國小創衞工作國旗下講話稿十篇

國小創衞工作國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們,早上好!

國小創衞工作國旗下講話稿十篇

今年--市將創建國家級衞生城市,十二月底將迎接省衞生檢查。為了全面做好迎檢工作,--市政府、濟川街道、各企事業單位積極行動起來,為創建國家衞生城市作出自己的一份貢獻。不知道大家注意到沒有:現在泰興街道上亂停亂放的現象沒有了,店鋪門前門頂的招牌整齊而又美觀,每天早晨環衞工人把馬路打掃得乾乾淨淨,就連公共廁所裏的臭味也沒有了,整個泰興城面貌煥然一新。

但是,我們也看到一些不文明、不協調的行為,就拿我們學校兩個大門口來説,早晨乾乾淨淨,到同學們上學的時候,大門口周圍總是有塑料袋、包裝袋等,隨處可見。這説明什麼?只能説明兩個問題,一是同學們已經養成了隨手亂扔的習慣,二是同學們已經麻木了,見扔不怪,這是很危險的,如果不把這些壞習慣改掉,那麼有可能影響你的一生。

下面我就講三個關於習慣的故事。

故事之一:“小和尚的剃頭刀”

有位小和尚想學一門手藝。於是師-父就安排小和尚學習剃頭。師-父告訴他:“你每天拿一個冬瓜來練習練到能在冬瓜上施展各種剃頭方法,再安排你去剃真人。”於是,小和尚就天天在冬瓜上練習剃頭,練了一天又一天,好幾個月過去了,小和尚剃冬瓜的水平已經越來越高。可是師-父卻發現一個問題,小和尚練習剃頭時,經常有事要走開。每當別小和尚走開的時候,他都會把剃頭刀紮在冬瓜上面,等辦完事回來以後,再抽出剃頭刀繼續練習。於是師傅告誡小和尚,以後千萬不能這樣做了,會出人命的。小和尚口頭上答應了師-父,可是他仍然這樣做。師-父一次又一次地提醒小和尚,每次小和尚都對師-父説“不要緊的,這只是習慣而已”。師-父嚴肅地對小和尚説:“你的這種習慣到時候沒準會出人命啊!”看到師-父生氣的樣子,小和尚安慰道:“沒事的,師-父,你不要擔心,等到真為人剃頭時我就不會這樣了。”一日,師-父決定讓小和尚給他剃頭。小和尚畢恭畢敬地把師-父的頭颳得亮晶晶的。就在小師-父剃完頭,師-父剛要開口鼓勵他的時候,小和尚順手就把剃刀紮在了師-父的頭上。可憐人腦不比冬瓜,這樣一刀下去,後果可想而知,小和尚成了殺人犯。

習慣就是在我們不知不覺的成長過程中形成的。如果我們從小養成了一個不好的習慣,那麼你以後要想改是多麼不容易啊!

故事之二:一口痰失去了一個億

一位企業家與外商洽談一個合作項目,通過洽談,已經基本達成意向,準備隔天簽約。洽談休息時,企業家領外商到廠區參觀,在參觀的過程中,該企業家隨地吐了一口痰,給外商留下了極差的印象。第二天,外商決定放棄簽約。企業家因為一個壞習慣失去了一個大項目,企業因此失去了一個發展的機遇。

故事之三:應聘

一位帥小夥在應聘時隨手撿起了一個小紙片,給董事長留下了很好的印象,成為副總經理。

良好的習慣會讓我們受益一生。當一個人養成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。

或許有人會問,怎樣才能養成一個良好的衞生習慣呢?我認為至少應做到以下幾點:

第一,我們一定要注意,買零食不要在那些無衞生證的商店裏買,而應到大商場或超市裏選購,並學會認識商標、生產日期,這樣才能保證我們身體的健康。

第二,要養成不隨地吐痰的習慣。如果因為感冒而克服不了的,應該準備衞生紙,吐在紙上,再扔進垃圾桶。

第三,要努力克服隨手亂丟的壞習慣,要把廢紙、果皮、包裝袋扔進垃圾桶中,特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。在衞生保潔或值日時,無論走再遠的路,都要把垃圾及時倒進垃圾容器中,且不可亂倒。

第四,要養成隨手撿拾地面上廢棄物的習慣,從我做起,共同維護環境的整潔。

另外,我還有特別強調的是,我們不但在學校要講究衞生,在公共場所也要講究衞生。我們學生不但要自己講究衞生,還要向周圍人羣包括父母、鄰居、朋友等做宣傳,不要隨地吐痰、不要隨地亂扔果皮紙屑。當他們隨地吐痰,隨地丟棄果皮紙屑,隨意破壞環境時,勸阻他們,幫助他們養成良好的衞生習慣。為--市創建國家衞生城市盡一份力。

最後我把著名的心理學家威廉.詹姆士説過的一段非常精彩的話送給大家:播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。

我的演講完了,謝謝大家。

國小創衞工作國旗下講話稿 篇2

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

當耳畔還回蕩着同學們琅琅的讀書聲,撲面而來的是瀰漫在校園裏沁人心脾的書香,今天站在這裏,我想説:讀書是美麗的。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃,像鑽石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程,像乘坐時空穿梭機在過去與未來之間暢遊……讀書是美麗的。“讀一本好書,就像與一個高尚的人在談話”。書能引導我們與最優秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。讀書是美麗的。皮日休説:“惟書有色,豔於西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白雲,無羈無絆,閒適飄逸。讀書不再是漂泊者飢渴時的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是農夫收穫後在金色田野中的愉悦,是一家人在斜陽中共進晚餐的温馨。

讀書是美麗的。古人司馬遷説:“讀萬卷書,行萬里路。”在浩瀚的知識海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書,我們可以錯過豪華盛典,但不能失去讀書的機會。

讀書是美麗的。美麗不僅在於聽書傾訴,與書交流,讓書答疑解難,美麗更在於燈光親吻書頁時的脈脈温情,風兒吹拂書頁時的沙沙聲響,人讀書頁時心無旁騖的安寧。讀書令整個世界一起美麗,生命也因讀書而美麗。

同學們,讓我們從現在開始,全身心地投入到讀書活動中,徜徉於書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學習做人的智慧;從唐詩宋詞中領略祖國壯美的山河,博大精深的文學歷史;從散文小説中感受生活的絢麗多彩.......謝謝大家!

國小創衞工作國旗下講話稿 篇3

我們每天都能享受到電帶來的便利,我們夜晚的活動幾乎都離不開電。現階段,電不管是來自水力、核能還是火力,都是以重大的環境和資源代價換來的。

水電設施改變了江河的生態狀況;核電站輸出核廢料;火電燃煤產生大量的有害氣體和粉塵,污染了大氣,危害了人類的身體健康,導致了酸雨,增加了全球範圍的温室效應,導致一系列生態和社會危機。所以説我們消耗的電能不是潔淨的,也不是無窮無盡的,而是有限的,對環境造成巨大的壓力。

這幾年,我國大部分地區都缺電,電力生產跟不上生產、生活對電的需求。我們對電的依賴非常強,我們應該節約用電,避免不必要的浪費。那麼,我們怎樣節電呢?這裏,對我們平時經常使用的一些電器:

1.電視機。當你使用電視機時,無論是彩色電視還是黑白電視,在不影響收看的情況下,亮度不要開得太亮,音量儘量關小。另外,不要頻繁開關,頻繁的開機和關機不僅浪費電,而且還會縮短電視機的使用壽命。對絕大多數遙控彩電,關機後電視機的部分設備仍然在工作,還要消耗一些電能,所以關機後我們應該拔下電源插頭。報紙和電視裏曾經報道過幾次電視爆炸和燃燒的新聞,這些事故的原因除了電視機的質量問題外,還有一個重要原因是電視機沒有拔下電源插頭。

2.收音機、錄音機、影碟機。節電方法主要人離開時應停機,不用時要拔下電源插頭,因為這些機器關機時一般都沒有切斷電源,還會消耗一些電能。

3.電冰箱。應注意電冰箱內的食物不要堆放得太滿,否則會阻礙冷氣流通,造成冰箱不製冷。冰箱內存放的食物也不宜太少,如果冰箱內食品太少,會散失冷氣,浪費電能。電冰箱應儘量減少開門次數和打開門的時間,除了無霜冰箱外普通冰箱應及時除霜。特別要注意定期給冷凝器除塵,以免影響製冷效果,浪費電能。

4.洗衣機。衣物應儘量集中洗滌。洗滌筒內所洗衣物應接近最大洗衣量,減少洗衣次數,提高工作效率。

5.空調。氣温不太高時儘量利用自然通風,不開空調。使用空調時,温度可調至27℃-28℃,調温過低就費電;平時要定期清洗過濾網,保持過濾網清潔;空調啟動時最耗電,不要常開常關;依據房間面積確定選購的型號,製冷量大了造成電力浪費;由於“冷氣往下,熱氣往上”的原理,空調安裝位置宜高不宜低。另外,空調一般不要加裝穩壓器,因為穩壓器是日夜接通線路的,空調不用時也相當耗電。

6.電飯鍋。電飯鍋是耗電功率較大的電炊用具。由於其保温性能特別好,用電飯鍋煮食品時,當鍋裏的水開了以後,可切斷電源,利用餘熱還可加熱一段時間。如果飯沒熟透可再一次接通電源。這樣,斷續通電可以節約用電20%到30%左右。

7.電風扇。電風扇的葉片直徑越大、轉速越高,耗電量越大。在滿足風量的`條件下,應儘可能選用葉片直徑較小的電風扇,並且調節在中速檔或低速檔運行,也可以節省電能。

8.電燈。家裏使用的電燈,應儘可能選用高亮度、小功率的節能燈。目前推廣的節能燈,一般可節電20%至70%左右。但一定要使用正規廠家生廠的、合格的高質量節能燈具。家中現有的白熾燈要根據使用場合合理選擇燈泡的功率,比如衞生間、樓道口可以用功率小一點的燈泡。還要養成隨手關燈的習慣,不開無人燈。

另外,有些電器如電腦等有待機功能,暫時不用可以設置成待機狀態,所有的電器不用時要及時關閉電源並拔下電源插頭,這樣既省電又安全。

節約用電要從現在做起,從小事做起,我們每個人都要養成節約用電的好習慣。同學們在平時要注意觀察和思考,找一找在我們的日常生活中哪些地方還可以節約用電,開動腦筋想一想我們還可以怎樣節約用電。各班可以開展這方面的主題活動,比如蒐集節電方法和經驗做成手抄報、提出合理的節電建議向社會發一份倡議書等。用電關係千家萬户,節約用電利國利民!讓我們每個人都從我做起,為了我們共同的利益,節約每一度電,做節約型社會的小主人。

國小創衞工作國旗下講話稿 篇4

親愛的少先隊員、尊敬的輔導員和老師們:

大家好!

隊旗帶着心願迎風飛揚,笑臉伴着鮮花盡情綻放。今天我們全校師生匯聚一堂,召開慶祝六一國際兒童節大會,在這個陽光燦爛,奼紫嫣紅的日子裏,在這少年兒童自己的節日裏,我謹代表學校祝同學們節日快樂!向辛勤的園丁們表示崇高的敬意! 向優秀少先隊員、三好學生、優秀學生幹部和優秀輔導員表示衷心的祝賀!

同學們,“六一”是你們最快樂的節日,“六一”也是我們最高興的日子。因為:你們能夠快樂地成長、全面地發展是我們大家的心願,你們是家庭、學校、社會和國家的希望!你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力。你們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

同學們,你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的,你們是新世紀的小主人!!你們是幸運的一代,也是肩負重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領巾,明天將成為建設祖國的棟樑。希望你們能嚴格要求自己,在家庭做一個好孩子,在學校做一個好學生,在社會做一個好公民。為長大以後推進中華復興大業做好全面準備。

藉此機會我也要向全體教師表示崇高的敬意。你們既是受人尊敬的老師,更是辛勤的園丁。多年來,你們愛校如家,愛生如子;勤勤懇懇,任勞任怨;教書育人,無私奉獻。是你們改善了校園環境,是你們提高了教學質量,是你們為學校的生存與發展創造了良好的基礎和條件。

希望你們一如既往地愛學校、愛事業、愛孩子,牢固樹立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生,珍惜每一個教育機會,上好每一堂課,做好每一件事,促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展,為學生的終生髮展奠定堅實的基礎。

最後,祝同學們節日快樂,茁壯成長!祝老師們身體健康、工作順利!祝我校六一慶祝大會圓滿、成功!!

國小創衞工作國旗下講話稿 篇5

同學們:

元旦即將到了。在我們還來不及回味20--年的豐碩時,20--已經迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經滿懷希望和憧憬,做好奔向20--的準備。

有人説:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我説,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

在一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?早讀課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在週末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

一年過去之時,給我們帶來的感受決不是撕去日曆上一頁小小的紙片那麼簡單,一些思索在我們每個人的心湖裏蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。而今天,成長中的我們將又一次迎來充滿希望的新年。我們不禁要感歎時間過得太快了,面對緊張的期末考試,有兩個辦法教給大家:一是統籌計劃,惜時如金。有人説一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恆。“見時間之縫,插學習之針”。只要我們保持“擠”的恆心與韌勁,鍥而不捨,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地、捧着優異的成績奉獻給我們的父母,奉獻給辛勤的老師,奉獻給即將扣響的虎年的鐘聲!

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀歎昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們在元旦即將來臨之際,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

國小創衞工作國旗下講話稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

有這麼一位普通的戰士,他兢兢業業地為人民服務,從不圖回報,他是中華民族傳統美德的最好詮釋,他就是雷鋒。

雷鋒,這個光輝的名字,猶如一顆明亮的星,為億萬人民所敬仰、所熟知。人們流傳着這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。今天,我就為大家講一個雷鋒叔叔助人為樂的小故事。

1961年5月的一天,雷鋒叔叔因公事到丹東出差,清早5點鐘從連部出發,在去撫順火車站的路上,看到一位揹着小孩的大嫂在趕車,手還拉着一個六、七歲的小女孩,那個小女孩因掉進泥坑裏,弄了一身泥,一邊走還一邊哭。天淅淅瀝瀝地下着雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。看到這種情況,雷鋒叔叔急忙脱下自己的雨衣披在大嫂身上,馬上又背起小女孩,一同來到火車站。雷鋒叔叔替她買好了票,又一同上了火車。在車上,他發現小女孩,全身衣服沒有一點幹處,頭髮還在往下滴水,凍得她直哆嗦。雷鋒叔叔自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是乾的,立即脱了下來,給小女孩穿上。聽説他們母子三人早晨沒吃飯就出來了,雷鋒叔叔又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘,列車到了瀋陽,雷鋒叔叔領着小女孩,把他們母子三人一直送出車站。

在瀋陽站換車時,一出檢票口,發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒叔叔用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏,大嫂感動得熱淚盈眶。

同學們,發生在雷鋒叔叔身上的這種小事還有很多很多,他就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民!同學們,就讓我們攜起手來,以雷鋒叔叔為榜樣,刻苦學習、樂於助人、積極參加公益活動,做一個新世紀的好少年吧!

我的講話到此結束,謝謝大家!

國小創衞工作國旗下講話稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

天我演講的題目是《善待一切,讓世界充滿愛》。

善待一切,就是對身邊弱小的同學有愛心,對周圍的花草、蟲鳥有愛心。

上個週末,我家的小狗皮皮不幸被車撞了,它只有八個月大。當時它疼得不停地叫,不住地流淚,眼淚把眼眶周圍的毛都打濕了。看着它可憐的樣子,我難受極了。我央求爸爸趕快帶皮皮到動物醫院看病,可當時天已經黑了,而且周圍也沒有動物醫院。於是,我和爸爸、媽媽趕快翻出藥箱,先用酒精給小狗擦洗,然後,我們又讓它吃消炎藥,可是小狗怎麼也不配合,可能它不信任我們。怎麼辦呢?我想出了一個好辦法,我拿出火腿腸,把消炎藥粉夾在中間,小狗竟然“上當”了,不知不覺中它就把一根火腿腸連同藥粉一起吃光了。過了幾天,它漸漸能走路了。前天中午,我把小狗抱到樓下曬太陽,沒想到,一會兒功夫,它竟然“離家出走”了。我和爸爸、媽媽急得到處尋找,終於在人民廣場找到了它,可能它想出去散步,沒想到卻迷了路。小狗看到我,跛着腳朝我跑來,我也把它緊緊摟在懷裏,生怕它再次受到傷害。

同學們,小狗也有生命,小草也很柔弱,只要我們善待一切,這個世界將充滿愛。

我的演講到此結束,謝謝大家!

國小創衞工作國旗下講話稿 篇8

在我們中國人隆重的春節年夜飯上,所有人家的餐桌上都會有一樣共同的美味——魚。吃魚,既表示過去的一年收穫累累,又期待着新的一年“年年有餘”。

今年春節,我做了三件和魚有關的事。

過年做魚。按照我們家鄉——茶陵的風俗,過年吃的魚要“三有”,有頭,有腰,有尾,除了寓意“年年有餘”的通俗,還期望新的一年有始有終,人人十分順暢,全年平平安安。

學唱魚歌。我雖然五十多歲了,但仍然保持着少年時期的童趣,喜歡學唱好歌曲。那英演唱的電視劇《何以笙簫默》的主題曲《默》,我非常喜歡:忍不住化身一條固執的魚,逆着洋流獨自游到底;年少時候虔誠發過誓,沉默的沉沒在深海里;重温幾次,結局還是失去你……

感悟三文魚的故事。三文魚是餐桌上的一道美味,人們在品嚐美味的三文魚時,也許很少有人知道它們令人感動的生命故事。

我又一次在央視的《人與自然》看到了有關三文魚視頻,再一次拜讀了俞敏洪先生的“三文魚的生命旅程”。

三文魚的一生令人驚歎!尤其令人感動的是它們生命的最後一刻。

從還是魚卵的時候開始,它們的生命就經受了考驗。每一條雌魚能夠產下大約4000個魚卵,並想方設法將其藏在卵石下,但大量的魚卵還是被其他魚類和鳥類當作美味吃掉了——倖存下來的魚卵躲在石頭下面熬過冬天,慢慢發育成幼魚。春天來臨時,幼魚便順流而下,進入淡水湖,在湖中度過大約一年的時光,然後再順流而下進入大海。在湖中的時候,儘管東躲西藏,大多數幼魚依然逃不過被捕食的命運,每四條進入湖中的魚就有三條被吃掉,只有一條能夠進入大海。危險並沒有停止,進入廣袤的大海,意味着進入了一個更加危險的區域。在無邊無際的北太平洋中,它們一邊努力地長大,一邊面對鯨魚、海豹和其他魚類的進攻,同時還有大量更具危險性的捕魚船在威脅它們的生命。整整四年,經歷無數艱險,它們才能長成重量在三公斤左右的成熟三文魚。

成熟之後,一種內在的使命感召喚它們開始回家的旅程。10月初,所有成熟的三文魚在佛雷瑟河口集結,浩浩蕩蕩地遊向它們的出生地,這才是它們生命最輝煌最悲壯時刻的開始。從進入河口開始,它們就不再吃任何東西,全力趕路,在逆流而上的路途中消耗掉自身幾乎所有的能量和體力。為了闖過一個個急流和險灘,它們要一次又一次地從水面上躍起。有些魚躍到了岸上,變成了其他動物的美味;有些魚在快要到達目的地的時候力竭而亡,和它們一起死去的還有肚子裏的幾千個魚卵。在一路奮力而上的過程中,由於能量的大量消耗,魚身變得渾身通紅,魚頭變成了墨綠色。在最初那條雌魚產下的每四千個魚卵中,只有兩個能夠成活長大並最終回到產卵地。到達產卵地後,它們顧不上片刻休息,開始成雙成對地挖坑產卵受精。為了得到更好更安全的產卵地,魚與魚之間進行着激烈地爭奪。與此同時,白天有大量鷹隼俯衝而下抓捕三文魚,晚上則有大量的熊和郊狼來參與捕食。產卵受精完畢之後,三文魚精疲力竭雙雙死去,河水中到處漂浮着死去的三文魚。它們在生命最後的掙扎中完成了自己的使命,把新一輪生命讓給後代,結束了只為繁殖下一代而進行的死亡之旅。冬天來臨,白雪覆蓋大地,整個世界一片靜謐。在寂靜的河水下面,新的生命開始成長。

三文魚的一生,充滿了危險和悲壯,它們克服種種困難,躲避無數危險,在生命的最後時刻,搏擊逆流,洄游產卵,為自己的生命畫上句號。這樣做也許只是遺傳和基因使然,並不是一種自覺的精神意識。但在我們人類看來,這一現象依然令人感動,讓我們思索和振奮。三文魚的一生貫穿着明晰的生命主線:成長,不顧各種艱難險阻地成長;體驗,不管大海多麼不可預測,也要去體驗從平靜湖水遊向大海的過程;使命,不管遭遇多少險阻都要完成一生的使命,返回出生地去繁衍後代,就算以生命為代價也在所不惜。三文魚的一生因這條生命的主線而變得慷慨悲壯,震撼人心。

人類生命的進程中,也應該有非常明晰的生命主線。我們應該努力成長,不惜一切代價使生命變得成熟。為了成熟我們應該去體驗,體驗自然、人文、社會和歷史,由此使我們的生命臻於完美。我們更需要使命感,因為人活着不僅僅是為了活着,生命的背後有使命存在。這些使命也許各不相同,但從終極意義上來説應該是一致的,就是努力讓我們和我們的後代在更加和諧自然的世界中幸福地生活。

在現實生活中,有太多的人忘記了自己需要成長,變得懶惰、無聊和平庸;有太多的人忘記了應該去體驗,變得膽怯、狹隘和固執;有太多的人忘記了自己承擔的使命,變得蒼白、迷茫和失落。

上週六的開學典禮上,肖校長提出了我們江聲實驗學校全體師生本學期的主題詞:奮鬥。

尊敬的老師們、親愛的同學們,在分享了三文魚生死搏擊故事的同時,我們是否能從它們身上得到一點點感悟,並且開啟自己“奮鬥”的生命歷程呢?

國小創衞工作國旗下講話稿 篇9

老師們、同學們:

大家好!

在人生的大舞台上,我們每個人都扮演着自己的角色,忙忙碌碌地做着我們應做的事。在漫長而又短暫的學生時代中,我們扮演的最重要的角色就是學生,因此我們每個人都要對自己的角色負責,不管是今天還是明天,惟有認真地對待,才不會留下不可彌補的遺憾。

那麼,如何扮好學生角色呢?其實,答案很簡單,就是認真學習、刻苦鑽研,遵守校紀校規,在學校的舞台上充分展示我們學生的風采。

我們新中歷來非常重視學生遵規守紀的養成教育,而歷屆的學生也都做得很好。現在同學們適應和遵守校紀校規的能力都比較強,絕大多數同學都能嚴格遵守校紀校規。但是也有少數同學不能正確地理解制度規則與自由發展,紀律約束與個性張揚的關係,不能很好地遵守學校的規章制度。例如:有的同學對校紀校規無所謂,或者抱着僥倖心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式處理同學之間的矛盾;有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性,其實這都是非常幼稚的做法,只能成為成長道路上的障礙,有的同學已經為此付出了沉重的代價,併為此而後悔不已。

作為學生,我們應當明白,沒有規矩,不成方圓。學校規章制度建立並執行的目的不是限制自由、約束個性,而是為了維護正常的教育教學秩序,維護學生生活與學習的權益,併為安全提供保障,提高同學們守規守法的自覺性,這才是校紀校規的實際意義。實際上,一個沒有紀律和規則約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀守規,不要盲目作為,否則必將為此付出代價。

國小創衞工作國旗下講話稿 篇10

親愛的老師,同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是:“屬於我們的九年級,屬於我們的會考”!初冬的黎明有嬌豔的光環渲染如碧的草坪此刻有我們點綴會考的歌聲因我們嘹亮我們面對站着一個巨人他叫會考,他將見證我們的實力,不要被他高大的身影嚇到,因為你有數年寒窗的備戰。不要被他手中的尚方寶劍傷到,因為你一配有寶刀。反而他給了我們一個奮鬥的理由,一個拼搏的信念,一個超越自我的機會,人生能有幾回搏,讓我們今天的奮鬥成為明天最美好的回憶!三年,轉眼即逝,快到不免有些傷感,多少心酸在挑燈夜讀中釋懷;多少困難都已獨自面對。剩下的一個月,從現在起。只要我們把握每一秒,每一秒都在創造奇蹟,那每一秒就會有奇蹟發生!“滄海橫流,方顯英雄本色”我們或許會煩亂,會彷徨失措,甚至會想放棄。可是,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。我們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。

我們因為過去的努力已經蓄勢待發,開拓不止,身後是腳印,前方是太陽,不必彷徨,只需用力前進,只要勇敢衝刺,我們就能贏得勝利和未來。現在的你,或許成績一時不太理想,這並不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。

人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠生輝。狹路相逢勇者勝,擁有青春的我們,沒有什麼值得我們畏懼!不必回望過去的歷史,只需致力於我們未來的夢想!我相信,只要我們的意志指向同一個方向,在這個世界上便沒有什麼東西能夠阻止我們前進。

同學們,為了我們數年的不懈奮鬥,為了我們共同的夢想,從這一刻開始打響會考這沒有硝煙的戰爭!這其中最大的敵人就是我們自己,超越自我,挑戰極限,決勝考場!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。十年寒窗只為一個夢,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。苦苦學習只因最後的勝利。挑戰就是機遇,要想贏得更多的機遇,就不能滿足現狀。

會考是我們人生旅途的一個關鍵的轉折點,他意味着我們的希望,我們的前途、命運,挑戰六月就是挑戰我們的命運和未來。走到今天,我們揹負的期望不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕競爭,退縮並不能使我們的生活遠離競爭,因為競爭本來就是生活中的常態;不要害怕失敗,暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。

會考不僅檢驗知識,更能磨鍊意志,鑄造靈魂。利用好每一次考試,每一分鐘,不斷完善我們自己的知識和能力,那麼如何備戰會考呢?第一,要樹立奮鬥目標和信心。目標是我們奮鬥的方向,它給我們以動力,目標的確立必須符合每個人的實際,既不能太高,也不能太低。合適的目標會使我信心倍增,幹勁更大。它會激勵我們為之奮鬥,在奮鬥中我們的目標就會實現。“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰會考的前提,是走向成功的第一步。要樹立信心,不要畏懼會考,要充滿信心地走進到的好成績。第二、樹立積極端正的態度。

我們説“態度決定一切”,積極端正的態度,是決戰會考的保障。希望我們,以一顆火熱的心去投入到緊張的複習備考中去。要熱心於聽課、熱衷於解題。第三、培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰會考的支柱。他是人非智力因素的較量;心理素質是增強劑,它能使人的各種能力發揮到極致。征戰會考,壓力難免,競爭難免,但問題是你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!是煩惱、包袱,還是動力。壓力和競爭的確會給你們帶來沉重和不安我們誰不渴望希望説年的寒窗能有一個好的結局,我們哪一個不希望自己考出一個好成績來回報學校和老師,來回報父母,來回報自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用,迴避也沒有用,你只能正視壓力,正視競爭,正視複習備考中的暫時失利。

同學們,讓我們在會考尚未到來之際,化成功路上的轉折點,為我們抵達高峯的跳板,讓我們用全部的赤誠和智慧,去迎接會考暴風驟雨的挑戰。讓我們~~在你我的挑戰中去擁抱新世紀的輝煌!讓~~因我們輝煌,讓~~為我們驕傲!讓我們宣誓我們會的。