關於中秋的國旗下講話稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
大家好!
今天，我國旗下講話的題目是《寄語中秋》。首先允許我代表學校及個人，祝各位老師、同學中秋節快樂!
農曆八月十五是我國的傳統節日——中秋節。中秋節與春節、清明節、端午節被稱為中國漢族的四大傳統節日。“中秋”一詞，最早見於《周禮》。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農曆八月十五，時日恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“八月會”、“中秋節”;又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節”、“月夕”、“追月節”、“玩月節”、“拜月節”;在唐朝，中秋節還被稱為“端正月”。中秋節的盛行始於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。關於中秋節的起源，大致有三種：起源於古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習俗，古代秋報拜土地神的遺俗。
如果有人問我：“為何慶祝中秋?”我想我一定毫不猶豫地回答：“中秋節是我們東方古老悠久的傳統佳節，象徵一個民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神祕的藝術，作為一個東方人，我們享受着它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對中國古文化的重大影響，年輕的我們，擔負着延續古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時，更不要忘記自己的職責，做一個合格的繼承人，這麼一筆豐厚的財富，是我們耗盡心血也學不完的。„„
“明月幾時有?把酒問青天!”你可曾欣賞過夢幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質，與月光一般的清純秀美，皓月淨人心，一個會賞月的人一定是一個儒雅的小文人，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩誦詞，讚美大自然的奇觀，何嘗不是一件快事?
中秋節，有許多的遊戲活動，首先是玩花燈。中秋是我國三大燈節之一，過節要玩燈。當然，中秋沒有像元宵節那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。早在北宋《武林舊事》中，記載中秋夜節俗，就有將“一點紅”燈放入江中漂流玩耍的活動。
其次，猜燈謎也是一項不錯的遊戲。有的謎語本身就是一首發人深省的小詩，用它的精彩詮釋了靈，巧，細，致，也許是恍然大悟的感歎，也許是猜中後的驚喜，也許是錯後的躍躍欲試，也許是掌握技巧後的百猜百中，無論如何，這都是參與的一份熱情，快樂的一份享受，細緻的一份美，想象的一份彩。
圓月知人心，和家人共進一頓晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節，家庭主婦把一大塊月餅切好，為遠在異鄉的親人留下一份思念，舉杯共進，分享點點滴滴地家常事，説説生活中的煩惱，也是情感最真誠的吐露吧!
中國傳統文化博大精深、源遠流長，同學們，勿忘傳統佳節，讓我們分享共同的喜悦和歡樂!
老師們，同學們。各民族的傳統節日，是每個民族長期積累的文化傳承，傳統節日藴涵着民族的精神。藴涵民族的價值取向，藴涵着民族的文化根基。作為當代學生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背後所藴藏的價值。“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。”
海上升明月，天涯共此時。此時此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。
最後，預祝大家中秋快樂，閤家團圓!今天的升旗儀式到此結束。謝謝大家。
關於中秋的國旗下講話稿 篇2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我在國旗下講話的題目是：中秋節傳統習俗 中秋的月最美，是那樣詩情畫意;中秋的月最柔，是那樣柔情似水;中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的遊子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
北宋大詩人、詞人、文學家蘇軾就在這傳統佳節，吟出了膾炙人口的千古名句：“但願人長久，千里共嬋娟”。被稱為“詩仙”的唐代大詩人李白也曾以“舉頭望明月，低頭思故鄉”的佳句表達中秋之夜的思鄉情懷。我們敬仰的人民科學家錢學森爺爺，在這月圓之夜凝望着天上的明月，立志要報效祖國!古今中外，多少文人學子在這美好的日子裏，思念着親人、思念着家鄉，掛念着祖國……
快過中秋節了。圓圓的月亮象徵着團圓，在民間有着很多中秋節傳統習俗，接下來我為大家介紹幾種民間流傳的傳統習俗： 觀潮
"定知玉兔十分圓，已作霜風九月寒。寄語重門休上鑰，夜潮留向月中看。"這是宋代大詩人蘇軾寫的《八月十五日看潮》詩。在古代，浙江一帶，除中秋賞月外，觀潮可謂是又一中秋盛事。 燃燈
中秋之夜，天清如水，月明如鏡，可謂良辰之美景，然而對此人們並未滿足，於是便有燃燈以助月色的風俗。在湖廣一帶有用瓦片疊塔於塔上燃燈的節俗。在江南一帶則有制燈船的節俗。在近代中秋燃燈之俗更盛。
玩月
中秋玩月，今人稱之為賞月，這是古人雅俗同好的一件快事。當然，古人玩月，並不僅僅是隻玩賞中天朗月，而往往是把月和大自然中的其他景物連帶在一起觀賞，比如著名的景觀--盧溝曉月、三潭印月等，無疑都是人們中秋玩月的絕好所在。
古人尚有如此雅興。如今，人們在中秋節又有了新鮮的過法，而且，各式各樣的月餅看得大家垂涎欲滴。我想，大家一定盼望着中秋佳節早日到來吧!在此，我代表五三班提前祝賀大家中秋節快樂，祝老師們身體健康、家庭美滿;祝同學們健康成長、天天進步!
關於中秋的國旗下講話稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
國旗下的演講是莊嚴的，我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯，我演講的題目正是“中秋節”。
同學們，中秋節不僅僅是一個傳統的節日，它更是一個符號，這符號背後傳承着中華民族文化的“道”。
下週，就要過中秋節啦，中秋節是我們中國的一個傳統節日。因為這一天是在秋季的正中，所以被稱為中秋節。在這一天裏，我們可以吃月餅、賞月亮。
中秋節和新年一樣，是一個家人團圓的節日。中秋的夜晚，月亮最圓、最亮，我們小朋友們可以好好欣賞一下。還可以請爸爸媽媽給我們説一説關於中秋節的傳説故事。在這裏：我們祝福所有的老師、小朋友們節日快樂，幸福健康!
大家知道，世界歷史上曾經有四大文明古國—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國。其他三大都已消亡，只有中國不但沒有消亡，反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來中國就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節就是這文化的一個符號。
中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長、收、藏”。秋季是收穫的季節，親人們在皎潔的月光下聚在一起，共同品嚐豐收後的五穀、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們中國人向來都有詩意，在物質文明基礎上，精神文明的格調是用詩詞昇華的。我們對月亮更是情有獨鍾，所以才有許多像“明月幾時有，把酒問青天”的疑惑;“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時月，今月曾經照古人”的時空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團聚，感受家庭的和睦。而維繫家庭最重要的就是孝，孝是晚輩對長輩的禮節、尊重、愛戴，是一種建立在秩序之上的行為規範。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道，有了一個和睦的家庭，才有和諧的社會、穩定的國家。 本文來自冀教網
最後，我希望大家的這個中秋節不僅僅是快樂的，更是有意義、有內涵的。這內涵便是傳承。這傳承，是五千年的象形文字，是未來人們凝視的眼睛!
我的演講結束了,謝謝大家!
關於中秋的國旗下講話稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!當我們抬起頭注視着鮮豔的五星紅旗冉冉升起時，你們有沒有想過：是什麼讓我們看到了這激動人心的情景?對，是我們的眼睛!眼睛是心靈的窗户，擁有一雙明亮的眼睛是一件多麼幸福的事情。今天，我演講的題目是《愛護我們的眼睛》。
同學們，你們平時繁忙的課業會讓我們的眼睛很疲勞，再加上有些同學沒有關注姿勢，看書做作業時眼睛離書本太近，忽略了偶爾有意識地觀看遠景，我們的眼睛越來越疲勞，越來越走向近視或者加深近視度。老師小時候就是因為沒有注意這些，所以戴上了近視眼鏡，現在可以説深受其害。另外還有一些同學喜歡看電視或者用電腦，往往連續幾個小時，造成用眼無節制，時間長了，自然就要付出患上近視、眼前模糊的代價。
有資料顯示，我國有五百萬盲人，七百萬雙眼低視力者，單眼低視力者高達四千萬人，也就是平均每100箇中國人就有三到四個近視眼。形形色色的眼病不僅嚴重危害了人們的身心健康，也阻礙了人們生活質量的提高。要知道我們人類將近80%的感覺來源於我們雙眼，失去清晰的視力，我們就等於失去了近80%的感覺，多麼可怕!
所以，我們要時刻提醒自己：我愛護眼睛了嗎?預防近視，從下面做起吧：提醒大家做好三個要和三個不要：
三個要：一、讀書、寫字姿勢要端正，眼睛和書本的距離保持一尺;二、連續看書一小時左右，要休息片刻，比如説看看我們校園、教室內的花草，或者向遠處眺望一會兒;三要注意合理飲食，注意營養、不挑食。因為我們的眼球發育也需要充分、全面的營養，我們只要不挑食，都能吸取到眼球發育所需的養分。
還要記住三個不要：不要在光線闇弱和直射陽光下看書、寫字;不要躺在牀上和走路時或者在動盪的車廂內看書;不要長時間看電視、玩電腦。
同學們，讓我們行動起來，一起保護視力、防治近視，還自己一個清晰世界，共同去感悟美好生活!謝謝大家!
關於中秋的國旗下講話稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我講話的主題是《中國，加油!》
金秋十月，國旗飄展。20xx年10月1日，我們即將迎來祖國母親的66歲華誕。
上個世紀，祖國遭受到前所未有的蹂躪，山河破碎，國土淪喪，中華民族災難深重。“難酬蹈海亦英雄”，“我以我血薦軒轅”，這是敬愛的周總理和魯迅先生髮出的獻身祖國的錚錚誓言。革命前輩方誌敏烈士，面對敵人的屠刀，毫無懼色，從容就義，他在《可愛的中國》一書中，傾吐了對祖國、對人民的無限熱愛。卓越的科學家李四光，得知中華人民共和國成立的消息，像杜甫聽到官軍收復薊北一樣，欣喜若狂，置國民黨特務的威脅於不顧，急急登程，從歐洲返回祖國。他説：“我一定要把自己的餘生獻給祖國!”前赴後繼的先烈們用血肉之軀築起一道侵略者無法逾越，不能征服的鋼鐵長城。他們為民族而戰，為祖國而戰，為尊嚴而戰，匯聚起氣勢磅礴，不可戰勝的強大力量，向世界展示了“天下興亡，匹夫有責”的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節，不畏強暴、血戰到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。這是中國人民彌足珍貴的精神財富，也是激勵我們克服艱難險阻，築就復興偉業的精神動力。
今天的中國，早已不再是那個積貧積弱的民族，她正一步一步走向繁榮富強!9月3日，我們在首都北京隆重紀念中國人民捍衞國家獨立和民族尊嚴的英雄壯舉，是為了銘記歷史、緬懷先烈、珍視和平、開創未來。11個徒步方隊、27個裝備方隊、9個空中梯隊彰顯我泱泱華夏之雄威，我巍巍中華之傲骨!
閲兵儀式讓我們知道，歷史雖已遠去，但它為我們指引的方向決定着今天的道路和明天的命運。正如所指出的，“歷史無法重來，未來可以開創”。讓我們永遠銘記先烈的抗日戰績，不斷弘揚偉大的抗戰精神，在實現國家富強、民族振興、人民幸福新的歷史征程上，把個人的命運與國家的命運、民族的命運緊密聯繫在一起，書寫出無愧於先輩、無愧於歷史、無愧於人民的新篇章，以此告慰英靈，成就民族復興的偉大夢想。
同學們，少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，鋭意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行!
我的講話完畢，謝謝大家!
關於中秋的國旗下講話稿 篇6
老師、同學們：
大家早晨好!今天我講話的題目是
春天，讓我們用努力播種新的希望
春暖大地，萬物生輝，亂花漸欲迷人眼;冬去春來，告別嚴寒，春風又綠江南岸。伴着暖暖的陽光，我們迎來了一個生機勃勃的春天。春天是播種的季節，春天它孕育着無限的希望，承載着對未來許多美好的期盼!
古語説：“一年之計在於春”，“人勤春來早”，“春種一粒粟，秋收萬顆子”，這些耳熟能詳的名言警句，寄託着人們對一年中最美好季節的渴望，也訴説着這樣的道理：沒有春天辛勤的耕耘，就難有秋天累累的碩果!人生猶如四季，十六、七歲是人生中最美好、最寶貴的時期，是人生的春天，是播種理想、放飛夢想的季節。珍惜人生的每一步，珍惜生命的每一天，真心付出每一次，用努力播種新的希望，應成為這個季節我們的鏗鏘誓言。
開學兩週以來，學校掀起了一股“學習李雪，勤奮刻苦，做最好的自己”學風建設活動的熱潮，李雪同學志存高遠，積極進取，刻苦努力的精神，如春天的暖流久久迴盪在我們的校園，感動着我們，激勵着我們，在時時催人奮進着!九年級時，我曾教過李雪同學，我想，我和其他的任課老師一樣有着深深的感受，那時的她在校苦讀，挑燈鑽研，廢寢忘食的每一個場景仍然歷歷在目，讓人讚歎，讓人感慨良多。李雪曾和我們同學一樣，也很平凡，甚至比我們家境貧寒，但平凡中又透出一種精神，那就是：咬定目標，執着追求;堅守信念，積極樂觀;心無旁騖，刻苦拼搏;有效學習，精益求精。“人是靠精神站立的。”，正是因為有了這種精神，她才把生活中的困難看的那麼平淡，把戰勝學習上的困難看的非常值得，把努力拼搏，全心付出當作人生歷程中最燦爛、最值得眷戀的温情回憶。這種精神讓她信心滿滿，勁頭十足;這種精神讓她如飢似渴，厚積薄發;這種精神讓她快樂學習，享受學習。在一次次的挑戰和機遇中，她懂得了生活、懂得了學習、感悟了時間、感悟了成長、更體驗了奮鬥、拼搏和收穫!
學習李雪，努力當從今日開始。我們首先要學會追問自己：現在我的現狀是什麼?我準備走向哪裏?我應該如何到達?我真的努力了嗎?有一位哲人説過：“你可以一無所有，但不能沒有希望。”目標就是人生的指路明燈，積極、自信的心態是點燃成功的火把，我們每一位同學都應該有着自己的追求和奮鬥的目標，珍惜每一天的分分秒秒，專心聽好每一堂課，認真完成每一次作業，努力學好每一門學科，在通往成功的道路上邁好堅實的每一步。即使面對暫時的落後，也要時時勉勵自己：“不比起點比努力，不看結果看進步”，要好好反思自己“不為失敗找藉口，只為成功想辦法”，應當始終堅信：“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，滿懷信心地對自己説：“將來我沒有遺憾，因為我曾經努力過。”
學習李雪，努力做最好的自己。新的學期，校園處處沐浴着新的氣象，我們欣喜地看到了老師、同學們積極的變化。這裏，我想從一次教研活動、一節教學視導課、一節早自習、一次作業説起。今年是我校“精細化管理規範化建設年”，學校在教育教學的重點環節上，加大了精細化管理的力度，“兩組”建設注重“問題”研究，我們的物理教研組在周行志組長的帶領下，立足課堂，研究課例，巡視中，看到周組長站立於教室後面、細緻地觀察着老師的上課，那睿智的目光、那專注的眼神讓我們感受到什麼是真正富有實效的教研活動，也多麼期待明豔的教研之花能在我們的每一個教研組、備課組內盡情地綻放!
上週四，我們走進了九年級(4)課堂，聆聽了呂長鳳老師的一節歷史課，課堂上，我們的老師充滿着激情和智慧，老師的表情、舉止、對待和傾聽每一位同學發言的那份等待，那份期待就是無言的感召，同學們的學習興趣激發了，學習慾望激活了，他們積極的投入、大膽的展示，課堂洋溢着情、體驗着樂，樊解坤、唐慶、張啟超等許多同學在這樣灑滿陽光的舞台上給了我們一份驚喜!清晨，漫步校園，有時也很擔憂，看到一些同學在補作業，甚至抄襲作業、在打鬧，沒有認真地朗讀，白白地浪費着寶貴時間，但也一些班級，如七年級(3)班、八年級(1)班，科代表組織的非常到位，朗朗的讀書聲，聲聲入耳，讓人有一種進入教室與他們一道大聲朗讀的衝動，我們多麼期待教室裏傳出的琅琅讀書聲，成為真正的天籟之聲!在這裏，我還想説一説我現在所教班級的一位同學，他就是八年級
(3)班的李偉同學，新學期伊始，檢查假期的作業，李偉同學一題不少，而且字跡剛勁有力，清新雋美，進入八年級年級，李偉同學嚴以律己、追求進步，變化讓人欣喜!我想：無論是做人的成功、還是學業的成功，無論是大成功還是小成功，“凡是能改變自己的就是成功”。學習李雪，就要有自己的行動宣言。李雪同學刻苦勤奮的精神深深感動着我們，也在激勵着我們，同學們紛紛寫下自己的行動宣言。九年級(2)班的李靜儀同學這樣寫道：“榜樣是什麼?榜樣是船，讓我們揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。李雪就是我的榜樣。新的一年，新的希望，讓我們像李雪那樣，堅定信念，持之以恆，執著追求，做最好的自己。”八年級
(6)班陶迪同學在學習心得中説：“學習是苦樂交織的，我們從中獲得快樂，懂得感悟，學會釋放，因為學習，人生才會精彩，因為學習，年華才會有意義!最優秀的人生不是超越別人，而是做最好的自己!”“從開學的第一天，我就感覺到，學姐李雪將美好明天的氣息帶到了我們身邊，讓我們相信，並不是所有的夢想都遙不可及。只要我們盡全力去做，我們就會離它越來越近。相信：有心者，事竟成!”這是九年級(1)班王書琪同學的感觸和誓言!我想，這也代表着我們全體同學的心聲和決心!
老師、同學們：春天來了，希望的風帆已經高揚。讓我們在這個美麗的季節，抓住機遇，只爭朝夕，攜手奮進，將心動化為積極的行動，一起用勤奮演繹更多的精彩，用努力播種新的希望!謝謝大家!
關於中秋的國旗下講話稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我在國旗下講話的主題是《讓誦讀經典成為習慣》。
説到讀書，很多同學會興奮起來，因為家裏就有不少書，每到節假日，總要父母為自己買書。也有不少同學只要一捧起書，就連吃飯的工夫都沒有了。是呀，書籍是人類進步的階梯，是全世界共同的營養品。如今的我們又是那麼幸運，老師正在為同學們營造一個書香校園，讓同學們在滿是讀書氣息的校園中、班級裏、家庭裏快樂地讀書。
本週起，我們學校要開展誦讀經典的活動了。經典作品博大精深，它承載着民族的歷史和文化，記錄了民族的感情和精神，見證了民族的災難和復興，它以獨特的教育功能，教育和哺育了一代又一代中華兒女。諸如《三字經》中：“香九齡，能温席;融四歲，能讓梨”這是尊老愛幼、謙虛禮讓的教育。“頭懸樑，錐刺股，彼不教，自勤苦”這是勤奮好學的教育。
常言道：“經書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀是非常有必要的，通過誦讀經典詩文，積累精美的詩詞句段，進而內化為自己的語言，我們可以充分利用早讀和中午晚上的時間，大聲地朗誦經典，讓自己在朗朗書聲中積累經典名言，陶冶情操。誦讀經典的目的在於啟迪我們的心智，培養大家良好的思想品質，形成良好的生活習慣，並懂得愛國、愛家、愛父母的人生道理。因此，我們必須要學以致用，用經典來指導自己的言行，從“幼不學，老何為”的教誨中瞭解時間的重要性，勤學需趁早。我們要能在經典誦讀中真正理解為人處事的道理，昇華自己的思想。
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。同學們，靜靜地打開一本本經典書吧!因為你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
同學們，讓我們與經典同行，與聖賢為友，用最高亢的聲音誦讀經典，從現在做起，讓誦讀成為一種習慣，讓誦讀成為文爾國小一道最亮麗的風景。那麼，我們的童年一定會在經典的潤澤中大放異彩，我們也會在書香氛圍中快樂地成長，成就最美好的人生。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
關於中秋的國旗下講話稿 篇8
尊敬的領導，敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭做文明學生》。
同學們，課間是讓大家放鬆緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間遊戲，能給大家帶來輕鬆和愉悦，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室裏好長時間平靜不下來，多影響學習呀!還有，課間休息時，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度!
同學們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、温馨。
走進校園，環顧四周。潔淨的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悦耳。置身於這樣的環境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園裏最燦爛的陽光;你從容優雅的身影，就是校園裏最美麗的風景。
看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣國小生國旗下演講稿300字國小生國旗下演講稿300字。
看，那是哪一個班級?排着整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。
看，那幾個同學聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個同學在跳皮筋，玩得多開心;再看，那些同學在靜靜地欣賞牆報，看得多專心……
同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的遊戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責;爭做文明學生，人人有份。祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
關於中秋的國旗下講話稿 篇9
吹直笛總是能讓我忘掉煩惱，沉浸在音樂中，歡樂享受這段完美的時光。
邁向直笛團的第一步，使我感到些許陌生，可是在團員熱情的帶領下，很快地我就融入其中，成為直笛團的一份子。
雖然辛苦，但在團員們的陪伴與鼓勵下，漸漸的這些辛苦，轉變成了一股動力，推向我們往成功的路程，但往成功的方向，也需要指引，而戴教師，也許就是那座燈塔，照亮我們的路，讓我們明白看清楚這段路有多麼遠，多麼艱難，所以，更應當努力完成這個任務，當我們比賽輸時，心境跌落谷底，有時候還會失去自信心，而在旁又一向支持着，鼓勵着我們戴教師，這時就像洋甘菊(植物醫生)般位我們這些虛弱的植物澆水，帶來活力，重新振作起來。
直笛隊給了我一個紓解壓力的地方，也給了我一個好教師和更多的朋友，我們一齊努力，同甘共苦，因為我們都坐在同一艘船上，專屬於我們的地方。
在直笛隊裏成長，我感到很歡樂，也感到很温馨，可是，此刻身為六年級的我，立刻就要離開這個既安全又歡樂的鳥窩，自我展翅高飛，所以，我得更珍惜剩下的時光，和團員們好好的經營每一天。
關於中秋的國旗下講話稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
當你在郊外踏青時，如果你用心傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的鳴叫，泉水的嗚咽，山風的呼嘯„„這一切，會讓你尋找到內心深處最美麗的真實。當你與朋友聊天時，如果你用心去傾聽好朋友的一個善意的提醒，一句嚴厲的批評，將使你改正錯誤不至偏離原來的目標。當你與父母談心時，如果你用心去聽父母的一次嘮叨，一次對話，你將會明白，生活之中處處充滿關愛，使你在愛的潤澤下健康成長……傾聽是春天剛發芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日裏一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悦輕鬆的感覺。
好的傾聽者，用耳聽內容，用心“聽”情感。在課堂上，我們需要學會傾聽。學會傾聽要用“五心”，即傾聽時做到：一要專心，無論是聽老師講課，還是聽同學發言，要用眼睛看着講課的老師或發言的同學，讓他知道你在認真地聽，尊重地聽，而且聽清老師或發言同學説的每一句話，腦子裏不想其他事。二要耐心，在上課時，不隨便插嘴，要聽完別人的話，如果要發表自己的見解，一定等別人説完後才能大聲發表。三要細心，當別人的發言有錯時，要評價同學的發言，評價時做到不重複他人的意見，自己的意見要建立在他人發言的基礎上或者提出新穎的想法。四要虛心，當別人提出與自己不同的意見時，要能虛心接受，邊聽邊修正自己的觀點;五要用心，在聽取他人意見時不能盲從，要有選擇地接受，做到“説”、“聽”、“思”並重，相互促進。如果我們保持“經常聽、耐心聽、仔細聽、善於聽”的心態，就能進入“學會傾聽”的最高境界。
學會傾聽，你學習的經驗會更多一些，所以，會少走一些彎路; 學會傾聽，你身邊的朋友會更多一些，所以，會獲得更多快樂
學會傾聽是一種美德，一種修養，一種氣度。
播下一個習慣，收穫一種性格，播下一個性格，收穫一種命運，播下一個命運，收穫一種人生。傾聽具有一種神奇的力量，它可以讓人獲得智慧和尊重。同學們，請讓學會傾聽成為你的一種良好習慣吧，你會收穫到意想不到的成功與快樂!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
關於中秋的國旗下講話稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天是20--年5月7日，還記得我們學校的五月教育主題嗎?對，是我快樂閲讀。今天我國旗下講話的題目是《讓閲讀成為一種習慣》。
為什麼要讓閲讀成為一種習慣呢?古人曾説：“書猶藥也，善讀可以醫愚。”可見閲讀有多重要!高爾基説：“書是人類進步的階梯。”“讀萬卷書行萬里路!”實踐證明，閲讀可以開闊視野，豐富知識，啟迪智慧，陶冶性情，豐盈思想，滋養心靈，温暖生命。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基在多年研究和觀察後得出一個重要結論：“一個不閲讀的孩子，就是一個學習上潛在的差生。”閲讀可以超越時空，把最優秀的人和思想帶到我們面前，可以讓我們吸收人類文明的優秀成果，可以讓我們看得更長遠，想得更深入。關於閲讀的意義，老舍先生有個生動的比喻，他説：“不讀書的人就好比是睜眼的瞎子……一讀書啊就戴上了眼鏡，眼看得遠了，心裏也透亮了。”
記得前不久，我看到這樣一條消息，説世界上有兩個國家是靠閲讀強國的，一個是以色列，一個是匈牙利。匈牙利，它的國土面積和人口都不足中國的百分之一，但卻擁有近兩萬家圖書館，平均每500人就有一座圖書館。而我們國家每45.9萬人才有一座圖書館，中國人每人年均購書量不足5本。
當下，讀書越來越被人們重視，經統計，全球閲讀量最多的民族是猶太人——平均64本。猶太人也被稱為世界上“最聰明的人”。社會學家馬克思、物理學家愛因斯坦、原子彈之父奧本海默、音樂家貝多芬、畫家畢加索、詩人海涅、經濟學家巴菲特等都是猶太人。猶太人獲諾貝爾獎人數也居世界各民族首位。猶太人為什麼這麼聰明呢?這跟猶太民族把良好的閲讀習慣作為一種民族傳統有關。每一個猶太人家庭裏，孩子出生不久，母親就給他讀書，讀完一段，就讓他舔一下蜂蜜。當孩子稍大一點，母親就在書上滴一點蜂蜜，孩子可以一邊讀書一邊舔蜂蜜。從小孩子就知道：書甜如蜜。甚至，猶太人的墓地裏也常常放有書本，他們相信，死人也需要在夜深人靜時爬起來閲讀的。這有一定的象徵意義：就是説，生命有限，但學無止境。就連猶太乞丐也是書不離手，即使在乞討時，他們身邊總會帶着每天必讀的書，更不用説衣食無憂的人了。
事實證明，古往今來，成就大事業者沒有一個不是熱愛閲讀的人。連續13年蟬聯世界首富、微軟公司的創始人比爾蓋茨，從小就養成良好的閲讀習慣，熱愛讀書到廢寢忘食的地步，這個習慣持續他一生。
書就是了解世界寬度和深度的望遠鏡，是伴我們起舞的紅裙。同學們，我們這個年齡正是處在閲讀的最佳年齡段，我們學校擁有藏書數萬卷的圖書室，全天對外開放。利用這良好的閲讀條件，讓閲讀成為一種習慣吧!這樣的習慣會讓我們每個人進步。讓我們國家強大，讓我們民族興旺!遨遊在知識的海洋中，讓閲讀成為學習的助推器。請每位同學謹記：閲讀不能改變人生的起點，但它可以改變人生的終點。有人説世界上最美的姿態是閲讀的姿態，世界上最營養的精神品是書籍，世界上最智慧的活動是讀書活動。閲讀帶給我們不僅僅是書本上生硬的知識，更是一種生命的力量，智慧的力量，強大的力量。
那麼作為民安路國小的學生，我們怎麼養成閲讀的好習慣呢?
1.定時讀書。每天至少抽出5-10分鐘雷打不動的讀書時間，這是無論每天發生什麼事情都不會受到影響的時間。例如，養成在早餐、午餐、晚餐後和睡覺前閲讀的習慣，那麼就擁有每天四十分鐘的閲讀時間。這是一個良好的開端，它有助於養成良好的每日讀書習慣。
2.隨身攜帶書籍。不論到哪裏，都帶上本書，每天出門，都檢查一下，是否帶了書。讓書在書包裏陪伴着，帶到學校，帶到食堂以及其它地方。例如看電影時，如果需要花時間等待，就帶上書，閲讀吧，那是打發時間的好方法。
3.找個安靜的地方讀書。在家裏，找個放着一張舒適的椅子的角落，拿本好書倚在椅子上，不受任何干擾。為避免分心，應該遠離電視，音樂，電腦。
4.減少看電視上網時間。如果真想多讀書，就要減少耗在看電視，上網方面的時間，這對很多人來説會比較困難。但是，在電視網絡上所省下的每一分鐘，都能用在讀書上，這會帶來好幾小時讀書的時間。
同學們：民安路國小是我們的新家園。三年多來，全體民小人懷着初心，信念執着，腳踏實地，櫛風沐雨，開拓進取，向着兩年打基礎，三年上台階，五年創辦皖北品牌名校的目標有力前行。譜寫了一曲又一曲教育的新歌，贏得了社會的廣泛讚譽，成為太和教育一張亮麗的名片。這些榮譽的背後，除了強師重教的管理體制，更重要的是有你們這羣愛讀書的孩子們。當我聚集一個個故事，無不為愛讀書的你們所感動。
晨讀：聽!朗朗書聲是校園最動聽的音樂，清晨，最迷人的情景就是坐姿端正，認真朗讀的你們，激情洋溢的朗讀使你們享受着文化的薰陶。
午讀：午後的一段時光非常自由而美好，美麗的校園裏隨處可見你們享受閲讀的身影!多麼美麗，瞧，那是幾個女孩子樹下讀書的身影，多麼陶醉!操場上，幾個小男孩在津津有味地談論着書中的故事!笑得多甜!請再把視線轉向學校圖書室吧!信步來到這兒，總會發現自主閲讀的你們的倩影，幾位小小圖書管理員，把圖書整理完畢後，徜徉在書海里。
下午的大閲讀：按照學校教務處的合理分配，每天由我校3到4個班級開展大閲讀，下午三節課的時光，你們可以盡情徜徉在書海中，每個週二，當我帶着我班的孩子們陶醉在書中時，我常常情不自禁的笑，孩子們太可愛了：故事情節特有趣孫宇同學忘情地笑了!劉功燦同學聚精會神，目不轉睛;張榆彤和劉津汝在美文欣賞;馬可涵和杜依依在共讀《假如給我三天光明》;“陽光姐姐”系列叢書是她們的最愛!課外閲讀，開闊了視野，豐盈了心靈，培養的是詩性，也是定力和靜氣!
“讀書破萬卷，下筆如有神”，有了書香的浸潤，便有了一篇篇優質的紅領巾廣播稿被播出，更有了一篇篇佳作被榮獲一等獎、特等獎，並在全國各地刊登。厲害了，親愛的民安路國小的孩子們!
親愛的孩子們，在取得成績的同時，希望不要忘記，你們對閲讀的喜愛來自於你們老師的積極引導，諄諄教誨。美麗的民安路國小有着一批積極向上、有凝聚力的教師隊伍，在崔校長的帶領下，20--年春天，我校成立了“嶽紅青年教師讀書工作室”。老師努力提高自身的專業理論素養，他們既讀理論書籍，也讀業務書籍。除此之外，老師們還認真撰寫讀書筆記和心得體會，確立了大閲讀教育觀，打通課內課外、校內校外的聯繫通道，營造出更加濃郁的讀書氛圍。老師們一篇篇教學論文被髮表，一堂堂好課美名揚，這難道不是書香的浸潤?厲害了,美麗的民安路國小的老師們!
再看看我們的崔校長吧!孩子們，你們知道嗎?不論業務多麼繁忙，崔校長總要擠出時間讀書，讀得更多的是教育教學專著，他常常邊讀邊批註，在他讀過的每一頁書上都會看到密密麻麻的批註，隨時寫下感悟，往往一本書都被他讀厚了。崔校長不僅愛讀書，勤鑽研，而且擅長於筆耕，靜靜地深夜，多少次，崔校長在寫文章，在構思新學期的開學典禮，在構思每一次的教師綜合素養會，他的文筆排比氣勢多麼有力量。每一句都經過了潤色，文質兼美。家長聽了受感動，老師聽了受益非淺，鼓勵着青年教師們飛快地成長。你們知道嗎?目前崔校長已經出版教育教學專著數十本了呢!上週崔校長看到校園月季花怒放，豪情寫下一首讚歌。孩子們大聲告訴我，想聽一聽崔校長寫的詩歌嗎?
月季月季，花開四季，
月季月季，多彩美麗。
月季月季，團結相依，
月季月季，蓬勃生機。
月季月季，競相追夢，
月季月季，芳香馥郁。
月季月季，月月喜氣，
月季月季，帶來好運，
相伴師生，萬事如意。
孩子們，我們的校園不僅有月季花競相開放，還有許多美麗的花兒綻放，裝點着我們美麗的校園，你們願用詩一樣的語言像崔校長一樣讚美它們嗎?
愛讀書的你們最可愛，愛讀書的老師最美麗!一個又一個的真實故事反映的，只是我們師生讀書時的一個側面，還有更多更值得我們感動的關於讀書的故事，等待你們去歌頌。書是全世界的營養品，我們是吃飯長大的，也是讀書成長的。願書香浸潤每一個人的心靈!
同學們，閲讀吧!“吾生也有涯，而知也無涯”，唯有讀書才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃;唯有讀書才能讓我們行動變得理智而富有創新;唯有讀書才能使我們充滿力量;唯有讀書才能點亮我們的人生。讀書吧，這是理想的召喚，這是我們鏗鏘有力的誓言。同學們，閲讀吧，讓閲讀成為一種習慣!
關於中秋的國旗下講話稿 篇12
尊敬的評委：
大家好!
今天我演講的題目是：《永遠跟黨走》如果説黨是黑暗中的一盞明燈，我們就是黑夜裏的路人;如果説黨是沙漠中的一股清泉，我們就是飢渴的旅行者;如果説黨是纏綿的春雨，我們就是待哺的禾苗。如果説黨是温暖的陽光，我們就是沐浴着陽光的花朵。xx年是中國共產黨建黨xx週年的大喜日子。我們偉大的英雄的中國共產黨是中國人民的領導核心!中國共產黨是帶領全國人民從一個勝利走向另一個勝利的掌舵人!只有中國共產黨才能帶領中國人民建設繁榮昌盛的富強的新中國!!
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”從偉大的“五四”愛國運動起，青年就站在愛國的前沿，當時，北京和各地愛國學生為了維護國家民族挺身而出，肩負者“反帝、反封建”的偉大任務，與工人階級一起，在共產產_黨的領導下，取得了這次運動的光輝勝利。
憑着一股力量，學生們首先站了起來;憑着一股力量，他們勇敢地遊產行示產威不怕軍警的鎮產壓和逮捕。這股力量，是從筋骨裏迸出來;血液裏激出來;性靈裏跳出來;生命裏震盪出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多麼偉大啊!在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什麼呢?
在那個黑暗踐踏着光明的舊社會，面對着帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對着軍閥政產府可悲的賣國行為;面對着武裝軍警可怕的鎮產壓和逮捕，北京的愛國大學生們——這些進步的知識分子，毅然勇敢地站了起來，“愛國高於一切!”這是肖邦説過的話，這一點在北京學生身上充分體現了出來，他們用自己尚還稚嫩的血肉的胸膛，迎向了北洋軍閥那閃亮的刺刀。
中國現代女作家、翻譯家冰心説過：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什麼事情都能解決，什麼苦楚，什麼冤屈都受得了。”北京學生不正是這樣嗎?那種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，不正是來自那顆熾熱火紅的愛國心嗎?真正的愛黨和愛國不應該僅僅表現在漂亮的言辭中，而是應該表現在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年，又該怎樣去做呢?有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，“遠去足音凝重，再創輝煌更撼心!”
中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記，我們仍然是個發展中國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須繼續努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習，樹立遠大的抱負和理想，將來有所作為，報效祖國。而另一方面，我們還要崇尚科學，堅持真理。我們作為學生，更應該講科學，樹理想，用科學的人生觀築起防線!讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，迎接中國共產黨建黨xx週年!
歷史告訴我們：“沒有共產黨就沒有新中國”!現實證明：只有中國共產黨才能帶領中國人民從勝利走向更大的勝利!
靈感啟我們：跟黨走，永遠跟着中國共產黨走是中國人民的惟一的正確選擇!朋友們：讓我們高興五星紅旗，高唱紅色凱歌，穩坐在中國共產黨這艘乘風破浪的飛船上向前!向前!!永遠向前!!謝謝大家!
關於中秋的國旗下講話稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們:
在春回大地、新學期開始之際，宋副校長向我們發出熱情號召，號召我們開展建設“人文校園，活力校園，和諧校園”的活動。在這裏，我代表全校學生莊嚴表示：我們堅決響應學校的號召，積極投身此次活動，爭做合格公民，爭當文明學生，團結、奮進，為建設人文校園，活力校園，和諧校園而貢獻自己的力量!
建設人文校園，就要求我們維護、追求和關切人的尊嚴、價值和命運，就要求我們對人類優秀文化遺產以及各種精神文化文明給與高度的珍視，就要求我們肯定和塑造全面發展的理想人格。我們一定要牢固樹立正確的價值觀，我們一定要加強道德修養，這是學習的根本，因為，品行不正，便無以立足於社會。所以，我們必須從小事做起，以人為本，明榮拒恥，誠信友愛，樹立新風，“勿以善小而不為，毋以惡小而為之”，小事做大，積善成德，使人文之神明自備於心中。
建設活力校園，就要求我們，要有勤奮的態度、求知的精神、科學的方法、和創新的能力，以便健康、快樂地生活和成長。這樣，豐富多彩的課餘生活，創新實踐的耀眼的火花，必將點燃我們的活力之火，照亮我們們的學習生活。必將使我們的校園充滿現代氣息和生機活力。
建設和諧校園，就要求我們，要堅持民主公正，保證全面發展。這是一種以和衷共濟、內和外順，協調發展為核心的素質教育模式。師生共同一起奮鬥，互相配合，達到全面發展的目的。同時，作為西安交大附中的學生，我們有責任要在保證自身各方面全面發展的前提下，帶動周邊的同伴們一起全面發展。
校園是我們生活的地方，是我們的家。同學們：讓我們繼承附中的光榮傳統，愛祖國，愛人民，愛西安，愛附中。堅決響應“人文校園，活力校園，和諧校園”的活動，把校園文化發展壯大，讓世人見識附中師生的風采!
關於中秋的國旗下講話稿 篇14
紅榴根，是老家紅沙土中長岀的石榴樹留下的根。紅色的土，紅色的樹和長出的紅色的石榴果，與家鄉滿山遍野的紅葉，滿天的紅霞，組成的紅色記憶，從小到老，一直鐫刻在腦海深處，永遠不會忘懷。因為，其情其景，一直連着我們祖孫數代人。
世代居住在巴山深處老家，林多地少，到處都是城裏人説的美麗的風景。當年，如果有照相機，以藍天、白雲、青山流水和茅屋老家為背景，春夏春天，都有迷人的美照。春天，可透過挑李花叢，攝一張“春暖農家”，但別漏了懶睡在春光裏的花狗和黑毋雞啄食喂一羣絨毛小仔;夏天，雨過天晴，櫻挑花滿樹時，攝-張“夏日山莊”，但別漏了笑泉繞屋;秋天，在石榴樹果實壓彎樹腰時，攝一張“山村秋景”，但別漏了母親採摘的笑臉和長串包穀掛滿屋檐;冬天，白雪皚皚，江山一寵統，可攝-張“雪源山民”， 別忘了屋頂的煙窗總是在冒煙。屋內不時有巴山民歌傳出——高高山上二斗平/包穀湯湯漲死人/窮人為啥窮人命/要吃乾飯不得行。其實，這歌詞也只是山民們歷史的回憶，在我知事記事時，父輩們的日子好多了。如果是一幅冬景國畫，可用蠅頭行書，將民歌詞寫於一角，以添其內涵。但是，因條件有所限，加之過早闊別，失去了留照的機會，只是數年後回鄉留下屋前那株與幾棵臘梅簇生的石榴樹簇生的照片，它們是紅榴根的後代。
新中國成立後，剛滿30歲的父親因讀過兩年私塾，便當了互助組組長。有一天，父親從村公所回家，像小孩子一樣，跳跳蹦蹦地，不時舉起右手，嘴裏唸唸有詞，説些什麼。剛上國小的我，總想知道父親心中的祕密，便扭着父親問究竟。父親抱起我，撫着我胸前的紅領巾説：“你入了中國少年先鋒隊，我加入了中國共產黨。”他拉長了聲音一字一字地説。“什麼是中國共產黨，為什麼要入黨?” “就是為窮人、為全中國人民謀福利的黨，我入黨，也是為更多人謀福利。”“我長大了也要入黨。”從那以後，父親要按月繳納黨費，每月5分錢。當農民，當時一分錢也來之不易，吃鹽，燈油，子女學費，都得精打細算。比如每學期開學，要賣兩、三百斤紅薯，買條紅領巾，要賣二、三十斤，因為每十斤紅薯，只值五、六分錢。所以，屋前屋後的果樹的收入，都在計劃內。那一樹石榴每年結果五、六十個，總共收入不到一元錢，家庭會議定，便作為父親交黨費專款專用，決不準挪用。有一年春節，父親對母親大發脾氣：“為什麼要動我的黨費?一點組織觀念都沒有!”“節前沒有錢，買東西用了，我去借錢來還你不行嗎?”從此,再困難,母親再也不敢動用父親賣石榴留存的黨費專款。打這不久，父親被招工，到大巴山中的萬福鋼鐵廠的礦區當了工人，不久，當了工區工會主席、區長、書記，二十年後，到一個鎮銀行營業所當政治指導員，其實，是以一箇中心鎮金融、工商、税務、供銷等幾十名黨員的支部書記為主。但是，無論在什麼崗位，總是按時繳黨費。父親進廠後，母親和子女還在老家，那石榴費的用場卻沒有變。由於爺爺奶奶去逝早，父親與叔叔分家時，姑姑分在我們家，解放時，她十七、八歲，不久，當了村的婦女主任，培養入了黨，1954年就當了老家所在的淸坪鄉鄉長，在沒有工資收入的幾年時間裏，毎年賣石榴的錢又成了姑姑的黨費專用。
在父親進廠幾年後，母親帶着弟妹進了離老家三百里外的工廠。那株老石榴樹漸漸乾枯了，但粗壯的主幹還挺拔着，昂首蒼天。我挖起石榴樹根，有一處像父親粗壯的手，舉起一面旗，較大的根系顯出不規則的兩個漢字“七一”。於是，將其去粗取精，寄放在叔叔家中，並在信上告訴遠方的父親，得到父親的表揚。信上説，物通人性，表達人心，紅榴根，忠誠之根，但願永存。我還和紅榴根一起照了像，留在身邊，成為我永久的懷戀之物。我帶着紅榴根照，到重慶就讀，後又隨同參軍，駐守雲南邊防。1962年8月16日，戍邊剛滿一年，我光榮地加入了中國共產黨。父親來信説，我非常高興，因為看到黨和我們家的紅榴根在續傳、延伸!
父親去世後，根據父親的遺願，將其骨灰和紅榴根，一起埋在四面山上一棵大楓樹下。這裏是紅軍時期萬源保衞戰的主戰場。父親在彌留之際説過，和紅軍的忠骨在同一座山上，永遠光榮。
在我做70歲大壽時，攜兒帶孫去給父親掃墓。我、妻子和兒子、兒媳四個黨員，獻上一面黨旗，我的孫子則獻上他心愛的紅領巾，真誠地説：“向祖爺、爺爺奶奶和爸爸媽媽學習，我長大了也要入黨!”墳上青草茵茵，其間點綴着五彩的花朵，用搖曳怍歡迎;墓四周，松柏、山棗、山桃，高聳着、簇擁着;最醒目的是，幾棵石榴樹，蓬着墓碑，繁花吐豔，展示生機。紅榴根，根深蒂固，固本溯源，在故土裏，在心靈深處，定會代代枝繁葉茂花兒紅，永世不會消逝。信仰產生力量，力量堅定信仰;信仰的力量和根源，在一代接一代的傳承中，緊繫着千百萬人乃至個民族的靈魂，催生岀改天換地的巨大能量。
關於中秋的國旗下講話稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天我在國旗下講話的題目是《新學期，新夢想，新起點》。
金秋送爽，我們帶着對暑假生活的美好記憶，懷着對新學年的憧憬，對新學期的嚮往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。經過上個星期兩三天的調整適應,從本週起，學校的各項活動將有序正常進行了。
面對冉冉升起的五星紅旗，我們是否有所感想、有所思索，新學期要有新的目標、新的起點，希望同學們能從新學期開始，從今天做起，做一個有理想的人，要有坦蕩做人，積極進取，富有激情、樂觀向上的人生態度：
1、從容的走向心中的舞台，用科學的方法、執着的幹勁;勇於為自己喝彩，一步、一步踏踏實實地去演繹自己的夢想，去實現自己的人生追求，用努力，去鋪墊每一次的成功。只要心中有夢想，通過實際行動，我們就能走向心中最亮麗的舞台。
2、要樹立自信。有位教育家説過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以説明自信心對於一個人成長的重要性。作為學生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收穫。如果沒有自信優異的成績是不可能取得的。
3、要常懷感恩之心。感恩父母的養育之恩，感恩教師的教育關懷，感恩學校同學的體貼、合作，感恩社會的幫助、和諧。讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學校。特別是六年級的同學，我們是全校同學的榜樣，今天我們以學校為榮，明天母校以我們為榮。希望大家志存高，加強學習，努力提高自身素質，以良好的作風和習慣，為母校留下最美好的記憶。作為每一位學生，青春年少，風華正茂，希望大家要好好把握每一天，勤學苦練，不斷完善自我。父母養育辛苦，報恩唯有讀書!拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優秀的學生，讓老師放心，讓家長放心。
9月10日是一年一度的教師節，從本週一開始廣播站將在四至六年級學生中開展感恩、快樂、成長為主題的徵文活動，也歡迎同學們積極參加，力爭在徵文中表達自己的'感恩老師之情，展現我校同學的寫作風采。
4、以六好為標準，從走好路，掃好地，説好話，讀好書，寫好字，健好體的小事做起，從現在做起，為文明禮儀標兵作為我們每一個同學的奮鬥目標。
最後，祝全體老師工作順利，節日快樂!祝全體同學健康成長，學習進步!謝謝!