關於雷鋒的國旗下講話800字 篇1
各位老師，同學們：
大家好!
今天在這裏我和大家談一談文明，不知大家可曾聽過這樣一句格言：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來，
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不再錢袋，
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦!
的確是這樣，因為文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係，它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準則和前提。那究竟什麼是文明呢?相信大家都知道，那就是：將地面的垃圾撿起來，愛護公共財物，自覺排隊，乘公交車給老人讓座，遵守各項文明規範„„，文明就在我們身邊，一句問候，一個微笑，一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現。
可反思我們的所作所為發現文明離我們還有一段距離，在我們身邊，在一部分同學身上還存在着一些不文明的行為。如：在校園、樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑，有同學總認為：反正今天不是我值日或反正今天有人值日，有人打掃扔又何妨?再如：常見有同學在教學走廊上或活動區追逐打鬧，走不是走，卻是一陣風的跑;還有同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有同學故意破壞公共財物。這些不文明的行為多麼令我們痛心疾首!現在我們很多同學把知識的學習放在首位，而常常忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。如果我們不注重道德的修養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人、於己、於社會又有何用呢?所以我們首先應該做一個常常正正、懂文明禮儀的人，然後才是成才，不能做一個單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人!
文明，有時只差一步，這一步該如何去邁?想信大家都已明白。就讓我們從現在開始，用文明的舉止，文明的行為，鑄就新小一道亮麗的風景;用文明的禮儀，文明的餓習慣，鑄就自己一生的光彩!
關於雷鋒的國旗下講話800字 篇2
老師們、同學們：
大家早上好!經過了一週的學習生活，我們迎來了春光明媚的三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的季節。
1963年的3月5日，老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習“的號召。50多年來，學雷鋒活動一直方興未艾、蓬勃發展，雷鋒這個平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深紮根於人們的心田，影響了幾代中國人。雷鋒精神不僅温暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀念館後，深情地在留言薄上寫道：“雷鋒屬於世界”。
是的，高尚的心靈、崇善的本性在全人類都有着深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛。然而，在社會經濟發展取得長足進步、物質極大豐富的今天，也暴露出局部的誠信缺失和道德的失範。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的孩童救不救?像一面犀利的鏡子，拷問着人們心底的道德良知。而在校園裏，也有部分不和諧的現象出現，也有少數同學，從未想過幫助別人，認為雷鋒精神早已過時。其實無論社會如何發展，無論你走到哪裏，都需要愛心，需要善良，需要雷鋒精神，雷鋒精神的實質就是全心全意為人民服務，以感恩之心報答社會和他人。因此，我們仍要把雷鋒精神繼續發揚下去。
發揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學，在家中主動承擔家務，在學校積極清掃衞生，奉獻一份真情，我們要力所能及地區幫助他人。發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學習。要大力發揚“釘子”精神，以一股韌勁，排除萬難，刻苦鑽研，珍惜時間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰。發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結。在與別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱，像春天般温暖，做到誠實守信，互幫互助，用點滴小事去營造師生之間、同學之間、人與環境之間的和諧共處的人文氛圍。
我們學習雷鋒精神要有實際行動，全體共青團員要起到模範帶頭作用，樹正氣，講文明，促和諧，自覺抵制不良風氣，努力培養良好的思想品德，讓我們銘記並踐行雷鋒精神，因為他曾像陽光一樣温暖了你，也温暖了我，如今，讓你我一起，在雷鋒精神的指引下繼續温暖他人、温暖校園!
關於雷鋒的國旗下講話800字 篇3
大家好，我是八年級十五班的陳佳璽。今天我講話的主題是，“學習雷鋒精神，志願服務他人”。
有這樣一個人，克己奉公，樂於助人，為集體、人民做了許多的好事;有這樣一種精神，傳承在代代人之間，繼往開來，代代不息。
雷鋒出生在1940年的冬天，湖南長沙人。在雷鋒五歲的時候，他的父親在反抗日寇時，遭受毒打，由於沒錢治病，不久便去世了;由於家境貧寒，他的哥哥13歲就當了童工，染上肺結核後離世，而雷鋒的弟弟被餓死在了家中。1947年的中秋之夜，雷鋒的母親受到地主凌辱後懸樑自盡。年僅7歲的雷鋒，就此淪為了孤兒，在六叔公和六奶奶的拉扯下活了下來。
在家鄉解放後，雷鋒擔任了兒童團大隊長，在他成長的過程中，他又任職了許多不同的工作，恪守職責，盡心為人民服務。雷鋒在鞍鋼的一年多的時間裏，先後27次被評為標兵、紅旗手和先進工作者。1959年，雷鋒堅定地要求參軍，可因為無政審表難以批准入伍，就在新兵大隊中當“便衣通信員”。他在部隊中，熱心地幫助戰友，積極地參與工作。出差時，人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他在火車上，看見一位行動不便的大娘，便一把拎過大娘的行李，攙扶大娘回家;在幫助一名丟失車票的婦女後，婦女含淚問他是哪裏人，雷鋒答：“我叫解放軍，家，就住在中國”。他為了幫戰友補好褲子，把自己的帽子拆下來一針一針地補;他在收到了無數讚揚信後，仍然對黨心懷感激。 1962年，雷鋒在與戰友喬安山準備去洗車時，指揮倒車，車輪打滑，碰到了一根電線杆，雷鋒當場昏死，年僅22歲。
雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事，這也不難理解為什麼人們一想到為人民做好事的人就想起雷鋒，因為他的先人後己、因為他的樂於助人。即使他的一生很短，也很艱苦，可他總以幫助他人為快樂，熱心積極地服務人民。其實給予，何嘗不是一種得到呢?在雷鋒死後，把3月5日定為學雷鋒紀念日。
雷鋒，一個響亮的名字，幾十年來在億萬中國人民的心中留下光輝的色彩，久久傳承、經久不衰。他身上藴含的這種值得我們敬仰和追尋的真善美的精神，對我們每一個人來説，都是一種能量、一種信仰、更是一種動力。
而在社會生活中，我們也應該學習雷鋒精神，應該懷抱一顆對社會的感恩之心，為社會做出貢獻，積極地參與無償志願活動。我校設有“福建省廈門第六中學志願者協會”。是由志願從事社會公益，社會服務事業的青年學生組成的學校性公益團體。廈門六中“人人都是志願者”活動以“奉獻、有愛、互助、進步、團結、自願”為行為準則，奉行“以奉獻揚青春，與社會同進步”為志願服務精神，在校外與社區、街道等單位相配合開展多種志願活動。(現在請大家看一組，去年我們志願活動的照片)
在參與志願活動的過程中，你做的可能只是些點滴的小事，但你能收穫幫助他人的快樂、幸福、滿足與愛。特蕾莎修女説過：“我們常常無法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事”。我們往往在送給別人一束玫瑰的同時，自己的手中也留下了持久的花香。只有你播種一次行動，你才能收穫一份希望;只有你播種一次希望，你才能收穫一份感動。
我們學校一直在開展人人做志願者的活動，每個同學都要參與一項志願者活動。可以是參加學校組織的校外志願者活動，也可以是參加校內的各種志願活動：如，學校督導隊、衞生室督導、班級管理員、科任老師助手。參加志願活動的同學還可以獲得學校的認證。
在此，我倡議，弘揚社會正氣，倡導友愛奉獻，學習雷鋒精神，積極參與志願活動，人人都做志願者!
謝謝大家。
關於雷鋒的國旗下講話800字 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是：“學習雷鋒精神”。
在一個民族性格的深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響着我們的行為。陽春三月，我們開始用不同的方式懷念雷鋒。雷鋒精神總是隨着春天的腳步，一再融入我們的生活，給人們的精神帶來崇高和温暖的氣息。
新世紀弘揚雷鋒精神，就要像雷鋒一樣確定堅定的信念，在他身上體現的，是強烈的社會責任感，一種對美好社會的堅定信心，一種矢志不移的堅定追求，我們每一個學生都應該成為學習成才的典範，讓雷鋒精神在自己身上得到最大體現。弘揚雷鋒精神，從小事做起，從現在做起。千條小溪匯成江河，萬朵朝霞托起太陽，向雷鋒同志學習，學習他那頑強拼搏，不計名利、不為困難的崇高品質。他猶如松樹，不畏嚴寒冰雪，四季常青，他猶如柳樹，到哪都能生長。
今天，作為新世紀的青年，我們應該繼續踏着雷鋒的足跡，做一個具備優良道德品質的青年。四十年來，雷鋒這個名字家喻户曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分，從小我們就被教導要學習雷鋒精神，學習他那種對工作刻苦鑽研的螺絲釘精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，都是我們必須大力發揚和倡導的。他的勤奮與刻苦，對我們的學習有很大的指導意義，對待學習我們也應該像一顆“釘子”努力地鑽進知識的海洋中，取一枚枚有用的“貝殼”，用知識為我們的人生充電。我們每個學生都是一顆螺絲釘，只有我們許許多多個螺絲釘共同努力，班集體這台機器才能運轉自如、有效的發揮出集體的力量，我們每個同學也才能真正受益。與此同時機器的持續運轉還需要對“螺絲釘”的不斷清洗和保養，而我們的學習正是思想上的洗禮。
二十一世紀的競爭，是一場激烈的競爭，是一次人才的角逐，我們是祖國未來的接班人，所以我們每個同學都應該從現在起，在生活中培養自己的品質：熱愛知識、熱愛勞動、樂於助人、樂於奉獻，努力使自己成為一名雷鋒精神的踐行者和弘揚者，在不斷奉獻中成就自己的夢想，實現自身價值，做一顆永不生鏽的螺絲釘。
我的發言完畢，謝謝大家!
關於雷鋒的國旗下講話800字 篇5
老師們，同學們：
大家早上好!
在這春雪綿綿的初春時節，舉國上下已悄然掀起了一場學雷鋒熱潮。作為一名國小生，我們應該“學什麼”、“怎麼學呢”?説到雷鋒，我們馬上會想到這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他幫戰友縫補衣襪，抽空幫農民種地，火車上給老太太讓座，幫列車員打掃車廂，風雨之中送人回家，打掃宿舍，拾大糞為農民積肥，把自己的飯讓給戰友吃，自己餓肚子，把單位獎勵自己的水果送給傷病戰友……他所做的，也許都是生活中的平凡小事。
那雷鋒為什麼能夠成為一代又一代人的精神偶像呢?我想他的可貴之處就在於“持之以恆”，就像他在日記裏寫到的：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”他把做這些“平凡小事”當成他生命的一部分。其實我們也有很多同學做過或正在做這樣的平凡小事，他們悄悄拾起校園某個角落的垃圾，他們來得早走得晚在校門口疏導交通，他們不怕苦不怕累;他們犧牲休息時間，進社區，慰問老人和兒童……他們就是我們校園裏的活雷鋒。
當然，學雷鋒絕不僅僅是做好事那麼簡單，學雷鋒我們還要深入瞭解雷鋒事蹟，全面瞭解雷鋒精神內涵。雷鋒是一個愛學習的人，他的津貼有兩大去向，一是捐給他人，二是購買書籍，而且他隨身帶着書和筆，一有閒暇就拿出書來讀，並且堅持做讀書筆記。作為學生，我們首先就要學習雷鋒的這種“釘子精神”，一是擠勁，珍惜時間，合理利用時間，沒時間要善於擠出時間;二是鑽勁，學知識、學專業，要善於鑽到裏面去，勤思考，勤問問題，書本上的知識、專業技能自然也就變成自己的了。雷鋒是一個勤儉節約的人，每個月6塊錢的津貼只用5毛錢來理髮，剩下的全部儲存起來，但到國家有需要時就毫不猶豫的捐給災區，捐給人民公社。所以我們要學習雷鋒勤儉節約、艱苦奮鬥，做一個艱苦樸素、道德高尚的人。讓我們從自己做起，從點滴做起，關掉正在滴水的龍頭，關掉一盞不需要開着的燈，少吃一次零食，多一次步行或坐公交車，為建設資源節約型、環境友好型社會盡自己的一份責任。
雷鋒是一個言行一致、誠信老實的人，我們要學習雷鋒做一個誠實守信、求真務實的人。對父母、對老師、對朋友要誠信，不説謊，勇於承認錯誤和承擔責任，對待任何事情要追求真善美而不是虛幻浮誇，只有誠信的人才能立足於社會，立足於天下。
雷鋒是一個懂得感恩的人。雷鋒日記中處處寫滿感恩，從國家到領導，所有給過他關懷，哪怕是最細微的，他都能夠銘記，並以更飽滿的精力工作來回報黨和國家。他在日記中寫道：“我要做一個有利於人民、有利於國家社會的人”。而我們的學生有這麼好的學習環境，有些同學抽煙、玩手機、大吃零食、攀比享受。這怎麼對得起父母，怎麼對得起老師，怎麼對得起學校，怎麼對得起國家和人民呢?本學期，校政治處、團委會將組織開展一系列活動，帶領大家更全面、深刻地瞭解雷鋒，把“學雷鋒”落實到日常行動中，使學雷鋒活動常態化、機制化。
今天，我們站在莊嚴的國旗下，一起絢懷雷鋒業績，追尋雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神，希望大家做到：會講雷鋒故事;會唱雷鋒歌曲;讀一本雷鋒的書;背一句雷鋒的名言;看一場雷鋒的電影;寫一篇學雷鋒的日記。總之，學習雷鋒精神，就是要從身邊的小事做起，以國家、集體利益為主，艱苦樸素、助人為樂、人人爭做“螺絲釘”
老師們，同學們，讓我們以這次學雷鋒活動為契機，乘着“學雷鋒活動月”的東風，從大局着想，從小事做起，堅持不懈、持之以恆，為我校國家級示範校的建設作出更大的貢獻!
謝謝大家!
關於雷鋒的國旗下講話800字 篇6
同學們,今天是三月的最後一個星期一,你們知道是什麼日子嗎 今天是全國中國小生"安全教育日".
你知道"安全教育日"是怎麼來的嗎有關數據顯示:我國中國小生安全防範知識匱乏,每年約有1.6萬名中國小生死於食物中毒,溺水,交通事故等.為推動中國小安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關部門發出通知,決定建立"安全教育日"制度,將每年三月最後一週的星期一定為全國中國小生"安全教育日".
據公安部交通局統計,20--年我國中國小生因交通事故導致致亡人數達到4104人.北京市的一項調查顯示,意外傷害成為0至14歲兒童死亡的第一位,主要危險因素依次為車禍,跌落,溺水等.而在校內外交通安全事故中,步行交通事故危險人羣為5至9歲兒童;駕車事故中危險人羣為10至24歲兒童和青少年.
為了使同學們懂得遵守交通法規的重要性,提高同學們自我防範的安全意識,做遵守交通規則的小公民,學校決定將這一週定為"交通安全主題教育周",我們的活動主題是"珍愛生命,安全出行."在這個星期,我們將於週二舉辦交通安全圖片展,在週四的小星星電視台節目中將為同學們播放交通安全宣傳片.在週五的班隊課,我們要求各班都能開展交通安全主題隊會.我們還將舉行親子交通安全知識問答活動.我們希望通過豐富的活動,讓同學們樹立自我防範的安全意識,自覺遵守交通規則,讓我們安全着,快樂着.讓我們來聽一首《中國小交通安全歌》
同學們,又是一個草長鶯飛,鳥語花香,萬物復甦的季節,又到了去郊外踏青的時候.同學們,在你們攜手相伴外出春遊時,安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗.請你時刻遵守交通規則,避免獨自走崎嶇小路,在點滴小事中掌握安全自護的方法,因為,只有安全了,才能更快樂!
中國小生交通安全歌
警告同學要記牢,遵守交規最重要.
上學放學不亂跑,來去要走人行道.
橫過馬路先觀察,不急不慌安全保.
出行坐車守規矩,頭手出窗危險到.
集體外出右邊行,不可橫排又打鬧.
人小勿騎自行車,學車不可上街道.
遵守交規保安全,學習成長樂陶陶.
讓我們做自覺遵守交通安全的小公民!
關於雷鋒的國旗下講話800字 篇7
各位老師，同學們早上好!今天我國旗下講話的題目是《運動精神》。我是體育老師，可能很多同學對體育老師很熟悉，因為你們總是能在操場上看到我們的身影。
清晨，當有些同學還在熟睡時，我們校運動隊的同學已在操場上揮汗如雨了，校運動隊的同學辛苦而快樂，辛苦的是他們要在別人還在熟睡時就要起來運動;辛苦是他們要在別人已經結束了一天的學習後還要運動;然而他們快樂，快樂的是他們堅持了別的同學想嘗試而無法堅持的;快樂的是他們一次次超越自己的成就感。在我所負責的長跑訓練中，讓我感觸最深，長跑往往是很多同學畏懼的代名詞，但在六(2)班姚--、六(4)班杜--、六(5)班朱--、六(7)班餘--這些同學的心裏卻是他們一次次超越和突破自己的平台，每一次的800甚至1000米的訓練中，他們咬牙堅持，克服心裏重重困難，一次次的過程有受傷，有身體的不適，有試圖放棄，但他們始終堅持跑完全程。
他們成功了，我從他們眼中看到了快樂。因為他們一次次的戰勝和提高了自己的同時也完成了別人想嘗試而不敢去做的。同學們，體育不僅僅是一種運動。體育是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情;體育是一種財富，它帶給我們品質、健康、快樂;體育是一種藝術，它使我們協調、大方、優美。體育的真正意義遠遠超出了它的本身。每當我去二(1)班上課的時候，他們總是在安安靜靜做好靜息的等待着我的到來，因為他們喜歡體育，喜歡體育帶給他們的快樂。
每當我去二(2)班上課檢查他們帶的體育器材時，他們班總是帶的最全的。因為他們喜歡體育，喜歡體育課上所帶給他們的激情。每當我去二(3)班上課時，當我剛進教室門時，他們總是搶在我前面問候一聲：“老師，您好!”我從他們優美而大方的聲音中，感受到了他們不僅是對我的一種尊重，我想更重要的.是他們對體育精神發自內心的尊重和熱情……等等。太多感觸和體會，以至於我無法再用更多的言語去描述。
同學們，讓我們一去運動起來!一起跑步，一起跳繩，一起踢球，一起丟沙包，一起踢毽子。讓體育運動在我們身邊無處不在，讓我們把體育賦予的勇敢、果斷與激情發揮到極致吧!
關於雷鋒的國旗下講話800字 篇8
老師們、同學們：
早上好!
1978年，75位諾貝爾獎獲得者聚會巴黎。有人問其中一位獲獎者：“你認為你在哪所大學或實驗室裏學到了生活中最重要的東西呢?”出人意料，這位白髮蒼蒼的學者回答説：“在幼兒園。”那人又問：“在幼兒園裏學到了什麼呢?”學者答：“把自己的東西分一半給小夥伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯後要休息;做了錯事表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上説，我學到的全部東西就是這些。”學者的回答，代表了與會科學家的普遍看法，他們認為，終生所學到的，最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。
而作為正在成長中的深南學子，我們應該培養自己良好的行為習慣，塑造自己優秀的品質，這樣才能順利地成為祖國的優秀人才。
那麼，要怎樣才能夠培養良好的行為習慣，塑造優秀的品質呢?我認為：
第一、正確認識培養良好行為習慣的重要性和艱鉅性:
我們都知道，有良好學習習慣的同學，上課時能認真聽講，課後及時保質地完成作業，別人玩耍時也能靜心地看書。而有的同學，上課時東插嘴西扯蛋，家庭作業遲遲不能完成。這些壞習慣的存在，導致他的成績與前一種同學有天壤之別，心理學家告訴我們：一千個人中只有三個人的智力是超羣的，同樣也只有三個人的智力是有障礙的。也就是説我們每個班所有同學的智商都是不相上下的，只是有的同學養成了良好的行為習慣，所以優秀;有的同學則學會了一些壞的毛病，所以落後。只要你意識到這一點，逐步改正毛病並養成良好的行為習慣，我們每個人都可以成為優秀的學生，你願意嗎?
相信每個人都會大聲回答，我願意。而有了這種意識之後還不夠：良好行為習慣的形成必須反覆訓練，逐步強化，天天如一，這就是良好習慣養成的重要性與艱鉅性。
第二、要養成良好的生活習慣:
很多同學在家受到萬般寵愛、細心照料，形成了不少的壞習慣，這些表現都是不符合一個優秀人才的行為標準的。因此，我們在生活上一定要做到按時起牀、準時睡覺，尊重他人、不起外號，文明交往、不説髒話。講究衞生、校服校牌每天要穿戴整齊、指甲頭髮要勤剪，地上髒物，無論是校園，還是教室的，都要順手撿起，丟進垃圾桶，只有有規律的生活，你才能保證學習時有充沛的精力，只有有了文明的舉止，你才能向崇高的理想靠近。
第三、要養成良好的學習習慣
按時到教室，上課時認真聽講，討論問題積極熱烈，不講與上課內容無關的聊天話題，不亂起鬨諷刺同學，認真及時地完成每一門功課的作業，不懂不能裝懂，自習課一定要安靜自主高效地學習。或許你離這些良好的學習習慣還很遠，那我要告訴你，這正是考驗你的意志，培養你的優秀品質的好時機。只有面對困難勇於挑戰的人才能成為優秀的人才。
我們就是為了成長為一名優秀的人才而來深南中學的，那麼親愛的同學們，讓我們從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦淨教室每一塊瓷磚，認真做好老師佈置的每一次作業，安靜上好每一節自習做起吧!只要你每天如一地做這些小事，逐漸養成良好的行為習慣，那時的你不學習就不舒服，不講衞生就會覺得很難過了，當你一走出校門時，別人也會誇讚你：深南中學的學生就是不一樣!深南也會因你而更增一份光彩!
我的講話完了，謝謝!
關於雷鋒的國旗下講話800字 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是三(4)班的李涵梅，今天我在國旗下演講的題目是《我努力，我能行》。
親愛的同學們，當你們遇到考試成績不如意的時候，有沒有流下過難過的淚水?當你們在遇到一道難題怎麼也做不出來的時候，是不是覺得灰心喪氣?當你們學習一項新本領卻怎麼也學不好的時候，是不是在心裏責怪自己太笨而放棄?那麼請你在這個時候對自己大聲説一句：“我能行!”
科學家愛因斯坦在上國小時被人稱為“笨小孩”。有一次老師叫每個學生做一個小板凳，當他拿出自己做的板凳時，同學們都大聲嘲笑起來。但他告訴大家，這個不象樣的板凳，是他做的第三個，前幾個比這個還要差。小愛因斯坦説：“我相信自己一定能做出漂亮的板凳。”所以他會不斷地去努力嘗試，正是有這樣一種自信心，才使得他成為20世紀最偉大的物理學家。
我們從一個呀呀學語的娃娃長成了一個有知識、懂禮貌的國小生。在我們的成長過程中，總會遇到各種各樣的困難，但是我們要勇敢地面對。記得有一句話是這樣説的：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。所以我們遇到困難時一定不能退縮。世上無難事，只要肯登攀，成功永遠屬於不斷努力、不怕困難的人。那麼我們首先要樹立信心，相信自己我能行，今天我不行，我要努力明天行，不但自己行，還要團結互助，讓我們大家都能行。
同學們，今天我們是祖國的希望，明天是未來的棟樑，讓我們攜起手來，共同努力，到了明天，我們會自豪地説一聲：“我最行!”
我的演講到此結束，謝謝大家!
關於雷鋒的國旗下講話800字 篇10
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾説過：“業精於勤，荒於嬉。”也就是説，學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋裏獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人曾經説過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮! 勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮鬥了四十年，閲讀了數量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學鉅著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始遊跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小説家和戲劇家歌德，前後花了八十五年時間，蒐集了大量材料，寫出了震驚文學界和思想界的鉅著《浮士德》;我國數學家陳景潤在攀登數學高峯的道路上，翻閲了國內外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳説古希臘有個叫德摩斯梯尼的演説家，因小時口吃，登台演講時，聲音渾濁，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他並不灰心，為了克服這個弱點，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演説家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，後來終於“無書不讀”，成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鍊》之後都會認為瑪蒂爾德愛慕虛榮，追求享受，而我則更看中於他能勇敢面對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。坦然面對，在過程中付出汗水和心血，那麼我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷!
關於雷鋒的國旗下講話800字 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在物慾橫流的今天，人們所過的生活越來越殷實了，服飾越來越花俏了，應了歌中一句話“日子越過越好”。但事物往往是具有雙面性的，享受的越多，付出的也就越多。不僅在自身，社會也是這樣。因此，為了能源遠流長的“生存”下去，我們要警醒了：節儉是為了更美的生活。
此時，我們在這燈紅酒綠的花花世界，為了自己所謂的“享受”是不是悄悄地丟失了一些更為寶貴的物質了呢?
在家裏，肆無忌憚地浪費，似乎我都不記得曾經的曾經有多少人為了得到糧食，所付出的是什麼了?是淚水，汗水甚至血水來換取的。例如：我們不吃剩飯剩菜，一家三口人做了10個菜，這似乎很合情合理，但又想沒想過，在這個社會的某個角落，是不是還有人在撿垃圾桶裏的食物，是不是有人只要一口水，一碗飯就會十分知足了呢?而我們在“享受”的時候，心裏又在想什麼呢?不好吃，不愛吃，沒營養……人活在這世界上會享受是沒錯，但在享受的時候是不是也應適可而止呢?一家浪費一碗飯，那麼十家呢?百家呢?甚至是幾十億，幾百億呢?那時，你將會知道，我們在扔掉的是什麼了。是幾十個人，甚至幾億個人的鮮活生命的“動力”了。
這只是一個小小的教訓。細算，每個人浪費的又何止僅僅這樣，忘了關水龍頭，忘了關電視，忘了使用購物袋……這些忘了的東西，就是浪費的生命之源。人和自然是分不開的，所創造的物品都需要自然的奉獻，所以，大家不要讓自然枯萎了。不要讓我們喝的最後一滴水，是我們的眼淚。否則，這對我們的生命來説，是不是殘酷了一些呢?
每次在索要的時候，再留幾秒思考一下，是不是該節省一點呢?它對我的用途可有可無吧!適度節儉一下下，生活節約一步步。有時候，退一步海闊天空，節約與浪費同是這樣。“節約一小步，世界發展一大步”。現實與理想，我們應屈於現實吧!畢竟，我們不是童話世界。
我們應謹記：節約是為了更明亮的明天。美好的生活需要我們“撫慰”才會換來。
關於雷鋒的國旗下講話800字 篇12
各位老師，同學大家好!
漢字是世界上使用人數最多的文字之一。自古以來，要讀書，就得會寫字， “寫字”是讀書人基本的要求，必備的技能。而且，不僅要“會寫字”，還要“寫好字”。中國的書法被譽為“有情的圖畫，無聲的音樂”。漢字的一筆一畫，一點一頓間，皆藴涵了無盡的美。
寫字，它不僅僅是一種單純的技能訓練，還是一個形成良好習慣、培養高尚品質的過程，是一個磨練意志、陶冶情操、學會做人的過程。任何事情的成功.都必須有一個良好的習慣。我們要寫好字，就必須養成良好的寫字習慣。
首先要養成良好的寫字姿勢。正確的寫字姿勢包括坐姿：頭正，身直，肩平，臂開，足安;執筆記住三個一。習慣養成要經過長期的，反覆的，持之以恆的訓練。這就需要我們不斷的練習、鞏固，做到“姿勢不對不動筆”，“提筆即是練字時”。把寫字姿勢的要求內化為自身寫字的一種需要，並能在寫字過程中不斷自我告誡，自我提醒，這樣才能在寫字時做到全神貫注，力達筆端，才能使我們經受對毅力、耐力的考驗。
姿勢如此，練字也如此，簡單的一個橫畫，落筆重，行筆暢，收筆頓。我們在剛開始寫字時，對運筆的輕重沒有體驗，往往會有所偏差。於是便在不斷地練習中生成和增強了對運筆的體驗。反覆練習的過程，也是一個不斷自我評價的過程，一個磨練意志的過程，在這個過程中學到的，是一個老師無法言傳的。
同學們，漢字是我們中華民族優秀文化瑰寶。寫好字可以培養我們的“認真”習慣，也可以培養我們的“刻苦”習慣，它更是我們每一個人的外在形象的象徵——字如其人。希望同學們重視寫字，認真寫字，寫出一手好字。
關於雷鋒的國旗下講話800字 篇13
“只要人人都獻出一點愛，這個世界將變成完美的人間。”是啊，在社會這個大家庭中，處處都需要真情，需要用心靈呵護心靈。前幾天，在鄰里之間發生的這件事更讓我深刻地體會到“愛”的內涵。
那天晚飯後，爸爸媽媽要出去散步，讓我一個人在家裏看書。“呯”的一聲，門關上了。我心想，這下我可自由了，想幹什麼就幹什麼。拿出自我想看的書，真是有説不盡的喜悦。
真可謂，天有不測風雲。正在我靜靜地看着書時，眼前突然一片漆黑，伸手不見了五指，我立刻意識到是停電了。該怎樣辦呢?我的心裏彷彿有一百隻小兔子在不停地亂跳，既着急，又害怕。要明白當時可是什麼也看不清，身邊又沒有手電筒，對!去找鄰居幫忙，我急忙費盡周折摸到兩隻鞋，穿上它摸到門口，打開門就往外跑，可樓道里也是一片漆黑。這時，我看到樓上有一絲光亮，便走了過去，見到樓上阿姨正仔細地修電燈，阿姨聽見腳步聲，轉過頭來，説：“暢暢，你怎樣了?”我把自我的情景一股腦倒了出來。阿姨笑眯眯地説：“沒關係，先到我家給你爸爸媽媽打個電話，讓他們來接你!”頓時，我感到一股暖流流過我的心田，急忙説：“多謝阿姨!”“都是鄰居嘛!不客氣!”阿姨回答説。
經過這件事，我明白了人與人之間應當多一份同情，多一份關愛。生活中，這樣的例子還有很多。比如：當別人摔倒時伸出我們的手去扶他一把;當別人的鋼筆沒墨水時借他一把;下雨天，別人沒帶雨傘，去和他共用一把雨傘……
幫忙別人吧!讓世界變成愛的海洋!讓愛像火種一樣生生不息地傳下去!
關於雷鋒的國旗下講話800字 篇14
老師，朋友們，下午好!(鞠躬)説到誠信，大家一定耳熟能詳吧!它是中華民族世代相傳的美德。今天我就和大家來談一談誠信。
巍峨聳立的參天大樹，靠的是寬厚無垠的大地的默默奉獻;氣勢撼人的摩天大樓，來自凝重堅固的基礎的支撐。那麼，人，又是靠什麼來托起無比睿智的人生呢?我想，那就是誠信!堅守誠信，就是堅守氣節和操守;堅守誠信，就是堅守做人的根本。
那是四年級下半學期的事情了。記得有一段時間裏，朋友們都在為一個考試做準備，就是要用答題卡考的那一次，考試前一天下午，我的同桌問我有沒有多餘的塗卡筆，我家裏正好有兩支，就答應次日清晨把筆給他。回家後，我因為忙於做作業而把這事兒給忘了。第二天，也就是考試那一天，同桌問我要筆，我的腦子突然一下就懵了：我沒帶筆!後來，同桌把這件事告訴了老師，老師那兒正好有備用的幾隻筆，就借了一支給他。雖然説那次我的同桌順利完成了考試，可從那次以後，他就不信任我了。我自己心裏也感到很糾結。的確，這種時候，任何語言的解釋都顯得蒼白無力，儘管我是無意的。從那件事情以後，我很注意自己的言行舉止，努力做到言必信，行必果。有的時候我已經睡到牀上了，突然想到答應過別人卻還沒有完成的事，馬上就披一件衣服去把需要的東西準備好。慢慢地，我的同桌又開始信任我了，我周圍的人又開始大膽地把事情交給我做。朋友們普遍認為我是個講信用，守承諾的人。正因為這樣，我和朋友們相處得更加和諧，愉快了，我內心的那個結也消除了。(停頓3秒)
這是放寒假的第一天，我的好朋友文文來找我玩，當時我正在寫作業，便約她第二天下午三點樓下小花園見。第二天中午，我吃完飯，一看時鐘，才12點半，離三點還遠呢，便坐在沙發上看起書來，看着看着，竟然入了迷。我正看得興致高時，媽媽走了過來，對我説：你昨天不是約了文文了嗎?現在都三點半了!我一聽，急得一蹦三尺高，心想壞了，連鞋都沒來得及換就下樓了，儘管我不知道文文是否還等在那兒，但我一定要去看一看。當我跑到小花園時，只見文文戴着帽子，圍着圍巾，小臉凍得通紅，看到我來了，高興地向我搖着手狂奔過來。我激動不已，連聲向她賠不是，而她竟然説：你終於來了，我還以為你出什麼事了呢?當我問她：如果我不來，你會一直等下去嗎?文文堅定地説：不，你會來的，因為我相信你!
這些都是小事，但我一直銘記在心，因為它們讓我感悟到了誠信的力量。信用是一種無形的力量，又是一種無形的財富，還是連接友誼的無形紐帶。
誠以立本，信以致達，就讓誠信之花在我們每個人的心中綻放，讓誠信伴我們到永遠。
我的演講完了，謝謝。(鞠躬)
關於雷鋒的國旗下講話800字 篇15
在我的腦海裏，幾乎什麼都是模糊的，唯有父親留給我的背影是再清晰可是的了。他留給我最多的印象，不是在台燈微弱的燈光下伏案疾書，就是在蒼茫的黑夜下，那有稜有角的消瘦的越來越小的輪廓……
父親是個大忙人，每一天奔波於家中與單位之間，彷彿是一個無休止的鐘擺，沒有什麼比這更能形容他的了。
翌日傍晚。我獨自騎單車行駛在回家的路途中，晚風夾雜着雨滴拍打在我的臉上，冰冷得生疼，乘着轉彎的當兒，趕緊搓了搓發紅的手背，才略微感到了些暖意，這才滿意的繼續上路。這鬼天氣，不知什麼時候才是個頭呀
“撲嗤——”一個聲音猛然響起，在空曠的小巷裏格外刺耳。我心撲通一聲響，陡然一驚。趕緊一個急剎車，翻身下車檢查，難不成我這老古董自行車又出毛病了呦，輪胎處有一個洞，不大不小，正好能塞進一個小指頭。這真是一個禍不單行的日子!想起早晨父親對我再三的叮囑：“路上細心，我看這自行車有些不大對勁，行車警醒些。”那時，我心裏還暗笑他的迂，我都不小了，還不能自我料理自我嗎此刻想想，還是太過粗心了。
頗躊躇了一會兒，還是決定自我推車回去罷了。這又能怨誰呢推車前行了一會兒，藉着路燈灑下的微弱的光線，隱約看見不遠處的路燈下，有一個人影站着。這大冷天的，不知還有那個傻子站在外面。上前走了幾步，沒有任何徵兆，眼淚刷得一下就下來了。待我緩過神來時，才發覺自我正呆呆地看着那人——我的父親，眼淚鼻涕滿臉都是。這個忙碌地連家庭瑣屑事都不會管的人兒，竟然會抽空再這等我。恍惚間，父親已來到了我的眼前，口中唸唸有詞：“早跟你説了，自行車有問題，你就不聽，着下好了吧，吹着冷風來推車……”
乘着父親從我手中接過腳踏車的當兒，我的眼淚又來了。我一邊拭淚，淚卻總是不停。在晶瑩的淚光裏，又看見了那消瘦的，深青色大衣的背影了。
關於雷鋒的國旗下講話800字 篇16
親愛的同學們，大家好：
今天我演講的題目是：建設良好的班風學風從我做起。
通常學風是用來指一個集體的，而不是單獨形容一個人的，但集體又是由單獨的每一個人組成的。集體的好壞與集體裏的每一個人都息息相關，反過來集體良好的風氣，又影響着我們每一個人。如果説一個班級是一個鮮活的生命，那麼班風就是這個生命的靈魂，班風是班集體建設的核心，是引領我們前進的旗幟，對於我們每個同學的成長是非常重要的。那麼，作為學生，作為班集體的主人，我們要怎樣做呢?
我認為，我們應做到以下三點：
一、遵守規章制度，是形成良好的班風、學風的基礎。
沒有規矩，無以成方圓。一規一則、班規班紀都是對合格人才、思想品質、個人素質最基本的要求。正因為我們能夠自覺遵守校規校紀，班規班紀，同學們才有了文明禮貌的言談舉止、努力奮進的學習風氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習秩序。
二、樹立正確的學習態度，養成良好的學習習慣。
首先，我們要樹立正確的學習觀、價值觀，形成健康向上、熱愛學習，增強學習動力，其次，做到上課不遲到、不曠課，專心聽講，勤做筆記，認真獨立完成作業，刻苦鑽研,努力拼搏，再次，我們注重培養獨立思考、邏輯分析等自學能力，掌握學習規律，提高學習效果,為我們以後的學習養成良好學習習慣。
三、向優秀模範學習，是形成良好班風學風的重要途徑。
我們每個同學從內心深處都渴望成為一個好學生，那我們就要付諸行動。每個班級都有一些優秀模範學生，他們有強烈的集體主義感，熱愛班級，遵守校規校級，有積極進取精神，在班級開展的各種活動和學習上都能夠起帶頭模範作用。我們應該向這些同學努力學習，學習他們好的學習習慣，生活習慣，爭取進步，對有損班級的事情堅決不幹，愛護班級就像愛護自己的家一樣。同時平時看他們是怎麼做的，學習他們，堅持一段時間後你會發現自己有了讓自己驚喜的改變，如果我們能堅持嚴格要求自己，那麼可以想象，良好的班風學風也就不難形成了。
同學們，讓我們從現在開始，從我做起，抓緊現在的每一秒，做一個自覺遵守校規校紀，班規班紀的好學生，努力培養自身的良好學習習慣，我們就等於抓緊了成功的鑰匙，就等於在為班爭光，為校添彩!當我們告別這裏的時候，我們會驚奇地發現，在嚴格的校風班風的薰陶下，我們不僅學會了如何學習，學會了如何做人，更是得到了全面的發展! 班風興則學風興，學風興則校風興，校風興則學校興!謝謝大家!
關於雷鋒的國旗下講話800字 篇17
各位老師、同學： 早上好! 今天國旗下講話的題目是“調節身心複習迎考”。再過2個星期，這個學期就要結束了。等待大家的，是輕鬆愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了。同學們有沒有信心再打一次勝仗? 複習時間非常有限，不講究效率是不行的。我收集了一些同學的複習小竅門，和大家一起分享：
一、有效複習知識，查漏洞補不足
全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個複習計劃。複習中，要按計劃堅持每天完成規定的複習內容，避免三天打魚兩天曬網。在有序地複習中，我們要把容易錯的知識查找出來，把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚，並熟記於心。
二、養成良好習慣，提高學習質量
課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨着老師的複習去想、去轉，敢於質疑，敢於提問。課下養成良好的預習習慣，把重點的和不理解的問題記在本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路，學會檢查。預習地越全面、複習地越紮實，越能大大提高學習的質量。
三、勞逸結合，有善用腦
要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，有善用腦。不要把時間全部都安排在學習上，下課的時候就要出去玩，適當的參加體育鍛煉，增強體質，週末的時候不要整天都是在複習，要勞逸結合，書看久了可以聽聽音樂，或散散步等，這樣可使大腦得到適當的休息，會收到事半功倍的效果。
四、要有戰勝一切困難的勇氣
期末考試複習期間，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，只要我們認真了，所有困難都可以解決，我們的複習計劃就一定能完成，最終實現自己的奮鬥目標。
最後，希望同學們以飽滿的熱情投入到緊張的複習當中，一分耕耘一分收穫，只要同學們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會取得好成績!
關於雷鋒的國旗下講話800字 篇18
雄鷹搏擊長空，海燕唱退驚雷，只要將自己放飛，我們就是雄鷹，我們就是海燕，一千個零比不上一個一，一千次承諾，比不上一次付出，一千句空話，比不上一次實踐，一千次徘徊，比不上一次放飛……人生的路最終得自己走，未來的藍圖只能在自己手中繪成。
有位哲人曾經這樣説過：“人最難戰勝的是自己，要挑戰自己，戰勝自我，要付出勇氣的，也是最可貴的。”是呀，人的一生中誰沒有戰勝過，唯有自己是最難戰勝的。
亞殘運會的聖火已經熄滅，殘運會賽場上那無數個閃耀着不屈精神，拼搏勇氣的情景，已成為人們記憶中難以磨滅的片段，來自全世界的殘疾人運動員，將精神富於運動，用殘缺的肢體寫下了對夢想的渴望和對自我超越的挑戰。
古希臘哲學家德漠克里特有句名言：“所有勝利之中，戰勝自己是最首要的，也是最偉大的勝利。”在走上賽場之前，殘疾人運動員都需要戰勝生活中最難以逾越的一個對手，那就是自己，生活為他們設置了不同尋常的障礙，他們的現實世界或是黑暗或是病苦，但內心世界卻始終明亮與執着，在賽場上他們超越了身體的羈絆，超越了心靈的障礙，用行動彰顯信念，以信念迸發力量，他們向自己的殘缺挑戰，超越極限，讓世界震撼。
作為中學生的我們，也應該具有挑戰和超越自我的信心，我們在面對學習上的困難時更要迎面挑戰和突破，而並非是投降和軟弱，也許我們的付出，沒有得到及時的回報，但我們要做的不是放棄不是痛哭而是堅強面對，努力改變現狀。面對一件事，心態最重要，你重視了結果也可能會變好，如果任其發展，結果可想而知，其實，這個世界上沒有完美的人，有人敢説自己的人生沒遺憾的嗎?所以心態是最重要的，不要想着別人怎麼看你的態度，關鍵是你自己覺得應該怎麼做最合適。
生活的路——酸;甜;苦;辣;風雨兼程;曲折坎坷……
也許有一天會晴天霹靂，也許會有風起雲湧，我都會坦然面對，去承受。
關於雷鋒的國旗下講話800字 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《新年，新起點》。
過完了三天元旦假期，我們已告別了不平凡的20xx年，又迎來了充滿希望的20xx年。在這新的一年裏，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏着歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此，我們向全體老師，向同學們送上誠摯的新年祝福。
親愛的同學們，當你沉浸於新年的歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。20xx年展開的這張新的畫卷正等着你去精彩地描繪呢!
一年過去時，給我們帶來的感受決不是撕去日曆上一頁小小的紙片那麼簡單，一些思索在我們每個人的心湖裏蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了小小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人説：人的一生有三天：昨天、今天和明天。這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
同學們，我們正滿懷着希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峯等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裏，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
關於雷鋒的國旗下講話800字 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!
寒風料峭，冬意濃濃。聖誕老人還沒來得及把他的長襪收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。今天，我們在國旗下，整理即將走過的20__年，祈盼20__年的到來。在此，我向老師和同學們送上誠摯的新年祝福。
20__年，不論是對於我們國家還是對於我們學校都是輝煌、成功的一年。回望20__，我們深情滿懷!邁進20__，我們更加豪邁!新的一年，新的起點，新的挑戰。在這裏我最想對即將參加期末考試的全體同學説：
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感歎：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱鉅。讀書，認真讀書是時代的要求。是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向歲月索取價值，用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣，我們才無愧於華彩青春，才能肩負起承前啟後，繼往開來的歷史使命。
“千山萬水，無數黑夜，等一輪明月”漸行漸遠，我想起了賀龍中學的日子。
一年三百六十五天，都是橫戈馬上行。
老師們，同學們：20__即將離我們而去。20__，更廣闊的舞台、更重大的挑戰在等着我們。20__，到底有沒有懸念，到底是什麼樣的階段性結果，家長在關注，社會在關注，唯有高昂的士氣、堅定的信心、紮實的努力才是我們通往勝利之門的唯一途徑。為此，我們必須更敬業、更團結、更科學，更努力。
關於雷鋒的國旗下講話800字 篇21
憂愁、害怕、開心、鬱悶……在你的成長路上，這些滋味必須都品嚐過的吧。
我，已經11歲了，遇到的煩惱數不勝數。從我記事的時候起，重男輕女的外婆就不怎樣給我好臉色看。我一向努力讓她喜歡我，我想證明給外婆看，女孩不比男孩差勁。此刻，我在報刊上發表了兩篇習作，擔任了班級的小幹部，外婆漸漸喜歡我、疼愛我了。這幾年的奮鬥拼搏，總算沒有竹籃打水——一場空。
你有過恐懼的時候嗎記得前年，爸爸媽媽讓我一個人睡覺，當時我滿口答應，可到了晚上，便打退堂鼓了。我的房間漆黑一片，讓我想起了《聊齋》。我鑽進被窩，身上瑟瑟發抖，十分後悔看了那部鬼電視劇。我困得實在受不了，在害怕中居然睡着了!時間一久，堅持獨自睡覺，我和黑影我交了朋友，膽子變大了，我很自豪。
“哈哈哈”，同桌講的笑話真趣味;“嘿嘿嘿”，這是我在捉弄表妹發出的奸笑聲;“呵呵”，這是我在收到好友一份令人驚喜的生日禮物，而開心地露出了大門牙……
煩惱事又來找我了，唉，為什麼要考試為什麼我的成績總是80幾分，不上不下我已經認真複習了，是因為沒有掌握學習方法嗎要是世界上有包治難題的靈丹妙藥就好了，花再多的錢，我也要買一顆!
“你歡樂嗎我很歡樂……”這首歌你必須聽過的吧。媽媽上個星期幫我買了一套楊紅櫻阿姨的學校小説合集，這套書我日盼夜盼，最終能夠大飽眼福，看個痛快了。
成長路上風景很美妙，崎嶇和坎坷也少不了，但只要勇敢應對，你就是最棒的。要相信，上帝在關掉了一道門的同時，肯定也為你打開了許多扇期望之窗!
關於雷鋒的國旗下講話800字 篇22
大家好!我是來自五(一)班的李婉欣，今天我要演講的主題是——傳承中華傳統美德。説到這裏大家應該都會問“我們為什麼要傳承中華傳統美德呢?有什麼作用呢?”今天我就來給大家講講!
青少年學習和繼承中華傳統美德有十分重要的意義，我們青少年是祖國的建設者，是祖國未來的希望.中華傳統美德是我們中國的精神食糧。我們身為中國人應該把中華傳統美德發揚光大，而我們之所以要學習並傳承中華美德是因為這是提高我們自身思想道德素質的需要.我們作為祖國美德的傳承者應該做到以下幾點：
一.尊老愛幼
古往今來尊老愛幼一直是中華傳統美德，尊老愛幼正是我們中國人擁有的重要品質説到這裏我想給大家講一個小故事，河南鄭州一位老人乘坐公交車時，走路顫顫巍巍，上車十分困難，車長見到立即下車攙扶，車長將老人家安頓好，老人家再三抱拳感謝。到站後，車長主動背老人下車。尊老愛幼是中華傳統美德，尊重是相互的，你對別人的好，會被看見。
二.勤儉、廉正
勤儉、廉正是中華民族的傳統美德。“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”，漢時期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉給國力帶來了強盛、經濟上的繁榮。而我們國小生要做到的是不隨意花錢不比吃喝穿戴。
三.愛國、氣節
列寧説:“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的深厚感情。”只有知之深才能愛知切.古往今來有許多人為維護祖國尊嚴而為後人做出了榜樣，而我們國小生要做到關心祖國大事，會唱國歌就行.
以上這幾點就是中華傳統美德的重點，我們國小生應該從生活中的小細節來遵守。孝敬父母、尊敬長輩，不隨意花錢，不比吃喝穿戴，關心國家大事，會唱國歌等一些細節。讓我們傳承中華傳統美德，做合格國小生吧!我的演講完畢謝謝大家!
關於雷鋒的國旗下講話800字 篇23
如今，社會發展的速度越來越快，許多人謀求發展的選擇都是那些大城市。這就使人與人之間，不免產生了距離。而這，是地域上的距離。然而，社會在發展，時代在提高，人與人之間的認識和價值觀也產生了不小的“距離”，這種“距離”，使人與人之間的感情越來越淡。而消除這種“距離”真的很難。所以我認為：距離不是距離，而“距離”才是真正的距離!
比如我們這一輩，父母為了掙錢，多數同學的父母都常年在外打工。然而，一心掙錢的他們，除了關注那些新聞時事，也就沒什麼時間來娛樂放鬆自我了。而我們呢。除了學習，還有些時間來娛樂，同學之間相互交談開拓視眼，瞭解了許多父母不明白的新鮮事。慢慢地，你會發現，你與父母的價值觀會產生分歧，或許，這就是代溝吧。而這也就是真正的距離。因為這種距離，你慢慢地會發現，你打給父母的電話次數少了，通話時間短了，彼此之間的感情也變淡了，而這種“距離”真的很難消除。因為“距離”才是真正的距離。消除這種“距離”要雙方經常交流自我的價值觀，自我的認識。並且彼此還要有贊同;不然，這種“距離”便無法縮小。
人們常説，距離能夠產生美!或許吧，可我覺得距離大多數是產生“距離”的。或許彼此身處同一環境，彼此堅持距離，能夠產生一種獨特的美。可是，身處不一樣的環境，彼此之間的文化差異，社會風俗都有所不一樣。試問：這樣是產生“距離”呢，還是產生“美”呢?愛，友情，親情，或許會避免這種“距離”的干擾。可是，我並不覺得因為愛，友情或親情，就能夠縮小這種“距離”。這種“距離”產生在你不經意中，而等到你發現的時候，已是後悔莫及，就連父母也不例外。所以，這種“距離”我們應儘量縮小，在平時應多多與父母，朋友交流，堅持着一種良好的關係。如果當你與他人存在地域上的距離，卻還是有着無話不説的感覺時，恭喜你，“距離”對你已不再是距離。可是請銘記，這種“距離”產生在你無意之間，而這種“距離”恰恰是許多人頭痛的事。因為“距離”才是真正的距離!
如何才能使“距離”不再是距離。細細體會過後，期望你能找到消除“距離”的方法。
關於雷鋒的國旗下講話800字 篇24
很多年前，我在一本書上--曾經説過一句讓人們震驚的話：“要想毀滅一個民族，就先毀滅其文化。”後來又陸續看到“要摧毀一個國家，首先要破壞這個國家的核心價值觀，同化其傳統文化”，“一個不尊重自己民族傳統文化的民族，只會走向毀滅!”之類的話語，無一不警醒我們要傳承和發揚中華民族的優秀傳統文化，決不能輕賤優秀傳統文化，做自毀傳統文化“長城”的罪人。
人看大節,看思想看基礎。正所謂“基礎不牢，地動山搖”。“欲求木之長者，必固其本;欲求水之遠者，必浚其源。”培養中國小生，促其健康成長，必須從基礎教育抓起，特別是要注重思想品德教育;思想道德的教育與形成，離不開優秀傳統文化的滋養。只有把思想根基紮實扎牢了，中小生的健康成長與發展才有可靠的保證。因為，國學經典講的是天地之間的大仁大義、大道大德，是自古以來中華民族智慧的結晶，是五千年中華文化精華，也是完美人生的立身之本、處世之道、成功之基、動力之源。《大學》開篇就講“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”，就充分體現了弘揚光明正大的道德，在於感化和引領民眾，達到最完善理想境界的思想。
古代經典詩詞和散文既是傳統文化的重要內容，也是中國小生精神營養套餐中不可或缺的珍貴部分，要讓他們從這些內容中不但瞭解自己的傳統文化，增強傳承弘揚傳統文化的自覺意識。傳承就要認真學習、誦讀、背記經典的詩詞和散文等，受到傳統文化的薰陶;弘揚就要汲取傳統文化的精華，使之內化於心，外化於行，有所創新和發展。對學生而言，學什麼比會學重要;對教師而言，教什麼比會教重要。正如新聞報道中説的那樣：“在翻看全國課程教材時，他表示很不贊成把古代經典詩詞和散文從課本中去掉，‘去中國化’很悲哀。應該把這些經典嵌在學生腦子裏，成為中華民族文化的基因。”為我們理清傳承與創新的本質關係，澄清當前教育實踐中的許多模糊認識，堅持、繼承與弘揚優秀傳統文化指明瞭方向，注入了強勁動力，要認真貫徹執行，自覺為傳承和弘揚優秀傳統文化貢獻力量。
關於雷鋒的國旗下講話800字 篇25
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
同學們，你們愛讀書嗎?可能大多數同學會説，愛。但很多同學認為讀書就是讀讀課文，看看課本。其實，閲讀是一個很廣的概念，一切知識，信息的獲取都是閲讀，他不僅指讀讀課文，看看課本，更指大量的課外閲讀，現在還包括網絡閲讀。
那麼，課外閲讀要注意些什麼呢?
首先，要分清什麼是好書，要多讀好書。其次，要分清什麼是必讀，什麼是可讀可不讀的書，什麼是不必讀的書。古今中外的名著就是大家應該閲讀的主要書籍。如，《史記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》、《安徒生童話》、《格林童話》、《童年》等。 道爾頓是英國偉大的科學家，他提出了著名的“道爾頓原子論”，被認為是近代化學基礎理論的奠基者。
小時候，由於家裏裏很窮，道爾頓13歲就輟學了。不過少年道爾頓並沒有放棄學習，而是找同學借來課本，在家裏自學。由於道爾頓善於動腦筋，他的學習進度比同學還快。1781年，道爾頓到一所學校當老師，這是一所很簡陋的學校，但是圖片館裏卻堆滿了書。道爾頓看到書架上有許多書，興奮極了，從此，他天天堅持不懈地讀書，攻讀數學知識，努力培養自己運用數學方法分析科學問題的能力。在這段時間裏，他還學習天文，觀測天氣。
道爾頓興趣廣博，閲讀了大量書籍，又能夠學為已用。他的讀書方法很獨到之處。第一個特點是書本知識和實驗相結合，這使他能夠做到學以致用。第二個特點是他視野開闊，對自然科學和社會科學方面的書都廣泛閲讀，對哲學著作尤其傾心，這給他的思想方法帶來了很大益處。
曾有人這樣認為：一個不重視閲讀的人，是一個沒有前途的人;一個不重視閲讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閲讀的社會，是一個精神缺失的社會;一個不重視閲讀的民族，是一個沒有希望的民族。在今天，課外閲讀巳經永遠不僅限於語文能力的提高，它在於能給你一個更為真實而完整的世界，以利於你以後能更好地融入社會，服務於社會!
閲讀是一個人一輩子的事情，一個好的閲讀習慣將會使你受益終生。愛書吧，它將領你走進知識的寶庫，和好書交朋友吧，它將指引你走向成功之路!
關於雷鋒的國旗下講話800字 篇26
老師們、同學們：
大家好!
今天我講話的主題是《勿忘國恥，奮發圖強。》
大家是否記得，歷史上的九月十八日，我百萬平方公里的錦繡河山開始淪落於帝國主義的鐵蹄之下;歷史上的那一幕，我東北三省人民背井離鄉，四處傳唱着悲哀的《松花江上》; ——這，就是讓千萬中國人揮淚疾首的“九·一八”事變。
今天，站在這鮮豔的五星紅旗下，高唱着雄壯的《義勇軍進行曲》，回望歷史，感慨萬千。中國，這個擁有着眾多人口和民族的大國，在歷史的長河中，曾經經歷了這樣和那樣的苦難與艱辛。是什麼讓危難中的中華大地重燃希望?是什麼令中華民族在半個世紀後的今天重新屹立於世界的東方?
——這，就是崇高的愛國主義思想。
為了中華民族的解放，無數先烈拋頭顱、灑熱血，前赴後繼為國獻身;為了祖國，人民的好周恩來更是為我們做出了“為中華民族之崛起”努力讀書的光輝榜樣。
國家興亡，匹夫有責。當國家面臨危難，受到外敵侵犯時，敢於拋棄榮華富貴，走上戰場，奮勇殺敵，是一種愛國;而和平年代，對國家的愛則滲透在每一個人的實際生活中：積極參加祖國的經濟建設，努力幹好本職工作，勤奮刻苦地學習，也是一種愛國，當前，對於我們中國小生，愛國最關鍵的是腳踏實地做事，頂天立地做人，為實現中華民族的偉大復興而奮鬥。 “態度決定一切”，讓我們用積極的態度對待學習，對待生活，對待身邊的每一件事。若干年後，當我們回首往事的時候，就不會“因為虛度年華而痛悔”，也不會“因為過去的碌碌無為而羞愧”;那麼，我們就可以自豪地説：“我的一生是為祖國而奉獻的!” 勿忘國恥，奮發圖強。祖國在期待着我們!未來在召喚着我們!努力吧，同學們!
我的講話完畢，謝謝大家!
關於雷鋒的國旗下講話800字 篇27
我們讚賞許多美德：勇毅、勤奮、坦誠、謙遜。閃爍這種.種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖，“最讚賞同學什麼品質”?我們的確會工工整整地寫上“樂於助人”四個大字。是啊，當我們還在媽媽懷抱的時候，就諳熟了司馬光砸開水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機智，更讚美他助人的美德。這之後，從金庸筆下“路見不平，拔刀相助”的胡斐大俠，到《悲慘世界》裏悲天憫人的米里哀主教，都薰陶着我們純真的心靈。這其中，烈感召我們的當然還是平凡而偉大的雷鋒：“哦，必須把趕路的大嫂護送到家，現在是夜深、雨大、路遠、泥濘!”《雷鋒之歌》的節奏敲擊着我們成長的步點。我們形成了一種理性的信念：“助人為樂”是人類文明綻放出的燦爛花朵，“助人為樂”是人類社會不可或缺的基石。不是嗎?當攀登香爐峯的“第二台階”時，你多麼需要同學有力的手拉上一把;當雨夜淋在汽車站時，你多麼渴望與同學共撐一柄小小的花傘;當幾何圖形已被塗抹成凌亂的“蜘蛛網”時，你多麼企盼同學輕輕擦掉紛亂的筆道，再準確畫上一條清晰的輔助線。正是無數的生活經驗，將“樂於助人”推上了我們心中美德的第一位。但是，面對“別人碰上麻煩事”的提問，不少青少年卻拋棄了“樂於助人”，而選擇了“悄悄走開”。是的，在生活實際的答卷上也有許多同樣的選擇。我曾看到，一個路人滑倒在寒風冰雪裏，放學的同學們笑得前仰後合卻無一人上前攙扶，我還讀到過很多很多這樣的生活實例，但給我只是一個感覺——可悲!為什麼我們的知與行如此背離?今天，面對反差巨大的兩份調查，我不禁再次深思：為什麼我們最讚賞的品質，在需要自己身體力行時，卻縮進了明哲保身的硬殼，如寒風冰雪，沒有半點青春的熱度?
關於雷鋒的國旗下講話800字 篇28
我的奶奶是一個學者。她説她討厭説謊的人。這就是為什麼她經常教我做一個誠實可靠的孩子的原因。
奶奶説：誠實守信是立體之本，處事之道，治家之要，治國之寶，也是中華民族的傳統美德，誠是真實不欺，尤其是不自欺信是遵諾言，不欺人。誠實守信就是指真實無欺，遵守諾言和契約的品德及行為。
中國古人，以誠待人，以信待人。誠實和守信是密不可分的，誠實是守信的基礎,守信是誠實的具體表現。
一個誠實的社會，一個誠實的民族，是這個社會、民族文明的象徵。生活在一個正直的地方會讓人感到安全和放鬆。我們的校園生活也是如此，如果老師和學生誠實守信，那麼我們可以克服任何困難，取得更大的成功。
有一次，奶奶去買菜，我在家裏偷偷煮了幾個雞蛋，40分鐘後，奶奶就要回家了，我煮的雞蛋也煮熟了。我把煮熟的雞蛋放進袋子裏，奶奶回來了，她發現少了幾個雞蛋，奶奶問我有沒有，我説:“我沒有拿”。
當我到了學校，我告訴了我的同學。我的同學説:“你應該去向奶奶承認你的錯誤。”中午，我向奶奶承認了所有的錯誤，奶奶也稱讚我是一個誠實可信的孩子。
我從奶奶那裏學到了誠信是做人做事的基礎，也是正常生活的重要條件之一。在現實生活中，只有誠實守信的人，別人才會信任他，願意與他溝通，與他建立真誠的友誼。
我們應該保持誠信和正直，用誠信去關愛他人，以苦促誠，以誠相待，也失去了一切。我們應該從自己做起，從現在做起，從身邊的一切做起，在家裏做一個正直的好孩子。
在學校做一個好學生，在社會做一個好公民。讓誠信在我們心中紮根，讓誠信在我們生活的每一個角落蔓延。
在未來，每個家庭都應該教育他們的孩子誠實守信，教育他們在家裏做一個正直的好孩子，在學校做一個正直的好學生，在社會上做一個正直的好公民。讓誠實在他們心中紮根。應該允許他們保持誠信，以誠信的態度對待他人。
如果他們失去了誠實，他們就失去了一切。因為只有誠實可信的人才是社會上最聰明的人。如果他們保持誠信，那麼他們會取得更多的成功，給人們留下良好的印象。