寄語新學年國旗下講話演講稿(精選17篇)

寄語新學年國旗下講話演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

寄語新學年國旗下講話演講稿(精選17篇)

大家好!今天我演講的題目是《新學期,我們會更精彩!》

跨越新春,我們度過了一個愉快的假期;淋浴春風,我們又重返美麗的校園。在這喜氣洋洋、無限美好的日子裏,首先請允許我向老師們、同學們恭賀新春愉快!祝福大家在新的一年裏,揚眉“兔”氣、前“兔”似錦,大展宏“兔”!

新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。同學們,面對冉冉升起的五星紅旗,你在想什麼呢?牀頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,黎明教室的寂靜又將被我們打亂,久違的教室中又將呈現我們的身影。新學期,新起點。如早春的飛鳥,如原野的碧草,我們必將在無涯的學海中尋覓更遼闊的天空。琅琅書聲將是我們獻給太陽的禮物,與燦爛的朝陽同行,將是我們最美的期待!

在過去的一年裏,我不僅學到了許多的科學文化知識,而且懂得了不少做人的道理。這使我們的頭腦更加聰明,讓我們人格更加完善,我們的點滴進步無疑於老師的心血。在這温馨的校園,有可敬的老師,有好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的集體是我們每一個人的驕傲。那些努力刻苦學習的同學是我們的榜樣,他們的精神時刻激勵着我。

新入學的學弟學妹們,你們的血液充滿着活力,這時你們的心情一定是激動、興奮,或許還夾雜離家後思親的憂愁,同學們這就是成長。新的學期要有新的開始,新的希望。在這裏我要告訴你們:如果你們是沸騰的鋼水,紀律就是模具;如果你們是剛起航的帆船,老師就是燈塔;如果你們是沖天的雄鷹,南鄭職教就是你們翱翔的天空,美麗還需要你們自己來演繹。在此我衷心的祝願你們能在這裏找到屬於你們自己的未來。

對於我們這些老生來説,我們應該更加努力學習好老師交給我們的知識,並把知識轉化成熟練的技術。在不遠的將來我們就要踏入社會,開始我們職業生涯。在學校學習的日子裏,我們學到了很多、對未來憧憬了很多、也成熟了很多,在學校所學的一切都給我們以後的生活奠定了紮實的基礎。

雛鷹的羽翼日漸豐滿,南鄭職教的學習生活,讓我們有足夠的力量在天地間翱遊。專業技能是船,在職高的學習是帆,我們的夢想在這裏起航。同學們,讓我們牢記師友的期盼,揚起理想的風帆,趁着美好的時光努力學習,播種希望,放飛夢想,在學習的這片土地上我們應同心、同德、同行,共同創建新的輝煌,讓我們在生命中創造更多的精彩。

一年之計在於春,一生之計在於青春。讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明自我吧。

最後祝福全體師生,身體健康,工作順利,學習進步。

謝謝大家,我的演講完畢

寄語新學年國旗下講話演講稿 篇2

尊敬的各位老師、同學們:

你們好!今天,是新學期的第一天,也是一個充滿希望的日子!一大清早,我們第十國小的校園又熱鬧起來了!你看,我們的教學樓即將動工,我們的大家庭又迎來了許多新成員:有新老師來到我們身邊了,有小朋友走進了我們的一年級教室,還有幾名轉學的同學也進入了我們各個班級,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

轉眼間,兩個月的暑期生活結束了。在這個假期中,同學們有的參加各種興趣小組的活動,向老師學習,向小夥伴學習,增長了不少的知識和本領;有的在爸爸媽媽帶領下,外出旅遊觀光,開闊了自己的眼界;有的廣泛閲讀課外書,豐富自己的知識;還有的積極參加公益活動、家務勞動,提高自己的動手能力……一個假期,六十個日夜,大家過得豐富多彩、有聲有色。

在新的學期,你想怎樣度過?你將以什麼樣的成績向父母、向老師彙報呢?同學們,作為一名學生,取得學業上的成功是我們最大的願望。那麼如何走向成功呢?

首先,要確立奮鬥目標。沒有目標的人是永遠也不會成功的。機遇和目標形影相隨,追求目標也就創造了機遇,而機遇只垂青有準備的人!

其次,要樹立自信。自信心是我們學習、工作的精神動力,永遠不要消極地認定什麼事情自己是不可能的,從某種意義上講,世界上沒有辦不到的事情,只怕你沒想到!

第三,要磨練意志,增強毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的,進步是一點一滴積累起來的。在這個過程中,沒有鮮花、沒有掌聲,有的只是困難、挫折和寂寞。想獲取成功,憑一時的熱情是不行的,只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標邁去,不停滯,不退縮,不達目標,決不甘休!

第四,從失敗中汲取教訓。人的一生不可能不遭遇失敗,但每次失敗都附帶着等值的成功。對待失敗的正確態度是汲取教訓,尋找失敗的根源,避免同一類的錯誤與失敗。愛迪生髮明電燈,經過了8000次的失敗。世界成就非凡的科學家湯姆遜晚年深有體會地説:我堅持奮鬥55年,致力於科學的研究與發展,可以用兩個字來總結我工作的經歷與特點,那就是“失敗”。

第五,享受學習的快樂。同學們,當我們成功地掌握了一個知識點,背誦了一首古詩,做對了一道難題,通曉了一種學習方法,提高了一種思維能力,解決了一個實際問題的時候,那種喜悦的心情是無以言表的。有了這種快樂,學習不在再枯澀,讀書不再枯燥。我們就會全身心地投入其中。當我們對學習充滿了激情時,還有什麼學不好的呢?

同學們,心動不如行動。只要我們具有明確的目標、良好的心態、堅定的信念、有效的方法並積極地行動,執着地追求,我們就一定能達到人生的目標,我們就一定能獲取成功!

寄語新學年國旗下講話演講稿 篇3

老師們、同學們:早上好!

今天,我發言的題目是——《養成良好的學習習慣,做優秀的國小生》。

什麼叫習慣呢?首先請同學們聽一個故事:在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。(也就是説只要大象輕輕甩一下鼻子,這根柱子就會摔出很遠,鏈子也會被拉斷,但是大象沒有掙扎)這是為什麼呢?因為那些馴象人,在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎麼掙扎都無法掙脱。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脱鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住。可見,所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。良好學習習慣的養成,關係到同學們掌握正確的學習方法,關係到同學們取得優異的學習成績。良好學習習慣的養成,不僅對同學們當前的學習發生作用,而且將使你們終身受益。

法國學者培根曾經説過:"習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。"的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引着每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些長期堅持良好行為習慣的人。例如,魯迅先生小時候,要求自己抓緊時間,時時刻刻叮囑自己“時時早、事事早”,這樣長時間地堅持下去,就成了他的好習慣了。對我們國小生來講,具有良好的學習習慣尤為重要。平時,我們經常看到這樣的現象:有些同學學習不刻苦、不用功,考試常常得不到好成績;有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法上的問題。事實上 ,一個好的、科學的學習習慣和方法,不僅能使我們學習效率提高,成績提高,而且還讓我們學得輕鬆自在。因此,我們在學習時,最重要的是養成一個良好的學習習慣。那,我們該養成哪些學習習慣?老師提醒同學們,我們可以從以下幾點做起:

1.養成早讀的習慣。早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇、記單詞;俗話説得好,“一年之計在於春,一日之計在於晨”,只要我們抓緊早晨的黃金時間,日積月累,就會有意想不到的收穫。

2.養成專心聽講的習慣,在課上要專心聽老師講課,聽同學發言,還要勇於發表自己的意見;課堂40分鐘很重要,因為老師講的都是學習重點。聽課要做到聽懂老師傳授的知識,並能熟練掌握課堂中所學到的知識。此外,還要認真對待老師佈置的作業,那是對你課上掌握知識程度的檢查。課外需要有針對性地進行習題訓練,及時鞏固自己所學知識的薄弱環節。

3.養成獨立完成作業的習慣,作業要獨立思考,只有通過自己的努力完成的作業,才能體驗到自己學習成功的快樂。

4.養成預習、複習的習慣,每天都要對未教的內容提前進行預習,對已教的內容及時進行復習;做到先預習後上課,先複習後作業;每天的學習任務按時完成,不拖到第二天。做到學習有計劃、有檢查。學貴有恆,只要你堅持不懈地認真預習、複習功課 ,你一定會有巨大的收穫。

5.養成不懂就問的習慣,學習不能光學不問,只有多向別人請教,才能豐富自己的知識,瞭解更多的信息。再説,如果問題得不到解決,問題就會越積越多,學習的道路就會有攔路石擋着。孔子説,敏而好學,不恥下問,就是這個道理。

要養成這些良好的學習習慣,不是一朝一夕之功,這需要我們從點滴做起,從每天做起。一旦你養成了以上的學習習慣,每天將有新的收穫,那你將感到快樂無比。

同學們,昨天的習慣,已經造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學習習慣,做一個優秀的國小生,共同創造輝煌的未來!

謝謝大家!

寄語新學年國旗下講話演講稿 篇4

尊敬的學校領導、各位老師、同學們:

你們好

作為一名學生家長非常感謝學校給我這樣的機會,非常感謝翟老師對我的信任,讓我能夠站在這和我的孩子以及所有的同學們説幾句話,我是懷着忐忑不安的心情走上來的,因為我不知道我的發言是否足以表達一個媽媽對孩子全部的感情,不知道孩子能不能理解媽媽的一番苦心,但是,我會竭盡全力。今年暑假你們升到九年級,再過一年你們面臨人生第一次選擇!你們非常矛盾,我知道辛中一直是你夢寐以求的學校。但是,你又不想讓父母多花錢,我們為此開了一次家庭會議,綜合分析了各種因素,為了利於你的學習和成長,最終決定必須上辛中。還記得當時媽媽説的話嗎?如果你因為家長求爺爺告奶奶為你掏擇校費而心存愧疚的話,那麼就把愧疚轉化成學習的動力吧,停留在口頭的愧疚沒有絲毫的價值,進入九年級以後,你就是半個大人了,媽媽希望你懷揣着夢想刻苦學習,努力進取,用自己的優異成績換取辛中的入取通知書。

中興這所學校有着嚴格的管理、優秀的老師、良好的校風,這對於一個人的成長會起到極大的促進作用,可能,你們現在會抱怨學校的各種嚴格規定,但是,等到若干年後你再回過頭來看,會發現正是因為你曾經在這流下過汗水和淚水,你才會體會到夢想成真的喜悦。 下面我想借用三個小故事來表達我對孩子的期望,也和各位同學,各位老師共勉。

第一個故事,名叫:每次只追前一名。有個女孩小的時候由於身體欠弱,每次體育課跑步都落在最後,這讓她感到非常沮喪,甚至害怕上體育課,這時媽媽安慰她:“沒關係,你身體虛弱,可以跑到最後,不過,孩子請你記住,下一次你的目標是隻追前一名。”小女孩點了點頭記住了媽媽的話。在跑步時她就奮力的追趕她前面的同學,結果從倒數第一名追到倒數第二、第三、第四,一個學期還沒結束,她的跑步成績已經到了中流的水平,而且,她慢慢的也喜歡上了體育課,接下來,小女孩把只追前一名的理念引申到她的學習中,在這種理念的指導下,這個女孩20_年居然被哈佛大學以全額獎學金錄取。她的名字叫朱成。孩子們,特別是成績暫時還不是很優秀的孩子,如果,你現在一下子去瞄準辛中的話,你可能會覺得希望渺茫,而失去拼搏的動力,但是,如果給自己確定一個適度而明確的目標,相信經過無數次小進步的量變,你的成績一定會發生質變,目標實現就會成為水到渠成的事。記得你們班主任老師説過:在中興不是比誰成績最好,而是比誰更努力。

第二個故事,名字叫:好走的都是下坡路。這是一位農民朋友講述的一段他自己的故事,那天,他拉着沉甸甸的板車,疲憊的走到山腳下,望着前面那一段長長的上坡路,不禁畏而卻步,心想:今天靠自己一個人是絕對拉不上去了,肯定要有人幫一把才行。正巧,過來了一個熱心的路人,路人説:“沒關係,我來幫你。”説着便利落的捲起袖子,於是農民咬緊牙關使勁的拉車,在熱心人“加油、加油”的鼓勁當中,終於將車拉到了坡頂,當他對熱心人表示感謝時,沒想到那位熱心路人卻説:“你用不着謝我,這兩天我的腰扭傷了,根本就不能用勁,我只是喊了喊加油而已,能將這趟車拉上去,全靠的是你自己。”這個真實的故事不禁使我想到人生之路不也同樣如此嗎?一位名人説過:容易走的都是下坡路,要想下坡,要想退步,不費吹灰之力就下去了,但是要想上坡,要想進步,可就得付出九牛二虎之力。人生之路並非一馬平川,有無數個上坡路,需要你奮力爬行。學習也是這樣,可能就是由於我們缺乏咬牙堅持的毅力、缺乏放手一搏的勇氣,結果便是半途而廢、無功而返,白白的錯失了成功的機會。

第三個故事的名字叫:盡力而為還不夠。一位牧師有一天向教會學校的學生們講了下面這個故事:一年冬天,獵人帶着獵狗去打獵,一槍擊中了一隻兔子的後腿,受傷的兔子拼命的向前跑,獵狗在後面窮追不捨,最後,兔子跑的越來越遠,獵狗只好歎息的扭頭回來,獵人氣急敗壞的罵到:“你真沒用,連一隻受傷的兔子都追不到。”獵狗聽了很不服氣的辯解説:“我已經盡力而為了呀。”再説兔子,兔子帶着槍傷逃回家後,兄弟們都很驚訝的問:“你帶着傷是怎麼甩掉那隻獵狗的呢?”兔子説:“它是盡力而為,我是竭盡全力,它沒追上我,最多是挨一頓罵,但是如果我不竭盡全力的跑可就沒命了。”牧師説完以後,又向全班同學鄭重其事的承諾:誰要是能背出聖經中第五章到第七章的全部內容,他就邀請誰去西雅圖的餐廳參加免費聚餐。聖經第五章到第七章的內容,有幾萬字,而且不押韻,要想背誦起全文,無疑有相當大的難度,儘管參加免費聚餐是許多學生夢寐以求的事情,但是幾乎所有的人都淺嘗則止,望而卻步了。幾天後,班上有個十一歲的男孩,胸有成竹的站在牧師面前,既然一字不差從頭到尾背了下來,牧師在讚歎男孩那驚人的記憶時,不禁好奇的問:你為什麼能背下這麼長的文字?這個男孩不假思索的回答:我在竭盡全力。十六年後這個男孩成了世界著名軟件公司的老闆,他就是比爾蓋茨。

同學們聽了這三則故事,以你們的智商,我相信你們會深有所悟,我知道你們不喜歡老師和家長講大道理,太多的説教不如你們剎那間的翻然醒悟,我多麼希望你們能夠清醒的認識到你們已經走到人生的關鍵階段,九年級一年的付出和最終結果將會決定你們上什麼樣的高中,也在很大程度上決定你們將來上什麼樣的大學,參加什麼樣的工作,未來人生的走向和登上人生平台的高低,九年級這一年你們再怎麼辛苦都是值得的,我們這些做媽媽的衷心希望你們踏實穩健的走好這一步,路雖遠行則必至,事雖難做的必成,朝着自己的目標,堅持不懈的去努力,目標終會實現。同學們我的兒子是你們當中的一名普普通通的學生,客觀的説他不是很優秀,是一個扎到人堆裏都不很顯眼的男孩子,他身上有很多缺點,但是也有許多優點,他有夢想,但是有時缺乏為夢想執着拼搏的勇氣,他知曉是非,偶爾也會犯錯。我説這些只是想表明任何一個孩子都不是完美的,不管你現在的情況有多糟糕,只要你開始努力,情況就會變得越來越好。要想讓別人看得起自己,你自己首先要看的起自己,同時,還得自己努力,因為尊嚴來自出色的表現。

最後我想送給我的孩子和同學們幾句話:不管你們將來在哪裏,一定要記住你們曾經在這裏,中興學校是值得大家永遠記住的地方,是你們夢想起航的地方。同學們,為自己找一個夢想和一份支撐夢想的動力,做一個努力的人,這樣,將來不管夢想實現與否,你們都不會後悔,會考是當前國家選拔人才的重要制度,也是一個人成就理想的主要途徑。所以同學們請拿出搏擊長空的豪邁和勇氣,積極的為自己的會考做準備吧!無論成功或者是失敗,只要你拼搏過,你都是最棒的。再次感謝中興學校為孩子營造的良好環境,謝謝每一位老師對孩子的辛勤付出。謝謝我的孩子的同學,給予他的友情和幫助。我希望我的孩子以及所有的孩子在這裏都能收穫豐碩的知識,都能健康快樂的成長,都實現你們的會考們。孩子們,加油!加油!

謝謝大家。

寄語新學年國旗下講話演講稿 篇5

尊敬的各位領導,親愛的各位老師,同學們

大家早上好,我是來自高二25班的萬可瑾,今天我演講的題目是《共同攜手,增強身體素質,預防春季疾病》。

春天到來,氣温逐漸回暖,而各種易發的流行性疾病也悄然而至,俗話説"身體是革命的本錢"唯有健康的身體才能支持我們高強度的學習.重視身體健康,及時預防疾病,刻不容緩,所以今天我來和同學們分享關於預防春季疾病的知識。

高發於校園中的常見的傳染性疾病主要有三類。

一類是流行性感冒,一類是水痘,另一類是流行性腮腺炎。流行性感冒是由流感病毒引起的呼吸道疾病,具有很強的傳染性,常伴有發熱,全身痠痛,咽喉腫痛以及咳嗽等症狀。水痘是由水痘帶狀皰疹病毒感染引起的急性傳染病,以發熱和成批出現周身性紅色斑疹為特徵。流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道疾病,常在學校和公共場所爆發,一開始有畏寒,食慾不振,頭痛等症狀,嚴重時會有腮腺腫大的情況。三種傳染病都以呼吸道飛沫傳播為主,但我們不必驚慌,只要預防得當,這些疾病都可避免。

我們該如何預防這些傳染性疾病呢?

第一,我們要養成良好的個人衞生習慣,勤洗手,勤洗澡。第二,注意公共場合的衞生,教室寢室應常開窗通風,打掃衞生時,先灑水再掃地以避免揚起塵埃進入口鼻,第三,要注意保暖,根據天氣的變化適當增減衣物,要多喝水,多吃水果補充維生素C,經常鍛鍊身體。其中鍛鍊身體尤為重要!

鍛鍊身體可以增強免疫力,有利於增強抗病能力,能增進身體健康,使疲勞的身體得到積極的休息,使人精力充沛地投入學習舒展身心,有助安眠及消除讀書帶來的壓力。是提高我們身體素質的一個重要途徑。

那麼作為高中生的我們如何在緊湊的課程學習中鍛鍊身體呢?首先,我們要積極參加體育課上的各種活動,利用好體育課的45分鐘,其次,我們要認真做廣播體操,廣播體操能夠全面鍛鍊身體的各個部位,再次,我們要充分利用課間十分鐘,不要總是在教室裏睡覺,要多去走廊走動,呼吸新鮮空氣,以飽滿的熱情投入到下節課的學習,同時我們可以充分利用早晨早讀前和下午放學後的課餘時間,根據自己的興趣愛好進行室外鍛鍊,增強體質。

讓我們攜起手來,增強身體素質,齊心協力做好春季疾病防預!

謝謝大家,我的演講完畢

寄語新學年國旗下講話演講稿 篇6

小時侯,我常常夢想自己是一隻快樂的小鳥,撲扇着翅膀,無悠無慮地在天際自由翱翔。那是一件多麼另人感到快樂與幸福的事阿!要是我飛累了,就能夠和夥伴們一齊飛上高高地枝頭在那裏休息休息。然後抬頭仰望天空,相互間唱着動聽的歌謠。這是一種多麼其樂融融的情景,是多麼的另人神往。

但是十多年後的這天,我卻害怕成為一向小鳥。因為我不會是一隻快樂的小鳥。你瞧!天灰濛濛的,猶如一個碩大的沼氣池,天空上一片渾濁。而地上呢只是密密麻麻地樓房。鳥兒們在樓房之間穿梭,卻找不到屬於自己的家。它們依然在低聲歌唱,但那是如此的悲傷。如今環境正在慢慢地惡化,如果不加以改善,那麼能夠想象再過個十年我們的世界將會是什麼樣貌。天將更加的陰沉,猶如一個巨大的毒氣瓶,世界上將不會在有鳥的存在,有的也只是人為所做的玩具和標本。地上房與房之間更加的緊密,我們只能看到參天的高樓,我們只能聽到飛馳而過的車聲,這樣的生活你願意嗎?

小時侯,我常常夢想自己是一條小魚,一條自由自在地在溪中游玩的小魚。那是多麼的快活與自在。要是我遊累了,就在溪水中靜靜的躺着,曬曬温暖的陽光,聽着溪水慢慢流過身邊時所發出的快樂地聲音。這是多麼的悠然自得。

但是十多年後的這天,我卻害怕成為一條小魚。因為我不在會有自由。你瞧!溪水不再那麼清澈見底,而是髒西西的,上面漂滿了各式的垃圾,也許有人認為這也是一種美吧!不然他們又為何如此狠心將這些廢物扔進這原本清澈的小溪呢。這樣渾濁的溪水,讓魚兒們難以呼吸,讓它們不能在自由自在的遊玩。能夠想象,再過十多年這世界將會是什麼樣貌。小溪不再稱作小溪而只能改名為毒藥罐。別説是清澈見底了,只怕是你自己的倒影也看不見了。那裏只有一片烏黑。你不要夢想從溪中撈上小魚,那裏隨手可撈的只是垃圾,也只有垃圾。原本小溪邊是人們最喜歡也是最浪漫的地方,夏天的夜晚,那裏充滿了幸福與和諧。但那時你只會捂着鼻子飛快地從那裏逃開,不會有片刻的停留。這樣的生活你願意嗎?

我相信大家必須會異口同聲的説我不願意。那麼就請我們大家一齊來為環保做一份貢獻吧!也許你會説"我們只是個未成年的少年,能做什麼事阿!"那麼你就大錯特錯了,環保就是要我們從小做起,從小事做起。你要是不亂扔垃圾,那麼世界將會多一分乾淨。但是此刻這樣的人太少了,我期望我們大家一齊努力,讓藍天更藍,讓溪水更清,讓鳥兒無憂無慮地飛翔,讓魚二自由自在地遊玩,讓我的夢想成真!

寄語新學年國旗下講話演講稿 篇7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我講話的題目是《考試來了,你們準備好了嗎》。

同學們,此刻又即將進入期中緊張的複習階段了,有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱,或許正為即將到來的考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢據説有一個叫小機靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:“大師,怎樣使我明天比這天更聰明呢”智慧大師説:“給頭腦充電,明天你就會更聰明!”但是怎樣充電呢大師説了:一要多運動。二要增加營養。三要注意休息。四要手腦並用。所以説你要更聰明的話,必須不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養、休息呀!

期會考試立刻就要到了,你們準備好了嗎其實考試對於我們並不陌生,經歷了考試,我們就有了更多的經驗和教訓;經歷了考試,我們就會獲得了更多的知識。

期中檢測是對自己半學期學習狀況的一次檢驗。我們作為新世紀的一代,更就應樹立為中華崛起而讀書的目標,明確歷史賦予我們神聖的職責,為了到達這一目標,我們要一步一個腳印地向前邁進,認真做好期會考試的複習,在掌握基本知識的基礎上温故知新,拾遺補缺,注意複習方法,提高學習效率,爭取取得優異成績。

同學們,讓我們抓住每分每秒,為期會考試,學習、學習、再學習,考出優異的成績,向老師和家長彙報。

我的演講結束了,謝謝大家!

寄語新學年國旗下講話演講稿 篇8

老師們、同學們:大家早上好!

秋濃了,月圓了,又一箇中秋快到了!再過一個星期就是農曆的八月十五中秋節了。

中秋節,處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅次於春節,是我國的第二大傳統節日。中秋的月最圓,最明,最美,所以又被稱為“團圓節”。中秋是中華瑰寶之一,有着深厚的文化底藴。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。

中秋,是一個飄溢親情的節日;中秋,是一個瀰漫團圓的時節。這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敍不完的情,訴説着人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨後的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!

中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……

今年的中秋節又恰逢國慶長假,所以,我們在喜迎中秋的同時,別忘了感恩祖國。

祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

感恩祖國,做一個熱愛班級、熱愛學校的好學生。發揚中華美德,學會寬容,學會以禮待人,學會遵紀守法,學會孝敬父母長輩,見了老師問聲好,見了垃圾主動撿,多用禮貌用語,用良好的行為習慣來回報祖國母親。

感恩祖國,做一個刻苦學習、收穫成功的好學生。認真上好每一堂課,專注聽課,積極思維,敢於質疑,敢於提問;認真做好每一課作業,字跡端正,及時上交不拖拉;認真進行每一天反思:問問自己學業進步了多少?是不是盡了最大的努力?

感恩祖國,做一個關愛自己,熱愛生命的好學生。特別在國慶長假期間,注意防火、防電、防溺水,注意交通安全,在意外事故來臨之時要沉着冷靜,臨危不亂,及時正確逃生。

老師們,同學們,這個中秋,這個國慶,我們要用一顆感恩的心來度過!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,才會擁有快樂,擁有幸福!

最後我衷心地向辛勤工作的全體教職員工,向勤奮學習的全體同學提前道一聲:中秋快樂!國慶快樂!假日快樂!謝謝大家!

寄語新學年國旗下講話演講稿 篇9

你期望你的人生是一潭死水,還是波濤跌宕?你期望你的人生是封閉成繭,還是節節向上?相信大多數人會選擇後者,那麼,請你擁有一顆好奇心吧!

擁有了好奇心,你的生活就處處充滿了樂趣,馬路上的一條小蟲,窗外的一隻小鳥,耳畔的一段對話,天邊的一帶巧雲,都可能給你帶去一絲微笑,一份意外,一縷温情。好奇心就像是一撮奇妙的鹽巴,放進生活的大鍋裏,普普通通的白水就變得有滋有味。擁有了好奇心,你的生活會時時擁有機遇。牛頓因為對一隻砸到頭上的蘋果的好奇心,最終發現了萬有引力;瓦特因為對水蒸氣頂起笨重的水壺蓋的好奇心,最終發明了蒸汽機;伽利略因為對吊燈搖擺的好奇心,取得了物理學上新的突破。正是因為人類有着一個又一個的好奇心,禮貌前進的軌跡才一步緊跟一步。

好奇心是這麼的奇妙,好奇心是這麼的重要,可是在一些地方,好奇心卻成了被圍追堵截的犧牲品,因為那裏有着被認為更加重要的東西需要去追求,或者迫使人們去追求。在這些地方,統一的問題,統一的答案,統一的進度,統一的秩序,被強調到無以復加的地步,細化到小數點後兩位。毫無疑問,在這樣的天地裏,是沒有好奇心容身之所的。於是,以往每一個小孩子都擁有的好奇心,就這麼失落在成長的路途中,這,真的是成長嗎?

有這樣一個大家熟悉的事例:一位教師在黑板上畫了一個圓,問它像什麼。結果,幼兒園的孩子講出了幾十種答案,國小生講出了十幾種答案,中學生講出了三四種,到大學生那裏就只剩下一種答案:它是一個圓。為什麼心靈的放飛本事隨着年齡的增長而衰減了呢?那是因為在統一答案的機器製造中耗損了好奇心這對神奇的翅膀。以往我們每一個人都擁有過那對翅膀,以往我們對世界充滿了好奇,每一天有着問不完的問題,以往我們的眼裏這世界擁有一萬種美麗的顏色,以往我們每個人都夢到自我在天上飛。如今這一切哪裏去了?我們無暇再關注一眼窗外的喧譁,因為一摞摞習題集如同厚厚的高牆;我們沒有興趣再提出問題,因為作業本上待解的問號已經堆積如山;我們的眼裏僅有名為愚公移山實為吳剛斫桂的黯淡流程,即使做夢也是夢到在考試。這一切應當立刻終止。如果你期望出現中國的牛頓,那麼請給好奇心足夠的空間。如果你期望成為新世紀的牛頓,那麼請趕緊找回失落的好奇心。

寄語新學年國旗下講話演講稿 篇10

成功學的創始人拿破崙·希爾説:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇蹟’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地”。奧利森·馬登也説過這樣一句耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的成功密絕,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮鬥的動力。或許可以這麼説:“擁有自信,就擁有成功的一半”。

國內外多少著名的科學家、發明家,哪一位不是對自己所要攻克的項目作出充分信心呢?一次又一次地失敗只會激發起他們的鬥志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附着在人身上的,首先人要有真才實學,接着才會有真正意義上的自信,並把它作為一種極其有效的動力。空有滿腹的自信,那隻能説得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。

網絡評論人王小山説過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看”。這句話聽起來有點過火,但事實上,如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠得,自信應該與努力有機的結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有 一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過後,這部分同學的分數挺高,有得分數卻是羞於見人的,這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿着信心去應試;但由於平時知識的積累不一樣,後果自然就截然不同。

所以説,我們做人,就應該先做一個滿腹經書,然後才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附着於“實幹”這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它最大的力量。

寄語新學年國旗下講話演講稿 篇11

老師們,同學們,早上好!

我是xx班的本站。今天國旗下講話的題目是“認真複習,沉着應戰”。 不知不覺,期末考試很快就要到了,目前各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。我們的複習和考試如何才能高效?下面我想從兩個方面跟大家一起分享:

一是心態。無論是複習期間還是考試的時候,我們都應儘量地做到:張弛有度,沉着應對。“張弛有度”的“張”就是緊張,“弛”就是放鬆,就是説我們要鬆緊有度,收放自如,不要因為要考試了,沒日沒夜地複習,這樣的效果是很細微的,反而會熬壞了我們的身體。要想取得最佳的學習效果,複習期間大家每天要按時睡覺,保證充足的睡眠,並適當進行鍛鍊,做到勞逸結合。準備充分後,要相信自己平時的努力。考試時沉着鎮定、仔細認真。

二是技巧。首先是複習技巧,要注意以下兩點:

1、梳理知識。完整地看一遍教材,理清知識要點,構建知識網絡。我們平時學習的時候,大腦中接受的是相對單一的知識點,一學期下來,許多同學會感到頭腦裏裝了很多東西,比較零散。所以複習時,我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納,理清教材的思路,完整地把教材看一遍,查閲平時摘錄的筆記,再次深刻地理解、鞏固課本中的知識。這樣我們才能在頭腦中構建起一個知識網絡,從而形成一個完整的知識體系,便於知識的提取。

2、巧用錯題。有同學會馬上説:“我作業本和試卷的錯題在老師的監督下已經全部都改正好了,我都是粗心做錯了,現在我都會了,還要看那些錯題幹什麼呢?”我們同學也常常認為,平時做過的,考試就能做出來!即使做錯了,也是因為沒認真,太粗心了,其實我都會做,下次一定能做對。同學們,其實不是這樣的!

跟大家分享一個小故事:一個跳水運動員要參加半年後的比賽,他了解了一下基本動作,也練了幾次。有那麼一兩次很標準,有幾次出現失誤,不過他認為自己比賽時就能做到。比賽很快到了,他站在跳台上很緊張,結果當然失誤了。離開賽場時他説:“唉,我疏忽了,主要是太緊張了。再給我一次機會,我肯定能跳好!”聽了這個故事,你會怎麼想?估計你會喊起來:他練得太少了,當然會失誤!甚至你會説,這個故事太荒謬了,運動員不會這樣的!這跟我們的複習和考試道理是一樣的,所以可以這樣説:沒有粗心這回事!作業或者考試失誤的主要原因是你練得太少了,你的基本概念不清楚,你不夠熟練,所以準確率才會低!同學們,無論是語文、數學還是英語,抓住了錯題,就抓住了學習中的關鍵丟分問題,如果你能盯住錯題本,正視自己的不足,並分析原因,對症下藥,丟分減少了,成績自然就會提高。其次是考試的技巧。

你認真複習,又能做到以下兩點,你的成績肯定有提升:一、讀題三遍才下筆;二、反覆檢查不嫌多。同學們,一分耕耘,一分收穫。你在學習上付出了多少汗水,就會換來多少成果!

最後,在這裏預祝同學們旗開得勝!

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

寄語新學年國旗下講話演講稿 篇12

老師們,同學們:

早上好!

今天我講話的題目是《向國旗敬禮,做一個有道德的人》。

古人説,人生有三件大事:做人、做事、做學問。其中做人是核心,是基礎,是其他兩項的靈魂支柱。所謂做人,就是做一個有道德的人。是的,我們的國家和民族最需要的是道德高尚的知識者。

而道德是什麼呢?是文明?是誠信?是感恩?還是責任?是啊,這些美麗的詞彙都在以不同的方式描繪着道德。然而,在經濟迅速發展的當今社會,人們卻忽略了自身的道德建設。

其實,人們對於當代中國人道德滑坡擔憂由來已久,從媒體對慈善事業的質疑,到後來各地不同版本的“彭宇”案所引發的“老人摔倒該不該扶”的大爭論,從對上百億元工程腐敗的憤怒到對“瘦肉精”、“地溝油”等食品安全的擔憂、不管是達官貴人還是平民百姓,不管學富五車的精英,還是目不識丁的草民,無貴無賤,無老無幼,無不籠罩在社會道德缺失的陰影中。或是受害者,或是施害者,無人能置身事外。曾有媒體報道,浙江省一項統計表明,全省註冊資本在1000萬元以上的企業家有24%已經辦完移民手續,還有32%正在辦理。另有調研顯示,國內個人資產超過一億元企業主中,有27%已經移民,有47%正在考慮移民。孔子云,危邦不入,亂邦不居。人們在擔心什麼?是中國的自然環境,還是社會道德環境?

種種匪夷所思的事件,都在向我們發出警示:中華民族的道德建設刻不容緩。常言道,“人無德不立,國無德不興”,強調的就是道德對於個人修身立業和國家長治久安的重要作用。對於一個國家,如果沒有國民素質的提高和道德的力量,絕不可能成為一個真正強大的國家。對於一個人,如果道德品質低劣,絕不可能成為一個受人尊敬的人。但丁説過“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補”。因此,道德是一個成功者的必備品質。而作為青少年的我們,遵守社會主義道德既是覺悟、也是義務,它存在於我們生活的每一個細節。道德是一種尊重,尊重父母,尊重師長;是一種愛心,愛護生命,愛護自然;是一種節約,節約時間,節約資源。它是誠信,是自律,是公正。

所以我們要想成為一名道德高尚的人,就必須從小事做起。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。只要我們能夠從小事做起,那麼我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次昇華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

有這樣一個故事:曾經有人向一位諾貝爾獲得者請教:“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得最重要的知識的?”出人意料的是,這位白髮蒼蒼的老者卻説:“是在幼兒園。”提問者一下子愣住了,接着問:“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答:“我學會了把自己的東西分一半給小夥伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事要表達自己的歉意;要愛護花茶;要尊敬師長……”誰也沒有想到,在我們平時看來最平常的道德行為,卻成就了這位科學家最輝煌的事業,這位獲獎者的一席話是多麼的耐人尋味啊!

是啊,良好的道德品質和習慣會影響人的一生。在你的日常生活中,你是不是重視自身道德品質和習慣的養成呢?這是造就健康人格的主要基礎。人們長説:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。同學們,讓我們從現在開始,從自己開始,從小事做起,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衞者,做一個有道德的人,長大後成為一個具有高尚的道德修養的響噹噹的中國人,用實際行動向國旗敬禮!

我的演講完畢,謝謝大家!

寄語新學年國旗下講話演講稿 篇13

大家好!

人生分為三個階段:志向、使命、成就。我打個比喻:要去爬山了,這就是志向;儘管山上有亂石,你依然要爬,這就是使命;爬到了山頂,你看到了美景,這就是成就。

人可以沒有天資,但不能沒有志向。有天資的人,不努力,可以被沒天資但有志向的人所超過。那麼,什麼樣的人最可怕呢?有天資而且有志向的人!他可以輕易到達金字塔的頂端。有了志向就有了使命,為了實現指向而努力奮鬥,最終獲得了成功,得到了成就。

人生有四件大事:出生、死亡,掐頭去尾,還有成家和立業。這四件事情都很重要。出生很好,因為你終於生活在這世界上了。死亡重要,因為有人惦記。成家重要,因為要傳香火。立業重要,因為要養活自己。這四件事都不受你控制。有沒有誰出生時有人跟你商量過?你死亡受你控制嗎?自殺也要看能不能死得了。成家?你愛人家人家不一定愛你啊!立業的公司不受你控制。這四件事都很不容易。出生不一定是你,死亡也要到了時候,除非你活夠了自己去找茬。成家容易嗎?説得就跟你成過似的!立業也要重重困難。

人不能説謊。我記得我二年級時,數學考了68分!我就不想上學了,逃學去河邊玩。一個老頭在釣魚,看見我在看他,問我:“小朋友,怎麼不去上學呢?”你猜我説了句什麼?你們肯定都説過:“老師生病請假了,今天不上課。”“哦!”

然而兩天後,我們集體去拜訪一位老人,我認出來了,就是那天釣魚的那老頭,進也不是,不進也不是,弄的我好不尷尬,所以説,人絕對不能説謊,一句謊話要用百句謊話來彌補。

有人問我:“你早戀過嗎?追過女孩嗎?”我回答:“我從不早戀,像我這樣的學霸只有炙熱的目光在我身後掃來掃去!我都不用追,一呼叫一大片,黑壓壓的,人山人海。”我有志向,我學習好,相信我,只要你有了志向,那你就會感到身後炙熱的目光!

人生在世不稱意,難免會有失敗,有出生就有死亡,有戀愛就有失戀,有就業就有失業,有立業就有失敗!我們需要的是一顆有志向、堅決完成使命、有成就感的勇敢的心!我們要成功!

其實,從小成績一樣的朋友不一定成就就一樣,有可能他當老闆我當乞丐了呢!人人都想成為一個領導人,但是問題來了,你憑什麼?憑什麼他能當他不能當?其實,人人都是棟樑之才,但是,問題是這個人是誰?是你?我?他?還是所有人?都有可能,但是憑什麼當上,這是個問題。人們都願意承認自己是好樣的,但是,你怎樣去證明它?人人都是雙肩上扛着一張嘴,能吹會扯,你扯淡説自己是,行,拿出證據來,去證明他,像幾何證明題一樣,把它證出來,因為什麼?所以你是。拿出理由和證據,最終才能證明。

若要檢驗一個人的才幹,時間是很好的解釋,在漫長的歲月中,凸顯出你的能耐來。靠關係上來的終究要下去,靠枕才是乾的人終究要升官,這些都讓時間去檢驗吧。

謝謝,我的演講完畢。

寄語新學年國旗下講話演講稿 篇14

父親已經不在這個世上了,父親的教誨卻銘記在心。

父親上過國小,在他們那個年代有一點兒文化就算是“人才”了。他當過一年的民辦教師,後來由於工作需要,父親回村當了會計,為農民朋友記工分、記賬,分糧、分錢。那時是大集體生產,秋收時節,白天統一收,晚上就要給各户分。我父親和糧管員一起,父親記賬,糧管員稱重,每次糧食分完他們總是走在最後,等把分到的百十斤糧食運回家已是三更半夜了,第二天還得按時參加集體勞動呢!日子一長,糧管員不幹了。父親笑呵呵地勸他説:“我們山裏文化落後,需要人手,我書都不教就為回來和你一起幹。幹部就要多吃苦,少埋怨。”

父親常教育我們:“做事要誠於心,實於做,謹言慎行。對人忠厚,誠信律己。”“我記賬30多年從沒記過糊塗賬,更沒想貪過一分一釐。”父親用實際行動教給我們忠厚誠信,我和兄弟、妻子、兒子先後成為中共黨員。我在30多年的農村國小教育工作中,以誠信、忠厚為準則,多做好事,做好正事。不僅感受到桃李滿天的幸福,更收穫着人生的快樂。先後榮獲廣元市德育工作“先進個人”、“優秀教師”稱號,在“黨的羣眾路線教育實踐活動”中被評為“先進共產黨員”,20xx年又被評為旺蒼縣“感動校園人物”。

父親的教誨讓我向善向上,讓我懂得了誠信忠厚的為人之道。古人云“修身齊家治國平天下。”家是小國,國是萬家,家風和國風一脈相承。好家風不僅是家庭的寶貴財富,而且是弘揚黨風的重要根基。重温家訓、重拾家規、傳承好家風是弘揚黨風、引領民風的基本路徑。

寄語新學年國旗下講話演講稿 篇15

敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!

我是高三(2)班的小米。首先祝大家Hppy new year! 我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。

時光如流,歲月如梭,朦朧之中望見大學聯考正向我們招手,站在距離大學聯考僅剩60天時間之端,“逝者如斯夫”已不足以表達我對時光匆匆流逝的恐懼了!我今天想以一名高三學子的身份,談談我的高三感受。

高三是什麼?這是進入高三以來我一直思考着的問題。高三是幫助我們走入理想大學,進入人生又一高地的轉折點,拼搏和勤奮的高三能幫助我們將彩虹般的夢想化為現實,而散漫和浮躁的高三將消磨我們的意志,把我們帶入無盡的悔恨與痛苦。看着個別同學因為不能忍受高三“重負”而逐漸放棄自己的大學夢時,我扼腕歎息,我更加體會到大學聯考要成功,一定要靠汗水和永不放棄。高三沒有享樂,只有奮鬥!

高三的奮鬥又是什麼?高三的奮鬥,首先要抓緊時間。時光一天天的流逝,高中求學生涯最後能捉住的僅剩的多天,兩年多的學習內容要在這剩下的短短時間中查漏補缺並加以提升,天資平平的我們怎能不抓緊每分每秒?如果我們不能以積極的心態和惜時如金的精神投入到每一天的學習生活中,就會跟不上老師的步伐而留下許多知識的尾巴。時間一長,落下的知識會越來越多,奮鬥的決心和力量也會越來越弱。相反,若我們能把握好手中的每一個今天,讓一天天的堅持變成周而復始的好習慣,就會形成一種良性循環,時間一長,掌握的知識會越來越多,實力就會越來越強。高三的奮鬥還要“勤奮學習”。

勤奮是高三學習的基本態度,但高三的勤奮一定不能是偽勤奮。有些同學一天只睡5個小時,題庫做了一本又一本,但成績卻沒有絲毫起色。他們便繳械投降説自己笨,不是學習的料。果真如此嗎?我想説這樣的勤奮是偽勤奮。他們只是想靠虛假的努力安慰自己,以獲得心靈的慰藉。如果一個人連續很多天每天只睡5小時,我們可以肯定他白天的效率一定不高,如果一個人做完了好幾本習題,卻沒有成效,我敢説他做題時一定沒有主動發現過問題,一定沒有總結出一些題型的解題規律。勤奮是把每一套自己做過的題全部學會,不留任何漏洞。勤奮是面對弱科,有不破樓蘭誓不還的勇氣。勤奮是一種優秀的習慣,但絕不是自欺欺人的安慰。

同學們,讓我們用信心與意志,在老師和父母的關注下,體驗着沒有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程,學會堅強,去翻越週考、月考、聯考,那些似乎橫亙於眼前、難以逾越的山峯!同學們,激情燃燒的歲月,請讓我們以橫槊賦詩的豪情,惜時如金,勤奮學習,挖掘出我們的潛力,突破極限,去採摘屬於我們的勝利之果吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

寄語新學年國旗下講話演講稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:上午好。

十二屆全國人大會第七次會議決定,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。20xx年12月13日我國將舉行首個國家公祭日活動,公祭活動的主場地將設 在 侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館。

國家公祭日的設立,是緬懷過去,更是扶慰民心、順應民意的措施,同時國家公祭日的設立,也是中國與世界更好地在溝通,在向全世界傳遞中華民族對於人權和文明的態度,在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任。南京大屠殺死難者國家公祭日,是中國的,也是全世界的。

以國家名義進行正式紀念與公祭,其世界意義在於,促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態,而避免出現哪怕是片刻的忘卻與麻木,共同以史為鑑、開創未來,一起維護世界和平及正義良知,促進共同發展和時代進步。

國家公祭日,我們將聚集在一起,以沉重的心情緬懷逝者,但我們知道,這不是在宣泄情緒,不是在倡導民族復仇,而是提醒我們每一個人,我們超越了個體、家庭和小圈子,也超越了血緣、社交圈與鄉土的情感,我們是一個整體,我們是共同在悲痛,避免歷史悲劇的重演,是我們共同的責任與義務。國家公祭日的設立,也讓我們更深切地體會到國家存在的目的和價值,體會到國家統一強大的重要,讓民族精神提升,讓我們更加愛國。

我的發言完了,謝謝大家。

寄語新學年國旗下講話演講稿 篇17

尊敬的老師們,親愛的同學們,大家好:

有一位外國作家是這樣描繪書籍的:"書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。"書是生活中的一道陽光,照亮人類矇昧的天空;書是開啟心扉的鑰匙,引領我們步入知識的殿堂。書,已經成為我校學生生活中必不可少的朋友,書,已經成為我校學生學習時離不開的師長。

是的,在這個世界上,還有什麼能像書籍那樣,開闊你的眼界,愉悦你的身心,豐富你的知識。讀一本好書,就像是和許多高尚的人談話。一本好書,就是生活裏的一盞明燈,照亮你的心靈;讀書不僅可以得到優雅的情趣,更會使思想淨化,心靈遠行。讀書,是一件多麼快樂的事啊!

同學們,中國自古以來能夠成為禮儀之邦,文明古國,一個重要原因就是我們是一個熱愛學習、善於思考、崇尚讀書的國家。21世紀是一個學習的時代,這讓我們認識到了知識的價值,讀書的重要。今天,同學們更應當明白讀書的意義,肩負起應盡的責任,認真讀書,學會讀書,共同營造一個充滿書香的學習環境。希望同學們靜心讀書,以書為友。愛讀書,多讀書,讀好書,讓書籍開闊我們的視野,我們的頭腦,豐富我們的生活。在這個散發着濃郁書香的校園裏,我們一定能享受到書籍帶給我們的無窮樂趣!

我的演講到此結束,謝謝大家!