校的百年文化和精神，愛學校的一草一木，愛學校的老師和同學，或許，多年後，你會為這份熱愛的付出而自豪，你也會因愛校而更愛你的祖國。
謝謝大家!
消防安全的國小生國旗下講話稿 篇5
人生有尺，做人有度
人生有尺，做人有度，善有善因，惡有惡果，舉頭有神明，做人要善心，人生沒有誰規定怎樣去做，生活沒有誰能夠給你掌舵，掌控不了命運，卻能掌控自己，不求生命輝煌，但求人生無悔，快樂是一種境界，幸福是一種追求，走過的路，才明白有短有長，經過的事，才明白有喜有傷，品過的人，才明白有真有假，什麼你都能夠捨棄，好的心態不能放棄，但不可捨棄內心的真誠，什麼都能夠輸掉，但不可輸掉自己的良心，善惡分明，好壞分清。
把握做人的尺度，守住善良的呵護，人生有度，過則為災，做人不必刻意，做事不求完美，功不求盈，業不求滿，花看半開時，酒飲微醉處，能夠清高，但要有寬容之心，否則就是孤傲，能夠仁慈，但要有果斷之舉，否則就是軟弱，能夠強勢，但要有所敬畏，否則就是暴戾，有財，要懂得節儉，否則就會奢侈，有識，要懂得謙虛，否則就是驕傲，尊貴，要懂得謙卑，否則就是刁蠻，凡事有度，話不能夠説盡，要把握分寸，事不能夠做絕，人生留有餘地。
生活沒有絕望，只有想不通，人生沒有盡頭，只有看不透，人生無完滿，缺憾亦是美，優雅的人生，是閲盡世事的坦然，是滄桑飽嘗的睿智，是過盡千帆的淡泊，聰明的人懂得，該説的時候要説，該啞的時候要啞，睿智的人懂得，該進的時候要進，該退的時候要退，智慧的人懂得，該顯的時候要顯，該藏的時候要藏，於事，要三思而行，勿亂，於情，要痛後而放，莫恨，於欲，要持中有棄，勿執，於求，要塵中不染，勿貪，凡事當有度，做人應知足。
人活着就是一種修行，看開處處充滿生機，看透天天都是春季，讓人三分又何難，留有餘地心地寬，生活中有很多事情我們無法預料它的發展態勢，有的也不瞭解事情的發生背景，因此切不可輕易地下斷言，而使自己一點回旋的餘地都沒有，不給自己留餘地的人，在笑夠了別人之後，豈不知也把自己的短見亮給了別人，所以我們在做人時講求留有餘地，不能把話説得太滿，要容納一些意外事情，以免自己下不了台。
人生靠自己，生活是努力，你若耕耘，就有收穫，你若努力，就有期望，你若自信，就有微笑，你若看開，就有快樂，用純淨的眼光看世界，世界就是精彩的，用淡然的方式去生活，生活就是完美的，用平常的心態看得失，人生就是簡單的，歲月蹉跎，苦倦無果，不言心累，不訴煩惱，不為風光，不為炫耀，只為心底那份執着，只為找回自己，其實，人活着就是一種情緒，心中有份惦念，是一種充實，心中有份堅持，是一種富足。
快樂是心的愉悦，幸福是心的滿足，不和別人比較，不和自己計較，完美是一種追求，追求完美的同時，要把握做人的尺度，快樂是生活的必需，追求快樂的同時，要守住善良的底線，人的一生，究竟有多少溝坎要獨自跨越，又有多少遺憾留給歲月，一路奔波追求，忙忙碌碌，相聚分離，過客匆匆，偶遇邂逅，進進出出，苦辣酸甜，喜喜憂憂。絢爛的花朵，成熟的身心，來自多年的磨礪，人放鬆，心放平，讓生活簡單，讓生命豐厚，其實，人活着不就是一種情懷，活着要的就是一種心態。
寄託於明天，總有所夢想，放飛在未來，正是因為這些，支配着我們的身心，操縱着我們的生活，讓我們品嚐了苦澀，堅定了信心，珍惜了經歷，懂得了追逐的好處，理解了忙碌的真諦，很多時候，我們都是在得失成敗中才得以成長，才學會生活，生活是一盤棋，需要用心去下，當你有資本的時候才能贏。凡事當有度，做人應知足，追求完滿的人生是好的，嚮往高質量的生活是好的，但在通往前行的路上，別忘了帶上知足的心。
人生之累，累在心，生活之難，難在人，我們總是心有不甘，為生活的種種不如意而心煩，為人生的境況不如願而悲傷，許多事，盡力而倍感為難，許多人，相識而又感到艱難，生活總是留給我們許多為難，讓我們處處艱難，其實，好多傷感，半是生活，半是自己，看淡一些虛幻，平靜一下情緒，也許，生活就會開心，不要怨恨你以前喜歡過的人，不要悔恨你以前做過的事，人生不必去比，該你的人生淡然，惦記的何必去強。
人生在世，一切都是機緣，離開有離開的道理，失去有失去的理由，所有的相遇，相處，都是一種既定的緣分，離開就是緣盡，失去就是緣去，人生聚散離合，就是緣來緣盡，情淡情濃，記住那些完美，那些歡笑，走好此刻，做好此刻，就是人生又一次的完美，生活是一件藝術品，每個人都有自己認為最美的一筆，每個人也都有認為不盡如人意的一筆，關鍵在於你怎樣看待，人沒有最好，有德天地高，人生有尺，做人有度。
消防安全的國小生國旗下講話稿 篇6
大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭做文明學生》。
同學們，課間是讓大家放鬆緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間遊戲，能給大家帶來輕鬆和愉悦，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室裏好長時間平靜不下來，多影響學習呀!還有，課間休息時，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度!
同學們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、温馨。
走進校園，環顧四周。潔淨的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悦耳。置身於這樣的環境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園裏最燦爛的陽光;你從容優雅的身影，就是校園裏最美麗的風景。
看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。
看，那是哪一個班級?排着整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。
看，那幾個同學聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個同學在跳皮筋，玩得多開心;再看，那些同學在靜靜地欣賞牆報，看得多專心……
同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的遊戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅，少一些魯莽和粗俗。 今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責;爭做文明學生，人人有份。祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
消防安全的國小生國旗下講話稿 篇7
《弟子規》曰：“首孝弟，次謹信”，古訓又説“百善孝為先”，這些都説明了古人是很重視“孝”的，“孝”也一直是我們中華民族的傳統美德。我們都知道“教育要從娃娃抓起”，那麼孝心教育也是如此，晚了可就真的來不及了。
童話大王鄭淵潔曾經講過這樣一個故事：有一次他帶兒子鄭亞旗去買了一個在當時很罕見的直角平面電視，買完直接運到了爺爺奶奶家。5歲的鄭亞旗很不解，説：“爸爸，這電視不是我們看嗎?”鄭淵潔就教育兒子，“爺爺奶奶年齡大了，理論上咱們要比他們活得長，到那時，咱們看原子彈電視的機會都有，所以啊電視要讓爺爺奶奶先看。”結果兒子鄭亞旗就很受啟發，當爸爸買了大對蝦，自己捨不得吃，想留給兒子吃，兒子鄭亞旗就很豪邁地説：“鄭淵潔，你把這對蝦吃掉，我將來吃原子彈蝦的機會都有。”也許當時我只漱哈一笑，可是在大笑之餘我又很感動，這是多麼好的“孝心教育”啊!
有一件事給我的印象滿深刻的，有一次我接女兒，因為感覺女兒還小，我就把她背上的書包拿下來自己拎着。到了樓下的鐵門，她一按門鈴，門一打開就“嗖”一下閃身上去了。我沒趕上，結果就左手一個包，右手一個包，面對着一扇緊閉的鐵門。我當時很氣，就趕上她把她的書包遞還給她，氣呼呼地説：“你只顧自己，我拿了這麼重的包，也不幫我把門擋住。你的書包你自己拎吧!”這件事對女兒的震動很大，以後她就會想到讓我先進，我笑着跟她説：“謝謝!”她也會笑着説：“不用謝!”每當這時，我的心裏會覺得甜甜的，暖暖的。我覺得孩子還小，有時候就是要及時地告訴他們你的感受，讓他們知道關心他人，關心長輩也是應該的。
即使孩子還小，在家裏也不能事事都搞“特權”，跟孩子“搶吃”、“搶喝”也很必要。孩子的心裏面其實也是很關心大人的，只是有時候他們不懂怎麼關心，或者會忘記表達，所以適時的教育很重要。當然如果孩子學會關心你了，你也一定要好好的接受呀，只要笑着説一句：“謝謝!”就行了。
“孝心教育”很重要，孝心教育也要及時做，在孩子小的時候就對他進行孝心教育，他才能成為一個懂得感恩的人。
消防安全的國小生國旗下講話稿 篇8
我現在生活在深圳的某小區。位於南山區蛇口，南靠海上世界，北靠深圳灣體育館，東靠深圳灣口岸，西靠四海公園。這裏的環境很好。樹木不斷增加，使空氣新鮮。不過有些人不愛惜這裏的環境，比如：抽二手煙會污染空氣，而且人吸入這樣的空氣會對人的肺部受到損害。亂扔垃圾會讓人感覺很髒，不整潔，等等。我曾想過幾年以後的環境：沒有人再抽煙了，也沒有人再亂扔垃圾了……樹木會越來越多，汽車排出的不再是廢氣，而是瀰漫出奶香的味道。更多的人騎單車，人們流出的漢水散發着香味，這樣城市裏的空氣更清新了。
馬路兩邊種植着各種哦不同的果樹：荔枝樹，龍眼樹，芒果樹……想吃的時候直接摘下來就可以吃。每天我們早上都可以看到不同種類的鳥兒，聽着美妙的鳥鳴聲，像一首首動聽的歌兒，嬉戲在這美好的大自然裏。在池塘邊我看到魚兒在玩耍，游來游去真快活。
荷葉哥哥看見了也過來湊熱鬧。荷花姐姐看到了笑不攏嘴。這一刻的情景被記錄在攝影師的相機裏，為我們以後留下美好的回憶吧!
我希望我的想象能離現實不再遙遠，我會時刻提醒身邊的人要愛護我們現在的生活環境。這種愛護不是一天兩天的事，而是永久的愛!
消防安全的國小生國旗下講話稿 篇9
大家好：國小國旗下講話文明禮儀
確切的説，是此時此刻又重新看到你們或傾聽、或深思、或微笑、或調皮、或發呆的樣子真好。由於生病的原因，整整三個月沒有來上班，平時忙忙碌碌盼放假，而一旦閒暇下來，卻更加想念這裏。這裏有如此美麗而富有生機的環境，學識淵博而又待人親切的同事，可愛、上進而又不失童趣的學生，特別是我的那羣可愛的孩子們：他們有沒有乖，上課狀態怎麼樣?衞生打掃是否及時被德育處扣分，路隊排的整齊嗎，還會吃路邊的小攤食品嗎?
還有像我一樣皮膚黑黑的，扎着馬尾，走起路來一蹦一跳的小班長刁維泓，她能管理好班級嗎?樂觀開朗人緣超棒的李琛還那麼愛鬧嗎?文靜大方温和待人的周林彥應該還是那麼恬靜的樣子、還有愛哭愛笑嘴巴最甜的鄭海威、一身正氣虎頭虎腦的別秉軒等等等等。
同樣，我牽掛你們，你們也給了我一個温暖的病榻生涯。因為有你們送的花，我的病房充滿花香，我頓時成為病友們羨慕的對象;因為怕會遺落你們發來的問候，我手機不敢離身;你們輪着番般在病房陪我聊天，讓我暫時忘掉身體不適;所有這些給了我太多太多美好的回憶。我想正是這種你與我，我與他之間的關懷感動、甚至感化了我，讓我能以最快的速度養好身體，回到你們身邊，和你們並肩作戰。
所以現在，讓我們都屏氣凝神，靜下心來去想一想，想一想我們的學校，我們的老師，甚至是此時此刻站在你身邊的每一個人，再過一年、兩年、三年，很有可能我們就不能共同學習，那時的我們會身處不同的地方，或許會有繁重的學業，惱人的考試，但總會有這樣那樣的原因，使我們不得不從此天各一方。到那時，當你回憶這段生活，我想你會像我一樣的思念這裏，思念這裏的一花一草一木，一人一事一情，因為這裏有你割捨不掉的情結，充滿着你成長的回憶。
那麼為什麼不趁着此刻的相聚，讓這段回憶裏充滿陽光，充滿快樂、充滿感恩呢?
給大家講一個故事，這個故事我很喜歡。
有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一户窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。
有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：「阿姨，請問你家有蠟蠋嗎?」
女子心想：「他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們，免得被他們依賴了!」於是，對孩子吼了一聲説：「沒有!」
正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容説：「我就知道你家一定沒有!」説完，竟從懷裏拿出兩根蠟燭，説：「媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟蠋，所以讓我帶兩根來送你。」
女子心中充滿着自責、但更多的是感動。很多時候，我們像故事中的女子一樣，不去主動關懷他人，卻還會懷着惡意去揣測他人，對待他人，無形之中構築起自己與他人之間的冰冷高牆，狠狠地將一顆顆温暖的心凍結。
與此相反，如果我們都能像那位善良的母親一樣，用一顆温暖的心去暖化別人，不以外表，不以貧賤去定位他人，世界會充滿更多的愛，愛的傳遞才會生生不息地延續下去。
所以此時此刻，你還會因為老師的一句愛的批評而暗自記恨、耿耿於懷嗎?你還會因為同學的一句看似無心的話而冷落他嗎?你還會因為父母的不理解而生氣懊惱嗎?
試着以感恩而又美好的心去理解、去感化、去相處，總有一天你會發現，予人玫瑰，手有餘香，會在你我的身上實現。
消防安全的國小生國旗下講話稿 篇10
我國小的最後一次考試就這樣來了，在我手足無措的情況下，腦海中就一直迴盪着一句話，那也是我默默許下的承諾，雖然沒有任何人知道，但我還是永遠將它記在心中······
就是本學期的一次期中測試，我們的數學老師滿懷期待的説：“這次，我倒要看看有沒有考一百分的。”就是這句話我好牢牢地記着。可最終我們全體的結果讓他很失望——最高分考了九十九，最低分······我其實也很內疚，和老師的心情似乎是一樣的，一種滿懷了期待，可期待最終給了我們摔向谷底的感覺。
老師所説的這句的話，我有責任和義務去完成它，因為俗話説得好“一日為師終身為父”，他平時待我也不薄，想想我的回報卻是······很快，老師的這句話然我更刻骨銘心了。那是一個充滿生機的早晨，而我們的數學老師卻站在講台上為我們道別，在分手季的最後一刻還沒到，我們，我，心中最喜歡的一個老師就這樣離我們而去。我的腦海在那一剎那出現了千萬種想法，最後我自己找到了一句給予我安慰的承諾——不辜負老師的重望，考一百分!
這句承諾促使我完成數學試卷，有了很大的力量。世上無難事，只怕有心人;只要功夫真，鐵杵磨成針;滴水能把石穿透，萬事功到自然成。沒錯!我在做試卷時，心中就想着這些，還有——檢查、檢查、檢查，再檢查······我為了一百分，這樣檢查了多少次我已經忘了，反正我只覺得既然承諾了別人，就一定要實現，即使這個承諾只有我一個人知道。
當我知道自己成績的那一刻，我的心立刻放鬆了下來，因為我完成了對老師的那句承諾。我也曾思考過為什麼真的能考一百分，但我想主要的原因就是承諾的力量。
每每回憶，我都想感謝我的數學老師，因為我的成就無一能離開的了他。
消防安全的國小生國旗下講話稿 篇11
同學們，你們是幸福的一代，沐浴在改革開放的春風中，你們的生活不愁吃穿，無憂無慮，。可與此同時，浪費現象也日益嚴重。致富思源，富而不忘節約。
漫步校園，在空無一人的教室裏，風扇不停地轉;在陽光燦爛的大白天，教室裏燈火通明;在水池邊，水龍頭嘩嘩地流着眼淚，無人理睬;新鮮的水果只咬了一口，就像孫猴子吃蟠桃似的扔了;午餐後，那白白的米飯和新鮮的菜餚，被無情地倒入那一個個桶中。這一幕幕，誰看了會不心痛呢?
《讀者》雜誌刊載了一封來自非洲小孩的信，信中寫到：“飢餓吞噬着我的生命，我瘦弱的軀體變得佝僂，就像個老頭。我是靠着數自己的骨頭來度過一天又一天的。我僅有的一點感覺，就是飢餓穿過骨頭的那種疼。就連在烤人的太陽底下，我還是覺得冷。唉，老天爺呀，我們為什麼要受這樣的折磨?我餓啊，我餓……”。其實，世界上還有許多人像這位非洲小孩一樣，生命被飢餓威脅着。號稱“金元帝國”的美國也有二千萬人處於半飢餓狀態。我國也還有廣大貧困落後地區糧食不足，經濟欠發達。我們怎麼忍心如此浪費呢!
再説，“水是生命之源”。我國是一個缺水的國家。據權威調查顯示。全球可供飲用的淡水資源僅佔0.1%，近年來，由於污染浪費嚴重，淡水資源越來越少，世界上將近10億人與潔淨水無緣，科學家預言本世紀會爆發深刻的水危機。
況且勤儉節約是中華民族的傳統美德。我國自古以來就有“儉，德之共也;侈，罪之大也。”和“儉以養德”的良訓。培養我們勤儉節約良好習慣，有利於培養我們艱苦奮鬥的高尚品德。
毛主席説過：“貪污浪費是極大的犯罪!”我們不能做罪人，我們要愛惜每一粒糧食，珍惜每一滴水，節約每一度電。讓我們為了人類，為了國家，也為了自己，從我做起，從現在做起，反對浪費，厲行節約。
消防安全的國小生國旗下講話稿 篇12
老師們、同學們：
各位老師，同學們：早上好!這天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。俗話説“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當湧泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”能夠以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們能夠主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽必須會樂得合不上嘴。我們能夠勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，讓老師開心。我們能夠做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
高山感恩於土壤，方能成其雄偉;大海感恩於細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到完美的人生!
消防安全的國小生國旗下講話稿 篇13
我是一個什麼樣的人我對自己的定位大都是來自身旁其他人的評價。
家裏人説，我是一個內向的人，不愛説話，也不喜歡玩，這樣貌的我將來在外面可吃不開。朋友説，我是一個貼心的人，注重細節，很注意別人的感受，跟我相處會感到很舒心。教師説，我是一個優秀的好學生，永遠都不需要他們來操心……
可這些還遠不夠，人是立體的，每一個人都有很多面，欣賞自己，就需要我們對自己有一個全面的瞭解。
生活中的我們優缺點並存，但很多時候“當局者迷旁觀者清”我們對自己的認識也會受到阻礙。這時的我們需進取的聽取別人對我們的評價，從中發現自己的優點，也要找到自己的缺點。
欣賞自己並不是只看到自己完美的一面，應對自己的優點，我們不要沾沾自喜;應對自己的缺點，也不要逃避。
在成長道路上的我會因為自己取得的成功而高興異常，我會為自己鼓掌，在自己取得的成就之中找到自信。這正是因為懂得欣賞自己而自信，因為我看到了自己最優異的一面，我欣賞自己，欣賞自己在通往成功的道路上披荊斬棘，不畏艱險的朝着自己的目標前行。
可是，我也同樣欣賞自己，欣賞自己在一次次的嘗試中找到了自己的缺點，我會選擇去完善自己的缺點。我首先最大的缺點就是過於膽小，做事猶豫不決，就因為我的這一缺點，我錯失了生活中很多的機會。
可是，如今我能坦然的説出來，雖不能説我將自己這猶豫不決的性子徹底的改過來了，可是我正在慢慢的改善之中，我相信未來的某一天裏，我能夠看到一個更好的自己。
期望大家都能夠欣賞自己，看到自己更多的一面，然後成就一個完美的自己。
消防安全的國小生國旗下講話稿 篇14
親愛的老師們，孩子們：
上午好!很高興能在今年全民終身學習活動周，和大家交流讀書的感悟。我渴望，今天會因為書這個人類共同的朋友，讓我們的彼此的心走得更近。
金庸先生説：“只要有書讀，做人就幸福。”聽到這句話，我的心情立刻就快樂起來，因為我可以算是有書讀的人了。
説起來我真的很幸福，記憶中對美的覺悟居然就是從書開始的。從連環畫到《故事大王》，從《小葵花》到《少年文藝》，從《詩刊》到《散文》，書籍滋潤了我的心田也陶冶了我的情操。後來我迷上了古詩詞：
“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，我的審美意識是從這裏開始的，它同時也打開了我想象的大門，中國古典詩詞是那麼純粹，令人情不自禁;“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，詞兒一蹦一蹦的，讀起來眼睛會一閃一閃;“會當凌絕頂，一覽眾山小”，這是豪邁的氣慨;“小娃撐小艇,偷採白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。”這是清純的童真童趣;“慈母手中線，遊子身上衣”，這是沉甸甸的母愛;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”，這是無私的奉獻。在經典之中，我慢慢有了“古今多少事，都付笑談中”的恬淡;有了“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲” 的善感;，也有了“淡泊明志，寧靜致遠”的心懷。傷心時，煩惱時，勞累時，無所事事時，我會走進書中：就在靜靜的那一刻，我感覺到我的內心在歸於平靜，即便是匆匆地瀏覽一下，也能讓我的身心變得輕鬆而愉悦。閲讀也使我學會了作文的方法，慢慢的，我把寫作當成了一種樂趣，把日記當作與自己心靈的對話，我的生活也因此變得充實而豐富。
很高興的是，學校和全體老師精心為我們營造了一個真正的書香校園，開放了學校圖書室，我是多麼的激動啊!
現代教育家朱永新在他的《讀書改變人生》中説：在一定意義上説，一個人的精神發育史，就是一個人的閲讀史，而一個民族的精神發育水平，在很大程度上是取決於這個民族的閲讀狀況。傳承文明的橋樑，是延續文化的中介。充實而有意義的人生，應該伴隨着讀書而發展。
古人説：三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。.
莎士比亞説：書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
這讓我想起一個故事：《是當國王還是讀書?》著名歷史學家麥考萊曾給一個小女孩寫信説，如果有人要我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿裏，有花園、佳餚、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的僕人，條件是不允許我讀書，那麼我決不當國王。我寧願做一個窮人，住在藏書很多的閣樓裏，也不願當一個不能讀書的國王。是啊，沒有什麼能比讀書那樣能擁有更長久更快樂的幸福和進步的了。讀書，能讓我們的笑容變得更加燦爛;讀書，能讓我們的目光更有光彩;讀書，能讓我們更有學識和修養，讀書，能讓生活變得更加充實。
高爾基説:“熱愛書吧,這是知識的源泉!”是的，給每一天留下閲讀時間，給每一個閲讀時間留下寧靜心情，給每一份寧靜心情留下悠悠書香，我們的每一天都會變得充實又甜蜜。書永遠是上進者的好朋友，書永遠是世紀英才人的忠實伴侶。新的一學年，在我們的書香校園，願我們繼續吟誦着唐詩宋詞，手捧着雅書名著，輕鬆邁上作文的新台階!謝謝大家!
消防安全的國小生國旗下講話稿 篇15
同學們、老師們，大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。
在不知不覺中，從開學至今，一百多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復返。親愛的同學，你有什麼收穫?
新的一天開始了，有同學爭分奪秒，早早到校;有同學卻把時間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有的同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲背誦，朗讀;有同學卻在校園中留下閒逛、遊蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學卻忙於聊天，擺弄桌底的玩物。有的同學放學後，早早回家，在作業，複習中，書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目……
時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悦;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學為刺眼的分數低頭痛哭，有同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞……
親愛的同學，新年的鐘聲就快敲響，這學期也快要結束了。讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!同學們珍惜時間、刻苦學習!預祝同學們在期末考試取得優異成績!
謝謝大家!
消防安全的國小生國旗下講話稿 篇16
各位老師，同學們：大家早上好!
踏着九月的金色陽光，我們一起開始了新的一學期的學習。今年，我們的學校又新進了300名新同學和 位新老師，他們是我們的新成員、新朋友，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
今天的講話有三個關鍵詞：第一個是“愛國”。今年的9月3日是中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利70週年紀念日。尊重歷史，就是對未來最好的守望。 以勝利之名紀念，是因為鮮血和生命寫下的歷史不容褻瀆;以法律之名牢記，彰顯了中國捍衞勝利成果以及維護世界和平的信念絕不動搖。 今天的紀念，當然指向一種警醒、一種不安。所以我們要勿忘國恥。不挑事，不怕事。國力強大之後，也許才能真正捍衞家國、話語鏗鏘。也許，今天的銘記，是為了走向未來的腳步更清醒，更穩健。 牢記歷史，不忘過去，珍愛和平，開創未來。我們一定要珍惜和平，好好學習，振興中華，去建設我們家鄉與祖國的 藍天、碧水 ，去迎接實現中華民族偉大復興的明天!
第二個是“開學”。今天又是一個新的開始，所有的成績都已經是過去。新的學期、新的任務、新的開始、新的挑戰、新的起點、新的跨越，一切都要重新開始，一切都得從頭做起。站在新的起跑線上，怎麼做才能實現“百尺竿頭，更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!
開好頭，起好步，抓好第一週。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一週。首先，要升好第一次旗，做好第一次操，上好第一次課，做好第一次作業，走好第一次路隊。其次，要在小事上做實在。其實，學校裏多數是小事，但又沒有小事，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關係到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。希望所有的學生都能自覺養成好的習慣。所有的任課老師都能嚴格要求學生，這樣，全方位共同努力，使同學們真正做到目標中所提出的要求。
第三個是“安全”。校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關,它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。同學們，在新的學年裏，我相信：在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步。最後，我衷心祝願同學們在新的學期學習進步、身體健康，也 祝願老師們工作順利、身體健康!
謝謝大家!
消防安全的國小生國旗下講話稿 篇17
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
今天，我國旗下講話的題目是：學會感恩。我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人説是優異的學習成績，有人説是給予別人幫助„„而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
在感恩的歷史長河中，流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體温暖了席子，才讓父親睡到温暖的牀上;今有偉人毛主席在佳節送上對老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機票，讓她的國小老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席台，用一束鮮花表達她的感激之情。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都擁有美好的品質——那就是感恩。同學們，我們要懂得感恩。
我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激，學會感激。感激一切使你成長的人!。
讓我們時刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!
“感恩”可以體現在生活的每一個細節中。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。
老師們、同學們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂。知恩圖報，學會感恩，這樣冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你的身邊。
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
消防安全的國小生國旗下講話稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家，早上好!
我是來自高二1班的惠鑫，今天我國旗下演講的話題是《珍惜時間，努力學習》。
有人説:人的一生有三天:昨天,今天,明天。我認為,人的一生是由無數的今天構成。我們很多人都歌詠着青春，是啊，青春充滿着生命的力量，充滿着一切的可能性。世間萬物都在春天萌發生長。但我們不能忽視其他季節的美好。春花秋月夏風冬雪，每個季節都有它獨特的美，時間都是一樣的供我們利用，從而達成我們的夢想。所以我們要珍惜今天。
就像天一的風景。處在高二的我，經歷了天一校園的四季之美。校園的一草一木，都將註定成為我生命中不可或缺的部分。春天時鳥兒在樹叢間啼囀，夏天的風從青湖面吹來，秋天的雨灑落在操場上的塑膠跑道，冬天的雪覆蓋整個校園，一片安詳。我們在哪個季節，都快樂地成長，努力學習。
不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。對於處在學習關鍵階段的我們來説，更應該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經説過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮。中國古人給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談，如今的我們享受着時代給予的便利，更應該努力學習，提升自己。
昨天已是過眼雲煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握，我們不應該在昨天尋覓什麼,也不應該向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今天!而只有今天，我們能夠抓住，在這有限的時間裏努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想.在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間.老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光;在週末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本?
同學們，我們應該具有勤奮努力、不懈追求的精神。因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，也會在追逐夢想的舞台上一顯身手。若是淺嘗輒止畏懼退縮，又或怨天尤人一蹶不振，再或吝嗇付出，厭學棄學，又怎能學懂知識，掌握知識，更何談在生活中運用知識，富國強國呢?一分耕耘一分收穫。耕耘時，農夫們辛勤地勞作着，盼望着一年的好收成。他們時刻照看着每一棵幼苗，為它澆水施肥，為它除草去蟲，收穫時自然成果豐碩。這不正是我們學習的生動寫照嗎?每一個知識點就象小小的幼苗，都要我們付出艱辛的學習才能完全消化掌握。一個個小小的知識點構成了我們強大的知識體系。擁有堅實的基礎和雄厚知識儲備，這就是我們收穫的資本。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
六月是個畢業的季節，五月是個奮鬥的季節。九年級、高三的同學們還在為自己的夢想打拼，他們沒有揮霍時間，而我們呢，更應該惜時如金,認真利用現在的每分每秒,勤奮努力,為今後的學習打下堅實的基礎。
願我們都能做到不悔青春。
謝謝大家!我的演講完畢!