和諧相處國旗下講話稿(精選25篇)

和諧相處國旗下講話稿 篇1

老師、同學們:

和諧相處國旗下講話稿(精選25篇)

大家好!我今天講話的主題是:構建和諧學校,共創美好明天。

花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

花開的日子我們遨遊在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

花開的日子我們願意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,“和而不同”是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素建設和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。

穩定是和諧的前提和基礎,推進和諧學校建設,就必須保持學校的平安、穩定、有序。

建設和諧校園需建立和諧的師生關係。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

建設和諧校園需建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的温馨。保持良好的心態,寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,堅決杜絕打架事件的發生,從而打造和諧的人際關係。

建設和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要繼續發揚精誠團結、齊心協力的團隊作風,和航天人“四個特別”精神。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

建設和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、説實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

堅持"以人為本",促進人的全面和諧發展,這是構建和諧校園的本質要求。人的身心是和諧發展的內在基礎.捷克大教育家誇美鈕斯認為:“人的本身裏外都是一種和諧”。聯合國科教文組織的著名權威報告《學會生存》指出:“應該把培養人的自我生存能力,促進人的個性全面和諧發展,作為當代教育的基本宗旨"。這是我校師生共同追求的目標。應該指出的是,"以人為本"絕不是"隨人所欲",“以我為本”,我們也絕不能用"以人為本"作為不服從管理,不遵守規章制度的藉口,而是要從”人本“的角度出發,自覺遵守規章制度,只有這樣,學校的各項日常工作才能有條不紊地進行.。

同學們、老師們,建設和諧校園需要我們大家共同經營,任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!我們每一位師生的明天,我們81中的明天必將更加美好!

謝謝大家!

和諧相處國旗下講話稿 篇2

各位教授、同學們:  早上好!  本週我講話的主題是友善待人,敦睦相處。

同學們,友善待人,敦睦相處是我們中華民族的死板良習。我們每個人都篡奪做一個友善待人,與他人敦睦相處的文明青鳥使,讓我們校園的文明之花看得更加燦爛。 

同學們,待人和睦是中華民族的死板良習之一。人的平生會碰到許很多多來自他人的"抱歉"。在大家汽車上,有人不謹慎踩了你的腳;在班集體中,有同學偶然的弄壞你的冊本;在雨中行走,他人不謹慎濺了你一身泥水;在食堂吃飯時,有同學不謹慎將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學們言談中偶然間一句話迫害了你的感情……這些都必要你用和睦的立場對待來自他人的"抱歉",寬容、包涵他人,而不能氣度狹隘,更不可以怨相報。那麼在我們餬口生涯、進修的這個校園大家庭中,應當如何爭當"和睦"的青鳥使呢? 

最終,同學之間要彼此相信,敦睦相處。要長於發覺他人的長處,能聽取他人的公道發起,發覺本身的定見與他人差別時,不要固執己見,蠻橫無理,要做到以理服人。不能給同學取綽號,更不能諷刺和把玩簸弄那些有心理缺點的同學,不做那些只圖本身高興,而給他人帶來難過的事。不傳播一些慶幸於聯合的話,更不能在背地説他人的浮名。 

其次,同學之間碰到矛盾要坦誠相待,自動化解。餬口生涯中不免會呈現一些不高興的事變,碰到矛盾,要最終從本身身上找因為,不能一味強調本身的原因,責怪他人,更不能拔拳相向,脱手打人。 

別的,同學們要學會樂於助人,關心他人,要設身處地地為他人着想,學會"換位思慮";關心他人,也要選擇得當的方法,一句温和的話語,一個微小的舉動,或是一封富裕真情的手札,大略就可以給人帶來撫慰,在他人堅苦的時候要賜與樸拙的救助。我校二年級一班講堂前的花台裏豎着的一塊牌子上有如許的一句格言"你一天的愛心,大略帶來他人平生的感謝",就讓我們用這句話來教導本身的言行吧! 

同學們,我們都盼望餬口生涯在友愛、友愛的氛圍中,盼望本身的四周富裕善意、純厚、善舉。營建如許一個大家心情恬逸,到處暖烘烘諧的餬口生涯進修環境,必要我們每個人的互助竭力。這就必要我們都從本身做起,從小事做起,以和睦的立場與同學相處,與家人相處。相信我們每位同學都會成為"和睦青鳥使",願我們的校園遍開"和睦之花"!同時,我們也要把和睦帶到校外,帶到社會的每個角落,讓我們在表達和睦的同時更多地享福和睦。就如黌舍池塘邊的牌子上寫的一句格言"為他人鼓掌的人,也是給本身的生命加油",同學們伸出你的雙手為他人鼓掌吧,永久要為本身的生命加油噢。

和諧相處國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是——《讓夢想飛翔,讓信念開花》。

從書本中,從我接觸到的老師身上,我慢慢體會到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛心,學會關愛他人。於是,我在同學受傷的時候,幫忙扶去校醫室;在老師批改作業勞累時,為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天後,為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上,為年邁的老人讓座位。夢想推動着我,讓我在不知不覺中擁有了一顆關愛他人的心,我用温暖的“愛”做肥料,讓夢想繼續茁壯成長。

後來,我長大了,從優秀的教師事蹟中明白:要成為一名優秀的教師,還要有無私奉獻的精神。於是,我開始利用課間休息的時間,為同學講解難題;在週末放假時來到學校為班級出黑板報;在衞生大掃除中不怕髒、不怕累,盡情揮灑着汗水……我不怕別人笑我這麼做有多傻,因為在我的心中,那顆夢想的種子已經發芽長大。

我曾無數次夢想:假如將來有那麼一天,我真的當上了教師,我要讓學生快樂地學習;我儘量會用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識,保證每一個學生都能聽懂;下課時,我要和學生面對面地在一起聊天、交流,認真聽取他們為我提的每一個建議;我還要和他們交朋友,走進他們的內心世界,幫助他們解決學習和生活中遇到的困難。每天晚上放學時,我會盡量少佈置一些作業,讓他們晚上回到家,寫完作業有更多的自由時間,能好好地調節大腦;對了,考試前,我也會盡量少説幾句話,不要給學生製造太多的壓力,因為只有放鬆了心情,考試才能夠發揮得更好?

不過,我知道,要讓夢想早一天成真,我前面的路還很漫長,但是我相信:夢想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;夢想,是一枚徽章,是人生中奮鬥的目標。

因為有了夢想,人生才會精彩!

因為有了夢想,明天才能更加燦爛輝煌!堅定信念,放飛夢想,我不會輕言放棄!

樹立信念,放飛夢想,就能實現心中的願望!

讓夢想飛翔,讓信念開花,我要為自己的夢想而努力學習,為我加油吧!

謝謝大家!

和諧相處國旗下講話稿 篇4

尊敬的各位老師、各位同學:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的題目是——《冬季鍛鍊好處多》。

同學們,這些天氣温驟降,陣陣寒風襲來讓我們感受到冬天已來到我們身邊,同時我們也發現教室裏感冒、咳嗽、發熱的同學也多起來了,這都是我們的身體無法抵禦寒冷的結果。冬天可是鍛鍊身體的好時候,我們可以積極參加體育鍛煉,增強體質。一千多年前,在古希臘山巖上刻着這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧!如果你想強壯,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!”這句格言向我們揭示了一個哲理——健壯體魄人人都可得到,那就得積極運動,堅持鍛鍊身體。

寒冷的冬季到來,沒有了夏日的驕陽,正是鍛鍊身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能鍛鍊身體,增強體質,而且還能鍛鍊不怕寒冷的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。

冬季體育鍛煉,大多在室外進行,不斷受到冷空氣的刺激,血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對疾病的抵抗能力增強,俗話説“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個道理。

冬季體育鍛煉,接受陽光的照射。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌。還能幫助身體吸收鈣、磷,有助於骨骼的生長髮育。

冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。

冬季鍛鍊好處很多,冬季鍛鍊的項目也很多。一般有長跑、球類、跳繩、踢毽子等項目。這完全可以根據個人愛好,選擇不同的項目,靈活掌握。

那麼冬季體育鍛煉又要注意什麼呢?

1、冬季天氣比較冷,參加鍛鍊之前一定要做好準備活動,提高身體機能水平,防止肌肉拉傷、扭傷。

2、冬季鍛鍊要注意預防感冒。冬季天氣比較冷,鍛鍊時要衣着合理,注意保暖,以防感冒。

3、要循序漸進,更要有頑強的毅力和持之以恆的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚,兩天曬網”。

同學們,每天的體育課及課餘時間就是我們加強體育鍛煉的好時機,請大家在活動期間認真參與,要好好利用活動時間參加運動。

同學們,身體是知識的載體,具有健康的體魄,以及良好的心理品質,才能更好地學習和生活,才能應對各種困難和挑戰。

同學們 ,讓我們一起努力做到:人人會鍛鍊,個個善運動,增強身體素質,爭做陽光學生。讓我們一起行動吧!

我的發言到此結束,謝謝大家!

和諧相處國旗下講話稿 篇5

兩千年前,一位哲人立於河邊,應對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發出了一個千古流傳的感歎:逝者如斯夫。

時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的,同樣,屬於一個熱鬧的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命裏可充分地利用它。魯迅先生説過,時間,每一天得到的都是二十四小時,但是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱着“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼裏時間是漫長和無謂的,而當他們回過頭之後,才發現時間如流水,一去不復返,才發現時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”阿!

古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,於是長歎曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時間的流速真另人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復活,挽救的機會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不回到。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所説的:洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼裏過去。我覺得時間去的匆匆了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在牀上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面歎息,但新來日子的影子又開始在歎息裏閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝,我們就應好好把握逝去的瞬間。“未來”“此刻”“過去”是時間的步伐:“未來”,憂鬱地接近;“此刻”,快如飛箭地不見;“過去”,永久地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河裏,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學們,讓我們一齊珍惜生命中最可

貴的東西---時間吧!

和諧相處國旗下講話稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!我今天國旗講話的題目是《勤儉節約,從我做起》。 艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。但是現在,隨着人們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來説吧,每天早、中、晚三餐飯後,食堂裏幾隻裝剩菜剩飯的大桶裏堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那裏亮着;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流着;剛吃完飯,就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃„„這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來,勤儉節約,從我做起。

1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想,人人以勤儉節約 為榮,以鋪張浪費為恥。

2、從我做起,從點滴做起,積極開展節約“五個一”活動。即: 節約每一滴水,水龍頭用後及時關閉,發現水管水箱有滴、漏水現象,要及時報告;節約每一度電,做到隨手關燈,人走電器關;節約每一張紙,作業本儘量做到正反面都用;節約每一粒米,用餐時能吃多少盛多少,不浪費;節約每一分錢,我們應該合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。

3、各個中隊要積極開展“勤儉節約,從我做起”主題班會,創 造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為內容的視頻;開展“勤儉節約,從我做起”演講比賽;辦一個“綠色銀行”收集廢品;開展“中隊節約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源,人人有責的意識。

各位老師、同學們,讓我們一起從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,真正養成勤儉節約的良好行為習慣,為建設節約型社會做出自己應有的貢獻!

和諧相處國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的內容是《期末考試答題技巧》。 同學們,當我們靜下心來,聆聽時間,猛然發現,期末考試已悄然而至。面對即將到來的期末考試,的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是因為考試過後有一個長長的假期,擔憂的是自己能否在考試中取得好成績。今天,利用國旗下講話這個機會,我來説説考試答題技巧. 好的考試節奏有利於穩定同學們的考試心態,有利於考試真實水平的發揮。建立和把握良好的考試節奏,主要從以下幾個方面入手:

一、拿到試卷後,別急着答題,先總體上瀏覽一下,大致分辨出試卷的容易題與中、難題,並大致分配一下做每類題所用的時間。

二、按先易後難的順序、先慢後快的速度答題。

按試卷順序答題,當碰見了難題,你思考了好幾分鐘仍然無法做出,這時候就不要再浪費時間思考了,可以先放一放,等一會做完試卷,再思考難題。這樣做的好處是,先用 “容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的緊張心情,以便將自己的“身心”調整到最佳狀態。此後就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態、最快的速度去解決餘下的“低檔題”和“中檔題”,直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時,再放緩做題速度。

三、培養良好的考試心態。

你也可以通過自我安慰,來穩定情緒,鼓舞士氣。如果有題目一時不會做,一定要這樣想:我們用的同一套教材,用的同一套考試題目 ,我不會做的題目,別人一般也不會做,但是我會做的題目,別人一般也會做,所以我們的較量,不是在不會做的題目上,而是在我們都會做的題目上,看誰能夠少丟分,甚至不丟分。

四、養成良好的考試習慣。

做完試卷後,一定要認真檢查。當檢查後,有拿不準的題目,猶豫着改還是不改的時候,要充分相信自己的第一印象。

最後,預祝同學們在期末考試中取得成功。我的講話完畢,謝謝大家!

和諧相處國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是:緬懷先烈,繼承遺志。

再過三天,就是一年一度的清明節了,清明節,既是我國二十四節氣之一,又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。

憶往昔,在血雨腥風的戰爭歲月裏,無數優秀兒女為了民族的解放事業,為了國家的和平統一,不惜拋頭顱、灑熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇,為我們創造了美好的生活和發展環境。

站在國旗下,我們的心情是沉重的,因為這鮮豔的五星紅旗是無數的為了祖國的解放事業,為了我們今天的幸福生活獻出寶貴生命的英雄們用鮮血染紅的。戰爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環境為同學們提供了學知識、長才能、成棟樑的機會。大家要通過廣泛地瞭解先烈們的感人事蹟,來體會現在的幸福生活真是來之不易。

同學們,我們是時代的幸運兒,生活在一個和平、美好的環境裏。幸福生活來之不易,只有懂得珍惜,懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命,才會更加努力地去創造未來,創造美好的生活。

可是不少學生因為條件太好了,而不愛學習,整天只知道玩。有的同學一有空就看電視、上網玩遊戲,眼使近視了,也染上了不良習氣;有的同學現在不愛學習,覺得學習是很無聊的事,這樣下去,當我們長大以後,就是有愛父母、愛國家的心情,還沒有愛的能力啊,到那時後悔也來不及了。只有從現在開始,從點滴小事做起,好好規範自己的行為,珍惜美好時光,勤奮學習,積極向上,將來才有能力為建設祖國貢獻自己的智慧和力量。

同學們,英雄的'先烈們將永遠活在我們心中,昨天已經過去,今天,是大家實現先烈遺志,報答父母,為校爭光的時候了!讓我們銘記英雄先烈,人人爭做家長放心、老師滿意、社會稱讚的好學生。只有這樣我們才能無愧於偉大的先輩,無愧於祖國的未來。

我的講話完了,謝謝大家!

和諧相處國旗下講話稿 篇9

老師們同學們:

大家好,我是來自20xx級3班的肖月,今天我要演講的題目是“遠離艾滋,共享陽光”。

12月1日是第27個世界艾滋病日。今年世界艾滋病日的宣傳主題仍然是遏制艾滋,履行承諾。世界衞生組織將世界艾滋病日訂為12月1日,那是因為第一個艾滋病病例是在1981年此日診斷出來的。

隨着我們社會給予艾滋病病人以及感染者和其家人越來越多的關注,艾滋病已經不再是一個陌生的詞彙出現在我們的生活裏,但是,由於長時間以來,我們一直把艾滋病與性氾濫和吸毒等敗壞社會道德的事情聯繫在一起,所以很多人對於艾滋病、艾滋病病人及感染者有着不同程度的誤解,作為一名青少年,我們有必要對艾滋病有一個全面、正確的認識。

艾滋病的全稱叫“獲得性免疫缺陷綜合徵”,是一種病死率很高的嚴重傳染病。是一種能生存於人的血液中並攻擊人體免疫系統的病毒。它把人體免疫系統中最重要的t4淋巴細胞作為攻擊目標,侵入人體後破壞人體的免疫系統,使人體發生多種難以治癒的感染和腫瘤,最終導致死亡。目前還沒有能夠治癒艾滋病的藥物,已經研製出的一些藥物只能在某種程度上緩解艾滋病病人的症狀和延長患者的生命,其中最為有效的方法,是由美籍華裔科學家何大一於1996年提出的“雞尾酒療法”。

不過,艾滋病病毒是一種脆弱的病毒,它只能存活在有限的幾種條件下,高温、乾燥以及常用消毒藥品都可以殺滅這種病毒。艾滋病病毒只有在具備一定的存活條件,擁有一定數量並且通過必備的傳播途徑才能傳染,艾滋病有三條傳播途徑:分別是性傳播、母嬰傳播和血液傳播。我們日常生活中的是不會造成艾滋病傳播的。

作為一名青少年,首先我們要學會保護自己、遠離艾滋 。並且我們在日常生活中,要學會拒絕不良誘惑;當我們的身體需要治療的時候,尤其是有血液接觸的時候,我們要去醫療條件比較好的正規醫院接受治療,避免感染的發生。而且,作為一名青少年,我們應該有服務社會的意識,要給艾滋病病人及感染者應有的寬容和幫助,要主動宣傳正確的艾滋病知識。

關愛艾滋病病人需要全社會的共同努力。首先要加大宣傳力度,讓人們瞭解艾滋病的相關知識,消除人們的恐懼和疑慮,從根本上理解艾滋病病人,為艾滋病病人創造寬鬆、健康的生活環境,使他們願意對社會敞開心扉;其次應建立專門針對艾滋病病人和病毒感染者的治療和關懷機構,不僅給予他們醫療上的支持,更要在精神上給他們安慰、關懷,讓他們享受人間真情,恢復尊嚴,鼓勵他們積極面對生活;此外,在青少年佔艾滋病病毒感染者和患者比例越來越高的情況下,特別要強調對青少年進行艾滋病相關知識教育,在提高他們防病、治病意識的同時,使其從小懂得關愛身邊的艾滋病病人。

目前,艾滋病正迅速地在全世界範圍內蔓延,對於個人的身心、家庭的和諧以及社會的經濟發展政治穩定等造成了很大的影響。所以,艾滋病不是個別人所面臨的災難,而是全人類共同關心的問題。我們真正的敵人是這種疾病而不是艾滋病病人和感染者。讓我們對艾滋病病人和感染者多一份寬容和關愛,讓我們並肩作戰,共同抗擊!並且理解、安慰、關愛他們,延長他們的生命。正如南非前總統曼德拉在世界艾滋病日前夕所説:“世界各地的人們必須馬上行動起來,不要讓艾滋病患者成為“被終身監禁的囚犯”。

在茫茫人海中,我們袒露內心,不吝惜一次真誠的握手和温暖的擁抱,就會讓他們感受到共享陽光的温暖和社會對他們的尊重!

我的講話完畢,謝謝大家!

和諧相處國旗下講話稿 篇10

道德是做人最基本的原則。一個知識不全的人能夠用道德去彌補,而一個道德不全的人卻無法用知識去彌補。是呀,道德多麼重要,做一個有道德的人並不難,一個細微的動作,一個眼神,就足以表達你的道德修養。

我看到過這樣一幕:一個司機叔叔在開車,他快速着駕駛車,能夠看出,他開車技術十分好,可是,他突然向窗外扔出了許多垃圾,垃圾零零散散的散佈在馬路上,馬路對面,一位清潔工阿姨走來,認真地打掃着垃圾,一輛車經過,差一點就撞到清潔工阿姨了。司機叔叔那一個細微的動作,就能夠讓別人明白出那是不道德的行為。

什麼是道德的表現呢?道德的表現不需要驚天動地,哪怕是微小的事情也能夠體現出一個人的道德。在車廂裏,有人自覺給老人讓座;下雨了,同學沒帶傘,和同學共用一把傘,送同學回家;在公共場合,無人吸煙;醫院裏無人大聲吵鬧,安靜地説話;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑;學校裏,愛護公共財物,不打架不説髒話;看到盲人要過馬路,扶盲人過馬路……這些都是道德的體現。

大家都明白,20__年四川地震了,許多中華兒女都獻出自我的一份愛心,捐自我的零花錢,捐自我的書,捐自我的玩具……這些雖然微不足道,但更重要的是我們的愛心。這同樣也能夠體現出,我們華夏兒女都是有道德的人。

説做一個有道德的人很簡單,但實踐起來卻很難,只要控制好自我,人人都會是一個有道德的人,那我們的生活將更加美滿!

和諧相處國旗下講話稿 篇11

大家好!我是“陽光夥伴”隊員葉城豪!

昨天,“陽光夥伴”大型體育競賽在體育中心打響了第一槍,全市有18支隊伍參加角逐。你們猜,我們學校第幾名?對,第一名。我建議,讓我們用最熱烈的掌聲祝賀所有陽光隊員們!

雖然比賽時我們只跑了短短50米,可是在賽前我們曾經跑了一個又一個難忘的50米。

兩個校區28位同學從去年年底就開始了刻苦的訓練,28個人,肩並着肩,腿綁着腿,排成一排要跑完50米,非常不容易。但我們一致認為,參加這項活動雖然很辛苦,但收穫很大,第一次如此深刻地感受到團隊精神的可貴----因為,沒有團結互助和寬容,這支隊伍不可能步調一致地順利衝到終點。

每天放學後,我們在操場上來回地練習,從一開始男女同學“肩搭肩”的羞羞答答到最後的大方坦然,從一開始的步履蹣跚到後來的團結一致,我們每一位隊員,在反覆的訓練中學會了包容,學會了合作,學會了為一個共同目標齊心向前。在訓練過程中,我們也變得勇敢與堅強,跌倒了爬山起來再練,汗水濕透了衣服,沒有同學叫苦叫累。

五(3)班黃俊業同學,在訓練時不小心受傷了,可他一直惦記着訓練,不停打電話給體育老師,説很想再回到隊伍;隊長張浩,摔疼了,一點兒也不怕,因為他是主力隊員,好幾次他都忍痛堅持訓練。正是這一個個感人的小插曲讓我們變得更加團結,更加配合,也更加堅定:

我們是不畏困難的先鋒少年,

我們是勇往直前的陽光夥伴,

我們是團結拼搏的實小人。

同學們,讓我們在運動中學會合作,鍛鍊頑強的意志,擁有健康的體魄,

也共同祝願我們的“陽光夥伴”衝出浙江省,勇奪佳績。

謝謝大家!

和諧相處國旗下講話稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:“榜樣就在我身邊”。

談到榜樣,同學們可能會想到歷史英雄、中外名人,其實榜樣並非可望而不可及,在我們的校園裏,處處閃耀着無數的榜樣,他們就在我們身邊。

這裏我想給大家講一講我親眼見到的小事。在上週的星期一中午進校時間,我看到這樣一幕:同學進校時,一些包裝袋也跟隨着同學們的腳步進入了校門口,當我想去撿起來的時候,校長正好進校,看見地上的包裝袋,很自然地把包裝袋撿起來來,丟到垃圾筐裏。這樣的場景每天都會在我們老師同學的身上上演,我有時不知道那個同學是哪個班,也不確定是幾年級,也或許這位同學自己都已經不記得自己做過這樣一件事,但就是這樣一件前後只有兩秒鐘的小事,這樣一個看起來不經意間的動作,體現出的是對學校負責的主人公意識。

孔子説:“三人行,必有我師。”日常生活中,只要我們用心去發現,任何人的身上都能找到他可貴的品質:同學中有關心集體的,文明禮貌的,樂於助人的,愛護環境的,講究衞生的,拾金不昧的,熱愛學習的,刻苦訓練的,愛好音樂的,喜歡畫畫的等等,他們身上表現出來的優秀的品質都是我們身邊的榜樣。

榜樣好比人生的座標,成功的嚮導。榜樣就在我們身邊,只要有一顆懂得欣賞的心,有一雙善於發現的眼睛,我們就會發現更多身邊的榜樣!

謝謝大家!

和諧相處國旗下講話稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《勤儉節約、愛護公物,共建美好校園》。一説起勤儉節約、愛護公物,有很多人可能認為這是老生常談,因為確實連幼兒園的小朋友都能説上幾條類似“節約光榮,浪費可恥”、“愛護公物,人人有責”這樣的口號。不錯,勤儉節約、愛護公物是我們每一個社會成員應盡的職責,更是我們青少年應養成的美德和習慣。

當我們每天清晨步入校園,開始新一天學習生活的時候,大家一定會為自己生活在潔淨、美麗的校園而舒心愜意。但是不知同學們有沒有注意到一些不和諧的現象:班級課桌凳經常被惡意損壞,部分同學坐在座椅上前後左右搖晃,課桌上隨處可見塗鴉、刻劃的痕跡;教室門上,留下了許多大大小小的腳印和凹陷的小坑;校園內經常可見扭曲、脱落的不鏽鋼欄杆;花壇裏有不少花草被踐踏得奄奄一息,甚至枯死;空無一人的教室,所有的燈全亮着,甚至徹夜不關。雖然這些現象只是少數人所為,但卻影響到整個校園的環境和品位,也給其他同學的學習和生活帶來不必要的麻煩。

公物為大家,人人愛護它。在生活中如果你留意觀察,會發現有很多愛護公物的文明人!就説我們校園內,每天都能看見同學們用抹布認真地擦拭着桌椅、門、窗、牆壁、樓梯,每天都有工作人員細心地修剪着花木、檢查電器設備的使用等等。這些可親可敬的人,正以默默的行為給我們做出了榜樣,也為文明做出了最好的詮釋!

有人説:“改變世界很簡單,只需要每次隨手做一件好事。”而改善我們身邊的環境,又何嘗不是如此,走廊的垃圾,只需駐足片刻伸手撿起,便是愛護了我們的校園環境;滴水的水龍頭,只需伸手輕撥,便是愛護了我們的校園環境;不該亮着的教室燈和樓道燈,只需我們抬手輕按開關,便是愛護了我們的校園環境;身邊的破壞行為,只需及時勸阻,便是愛護我們的校園。同學們,建設美好校園,需要我們具有“學校是我家”的主人翁意識,需要我們擁有一顆愛校的責任心,需要我們處處遵守學校的各項規章制度,相信大家都能認識到這一點。那麼就請讓我們攜起手來,全體動員,全員參與,從現在做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,讓海軍中學在我們每個人的精心呵護下變得更加美好!

我的講話完畢,謝謝大家!

和諧相處國旗下講話稿 篇14

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是七一班_,很榮幸能站在莊嚴的國旗下演講,我今天發言的題目是:戰勝嚴寒,把握冬天。

寒冬伴隨着我們呼出來的白氣悄悄來臨,同學們早已經加衣保暖,防寒禦寒,今天是12月8日距離冬至還有14天,這也意味着寒冷的冬天僅僅是一個開始,真正的數九寒天還在後面,所以目前我們面臨的一個困難就是是如何與寒冷作鬥爭!當清晨的起牀的鈴聲響起,需要我們離開温暖的被窩時,當路上行人稀疏,需要我們踏着寒霜迎着冷風上學時,當老師站在台上答疑解惑,需要我們用凍僵的雙手記下筆記,認真做題時,嚴寒便成了我們現在最大的困難。隨着氣温的驟降,睡懶覺的同學增多了,遲到的同學增多。賴牀,是因為沒有勇氣開始新的一天!課堂上,該需要我們用手來記、來寫、來演算時,這些任務也全部由眼睛代勞了。

在困難面前,有的人畏懼了,退縮了。然而,在我們身邊,總會有那麼一部分人,他們不畏嚴寒,每天早早地來到學校,用心學習,埋頭苦讀。在他們身上,我們看到了戰神困難的勇氣和堅忍不拔的意志,彷彿臘月的梅花在驕傲地綻放,他們就是我們身邊學習的榜樣。

寒冬實際上是對我們信念的挑戰,意志的磨練,毅力的考驗。生活中總有不可迴避的不如意和痛苦。因此,要想開創輝煌的人生,我們就絕不能在不如意和痛苦面前退縮。勇敢地昂首追求,在嚴寒的冬天中用追求的激情掃除前進道路上的一切困難。

同學們,我們冷,人家也冷啊,你不努力,人家卻在努力,你努力,可怕的是人家比你更努力。總有人在你還賴在牀上時已經悄悄捧起書本,開始一天緊張的學習。

詩人席慕容説過:走到生命的哪一個階段,都應該喜歡那一段時光,完成那一段該完成的職責,順生而行,不沉迷過去,積極面向未來,生命這樣就好!是啊,冬天也是季節的一部分,與其被動接受,不如積極面對。冬季並不意會着我們可以無所事事,像動物一樣冬眠,冬天,我們有我們的任務,我們要可以在這個季節裏韜光養晦,我們可以為明年、後年的會考積蓄力量。

嚴寒的冬天,讓我們伸出血液沸騰的雙手去把握它,不要對自己的能力有絲毫懷疑。把握冬天,你可以有思索,卻不能猶豫。人的一生能為理想為追求拼搏的時日實在不多。同學們,把握冬天,珍惜那些已經的擁有;把握冬天,不要讓時光悄悄地滑落;把握冬天,一如把握青春與命運,而把握了這一切,你就真正的把握了自己的明天!

同學們,請堅信,寒冬過後必是春天,雖然現在我們身處百花凋零的冬天,雖然我們現在在體會着天寒地凍的感覺,但是,只要我們夢無止境,青春總會奉獻出它獨特而實在的温暖;只要我們夢無止境,心中總能詩意聯篇、温暖如春。只要有夢,沒有一個冬天是不可逾越的!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

和諧相處國旗下講話稿 篇15

尊敬的各位老師、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“鍛練身體,增強體質”。同學們,我們每個人都希望擁有世界上一切美好的事物,如美麗的肌膚,幸福快樂的學習生活等,但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開了健康的身體,一切都將化為烏有。擁有健康的身體,強健的體魄,才是一切美好希望的開始。

生命在於運動,堅持體育活動不僅可以增進健康,而且可以預防疾病。鍛鍊身體是提高身體素質的一個重要的途徑,鍛鍊可以使我們的身體動作更加協調,反應更加敏捷;鍛鍊有利於人體骨骼、肌肉的生長;可以增加我們的肺活量,消化能力,使心臟跳動更加有力,血液循更加通暢;鍛鍊可以使我們長的更加結實;鍛鍊,有很多很多的好處,每個同學都要積極地參與到鍛鍊活動中來,增強我們的體質,提高我們對疾病的免疫能力,增強機體的適應能力。同學們正處在生長髮育的關鍵時期,促進身體的正常的生長髮育,可以更好的提高學習效率、發展個性、鍛鍊意志,樹立不怕苦;不怕累的思想,增強克服困難的能力。

鍛鍊還可以調節緊張情緒的作用,能改善生理和心理狀態,恢復體力和精力,使同學們的精力更加充沛地投入到學習中去;鍛鍊可以消除學習帶來的壓力,保持健康的心態,充分發揮我們的積極性、創造性和主動性,從而提高自信心;鍛鍊在集體項目與競賽活動中可以培養同學們團結、協作和集體主義精神

鍛鍊對我們的人際關係發展也有很大作用,使我們養成與人合作的習慣和遵守規則的行為,適於日後的社會需要,對於性格孤僻的同學應該多參加集體活動和各種遊戲,有利於同學們的身體和心理的健康成長。

也許,你會説,我們每天的學習都那麼緊張,根本沒有時間鍛鍊身體。其實,運動不在於多,不在於激烈,而在於持之以恆和適量。跑步和走路是所有體育項目中最適合青少年的一種鍛鍊方式。這些看似簡單而且不花時間的運動,如果持之以恆地去做,一定會收到事半功倍的效果。

那麼,我們在學校裏可以怎樣鍛鍊身體呢?首先,要做好廣播體操。做操可以舒展我們的身體,抖擻我們的精神,也能培養我們良好的運動習慣。讓我們以更飽滿的熱情投入到一天的學習中去.。

其次,上好體育課。在體育課上,老師會教給我們各種鍛鍊的方法,有助於我們提高鍛鍊的技能。

然後是安排好課間休息。課間休息大家可以離開座位,扭扭脖子,活動一下手腕,轉轉眼珠,看看綠色植物,讓身體得到舒展,讓眼睛得到休息。大課間活動時我們應該走出教室,參加自己喜歡的體育活動

還有,我們要認真上好體育課,做好眼保健操操。要知道,這段時間就是專門用來鍛鍊的,自己也無法做其它的事情。與其馬馬虎虎的對待,不如積極認真鍛鍊,達到健身的目的。

課間十分鐘,也要充分利用起來,即使不走出教室,也讓自己站起來走動走動。最好到室外活動,因為室內新鮮空氣少,長時間的學習會增加腦力活動的負擔,影響身體的健康。

不過進行體育鍛煉還要注意以下三點:

一、體育鍛煉要循序漸進

俗話説,心急吃不了熱豆腐。參加體育鍛煉,一定要做到運動量由小到大,運動強度也由小到大,技術難度由易到難,避免受傷。隨着鍛鍊時間的延續,可逐步地增大運動量和運動強度,以及運動項目的難度。

二、體育鍛煉要堅持全面

堅持全面就是要求鍛鍊的項目要多種多樣,使自己的全身各部分都能得到鍛鍊,從而均衡地發展。在一定的鍛鍊時間裏要避免單一重複的運動。在一個星期或一個月的鍛鍊中就更應該經常變換鍛鍊的項目。

三、體育鍛煉要做到持之以恆

體育鍛煉的健身效果不是一次兩次、一天兩天就能得到的,要經過長時間的堅持鍛鍊,才能收到實效。此外,堅持不懈地開展體育鍛煉活動,還有利於培養我們的意志力,形成良好的個性品質。“三天打魚、兩天曬網”是練不出好身體的

“生命在於運動”,這是古人總結出來的經驗,它道出了運動與身體健康的密切關係。實踐也告訴我們,體育鍛煉有利於同學們的生長和發育,鍛鍊可使人體各種器官的功能得到增強。讓我們從小樹立起“每天鍛鍊一小時,健康工作每一天,幸福生活一輩子”的生活理念,積極參加體育鍛煉吧,鍛鍊將使我們堅強、勇敢!鍛鍊將使我們敏捷、聰明!鍛鍊將使我們愉悦、歡暢!最後在此祝願九年級學生體育會考能取得好成績,也祝願大家身體健康,學業進步。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

和諧相處國旗下講話稿 篇16

老師們、小朋友們,大家好:

今天我們國旗下講話的題目是《愛水節水護水》

我們每個人都知道水是生命之源,生命之本,人類的健康生活離不開水。然而目前世界上能飲用的淡水資源正在慢慢的減少。現在隨着世界上的人口增長、工農業生產污染和城市的發展,對有限的水資源及水的生存環境產生了巨大的影響。在全球的範圍內,水質的污染、需水量的迅速增加以及人們對水的不合理利用,使水資源進一步短缺,水的生存環境愈加惡化,嚴重地影響了世界經濟的發展,和威脅着人們的身體健康。

20xx年3月22日是第二十屆“世界水日”,3月22-28日是第二xx屆“中國水周”。今年聯合國確定的宣傳主題是“水與糧食安全”。我國20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“大力加強農田水利,保障國家糧食安全”。

如果沒有電燈,我們可以點蠟燭;沒有蠟燭,我們可以點油燈;沒有油燈,我們可以點火把;連火把也沒有,我們只好靜靜地等待黑夜過去,黎明的到來。而沒有水,我們無法洗臉、刷牙,無法解渴,餐桌上沒有了魚蝦,看不到花草樹木,不知道什麼叫游泳,船艦全部報廢,高樓無法建,生活的一切都將停滯。 “不積小流,無以成江河”。當我們每天接受水的洗禮時,當我們享受水給人類帶來的福利的同時,請不要忘記真誠地説聲“謝謝”。每個人都應懷有一份愛與感謝之心,要懷有對水的敬畏之心,從點滴做起,愛水、節水,珍惜水資源、保護水資源,保護我們生活的美好世界。

讓我們每一個小朋友都做節水、愛水、護水的小衞士把! 謝謝大家!

和諧相處國旗下講話稿 篇17

陽光是能夠温暖我們的東西。在我們心裏,也存在着這樣的陽光。

母愛似水

拖着疲憊的身體回家,推開半掩的門,當看到母親和那熱騰騰的飯菜時,我忍不住熱淚盈眶。

母親親切地説,快吃吧。吃着熱熱的飯菜,我忍不住想,母親啊,我如何報答你呢?

母愛似水,給我帶來温暖。

友誼如花

在一齊六年,轉呀就要分別。

我忍不住落下了淚水,你笑笑説,以後還會再見。

握着你送我的禮物,我堅信我們會再見。

友誼如花,永遠綻放在我的心田。

恩師似燈

陣陣咳嗽聲從教師的辦公室傳出,我忍不住推開一條縫,看到教師正低頭批改這如山的作業,連我進來都沒發覺。

恩師似燈,照亮我前進的道路。

這些陽光或大或小,但卻温暖着我們的心靈。

和諧相處國旗下講話稿 篇18

享受生活,並不必須是浪漫的,富足的;只要它充實,真切,我們即便足踏草鞋也依然能夠面含微笑。

金晶被朋友們稱為“輪椅上的微笑天使”,北京奧運會的火炬接力中她原定是在法國跑第三棒,應從法國籃球運動員手中接過聖火。之後巴黎方面臨時調整了路線,將她傳遞的地方改在了一公里外的塞納河邊。當金晶一臉微笑在街頭出現,受到了法國媒體與公眾的喜愛。熟悉她的記者都忍不住説:“真是一個陽光美女!”

但,不幸發生了,分子衝向金晶,試圖要從她手中搶走火炬。金晶應對突如其來的衝擊,毫不畏懼,用雙手緊緊抱住火炬,同時臉上仍然流露出驕傲的神情。

當金晶自我掌握着枴杖一臉微笑地走進20__感動人物頒獎現場時,全場沸騰了,她以柔弱之軀擋住了殘暴,用美麗的微笑,傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運會的神聖與中國人的驕傲,那是光榮的一刻!

在困難來臨時,她選擇了微笑,用微笑為自我加油!

我們的生活也如此,我們要有看穿一切的淡然與豁達,能從容對風雨,以與平的心態去享受人生,笑對人生。

蘇軾身行萬里獨卧僧庵也能從容地笑,心裏藏着“也無風雨也無晴”的超脱;杜甫四處飄零身居草堂也依然看得到:“留戀戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”。境由心生,只要心中充滿陽光,身處逆境你依然能夠笑對人生。

翻開人生日曆,猶如掀開一張嶄新的畫,朋友,笑對自我的人生呢!因為:生活需要微笑。

和諧相處國旗下講話稿 篇19

敬愛的爸爸,一向都想對您説點什麼,但不知從何説起,今日最終下定決心把我要説的話寫到那裏,因為我想用文字來記錄您對我的愛,來表達我對您的感恩之情。

您是一個值得我尊敬的好爸爸,是您挑起了生活的重擔,無微不至的照顧我和媽媽,家裏最苦最累的活從來都是您幹,我要對您説:“您辛苦了”。

那是隆冬裏的一箇中午,外面的西北風呼呼地颳着,天空中紛紛揚揚地飄着大雪,道路上的人十分少,有得人不時吧頭縮進厚厚的大衣裏。

中午放學的鈴聲早就響過了,同學們陸陸續續走出了校門,而我卻像往常一樣,等着爸爸給我送盒飯來,我透過玻璃窗向外望着,等着,盼着,過了很久,也不見爸爸來,心想,可能是因為雪太大了,爸爸不能來了吧,可是我又一想,不會的,爸爸不會因為雪大而不來的,於是我就耐心的等待,突然雪中出現了一個矮小的身影,爸爸果然來了,只見他渾身都是雪急切而又略帶歉意地説:“今日有事,來晚了孩子,給你,飯還熱呢,快點吃吧。”當我從爸爸冷冰冰的手上接過熱乎乎的飯盒時,我才發現原先爸爸為了不讓飯涼了,一向把它揣在懷裏呀!此時,我覺得有一股暖流湧上心頭,我感覺爸爸那一米六五的個子變得好高好大。

望着爸爸遠去的背影,我眼睛模糊了,第一次感覺到哭的滋味是那麼幸福!

和諧相處國旗下講話稿 篇20

各位老師、同學:

早上好!

今天我要説的主題是:做一個有修養的文明少年。

什麼是修養?是指一個人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現出來的一種美德。講究情操修養,是我們中華民族的好傳統。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的説法。要想成為有修養的人,必須具備三個品質:淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧,不習慣於思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。

同學們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代,這也是我們成長過程中的一個險灘,

你是願意做淺薄無知、言行粗魯的人呢,還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學選擇的都是後者,這就是有修養的人。

一個人的修養不是説想想就能擁有的,而是靠平時點點滴滴的積累。同學們,當你走在蕺山校園優美潔淨的環境中,你也許會感歎生活實在是太美好了;當你和志趣相投的小夥伴一起遊戲學習,你會感覺到生活是那樣的充實快樂。可是,在我們這個美麗的校園,在我們的言行中,還有一些不盡人意的地方需要我們每一個學子去督正、修煉。比如:當每天早晨進校時,迎接你的是禮儀崗同學熱情地問候與值日老師的微笑時,你該怎麼做呢?是漠然而視、擦肩而過還是還以標準的隊禮、尊敬的鞠躬?當課間休息時,你是選擇輕言輕語、養精蓄鋭還是追逐打鬧、放肆的喧譁?

同學們,做一個有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美,也都希望做一個有修養的人,那為什麼不付之以實際行動呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓。親愛的同學們,行動起來,從自身做起,從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候專心聽講尊重老師,與同學交往真誠禮貌文明待人,受到委屈要不失君子風度,被誤解也能夠寬容他人;遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衞生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。修養不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己變得美麗;變得純真高尚。

和諧相處國旗下講話稿 篇21

同學們:

元旦即將到了。在我們還來不及回味20--年的豐碩時,20--已經迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經滿懷希望和憧憬,做好奔向20--的準備。

有人説:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我説,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

在一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?早讀課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在週末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

一年過去之時,給我們帶來的感受決不是撕去日曆上一頁小小的紙片那麼簡單,一些思索在我們每個人的心湖裏蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。而今天,成長中的我們將又一次迎來充滿希望的新年。我們不禁要感歎時間過得太快了,面對緊張的期末考試,有兩個辦法教給大家:一是統籌計劃,惜時如金。有人説一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恆。“見時間之縫,插學習之針”。只要我們保持“擠”的恆心與韌勁,鍥而不捨,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地、捧着優異的成績奉獻給我們的父母,奉獻給辛勤的老師,奉獻給即將扣響的虎年的鐘聲!

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀歎昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們在元旦即將來臨之際,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

和諧相處國旗下講話稿 篇22

老師們,同學們:

大家早上好!我今天國旗下講話的題目是:保護眼睛,預防近視。

當我們抬起頭注視着鮮豔的五星紅旗冉冉升起時,你們有沒有想過:是什麼讓我們看到了這激動人心的情景?對,是我們的眼睛!

眼睛是心靈的窗户,是我們人體不可缺少的一部分。從我們的眼睛裏,別人能知道你在想什麼,而我們能通過眼睛去看五彩繽紛的大千世界。擁有一雙明亮的眼睛是一件多麼幸福的事情。可是,環顧四周,患近視的同學越來越多了,為什麼會這樣呢?大部分同學是學習中用眼不當造成的。學習是我們學生的天職,每天繁忙的學業,令我們的眼睛幾乎沒有休息的時間,我們也沒有很好地關注坐姿是否正確,看書做作業時眼睛是否離書本太近,我們忽略了偶爾有意識地觀看遠景,於是,我們的眼睛越來越疲勞,越來越走向近視或加深近視度數。

另外還有一些同學喜歡看電視或者用電腦,往往連續幾個小時,造成用眼無節制,時間長了,自然就要付出患上近視、眼前模糊的代價。失去清晰的視力,我們就等於失去了80%的感覺,多麼可怕!

為了你能繼續擁有一雙明亮的眼睛,為了你能擁有更明淨的天空,為了你今後的生活工作更加美好,每一位同學都要把眼睛要求落實到自己日常行為中,為此我建議大家做到以下幾點:

一、認真準確做好眼保健操,注意眼睛衞生。

二、養成良好的讀書寫字習慣。讀寫姿勢要端正,背部要伸直,頸部保持直立。不正確的握筆姿勢和不良的讀書習慣要隨時糾正。不躺着看書,不在行進中看書,不在光線闇弱或過強的地方看書、寫字。

三、始終保持室內充足的光線,光線不足時要及時開燈。

四、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞,恢復學習能力的重要原因,也是保持身體健康的主要因素。

五、多做户外運動,經常遠眺,使眼睛得到休息,調節視力,解除疲勞。

六、合理安排我們的飲食結構,不偏食。

常言道:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的,貴在堅持,需要持之以恆,才能預防近視的發生及近視程度的加深。

婀娜多姿的山河,絢麗多彩的萬物,一切的一切都需要眼睛來觀察,同學們,讓我們一起努力愛眼護眼,擁有一雙明亮的眼睛。

和諧相處國旗下講話稿 篇23

“清水出芙蓉,天然去雕飾”,荷花在水中亭亭淨直,可遠觀而不可褻玩焉。它的淡雅端莊為其博得了這等殊榮。端莊的儀表便是它的內在精神,然而,對於儀表一詞,有多少人知道其真正內涵呢?

“儀表”一詞在辭海里的解釋是“人的外表”,它包括容貌、姿態、衣着風度等;也許有人會因為自己的美麗容貌而自豪;也許有人會因為天生的缺陷而自卑。其實,我們每一個人都是上帝創造出來的小天使,只是,上帝更親睞於你,所以在你臉上做了一個標記。隨着身心的不斷髮育,我們的容貌也在不知不覺中發生着改變。也許有一天,當你照鏡子的時候,你會發現光滑的臉蛋上出現了紅豆豆。不要刻意去掩飾,因為那是青春期的體現。現實生活中許多女孩喜歡用濃墨的眼影、一層層的粉底和美瞳將自己裝扮起來。要我説,自然才是美麗真正的流露。

端莊的儀表體現在我們的衣着上。處在青春期的我們,可能都想通過與眾不同的裝扮來引起他人的注意,然而,當你還在為衣服款式的新舊而發愁時、當你還在為跟不上衣着的時尚潮流而煩惱時、當你覺得喬丹、李寧也不過如此時,你可曾想過。其實,端莊的儀表,不在於你的衣服有多奢華,也不在於你的風格有多追新。僅僅是能穿得得體、大方。我們這一代的孩子,攀比心態很強,美其名曰是注重儀表,其實,只是為了滿足自己小小的虛榮心。有這麼一個故事,兩個女大學生去一家軟件公司應聘。其中一個穿得很樸素,但整潔,高高的馬尾辮透出的滿足自信。而另一個則穿得拉風時尚,滿足了都市“高大上”的要求。可是,部門經理卻很爽快的應聘了那個穿着樸素的女生。結果有些出人意料,但現實就是這樣。不須多麼華麗地裝扮。在我們一種的校園裏,人人穿着整齊的校服,便足夠讓觀摩者覺得我們儀表端莊,頗有學風。校服是我們作為學生的標誌,我們在校園裏學習,就應該整齊穿上校服。

端莊的儀表也能在一個人的風度上得到體現。在生活中,我們耳熟能詳的便是“紳士風度”。凡是禮讓三分,這也會過去。多一份謙讓,多一點謙卑,會使得我們在別人眼中的印象分更高。山旮旯裏出來的年輕小夥,來到這個陌生的城市,給小區裏每家每户送礦泉水,儘管沒有多高的身份,收入微薄。可他做事和善,凡是讓三分,遇到再刁難的人也面色温和。這個頗有風度的小夥子,得到了小區居民的一致好評。

端莊的儀表要求我們以一個積極上進的姿態迎接挑戰。良好的姿態是我們儀表的重要組成部分,良好姿態展現了我們的性格和為人處事的方式和態度。

南開大學的“告誡牌”上寫着“面必淨、衣必整、紐必結。頭容正、肩容平、胸容寬、背容直。氣象:勿傲、勿暴、勿忌。顏宜和、宜靜、宜莊”這正説明了儀表端莊的重要性。

其實,真正的魅力,不是浮誇的張揚,不是刻意的容裝。只有儀表端莊,才能過活最真實的自己,才能“悦人悦己”。同學們,讓我們從現在做起,注重細節、整裝待發,展現真實的自己,做一個儀表端莊的人吧!

和諧相處國旗下講話稿 篇24

教師們、同學們:大家好!這天我演講的題目是:愛國主義是不可戰勝的力量。天下興亡,匹夫有責。

正如雷鋒所言:“我是祖國的,祖國是我的。”所以,把個人的命運與祖國的命運直接聯繫起來,把自已的人格與祖國的國格直接聯繫起來,這正是愛國主義真諦之所在。每當奧運會頒獎儀式上五星紅旗高高升起,中國的國歌透過現場直播響徹整個世界的時候,不但獲得世界冠軍的中國運動員在為自我的祖國母親而感到驕傲和自豪,並且,與此同時,祖國母親也在為自已有這樣優秀兒女而感到驕傲和自豪!——生為祖國母親爭氣,死為祖國母親爭光,這才是一個愛國主義者的人生價值和人生好處之所在。

打開中華民族五千年的禮貌史冊,每一頁無不閃爍着愛國主義的燦爛光輝。中華民族的愛國志士,不畏強權壓迫,不畏虎豹柴狼,為了國家的獨立和昌盛,為了民族的自由,為了人民的幸福,譜寫了一曲曲響徹雲霄的愛國主義壯歌,愛國主義是一個民族強大的精神支柱,是不可戰勝的偉大力量!

在歷史長河中,英雄事蹟,層出不窮;愛國人物,羣星燦爛。戰國時期的偉大愛國詩人屈原,宋代的民族英雄岳飛、文天祥,明代的愛國將領戚繼光,焚燒的抗英將領林則徐,他們忠於祖國、熱愛人民,不畏貶謫,不怕犧牲,忠烈千秋,永垂千史,這正是愛國主義力量的集中表現。

歷史進入二十世紀,祖國遭受到前所未有的蹂躪,山河破碎,國土淪喪,中華民族災難深重。當此之時,無數愛國之士發誓療治母親軀體上的傷痕。“難酬蹈海亦英雄”,“我以我血薦軒轅”,這是敬愛的周總理和魯迅先生髮出的獻身祖國的錚錚誓言。革命前輩___烈士,應對敵人的屠刀,毫無懼色,從容就義,他在《可愛的中國》一書中,傾吐了對祖國、對人民的無限熱愛。卓越的科學家李四光,得知中華人民共和國成立的消息,像杜甫聽到官軍收復薊北一樣,欣喜若狂,置國民黨特務的威脅於不顧,急急登程,從歐洲回到祖國。他説:“我必須要把自我的餘生獻給祖國!”,如上所述,這不正是不可戰勝的愛國主義力量嗎這不正是無數愛國人士凝結成的的中華民族歷史的脊樑嗎

愛國主義是中華民族的精神支柱,是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代,還是在近代;不論是白色恐怖的過去,還是春風和煦的這天,都是如此。任何邪惡勢力,任何賣國、叛國之徒,都會敗倒在它的面前。愛國主義力量是不可戰勝的,這是歷史已經證明、今後將更進一步證明的一條真理。

歷史翻開了新的一頁,我們祖國開始了新的歷程。讓我們每個有志氣的同學,把對祖國誠摯的熱愛,傾注於緊張的學習中去吧!

多謝大家。

和諧相處國旗下講話稿 篇25

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

今天我在國旗下講話的題目是《弘揚民族精神,爭做好少年》。

“中國”,在每一個炎黃子孫的心裏都是一個神聖的字眼,“祖國”在每一箇中華兒女的心中都是一個親切的詞彙。我們的祖國在漫長的歲月裏,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一箇中國人,可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。熱愛祖國,是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮鬥之動力。千百年來,我們中華民族歷經無數次危機,是什麼力量使其維繫不墜?是什麼力量把56個兄弟民族緊緊地團結在一起,披荊斬棘,一往無前?——是中華民族強大的凝聚力和向心力,是中華民族悠久的愛國主義傳統,是中華兒女自強不息的民族精神。

列寧説:“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,可以説是集中地體現了中華民族氣節。一個人,一個民族,一個國家要立於不敗之地,必須要有奮發向上的精神,而立志又決定了一個人,一個民族,一個國家在前進道路上的努力方向。古往今來,多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴,在愛國和氣節方面為後人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐,血染吳淞口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對的魯迅,抗日獻身的張自忠,以及無數為國捐軀的共產黨人都體現了這一民族愛國精神,他們是中華民族之魂。

我們是新世紀的學生,浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;但是,國旗,這新中國的象徵;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續着我們中華民族的偉大傳統,凝聚着新中國的豪情壯志。

同學們,

我們不會忘記,當體育健兒登上領獎台,當國歌奏響、國旗升起時,那滿含淚花的凝視裏,那自豪激昂的“起來”聲中,那挺直腰桿、溢滿喜悦的容顏上,流露的是作為一箇中國人的自豪!那“起來、起來”的吶喊,鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新,激勵着每一個炎黃子孫自強不息。

同學們,今天,我們又一次面對莊嚴的五星紅旗,你的心底一定湧動着熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情。有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓,以國家民族為出發點、為歸屬,才符合傳統的民族精神,才能宏大高尚。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現了他改造舊中國的遠大志向。可謂少年壯志凌雲。

奮發立志既要從大處着眼,更要從小處着手,從自我做起,一步一個腳印,在人生途中不斷地砥礪操行,完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,奮發圖強。

為進一步在廣大少年兒童中弘揚和培育偉大的中華民族精神,全國少工委號召我們進一步深入開展“民族精神代代傳”活動。結合我校的情況,我們各中隊要積極開展系列活動,如愛國歌曲大家學、愛國知識大家記等。

老師、同學們,民族精神,博大精深,我們的先輩用血,用汗,用寶貴的生命鑄就了東方大地上不屈的中華魂!讓我們高揚愛國主義和民族精神的旗幟,以飽滿的熱情、昂揚的鬥志去刻苦學習,以優異的成績回報祖國,爭做弘揚民族精神的好少年!